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曬出幸福作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼臅癯鲂腋Ｗ魑�3篇，歡迎大家分享。
曬出幸福作文 篇1
全國(guó)各地的居民：
你們好！最近過(guò)的好嗎？
地球是我們的家園，也是動(dòng)物、植物的家園，以前地球上到處生機(jī)一片，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、小河里活蹦亂跳的魚(yú)是一個(gè)接一個(gè)的游來(lái)游去，可是現(xiàn)在的地球呢？已經(jīng)不再是原來(lái)純潔美好的地球了，而是變得烏煙瘴氣，烏黑的小河里沒(méi)有一條魚(yú)、小鳥(niǎo)也懶洋洋的坐在樹(shù)上一無(wú)精打采，地球媽 媽受到了嚴(yán)重的破壞，在浩瀚的.宇宙中低聲哭泣著。
是的這就是我們?nèi)祟?lèi)利用科學(xué)便利我們的生活的同時(shí)卻嚴(yán)重破壞我們賴(lài)以生存的地球母親，這就是人類(lèi)嚴(yán)重破壞環(huán)境的后果。
目前最受破壞的還是水資源了，我國(guó)是世界十二個(gè)缺水國(guó)家之一，我國(guó)三百多個(gè)大城市中，有一百八十八個(gè)供水緊張，四十多個(gè)嚴(yán)重缺水。就連我們的母親河‐‐黃河，一年斷流最多時(shí)也達(dá)到了二百多天。看著這一個(gè)個(gè)震撼人心的數(shù)字你是否該做寫(xiě)什么呢？
當(dāng)我們頭頂上的天空不在蔚藍(lán)的時(shí)候、不再明亮的時(shí)候我們?nèi)祟?lèi)是否應(yīng)該才想起來(lái)我們要保護(hù)環(huán)境呢？當(dāng)我們腳下的土地變成沙漠的時(shí)候，我們是否才開(kāi)始后悔我們當(dāng)初為什么沒(méi)有珍惜腳下的這片土地呢？面對(duì)我們?cè)?jīng)美好的大自然時(shí)我們不僅要問(wèn)起來(lái)：&ldqu;應(yīng)該讓誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們這片美麗而又美好的家園呢？&rdqu;我們必須勇敢的站起來(lái)呼吁大家：大家一定要醒悟過(guò)來(lái)不要在執(zhí)迷不悟了，地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)好地球，節(jié)約用水從小事做起，刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，并且不要再污染水了。不要讓地球在受到破壞了。誰(shuí)也不愿意讓一個(gè)純凈的地球變成一個(gè)黑色的地球呀！
大地需要綠色、人類(lèi)需要綠色，綠色會(huì)使花兒顯得更加美麗動(dòng)人，綠色讓世界更精彩亮麗，所以保護(hù)地球媽 媽刻不容緩。
此致
敬禮
曬出幸福作文 篇2
幸福之于我，既是一蔬一飯，又是肌膚之親，抑或是平凡生活中的英雄小夢(mèng)想。沈從文講“美麗總是愁人的”或許是因?yàn)槊利悂?lái)之不易而又如騅般逝去，僅使留下淡香的粉色和微甜的回憶。那不如在這個(gè)最好的時(shí)代里執(zhí)起鏡頭，記錄下美麗、收藏起幸福，勇敢地曬出，留下幸福的小腳印。
外出吃飯，面對(duì)飯桌上奉上的精致美食，在溫和的燈光下，拍出食物最美麗的樣子，香氣仿佛隔著屏幕溢出，附上自己的期待或是對(duì)生活的一句感恩，一張美圖加一句心情寫(xiě)照，再在末尾掛上一個(gè)可愛(ài)的`表情，發(fā)到自己的朋友圈或是空間，讓未能同去的好友也分享這份你的幸福，就是一次“曬幸�！绷恕�
在疏遠(yuǎn)的生人看來(lái)，你只不過(guò)在炫耀自己的生活水平之高；但在朋友眼中，你是在記錄生活中的美好。幸福曬過(guò)，生人依舊是生人，朋友卻體會(huì)到了你的喜悅，或許還會(huì)善意地留言：“哇，好棒的大餐，這是哪兒啊，下次一起去吧！”無(wú)疑，他的一句小小的羨慕也提高了你的幸福感，若是你們還真的一起去了呢？那可真是太幸福了，事后你還可以再看到這條“幸�！�，你會(huì)回憶起那天的快樂(lè)。
通過(guò)曬幸福的過(guò)程，讓他人分享幸福，讓他人分享幸福，讓自己獲得更多幸福，再把幸福牢牢地留下。
