【實(shí)用】二年級(jí)作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
有一天，小鴨子在下蛋的時(shí)候，看見雄偉的老鷹在天空中自由自在的飛翔。他非常羨慕，心想：如果我也能飛該多好呀，我一定要讓自己飛起來(lái)。
從此，小鴨子開始一心一意的學(xué)習(xí)飛翔，他努力的撲通著翅膀，一次一次，都失敗了，“哦，肯定是我太重了”他心想，所以他開始努力減肥，一個(gè)星期過(guò)去了，小鴨子瘦的皮包骨頭，可是還是沒有飛起來(lái)。
后來(lái)，小鴨子試了很多的方法，都沒有成功，他絞盡腦汁地想辦法，過(guò)了幾天，小鴨子終于想出了自己為什么不能飛：因?yàn)樽约旱某岚蛱×�，老鷹的翅膀很大�?/p>
小鴨子走到森林里找了兩片又大又長(zhǎng)的`大樹葉，用樹干里面很黏很黏的液體把樹葉粘到了自己的翅膀上，就這樣，小鴨子制作了一個(gè)大大的翅膀。他戴著大大的翅膀走到高大的樓房上面，準(zhǔn)備展翅高飛。可是小鴨子從又高又大的樓上摔了下來(lái)。
小鴨子非常失望，這時(shí)，鴨媽媽對(duì)小鴨子說(shuō)：“雖然咱們是不能飛的，但是老鷹也不能下蛋，咱們更有各的特點(diǎn)�！甭犃藡寢尩脑�，小鴨子恍然大悟，于是他努力學(xué)游泳、學(xué)下蛋。媽媽看到好學(xué)的小鴨子甜甜的笑了。
二年級(jí)作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首詩(shī)中所描繪的就是我們中國(guó)的春節(jié)。
每當(dāng)春節(jié)即將到來(lái)時(shí)，我的心中只盼望快點(diǎn)老家，與一家人團(tuán)聚，坐在餐桌前，說(shuō)著祝福語(yǔ)，吃著年夜飯，接著一家人坐在坐在沙發(fā)上，觀看著春晚，等待著新一年的到來(lái)，迎來(lái)新的一年后大家便紛紛放起禮花來(lái)，慶祝新年的到來(lái)。
今年我回到老家與家人團(tuán)聚時(shí)，發(fā)現(xiàn)院子與往日相比，喜慶多了：院子的圍墻掛上了鮮紅的彩帶；門上的對(duì)聯(lián)，紙張紅的像正午的太陽(yáng)，紙上的黑字顯得的十分有力，紅中有黑，黑中有紅，十分奪目；屋子里的墻上掛著一幅畫，畫中有一條龍和一只鳳凰，寫著四個(gè)大字“龍鳳吉祥”。媽媽不禁夸贊道：“真是年味十足�。 惫脣屝χ卮穑骸澳强隙�，難得這房子改善好了，不增點(diǎn)年味那能行？”媽媽笑著說(shuō)：“也對(duì)，應(yīng)該增添點(diǎn)年味。”我聽到她們說(shuō)的話后，我開始漸漸感受到年味了。
姑媽一邊說(shuō)一邊帶我們進(jìn)到屋里，我發(fā)現(xiàn)我的伯伯一家也回來(lái)了，我們放完帶的東西后，坐下來(lái)聊起天來(lái)。正當(dāng)我們聊得不亦樂乎時(shí)，聽到姑媽在樓下喊：“吃年夜飯了，快下了�！弊鳛槌载洠伊ⅠR飛奔下了樓梯，沖到飯桌前，坐下來(lái)。后面的`人也陸陸續(xù)續(xù)續(xù)的來(lái)到飯桌前。我們吃放的過(guò)程中姑媽讓大家聽奶奶的說(shuō)祝福語(yǔ)。聽完后，大家紛紛表示感謝，也對(duì)奶奶表示祝福，我心想：這不也是一種年味嘛？
吃完飯后，我們坐在沙發(fā)上，觀看著春晚時(shí)，大家嗑著瓜子，吃著糖果，觀看臺(tái)上的表演，聆聽著臺(tái)中傳出的歌聲，我心想：這不也是一種年味嗎？
當(dāng)我們迎來(lái)新年到來(lái)時(shí)，紛紛跑到院子里放鞭炮，這是我們小孩子最期待的時(shí)刻了，看著璀璨的煙花，看著噴涌而出的禮花，我們的睡意也在不知不覺中消失了，我心想：“這也是一種年味。”
原來(lái)年味就在我們身邊，年味中包含著大家對(duì)新一年的期望與祝福。年味一直在我們身邊，家人團(tuán)聚變有年味。
二年級(jí)作文 篇3
音樂是一個(gè)可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)，總是那么富有魅力，令人不知不覺陶醉其間……
我從小就喜歡音樂。那時(shí)候，最吸引我的也唯有音樂了，雖然那時(shí)還不懂什么是音樂，但睡前奶奶能給我哼唱一首輕柔的搖籃曲，也就滿足了。
