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三年級(jí)快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-06-03 09:25:59 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

【實(shí)用】三年級(jí)快樂(lè)作文三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)快樂(lè)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】三年級(jí)快樂(lè)作文三篇

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

  作為一個(gè)小學(xué)生,命可真“苦”啊!我不想當(dāng)這個(gè)角色,因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),繁重的作業(yè)使我連發(fā)牢騷的時(shí)間都沒(méi)有。

  星期天,本來(lái)就是給學(xué)生玩的,可二十一世紀(jì)的學(xué)生并沒(méi)有這個(gè)“權(quán)利”來(lái)享受星期天。本來(lái)星期六要參加興趣班已經(jīng)夠累的了,星期天不僅有家庭作業(yè)還有家長(zhǎng)的“特補(bǔ)作業(yè)”。數(shù)學(xué)作業(yè)高于英語(yǔ)作業(yè),語(yǔ)文作業(yè)高于數(shù)學(xué)作業(yè),家長(zhǎng)的`“特補(bǔ)”又高于語(yǔ)文作業(yè),真是一物降一物!

  記得有一次,表姐來(lái)到我家,媽媽買(mǎi)來(lái)許多好吃的東西,在書(shū)房里“埋頭苦干”的我聞到了漢堡的香味,迫不及待地沖到客廳,以迅雷不及掩耳之勢(shì),搶了一個(gè)漢堡過(guò)來(lái),可這一系列的動(dòng)作都被“黃金眼”老媽看到了,她一手漢堡,大聲吼道:“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,休想吃漢堡,快去寫(xiě)!”我趕緊跑到書(shū)房,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),想和姐姐好好聊聊,媽媽又說(shuō):“兩個(gè)人都去看書(shū)吧,別浪費(fèi)時(shí)間。”

  咳!我多么想要一個(gè)快樂(lè)的星期天。

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和好朋友一起去放風(fēng)箏。

  我們興高采烈地來(lái)到了公園,正要開(kāi)始放風(fēng)箏,突然看到一個(gè)小女孩的風(fēng)箏掉進(jìn)了水里,而且是在池子中央。小女孩怎么也撿不到風(fēng)箏,急得皺起了眉頭,緊接著就哭了起來(lái)。

  我們放下風(fēng)箏向那個(gè)小女孩跑去,對(duì)她說(shuō):“我們和你一起把風(fēng)箏撿回來(lái)吧!”頓時(shí),小女孩就不哭了。我們先找來(lái)許多樹(shù)枝,可是樹(shù)枝都不夠長(zhǎng)。突然我想起了一個(gè)辦法,用繩子把樹(shù)枝接在一起,這樣就可以撈到風(fēng)箏了。我們一個(gè)人拿樹(shù)枝,一個(gè)人綁繩子,終于把樹(shù)枝接長(zhǎng)了,然后抓著樹(shù)枝,用力撥風(fēng)箏,一點(diǎn)一點(diǎn)把風(fēng)箏挪到了岸邊。

  風(fēng)箏已經(jīng)完全濕透了,飛不起來(lái)怎么辦呢?我們把風(fēng)箏掛到樹(shù)枝上晾曬著。風(fēng)輕輕地吹著,我多么希望風(fēng)箏能早點(diǎn)干。過(guò)了差不多半小時(shí),風(fēng)箏終于干了,可是已經(jīng)下午五點(diǎn)了,到了回家的`時(shí)間了。小女孩對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們!如果沒(méi)有你們的幫助,我的風(fēng)箏可能就一直留在池塘里面了!蔽覀兊男睦锒继鹱套痰摹

  今天雖然沒(méi)放成風(fēng)箏,我們也很高興。因?yàn)閹椭四莻(gè)小女孩,看到了她那甜蜜的笑容。

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

  值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,

  希望我送來(lái)的祝福能夠給您帶來(lái)

  甜蜜.溫馨.安康.幸福!

  祝我親愛(ài)的朋友們中秋節(jié)快樂(lè)!

  中秋

  夜色茫茫罩四周,天邊新月如鉤

  回憶往事恍如夢(mèng),重尋夢(mèng)境何處求

  人隔千里路悠悠,未曾遙問(wèn)心已愁

  請(qǐng)明月代問(wèn)候.思念的人兒淚常流

  月色朦朦夜未盡,周遭寂寞寧?kù)o

  桌上寒燈光不明,伴我獨(dú)坐苦孤零

  人隔千里無(wú)音訊,欲待遙問(wèn)終無(wú)憑

  請(qǐng)明月代傳信,寄我片紙兒為離情

  中秋節(jié)來(lái)了,終于有一個(gè)借口,讓我把我的相思我的祝福帶給您!

  在這花好月圓的日子里,我會(huì)靜靜地,用一整晚的時(shí)間來(lái)思念您!

  江湖何在?問(wèn)青天,心聽(tīng)雪落無(wú)聲。

  幾度秋涼,雁空回,咫尺天涯

  花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。

  舉杯邀明月,對(duì)影成三人。

  月既不解飲,影徒隨我身。

  暫伴月將影,行樂(lè)須及春。

  我歌月徘徊,我舞影零亂。

  醒時(shí)同交歡,醉后各分散。

  永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。

  讓我的思念,隨著這花這風(fēng)這月飄到你的身邊飄進(jìn)你的夢(mèng)里!

  明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。

  不知天上宮闕,今夕是何年。

  我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,

  高處不勝寒。起舞弄清影,何以在人間!

  轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。

  不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  如果您的睡夢(mèng)中有那絲絲縷縷的甜蜜和溫暖,那便是我,對(duì)您剪不斷的.思念!

  夜色茫茫罩四周,天邊新月如鉤

  回憶往事恍如夢(mèng),重尋夢(mèng)境何處求

  人隔千里路悠悠,未曾遙問(wèn)心已愁

  請(qǐng)明月代問(wèn)候.思念的人兒淚常流

  月色朦朦夜未盡,周遭寂寞寧?kù)o

  桌上寒燈光不明,伴我獨(dú)坐苦孤零

  人隔千里無(wú)音訊,欲待遙問(wèn)終無(wú)憑

  請(qǐng)明月代傳信,寄我片紙兒為離情

  不管我們的距離有多遙遠(yuǎn),關(guān)懷您的心是永遠(yuǎn)不變的;不管我們是否能見(jiàn)面,祝福您的心是永遠(yuǎn)不變的!

  春花秋月何時(shí)了,往事知多少。

  小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。

  雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。

  問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

  在這充滿(mǎn)溫馨的節(jié)日里,沒(méi)有最精湛的語(yǔ)言送您,卻有一顆最誠(chéng)摯的心送您;

  在這充滿(mǎn)溫馨的節(jié)日里,沒(méi)有最精致的禮品送您,卻有深深的思念送您!

  海上生明月,天涯共此時(shí)。

  情人怨遙夜,竟夕起相思!

  滅燭憐光滿(mǎn),披衣覺(jué)露滋。

  不堪盈手贈(zèng),還寢夢(mèng)佳期。

  送您一顆星星,那里有我的真心;送您一輪圓月,那里有我的癡心;送您一個(gè)月餅,那里有我一成不變的心;再送給您一條絲巾,連上您和我的心!

  在這美好的節(jié)日里,愿您月圓人更圓,事事團(tuán)圓!

  一順百順,萬(wàn)事皆順!

  中秋節(jié)樂(lè)上云霄!

  值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,

  希望我送來(lái)的月餅?zāi)軌蚪o您帶來(lái)

  甜蜜.溫馨.安康.幸福!

  祝您中秋節(jié)快樂(lè)!

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