【推薦】總結(jié)作文合集八篇
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的總結(jié)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
總結(jié)作文 篇1
因為搬家的原因,我在這個學期換了一所學校,剛?cè)雽W的時候,老師只是給我領到了新的班級,分發(fā)了書本,就沒有再交代什么了,結(jié)果到了考試的前一天,我才知道這個新的學校有月考制度。
由于我沒有怎么復習就坐在了考場上考試了,整個考試的過程我都十分的緊張,好不容易結(jié)束了考試,我就在很焦急的等待自己的.成績什么時候下來了。
結(jié)果今天早上,老師拿著月考的成績單到班上了,老師宣讀了一下大家的成績與排名,出乎我的意料的是,我的成績還不錯,竟然排在了第二名,我的內(nèi)心十分的開心。
我要更加更加的努力學習才行,爭取在下一次的考試中取得更好的成績。
這次月考中我明白了堅持是成功的朋友作文800字_小學六年級作文_人物作文
“堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。”是的,那兩個星期,我在堅持不懈的努力以后,也得到了成功的體驗。
當老師說還有兩個星期就月考,而月考后就要召開家長會時,我的心頓時涼了半截——前面有些知識點我還沒有完全掌握,怎么辦呢?經(jīng)過一番深思熟慮后,我覺得要想在月考中取得成功,就一定要花大功夫——多讀,多記,多練。所謂“多讀”,就是多讀一些名篇佳作;“多記”就是把語文課本與英語課本上要背的字詞、句子、段落等統(tǒng)統(tǒng)背出來;“多練”就是找一些與課本同步的練習題來做。
制定了計劃,接下來就是實際行動了。我每天早上六點準時起床讀書、背書。晚上寫作業(yè)寫到十點。就這樣堅持了幾天后,我因吃不了這份苦,想打退堂鼓。于是,我把這個想法告訴了媽媽,媽媽聽后,語重心長地說:“女兒,你既然制定了計劃,就一定要付出努力來實現(xiàn)它。古人云:‘鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤’。難道你連這個道理都不懂嗎?”
我聽后,想了想,覺得有理,便又堅持了幾天?衫щy及卻接踵而至,我又碰到了阻礙我前進的小石塊——有時候,我在晚上看書時,經(jīng)?粗粗,就趴在書桌上睡著了!怎么辦呢?我又想到了一個好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的“頭懸梁,錐刺股”。這可真是個好辦法,我每天都能堅持到十點。
時間過得真快,一晃兩個星期便過去了。月考那天,因為我已經(jīng)做好了充分的準備,所以在考場上“過五關斬六將”,攻克各個難題,三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅持不懈換來的!第二天,月考成績出來了——我語文考了86分,數(shù)學考了98分,英語竟得了滿分!我欣喜若狂,總分全年級第一呢!
高興之余,我不禁又回想起那兩個星期以來努力的情景——是!一分耕耘一分收獲,只要你努力了,并有堅持不懈的精神,成功就一定在不遠處向你招手!
