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秋千的作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的秋千的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋千的作文1
星期天，我做完了作業(yè)，待在家里覺(jué)得很無(wú)聊，想找點(diǎn)樂(lè)趣，于是我便向媽媽提出要去小區(qū)的廣場(chǎng)玩一會(huì)，媽媽答應(yīng)了。
我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上可供玩樂(lè)的項(xiàng)目增加了，范圍也擴(kuò)大了，吸引了不少居民。老老少少都在那兒玩，有的在打乒乓球，有的在玩翹翹板，還有的在蕩秋千。
媽媽和我也想蕩秋千。不遠(yuǎn)處正好有一個(gè)沒(méi)人玩的秋千，于是我大步走了過(guò)去，坐在了上面。媽媽也找了個(gè)空秋千坐了下來(lái)。漸漸的，我蕩得越來(lái)越快，越來(lái)越高。媽媽卻恰恰相反，硬要跟我對(duì)著干，我不理會(huì)她，而她卻說(shuō)：“這樣很危險(xiǎn)�！蔽叶凡贿^(guò)她，只好乖乖聽(tīng)話，心里卻很不樂(lè)意，媽媽也太小題大作了。
不知過(guò)了多久，秋千前來(lái)了一對(duì)姐弟，弟弟爬上秋千就懶洋洋地躺在秋千上，而姐姐則站在秋千后用力推。遠(yuǎn)處，他們的'奶奶讓他們停，他們不管，還是一個(gè)勁兒地蕩。突然，“砰!”一聲巨響，只見(jiàn)弟弟被狠狠地從秋千上甩了出去，掉在草地上。 我嚇了一跳，心想：我剛才也蕩得那么高，幸好媽媽再三勸說(shuō)，不然……
這件事讓我懂得了，危險(xiǎn)哪兒都有可能會(huì)發(fā)生，一定要注意安全，要聽(tīng)大人的話，雖然大人說(shuō)的話煩，但也是為我們的安全著想。
秋千的作文2
有一次，在公園里，樹(shù)木綠草如茵，天氣風(fēng)和日麗，突然我聽(tīng)到了一陣咯咯的笑聲，我隨著聲音一看，原來(lái)是一對(duì)祖孫在蕩秋千，小女孩坐在秋千上蕩來(lái)蕩去，像一只翩翩起舞的蝴蝶。而她的爺爺卻站在她后面默默地保護(hù)著她。既不讓她受到傷害，又讓她享受飛翔的樂(lè)趣。
這時(shí)，我不禁想起了我小時(shí)候的秋千。
那是一個(gè)冰天雪地的冬天，我待在家里好幾天了，只好看著公園里的秋千，想去外面玩，可媽媽又不讓我出去，我只好趴在地上，撐起頭，氣呼呼地喘著氣。這時(shí)，爺爺來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“別生氣了，我來(lái)幫你想辦法�！庇谑�，爺爺翻箱倒柜地找來(lái)了幾根麻繩，用力地?cái)Q在一起，又找來(lái)了我常坐的小板凳固定在上面，又在屋子里踱步，好像在尋找掛秋千的地方，爺爺用力拉了拉掛柜的兩根梁，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把自己的作品掛了上去。讓我坐在上面，慢慢地推呀推，我高興地一蹦三尺高。
現(xiàn)在我不跟爺爺奶奶住在一起了，可是爺爺給我做的.愛(ài)心秋千還在。因?yàn)槟鞘俏彝甑幕貞洝?/p>
秋千的作文3
伊呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我最?lèi)?ài)到公園里玩，因?yàn)槟抢镉形覠o(wú)時(shí)無(wú)刻都向往著的蕩起的秋千。
一看見(jiàn)秋千，坐在嬰兒推車(chē)?yán)锏奈揖蜁?huì)激動(dòng)地跺著小腳，躍躍欲試地伸長(zhǎng)雙臂。坐上秋千，媽媽輕輕推動(dòng)，感覺(jué)清風(fēng)在耳朵呢喃囈語(yǔ)，溫柔地拂過(guò)面頰，仿佛世界上只有我一個(gè)人。
閉上眼睛，就像是坐著一條帆船，在海上漂泊。蕩得高了，是遇到了狂風(fēng)大浪，驚險(xiǎn)刺激；蕩得低了，則是在平靜的海面欣賞浪后艷陽(yáng)。
等我漸漸長(zhǎng)大些，就可以站著蕩秋千了，腳尖腳跟來(lái)回用力，身體隨著節(jié)奏一前一后擺動(dòng)，推動(dòng)“秋千船“繼續(xù)航行。秋千載著我飛上高高的天空，去觸碰那朵最白最大的云，又伴著黃葉悠然飄落，回到大地的懷抱。
媽媽在家里的陽(yáng)臺(tái)上也掛上了秋千，這下就不用專門(mén)跑公園蕩秋千了。蕩起家里的秋千，就像一條小魚(yú)靈活地在陽(yáng)臺(tái)兩側(cè)晾曬的'衣物中穿梭遨游。如果伸直雙腿，能碰到對(duì)面的墻壁，腳尖一蹬，可以飛得更高。
一年又一年，我長(zhǎng)大了，不再那么愛(ài)蕩秋千了，但海上漂泊的那條秋千船承載著我的夢(mèng)想，仍在海上自由流浪。
秋千的作文4
我最喜歡玩秋千，可是我總是孤零零的一個(gè)人，所以下課了，別的學(xué)總是快馬加鞭的`跑了出去，而我紙能慢慢ˇ呃走出去，等我走到十，上課鈴聲也想起了，我就坐在秋千上，等著同學(xué)把我叫回去上課，可是大家都無(wú)視我的存在，讓我很傷心又難過(guò)。
