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【精品】神秘禮物的作文匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的神秘禮物的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神秘禮物的作文 篇1
居里夫人的女兒曾經(jīng)說過,觀察是學(xué)者的第一美譽。巴普洛夫也說過,觀察觀察再觀察。今天,老師給我們拿了一個神秘的禮物,我在想:到底是什么呢?
我仔細(xì)地觀察了一下老師手里的禮物,這是一個圓形的東西,用橙色的紙袋包著,外面還纏著一層又一層的`膠帶紙。這到底是什么呢?土豆、芋頭、蘋果、紅薯、鴨梨、橙子、橘子、柿子……我把我能說的蔬菜水果都說了一遍,對了,還有香皂、肥皂……各種各樣的想法我都說了一遍。
老師先讓我們摸了摸,我摸了一下,說軟也不軟,說硬也不硬,我現(xiàn)在頭上頂了一個大大的問號,這是什么?這是什么?這到底是什么?頓時,我的心里沒底了,沒有了答案。
老師又讓我們聞了聞,終于到我了,老師把這個禮物放到我的鼻子旁邊,似乎都要碰到我的鼻尖了。我聞了聞,有點兒像蘋果的味道,我心里最先想到的答案是蘋果。我的答案已經(jīng)明確了,就是蘋果。
今天我不僅收獲了禮物,還學(xué)會了如何去觀察一件事物,今天的收獲真多呀!
評語:文章寫得很好!語言生動,內(nèi)心的描寫很準(zhǔn)確,文章主次分明,開頭和結(jié)尾都很好!
神秘禮物的作文 篇2
哇!老師要送禮物啦!教室里成了歡樂的海洋,同學(xué)們一個個變成了“瘋子”似的。
開始猜了,教室里漸漸地?zé)狒[起來,有的同學(xué)說是電風(fēng)扇,有的同學(xué)說是書本……我心里想:是不是勵志卡呢?
這時老師拿起二十元錢和五枚硬幣,說:“要是哪位小朋友猜中了,這些錢全部歸他!贝丝探淌依镒兂闪瞬耸袌觯∨笥褌兤咦彀松嗥饋。有的同學(xué)說是玻璃,有的同學(xué)說是鮮花……我心想:是不是香水呢?
老師要揭曉答案了,先讓我們派兩位同學(xué)上來看一看,可是箱子里太黑了,第一位同學(xué)都沒看清楚;后一位男生有一雙火眼金晴,終于知道答案了,原來就是幾片葉子哦!小朋友都有些失望。
最后老師給每位同學(xué)發(fā)一片葉子,讓我們仔細(xì)觀察。我觀察發(fā)現(xiàn):金黃金黃的`葉子里有一些咖啡色的骨干;葉子雖然是干枯的,可是摸起來滑溜溜的,聞起來香香的。
這個禮物還挺特別的!
神秘禮物的作文 篇3
在我成長的路上,收到過許多人的禮物。但是,印象深刻的就要數(shù)八歲那一年我過生日的了。
記得那是一個寒冷的冬天,星期天的下午,我坐在客廳的沙發(fā)上,拿著一本書,細(xì)細(xì)地閱讀。突然,我們家的門鈴響了,我懶洋洋地起身到門前,透過“貓眼”看到門外站著一位快遞員叔叔,手里抱著一個精美包裝的大盒子。
我連忙叫道:“爸爸,是送快遞的!”爸爸過來開門。開門后,接過快遞員叔叔手里那個精美的大盒子,爸爸接過那個精美的.大箱子以后,卻神神秘秘地抱回了自己的房間。我萬分好奇,那一個精美的大盒子里究竟裝得是什么呢?
晚上,媽媽張羅了一桌子豐盛的飯菜。我吃完晚飯,正準(zhǔn)備下餐桌,媽媽把我拉住笑瞇瞇地說:“陪我聊聊天嘛!”說完,對爸爸使了個眼神,爸爸就走開了。我有點無奈地坐了下來,陪媽媽聊天,媽媽想聊什么呢?
