【精華】難忘六一的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的難忘六一的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘六一的作文 篇1

　　每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)一次歡笑和快樂(lè)；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)開(kāi)心和難忘；每一個(gè)節(jié)日都會(huì)體現(xiàn)出自己的快樂(lè)。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)自己喜歡的節(jié)日時(shí)，這個(gè)節(jié)日就像一朵花一樣一直綻放下去。

　　早晨，我早早的起了床，走在上學(xué)的路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，花兒朝著我們綻放，白楊樹(shù)挺直的身體看著我們，太陽(yáng)公公也向我們微笑，仿佛在祝賀我們節(jié)日快樂(lè)呢。

　　校園里，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。大鼓、小鼓、小號(hào)和彩旗隊(duì)正在緊急的排練中。家長(zhǎng)們擠滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)校，老師們?cè)诿β档淖鲋鴾?zhǔn)備工作。一進(jìn)入班級(jí)，就看見(jiàn)一些女同學(xué)正在化妝，老師在檢查物品。地面上干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。

　　在這次六一活動(dòng)中，我參加了二百米跑步。當(dāng)我聽(tīng)到廣播里傳來(lái)一位老師的聲音說(shuō)：“參加了二百米跑步的同學(xué)，請(qǐng)到比賽場(chǎng)地”的時(shí)候，馬上告訴了我另外兩位同學(xué)。他們分別是朱子翔和劉簡(jiǎn)檸。于是我們?nèi)齻�(gè)馬上走到了比賽場(chǎng)地。比賽的時(shí)候劉簡(jiǎn)檸在第一組，我在第二組，朱子翔在第三組。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)到老師的`槍聲一響。同學(xué)們就像箭一樣飛了出去。比賽的結(jié)果是第一組的劉簡(jiǎn)檸得了第四名，我得了第二名，第三組的朱子翔得了第四名。我還得到了一獎(jiǎng)品是一個(gè)黑色的筆袋，拿著獎(jiǎng)品，我開(kāi)心的蹦了三尺，這一次的比賽真是讓我非常難忘啊。

　　時(shí)間過(guò)的太快了�？鞓�(lè)的六一就這樣結(jié)束了，我期待著下一個(gè)六一。

難忘六一的作文 篇2

　　清晨的陽(yáng)光總是美好的，而六月一日的早晨更是美好的，因?yàn)槟鞘俏覀儍和�的�?jié)日。在這一年一度的日子里，我和爸爸媽媽來(lái)到五彩河游玩。

　　一路上，燦爛的'陽(yáng)光穿過(guò)車(chē)窗射進(jìn)來(lái)，使人掙不開(kāi)眼，抬頭仰望天空，湛藍(lán)的天空好像被洗過(guò)的鏡子，清澈。透明。我坐在窗戶(hù)邊，看著窗外的景色，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地。

　　目的地到了，首先映入眼簾的是一條美麗的五彩河。河內(nèi)五顏六色的石頭星羅棋布，有的沉在水底，有的露出水面。千奇百怪的石頭有的像彎腰的老頭，有的像亭亭玉立的少女，還有的像奔跑的小孩……相傳，這些彩石是女?huà)z煉石補(bǔ)天時(shí)遺留下來(lái)的，充滿(mǎn)了神奇。清澈見(jiàn)底的五彩河，倒映著大山。綠樹(shù)�；ǘ�。我把手伸進(jìn)水里，透心涼的感覺(jué)，水里還有一些小魚(yú)，小蝌蚪。當(dāng)我小心翼翼去抓它們時(shí)，它們就已經(jīng)像離弦的箭一樣游走了，一眨眼，就不見(jiàn)蹤影。走在小路上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香味也隨著飄來(lái)，吸一口讓人神清氣爽。人們有的在河里捉小魚(yú)，嬉戲玩耍；有的站在石頭上拍照留念；還有的拿著火鍋，燒烤工具，在那津津有味地品嘗著美食。我們躺在石頭上，沐浴著陽(yáng)光，好愜意�。�

