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我的嚴(yán)師——慈母作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的嚴(yán)師——慈母作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的嚴(yán)師——慈母作文1
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光匆匆，已經(jīng)上了中學(xué)半年了。在這半年里，我結(jié)實(shí)了很多的新朋友，用政治書(shū)中的話來(lái)說(shuō)，就是適應(yīng)了新環(huán)境吧！在這段我一生中最難忘的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的人，這時(shí)，你可能要問(wèn)了，她是誰(shuí)？這~~可是個(gè)秘密，你先聽(tīng)我來(lái)慢慢道來(lái)。
剛上中學(xué)的我，有些傲氣又因?yàn)橛辛艘酝脤W(xué)生的“經(jīng)驗(yàn)之談”，所以熟悉了新環(huán)境以后的我很快不可一世起來(lái)。她默默地注意到了我的變化，她沒(méi)有聲張，她要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我，來(lái)教育我。
她在某一天晚上的某一節(jié)自習(xí)里，對(duì)我們進(jìn)行了有關(guān)第一單元的測(cè)試卷，我對(duì)于這些當(dāng)然是不屑一顧的，結(jié)果，大家當(dāng)然可想而知。
分?jǐn)?shù)少的可憐，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很大的重點(diǎn)中學(xué)里，我這樣的成績(jī)當(dāng)然是不行的，聽(tīng)到別人拿到卷子的興奮聲，看到別人臉上掛著的`欣慰笑容，我緊緊地攥著那張卷子，看著那說(shuō)不出去的分?jǐn)?shù)，我心里當(dāng)然必不可少的有一陣失落。
發(fā)卷子的那天晚上，她請(qǐng)我到辦公室里。辦公室里沒(méi)有別的老師，我知道這一下一定少不了一頓臭罵，我緊緊地攥著卷子，手心里一個(gè)勁的冒著汗。
“這次，你考的還好嗎？”她明知故問(wèn)的說(shuō)道。
“我、我……”我結(jié)巴的說(shuō)不出話來(lái)，我在心里想讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧。
“呵呵，別緊張。我知道，你仗著自己以前的那些成績(jī)，在班里有點(diǎn)霸道了。但是我要告訴你的是，你根本不值得一提！”老師的這句話讓我出了一身冷汗。
“別怪老師說(shuō)話難聽(tīng)，讓我來(lái)給你算一算。就咱們班來(lái)說(shuō)吧，尖子生可不止你一個(gè)，這可是個(gè)重點(diǎn)高中，沒(méi)有高分怎么進(jìn)的來(lái)，班里的最次最次的學(xué)生最起碼也算的上是中等生，我說(shuō)的可一點(diǎn)也不夸張。還沒(méi)有那全校來(lái)說(shuō)，全校有六個(gè)班，每個(gè)班的尖子生最少不下10個(gè)。你們吃的一樣的飯，學(xué)的一樣的東西，你有什么把握能考得過(guò)他們，就你現(xiàn)在的狀態(tài)來(lái)說(shuō)，你根本比不過(guò)他們！”
從辦公室出來(lái)，她的話縈繞在耳畔。我再也不敢大大咧咧。
我的嚴(yán)師——慈母作文2
我的媽媽是再普通不過(guò)的了，媽媽的文化很低卻懂得很多的道理，這些道理在我的身上起了潛移默化的.作用。
夏天赤日炎炎，知了在枝頭埋怨著炎熱的天氣。我從學(xué)�；丶遥灰�(jiàn)媽媽的身影，烈日當(dāng)頭，媽媽會(huì)到那里去呢？
我在門(mén)口四處張望，咦，那不是媽媽嗎？我飛快地跑過(guò)去，看見(jiàn)媽媽正在利索地割草，原來(lái)是割那條“淹沒(méi)”了的那條小路。
我百思不得其解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)銢](méi)事來(lái)割這條路干嗎？”
“什么叫沒(méi)事干，割草不是事嗎？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
我覺(jué)得媽媽特笨，全村那么多人，沒(méi)人割，只有她去割。
“自從這路被‘淹沒(méi)’后，大家都繞道走，多不方便那！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“不方便，別人都不割就你多管閑事�！�
