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嘮叨的爺爺作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的嘮叨的爺爺作文7篇,希望能夠幫助到大家。
嘮叨的爺爺作文 篇1
“哎!玉琪,這個(gè)還能用,你怎么把扔了呢,還有這個(gè),這個(gè)……”
不一會(huì)兒的功夫被我和爸爸列入垃圾名單的物品,再一次被爺爺和奶奶又拿了回來(lái)。
這句話我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了,連耳朵都快結(jié)繭了。而這個(gè)“好”習(xí)慣,是打我懂事起就一直存在的,然而自從經(jīng)歷了那件事,我改變了自己的看法。
那天清晨,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我心想又是一個(gè)好天氣。一上午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,眼看著就快放學(xué)了,而恰在此時(shí),音樂(lè)老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō),大家上學(xué)期的作業(yè)本兒應(yīng)該還在你們的手中吧,記得下午帶來(lái)。說(shuō)完老師就離開(kāi)了,可老師的話對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。這該怎么辦,我記得音樂(lè)本好像讓我給扔進(jìn)廢紙箱里了。
下課鈴響了,而我卻像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,隨著人群走出校門(mén);丶液,我一下就沖進(jìn)雜物間,發(fā)現(xiàn)裝廢紙的箱子空蕩蕩的,一拍腦袋才想起爺爺前幾天剛把廢紙賣(mài)了,于是失望地?fù)u了搖頭,決定把上學(xué)期的歌再抄一遍。
飯桌前,爺爺見(jiàn)我一副失魂落魄的樣子,問(wèn)道:“靚靚,今天怎么了,作業(yè)又沒(méi)完成,還是有什么心事。弄的跟魂丟了似的'。”于是,我將事情的來(lái)龍去脈又告訴了爺爺。
爺爺想了想問(wèn)道:“你說(shuō)的那個(gè)本兒是不是上面寫(xiě)有閱字的本兒。我看那本兒只用了幾頁(yè),還跟新的一樣就沒(méi)扔!闭f(shuō)著爺爺領(lǐng)我上樓,在爺爺整理的廢品中找出了我早以為消失的音樂(lè)本。我激動(dòng)的一下子抱住了爺爺。
現(xiàn)如今每當(dāng)我聽(tīng)到爺爺?shù)膰Z叨,總感覺(jué)心里暖暖的,畢竟,那嘮叨是我的一種督促和告誡。
嘮叨的爺爺作文 篇2
在每個(gè)人的心目中或許認(rèn)為爺爺?shù)聂[叨又煩人又沒(méi)用,但是,在我心中爺爺?shù)聂[叨是我平淡的生活中一味不可缺少的調(diào)味劑。一開(kāi)始我沒(méi)明白爺爺?shù)膰Z叨中包含著什么意義,只覺(jué)得爺爺太煩人。一天到晚在我身邊繞來(lái)繞去地說(shuō)著我這也不好.那也不好的,每次在他嘮叨時(shí),我都會(huì)不耐煩地用手緊緊捂著耳朵并跑到別處去。
