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【推薦】美麗的小學(xué)作文400字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠，是一道色彩的流程，是緩緩流暢的溪流，也是艱難的跋涉。是每個(gè)孩子渴望又擔(dān)憂(yōu)的過(guò)程。
“大家好！”歡迎你們來(lái)到我成長(zhǎng)的搖籃——成都市勝西小學(xué)�，F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！
走進(jìn)校園的南門(mén)，正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿(mǎn)知識(shí)文化的圖書(shū)室，還有古香古色的圖畫(huà)室和展覽室。樓的前面還有一個(gè)小小游樂(lè)場(chǎng)，課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過(guò)了很多快樂(lè)時(shí)光。
再往校園的北門(mén)就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了，那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，一排一排整潔明亮的窗戶(hù)，每天清晨朗朗的讀書(shū)聲就從里面?zhèn)鞒鰜?lái)，里面有讓人享受的音樂(lè)教室和神奇的科教室，鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來(lái)，那是下課的鈴聲，操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來(lái)到處都是歡樂(lè)的.聲音，同學(xué)們有說(shuō)有笑的開(kāi)心極了。
最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿(mǎn)了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜，讓我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)！
這就是我安靜、美麗、快樂(lè)、充滿(mǎn)知識(shí)海洋的校園，我愛(ài)這個(gè)——成長(zhǎng)的搖籃！
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
青田有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方：太鶴山上巖石奇形怪狀，古松郁郁蔥蔥；龍津公園內(nèi)鮮花爭(zhēng)奇斗艷，小草生機(jī)盎然；但最讓我迷戀的還要數(shù)家鄉(xiāng)溫溪那美麗的甌江畔。
剛來(lái)到江邊，我就被十幾棵枝繁葉茂、盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的百年大榕樹(shù)深深地吸引住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹(shù)就像一把把綠色的巨傘，又像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著溫溪這個(gè)美麗而又年輕的小鎮(zhèn)。走近榕樹(shù)，抬頭仰望，眼前的一切都是綠的，密密層層的枝葉仿佛就是一片綠色的海洋。
坐在大榕樹(shù)下的青石板上，任憑著風(fēng)兒輕輕地吹拂著頭發(fā)，望著江水緩緩向東流去，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒和蟬兒合奏的“夏之曲”，頓感心曠神怡。
江面微波蕩漾，江水清可見(jiàn)底；水里，螺螄貼在石壁上懶洋洋地爬著，一群群的魚(yú)兒在石縫中快活地玩耍、嬉戲，還不時(shí)有頑皮的'小魚(yú)溜到水面上吹個(gè)小泡泡。溪灘邊的蘆葦蕩就更美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蘆葦時(shí)起時(shí)伏，好像大海上起了朵朵浪花。
赤腳走在溪灘上，只覺(jué)得腳底癢癢的，隨手揀起一顆鵝卵石，仔細(xì)一看，呀，一幅美麗的山水畫(huà)！瞧，陡峭的山峰，飛流直下的瀑布，半山腰似乎還有個(gè)小牧童呢！更有趣的是當(dāng)你輕輕地挪動(dòng)一塊大石頭，便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，下面正躲著一只小巧玲瓏的小螃蟹，它發(fā)現(xiàn)了你，驚惶失措地逃走了。但我可不怕它，再掀起一塊石頭，哈哈，正在底下呢，伸手輕輕一合，捉住了！
美麗的甌江畔，你給我?guī)?lái)無(wú)窮的童年樂(lè)趣。
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
今天，我?guī)е闷嫘母吲d地走進(jìn)了位于河?xùn)|新區(qū)的濕地公園。
濕地公園可美了！我們行走在濕地公園悠長(zhǎng)的木質(zhì)棧道上，走廊的兩邊長(zhǎng)了不少水草、蘆葦，走到一片池塘，看到各種各樣的魚(yú)，有紅的、有黃的，有紅白相間的`。先魚(yú)兒一動(dòng)不動(dòng)的，一位阿姨撒下魚(yú)食，所有的金魚(yú)都一擁而上，個(gè)兒大的金魚(yú)還跳躍出水面。我們又往前走，看到白茫茫一片蘆葦，蘆花隨風(fēng)飄飛，好象在歡迎游人的到來(lái)，聽(tīng)到幾聲清脆的叫聲從蘆葦里傳出，我立刻尋找蘆葦中鳥(niǎo)兒，可是沒(méi)有找到，真是聞其聲而不見(jiàn)其影呀！遠(yuǎn)處，成群的野鴨在水里快活地嬉戲，幾只白鷺正優(yōu)美地飛在天空，一會(huì)兒又停在了附近的小島上。
沙灘上傳來(lái)小朋友歡樂(lè)的笑聲，原來(lái)他們有的用樹(shù)枝在沙灘上畫(huà)畫(huà)，有的在翻筋斗，還有的在修建童話(huà)中公主的城堡、挖護(hù)城河。
濕地公園可真大啦！一眼望不到邊，我們走了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)走到盡頭，天快黑了，聽(tīng)說(shuō)晚上的濕地公園另有一番情趣，！我下次還要來(lái)，因?yàn)闈竦毓珗@不僅景色美，而且能呼吸新鮮空氣，使我們更健康！
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
媽媽她是個(gè)小矮個(gè)兒，只有1米54！如果她不穿高跟鞋明顯比我矮一截。有時(shí)我們走在大街上，爸爸總喜歡開(kāi)玩笑說(shuō)：“一個(gè)是女兒，一個(gè)是母親，為什么個(gè)子卻是天壤之別？”媽媽只會(huì)高興地笑一笑，從來(lái)都不會(huì)生氣�？墒侵灰覀円宦愤^(guò)鞋店，媽媽就會(huì)進(jìn)去看一看，目的沒(méi)有別的，只為了高跟鞋。只要是看中了的，她二話(huà)不說(shuō)就穿著高跟鞋走到爸爸面前問(wèn)："好不好看？一定很好看吧！現(xiàn)在我可比女兒高了吧！”
我的媽媽雖然矮，但卻很愛(ài)美。她的臉上有一些小斑點(diǎn)，頭發(fā)也有一點(diǎn)兒少。每一次出門(mén)，媽媽總會(huì)在梳妝臺(tái)前，照著鏡子?xùn)|涂西抹，不涂還好，一涂就涂掉了一個(gè)多小時(shí)。涂好了化妝品還不算完，她會(huì)接著拐進(jìn)衛(wèi)生間去擺弄她那少少的`頭發(fā)，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)：“好看嗎？”如果說(shuō)不好看，她準(zhǔn)會(huì)再進(jìn)去擺弄一番。
雖然我的媽媽有時(shí)很愛(ài)美，但卻很關(guān)心我。一次我肚子痛，寢室老師看我疼得厲害就通知媽媽趕緊到學(xué)校來(lái)接我去醫(yī)院看看。我忍著劇痛，步履蹣跚地往校門(mén)口走，心想：從家到學(xué)校要半小時(shí)的路程，我可要在門(mén)口等好久了，真折磨人�？僧�(dāng)我走到校門(mén)口時(shí)，一個(gè)熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我的面前，頭發(fā)松散，穿著睡衣，眼神焦灼，是……媽媽?zhuān)∥也唤亲右凰�。有很多�?huà)想跟媽媽說(shuō)，可媽媽卻立馬拉了我的手朝醫(yī)院走去。
媽媽有點(diǎn)矮，又愛(ài)“臭美”。但她是我眼中正真的美麗媽媽。我愛(ài)我的矮媽媽。
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