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班級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-06-06 08:18:48 專題作文 投訴 投稿
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實(shí)用的班級(jí)作文300字集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的班級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的班級(jí)作文300字集合9篇

班級(jí)作文300字 篇1

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)小羊吃草吧,但是一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)人吃草吧!在我們班,就發(fā)生了這種趣事,來(lái),一起來(lái)跟我看看吧!就連我也沒(méi)禁得住草的誘惑,盡管我是個(gè)小猴。

  上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),于是賈若凡就拿了一把草說(shuō):“新鮮的草啊,小羊都快來(lái)吃!”這一順喊不打緊,可引來(lái)了一大堆好吃的`同學(xué)。賈若凡見(jiàn)狀,越發(fā)得意,趕緊大聲地推銷。丁美熙先抓了一把草吃了下去,我問(wèn),味道怎樣?她說(shuō)有一股芝麻的味道,我連忙自己嘗嘗,一嘗感覺(jué)有股甜甜的草莓味。這時(shí),同學(xué)們都搶著吃了起來(lái),看到一幫同學(xué)像羊兒一樣吃著草,真是有趣極了,那情景可真夠壯觀的,真是一群好吃的小羊啊!不過(guò),我是屬猴的,應(yīng)該去吃桃兒才對(duì)啊,可惜啊,學(xué)校里沒(méi)有桃樹(shù)啊,建議校長(zhǎng)可以種點(diǎn)哦,也好讓我解解饞啊!

  哈哈,你說(shuō)這事有趣吧!我回去說(shuō)給媽媽聽(tīng)了,媽媽聽(tīng)了又好氣,又好笑,說(shuō)我們真是一幫小饞嘴!

班級(jí)作文300字 篇2

  我的好朋友名字最后一個(gè)字是“姍”,與“3”差不多,于是大家都愛(ài)叫她“MP3”。

  “MP3”是我們班的圖書(shū)管理員,不論是在上午還是下午,她的身邊都少不了同學(xué)的聲音:“MP3,借書(shū)!”“我要還書(shū),MP3!薄拔乙柽@本!”……雖然她在學(xué)校的`每時(shí)每刻都很忙,但她總是在圖書(shū)角前熱情地對(duì)每個(gè)同學(xué)說(shuō):“你要哪一本?我來(lái)幫你拿!”這時(shí)的“MP3”播放著盡職的“歌曲”。

  下課時(shí),“MP3”又是多么的調(diào)皮。與同學(xué)一起玩游戲,一起聊天,一起寫(xiě)作業(yè)。一時(shí)會(huì)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)說(shuō)一名:“你好可惡!寫(xiě)那么快!”只要說(shuō)到這句話,她就會(huì)把嘴嘟起來(lái),假裝生氣。等她說(shuō)完,大家都哈哈大笑,“MP3”也開(kāi)心地笑了,這時(shí)的“MP3”播放著喜悅的“歌曲”。

  “MP3”總是在不同的時(shí)刻播放不同的歌曲,她是我最愛(ài)的“MP3”,也是班級(jí)中不可缺少的“MP3”!

班級(jí)作文300字 篇3

  班會(huì)上,張老師說(shuō):我們要競(jìng)選一位班級(jí)班長(zhǎng),兩位副班級(jí)班長(zhǎng)。誰(shuí)要報(bào)名?有六位同學(xué)舉起了手,王夢(mèng)涵,張雨欣,楊心馳,魏瀚揚(yáng),梁澤宇和張藝煒。老師說(shuō):好,下次班會(huì)開(kāi)始競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)。每人準(zhǔn)備一份演講稿。

  上了課,老師在黑板上寫(xiě)了“競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)”四個(gè)大字,開(kāi)始演講。第一個(gè)是魏瀚揚(yáng),第二個(gè)是王夢(mèng)涵,第三個(gè)是張雨欣,第四個(gè)是梁澤宇,第五個(gè)是楊心馳,第六個(gè)是張藝煒。每一位同學(xué)演講結(jié)束時(shí),都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個(gè)人說(shuō)的都差不多,如:“我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的!薄拔蚁嘈盼夷軇偃伟嗉(jí)班長(zhǎng)這個(gè)職位,請(qǐng)大家投我一票!

  所有人演講完以后,投票開(kāi)始了,每人只能投三票。投票完畢,開(kāi)始唱票。黑板上的`名字下面寫(xiě)票數(shù)。老師喊上來(lái)十二位同學(xué),一位同學(xué)寫(xiě),一位同學(xué)看著。后來(lái)的票數(shù)是這樣的:魏瀚揚(yáng)22票,王夢(mèng)涵23票,張雨欣29票,梁澤宇22票,楊心馳47票,張藝煒21票。

  張老師宣布:我們班的班級(jí)班長(zhǎng)是:楊心馳,副班級(jí)班長(zhǎng)分別是:張雨欣和王夢(mèng)涵。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響,她們也很高興。