總結(jié)作文 篇2
今天,我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片。這是1937年8月28日,侵略者轟炸上海南站時的照片,場面觸目驚人,整個車站被炸得稀爛,一個嬰兒孤獨無助地在鐵軌的廢墟上哭泣?粗@張照片禁不住令人落淚,轟炸時的震撼場景,仿佛就在我的眼前。
8月28日,天陰沉沉的,大樹垂頭喪氣的彎著腰,街上空無一人,所有屋門都緊鎖著,好像不歡迎誰似的。
已經(jīng)受到兩次轟炸的上海,早已是一片廢墟,人們再次聽到日本要轟炸上海的`消息,大家收拾好行李,沖向大街,瘋狂的跑向火車站,而火車站正是日本轟炸的焦點。在逃難的人群中,就有多多一家。剛剛進入車站,多多一家驚呆了,逃難的人蜂擁而至,人山人海,擁擠不堪。此時的人們都想插上翅膀,飛出這片土地。突然,人群聽見了“嗡嗡嗡”的聲音,人們紛紛仰望天空,“啊,飛機,快逃,快逃!···”人們爭相往站臺上、火車上跑去。多多的媽媽被“潮流”推著,和爸爸分散了,她思索著怎么保護多多的安全。她看見不遠處有個由一些木頭和破爛搭起的棚子,立馬抱著多多把她塞了進去,正當她想找個地方藏起來時,兩架轟炸機飛得越來越低,一架飛機扔下了炸彈,一枚落在了火車頭上,一枚落到了站臺上,“轟隆轟隆”的爆炸聲響徹了整個車站。一些人炸得血肉橫飛,多多的媽媽不幸遇難,接著又是兩聲響,又有一些人倒下了,投完了所有的炸彈,日軍飛機才得意揚揚的逃離了上;疖囌尽
此時,上海南站已經(jīng)面目全非,天橋、鐵軌被炸的支離破碎,月臺上橫七豎八躺滿了焦黑殘缺的尸體,多多上面的棚子早已被沖擊波給掀飛了,多多哭喊著:“媽媽,媽媽,你在哪里?”但她還不會行走!車站時時回蕩著幸存者的哭喊聲、呻吟聲···。
放下書,我憤怒不已,這張照片講過成為日本野蠻屠殺的罪證,在此,我想問問侵略者:難道你們就沒有人性良知?沒有愛心嗎?如果有,就請不要再侵略任何國家了
總結(jié)作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。不知不覺已經(jīng)過了半個學期,回顧這半個學期的點點滴滴,學習中的優(yōu)點和缺點也成為這半學期中最醒目的亮點。今天,我開始回顧這半學期,回顧伴隨著我度過半學期的優(yōu)點和缺點。
在學習中,我總是按時完成老師布置的作業(yè)。每天放學,我就開始在題海的探險,那一道道難題像探險中的坎坷,阻擋住了前面的道路,阻擋住我門前進的腳步,但我不放棄,一遍遍地琢磨,前方的道路充滿了希望的,戰(zhàn)勝了難題,到達勝利的彼岸。
上課時,我打開課本,結(jié)合老師講題的`內(nèi)容,了解學習的內(nèi)容,把知識貫通,在不知不覺鞏固了知識,每當我翻開書本,便感到一行一字蘊含的獨特意義,它啟迪我要不斷地推敲,才會是好文章。
一提到缺點,我很馬虎,考卷上鮮紅的分數(shù),醒目的紅叉都是馬虎的后果。我一定改正缺點,取得好分數(shù)。
在這半學期,我要更加努力,爭取取得成功。
總結(jié)作文 篇4
按照教育局《關于認真做好暑假期間各項工作的通知》中關于師生學習和讀書活動的要求,我校認真研究部署,本著“誠信、務實、實效”的指導思想,重點解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。為了檢查學生假期讀書活動的效果,在本月21日下午七八節(jié)進行了假期讀書活動匯報。特總結(jié)如下:
1、學生能夠按照學校假期部署,成立讀書小組,各村、屯學生按照低中高編成讀書小組,中高年組的學生帶動、幫助低年組學生讀書,為一年級學生視聽朗讀、范聽領讀,積極開展讀書匯報活動。讀書小組組長每周組織一次讀書匯報會,向組內(nèi)成員匯報本周讀書情況,以多種形式進行讀書匯報,擴大了讀書活動的影響,使讀書活動向社會營造了良好的讀書氛圍。
2、按照要求完成了讀書筆記。二年級學生每周寫一篇250字的讀書筆記,主要以詞語分類積累和佳句摘抄為主,積累古詩詞5篇段;三至五年級學生每周寫一篇400字的讀書心得體會,每周寫一篇日記和一篇習作,每周積累古詩文2篇段;一年級每周積累古詩文2篇。