記得有次,我吃飯時(shí)把肉往碗里直夾,但碗里卻不見(jiàn)一點(diǎn)綠色,于是爺爺開(kāi)始嘮叨起來(lái):“你怎么光吃肉,不吃菜,這樣吃對(duì)你身體不好,再說(shuō)了,你看看你長(zhǎng)這么高卻一點(diǎn)都不胖,就是因?yàn)槟闾沉恕甭?tīng)著爺爺一句句的嘮叨,我有些不耐煩地,捂住自己的耳朵并不停的說(shuō)著:“知道了,知道了”于是,我為了堵住爺爺?shù)淖彀,就用筷子夾了幾棵小白菜迅速放在嘴里,奇怪了,我感覺(jué)今天的小白菜格外好吃,于是,我問(wèn)了爺爺,而說(shuō)出了燒小白菜的秘籍,從那以后我,就從來(lái)沒(méi)偏過(guò)食身體也會(huì)像以前那么柔弱了,這全都?xì)w功于爺爺?shù)膰Z叨呀!不僅是吃的上面,衛(wèi)生方面他也管的嚴(yán)。
一次,我抱著我家的.小狗“貝貝”玩,我用手撫摸著它的頭和背部,這溫馨的情景真好被爺爺看見(jiàn)了,爺爺并沒(méi)有露出慈祥的微笑,而是狠狠地瞪了我一眼,隨后就是爺爺準(zhǔn)備使出他的殺手锏----跟我講道理。爺爺才開(kāi)始張口,我就趕緊捂著耳朵遛之大吉了,因?yàn)槲抑浪聛?lái)要說(shuō)的全部的話。
至今,爺爺?shù)膰Z叨仍伴隨我左右,然而這嘮叨已在也不是從前厭煩的而是一種甜蜜的親情。
嘮叨的爺爺作文 篇3
“皓皓,你用這個(gè)碗盛飯可以嗎?是用勺子還是筷子?椅子的高度還合適嗎?”幾個(gè)連珠炮似的問(wèn)題向我發(fā)來(lái),嘮叨的爺爺?shù)淖魑。“嗯,差不多,隨便好了!蔽矣行┎荒蜔┑鼗卮鸬馈=K于等到飯菜都上齊了,我剛拿起筷子,爺爺又說(shuō):“這個(gè)青菜是我們自己種的,用電視上的話叫做‘綠色食品’,你要多吃一點(diǎn),那個(gè)蛋餃營(yíng)養(yǎng)也不錯(cuò),要不爺爺幫你夾一點(diǎn)?其他還喜歡吃點(diǎn)什么?”搞得我都不知道該吃哪樣了,心想:我又不是第一次來(lái)鄉(xiāng)下吃飯,爺爺真是把我當(dāng)小嬰兒看待了。“吃慢點(diǎn),別噎著了!睜敔斶在繼續(xù)嘮叨著。
正在這時(shí),店里有顧客來(lái)了!摆w大伯呀,是哪陣香風(fēng)把您給吹來(lái)了呀,讓我猜猜?明天是星期天,準(zhǔn)是您的小外甥要來(lái)了,是不是想給他買(mǎi)點(diǎn)好吃的?”爺爺熱情地招呼著那位趙大伯。趙大伯笑著說(shuō):“你猜對(duì)了,就是要給小外甥準(zhǔn)備些好吃的!闭f(shuō)著要了幾根火腿腸、三盒牛奶、一瓶雪碧,最后給自己買(mǎi)了兩包香煙。這時(shí)只聽(tīng)爺爺又說(shuō)道:“說(shuō)起這個(gè)香煙呀,還是我孫姑娘幫我網(wǎng)上預(yù)訂的呢!現(xiàn)在都是高科技了,連批個(gè)香煙也要用電腦進(jìn)行網(wǎng)上訂貨了!
趙大伯看了看正在一旁吃飯的我,對(duì)爺爺說(shuō):“這就是你孫姑娘呀?都長(zhǎng)這么高啦!”這時(shí)卻見(jiàn)爺爺神秘兮兮地湊到趙大伯耳邊嘀咕了一陣,完了又小心翼翼地從抽屜里取出一本雜志,自豪地對(duì)趙大伯說(shuō):“你看,就是這本《全國(guó)優(yōu)秀作文選》,上面有我孫姑娘寫(xiě)的文章呢!”趙大伯看了贊嘆不已!拔覍O姑娘發(fā)表的文章可不止這一篇,到現(xiàn)在已經(jīng)有20多篇了,稿費(fèi)也掙了三四百了呢……”爺爺還在不厭其煩地說(shuō)著。等到他熱情地送走趙大伯后,飯菜都涼了一大半了,可爺爺卻一點(diǎn)也不在意,還笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“皓皓,爺爺算不算是你忠實(shí)的‘粉絲’啊?”
