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觸動(dòng)作文

時(shí)間:2023-05-31 08:25:19 專題作文 投訴 投稿

實(shí)用的觸動(dòng)作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的觸動(dòng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的觸動(dòng)作文四篇

觸動(dòng)作文 篇1

  一抹光亮從某個(gè)最深的角落躥出,驅(qū)走黑暗,喚醒一天的忙碌。漸漸地,是幾束光束和那一片灰蒙搶著地盤,明顯地,光占據(jù)了上風(fēng),最后匯聚成一個(gè)耀眼碩大的光團(tuán),是朝陽(yáng)!它像個(gè)驕傲的孩子,站在上空俯瞰,臉頰因?yàn)橄矏偠兊眉t彤彤的。

  我望著那一幕,心情也激動(dòng)起來(lái)。朝陽(yáng)的光芒不似中午的那么刺眼,也不如夕陽(yáng)來(lái)得倦怠,它是青春的,生機(jī)的,好似有無(wú)數(shù)使不完的活力一般,神采奕奕。這同樣奪人眼球,不經(jīng)意地,我被吸引了。

  現(xiàn)在的我們不就是朝陽(yáng)嗎?操場(chǎng)上,有我們年少輕狂奔跑跳躍的英姿;教室里,有我們追隨夢(mèng)想奮斗不止的腳步;考場(chǎng)中,有我們冥思苦想奮力拼搏的身影……我們一直無(wú)知無(wú)畏,勇往直前。

  可是,當(dāng)黑暗的`潮水漸漸蔓延,我們?cè)撛鯓用鎸?duì)呢?那時(shí)的它在干什么呢,是否仍這么溫暖?還是……

  它在休息么?因?yàn)橐惶斓墓饷⒆屗A,所以早早收起了羽翼,和黑夜換了班,徒留下黑暗降臨的恐懼?一定不是這樣的,一定不是!如果是,那么這么懶惰又無(wú)情的它憑借什么來(lái)綻放這世上最溫暖、最絢麗的光芒?這永恒的生命之源,一定有它的秘密。

  噢,我知道了!在山的背后,在夜的籠罩下,它并非在休息,而是在積聚力量,一點(diǎn)一點(diǎn)地收集光芒,等待著第二天的完美綻放。黑夜,正是光芒瘋狂生長(zhǎng)的時(shí)刻……原來(lái),在特殊的光環(huán)下,更多的是不為人知的付出,光芒的綻放遠(yuǎn)沒有想象之中的簡(jiǎn)單。

  青春賽道上奔跑的我們,執(zhí)著追求夢(mèng)想的我們,光靠無(wú)知無(wú)畏的勇氣真的夠嗎?不夠,因?yàn)槲覀円彩浅?yáng)。朝陽(yáng)在黑夜中積聚力量,那么,當(dāng)我們?cè)诤谝怪信逝罆r(shí),除了用勇氣戰(zhàn)勝恐懼,更多的需要努力支撐,依靠它,我們才能真正走出去,同樣綻放光芒!

觸動(dòng)作文 篇2

  今天在電視上看到一張照片:一個(gè)黑人小孩快要被餓死了,他又瘦又小又臟又可伶地躺在媽媽的懷里,頭上和臉上趴著蒼蠅,也沒有力氣去趕跑,只有一張大眼睛一眨一眨的知道他還活著。

  我心里難受就哭著對(duì)媽媽說(shuō):“我想給他吃的.,好多好多吃的,快點(diǎn)!咱們幫幫他吧,我不想讓他死”。到晚上睡覺我還在想那張照片,它讓我明白了一些事情。

觸動(dòng)作文 篇3

  又聽到這旋律,我不禁想起了那個(gè)傍晚,那個(gè)寒冷的傍晚,我的心中思緒萬(wàn)千……

  那天,我因?yàn)殄e(cuò)過最后一班車而只得步行回家。天漸漸地陰沉了下來(lái),我很沮喪,心中充滿埋怨與自責(zé)。走著走著,天越來(lái)越黑,我的心情也隨之一落千丈。寒風(fēng)吹來(lái),冷得我直打顫。我難過得幾乎要哭出來(lái),卻不得不振作最后一點(diǎn)力量,忍住淚水繼續(xù)前行。