3、通過匯報活動可以看出,學生的視野開闊,達到了預期效果,受到了家長的一致好評,展示了我校讀書活動的
經(jīng)驗和方法?梢钥闯,讀書已經(jīng)成為師生的日常行為,走進了師生的生活,養(yǎng)成了良好的`讀書習慣。使學生從機械被動的讀書變?yōu)榉e極主動的讀書,讀書興趣日趨濃厚,利用已獲得的學習經(jīng)驗和方法進行,養(yǎng)成了良好的讀書習慣。已經(jīng)把讀書當成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容,形成了自己的讀書特色,促進了學生個體發(fā)展,讀書活動真正起到了促進習作水平提高的作用,完成提前寫作的目標。
總之,我們要以此次活動為契機,師生攜手前行,把讀書活動長期堅持下去,共同開創(chuàng)洪泉小學讀書活動的良好局面。
總結(jié)作文 篇5
時間過得真快,這個暑假快結(jié)束啦!我的六年級生活就要開始了;仡欉@個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的收獲……
假期我和家人去看了規(guī)摸宏偉,造型奇特、形態(tài)萬千、色彩繽紛被譽為"溶洞之王"、“巖溶瑰寶”中國最美的鐘乳石洞一一織金洞。去了被稱為“地球同一緯度的綠寶石"荔波小七孔。還有貴州四大古鎮(zhèn)之一的青巖古鎮(zhèn)。游覽了有著深厚歷史背景的建筑,和品嘗了當?shù)孛朗碃钤恪?/p>
當然除了游玩之外學習是不可缺少的.,每天堅持練字和一篇口算還有日記,每個星期一篇大作文。經(jīng)過假期學習攻克了以前不是很懂的應用題。背誦了以前不熟悉的古詩詞。閱讀也是必不可少的內(nèi)容,看了馮老師推薦《流鼻涕的秋天》《童年》、看原版《西游記》作品和改編來的電視劇,這樣更好理解一些。俗話說,中外名著,外國名著也不能少,如法國儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》,馬來西亞許友彬的《20xx冰凍少年復活》……
也還有些不開心,就像上次作文所述說,因為時間原因,所以去貴州有太多的遺憾。還有因為要上課,所以一個暑假都是在南坪的,基本都沒回去過。好不容易抽空去一次書店,結(jié)果竟然沒有我想要找的那本書,誒!太可惜了,找了好幾個書店都沒有!
雖然,這個暑假我過得很快樂,但同時我即將面臨著進入六年級的課堂。上了六年級,也就意味著我在母校的學習時間不多了,馬上就要升到初一了。爭取在我升到初一前的那一年里,為我的小學生活畫上一個圓滿的句號。
嘻嘻,這就是我的暑假生活,你呢?
總結(jié)作文 篇6
剛剛從小學畢業(yè),踏入初中的階段感覺非常不適應,但是不適應又怎么樣呢,還是要在這里度過3年啊。但想要獨過這漫長的'3年,必須要學會獨立生活、自覺學習。好多同學都認為獨立生活并不難,學習壓力增大并不困難。但是有的同學認為這卻是一個非常大的困難,對我而言,雖然獨立生活并不困難,但是學習壓力增大對于我來言卻有點小困難。
在生活當中,我知道父母都很辛苦,每天為我們做飯、洗衣。兒我們只知道吃喝玩樂,不懂得體諒父母對兒女的一片心意。自從我升入初中以后才慢慢理解父母對我們的一片心意。在校期間,飯是由我們自己打的,衣服是由我們自己洗的,被褥是由自覺疊的,不能再依靠父母了。
在學習當中,自從踏入初中以后學習壓力是越來越大,不能在像小學那樣調(diào)皮了,而且學會自覺學習、獨立思考、按時完成任務。
總結(jié)作文 篇7
剛?cè)雽W的我們,懵懵懂懂地加入各種社團,每天進行面試,感覺自己就像是無頭蒼蠅,在大學這個新的世界中穿梭,而我們對這個世界卻一無所知,我們開始了對新世界的探索。
