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【精華】我們長(zhǎng)大了作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我們長(zhǎng)大了作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們長(zhǎng)大了作文 篇1
女孩很小時(shí)，母親帶她去剪頭發(fā)。記得當(dāng)時(shí)是一個(gè)手腳麻利的老伯給她剪的，技術(shù)嫻熟，“嚓嚓嚓”幾聲就把她心愛(ài)的頭發(fā)剪了，女孩難過(guò)得想掉眼淚。
她望向窗外，看見(jiàn)一顆小樹(shù)苗正被人修理枝葉。小樹(shù)苗瑟縮的身影給她帶來(lái)了極大的共鳴，小樹(shù)苗在風(fēng)中顫抖，畏懼但沒(méi)有后悔。
上小學(xué)了，媽媽沒(méi)有時(shí)間整理，自己不會(huì)，于是便把頭發(fā)給剪了，省去麻煩。
女孩漸漸長(zhǎng)大，性格變得有些倔強(qiáng)。母親依舊帶她來(lái)老伯這剪頭發(fā)。老伯的技術(shù)沒(méi)有變，只是，她越發(fā)覺(jué)得自己發(fā)型很普通，在大街上，三個(gè)人至少有一個(gè)人是這樣的'，讓她覺(jué)得發(fā)膩。
她一如既往地望向窗外，小樹(shù)苗已長(zhǎng)高了，它逐漸挺起自己的胸膛，散開(kāi)自己的枝葉，漸漸地將枝干伸進(jìn)來(lái)�？蛇@時(shí)，窗戶(hù)擋住了它的步伐。
初中時(shí)，她認(rèn)為她的生活如這小樹(shù)苗，想要茁壯成長(zhǎng)時(shí)，被壓抑在條條框框中。
女孩依然在悄悄地在成長(zhǎng)，她越發(fā)受不了這樣的發(fā)型，終于有一天，她不顧母親的阻攔，沖進(jìn)了時(shí)尚的發(fā)廊，剪了個(gè)她認(rèn)為很漂亮的頭發(fā)�？墒�，就在自己高興時(shí)，卻聽(tīng)到母親無(wú)奈的嘆息，和老伯深深的遺憾。女孩心里有些難過(guò)，但是仍然為自己的發(fā)型感到驕傲。
她走出發(fā)廊時(shí)，路過(guò)老伯的門(mén)前，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗幾乎變成了大樹(shù)，它沒(méi)有因?yàn)榇皯?hù)而擋住了自己的步伐而放棄，仍然伸進(jìn)了人家的屋內(nèi)，似乎已經(jīng)要變成蒼天大樹(shù)了。但是她卻看見(jiàn)老伯在樹(shù)下乘涼時(shí)搖了搖頭，似乎，缺少了什么。
高中的生活令她覺(jué)得沉悶，她想要改變什么，殊不知自己是對(duì)是錯(cuò)。
女孩慢慢成熟，母親也在欣慰中老去。她明白了一些道理，但是眼里的倔強(qiáng)沒(méi)有完全消退。有的時(shí)候，她也覺(jué)得自己有些不足，卻無(wú)從下手。女孩好久都沒(méi)有剪頭發(fā)了，她看著老伯顫巍巍的手依舊在為別人服務(wù)，人群當(dāng)中也有沒(méi)有像她當(dāng)年那樣，因?yàn)楦鞣N原因把自己心愛(ài)的頭發(fā)給剪掉的呢？她笑了，應(yīng)該是釋?xiě)蚜税�。她看�?jiàn)老伯用那雙自己記憶中很麻利的手向自己招了招，她也看見(jiàn)母親期待的眼神，她輕松地走了進(jìn)去。
剪完頭發(fā)后，她神清氣爽，突然轉(zhuǎn)頭，望見(jiàn)的還是它——現(xiàn)在應(yīng)該稱(chēng)為參天大樹(shù)了。伸進(jìn)窗戶(hù)的枝干已經(jīng)被鋸掉了，但是沒(méi)有影響它的成長(zhǎng)。反而，似乎越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越好。
驀然回首，她發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己把煩惱拋下時(shí)，留下的，是成長(zhǎng)的純粹。
輕輕地，一片葉子落下來(lái)，沒(méi)有任何聲響。
成熟的季節(jié)到了，女孩已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)大了……
我們長(zhǎng)大了作文 篇2
自假期結(jié)束以來(lái)，上班的心情大不如放假以前，人真的是不能玩心太重，收都收不回來(lái)了，導(dǎo)致現(xiàn)在無(wú)論多忙碌似乎也沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)的有多快。
