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【精品】朋友作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的朋友作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友作文 篇1
我有一個(gè)朋友，他現(xiàn)在是我學(xué)習(xí)上的好朋友，但是曾經(jīng)是一個(gè)讓我沉迷于網(wǎng)游的壞朋友，就是電腦�，F(xiàn)在讓我告訴你這個(gè)關(guān)于我和電腦的故事！
記得那一次，我小學(xué)的時(shí)候?qū)W作文，剛寫完，可以在家休息幾天，就去父母的店里幫忙看店。到了之后，我媽給我介紹了一個(gè)叫楊洋的小朋友。他拉我去他家玩，他家有電腦。一開始我只是和他在電腦上看電影，然后他在電腦上玩游戲。他玩了半天突然說讓我玩。我猶豫了。過了一會(huì)兒，我似乎立刻被它吸引住了。我終于忍不住去玩了一會(huì)兒，然后覺得很好笑。于是玩的次數(shù)越來越多，慢慢被這個(gè)“惡魔”吸引，成績?cè)絹碓讲�。甚至吃飯的時(shí)候都在想怎么玩游戲。
這時(shí)，細(xì)心的`媽媽發(fā)現(xiàn)我最近總是心不在焉。后來她觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)我玩電腦越來越多，時(shí)間越來越長。我媽想：如果我們兒子再這樣玩游戲，會(huì)害了他一輩子。于是我媽就在我離校前去了思老師家，向老師說明了她的來意。愛麗絲小姐聽了之后，把我叫了過來，從心里告訴了我很多。她勸我不要再玩電腦游戲了。一開始，我什么也沒聽。后來我漸漸被老師的話感動(dòng)了，老師終于用她那三寸不爛之舌打動(dòng)了我。我和老師勾搭上了。后來，我不再用電腦玩游戲，而是用它來幫助我的學(xué)習(xí)。
就這樣，故事結(jié)束了。我仍然非常感謝史密斯先生
媽媽，因?yàn)樗齻儼盐覐囊粋�(gè)“黑洞”中拉出來。大家一定要以這件事為教訓(xùn)，以后大家一定要學(xué)會(huì)選擇朋友，“電腦”就像個(gè)不好也不壞朋友，只要你把它用在正事上，它就會(huì)成為你的好朋友，你學(xué)習(xí)上的好幫手。
朋友作文 篇2
誰在我高興時(shí)為我祝福？誰在我哭泣時(shí)給我講笑話解憂愁？誰總是信任我，把自己的秘密與我分享？告訴你們吧！她就是我們班班長——孟想。
孟想是我們班勤學(xué)好問的榜樣。有一次，一道“攔路虎”難倒了大家，同學(xué)們有的引頸而望，用“監(jiān)控眼”掃描別人的答案，有的擺弄著鉛筆，絞盡腦汁想來想去，想問老師卻又不敢，只有她思考片刻，就跑去問老師，不一會(huì)就學(xué)會(huì)了，真令人佩服她的勇氣。
她不僅是個(gè)好問的孩子，還是人人擁護(hù)的“頭兒”。她管同學(xué)自有一套。有一次，我們上信息課排隊(duì)，小沛和升升玩了起來。副班長王亦立和謝靖怡大呼小叫，命令小沛和升升馬上安靜，升同學(xué)倒是安靜了，可是“牛皮糖”小沛同學(xué)不僅沒有聽，反而還向王亦立吐吐舌頭，朝謝靖怡翻翻白眼，氣得兩位“老人家”火冒三丈，恨不得沖上前去扇他耳光，再用膠布貼牢他的嘴。孟想見了，馬上走上去拉開兩位“老人家”，對(duì)小沛和顏悅色地說：“小沛，不能說話了，劉老師如果見了會(huì)想，我們班太差了，看來得樓老師談?wù)劻�。丟不丟臉呀！”此時(shí)的小沛像被菩薩點(diǎn)化的`紅孩兒，害羞地低下了頭乖乖地站回到隊(duì)伍里去了。一旁的同學(xué)們都朝用孟想投去了佩服的目光。
呵！這就是我的好朋友——孟想，快來認(rèn)識(shí)她吧！
朋友作文 篇3
友誼對(duì)所有人來說是最重要的，因?yàn)闆]有了友誼，人在這個(gè)世界就只剩下自己。
我們經(jīng)常會(huì)注意去建立自己的人際關(guān)系，但是我們經(jīng)常會(huì)忽略了最重要的一步：做自己的朋友。如果要和別人保持一種友誼關(guān)系的話，這是必不可少的。如果自己都不能接受自己，你怎么請(qǐng)求別人跟你做朋友呢？
有時(shí)候問題可能比我們料想的還要嚴(yán)重，直到我們意識(shí)到自我，以下就是一個(gè)簡單的條件，在下面的條件中有沒有看到那個(gè)找到你的影子呢？