還有一天,我正捧著一本課外書(shū)津津有味地看著!岸×懔、丁零零”電話鈴響了,我拿起聽(tīng)筒,只聽(tīng)“皓皓!”一個(gè)洪亮的聲音傳入我的耳朵,是爺爺打來(lái)的,“最近天氣變涼了,上學(xué)要多穿一點(diǎn)衣服,回家時(shí)路上要小心,過(guò)馬路時(shí)一定要左右多看看……”爺爺不厭其煩地重復(fù)著每次打電話都要說(shuō)的那些話,“嗯,知道了,噢,好的”我簡(jiǎn)短地答應(yīng)著,可心卻早已飛向了課外書(shū)。過(guò)了一會(huì),突然聽(tīng)到“再見(jiàn),有空時(shí)多到鄉(xiāng)下來(lái)玩玩。”聽(tīng)到再見(jiàn)二字,我仿佛抓住了根救命稻草,連忙回答:“再見(jiàn),再見(jiàn)!”可電話那頭爺爺還在說(shuō):“讓媽媽開(kāi)車(chē)時(shí)慢一點(diǎn),讓爸爸注意身體,不要長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前……”真是令我哭笑不得。
這就是我那位愛(ài)“嘮叨”的爺爺,但他的'嘮叨中包含著對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
、“哎呀,小寬呀,快寫(xiě)作業(yè)去吧,別再看電視了,中學(xué)生作文《嘮叨的爺爺?shù)淖魑摹。”“爺爺,我可剛?xiě)完作業(yè)15分鐘。這么快就又要寫(xiě)作業(yè)啊!”“剛寫(xiě)完怎么了,你要再不寫(xiě),你上學(xué)可就什么都交不了,老師可讓你出去罰站。你要不好好學(xué)習(xí),可就完了,將來(lái)?yè)炱茽都沒(méi)人要你。現(xiàn)在的條件多好啊,哪像我以前,哪去上學(xué)呀,都哭著喊著去上學(xué)……”“停,打住,我馬上就去寫(xiě)作業(yè)。”(以對(duì)話描寫(xiě)爺爺?shù)膰Z叨,很生動(dòng)。)
這就是我那愛(ài)嘮叨的爺爺,整天沒(méi)事就督促我寫(xiě)作業(yè),我真是快煩死了。試想一下,天天有一個(gè)小喇叭繞著你轉(zhuǎn),廣播個(gè)不停,我就不信有人會(huì)忍受這種“高等待遇”。得,今天又是如此,剛想休息,又被叫去寫(xiě)作業(yè),真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。
我就這樣忍受了我爺爺一個(gè)星期,終于有一天,我忍不住了。
“爺爺,我作業(yè)寫(xiě)完了!薄皩(xiě)完了,剛寫(xiě)一個(gè)小時(shí),再多寫(xiě)點(diǎn)吧!薄安幌雽(xiě)了,我聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)!薄鞍,怎么又聽(tīng)音樂(lè)了,不行,再寫(xiě)半個(gè)小時(shí)!薄笆裁,半個(gè)小時(shí),不干不干,再寫(xiě)半個(gè)小時(shí)我還不累死。”“又不聽(tīng)話了,我告訴你,就你這樣,初中都別想畢業(yè)。現(xiàn)在的日子多好啊,你還不學(xué)習(xí),你想干嗎啊你。叫你寫(xiě)你不寫(xiě),上學(xué)你交什么,還不得讓你出去罰站。你完了,就你這樣的還能當(dāng)上三好學(xué)生……”聽(tīng)我爺爺這么一說(shuō),我心中的火苗子“噌”就著起來(lái)了,“您煩不煩啊,都說(shuō)這么半天了,您有完沒(méi)完了。煩了吧唧的,貧個(gè)什么勁啊。沒(méi)看見(jiàn)我都煩不行了,還說(shuō)。招人討厭!”我破天荒的說(shuō)了這么一長(zhǎng)串,連爺爺都被我這一反常態(tài)而愣住了。突然,奶奶一轉(zhuǎn)身,常常的嘆了一口氣,搖搖頭,失望的走了。我以為爺爺被我的話鎮(zhèn)住了,高興的手舞足蹈,舒舒服服的躺在沙發(fā)上,打開(kāi)電視機(jī),津津有味地看了起來(lái)?戳艘粋(gè)小時(shí),總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,哦,是爺爺?shù)拇叽俾暋N易谏嘲l(fā)上,等著爺爺催我去寫(xiě)作業(yè),可左等右等,爺爺就是沒(méi)動(dòng)靜,不會(huì)睡著了吧,我探出頭,看見(jiàn)爺爺正做在椅子上,呆呆地望著窗外。爺爺怎么了?我心里想。(心理描寫(xiě)很貼切。)
第二天,我寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)作業(yè)就出來(lái)看電視,正碰上爺爺墩地,爺爺抬起頭,要說(shuō)什么,卻又止住了,默默地低下頭。我分明看見(jiàn)有一顆淚珠從奶奶臉上滑過(guò),落到地板上。我的心揪了起來(lái),可還是打開(kāi)了電視機(jī)。這一天,爺爺都沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)什么,直到星期六。
那天,我出去玩,在跑步的時(shí)候,不小心被石子絆了一下,整個(gè)人撲在了地上。兩只腿都被搓傷了,差一點(diǎn)眼淚就流了下來(lái)。強(qiáng)忍著回了家,剛一進(jìn)家門(mén),爺爺就迎了過(guò)來(lái),心疼的說(shuō);“哎呀,怎么摔成這樣了,疼不疼呀。怎么這么不小心,叫你做事小心一點(diǎn),你不聽(tīng),現(xiàn)在吃虧了吧,你說(shuō)你……”突然間,奶奶像是想起了什么,停住了話語(yǔ),默默的給我擦起藥來(lái)。這一停,我就止不住了哭聲,“哇”地哭了起來(lái),便哭邊說(shuō):“爺爺,對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)那些話,對(duì)不起,對(duì)不起……”爺爺一把把我摟入懷里,摸著我的頭發(fā)。哽咽著說(shuō):“知錯(cuò)了就好,知錯(cuò)就是好孩子。”(很感人。)
嘮叨的爺爺作文 篇4
“嘮叨”大家一定聽(tīng)過(guò)吧!不錯(cuò),我的爺爺也是一個(gè)十分嘮叨的人。你們的家長(zhǎng)也是嘮叨的人吧!
