【精品】堅(jiān)持的作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
有人說，父愛如山；也有人說，父愛如大海。我的父愛，體現(xiàn)在父親的實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)之中……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，全班同學(xué)下樓排好了隊(duì)，準(zhǔn)備去食堂就餐。一陣風(fēng)吹過，接著一陣緊似一陣。我抬頭仰望天空，遠(yuǎn)處烏壓壓一片，不好，天馬上就要下雨了。我沒帶雨傘，該怎么辦？吃完晚飯，天空中就已經(jīng)下起了雨。我急步跑到教室，這才發(fā)現(xiàn)自己的上身濕了一片。坐在位置上，用手托著下巴，眼神呆滯地望著天花板，皺緊眉頭：這雨何時(shí)停？放學(xué)時(shí)，我又該怎么回家？早晨的天空一片晴朗，又有誰(shuí)會(huì)想到帶雨傘呢？爸媽有時(shí)間送雨傘來嗎？我的心噗通噗通地跳個(gè)不�！巴獾挠暝絹碓酱螅业男那樵桨l(fā)不安起來。
不知不覺，放學(xué)的鈴聲已響了。這一堂課，我不記得老師講了些什么。同學(xué)們吵吵嚷嚷，亂成一團(tuán)。我慢慢吞吞地收拾起書包，幾個(gè)帶雨傘的同學(xué)們先走了。漸漸地，沒帶雨傘的同學(xué)們，也隨著他們的父母陸續(xù)地走了，班里只剩下了我和幾個(gè)路遠(yuǎn)的同學(xué)。又過了一會(huì)兒，其他同學(xué)也走了。這時(shí)，雨越下越大，我的心情也隨著雨勢(shì)越發(fā)煩躁，眉頭緊鎖。心想：爸媽，你們?cè)诟墒裁�？怎么到現(xiàn)在還不來接我？會(huì)不會(huì)是忘了我？還是家里遇到什么特殊的事情？
我無奈地走到了教學(xué)樓的一角，此時(shí)，學(xué)校里除了值班老師，已沒有其他同學(xué)了，我心里更加埋怨起父母起來，怎的還不到呀……就在我準(zhǔn)備往雨里沖時(shí)，我的眼前為之一亮，校門口的那個(gè)人不就是我爸嗎？只聽見爸爸邊跑邊喊著：“玉兒，你在哪里？”我激動(dòng)地叫了一聲：“爸，我在這里！”。爸急切地，三步并著兩步地跑到了我的面前。借著昏暗的燈光，我看著雨中的父親：全身都被雨淋濕了，雖有雨具，可仍是遮擋不住雨勢(shì)，他的身上、臉上全是豆大的雨珠往下滴，頭發(fā)也像在水里洗過一樣，但是他毫不在意這些。爸爸走近我，立即把雨傘撐在我的頭頂上，不安地向我解釋著遲來的原因……
“對(duì)不起，玉兒，爸爸來遲了！”聽到父親這話，我感覺好溫暖，好溫暖！剛才還在抱怨父母的我，此刻慚愧地低下了頭。我眼含淚水，關(guān)切地問：“爸，你冷嗎？”
“不冷！走，爸帶你回家！”父親牽著我的手，堅(jiān)定地說。
牽著父親的手，感覺到父親的`手是那么的大，又是那么的粗糙，那么的冰涼。一股從未有過的暖流涌向我的心頭，我不由得大聲地叫了一聲：“爸爸，我愛你！”
我們父女倆就這樣一直手牽著手，深一腳，淺一腳地走在回家的路上，任憑風(fēng)吹雨打，始終都沒有分開。
堅(jiān)持的作文 篇2
在我的童年里，發(fā)生了很多事情。讓我打開記憶泡泡，好好說說彈琴這件事吧。
放學(xué)了，我正蹦蹦跳跳地跑回家，一打開家門，我愣住了，真是個(gè)大驚喜！家里竟然多了一架鋼琴。我正想問媽媽，媽媽先開口了，她鄭重地對(duì)我說：“從今天起，我要讓你學(xué)鋼琴！”我看了看媽媽那嚴(yán)肅的神情，又看了看那嶄新發(fā)亮的鋼琴，心里產(chǎn)生了一種說不出來的興奮，于是馬上跑到鋼琴旁邊，摸了摸那光滑的外殼�！爸x謝你，媽媽�！蔽议_心地向媽媽表示感謝。媽媽點(diǎn)頭示意我坐下：“那你試一試吧。下周，我會(huì)請(qǐng)老師過來教你，你可要好好表現(xiàn)呀�！蔽亿s緊掀開琴蓋，彈起琴來。出乎意料的是，我使勁摁那些堅(jiān)硬的.琴鍵，它卻只發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。這是怎么回事？是我手指的勁兒還不夠大吧？我意識(shí)到讓鋼琴發(fā)出美妙的聲音并不容易。
過了一周，老師來了。他先教了我指法，又教了我音符，還教了我一些其它音樂常識(shí)。我了解到，彈鋼琴也不光是手指勁頭大小的問題，如果方法不對(duì)，有時(shí)候，越用力反而越適得其反。里面的學(xué)問可多了，我的腦袋都要爆炸了，第一節(jié)課就這么難，那之后不就更難了嗎？媽媽看到我面露難色，好像知道了我的心思，對(duì)我說：“加油，你能行�！蔽抑缓冒咽址旁诹饲冁I上，沒精打采地彈了起來，心想：還以為有多簡(jiǎn)單呢，原來這么難。堅(jiān)持了一會(huì)兒，實(shí)在難以繼續(xù)，我又把手放了下去�！皥�(jiān)持就是勝利！”媽媽鏗鏘有力地說，“千萬(wàn)不要?dú)怵H，你如果氣餒了，你就被自己打敗了�！边@話聽得我無言以對(duì)，于是又不得不把手放了上來。慢慢地，我掌握了彈琴的技巧，彈得越來越熟練了。媽媽表?yè)P(yáng)了我，我的心里美滋滋的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)考過八級(jí)了。這要感謝媽媽，因?yàn)楫?dāng)初是她一直在鼓勵(lì)我要克服困難，繼續(xù)堅(jiān)持。在學(xué)琴這個(gè)過程中，我也越來越深刻地明白了：“堅(jiān)持就是勝利！”