  這是我們班最有趣,最公平的一次競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)。

班級(jí)作文300字 篇4

  我們班的同學(xué)各個(gè)生性活潑開(kāi)朗,因此在他們身上總會(huì)發(fā)生一些新鮮事,使我們的班級(jí)充滿了歡樂(lè)。

  在我們的那個(gè)班雖然每天都充滿歡樂(lè),但是我們班的一部分同學(xué)卻活潑過(guò)頭,給我們的班干帶來(lái)了一些不必要的麻煩。我現(xiàn)在在113班,在里面有我許許多多的好朋友好姐妹,我們就像一家人一樣相親相愛(ài),勇敢,團(tuán)結(jié)。無(wú)論遇到什么樣的困難我們都勇敢的去面對(duì),去克服。

  因?yàn)橛辛?13班,所以我們才有信心去奮斗,去努力學(xué)習(xí)。113班看起來(lái)只是一個(gè)班級(jí),但是對(duì)于我們并不是一個(gè)班級(jí)那么簡(jiǎn)單,它是我們的家,我們學(xué)習(xí)的地方,這個(gè)113班對(duì)于我們非常重要。因?yàn)樗菍傥覀兊,所以我們要?duì)得起“113”這3個(gè)數(shù)字,說(shuō)什么也要保護(hù)它,讓我們的精神傳承下去,要告誡去他的人,一個(gè)完整的班級(jí)是多么的重要。

  我們要懷著一顆感恩的`心去學(xué)習(xí),去報(bào)答它,是它給了我們希望,給了我們鼓勵(lì),給了我們這么多美好的生活和向往,讓我們知道學(xué)習(xí)的重要性,讓我們懂得了做人的道理。

  雖然我們快畢業(yè)了,但無(wú)論這么樣113班的人和美好的回憶都會(huì)存在我的腦海里,無(wú)聊過(guò)了多久,我們都要保存著這美好的回憶。

班級(jí)作文300字 篇5

  這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體。身為這個(gè)集體的一員,我們感到了無(wú)比的自豪!我們這個(gè)班是三年四班,當(dāng)您走進(jìn)大連市中山區(qū)中心小學(xué)。問(wèn)校長(zhǎng)那個(gè)班級(jí)習(xí)慣最好時(shí),校長(zhǎng)肯定會(huì)好不猶豫的說(shuō):“那當(dāng)然是三年四班了”。我們班級(jí)還有一些“特殊的人物”。如:搞笑大王趙睿、調(diào)皮搗蛋大王戰(zhàn)昱恒、熱愛(ài)集體的郭瑞文、刻苦學(xué)習(xí)的程緒涵同學(xué),還有關(guān)心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。

  就說(shuō)熱愛(ài)集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的體操比賽,每個(gè)同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備,該上場(chǎng)的'同學(xué)們個(gè)個(gè)都胸有成竹,好像這次的第一名已經(jīng)到手了似的。當(dāng)做到體操的踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí),這時(shí)意外發(fā)生了。我們班的郭瑞文同學(xué),猶豫太過(guò)認(rèn)真竟然把她的鞋給踢了出來(lái),大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學(xué)平時(shí)最原動(dòng)了,可如果她去撿鞋就會(huì)影響集體的。可她今天偏偏沒(méi)有去撿她的鞋,而是光著她那已經(jīng)沒(méi)有鞋的小腳丫把廣播體操做完了,而且就像穿著鞋似的。這時(shí)同學(xué)們都為她的這種精神鼓起了熱烈的掌聲。

  這就是讓我們感到為之自豪的班級(jí),一個(gè)集體利益為重的團(tuán)隊(duì)。還有許許多多讓大家激動(dòng)的事情,讓我們這個(gè)班一個(gè)一個(gè)的凝聚在一起。

班級(jí)作文300字 篇6

  在我們這個(gè)5(2)班大家庭里,那叫人才濟(jì)濟(jì),練相聲的、練戲曲的、練體育的等等,絕大部分在我們班,例如到縣里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的,全校就6人,3個(gè)人在我們班,就這樣“優(yōu)秀”的一個(gè)班級(jí)唯一的缺點(diǎn)就是紀(jì)律不好,全校總分倒數(shù)第一,而且這還直接影響到我們班的成績(jī)。有一回我親眼目睹了考試的作弊行為。

  事情是這樣的:今天剛開(kāi)學(xué),來(lái)到教室我看見(jiàn)老師早已準(zhǔn)備好了,只見(jiàn)老師手里拿著一瓶水,桌子上擺著一疊試卷紙。我見(jiàn)這狀況趕緊回到座位上。老師見(jiàn)人到齊了,開(kāi)始發(fā)試卷。開(kāi)始考試,我快做完時(shí),有的同學(xué)已做完了,老師出去有點(diǎn)事。那些同學(xué)已開(kāi)始對(duì)照了。漸漸的我們絕大部分已全部做完了,有的同學(xué)把頭扭著看后邊,而且邊說(shuō)邊看;還有的'同學(xué)和自己的同桌對(duì)照,把試卷合在一起;有的同學(xué)干脆一不做,二不修直接趴在自己身后的桌子上,偵察員(做在窗子邊上的“小寒”一喊:“老師來(lái)了!”大家立刻馬上坐好,老師一進(jìn)教室,看見(jiàn)很安靜,還夸我們呢!從而使我們更加膽大!從這以后這種事簡(jiǎn)直就成了一種規(guī)律!

