【精選】描寫風(fēng)景的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫風(fēng)景的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫風(fēng)景的作文 篇1
秀延河從城里盤旋而過(guò)，那么它上面的小廣場(chǎng)又有什么美景呢？
從正面看矗立著一座大花壇，里面種滿了粉色的喇叭花�；▔纳厦嬗幸粔K大石碑，上面刻著一首《勸學(xué)》。這塊大石碑后面又有一塊標(biāo)牌，上面寫著二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
一步一步的.往花壇右移，就能看到兩棵高大似哨兵的松樹(shù)。再往后移就看到了后邊的九根盤龍柱，一條條龍盤旋而上，最頂端上是一只大麒麟。
這個(gè)小廣場(chǎng)真美�。�
描寫風(fēng)景的作文 篇2
早晨，媽媽因?yàn)橐k公，早早就來(lái)到了公司，我也跟著來(lái)了，可，就是因?yàn)閬?lái)的太早了，整個(gè)大公司里，除了我和媽媽沒(méi)有其他的人嘞，我無(wú)聊得很，為了給自己找點(diǎn)兒事做，所以我去拜訪了我的“好鄰居”——山林。
我穿上雨靴，提上小袋子，踩上濕漉漉的青石板，走在山林間的泥濘小道上，踏著柔軟的泥濘，忽然心靈像是打開(kāi)了一扇明亮的窗戶，愿意讓溫暖的陽(yáng)光進(jìn)入我的心扉，感覺(jué)這世間是多么的美妙，我看見(jiàn)在我的'腳邊，一叢帶有小小鋸齒的野草，正在風(fēng)中炫耀著自己的新衣，跳起優(yōu)美的舞姿，她們的頭頂上頂著一顆晶瑩剔透的露珠，透過(guò)露珠看去，幾朵小野花、小野草盡收眼底，我不忍心把這顆唯美的“珍珠”占為己有，再向前走，我看見(jiàn)了一簇小巧玲瓏的迷你小藍(lán)花，可是為難的是，這一種藍(lán)花，只要用手輕輕一碰，小藍(lán)花就會(huì)離開(kāi)根投入大地的懷抱，不見(jiàn)了，看到這些場(chǎng)景，我依然如此，也狠不下心來(lái)，算了，還是讓她在這茂密的山中綻放，鑲嵌在山林中吧，為山林增添幾分姿色，再往前前行，我看見(jiàn)了一叢一簇的野花、野草，一棵又一棵的高壯大樹(shù)，當(dāng)然手也閑不住，這個(gè)碰一碰，那個(gè)聞一聞……
又重回到泥濘小路，又重回到濕露露的青石板，我原先空著的袋子依舊還是空著的提了回來(lái)，有所不同的是我的心靈打開(kāi)了了一扇又一扇的窗戶，而那些美景呢，還是讓她們齊心協(xié)力一起去點(diǎn)綴那一片綠色的山林吧。
描寫風(fēng)景的作文 篇3
我的校園有無(wú)數(shù)處美麗的風(fēng)景，有教學(xué)樓、操場(chǎng)、圖書館，但是我認(rèn)為最美麗的，就是我們學(xué)校的靜園了。
站在靜園中心，首先映入眼簾的是一個(gè)大型噴泉，噴泉噴出的泉水也變化多端，一會(huì)兒像小羊那么可愛(ài)，一會(huì)兒像小狗那么友愛(ài)，一會(huì)兒像大獅子那么威猛，伴隨著音樂(lè)，看著形態(tài)萬(wàn)千的噴泉噴出水花，讓你感覺(jué)像是到了仙境。噴泉中心有三個(gè)小娃娃，手牽著手，面帶微笑。
看看四周，花花草草圍繞著這美麗的靜園。右邊最下方有一塊土地，專門用來(lái)養(yǎng)竹子，竹葉非常翠綠，一片片都特別有精神，好像都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。周圍全是五彩繽紛的花，有小菊花、小白花……快看，那朵小白花上有一只小蜜蜂在提籃采蜜，那朵小菊花上有兩只小蝴蝶在嬉戲。
咦，為什么在這樣安靜的`情況下，都會(huì)有一種好聽(tīng)的聲音呢?原來(lái)，在隔壁的教室里，每個(gè)同學(xué)都拿起書來(lái)，發(fā)出了朗朗的讀書聲，那書聲里包含著一種妙不可及，包含著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的味道。
那么美麗的校園，那么勤勞的孩子們，那么可愛(ài)的祖國(guó)!讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們自己的努力，換來(lái)那美好的未來(lái)!在這美麗的環(huán)境里，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小先鋒吧!