堅(jiān)持的作文 篇3
當(dāng)先天的“高富帥”可遇而不可求，通過后天的努力擺脫“吊絲”的命運(yùn)具備了勵(lì)志意義，而高考也是億萬(wàn)平民子弟改變命運(yùn)的主要途徑。犀利的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)：只要沒學(xué)死就往死里學(xué)；滾去學(xué)習(xí)；雖有些雷人，更加悲壯近乎殘酷，但更多了一份決絕與艱辛，但也鮮明的留下時(shí)代的印記。拼爹拼不過，還不拼你自己。
要生存就要進(jìn)取，要成功就要堅(jiān)韌，大部分的成功人士都是憑借這種自強(qiáng)不息、向挫折困難挑戰(zhàn)的不屈毅力，才取得事業(yè)上的成功。貝多芬曾說“卓越的人有一大優(yōu)點(diǎn)，在不利和艱難的遭遇里百折不撓�！蔽鲿x文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《二京賦》，受到啟發(fā)決心撰寫《三都賦》，當(dāng)時(shí)的大文學(xué)家陸機(jī)聽了不禁撫掌大笑，說像左思這樣的粗俗之人想做《三都賦》這樣的鴻篇巨制簡(jiǎn)直是笑話。面對(duì)這樣的羞辱，左思矢志不渝，他廣泛查訪、了解搜集資料，在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處都放著紙、筆，想起好詞句就隨手記錄。左思花了整整十年的心血完成了《三都賦》。具有堅(jiān)韌性格的人就是明知不可為而為之、是夾縫里生存、是明知山有虎偏向虎山行的人。有了頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的韌性，能給普通人帶來奇跡，讓他由平凡走向偉大。
對(duì)于青年人來說我們常常需要堅(jiān)韌，尤其是在當(dāng)下的環(huán)境中，拼各種資源的時(shí)代里，堅(jiān)強(qiáng)人物前行的步伐絕對(duì)不會(huì)被任何東西阻擋。俗話說：刀靠石磨，人靠事磨。的確，唯有經(jīng)過寒心徹骨的歷練后，才能夠在“上窮水復(fù)疑無路”之際，明智的把握住機(jī)會(huì)，尋得“柳暗花明又一村”的景象，將危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī)，進(jìn)而開啟良機(jī)，成就出色！
俗話說：等出來的是命運(yùn)，拼出來的是人生。囊瑩映雪的車胤，吹燈照書的蘇廷，牛角掛書的.李密，帶經(jīng)耕讀的常林，錐刺骨的蘇秦，頭懸梁的孫敬，鑿壁偷光的匡衡，韋編三絕的孔子……也許他們的天資并不聰明，但是因?yàn)榍趭^，因?yàn)樗麄冇衅床木癫配伨瓦@條通往成功的道路。
這里引用一句廣告詞："拼搏成就未來！"那些還在路口徘徊不定的人，不妨以現(xiàn)在為一個(gè)契機(jī)，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化壓力為動(dòng)力而獲得成功呢？我們?nèi)狈Φ氖墙?jīng)驗(yàn)，擁有的是時(shí)間，用合理的時(shí)間換的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，就是達(dá)成理想的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
讓拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花、醇化為酒、冶煉為詩(shī)，讓進(jìn)取的人生壯觀成一處獨(dú)有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。
堅(jiān)持的作文 篇4
微風(fēng)佛過江面，輕輕地?fù)崦业哪�，柳樹甩�?dòng)著辮子，真是“輕風(fēng)扶細(xì)柳”。雨后的空氣真清新。不過，我的心情卻很差，因?yàn)榭荚囀Ю�，我灰心喪氣，絕望到了極點(diǎn)，認(rèn)為自己毫無用處。
我走在江邊的'木板橋上，蘆葦隨風(fēng)起舞，可我卻心不在焉。我走啊走，走啊走......不知走了多長(zhǎng)時(shí)間，我累了，坐在木凳上，允吸大自然的氣息，努力平息自己的心情。
過了一會(huì)兒，我漫不經(jīng)心地向木橋的縫隙里一望，發(fā)現(xiàn)了一只小得不能再小的螞蟻。它似乎被困在了縫隙中，我仔細(xì)一看，天啊，它少了1條腿......
