精選小鳥(niǎo)的作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小鳥(niǎo)的作文 篇1

　　美術(shù)課上，鈕老師給我們看了一幅畫(huà)。畫(huà)的內(nèi)容是人類(lèi)砍伐樹(shù)木，小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，在光禿禿的樹(shù)樁上哭泣的樣子。我們看了心里都很難受。鈕老師說(shuō)：“今天，我們就來(lái)畫(huà)一個(gè)小鳥(niǎo)的家�！�

　　話(huà)音剛落，我們就拿起水彩筆“刷刷”地畫(huà)起來(lái)。我正畫(huà)得起勁，同桌看到我畫(huà)的內(nèi)容，撲哧一聲笑了出來(lái)，還轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)后邊的同學(xué)說(shuō)：“張晉瑋畫(huà)了個(gè)地下室！”后邊的同學(xué)不聽(tīng)則可，一聽(tīng)就嚷嚷起來(lái)。這下我們組都知道我畫(huà)了什么。他們議論紛紛，有的說(shuō)這很可笑，鳥(niǎo)又不是地鼠，又不能鉆洞。有的.說(shuō)這么臟，鳥(niǎo)會(huì)住嗎？

　　正在巡視的鈕老師聽(tīng)到了，她走到我身邊，彎下腰看了看我的畫(huà)，問(wèn)我畫(huà)的是什么？同桌搶著回答：“他畫(huà)的是地下室！”鈕老師奇怪地問(wèn)：“為什么要畫(huà)地下室呢？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“因?yàn)槿祟?lèi)砍伐樹(shù)木過(guò)度，鳥(niǎo)兒已經(jīng)無(wú)家可歸了。再加上污染嚴(yán)重，所以它只能在地下室將就著過(guò)日子了。”鈕老師表?yè)P(yáng)道：“這位同學(xué)很有創(chuàng)意，這幅畫(huà)很有前沿性。”

　　同學(xué)們聽(tīng)了，都用羨慕的眼光看著我。鈕老師便說(shuō)：“等他畫(huà)好了，請(qǐng)他第一個(gè)向大家展示。”我心里比吃了蜜還甜。

小鳥(niǎo)的作文 篇2

　　有一年春天，我正在專(zhuān)心寫(xiě)作，可窗外那不知疲倦的鳥(niǎo)鳴打斷了我寫(xiě)作的思路，于是，我徑直走到陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)窗戶(hù)，想看看是哪只頑皮的小鳥(niǎo)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是－只時(shí)間小鳥(niǎo)。我讓它進(jìn)屋，給它米粒和水。它低下頭，－點(diǎn)－點(diǎn)地吃起來(lái)，看著它的樣子，我笑了。

　　也就是從那時(shí)候起，我和時(shí)間小鳥(niǎo)成為了好朋友，我們一起玩耍，－起在草地上奔跑；當(dāng)我寫(xiě)作時(shí)，它便會(huì)飛到樹(shù)梢上和其它小鳥(niǎo)－起玩耍；當(dāng)我看書(shū)時(shí)，它會(huì)在別的房間里唱歌；我們一起追著夕陽(yáng)，彩霞給我們加油，花朵給我們鼓勁，后來(lái)，追不上了，我們就躺在草地上，看著夜神的降臨，數(shù)著天空中眨著眼的.星星，漸漸入睡。那時(shí)候，我快樂(lè)極了。

　　后來(lái)，時(shí)間小鳥(niǎo)飛走了，再也沒(méi)回來(lái)。

　　最后，我老了，但還在等待時(shí)間小鳥(niǎo)回來(lái)。我會(huì)一整天都望著陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)，會(huì)在傍晚去散步，可是，再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)時(shí)間小鳥(niǎo)。

　　啊，我的時(shí)間小鳥(niǎo)，你去哪兒了？你為什么一去而不復(fù)返了��？

　　又一年春天，我打開(kāi)窗戶(hù)，一道熟悉的身影閃過(guò)，我定睛－看，是時(shí)間小鳥(niǎo)。我吁了一口氣，沉沉地睡去了……

小鳥(niǎo)的作文 篇3

　　昨晚，老媽帶回了一只小鳥(niǎo)，它叫綠豆鳥(niǎo)。

　　它全身綠色，只有那么一丁點(diǎn)兒黑色和白色的羽毛。眼里全是黑色，看不見(jiàn)一點(diǎn)白色，尖尖的橘黃色的小嘴，黃色的腳丫，長(zhǎng)而銳利的白色的爪子。尾巴較長(zhǎng)，有我半個(gè)手指頭長(zhǎng)。

　　我很喜歡它，所以我好好兒地待它、喂它。它像成了皇帝，我像變成了丫頭，伺候它。

　　第二天，我很早就從床上爬起來(lái)，和這只鳥(niǎo)玩，玩到約八點(diǎn)，我才吃飯。

　　吃玩早飯，又和綠豆鳥(niǎo)玩，把它拿到葉子旁，給它喝葉子上的露水，還給它找螞蚱。終于，捉到一只很小的灰色的螞蚱，我把這只很小的'灰色的螞蚱“十馬分尸”——用十個(gè)手指頭把它身體分開(kāi)——然后喂它吃。

　　后來(lái)我又把它拿到樓上，給它洗了個(gè)澡，并用烘干機(jī)烘干，然后給它彈琴——彈噪音。

　　彈得不想彈了，我又用光來(lái)照它，不知怎的，它突然倒在燈光下，身體變得硬邦邦的，我以為它在睡覺(jué)，就把它丟入沙內(nèi)，然后觀察：它眼里都有沙子了還沒(méi)動(dòng)，它死了。我傷心地把它捧到三樓，進(jìn)行了它的火葬……

　　我又把它的一部分羽毛收在一個(gè)小盒子里，留作紀(jì)念。

　　這是一只可愛(ài)又可憐的綠豆鳥(niǎo)。

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