星期五放學(xué)回家了,爺爺?shù)谝痪渚褪牵骸霸趯W(xué)校寫(xiě)作業(yè)了嗎?嗯,一定沒(méi)寫(xiě)完吧?還不快去!”無(wú)奈,只好去寫(xiě),可是心里可不是這樣想的,心想:星期五大家都在玩,為什么我寫(xiě)作業(yè)?心下想時(shí),鞭子以舉在腦袋上了,只好硬著頭皮去寫(xiě)。還沒(méi)到,就聽(tīng)見(jiàn)爺爺扔了鞭子,順勢(shì)抱怨道:“像我們這么大的時(shí)候,哪像你們現(xiàn)在一樣,能休息一下就不錯(cuò)了,你們還得寸進(jìn)尺,回家還不想寫(xiě)作業(yè),要是放我來(lái)我早做完了!”正猶豫不決寫(xiě)什么作業(yè)時(shí),爺爺又來(lái)了:“你說(shuō)你,我說(shuō)了你還不聽(tīng),你看你那樣子,咋像個(gè)學(xué)生樣!手伸在書(shū)包里,不知道干什么,我要是你……”
過(guò)了一天,去和朋友玩,不小心摔了一跤,回去,那叫一個(gè)慘!“你看你,就知道玩,不叫你出去,你偏出去,看,著活了吧!看你以后還聽(tīng)不聽(tīng)我話!”“喂!受傷了愛(ài)!你不關(guān)心就算了,還說(shuō)我不聽(tīng)話,哼不理你了!”爺爺怒氣一下上來(lái)了,“唉!現(xiàn)代少年咋這么不講理啊,告訴你,你以后別出去了,就留屋里,好好養(yǎng)傷,別和你那些狐朋狗友勾搭”;說(shuō)罷,又教訓(xùn)朋友:“看,把我孫子搞成這樣子,以后別跟我孫子玩了!”朋友被教訓(xùn)的啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不出。
完了,朋友沒(méi)有了,誰(shuí)跟我玩呀?爺爺你害了我呀!爺爺好似看出了我的'心思:“沒(méi)人跟你玩了,我陪你,就不讓你那些所謂的朋友玩,看,他們又看不住你,腿又摔了吧!”
“你咋……”爺爺打斷了我的話:“腿好之前不準(zhǔn)玩!”說(shuō)著,讓奶奶給我擦藥。擦了之后,我打開(kāi)電腦,正準(zhǔn)備玩,爺爺滔滔不絕的話又向我襲來(lái):“上網(wǎng)對(duì)身心不利……”
這就是我的爺爺,“嘮叨”爺爺!
嘮叨的爺爺作文 篇5
一天下午放學(xué)后,爺爺把我接回家時(shí),對(duì)我說(shuō):“毅康,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)下雨,記得要把傘帶上,就是不下雨,備用也好呀!”“別管我好不好,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,帶這么多東西重死了。再說(shuō)誰(shuí)知道天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)不準(zhǔn)?”我不耐煩地說(shuō)。
真是天有不測(cè)風(fēng)云,人又豈能料呼?第二天下午,上完最后一節(jié)課,天突然黑了,頓時(shí)窗外暗無(wú)天日,如墨色渲染。“嘩——嘩——嘩啦啦”雨越下越大。“早上還好好的,怎么突然就下起雨了呢?”我自言自語(yǔ)道。“唉!這下只能淋雨了。真是的!要是昨天聽(tīng)爺爺?shù)脑捑秃昧!蔽倚睦锖蠡诘靡馈?/p>
剛出教室,我以為要被雨淋成落湯雞了,這時(shí),同學(xué)魏熔祥說(shuō):“你和我合遮一把傘吧!”我當(dāng)時(shí)心里感覺(jué)好溫暖。出了校園,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)爺爺撐著一把黑色的大雨傘,站在街對(duì)面等我,交警伯伯揮手讓車(chē)流停下來(lái),我跟著班級(jí)路隊(duì)走到了對(duì)街,我興奮地?fù)溥M(jìn)爺爺?shù)膽牙,不好意思地?duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我昨天不應(yīng)該對(duì)你那么說(shuō)!睜敔斝溥渲f(shuō)“沒(méi)關(guān)系!下次爺爺叫你帶傘,你可不要那樣了哦!”“嗯!嗯!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,大聲說(shuō):“我保證以后再也不會(huì)了!