等上了小學(xué)，正式上了音樂課，我這才對(duì)音樂有了進(jìn)一步的了解。音樂它的音調(diào)、節(jié)奏都會(huì)影響它聽來(lái)的感覺。每每聽到那些輕快的音樂時(shí)。有時(shí)竟會(huì)讓自己的煩躁煙消云散。音樂好似那無(wú)邊無(wú)際、波瀾壯闊的海洋，而自己那煩躁的心情則像海邊的腳印，經(jīng)海水的`沖洗，也就隨之淡忘、消失了。
當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，我也對(duì)音樂更是有了體會(huì)。直至今日，每當(dāng)我仔細(xì)聆聽時(shí)，哪些音樂富有跳躍力，哪些音樂舒緩而又平和；哪些音樂聽來(lái)會(huì)有奇異的感受，哪些音樂聽來(lái)仿佛身臨其境……我都會(huì)全神貫注地去體會(huì)它，去理解它，感受它的意境，體會(huì)音樂的美。我知道，音樂是神圣的、美好的，是可以用心靈去傾聽的。
音樂是具有靈氣的。音樂的變遷，卻無(wú)法洗去我對(duì)音樂的情有獨(dú)鐘。當(dāng)那一陣陣熟悉的旋律再度重逢于耳邊，我定會(huì)再度陶醉其中……音樂何嘗不是一種享受呢？
二年級(jí)作文 篇4
秋天到了，山坡上的高大、挺拔的`松樹和一些樹不一樣。松樹的葉子尖尖的，像長(zhǎng)針，又叫松針�；液稚乃蓸淦た偸悄敲创植冢粔K一塊的。我不知道松樹
會(huì)不會(huì)開花，但松樹上結(jié)著一個(gè)個(gè)松球，松球扒開，里面就有松籽。松籽會(huì)落在地上就會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。
二年級(jí)作文 篇5
我常常站在村外的高原上，看見遠(yuǎn)方自更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方涌起的薄霧。漫步走來(lái)，如款款的舞女。那像海綿又像絲絮的白霧。它與田野輕吻，與大地廝磨。它幻化成說(shuō)不清道不明的形狀，時(shí)而舒張，時(shí)而蔓延。如仙女之裙，如牛乳之海�？墒�，艷紅似火的太陽(yáng)，自東方冒出了頭，躊躇著，緊張著，如同豆蔻年華的少女的臉。它要熱烈的燃燒著，像火燒云，像黃昏的紅霞。它要熱烈的魅惑著，像紅豆粒，像少婦的嘴唇。白霧似乎被它收回，滿滿消隱，淡出了我的視野。地平線那頭，太陽(yáng)出來(lái)了。
人們多半不認(rèn)識(shí)它，似乎生活中沒有這個(gè)事物。太陽(yáng)無(wú)私，依舊光照大地，那么，那真的是佛光嗎?那么，為什么它漠視著人世的苦楚，只是單純的'照耀著好人，也照耀著壞人?是它不偏私，不茍且嗎?蕓蕓眾生，都在這小小的寰球之上，演繹著各自的悲歡與淚水，笑容與苦澀�？墒巧绱丝蓯郏瑓s終究湮滅。無(wú)情的太陽(yáng)，卻得到了恒久和常在。太陽(yáng)呵太陽(yáng)，你真的只是天空中的指路明燈嗎?那么，你應(yīng)該如同光明一樣受人追求。受人尊仰。那么，我也應(yīng)該焚香三柱，禱告上天，愿你能與造物同歲，與造物永恒。與造物的寬厚的胸懷，一同徜徉在蔚藍(lán)的天空。自開始至永久，自遠(yuǎn)古至以后的漫長(zhǎng)歲月，燃燒在黑暗的虛空之中。從而在這寂寞的宇宙，有了你鮮活的生命!
二年級(jí)作文 篇6
大年三十晚上，我和三個(gè)弟弟樓下放煙花。每個(gè)人分好煙花，叔叔負(fù)責(zé)點(diǎn)。太太、嬸嬸、爸爸和媽媽在邊上觀看。
我和弟弟們準(zhǔn)備等叔叔來(lái)點(diǎn)，我們又蹦又跳，又叫又唱。我們每人得二只“蝴蝶”三個(gè)沖天炮。
我們玩的煙花類型有：吐珠類、旋類、噴射類，各式各樣。我們先玩圓柱體的沖天炮，又細(xì)又長(zhǎng)，引人注目。我抓著沖天炮，叔叔把硝點(diǎn)著了，“砰---”的`一聲，展開了一朵絢麗的菊花，那絲絲花瓣，拖出道道光亮，把夜空點(diǎn)得光亮極了。我高興得手舞足蹈。接著是我放旋的“蝴蝶”。我小心地走過(guò)去點(diǎn)著硝，然后趕緊跑遠(yuǎn)了一些，“蝴蝶”開始圈了，圈的速度可快了，邊邊“唧唧”地發(fā)出綠色的光芒，還往上飛，能飛四層樓高，簡(jiǎn)直不可想象。還有一個(gè)是吐珠類的煙花，它下面是圓的，上面是尖的，一點(diǎn)引線，噴出漂亮的火花，五顏六色！越噴越高，然后逐漸沒了。
大年三十的晚上，我玩得真高興！煙花讓我玩了還想玩。
放煙花可真是過(guò)年里高興的事！
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