我正納悶,忽然家里的燈都滅了。一雙大手從背后捂住了我的眼睛,過了一會兒,我正想問清楚怎么回事,那雙大手漸漸地松開了。我原本有點憤怒,想問他們?yōu)槭裁匆@樣,啊!我驚住了,桌上出現(xiàn)了一個兩層的精美大蛋糕。那個大蛋糕,第一層是雪白雪白的奶油,上面有一點誘人的巧克力,第二層有水果有鮮花,還有“生日快樂”的牌子。蛋糕上插著八根五顏六色的蠟燭,燭光閃耀,如同冬天太陽公公散發(fā)的溫暖陽光,照著爸爸媽媽慈祥又親切的臉,我喜笑顏開替代了憤怒。
耳邊響起了《祝你生日快樂》的歌曲,我這才記起了今天是我的生日……我開始吹蠟燭許愿,廳里的燈又亮起來。我拿著切蛋糕的刀小心翼翼地切開,我們開始分享蛋糕,吃在嘴里,甜在心里。
這就是我最好的生日禮物,因為它包含著父母對我深深的愛和美好的祝愿!
神秘禮物的作文 篇4
明天,就是3·8婦女節(jié)了——媽媽的節(jié)日。我想給媽媽準(zhǔn)備個禮物,今天中午我在郭晴家吃飯,當(dāng)然還要完成……噓,保密!這是我和郭晴的秘密行動,不能說。
我們倆把家里翻得亂七八糟,找來了卡紙、彩紙、剪刀、雙面膠、彩筆,就開始手忙腳亂地做了起來。你一定問我們要干什么了吧!準(zhǔn)備3·8節(jié)的禮物!嘿!答對了!
一大早,我就對媽媽說:“媽媽,我要送你三個禮物!闭f著,我把心意卡拿了出來,這是一個心形,外面有很多小貝殼,上面有一個布條系成的蝴蝶結(jié),里面寫的是我要對媽媽說的話。媽媽接過去笑了笑,又仔細(xì)看了里面的.話。我緊接著把層層盒拿了出來。這是一個由好幾層盒子包住的,一個盒子比一個小,最里面的一個超小盒子里面有兩張字條卷著,媽媽打開字條,上面寫著:祝媽媽節(jié)日快樂,媽媽我愛你!
“第三個禮物是……”我馬上跑過去了,抱住房媽媽,說:“這就是第三個禮物!”
媽媽在我的臉蛋上親了又親,說:“謝謝菲菲!你的禮物媽媽好喜歡!”我們開心地?fù)肀г谝黄穑?/p>
神秘禮物的作文 篇5
今天晚上,我去上課。課堂上,老師叫我們猜一下她最棒的學(xué)生送給她的禮物盒里到底裝了什么東西。
當(dāng)老師宣布說讓我們猜一件禮物時,我的腦袋里全是問號。老師拿出禮物盒,我們都不禁探出了頭,雙眼直盯著禮物盒。那時,我是多么希望有孫悟空的火眼金睛:把盒子給看透了,看看到底是何寶物引得我們這么好奇?上,我是人,孫悟空是神,神有的法力,人可能學(xué)上十年、二十年都學(xué)不會。
老師讓我們看完了,便叫三位同學(xué)上去聞一聞那個神秘的禮物是什么味道的。前兩位女同學(xué)上去聞了聞,都異口同聲地但又很猶豫地說:“是香味!痹捯魟偮,樂平同學(xué)就站起來堅信不疑地說:“是筆,一定是筆,而且還是有香味的筆。”
剛聞完,老師又叫我們上去掂量它的重量。我終于按耐不住了,迫不及待地舉起小手,將小手伸到了老師的面前。老師見了,笑瞇瞇地叫我起來,我一聽,心里想:真的嗎?太好了!我遲疑了一下,這時坐在我后面的妹妹捅了捅我的'背,小聲提醒我:“姐姐,你快上去啊!”我聽了,才如夢方醒,興高采烈地、三步并作兩步走上講臺。我小心翼翼地拿起盒子,輕輕地放在手心上,生怕一不小心就弄壞了。我量了量,大聲地對全班同學(xué)說,輕如一張紙,又疑惑地想:搞了半天,老師不會是拿了個空盒子唬弄我們吧!站在一旁的老師見我一臉疑惑的神情,便不露聲色地?fù)u了搖盒子,“咚咚”,她用行動在告訴我:里面有東西啦!于是,我便又稀里糊涂地回到座位上。
到了揭曉答案的時候了,老師叫兩位同學(xué)上去看,看著他們捧腹大笑的神情,我的好奇心也越來越大了。接下來,老師讓我們挨個挨個看,還不等老師把禮物盒放到我前面,我便伸長了脖子,想看看到底是什么東西。終于,我看到了,原來是一把鏡子。
原來,這件神秘的禮物就是一把鏡子!看著鏡子里的自己,我恍然大悟,原來,我可以是老師心目中那個最棒的學(xué)生。
神秘禮物的作文 篇6
今天下午的社團(tuán)課是樓老師上的,我們最喜歡上她的課啦!