于是,我拉著爺爺?shù)腵大手,爺爺牽著我的小手,我們一起向公交車(chē)站走去。那一刻,我感到被爺爺牽著的小手熱乎乎的,心里暖洋洋的,同時(shí)感動(dòng)地想:“有爺爺?shù)膰Z叨,真是一種幸福!
嘮叨的爺爺作文 篇6
我的爺爺是一個(gè)喜歡嘮叨的人。每次我到爺爺家去玩,他都要講一大堆的道理。
“一大堆的道理”形象地點(diǎn)明了爺爺愛(ài)嘮叨。
上一個(gè)學(xué)期我的期末考試沒(méi)有考好,語(yǔ)文和英語(yǔ)只考了八十幾分。我剛回到家,爺爺就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短地在我耳邊不停地嘮叨著:考試成績(jī)出來(lái)沒(méi)有啊?考了多少分呀?排名第幾啊……”我小心翼翼的回答道:這次考差了,語(yǔ)文和英語(yǔ)沒(méi)考好……!睜敔斢珠_(kāi)始了長(zhǎng)篇大論:“學(xué)習(xí)還是要用功啊!這次沒(méi)考好下次就一定要努力。這個(gè)假期在家里一定要好好預(yù)習(xí)下一學(xué)期的知識(shí),千萬(wàn)別又考出這種成績(jī)來(lái),不過(guò)一次的失誤并不代表失敗,不要灰心啊……”爺爺喋喋不休的聲音不停的在我耳邊回響著。又像一條鞭子在催促我不斷前進(jìn)。
爺爺?shù)姆趴此茋Z叨,其實(shí)飽含著他對(duì)我的.愛(ài)。
還有一次,奶奶收到了一張一百元的假幣。這個(gè)消息傳到爺爺?shù)亩,他又不禁嘮叨起來(lái):你怎么這么不小心呢?……”爺爺一邊說(shuō)邊臉上不禁皺起了眉頭?粗馄乓桓焙蠡谟中奶鄣哪,爺爺又說(shuō)道:算了算了,這一百元錢(qián)只當(dāng)是丟了,這次就當(dāng)買(mǎi)了個(gè)教訓(xùn)……”
從這件事可看出爺爺心胸寬廣。
我的爺爺雖然是個(gè)愛(ài)嘮叨的人,但他說(shuō)的話中卻又蘊(yùn)藏著不少的道理。我喜歡我的爺爺。
嘮叨的爺爺作文 篇7
我的爺爺今年60多歲了,但他依然身體強(qiáng)壯,走起路來(lái)虎虎生風(fēng)。
爺爺非常愛(ài)笑,而且總笑得很燦爛。有時(shí),我和別人說(shuō)話時(shí),他都面帶微笑。我問(wèn)爺爺:“為什么您總愛(ài)笑。俊睜敔斝Σ[瞇的說(shuō):“呵呵,孩子。笑是一種運(yùn)動(dòng),它不僅能使人身心健康,而且能帶給他人歡樂(lè)。”于是,我漸漸也學(xué)會(huì)了微笑。
爺爺特別勤勞。他每天都按時(shí)送我上下學(xué),并且在我回家的.時(shí)候已經(jīng)做好了可口的飯菜。平時(shí)他都在家照顧生病的奶奶,洗衣服拖地樣樣拿手!我為我有一位這樣的爺爺感到驕傲!
爺爺也非常愛(ài)嘮叨。一件事情,嘮叨起來(lái)沒(méi)玩沒(méi)了。比如說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,團(tuán)結(jié)同學(xué)”“過(guò)馬路要小心”“寫(xiě)作業(yè)要快”等等。哎——有時(shí)真讓我煩。〉幌,爺爺不全是為我好嗎?是他的嘮叨促使我學(xué)習(xí)得到進(jìn)步和提高。
這就是我的爺爺,一個(gè)愛(ài)笑、勤勞、愛(ài)嘮叨的爺爺。我喜歡我的爺爺!
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