我的目光被螞蟻吸引，我緩緩走向縫隙。它似乎很著急，我真切的感受到：它想爬出來。我親眼看到，它立起來有摔倒，立起來又摔倒......不知摔了多少次，連我都看得打哈欠，它居然還在堅(jiān)持！我不知到是什么力量驅(qū)使螞蟻這樣堅(jiān)持不懈，這樣努力，我看呆了。我的心和它的心揪在一起，終于“功夫不負(fù)苦心人”，在失敗無數(shù)次后，它爬了上來。
突然，我的心一震——在遇到困難時(shí)，連小得不能再小的螞蟻都能努力，堅(jiān)持，何況我呢？只因?yàn)橐淮慰荚囀Ю揖鸵货瓴黄�，這樣值得嗎？蓬松的頭發(fā)蓋住了我紅撲撲的臉蛋，仿佛世界萬(wàn)物都在嘲笑我這么久才明白。
這件事使我受益匪淺，在我眼里，那天的螞蟻的形象是那么的高大。
堅(jiān)持的作文 篇5
今天，我們來到金筆作文。老師說要去賣報(bào)。我心想：在農(nóng)村長(zhǎng)大，吃過苦的我要去賣報(bào)對(duì)我來說可真是小菜一碟呀！但做的總是比想的難。
“賣報(bào)啦！賣報(bào)啦！”我興奮地高聲喊道，可是沒人搭理。緊接著，我鎖定了一個(gè)目標(biāo)一一一位阿姨。她約30來歲，正給一個(gè)小男孩兒買衣服。我趕上前去，“阿姨，買份作文報(bào)吧！對(duì)您的孩子一定有好處！”這位阿姨關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)，但聽到還要1元時(shí)，就不屑地說，“還要錢？不買了！”聽到這句話時(shí)，我對(duì)賣報(bào)的熱情頓時(shí)像是被涼水澆過一樣冰涼冰涼。但是我沒有放棄，又找到了一個(gè)帶著小男孩兒的阿姨，也改變了說話方式�！鞍⒁蹋⒄`您一分鐘。”阿姨同意了�！鞍⒁�，我們是金筆作文的學(xué)員。為了體驗(yàn)生活的艱苦，我們來賣作文報(bào)。”阿姨可能看我這么禮貌，很高興。立刻掏出1元錢，我也遞給阿姨一份報(bào)。望著這手中的.一元錢，我心里有說不出的激動(dòng)，因?yàn)檫@畢竟是我第一次掙的錢��！
看看身邊的張超，已經(jīng)賣出3份了，我也要抓緊了！下一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)正騎電動(dòng)車的阿姨�！鞍⒁獭边�沒等我說完，那個(gè)阿姨差點(diǎn)兒把我撞倒！哼！接下來的幾個(gè)都被被人搶了！哎！當(dāng)我我突破5大關(guān)時(shí)，沒報(bào)紙了。我急得像油鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
終于，我賣了七份報(bào)。望著這千斤重的七元錢，我心里有說不出的激動(dòng)。在種種不屑中，我并沒有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。
通過這件事，我明白了：堅(jiān)持，就是勝利！
堅(jiān)持的作文 篇6
自從運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100米敗給隔壁班的包心恩，我就下決心每日多練跑步，因?yàn)樗艿膶?shí)在太快了。
為了超過他，我還特意買了一個(gè)小鬧鐘呢！每日早晨6：00，小鬧鐘便把我從夢(mèng)中拉出來。開始幾天，我不太適應(yīng)，我睜開蒙朧的眼睛，媽媽已經(jīng)在床頭等我。我便急忙換好衣服，洗漱完后，吃完早點(diǎn)便去練“高抬腿”了。
早晨6：30還真冷！在涼風(fēng)的`陪伴下，我不禁一哆嗦，將手放入口袋中，不一會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。只見媽媽嚴(yán)肅地說：“一翔，手不要放在口袋里，不然是沒有效果的！”看著五（1）的包興恩那么神氣，我只好硬著頭皮照辦，不一會(huì)，身體就暖和起來了。