聽(tīng)了我的話，媽媽臉色由晴變陰，用嚴(yán)厲的目光注視著我說(shuō)：“你這孩子怎么可以這樣說(shuō)呢？人要愛(ài)好勞動(dòng)，活在世上應(yīng)該多做一些有利于人民的事，
生命才會(huì)有價(jià)值�！眿寢尶焖俚馗盍藥紫虏萦謱�(duì)我說(shuō)：“這怎么會(huì)是多管閑事呢？難道這路咱家不用走嗎？”
媽媽的話雖然講得不是很有文化的樣子，但卻使我深受啟發(fā)：要熱愛(ài)勞動(dòng)，多做有利于人民的事。我不禁慚愧起來(lái)。
我看見(jiàn)媽媽慈祥的臉上冒著大滴的汗珠，可她為了快點(diǎn)把路割好連汗都顧不得檫。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)媽媽的努力，一條路被割好了而且顯得非常寬闊�？矗瑡寢尩氖侄急粍潅撕脦滋帲伤睦锸欠浅８吲d的。
一大早就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外吵吵囔囔的，我揉揉了眼睛走到門(mén)口，原來(lái)村里很多人都議論媽媽割路這件事。
“她人真好！”“她真勤快”……聽(tīng)著一句句對(duì)媽媽的贊語(yǔ)，我對(duì)媽媽真的佩服得五體投地�？蓩寢寘s非常謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么的，這只不過(guò)是舉手之勞。”
“真謙虛”，我在心里暗暗地贊媽媽。
從此，我以媽媽為榜樣，漸漸地也養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
這就是我的媽媽也是我的嚴(yán)師。
我的嚴(yán)師——慈母作文3
每當(dāng)我早晨起床，面對(duì)的是一桌可口的飯菜；每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房，看到的是干凈而整潔的環(huán)境；每當(dāng)我做錯(cuò)事，看我的是一張嚴(yán)厲的面龐；每當(dāng)我生病時(shí)，聽(tīng)到的又總是她憂慮的聲音。她就是我的嚴(yán)師，我的.慈母。
作為嚴(yán)師，她時(shí)刻教導(dǎo)著我不要走錯(cuò)路。在學(xué)習(xí)上，她對(duì)我期望很高，不會(huì)做的題，她總是耐心地給我講。經(jīng)常陪我學(xué)習(xí)到深夜，早上為了叫我早起又早早起床。每次考試后，總是和我一起分析試卷，從不因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而責(zé)罰于我。在生活中，她教導(dǎo)我要做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、自尊自愛(ài)的學(xué)生。受母親和上一輩人的影響，我也學(xué)會(huì)了在生活中檢點(diǎn)自己的行為、言談。她總是規(guī)范我日常的行為。叫我千萬(wàn)不去和那些社會(huì)青年交往�？梢哉f(shuō)，是她塑造了我的人格。
作為慈母，她又無(wú)時(shí)無(wú)刻不呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。我從來(lái)就不知道她幾點(diǎn)起床�？吹轿覀�(gè)子長(zhǎng)得快，她又給我買(mǎi)來(lái)鈣片補(bǔ)鈣�？吹轿业男７埔惶�，她又給我縫上。那天早晨路上都是冰，為了讓我盡早趕到學(xué)校值日，她硬是開(kāi)車(chē)把我送來(lái)。最重要的，是她給了我一個(gè)溫暖舒適的家。
正如一首歌中唱道：“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿你雨中的花折傘，有人給你打……啊，這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”從小到大，她陪我去學(xué)校，呵護(hù)我成長(zhǎng)，培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好，讓我從小保持健康的身體，無(wú)微不至地照顧我。盡管她在工作崗位上再怎么辛苦，一回到家，也總是笑著給我做飯，給我講題。
在漫漫人生路上，有很多岔路口，也會(huì)有布滿荊棘的時(shí)候。這時(shí)，好的教導(dǎo)就象明燈，指引我前進(jìn)；她的關(guān)懷就象湯藥，讓我受傷后得以溫暖和治療。她就是我嚴(yán)師——我的慈母。
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