關(guān)于考試之后作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的考試之后作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試之后作文 篇1

　　考試終于結(jié)束了。我感到一身輕松，身上的擔(dān)子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。

　　不過我的心還一直提到嗓子眼，害怕自己會(huì)考得很差。我又在腦子里把答案搜索了一遍保證無誤。突然齊倩凌走過來說，我們來對(duì)一下答案吧。

　　“判斷題是：√√√×。”��？我寫得可是×√√×呢！難道我錯(cuò)了？怎么辦！我又要扣分了，想罷，我的'心跳立刻加速，緊張得說不出話來。我的腦子中突然浮現(xiàn)出一幅圖畫。柳公權(quán)寫得是《玄秘塔碑》。我不知道我應(yīng)該去相信哪一種結(jié)果。

　　“我想我應(yīng)該去問問別人”我自言自語到。有五人是×√√×，有兩人是√√√×，回到教室后，聽見張老師說判斷題答案是×√√×，我拍拍我胸口，長嘆了一口氣。心中一塊大石頭終于放下了。

　　考完回家之后，奶奶一停不停地問我：“有沒有不會(huì)做的？有沒有不確定的？有漏題嗎？自己認(rèn)為應(yīng)該考幾分？難不難？。問得我提心吊膽，忐忑不安，媽媽則拍拍我，考得好不好無所謂，重要的是有沒有學(xué)會(huì)。這句話又給了我許多安慰，可是，奶奶還是心神不定，甚至比我還緊張，如果我沒考好，奶奶在朋友面前就沒有面子嘛。

　　雖然，語文不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)考試讓我坐立不安，夸張時(shí)還會(huì)打給同學(xué)電話對(duì)答案，和別人一樣時(shí)，我的眉頭就不會(huì)皺起來了，長嘆一口氣，如果和別人不一樣時(shí)，我的額頭又會(huì)鎖緊。

　　我想到：我前一次，我數(shù)學(xué)考得不是很好，奶奶就整天兇兇的看著我，時(shí)不時(shí)還嘆口氣，說小東西太笨了，數(shù)學(xué)怎么會(huì)沒考好？怎么一點(diǎn)也不像你爸爸。，和以前生活比就是一個(gè)天上，一個(gè)地下了。

　　唉，分?jǐn)?shù)就像一顆隕石，隨時(shí)都會(huì)降臨在我家，打破媽媽、爸爸、奶奶、爺爺?shù)年P(guān)系，我害怕真有一天會(huì)這樣。又像一把刀，深深割痛我的心靈。

　　我希望以后能用“A、B、C、D”來表示現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，這樣能滿足家長求分?jǐn)?shù)的心，也能留住孩子的自尊心。

考試之后作文 篇2

　　這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師拿著一大坨試卷走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。有的說：“這節(jié)課不是要發(fā)試卷嗎？好緊張哦。”有的說：“我都已經(jīng)充分復(fù)習(xí)了，一定能考個(gè)100加10”。還有的說：“我一定不能考100分了，因?yàn)橛械李}我不能確定，就回家問了下媽媽，結(jié)果真的'錯(cuò)了”。

　　這時(shí)，老師示意大家安靜，然后讓大組長開始分發(fā)試卷。我的心一直怦怦直跳，祈禱著考神的好運(yùn)降臨。不一會(huì)兒，便看到了組長遞過來的試卷，我連忙將它塞到抽屜，生怕讓自己失望。這時(shí)，我腦袋里的兩個(gè)小人開始出現(xiàn)。一個(gè)小人說：“平時(shí)你拿著手機(jī)做作業(yè)的時(shí)候，不一會(huì)兒刷抖音搞笑視頻，又不認(rèn)真，絕望吧，一定會(huì)不及格”。另一個(gè)小人說：“平時(shí)你都在認(rèn)真校對(duì)數(shù)學(xué)，上課你也認(rèn)真聽了，習(xí)題基本上都全對(duì)，應(yīng)該沒問題�！眱蓚�(gè)小人喋喋不休，把我的腦袋都吵散了。

　　于是我決定打開試卷瞄一眼。映入眼簾地竟然是“100+10”這幾個(gè)紅字，我心里高興極了，就像吃了蜂蜜一樣甜。真的是人生處處有驚喜，可以回家交差了。

考試之后作文 篇3

　　期末考試結(jié)束那天早上，我剛到校園，一個(gè)同學(xué)就走來對(duì)我說：你的成績那么好，平時(shí)又會(huì)逗老師開心，你當(dāng)然能夠評(píng)為這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生了。像我們這種差生，哪能跟你相比�。克�的語氣中露出不平和不屑的樣貌。我憤怒地說：你平時(shí)不是說我們倆好兄弟嗎？再說了，我又不明白老師想評(píng)誰為三好學(xué)生，這是老師的事，你評(píng)不到三好學(xué)生又干嗎這樣來說我？

　　她斜了我一眼，生氣地走了。之后我覺得奇怪的是班上大多數(shù)的女生這天都不理我。待我恢復(fù)平靜的`情緒考完后，班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺(tái)上，然后莊重地向同學(xué)們宣布：這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部已經(jīng)評(píng)出來了，下方，我為這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品！

　　同學(xué)們都屏氣凝神，鴉雀無聲。在獲獎(jiǎng)的同學(xué)中，鄧西被評(píng)為優(yōu)秀班干部，代家平、黃龍和我被評(píng)為三好學(xué)生。我懷著激動(dòng)的情緒領(lǐng)取了獎(jiǎng)品。過后我才明白早上的事情，原先她們?cè)缇兔靼琢苏l評(píng)為三好學(xué)生的消息，而我還被蒙在鼓里呢。

　　這又讓我回想起更早的一事情來。那是一次期中考試，我考了第一名。成績公布后，有同學(xué)來找我說：你考得真好，老師叫我們這些不及格的抄試卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是簡(jiǎn)單自在。要是我以后再考不及格，就麻煩你幫我抄試卷了。

　　我的事情也做不完，哪有時(shí)間幫你抄呀？那是當(dāng)然，你哪有時(shí)間給我抄？你還得忙學(xué)習(xí)呢。但是你也別太得意，一旦你考個(gè)不及格，你也得抄！說完她就生氣走了。

　　每到考試以后，像這樣的不愉快事情時(shí)常發(fā)生。這是為什么？我衷心期望同學(xué)們能互幫互助，不嫉妒，不生氣。

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