  忽然傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲,給我冰冷的心帶來(lái)一絲溫暖。這是哪個(gè)人彈奏的琴聲,這么動(dòng)聽,一定練了很久吧!我向四周掃視了一下,附近只有一位賣藝?yán)先,而琴聲正是從他手中的琴上發(fā)出的。他看上去十分整潔,不像一般乞丐那樣亂糟糟的;頭發(fā)筆直地豎著,盡管風(fēng)很大,它們?nèi)允蔷穸稊\;上身穿著一件單薄的外衣,下半身又裹著一條洗得發(fā)白的褲子。很顯然,那是抵御不住這瑟瑟寒風(fēng)的,但那老人并未顯出很冷的樣子,反而用那帶著老繭的手,有力地彈著琴弦。再望望老人身邊,只有一個(gè)琴盒,與他相依為命,里面躺著幾個(gè)孤零零的硬幣。

  看到這些,深思起來(lái):老人即使身處這樣惡劣的環(huán)境,也不抱怨,相反,他在盡自己的'努力爭(zhēng)取有尊嚴(yán)地活下去,雖然孤獨(dú)、艱難,但他沒有放棄。我呢,卻常因一些小挫折而氣餒、因一點(diǎn)小事而鬧脾氣,甚至止步不前。想起這些,我的心中充滿羞愧,我如何面對(duì)辛勞為我的父母,面對(duì)精心栽培我的老師呢?我又何嘗對(duì)得起自己?

  思及此,我打起十二分精神,重振信心,將所有埋怨、沮喪拋諸腦后。

  摸摸口袋,還有點(diǎn)錢,我慢慢走向前去,鄭重地將錢放入琴盒中。老人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭表示謝意,繼續(xù)彈奏出一串串美妙的、觸動(dòng)我心的旋律……

  如今,又聽到了那樣的旋律,雖然不是出自那位老人之手,但它永遠(yuǎn)銘刻在我心里。

觸動(dòng)作文 篇4

  記得那是在上學(xué)期期末考試前一天放學(xué)的時(shí)候,他曾問我一道物理題,當(dāng)時(shí)我確實(shí)也不會(huì),就對(duì)他說(shuō),如果我會(huì)做了,就在QQ上寫給他。于是,我們各自回家了,那天晚上,我確實(shí)把這道題做了出來(lái),但是,我們家的網(wǎng)路出了問題,不能打開QQ。我想用電話告訴他解題過程,但他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。

  本想,就是一道題不會(huì)做,也未必影響期末考試。可事情就是這么巧,在第二天的考試中,那道題真的`出現(xiàn)了。結(jié)果可想而知,我無(wú)法證明我并不是爽約,但也沒有人給我作證。從那時(shí)候起,我們就在一種無(wú)形的隔閡中,不再說(shuō)話...

  有一天,我試圖鼓起勇氣想去解釋清楚,但我的腳步始終沒有邁出去,我放棄了,我怕他給我冷臉,我打算離去的時(shí)候, 后面突然被人拽了一下,我回過頭,他對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起”。

  我說(shuō):“不,說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我,是我沒有向你解釋清楚”。

  他說(shuō):“是我太小氣了,讓我們的友誼從今天晚上重新開始吧!”

  我激動(dòng)的抱住了他,我覺得這才是真正的友誼,他是無(wú)私的,更是純潔的。

  經(jīng)過這件事后,我覺得人不能太自私,對(duì)待自己的朋友時(shí),應(yīng)該處處為他著想,我相信,只要是真正的朋友,之間就不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),因?yàn)樗麄儽舜硕枷嘈艑?duì)方。

  友誼的力量是偉大的,它使人們重新獲得信心,它使人們學(xué)會(huì)寬容別人、幫助別人、體諒別人。

  友誼是偉大的,它也深深地出動(dòng)了我的心靈。

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