【精品】我的小學(xué)作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
只要看到有人需要幫助，我一定會過去，希望能夠幫到他的忙，我就會覺得很開心。
在學(xué)校只要有人說，他需要別人的幫忙，我一定會想盡辦法幫他，提供他一些解決的方法，希望他可以順利決這些事情，只要能夠幫到他，就會讓我覺得很開心，這樣我不但幫了他，也讓我覺得很開心。
每次我一聽到有人需要幫助，我就會像救火隊一樣過去幫他，每次只要可以幫到別人的忙，我就會很開心，覺得有人需要我的幫忙，不只有我會需要別人的`幫助。
如果我可以幫到別人的忙，我也可以在幫助別人的時候，從中學(xué)習(xí)，以后我遇到這個狀況的時候，我也就可以很快的，把這些事情解決，也可以知道，我用什么方法可以，把這件事情做得更好。
我可以像救火隊一樣，幫助別人，在那個時候，我也可以從中學(xué)習(xí)到很多，我可以幫助別人，讓我覺得可以幫助別人，是一件開心的事情，所以每次只要有人，需要我的幫助，我一定會在我的能力范圍內(nèi)，盡可能的給他幫助。
我喜歡像救火隊一樣，在別人需要幫助的時候，及時趕到幫助他，希望他不會受到太多傷害，我是救火隊只要我聽到，有人需要幫助，我就會趕快過去，給他幫助。
我是救火隊，希望我可以幫助很多人，給他們幫助，把事情順利的解決，在那個過程中，我也可以學(xué)到很多。
我的小學(xué)作文 篇2
我從小就特別的膽小，尤其害怕打雷閃電。每到了晚上下雨的時候天空，只要打下了很大的閃電我就覺得非常的.嚇人。
昨天晚上吃過晚飯之后，天空開下起了蒙蒙的細(xì)雨。一開始的時候我并不在意，以為這只是小雨，可是沒少會兒天空就開始電閃雷鳴起來。當(dāng)時我還正在屋里看電視，一看到踹如同白晝一樣的一道閃光，我就意識到，打閃電了。嚇得我趕快躲到了桌子下面捂著耳朵，頭也不敢抬氣也不敢出。過了好久，一會兒我才意識到，為了安全，應(yīng)該按照科學(xué)課本上所說的那樣，把電視機關(guān)掉，并且拔掉插頭。不僅如此，我把家里邊的其他電器都關(guān)掉了電源。電閃雷鳴過后，我覺得這個下雨天的夜晚，沒有電器的光亮，顯得十分的嚇人，于是我的心里特別的害怕，趕緊跑到她床上用被子蒙著頭，嚇得不敢出聲。一直等到晚上很晚爸爸媽媽回來了，我才敢從被子里面鉆出來頭，這時的我已經(jīng)早已經(jīng)淚流滿面了。
下雨天真的是太危險了，電閃雷鳴，真的是太嚇人了！希望我再也不要碰上下雨的天氣了！
我的小學(xué)作文 篇3
那些小小的囧事，除了你自己，估計沒有誰會記得，他們是你的過客，你的觀眾，匆匆而過的瞬間，一笑而已，或許再也沒有交集。
在外求學(xué)多年，回到家鄉(xiāng)。一些老人記不得了，新生小孩的面孔也不認(rèn)得。仿佛家鄉(xiāng)變小了，仿佛家鄉(xiāng)也只有自己一家。是誰曾經(jīng)年少輕狂，說要把遠(yuǎn)方踩在腳下，到最后，希望不會成為命運的俘虜。今天高三的舉行成人禮，我們在樓上觀望著，看著別人的熱鬧，想著自己的成長。
真的是小時候不愿意承認(rèn)自己小，長大了也不愿承認(rèn)自己大。對于未來，很好奇，很憧憬，卻并不像想象中的那樣期待。
明年的今天，就是我們的成人禮。成人禮一過，就可以自己承擔(dān)法律責(zé)任，就再也不用擔(dān)負(fù)著早戀的包袱，一切的一切都那么普通平常，沒有誰會在意誰戴著耳機走路，也沒有誰會在意誰今天傷情了失戀了分手了。
長大了，世界也變大了，人們之間的.距離也在慢慢變遠(yuǎn)。
越來越遠(yuǎn)。
老桂樹下，誰留下的謊言，就像一片弱不經(jīng)風(fēng)的落葉一般飄飄揚揚而落，仿佛輕的沒有重量，再多的是是非非，都是自己的事情了。
我的小學(xué)作文 篇4
春天就是百花的季節(jié)，朵朵花爭芳斗艷，有粉紅的桃花，金黃的`迎春花，雪白的梨花，但我最喜歡櫻花。
朵朵櫻花掛滿枝頭，一枝上就有十幾朵花球球，連枝兒都壓彎了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大片五顏六色的地毯，美極了。近看花就是五角星形的，花心就是下面白上面黃，像一小棵豆芽，風(fēng)一吹來，花兒就向路人點頭。它的顏色非常多，有白色，有粉色和紅色等，看這棵像就是掛滿“銀子”的發(fā)財樹，另一棵像就是撲過粉的小姑娘。
櫻花不止就是讓人觀看，還有其它作用，比如說美容、泡茶等。櫻花還可以做裙子，什么？做裙子！沒錯，心靈手巧的人可以把一片一片的花瓣繡在裙子上呢！
啊，櫻花，你用生命換取了人類的幸福，我喜歡你！
我的小學(xué)作文 篇5
要說我們班的男生吧，可算是形形色色呢！
大概可以分成以下三大類：上課養(yǎng)精蓄銳，下課生龍活虎這批男生一到上課就無精打采的趴在課桌上，用懶洋洋的眼神呆滯的望著老師，還時不時的打打哈欠�？僧�(dāng)老師一宣布下課，他們便飛一般離開座位，要么奔跑，要么打鬧，班主任真是想管也管不住哇！
上課“認(rèn)真聽講”，訂正時會健忘這批男生比上一篇更厲害，有一個真實的例子，你不妨聽聽�！斑@道行程問題，應(yīng)該這樣做……”數(shù)學(xué)老師正眉飛色舞的'講昨天的回家作業(yè)，可惜她的“春風(fēng)”并沒有吹到這批男生的心里，他們則不停地在玩。當(dāng)卷子發(fā)下來訂正時，他們一下子就懵了，滿腦子就在想：這題怎么做？當(dāng)他們?nèi)柪蠋煏r，老師有點生氣：“你們怎么搞的？這題我不是剛講過嗎？”他們愣了一會兒，半天才生硬的吐出幾個字：“我忘了�！焙呛�，由于他們每次都吐出這三個字，所以“我忘了”成為他們的專屬代名詞。所謂的“學(xué)霸”這些“學(xué)霸”是學(xué)霸嗎？答案是也許吧。
這群“學(xué)霸”上課時個個爭當(dāng)“好學(xué)生”，下了課呢？則找了一塊適合“打柔道”的地方，開打了起來。這是學(xué)霸嗎？學(xué)霸應(yīng)該不是這樣的吧？總之，這就是我班形形色色的男生們，他們既可笑，又讓人懷疑他們的真實能力。他們使我的生活變得有趣起來，使我全身充滿動力！
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