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【精品】朋友作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的朋友作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
朋友作文 篇1
我有一個(gè)朋友,他現(xiàn)在是我學(xué)習(xí)上的好朋友,但是曾經(jīng)是一個(gè)讓我沉迷于網(wǎng)游的壞朋友,就是電腦,F(xiàn)在讓我告訴你這個(gè)關(guān)于我和電腦的故事!
記得那一次,我小學(xué)的時(shí)候?qū)W作文,剛寫完,可以在家休息幾天,就去父母的店里幫忙看店。到了之后,我媽給我介紹了一個(gè)叫楊洋的小朋友。他拉我去他家玩,他家有電腦。一開始我只是和他在電腦上看電影,然后他在電腦上玩游戲。他玩了半天突然說讓我玩。我猶豫了。過了一會(huì)兒,我似乎立刻被它吸引住了。我終于忍不住去玩了一會(huì)兒,然后覺得很好笑。于是玩的次數(shù)越來越多,慢慢被這個(gè)“惡魔”吸引,成績?cè)絹碓讲。甚至吃飯的時(shí)候都在想怎么玩游戲。
這時(shí),細(xì)心的`媽媽發(fā)現(xiàn)我最近總是心不在焉。后來她觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)我玩電腦越來越多,時(shí)間越來越長。我媽想:如果我們兒子再這樣玩游戲,會(huì)害了他一輩子。于是我媽就在我離校前去了思老師家,向老師說明了她的來意。愛麗絲小姐聽了之后,把我叫了過來,從心里告訴了我很多。她勸我不要再玩電腦游戲了。一開始,我什么也沒聽。后來我漸漸被老師的話感動(dòng)了,老師終于用她那三寸不爛之舌打動(dòng)了我。我和老師勾搭上了。后來,我不再用電腦玩游戲,而是用它來幫助我的學(xué)習(xí)。
就這樣,故事結(jié)束了。我仍然非常感謝史密斯先生
媽媽,因?yàn)樗齻儼盐覐囊粋(gè)“黑洞”中拉出來。大家一定要以這件事為教訓(xùn),以后大家一定要學(xué)會(huì)選擇朋友,“電腦”就像個(gè)不好也不壞朋友,只要你把它用在正事上,它就會(huì)成為你的好朋友,你學(xué)習(xí)上的好幫手。
朋友作文 篇2
誰在我高興時(shí)為我祝福?誰在我哭泣時(shí)給我講笑話解憂愁?誰總是信任我,把自己的秘密與我分享?告訴你們吧!她就是我們班班長——孟想。
孟想是我們班勤學(xué)好問的榜樣。有一次,一道“攔路虎”難倒了大家,同學(xué)們有的引頸而望,用“監(jiān)控眼”掃描別人的答案,有的擺弄著鉛筆,絞盡腦汁想來想去,想問老師卻又不敢,只有她思考片刻,就跑去問老師,不一會(huì)就學(xué)會(huì)了,真令人佩服她的勇氣。
她不僅是個(gè)好問的孩子,還是人人擁護(hù)的“頭兒”。她管同學(xué)自有一套。有一次,我們上信息課排隊(duì),小沛和升升玩了起來。副班長王亦立和謝靖怡大呼小叫,命令小沛和升升馬上安靜,升同學(xué)倒是安靜了,可是“牛皮糖”小沛同學(xué)不僅沒有聽,反而還向王亦立吐吐舌頭,朝謝靖怡翻翻白眼,氣得兩位“老人家”火冒三丈,恨不得沖上前去扇他耳光,再用膠布貼牢他的嘴。孟想見了,馬上走上去拉開兩位“老人家”,對(duì)小沛和顏悅色地說:“小沛,不能說話了,劉老師如果見了會(huì)想,我們班太差了,看來得樓老師談?wù)劻。丟不丟臉呀!”此時(shí)的小沛像被菩薩點(diǎn)化的`紅孩兒,害羞地低下了頭乖乖地站回到隊(duì)伍里去了。一旁的同學(xué)們都朝用孟想投去了佩服的目光。
呵!這就是我的好朋友——孟想,快來認(rèn)識(shí)她吧!
朋友作文 篇3
友誼對(duì)所有人來說是最重要的,因?yàn)闆]有了友誼,人在這個(gè)世界就只剩下自己。
我們經(jīng)常會(huì)注意去建立自己的人際關(guān)系,但是我們經(jīng)常會(huì)忽略了最重要的一步:做自己的朋友。如果要和別人保持一種友誼關(guān)系的話,這是必不可少的。如果自己都不能接受自己,你怎么請(qǐng)求別人跟你做朋友呢?
有時(shí)候問題可能比我們料想的還要嚴(yán)重,直到我們意識(shí)到自我,以下就是一個(gè)簡單的條件,在下面的條件中有沒有看到那個(gè)找到你的影子呢?