所以，趕緊去曬幸福吧。留下幸福過(guò)的足跡。
其實(shí)，曬幸福這一舉動(dòng)，早已不是現(xiàn)代人的專(zhuān)利，在科技沒(méi)有如此發(fā)達(dá)的過(guò)去，人們就已經(jīng)通過(guò)另一種方式，曬出自己的幸福——出書(shū)。盧梭為了尋找內(nèi)心的歸屬，去往瓦爾登湖畔，在那里得到內(nèi)心的平靜，留下了《瓦爾登湖》，曬出自己的祥和的幸福，又給了無(wú)數(shù)迷茫的現(xiàn)代人一片心靈的明亮的凈土。
出書(shū)之外，唱歌也可以成為曬幸福的方式，音樂(lè)人將自己的幸福記進(jìn)歌曲中，被傳唱的過(guò)程就傳遞了一份份幸福。畫(huà)家也可以將自己的幸福，曬進(jìn)畫(huà)里，供世人欣賞。所以可以說(shuō)，曬幸福的方式千奇百怪，但都可以讓這個(gè)世界多添一份光彩。
現(xiàn)代的生活有太多的污濁之物，物質(zhì)過(guò)于發(fā)達(dá)而不均的直接結(jié)果就是一小部分人的惡。而作為一個(gè)平凡的人，生活中沒(méi)有太多超級(jí)英雄的傳奇故事，有的只是一蔬一飯的滿足，或是童心大發(fā)地扮演心中的英雄，曬幸福的方式放大了片刻的滿足，讓它們定格在相片中可以隨時(shí)品嘗與回憶它只是我們作為普通人的一份發(fā)送給世界的善意。
誰(shuí)說(shuō)普通人不能擁有幸福？留下幸福的足跡，世界其實(shí)充滿溫情與善意，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以，干嘛不曬呢？
曬出幸福作文 篇3
我的幸福就是老師和父母對(duì)我的愛(ài)。老師教我們知識(shí)和做人的道理，教我們?nèi)绾闻c同學(xué)和睦相處；爸爸努力工作，很辛苦地掙錢(qián)養(yǎng)家；媽媽每天操持家務(wù)，照顧我們的飲食起居。在我的心中，老師和父母就是最偉大的。
在家中我排行第二，上有一個(gè)姐姐，正讀五年級(jí)，下有一個(gè)弟弟，在讀三年級(jí)。我們?nèi)愕芏际前职謰寢尩膶氊�。媽媽很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，每當(dāng)遇到難題時(shí)，她都耐心地教我們。媽媽還很關(guān)心我們的生活。有一天中午，外面天陰陰的，媽媽估計(jì)可能會(huì)下雨，就對(duì)我說(shuō)：“升杰，外面天陰陰的，你帶一把傘去上課吧！”我說(shuō)：“不用啦。怎么可能會(huì)下雨呢？”然后我就去上學(xué)了。下午放學(xué)的'時(shí)候，果然下起了大雨�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)撐著雨傘回家了，我心里著急了。我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。正在我四處張望時(shí)，學(xué)校大門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)黑影。我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了。我激動(dòng)地沖下樓梯，撲進(jìn)媽媽的懷抱。
有一次，我在學(xué)校體育課上跑步摔倒了。回到家，我把這件事告訴了爸爸。爸爸仔細(xì)看了看我的傷口，差不多有三厘米長(zhǎng)。他馬上跑到藥箱拿紅藥水幫我擦拭傷口，臉上露出了擔(dān)心的樣子，生怕弄疼了我。雖然我的傷口在疼，但我的心里是甜的。
還有一次，我上課不認(rèn)真，在搞小動(dòng)作，老師提醒了幾次，我仍然不當(dāng)一回事。后來(lái)，老師大聲叫我出去，不要聽(tīng)課了。一開(kāi)始，我很生老師的氣，覺(jué)得老師傷了我的自尊心。下課后，老師給我講道理，這時(shí)我才明白老師的用心。如果一個(gè)學(xué)生，老師不聞不問(wèn)，那說(shuō)明老師已經(jīng)放棄他了。后來(lái)，我看見(jiàn)老師在用心地批改我們的作業(yè)，雖然很疲倦，仍然在堅(jiān)持。這時(shí)我才感到，其實(shí)老師這樣做是為我們好，從此我再也不敢生老師的氣了。
老師和父母的愛(ài)，就是我的幸福！
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