【精選】音樂(lè)作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的音樂(lè)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)作文 篇1

　　大概是在班里裝斯文裝多了，有時(shí)在班里借別人MP3聽(tīng)些流行音樂(lè)時(shí)，老有人很驚訝的問(wèn)，你也聽(tīng)流行歌，我還以為你盡是聽(tīng)些幾千年前的古曲呢。

　　想想我也真夠悲哀的，他人完全不了解我，連聽(tīng)下歌都引人“注目”

　　音樂(lè)是人性的表現(xiàn)，我若連人性都無(wú)法理解，枉讀八年書(shū)。

　　至于那些古曲，我基本看不上，幾千年的封建社會(huì)下的藝術(shù)事業(yè)及其枯燥，唐宋以后基本沒(méi)有什么稱得上偉大的藝術(shù)家，都是些所謂“樂(lè)而不淫，哀而不傷”的垃圾藝術(shù)。

　　所謂“樂(lè)而不淫，哀而不傷”就是快樂(lè)時(shí)不能淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，悲哀時(shí)將自己內(nèi)心的感情掩飾得絲毫不漏。

　　聽(tīng)著好像沒(méi)什么不好的，仔細(xì)琢磨就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。一首歌如果不能痛痛快快的.表現(xiàn)出自己的感情，那還叫音樂(lè)嗎？古時(shí)人們受人壓迫，不敢大膽表現(xiàn)自己，于是唐宋以后的藝術(shù)都漸漸趨于平淡風(fēng)格，雖然平淡也不是壞事

音樂(lè)作文 篇2

　　我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)她那優(yōu)美的旋律，愛(ài)她那悅耳的聲音，更愛(ài)她那輕舞飛揚(yáng)的音符。只要和音樂(lè)有關(guān)系的我都喜愛(ài)，她使我如醉如癡。音樂(lè)就像一只翩翩起舞的蝴蝶，在百花叢中飄啊飄啊……

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊和玩累了時(shí)，總喜歡隨手打開(kāi)VCD聽(tīng)上一首好歌。這樣，我的'疲憊和勞累感頓時(shí)就不知不覺(jué)一哄而散了。音樂(lè)使人神清氣爽，音樂(lè)使人陶醉忘卻自我。

　　我最喜歡孤身一人在夜深人靜時(shí)聽(tīng)音樂(lè)了，看著朦朧的夜，遙望星空，深藍(lán)色的蒼穹中，群星閃爍，月光皎潔，在配上這悠揚(yáng)的音符，眼前這如詩(shī)如夢(mèng)的美景，是這般安逸，這般寧?kù)o，這樣沉醉于音樂(lè)世界里是多么的美多么的妙��！

　　我愛(ài)音樂(lè)！

音樂(lè)作文 篇3

　　音樂(lè)可以陶冶情操，音樂(lè)可以讓這個(gè)世界更加和諧更美好，音樂(lè)還可以讓疲勞的士兵士氣大漲。

　　假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，人們就再也不能聽(tīng)見(jiàn)泉水散步時(shí)發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音了，也不能聽(tīng)見(jiàn)小溪沖撞那堅(jiān)硬的巖石上發(fā)出的“砰砰”聲，更不能聽(tīng)見(jiàn)一望無(wú)際的大海沖上金燦燦的沙灘上時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。所有的聲音都將會(huì)被吞噬掉。

　　假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)。我們?cè)僖猜?tīng)不到風(fēng)姑娘唱的柔美的歌謠，也聽(tīng)不到風(fēng)雷那驚心動(dòng)魄、震撼人心的“轟隆”聲，也聽(tīng)不到大自然那么多美妙的聲音組合起來(lái)的交響曲。

　　假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)。大家就再也聽(tīng)不見(jiàn)黃鶯甜美的歌聲，也聽(tīng)不見(jiàn)百靈鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的鳴叫了，小鳥(niǎo)原本婉轉(zhuǎn)的歌聲將會(huì)變成嘰嘰喳喳的.吵鬧聲。

　　假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)。人們就聽(tīng)不見(jiàn)蟋蟀這個(gè)小提琴家不停地拉小提琴發(fā)出的美妙的琴聲了，還聽(tīng)不到鼓手青蛙在池塘的荷葉上發(fā)出“咚咚咚”的打鼓聲。

　　假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)。就不會(huì)再有音樂(lè)會(huì)，電影也只有人嘰嘰喳喳的對(duì)話聲，咖啡廳也再?zèng)]有了靈動(dòng)的音樂(lè)，一切都將變得死氣沉沉。

　　假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)。人們也許會(huì)忘記聶耳和貝多芬這些著名的音樂(lè)家，單簧管再也發(fā)不出“嘟嘟嘟”的聲音，取而代之的將會(huì)是“嘶嘶”聲，也許，多年以后樂(lè)器將會(huì)被人們忘記，不復(fù)存在。

　　其實(shí)世界上隨處都有音樂(lè)，只要用心去傾聽(tīng)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)別人聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。比如在你耳朵里一片片枯黃的樹(shù)葉掉落的聲音，都能夠組成一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　世界上并不缺少音樂(lè)，只是缺少一個(gè)個(gè)傾聽(tīng)音樂(lè)的人，和一雙雙傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵。

音樂(lè)作文 篇4

　　她有多種聲音，多種語(yǔ)調(diào)，多種情感。她就是音樂(lè)。

　　她讓人舒服，讓人愉快，讓悲痛化為力量，讓人變得美麗。她還是音樂(lè)。

　　音樂(lè)，棒極了！

　　一天中午，停電了，看不上精彩的電視劇，外面又下著雨，沒(méi)有辦法出去玩，只好在家里待著。一陣優(yōu)美的歌聲讓我精神一振，一聽(tīng)，原來(lái)是手機(jī)來(lái)電鈴聲，是我的好朋友打來(lái)的，掛了電話之后，我靈機(jī)一動(dòng)[注: 急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭（多指臨時(shí)想出了一個(gè)辦法）。]：為何不聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)呢？

　　于是我飛快的把手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了我的音樂(lè)之旅。

　　開(kāi)始了，一陣陣優(yōu)美的音樂(lè)讓我興奮，可是聽(tīng)到一半的時(shí)候，出現(xiàn)了悲痛，我也認(rèn)真的聽(tīng)著，一陣陣哀嘆突然變成了下一首歌曲。原來(lái)是小貓踩了一下鍵。

　　這音樂(lè)讓人回味，讓人感到就像在演唱會(huì)上一樣。

　　我想起了在科學(xué)書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，給花聽(tīng)音樂(lè)會(huì)長(zhǎng)的快，我把一盆小刺瑰端到屋中，將手機(jī)放到它的邊上，我又去拿椅子，坐在上面享受優(yōu)美的音樂(lè)。

　　外面的狂風(fēng)暴雨[注: 指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢(shì)或處境險(xiǎn)惡。]好像也被音樂(lè)迷住了，聲音小了，又好象被優(yōu)美的`歌聲制服住了，我的耳邊有許多優(yōu)美的聲音。

　　音樂(lè)讓我沉醉其中，忘記了無(wú)聊，音樂(lè)真的很美。

　　音樂(lè)，太棒了！

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