首先，是你的過去：可能你會(huì)為過去曾經(jīng)犯過很多的錯(cuò)而感到很沮喪，即使有些事情已經(jīng)過去很久了，但是你會(huì)下意識(shí)地給自己一個(gè)討厭自己的理由。
第二，是你的背景：你可能會(huì)希望自己能夠出生在另一個(gè)家庭當(dāng)中，這樣你就有更好的家世。有可能你不能接受自己沒有別人幸運(yùn)的事實(shí)，因?yàn)樗麄兡軌蚩考沂滥軌蚝敛毁M(fèi)力地得到自己想要的東西。
第三，是你的特色：你可能會(huì)討厭自己擁有的某種特點(diǎn)，例如你可能會(huì)討厭自己是一個(gè)性格內(nèi)向的人，你希望自己變得更外向。
相對(duì)而言，別人的成就或許比你要高一點(diǎn)，看上去好像不管怎么追趕都趕不上。你就會(huì)覺得自己不夠聰明和沒有才能，但是唯一的理由就是你沒有接受自己，你就很難去做真正的自己。
如果你想改變的話，那就試試以下幾個(gè)建議吧！
原諒自我。就算過去你有任何的`過錯(cuò)，都已經(jīng)過去了，你只要從中吸取教訓(xùn)，做自己能做的事情。你不完美，其他人也是，你沒必要去糾結(jié)于過去的錯(cuò)誤。因此，愛自己首先要原諒自己。
接受自己。有些事情是你無力改變的，例如過去和背景，但你可以學(xué)著去接受它們。當(dāng)你接受了這些無力改變的事實(shí)，并嘗試用微笑來安慰自己，你會(huì)覺得很輕松。
發(fā)揮所長。揚(yáng)長避短，發(fā)揮所長。你總有一些優(yōu)勢(shì)是別人沒有的，確認(rèn)你的強(qiáng)項(xiàng)，然后去拓展它。
停止對(duì)比。你是唯一的個(gè)體，你不會(huì)跟別人一模一樣，你成功的模式也不可能去克隆別人的。相反，你要堅(jiān)信自己的生活目標(biāo)，然后不斷努力，跟別人對(duì)比是沒意義的。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我們經(jīng)常會(huì)忘記自己擁有的去追求我們得不到的，這就是我們不喜歡自己的其中一個(gè)原因。因此，你可以做一個(gè)表格，將你做到的事情理出來，久而久之，你會(huì)給自己樹立信心。
真誠以對(duì)。你不喜歡別人跟你說謊，不是嗎？那你也不要對(duì)自己說謊。無論你是否意識(shí)到，說謊會(huì)暗示你討厭自己，那就是為什么說要真誠地面對(duì)自己的心。無論你做什么，都要忠于自己。
朋友作文 篇4
夜，靜靜的。我坐在椅子上，拿著小學(xué)畢業(yè)照，時(shí)不時(shí)便想起了你——永遠(yuǎn)的朋友。頓時(shí)，我突然明白了朋友的含義。
一頭多得出奇的頭發(fā)，密密地披在兩肩，烏黑烏黑的。一個(gè)比較白的膚色，她的兩頰水潤而柔軟，但她仍然顯得那么活潑、開朗。在頭發(fā)的遮掩下，使得她的臉又小又漂亮。她就是我永遠(yuǎn)的朋友——小洋。
記得有一天，我因?yàn)橐恍⿺?shù)學(xué)題不懂而去小洋家，請(qǐng)教她來教我。走了一會(huì)兒的路，便到了她家。一進(jìn)入她家，我二話不說立刻請(qǐng)她來叫我。我們坐在學(xué)習(xí)桌旁邊，遨游在數(shù)學(xué)的函數(shù)里。她在仔細(xì)講題時(shí)，我望著她的眼睛，黑眼珠兒閃耀著耐心的光芒。過了一會(huì)兒，她講完了。她微笑著，她的笑仿佛天使的微笑，在微笑時(shí)，那黑的像黑珍珠的眼珠兒睜的圓圓的，閃出一種難以形容的喜悅光芒。她的衣服基本上都是黑色的`，但通過她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種快樂的、溫暖的光芒。她的腰直得像椰子樹“戰(zhàn)士”一樣，雖然有些瘦，可是舉動(dòng)卻像小貓一樣敏捷而輕快，并且柔軟得也像這個(gè)可愛的動(dòng)物。
我回家之時(shí)，她送我出了門口，我們一邊聊天一邊走路。我又望著她，她的眼里充滿了期待的目光。她成為了我永遠(yuǎn)的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人。
后記：