都說(shuō)人越是長(zhǎng)大內(nèi)心是越寂寞的，因?yàn)榭梢哉勑牡娜嗽絹?lái)越少。每次心靈受挫之后恨不得所有人都知道，以至于能得到一絲絲的安慰來(lái)尋找存在感，可是卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)開(kāi)始，即使有人關(guān)心你的心情你卻沒(méi)有了要說(shuō)出來(lái)的欲望。開(kāi)始學(xué)會(huì)了慢慢的承受著生活的種種孤單，以前以為一輩子都不會(huì)去做的事情，不知道何時(shí)開(kāi)始你都學(xué)會(huì)了，以前以為即使餓死也不會(huì)一個(gè)人去吃飯，以前以為再怎么無(wú)聊也不會(huì)一個(gè)人去逛街，以前以為再怎么有空也不會(huì)一個(gè)人去看電影，以前以為再怎么傷心也不會(huì)去喝酒。后來(lái)，這些以前的以為最終還是統(tǒng)統(tǒng)都嘗試了一遍，然后發(fā)現(xiàn)也并沒(méi)有什么好難過(guò)的，因?yàn)楫吘棺詈笳l(shuí)也不可能陪誰(shuí)一直走到最后。
都說(shuō)長(zhǎng)大之后才會(huì)知道父母有多愛(ài)你，你又有多愛(ài)你的父母。越來(lái)越覺(jué)得陪在家人身邊就是最真實(shí)的愛(ài)，越來(lái)越覺(jué)得他們的容顏越來(lái)越不像小時(shí)候看到的模樣，后來(lái)當(dāng)看到他們的白發(fā)時(shí)既然忍不住流淚�？傆X(jué)得自己還來(lái)不及長(zhǎng)大他們卻老了。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用一切換你歲月長(zhǎng)流。
一直覺(jué)得自己是比較傷感的女孩，愛(ài)回憶，舍不得忘記，常常觸景生情。每次看到老家那些以前小時(shí)候住的瓦房時(shí)，都會(huì)有一種難以表達(dá)的心情，有點(diǎn)難過(guò)，有點(diǎn)懷念，往事一幕幕上演，卻看不到開(kāi)心的模樣。舍不得忘記的太多，總覺(jué)得忘記的都會(huì)是我一生中必須要感謝的，所以不愿就這樣忘記。一直矛盾的`活著，不愿忘記卻也不愿再被提起。喜歡復(fù)古的房子，喜歡看過(guò)去發(fā)生過(guò)故事的地方，喜歡有故事的老人家，喜歡就這樣靜靜的坐著什么也不干，手里握著一本感同身受的書(shū)籍，亦或者是身邊有一位有著很長(zhǎng)很長(zhǎng)故事的旅行者，我相信，我一定會(huì)是個(gè)忠誠(chéng)的聽(tīng)眾。
寫(xiě)故事的主人公一共經(jīng)歷了多少故事才能讓人讀的如此著迷，到底要經(jīng)歷怎樣的人生才算是精彩的一生，我還在不斷的探索，希望一切都還不算太晚，至少我希望年老的我也會(huì)有很多精彩的故事值得分享的。
最終我們還是長(zhǎng)大了，像自己小時(shí)候期望的那樣成長(zhǎng)著，而現(xiàn)在的自己更希望自己越來(lái)越能活出自己想要的模樣，相信吧，夢(mèng)想最終還是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，你想要的上天最終還是會(huì)給你的，只要你夠努力。
我們長(zhǎng)大了作文 篇3
輕輕打開(kāi)一扇窗，靜靜看著外面風(fēng)中的落葉。
時(shí)光匆匆，人的生命歷程在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中只不過(guò)是毫不起眼的一瞬，然而這一瞬，該經(jīng)過(guò)了多少花開(kāi)花落！
——題記
小學(xué)畢業(yè),我如愿以?xún)斏狭诵闹欣硐氲闹袑W(xué)——實(shí)驗(yàn)初中，還做了一名住讀生。住校，那是一件多么令人神往的事，我可以不聽(tīng)父親的鼾聲，不聽(tīng)母親成天的嘮叨聲了。那真是“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”的天堂��！