韶華易逝,剛?cè)雽W的場景還記憶猶新,不知不覺間我們在大學已經(jīng)度過了一個學期,而今我們站在新學期的起點;赝咽湃サ拇髮W生活,除了正常的上課與自習時間,有很大一部分課余時間分配給社團活動。看似忙忙碌碌,卻收獲甚少。不禁想到了高中生活,早起晚睡,按時作息,雖然很累,但卻有一種充實感,有一種滿足感。也想起了高中時所向往的大學生活:在大學里,將不像傳說中的那樣,我要將大學生活過得充充實實,過得豐富多彩。我要兼顧學業(yè)與其他事情,要盡可能將課余時間花費在圖書管里,這樣等到畢業(yè)的時候就能滿載而歸了…… 大學的第一學期已經(jīng)過去。人人都說大學很輕松,僅僅因為大學課程少,課余時間較多。在大學半年里,我知道其實有些時間是自己不能控制的,不能自我支配,大學并不是想象中學生的天堂,其實大學里要做的事很多。大學寬松的管理,提倡自主學習。在已逝的半年里,我意識到了自主學習的重要性,在這樣一個寬松的大環(huán)境里,沒有人督促,沒有人提醒,所有的一切都得靠自主。我的自主性還有待提高,自控能力還有待加強。另外還要合理安排時間,在學業(yè)與其他事之間,學會平衡與兼顧。大學已不再像高中那么純潔,在大學我們要從中學會應酬,學會發(fā)展自己的人際關系,學會做事做人,學會真誠待人,但絕不是單純的老好人的形象。一個人的獨立意識和主見很重要,對待一件事情對待一種看法應該慢慢的形成自己的觀點。
偶然間聽廣播,有這樣一句話引起了我的深思“在大學里,如果你安安穩(wěn)穩(wěn)地做好大一學生應該做的事情,你的大四應該不錯。如果你大一就開始做大四應該做的'事情,那么你的大五將很糟糕!贝笠粚W生應該做的事情是什么呢?是經(jīng)歷剛?cè)雽W懵懵懂懂,對于許許多多的社團產(chǎn)生好奇?是享受參加各種各樣的活動而帶來的新鮮感?是體會課余時間老老實實地去上自習,去圖書館博覽群書而帶來的充實感嗎?我們的校園生活該怎么過?我明白了大學生活應該“不計后果的過”。應該為以后考慮,但不能過度考慮。只要把眼前應該做的事做好,將大學生活的過程過的精彩一點,過的充實一點,我覺得注重過程的人,過程會很好,那么結(jié)果頁不會差到哪里。
通過這半年的大學生活,我懂得了很多,從剛進學校時稚氣未脫的我,開始學會深入思考問題。我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于自主學習能力還有待進一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎。我清楚地知道,這半年的社團鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,面對未來,將要邁向社會的我來說是遠遠不夠的。半年時間匆匆而過,我失去了很多東西,但同樣我也明白了不少道理。作為一名大一學生,我所擁有的是年輕和很少的知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力。談到知識,現(xiàn)在還很欠缺,需要不斷地去學習和補充。但我要盡最大的能力將大學生活過的精彩,過的充實。我要克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我價值與人生目標。
總結(jié)作文 篇8
期中考試過后,當我聽到我很不理想的分數(shù)時,覺得自己很不好,因此我反思了好久,回顧當天晚上我并沒有好好復習。這個教訓我永遠都會記在心中。這個教訓就像刀割一樣,烙在了我的身上,給我?guī)砹松钌畹膫邸?/p>
回到家里,我一句話都沒有說,默默的一聲不吭地走進了房,我覺得我很對不起我的爸爸和媽媽,覺得他們養(yǎng)育了我整整十幾年,我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績。我爸爸就在這是進來了……我告訴他我考了319分時,他流淚了,我看了,心里有說不出的滋味。后來,我發(fā)現(xiàn)是我的時間安排上出了問題,于是我改變了策略,把原先錯的改正了過來。
通過這些我覺得還不夠,所以我覺得我還有敢于超目標的'決心,由此,我的目標是:一直沖向終點,不落后,不踏步,只有進取。還要有趕超對象的優(yōu)點,如果我看到一個有優(yōu)點的人,我就去學,這樣可以揚長補短。
這就是我的總結(jié)!
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