對(duì)于我而言，通過和小洋成為朋友后，才明白真正的朋友是一個(gè)在朋友出現(xiàn)困難時(shí)為你拔刀相助的人。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章塑造人物鮮活生動(dòng)，作者采用語言描寫、神態(tài)描寫等多種人物描寫方法，形象地展現(xiàn)了一個(gè)耐心、敏捷、喜歡微笑的小姑娘，生動(dòng)細(xì)致的描寫，使人物如在眼前。采用后記的形式，簡潔有力地闡釋了自己對(duì)朋友的理解：真正的朋友是你出現(xiàn)困難時(shí)能為你拔刀相助的人。
朋友作文 篇5
春天，百花齊放，鶯歌燕舞。
小主人在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，到商場(chǎng)里買了一個(gè)鬧鐘和一個(gè)鈴鐺。鬧鐘叫勤勤，鈴鐺叫歡歡。
勤是一個(gè)跑步健將。每天都要跑二十四圈，跑的滿頭大汗，大汗淋淋�？伤挥煤人�?yàn)樗钆滤恕?/p>
歡歡是個(gè)漂亮女孩，是個(gè)歌星。她漂亮得不能再漂亮了，紅色蝴蝶結(jié)，綠色的圍巾，還有藍(lán)、黃、粉、紫的珍珠，美麗極了！她唱的歌，可動(dòng)聽了！叮，叮，叮，咚，咚，咚。真像泉水般自然的聲音。她還是一個(gè)音樂家，春風(fēng)姑姑是她的.伴奏人。春風(fēng)姑姑吹來時(shí)，她搖擺著自己的舞，彈起歡樂的樂曲。
快樂的日子一天天過去了，勤勤生病了，主人嫌棄他，并將他扔進(jìn)了大垃圾桶。從那以后歡歡再也不唱歌了。她每天都在哭，把嗓子給哭啞了。她請(qǐng)求主人把勤勤找回來，主人不肯，歡歡好傷心，歡歡永遠(yuǎn)想念著勤勤。
朋友作文 篇6
當(dāng)聽到王心凌演唱的“還是好朋友”這首歌時(shí)，腦海中便想起我與小狗“毛毛”之間的友誼。
“毛毛”屬于小型家犬。茸茸的毛，銀白透亮。扁扁的頭，鼻子濕濕的，它眼皮下有一塊特別小的肉不長毛。它很通人性，只要有人來，要么搖著尾巴坐在地上，要么使勁吼叫幾聲，然后跑到一邊。
“毛毛”有兩個(gè)愛好：一個(gè)是出去散步，一個(gè)是與我玩“睡覺”游戲。在高樓大廈中生活，難免要出去散散步。只要“毛毛”一出門，我就給它帶上“脖套”，因?yàn)樗怀鲩T就跑，害得我總是得抓它。“睡覺”游戲是我發(fā)明的，其實(shí)就是讓“毛毛”躺在我的身上，讓我撫摸一陣罷了。
“毛毛”與我的友誼異常深厚。我?guī)鋈ド⒉剑驮谖覀冏萜荷贤鎻椓η驎r(shí)，從大門外跑來幾個(gè)八九歲的小孩子，為首的男孩拿著棍子，似乎在尋找著什么。一會(huì)兒，孩子群中一個(gè)小女孩跑過來，叫到：“喂！我們的地方，不讓你坐，起來！”說完，推我一把。我當(dāng)然不讓。她喊了聲“老大！”那個(gè)拿棍子的小孩聞聲趕來，拿棍子指著我的鼻子說：“再不起來——”說完，臉上露出恐怖的`笑。我的“毛毛”站起來，沖它“嗚——汪！”地叫著。那男孩一棍子打在它的后腿上。它跳起來，一下子咬住了男孩的褲腿。男孩使勁晃動(dòng)著大腿，用棍子砸它的腿根。可“毛毛”就是不放。男孩左突右閃。血在白色的地面上畫出一道血紋，“毛毛”在扯下褲腿的一剎那，倒在了血泊之中。
我還怔怔地望著，沒有回過神來：剛才還在身邊活蹦亂跳的“毛毛”怎么會(huì)倒在血泊中呢？我奔到它身邊，它臥在路邊，口吐白沫，可憐巴巴地望著我。我走過去摸摸它，它也深情地舔著我的手，協(xié)會(huì)隨即閉上了眼......
朋友作文 篇7
我有一個(gè)最要好的朋友，尖尖的鼻子像個(gè)小女巫，長長的.頭發(fā)，彎彎的，可愛極了，大大的眼睛圓圓的像個(gè)剛出生的小嬰兒，眼睛睜得大大的望著別人，我都忍不住要把一下她呢，現(xiàn)在你們知道她是誰了嗎？她就是彭琰。
她學(xué)習(xí)非常好，只要我不會(huì)的，她會(huì)告訴我這個(gè)題的解釋，然后讓我自己去想一想。
她是我心中的老大，有時(shí)聽從她的話，有時(shí)聽從自己的話，有時(shí)聽從徐卉的話，當(dāng)然我比較聽從彭琰和自己。
一天，彭琰說：“這個(gè)星期天去東臺(tái)山玩，我給你們發(fā)幾張紙條吧�！�
紙條上寫著：星期日下午1：30，在東臺(tái)山鐵門前集合，如果幾分鐘后還沒來，就打電話，要帶水果（兩個(gè)）、零食、小包包，家長也可以來1-2人，一定要來！
可是這個(gè)計(jì)劃沒有成功過，但我們還是很有信心。
我也要向彭琰學(xué)習(xí)。
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