那時(shí)，我們幾個(gè)在206室安下了溫暖的小巢。放學(xué)后，我們風(fēng)一般一樣卷進(jìn)這個(gè)小家，于是我們有的瘋追傻打；有的搬出帶來(lái)的塑料瓶裝飲料；有的拿出黃澄澄的橘子……邊吃邊海天闊地的神侃，這樣的日子可真愜意哦！ 然而這樣的日子僅僅持續(xù)了一天時(shí)間，我們的小巢變得不再那么香甜了。走進(jìn)小屋，迎面而來(lái)的是活老師，生活老師指著“五顏六色”的地板，說(shuō)：“你們的家可真‘牛哦’，雖然這不是你們真正的'家，不過(guò)你們住在這里，就應(yīng)當(dāng)這里是家，在家能大吼大叫嗎？以后還要評(píng)‘文明寢室’，你們看，你們這樣能評(píng)上嗎？”
聽(tīng)了老師的話，小管同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將地板上的“雜貨”收拾得一干二凈，大家也都將自己的床鋪整理的妥妥當(dāng)當(dāng)，小吳還在房間撒上空氣新鮮劑，這個(gè)“家”里頓時(shí)花香四溢。生活老師也欣慰地笑了。
花開(kāi)了又落了，我們已是初中二年級(jí)了，在住讀的日子里，我們習(xí)慣了按時(shí)作息，我們隨時(shí)注意自己的言行舉止，我們一直保持著寢室的清潔，幾次獲得了“文明寢室”的稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校生活，我們不僅要學(xué)到知識(shí)，還要接受生活的磨練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。今后我們一定要再接再厲，齊心協(xié)力，永遠(yuǎn)曠達(dá)、樂(lè)觀、上進(jìn)，共同將這三年的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
花開(kāi)的路上，盡管有風(fēng)霜雪雨，但在學(xué)校養(yǎng)成的美好品質(zhì)將伴我們走向同樣美好的春天。
我們長(zhǎng)大了作文 篇4
最近感冒了，一天三趟五趟的往廁所跑，咳嗽咳得厲害，嗓子也啞了，煞是痛苦。
老媽發(fā)短信過(guò)來(lái)問(wèn)最近身體好嗎？我毫不猶豫的回過(guò)去：身體好著呢，不用牽掛，我在這邊一切都好。還在慶幸：還好媽沒(méi)打電話過(guò)來(lái)是發(fā)短信。不然嗓子啞成這樣肯定得穿幫。
前些日子打電話回家的時(shí)候問(wèn)家人身體好不好，媽說(shuō)：都好，讓我不要牽掛家里�？赏砩细妹冒l(fā)短信的時(shí)候順便問(wèn)了一句爸媽都在干什么，她說(shuō)爸媽都在打點(diǎn)滴，他們得了重感冒很久了，他們不讓她告訴我，以免我擔(dān)心。
然后就在想，我長(zhǎng)大了，成熟了，知道瞞著家人不讓他們但心了，就像他們瞞著我一樣。
要是以前我肯定得把這邊的情況一五一十的告訴媽?zhuān)缓笤V說(shuō)現(xiàn)在的我有多痛苦，再然后媽就在電話的那頭千叮嚀萬(wàn)囑咐這種情況應(yīng)該怎么做。比如多穿衣服，多吃水果，買(mǎi)什么藥吃，別吃辣的干的菜啦等等。那些都背得出來(lái)的嘮叨。接下來(lái)還要隔三差五的打電話來(lái)問(wèn)感冒好了沒(méi)。那種“家”的氣氛濃得化不開(kāi)。
可現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我知道不該讓爸媽讓家人再為我操心了。這輩子他們?yōu)槲也俚男囊呀?jīng)夠多了，是該讓他們好好休息休息了。于是他們的嘮叨少了，我們之間的話也少了，某種說(shuō)不出的氣氛也在慢慢變化，再于是他們?cè)谖覀兊?潛意識(shí)里就進(jìn)化成了“老人”，最后“代溝”這個(gè)被無(wú)數(shù)現(xiàn)在的輕年們掛在嘴上的東東就這么煉成了。
現(xiàn)在的成年人跟父母的交通交流越來(lái)越少了，除了工作忙這個(gè)原因我想還有就是他們都長(zhǎng)大了，都成熟了吧。好不容易抽空打電話回家就剩下了幾句套話：“爸媽身體都好嗎？”“好啊，你身體好不好？”“很好啊，工作也順利，爸媽不用擔(dān)心，注意身體啊，下次有時(shí)間再打回來(lái)，再見(jiàn)。”等等。
現(xiàn)在，我也長(zhǎng)大了，我也成熟了�？僧�(dāng)我看到一位老人對(duì)著滿電視屏幕雪花發(fā)呆，或者一個(gè)人坐在沙發(fā)上打盹，又或者是在公園里看著別人家的小孩滿臉憐愛(ài)時(shí)我就會(huì)想，到底是長(zhǎng)大好，還是不長(zhǎng)大好呢？
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