老師來了,她神秘地對我們說:“同學(xué)們,我今天給大家?guī)砹艘粋神秘的禮物!
我們爭先恐后地猜:“是游戲,是文具,是……”
老師慢慢地從講臺的柜子里拿出這個用衣服包著的神秘禮物。隨 后老師說:“現(xiàn)在同學(xué)們可以摸一摸!蔽覀兠擞置,給出了各種答案:有的`說袋子,有的說沙包,有的說糖,有的說啞鈴,還有的說是玩偶,答案五花八門。最后,我們瞪著眼睛盯著老師,老師說:“我要揭曉答案了!
老師慢慢地打開衣服,令我們大吃一驚的是,衣服里面的竟然是一個塑料袋,塑料袋里面有跟雞蛋一樣的顏色。同學(xué)們都情不自禁的叫起來是雞蛋?墒钱(dāng)老師打開包裝竟然是一只小狗玩偶。它又蹦又跳,還時不時來一個360度大轉(zhuǎn)彎。好可愛!
我真開心!
神秘禮物的作文 篇7
今天是三月八日婦女節(jié),下午我給姥姥買了一個神秘的禮物,是我的一番心意。
我即仔細(xì)又小心的把它包裝了一下,我們在吃飯的時候我讓姥姥猜一猜我送她的是什么禮物。姥姥猜了又猜,還是猜不出來。
我把禮物打開,姥姥一看,笑著說:“原來是一個亮閃閃的發(fā)卡呀!我居然沒有猜到。”姥姥高興的笑了,我想:“姥姥一定是被我的禮物感動了!彼晕乙哺吲d地笑了,家里傳出了歡聲笑語的'聲音。
婦女節(jié)真好呀!兒童節(jié)我們一定也會收到禮物的。這就是我神秘的禮物。
神秘禮物的作文 篇8
昨天早上,老師說今天要送我們一個禮物,班里頓時炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。
我想:真希望能當(dāng)老師肚子里的蛔蟲,知道老師要送什么禮物給我們,希望時間一下子飛到第二天下午,老師會送我們什么呢?“鉛筆、本子、文具盒?”我猜測著。我的心情既激動有擔(dān)心,一下課,同學(xué)們圍在一起七嘴八舌的議論著,大家都等著、盼著........