　　不知不覺(jué)，天色已晚，我們一家戀戀不舍地離開(kāi)了五彩河，很感謝爸爸媽媽的陪伴，這是送給我最好的“六一”禮物。這個(gè)“六一”節(jié)是我最難忘的日子！

難忘六一的作文 篇3

　　盼望著，盼望著，“六一”終于到了，我們班將要參加大合唱展演。

　　我興奮得早上五點(diǎn)鐘就起床了，在床上蹦來(lái)蹦去。一到教室，就放下我的小背包，到書(shū)架上拿一本書(shū)來(lái)看，外面下雨了，我估計(jì)可能不演了，在教室里看了十分鐘，最后等了一個(gè)小時(shí)化妝師都沒(méi)來(lái)，我感到有點(diǎn)失望。

　　呀！一個(gè)阿姨來(lái)啦，原來(lái)她就是化妝師。我們化完妝之后，就到操場(chǎng)上啦，突然，雨下大了，我們各自拿起雨傘，想到都下雨了，還要唱嗎？這雨真是個(gè)淘氣的`小寶寶。

　　我們班是第八個(gè)出場(chǎng)，現(xiàn)在輪到第五個(gè)了，看到他們都在雨中傲然挺立，想到真?zhèn)ゴ�！第七個(gè)節(jié)目到了，下一個(gè)就是我們唱了，緊張的心就像猴子打鼓那樣，老師說(shuō)過(guò)會(huì)有電視臺(tái)都來(lái)，如果有一個(gè)人唱的不好，就會(huì)影響到全班。終于輪到我們班出場(chǎng)了，我緊張的走上舞臺(tái)，歌已經(jīng)在播放了，一邊唱，一邊做動(dòng)作，就沒(méi)那么緊張了。

　　“六一”兒童節(jié)就這么過(guò)完了時(shí)間過(guò)的好快啊，還想著明年的“六一”快到來(lái)，希望我們還可以再次一起大合唱。

難忘六一的作文 篇4

　　兒童?這個(gè)再熟悉不過(guò)卻越發(fā)陌生的名詞，我很慶幸自己抓住了幸福和快樂(lè)的末梢，一定要好好紀(jì)念一下即將從手中掙脫的童年。

　　這一天的我們顯得異常幼稚，盡管自旭日東升就對(duì)自己默念了千百遍“兒童節(jié)快樂(lè)!”，但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。

　　小學(xué)數(shù)年的兒童節(jié)都在老師的指導(dǎo)下井然有序的進(jìn)行，卻又難免拘謹(jǐn)，這回一定要?jiǎng)e開(kāi)生面。

　　這哪里是兒童節(jié)，分明是狂歡節(jié)，教室成了我們天然的舞臺(tái)，許多兒童執(zhí)粉筆在黑板上涂鴉，線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬，畫(huà)技退化的不如幼兒園時(shí)候的水平。還有幾個(gè)兒童肆無(wú)忌彈的在講桌前擺起了pose，把沾滿(mǎn)粉筆的手到處印掌紋，一向嚴(yán)肅的老班受到了節(jié)日氣氛的感染，抿著嘴笑，估計(jì)也在回味兒時(shí)最?lèi)?ài)的棒棒糖的`滋味�！扳瘛遍T(mén)被揣開(kāi)了，幾個(gè)“匪徒”大聲嚷著“不許動(dòng)”一面瘋狂的用水槍掃射，“嘩啦啦”，粉筆灰隨著水沫飛揚(yáng)，爽然的笑聲飛上的天，漫天的彩帶編織出了一個(gè)繽紛而美麗的世界。

　　童年，魂?duì)繅?mèng)繞的童年，永不膩的甜。它在彼岸，我卻越行越遠(yuǎn)，多希望能再見(jiàn)。

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