  我真希望這種行動(dòng)快點(diǎn)結(jié)束!

班級(jí)作文300字 篇7

  當(dāng)老師提出這個(gè)問(wèn)題時(shí),我從學(xué)校到家思考了很久,于是想到了一個(gè)名字,A4青春的五味雜瓶,作為班級(jí)的微信群名。

  為什么要起這樣的一個(gè)名字呢,現(xiàn)在我就來(lái)給大家講一講這個(gè)名字的.含義。

  “A4”是我所在的班級(jí)的名稱,我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見(jiàn)面后,在校外的忐忑,激動(dòng),不安與興奮全都消散了因?yàn)槲铱吹搅粟w老師,趙老師讓人一看就知道是一個(gè)具有親和力的老師,所以我相信這個(gè)班以后肯定會(huì)是一個(gè)樣樣第一的班級(jí),所以我用A4這個(gè)名字。

  而第二個(gè)詞,青春,青春指15周歲至20周歲的階段。青年時(shí)代皎潔的繁花;也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采;春夏天草木蓬勃生長(zhǎng)呈青蔥色,正是茂盛時(shí)期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發(fā),走過(guò)我們的青春期。

  五味雜瓶,五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時(shí)代的酸甜苦辣咸,希望從此刻開(kāi)始我們是一個(gè)集體,可以一起度過(guò)煎熬的日子,享受甜蜜快樂(lè)的時(shí)光……

  我希望A4班能像這個(gè)名字一樣,像我期許的一樣,向前走。

班級(jí)作文300字 篇8

  今天,我們?cè)诎嗌祥_(kāi)了一場(chǎng)討論會(huì),老師出了一個(gè)題目:“為了節(jié)約時(shí)間,可以闖紅燈嗎?”聽(tīng)到這個(gè)題目,我們的興致可高了,我們班有十幾個(gè)同學(xué)都舉起了手。

  張世博說(shuō):“車如果突然開(kāi)過(guò)來(lái),有一個(gè)人闖了紅燈,那個(gè)闖紅燈的人就會(huì)非常危險(xiǎn)!睆埵啦┯终f(shuō)道:“我覺(jué)得紅燈可以智能化,車多的地方有紅綠燈,車少的'地方?jīng)]有紅燈!

  我的同桌張凌修說(shuō):“闖紅燈會(huì)造成車禍,這樣不僅危險(xiǎn),還會(huì)造成堵車這樣的事情!

  唐瑞陽(yáng)說(shuō):“要看具體情況,上班的時(shí)候即使很著急也需要等紅燈,如果是救人的話,救護(hù)車就可以在路口闖紅燈!

  劉芃俊說(shuō):“行人不能隨便闖紅燈,因?yàn)殛J紅燈受傷的人有22萬(wàn),死亡的人有19萬(wàn)人,每次因車禍?zhǔn)軅退劳龅娜苏际种弧!?/p>

  將其秀說(shuō):“闖紅燈會(huì)遭受危險(xiǎn),如果出了意外丟了性命,以后就什么事情也做不成了!

  我覺(jué)得不能闖紅燈,要是闖紅燈很有可能會(huì)丟了性命。

  王老師說(shuō):“大家都說(shuō)得非常的好,我認(rèn)為不可以闖紅燈!崩蠋熣f(shuō)完這些話,我們的討論課也就結(jié)束了。

班級(jí)作文300字 篇9

  你一定知道《20xx》這部電影吧!這部電影是說(shuō)世界末日,可是今天也是我們班的末日。

  “今天,語(yǔ)數(shù)外三門(mén)課全部考試!辈恢钦l(shuí)把這個(gè)消息奔走相告,傳到了全班同學(xué)的耳朵里,這像一挺機(jī)關(guān)槍“噠噠噠、噠噠噠”,把我們的心都射成了兩半。

  第一門(mén)考數(shù)學(xué),有些同學(xué)已經(jīng)被數(shù)學(xué)考試壓倒了,有些同學(xué)認(rèn)為這只是熱身,后面還有更難的'。不錯(cuò),第二門(mén)考英語(yǔ)。大上課鈴了,一股寒氣悄悄逼來(lái),我回頭一看,英語(yǔ)老師已經(jīng)抱著一沓卷子盯著我們了,這門(mén)考試,我絞盡腦汁,終于寫(xiě)完了?纪旰,我才暫時(shí)松了一口氣,等待最后一支語(yǔ)文箭的到來(lái)。

  下午,語(yǔ)文考試開(kāi)始了,我開(kāi)始答題,一題、兩題、三題,進(jìn)展挺順利,我心想:也不是那么難嘛!我一路掃蕩,可是難題說(shuō)來(lái)就來(lái),突然,一道題難住了我,就像是森林里蹦出了一只“攔路虎”,我左思右想,費(fèi)了九牛二虎之力,終于像武松一樣把“攔路虎”給干掉了。

  今天,我們流行說(shuō):“3月2日,三(2)班的末日!

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