終于熬到了第二天,老師拿著平時常背的手提包,神神秘秘的說:“這禮物就在我包里!蔽乙宦犙壑樽恿⒖瘫晃^去。現(xiàn)在那個用皮做的幾十塊錢的皮包在我眼里變成了鑲嵌著寶石的無價之寶。皮包看著鼓鼓的,有些“財迷”的同學(xué)竟說;里面是鈔票。而我,已經(jīng)沒有心思去猜那是什么,只想一個箭步?jīng)_上去,看看究竟。
神秘的禮物終于出現(xiàn)了,最激動人心的時刻終于到了。老師準(zhǔn)備發(fā)給我們,同學(xué)們更興奮了,有的同學(xué)抓耳撓腮、有的同學(xué)拍桌子跺腳,還有的同學(xué)干脆站了起來,跑到老師的.跟前。
原來包里面裝的全是櫻桃。紅紅的櫻桃,小小的圓圓的,好像一顆顆晶瑩剔透的紅瑪瑙。我從老師的手里接過一包櫻桃,就被一擁而上的組員們擠到了墻角,搶了起來。
這些櫻桃是老師鄰居送給她的,課老師舍不得吃,拿來和我們這些饞貓一起分享,雖然老師一顆也沒有吃到,但她一直開心的笑著。
櫻桃雖然小,但它讓我收獲了許多,有好東西要給大家一起分享,只有這樣,才會有更多快樂。
神秘禮物的作文 篇9
在未來的一天,我是一名物品推銷員。我會推銷很多的物品。
今天,我推銷的是一盞小臺燈,她可是與眾不同。她的形狀像是一位日本女孩,她是齊耳短發(fā)。她長著一雙晶瑩剔透的眼睛。她的鼻子紅紅的,好像在雪地中站了一天一夜。
她身體大部分是紅色的,我覺得紅色很吉利,我國的`國旗就是紅色的,紅色代表吉祥,用我們的這盞燈,可以幸福一輩子。
她的燈泡比普通的燈泡小,是LED燈。她的燈泡雖然很小,但是很亮,也不容易閃燈。她的燈按一下可以亮6個,按兩下可以全亮,可以根據(jù)您的需要,自由改變光的強(qiáng)度。燈脖你想怎么變就怎么變,是不是很方便!
她在沒有電的時候也可以用,可普通的臺燈在沒有電的情況下,是不能用的?梢栽谕k姇r給帶來極大的方便。
在使用過程中,應(yīng)注意的問題是:不要長時間不充電,不能浸水,不能靠近高溫,要輕拿輕放。
這就是我今天給大家推銷的物品,你們喜歡嗎?
神秘禮物的作文 篇10
今天,金金老師捧出了個神秘的大箱子,放在手中搖啊搖,箱子里也傳來了響聲,仿佛是小動物在嚎叫。老師突然說:“你們猜猜看,這里面是什么東西?”這下我犯難了,覺得這個大箱子,密不透風(fēng),能猜出來嗎?我轉(zhuǎn)念又想:這個東西聲音那么大,肯定是幾本書!老師又說:“你們把自己的心理和猜測寫出來,誰寫得好,我就讓誰摸一摸!”聽到這兒,許多人都躍躍欲試,埋下頭,拿起筆,開始了自己的“創(chuàng)作”……
之后,我聽到了大家的作品,金金老師覺得大家寫得不分勝負(fù),便讓我們每一人都來摸一摸,那個“神秘物品”,輪到我了,我把手小心翼翼地伸進(jìn)去,這時,幾個扁扁的、滑滑的東西,被我摸到了。呀!是樹葉!這個猜測把我從剛才那些幻想拉回了現(xiàn)實,繼續(xù)往下摸,長長的、細(xì)細(xì)的,再把手放回樹葉上,我摸到了許多根縱橫交錯、數(shù)不勝數(shù)的東西,它像血管一樣細(xì),我想了又想,那“血管”不就是樹葉上的筋嗎!箱子里面肯定是樹葉,這個“神秘體”讓我充滿期待。
越來越期待答案揭曉的我,就在這時聽到了大家“悉悉索索”的討論聲。然而,就在這時,金金老師揭開了“禮物”的神秘面紗,大家都瞪大了眼睛,呀!是綠蘿!那大大小小的葉子,像愛心一般,連起她們的便是又細(xì)又長的.根,而它們下面就是許多根“胡須”了!綠蘿生長在水中,金金老師為了養(yǎng)它們還專門挑選了如同葫蘆一樣的瓶子,這讓我想起來以前被我養(yǎng)過的風(fēng)信子,早在以前,它就死去了,可真想念它呀!這時,我不禁想要對綠蘿更加珍惜,更加疼愛,F(xiàn)在,大家心中的謎團(tuán)終于解開了,個個臉上笑開了花!
最后,老師告訴我們綠蘿是“生命之花”,我才知道綠蘿的生命力竟然那么頑強(qiáng),我不由得對它肅然起敬!
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