描寫風(fēng)景的作文 篇4
雖說(shuō)已是春日，但還是一派奄奄一息，萬(wàn)物未得到春風(fēng)的感召，不敢悄然起行。
白霧夾雜著細(xì)雨輕輕飄落到人間。殘余的枯黃落葉上盛著一滴晶瑩的小水珠。
枯瘦的枝干上光禿禿的，近看才知道已經(jīng)發(fā)了一些小芽。似一尊石像，毅然駐立。剎然間，又像一個(gè)老人，把我的思緒勾引。
熬過(guò)嚴(yán)寒的冬日，太陽(yáng)終于重新露面，依偎在曾祖母的懷里，才知道，原來(lái)，這么溫暖。
滿頭銀絲，滿臉皺紋，卻讓我覺(jué)得無(wú)比和藹。
她總笑瞇瞇地看著我，逗我開(kāi)心。她總把我摟在左懷，右手拄著一根陳年拐杖一瘸一拐，我卻覺(jué)得那是能給我?guī)?lái)安全感的。
挖了幾尺深的小坑，種下一株小樹(shù)苗，澆上幾滴水，就算成活了，我在一旁看得發(fā)呆。她平淡地說(shuō)：“孩子，當(dāng)這顆小樹(shù)長(zhǎng)大了，你也應(yīng)該長(zhǎng)大了吧!它永遠(yuǎn)都是你的老師。曾祖母走后，你要善待它!”
“曾祖母，您去哪啊?”回應(yīng)的只是那么純真的孩子。
不久后，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“祖母離開(kāi)了!”我傻傻地望著“那，她去哪里了?”“她去了很遠(yuǎn)很快樂(lè)的地方，不會(huì)回來(lái)了�！蔽掖舸舻赜眯∈帜ㄖ蹨I……
如今，我是一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子了，不再動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，等著那誰(shuí)來(lái)安慰我。
門前溪塘邊的小樹(shù)也長(zhǎng)大了，它下垂著枝條，伸開(kāi)雙臂，把自己的全身都奉獻(xiàn)給人類，夏天為人們遮陽(yáng)，寒風(fēng)吹打，毅然傲然挺立。
夏天，聽(tīng)說(shuō)另人不寒而栗的臺(tái)風(fēng)又來(lái)了，伏在窗口，心急如焚地望著被煙雨籠罩的大地，終于找到了它，它的`枝條隨著狂風(fēng)擺動(dòng)，卻絲毫不顯驚慌，即使旁邊棵棵大樹(shù)拔地而起，它依然屹立不動(dòng)。
曾祖母是一位生活在封建社會(huì)的農(nóng)村婦女，曾祖父過(guò)世早，她拉扯幾個(gè)孩子長(zhǎng)大，村里分糧食，人人都看不起她，她依然堅(jiān)守著自己的人格過(guò)活。
人人都為錢財(cái)迷得神魂顛倒，她卻不動(dòng)聲色，以此來(lái)教育子孫后代。
作為一個(gè)后來(lái)人，我依然繼承她的守則，那棵柳樹(shù)，總在危難時(shí)顯得那么靚麗炫目。永遠(yuǎn)是我心中那道最美的風(fēng)景。
春日來(lái)到，寒風(fēng)仍在。
曾祖母離開(kāi)了，他的精神卻永寄柳樹(shù)。
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描寫風(fēng)景的作文 篇5
秋天的山野我愛(ài)四季，但是我最喜歡的季節(jié)還是秋天。秋天的山野遠(yuǎn)望像蒙了一層紗巾一樣。近望鋪了一層金子一樣，非常漂亮！登上山頂，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。抬頭遙望天空，天藍(lán)得好像一塊閃耀都會(huì)光輝的'藍(lán)寶石，云白得像一條潔白的紗巾。那綠油油的小草漸漸地黃了，美麗的鮮花也謝了，樹(shù)上那綠得像一塊翡翠的葉子也變成黃色的落下來(lái)了，看著看著，就像黃色的蝴蝶正在翩翩起舞。當(dāng)燕子看到這些落下的樹(shù)葉時(shí)，就嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“電報(bào)來(lái)了，我得盡快飛到南方去了！”大雁排成“人”字型的隊(duì)伍飛往南方……我仿佛覺(jué)得天變得高了，云變得淡了。我想：“這可能就是大人們說(shuō)的那句成語(yǔ)‘天高云淡’吧！”過(guò)了一會(huì)兒，我就下了山。來(lái)到了田野邊。我忽然眼前一亮，哇！這里真美呀！四處都是農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們正在為來(lái)年的收獲而播種呢！此時(shí)，我想，我們不是也正在為以后的收獲而播種嗎？比起那些萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，我更喜歡秋天。
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