首先,是你的過去:可能你會(huì)為過去曾經(jīng)犯過很多的錯(cuò)而感到很沮喪,即使有些事情已經(jīng)過去很久了,但是你會(huì)下意識(shí)地給自己一個(gè)討厭自己的理由。
第二,是你的背景:你可能會(huì)希望自己能夠出生在另一個(gè)家庭當(dāng)中,這樣你就有更好的家世。有可能你不能接受自己沒有別人幸運(yùn)的事實(shí),因?yàn)樗麄兡軌蚩考沂滥軌蚝敛毁M(fèi)力地得到自己想要的東西。
第三,是你的特色:你可能會(huì)討厭自己擁有的某種特點(diǎn),例如你可能會(huì)討厭自己是一個(gè)性格內(nèi)向的人,你希望自己變得更外向。
相對(duì)而言,別人的成就或許比你要高一點(diǎn),看上去好像不管怎么追趕都趕不上。你就會(huì)覺得自己不夠聰明和沒有才能,但是唯一的理由就是你沒有接受自己,你就很難去做真正的自己。
如果你想改變的話,那就試試以下幾個(gè)建議吧!
原諒自我。就算過去你有任何的`過錯(cuò),都已經(jīng)過去了,你只要從中吸取教訓(xùn),做自己能做的事情。你不完美,其他人也是,你沒必要去糾結(jié)于過去的錯(cuò)誤。因此,愛自己首先要原諒自己。
接受自己。有些事情是你無力改變的,例如過去和背景,但你可以學(xué)著去接受它們。當(dāng)你接受了這些無力改變的事實(shí),并嘗試用微笑來安慰自己,你會(huì)覺得很輕松。
發(fā)揮所長。揚(yáng)長避短,發(fā)揮所長。你總有一些優(yōu)勢(shì)是別人沒有的,確認(rèn)你的強(qiáng)項(xiàng),然后去拓展它。
停止對(duì)比。你是唯一的個(gè)體,你不會(huì)跟別人一模一樣,你成功的模式也不可能去克隆別人的。相反,你要堅(jiān)信自己的生活目標(biāo),然后不斷努力,跟別人對(duì)比是沒意義的。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我們經(jīng)常會(huì)忘記自己擁有的去追求我們得不到的,這就是我們不喜歡自己的其中一個(gè)原因。因此,你可以做一個(gè)表格,將你做到的事情理出來,久而久之,你會(huì)給自己樹立信心。
真誠以對(duì)。你不喜歡別人跟你說謊,不是嗎?那你也不要對(duì)自己說謊。無論你是否意識(shí)到,說謊會(huì)暗示你討厭自己,那就是為什么說要真誠地面對(duì)自己的心。無論你做什么,都要忠于自己。
朋友作文 篇4
夜,靜靜的。我坐在椅子上,拿著小學(xué)畢業(yè)照,時(shí)不時(shí)便想起了你——永遠(yuǎn)的朋友。頓時(shí),我突然明白了朋友的含義。
一頭多得出奇的頭發(fā),密密地披在兩肩,烏黑烏黑的。一個(gè)比較白的膚色,她的兩頰水潤而柔軟,但她仍然顯得那么活潑、開朗。在頭發(fā)的遮掩下,使得她的臉又小又漂亮。她就是我永遠(yuǎn)的朋友——小洋。
記得有一天,我因?yàn)橐恍⿺?shù)學(xué)題不懂而去小洋家,請(qǐng)教她來教我。走了一會(huì)兒的路,便到了她家。一進(jìn)入她家,我二話不說立刻請(qǐng)她來叫我。我們坐在學(xué)習(xí)桌旁邊,遨游在數(shù)學(xué)的函數(shù)里。她在仔細(xì)講題時(shí),我望著她的眼睛,黑眼珠兒閃耀著耐心的光芒。過了一會(huì)兒,她講完了。她微笑著,她的笑仿佛天使的微笑,在微笑時(shí),那黑的像黑珍珠的眼珠兒睜的圓圓的,閃出一種難以形容的喜悅光芒。她的衣服基本上都是黑色的`,但通過她的眼睛,從她內(nèi)心卻射出一種快樂的、溫暖的光芒。她的腰直得像椰子樹“戰(zhàn)士”一樣,雖然有些瘦,可是舉動(dòng)卻像小貓一樣敏捷而輕快,并且柔軟得也像這個(gè)可愛的動(dòng)物。
我回家之時(shí),她送我出了門口,我們一邊聊天一邊走路。我又望著她,她的眼里充滿了期待的目光。她成為了我永遠(yuǎn)的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人。
后記:
對(duì)于我而言,通過和小洋成為朋友后,才明白真正的朋友是一個(gè)在朋友出現(xiàn)困難時(shí)為你拔刀相助的人。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章塑造人物鮮活生動(dòng),作者采用語言描寫、神態(tài)描寫等多種人物描寫方法,形象地展現(xiàn)了一個(gè)耐心、敏捷、喜歡微笑的小姑娘,生動(dòng)細(xì)致的描寫,使人物如在眼前。采用后記的形式,簡潔有力地闡釋了自己對(duì)朋友的理解:真正的朋友是你出現(xiàn)困難時(shí)能為你拔刀相助的人。
朋友作文 篇5
春天,百花齊放,鶯歌燕舞。
小主人在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,到商場(chǎng)里買了一個(gè)鬧鐘和一個(gè)鈴鐺。鬧鐘叫勤勤,鈴鐺叫歡歡。
勤是一個(gè)跑步健將。每天都要跑二十四圈,跑的滿頭大汗,大汗淋淋?伤挥煤人?yàn)樗钆滤恕?/p>
歡歡是個(gè)漂亮女孩,是個(gè)歌星。她漂亮得不能再漂亮了,紅色蝴蝶結(jié),綠色的圍巾,還有藍(lán)、黃、粉、紫的珍珠,美麗極了!她唱的歌,可動(dòng)聽了!叮,叮,叮,咚,咚,咚。真像泉水般自然的聲音。她還是一個(gè)音樂家,春風(fēng)姑姑是她的.伴奏人。春風(fēng)姑姑吹來時(shí),她搖擺著自己的舞,彈起歡樂的樂曲。
快樂的日子一天天過去了,勤勤生病了,主人嫌棄他,并將他扔進(jìn)了大垃圾桶。從那以后歡歡再也不唱歌了。她每天都在哭,把嗓子給哭啞了。她請(qǐng)求主人把勤勤找回來,主人不肯,歡歡好傷心,歡歡永遠(yuǎn)想念著勤勤。
朋友作文 篇6
當(dāng)聽到王心凌演唱的“還是好朋友”這首歌時(shí),腦海中便想起我與小狗“毛毛”之間的友誼。
“毛毛”屬于小型家犬。茸茸的毛,銀白透亮。扁扁的頭,鼻子濕濕的,它眼皮下有一塊特別小的肉不長毛。它很通人性,只要有人來,要么搖著尾巴坐在地上,要么使勁吼叫幾聲,然后跑到一邊。
“毛毛”有兩個(gè)愛好:一個(gè)是出去散步,一個(gè)是與我玩“睡覺”游戲。在高樓大廈中生活,難免要出去散散步。只要“毛毛”一出門,我就給它帶上“脖套”,因?yàn)樗怀鲩T就跑,害得我總是得抓它。“睡覺”游戲是我發(fā)明的,其實(shí)就是讓“毛毛”躺在我的身上,讓我撫摸一陣罷了。
“毛毛”與我的友誼異常深厚。我?guī)鋈ド⒉剑驮谖覀冏萜荷贤鎻椓η驎r(shí),從大門外跑來幾個(gè)八九歲的小孩子,為首的男孩拿著棍子,似乎在尋找著什么。一會(huì)兒,孩子群中一個(gè)小女孩跑過來,叫到:“喂!我們的地方,不讓你坐,起來!”說完,推我一把。我當(dāng)然不讓。她喊了聲“老大!”那個(gè)拿棍子的小孩聞聲趕來,拿棍子指著我的鼻子說:“再不起來——”說完,臉上露出恐怖的`笑。我的“毛毛”站起來,沖它“嗚——汪!”地叫著。那男孩一棍子打在它的后腿上。它跳起來,一下子咬住了男孩的褲腿。男孩使勁晃動(dòng)著大腿,用棍子砸它的腿根。可“毛毛”就是不放。男孩左突右閃。血在白色的地面上畫出一道血紋,“毛毛”在扯下褲腿的一剎那,倒在了血泊之中。
我還怔怔地望著,沒有回過神來:剛才還在身邊活蹦亂跳的“毛毛”怎么會(huì)倒在血泊中呢?我奔到它身邊,它臥在路邊,口吐白沫,可憐巴巴地望著我。我走過去摸摸它,它也深情地舔著我的手,協(xié)會(huì)隨即閉上了眼......
朋友作文 篇7
我有一個(gè)最要好的朋友,尖尖的鼻子像個(gè)小女巫,長長的.頭發(fā),彎彎的,可愛極了,大大的眼睛圓圓的像個(gè)剛出生的小嬰兒,眼睛睜得大大的望著別人,我都忍不住要把一下她呢,現(xiàn)在你們知道她是誰了嗎?她就是彭琰。
她學(xué)習(xí)非常好,只要我不會(huì)的,她會(huì)告訴我這個(gè)題的解釋,然后讓我自己去想一想。
她是我心中的老大,有時(shí)聽從她的話,有時(shí)聽從自己的話,有時(shí)聽從徐卉的話,當(dāng)然我比較聽從彭琰和自己。
一天,彭琰說:“這個(gè)星期天去東臺(tái)山玩,我給你們發(fā)幾張紙條吧!
紙條上寫著:星期日下午1:30,在東臺(tái)山鐵門前集合,如果幾分鐘后還沒來,就打電話,要帶水果(兩個(gè))、零食、小包包,家長也可以來1-2人,一定要來!
可是這個(gè)計(jì)劃沒有成功過,但我們還是很有信心。
我也要向彭琰學(xué)習(xí)。
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