拉腿也是十分困難的動(dòng)作，特別是我這種胖子，更是雪上加霜。我艱難的邁開步子，將它下壓。此時(shí)我全身的肌肉都緊繃著，腿又酸又脹，但為了長(zhǎng)高、腿長(zhǎng)，我豁出去了。就這樣，我堅(jiān)持了一秒又一秒，總算達(dá)標(biāo)了。
接下來是重頭戲——跑步了！我大步跨著，汗如雨下，沒跑完三圈，我就體力不支了，但終點(diǎn)好像是我男子100米的金牌，不停地為我喊加油，使我向勝利的曙光沖去……
我每天都這樣的練習(xí)著，速度也漸漸變快，期待六年年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)能打敗包興恩。
堅(jiān)持的作文 篇7
古往今來，世界上有哪一位成功人士在成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡的過程中，不是困難重重、歷經(jīng)挫折？
但最終取得成功的原因是“堅(jiān)持”，堅(jiān)持就是勝利。
他從小好奇多問，聰明機(jī)靈，八歲那年由于他經(jīng)常把老師問得目瞪口呆，窘迫不堪。老師認(rèn)為他專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個(gè)月的課以后他就被老師趕回家了。但他的母親并沒有因此責(zé)怪他，相反發(fā)現(xiàn)了他對(duì)物理、化學(xué)的熱愛，并且支持他在家自學(xué)。最后成為世界著名的發(fā)明家。
他就是愛迪生，他在艱辛生活中不懈努力，即使貧困也要堅(jiān)持讀書，即使病痛也不能抹殺掉他對(duì)科學(xué)的熱情。在他當(dāng)火車乘務(wù)員的時(shí)候，一次由于被發(fā)現(xiàn)工作時(shí)做實(shí)驗(yàn)而被車長(zhǎng)打了一耳光，把他的一只耳朵打聾了，但他并沒有泄氣，繼續(xù)著他的發(fā)明。最終發(fā)明了帶領(lǐng)人類走向光明的工具——白熾燈。堅(jiān)持是取得成功的.必要條件。
世界著名的音樂家貝多芬也是靠著“堅(jiān)持”二字取得了人生中的輝煌。
在他音樂事業(yè)慢慢攀爬到頂峰的過程中，命運(yùn)與他開了個(gè)玩笑，把他擊落到谷底——兩耳失聰。
這對(duì)于一位音樂家來說無疑是一件最痛苦的事。他有過消沉，但他懂得堅(jiān)持不懈的道理。在一陣消極過后，重新振作。后來他利用骨傳導(dǎo)原理繼續(xù)著音樂創(chuàng)作，努力堅(jiān)持著，創(chuàng)作出驚世著作《命運(yùn)交響曲》，達(dá)到了他人生的輝煌時(shí)刻。
也許前面兩位的困難都可以克服，但有一位女士，她從小生活在無聲黑暗的世界里，卻從未認(rèn)輸并且堅(jiān)持著、努力著。
海倫·凱勒，世界文壇的著名作家。小時(shí)候由于一次發(fā)燒，導(dǎo)致她兩耳失聰雙眼失明，她從未放棄過自己，并樂觀地面對(duì)生活。在家人的鼓勵(lì)和老師的幫助下，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，后來學(xué)會(huì)了開口說話，與常人正常交流。她的著作《假如給我三天光明》也給后人帶來了巨大的正能量，激勵(lì)著更多人堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。
世界上的所有事物最怕“堅(jiān)持”二字，堅(jiān)持可以克服困難，打敗一切。
【堅(jiān)持的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)持再堅(jiān)持作文02-18
堅(jiān)持的作文07-10
關(guān)于堅(jiān)持的作文12-21
選擇堅(jiān)持作文12-24
我堅(jiān)持作文12-10
堅(jiān)持是金作文08-23
我堅(jiān)持作文12-04
堅(jiān)持微笑作文12-07
有關(guān)堅(jiān)持的作文01-05
堅(jiān)持夢(mèng)想作文02-13