今天星期六，學(xué)校里沒(méi)有人，只有我，坐在秋天上啦著鐵鏈?zhǔn)幇⑹幇�，風(fēng)吹動(dòng)了另一些秋千，讓我覺(jué)得身旁好像有人在陪伴我玩耍，讓我覺(jué)得好幸福，所以我一整天都在跟風(fēng)玩耍，風(fēng)陪我玩躲貓貓、賽跑、還有學(xué)找東西，我還遇到了新朋友，他的名字叫做影子、影子責(zé)是陪我罰站、還有玩１２３木頭人，讓我每一節(jié)下課都不再孤單了，我真的好快樂(lè)，好快樂(lè)。
可是有一天秋千壞掉了，風(fēng)不再陪我玩了，而我又變成孤離齡的一個(gè)人，我馬上請(qǐng)人來(lái)修秋千，修了一段時(shí)間，終于修好了，讓我好高興，我馬座上修好的秋千，可是秋千爺爺不再發(fā)出吱呀吱呀的聲音了，因?yàn)榍锴敔斠呀?jīng)死掉了，換成剛出生的小baby了。
我一定會(huì)珍惜新的秋千ｂａｂｙ我絕對(duì)不會(huì)再讓人破壞了，而且就算秋千爺爺死掉了，秋千爺爺永遠(yuǎn)都在我的腦海里，不會(huì)忘記的。
秋千的作文5
對(duì)于秋千大家一定不陌生吧，大家小時(shí)后一定都玩過(guò)，你用力推秋千，秋千就飛得越高，這就是秋千的特性，你從中體會(huì)或悟出了什么道理沒(méi)？如果你留心生活中的每一件小事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你沒(méi)有留心，那就請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
小時(shí)候，爸爸媽媽帶我到游樂(lè)場(chǎng)玩，我坐在秋千上雙手緊緊抓住把手，以防我被甩出去，秋千甩出去，秋千越蕩越高，而爸爸媽媽不再推之后，它越蕩越低，最后不動(dòng)了，小時(shí)后我沒(méi)悟出設(shè)么道理以為，秋千的特性就這樣，沒(méi)什么大不了的.，而上了小學(xué)一直到初中我才慢慢無(wú)粗一些道理：秋千之所以越蕩越高，是因?yàn)橛型饬υ诖偈顾�，一旦外力消失，它就越蕩越低以至于最后都不�?dòng)了，生活中有些事務(wù)就是這樣的，像工作，為什么要積極進(jìn)取，不是因?yàn)闀x級(jí)之后權(quán)利、金錢(qián)都會(huì)增長(zhǎng)。小學(xué)生為什么要力爭(zhēng)高分？還不是因?yàn)楹玫膶W(xué)校要求高分，高分甚至還可以保送和免學(xué)費(fèi)，并且一些學(xué)生的家長(zhǎng)，為求高分，像趕羊一樣，考不好就要挨批評(píng)，甚至還要挨打。時(shí)間不宜也像秋千一樣嗎？時(shí)間不是隨著人年齡的增長(zhǎng)而減少這部就像秋千，隨著力量的減小而減小，最后的停止不就是生命的終結(jié)嗎？這一切不都和秋千密切相關(guān)嗎？
秋千越蕩越高，我也隨著秋千越蕩越高……
秋千的作文6
以前的記憶總是隨著時(shí)間的推移，而慢慢消失，直至你永遠(yuǎn)不會(huì)再想起。然而有這樣一件事物，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，我卻記憶猶新，因?yàn)樗休d著多少無(wú)私的愛(ài)？至今，我也數(shù)不出來(lái)。
我生活在農(nóng)村一個(gè)普通的家庭，上小一、二年級(jí)的時(shí)候，我也不知道什么時(shí)候喜愛(ài)上了蕩秋千。我經(jīng)常在院子里的.粗壯的樹(shù)枝上懸掛一根麻繩，然后在繩子上蕩來(lái)蕩去。
父親看見(jiàn)了，便留心了。他便在兩棵樹(shù)之間，各拴上麻繩，接著又鋸了一塊木板，鉆上孔，然后拴在麻繩上，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的秋“秋千”就做好了。我坐了上去，腳一沾地，“秋千”就蕩了起來(lái)。父親聽(tīng)到我開(kāi)心的笑聲，朝我微微一笑。
秋千雖簡(jiǎn)陋，但我還是挺愿意玩，坐在上面，感覺(jué)很舒服，父親做的很結(jié)實(shí)，一次也沒(méi)有因繩子段摔下來(lái)過(guò)，那時(shí)，我覺(jué)得蕩秋千是最有趣的，我是最快樂(lè)的。我每天都會(huì)坐在上面，哼著歌曲，感受著生活……
現(xiàn)在家里變了模佯，我長(zhǎng)大了，當(dāng)年我蕩秋千的景象再也沒(méi)有了，父親親手做的“秋千”也沒(méi)有了，留下的只有院子里變了模樣的樹(shù)，留下的只是一種記憶。父親的愛(ài)卻沒(méi)有因時(shí)間的流逝而減少過(guò)、停止過(guò)……
秋千的作文7
“大家好！”我是光明小學(xué)的秋千，我住在學(xué)校的游戲區(qū)里，這個(gè)區(qū)域可是大小同學(xué)的最?lèi)?ài)，每當(dāng)下課，小同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后想要和我一起玩，讓我覺(jué)得我好像明星一般的受歡迎。
我長(zhǎng)的扁扁黑黑的，有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，周?chē)臉?shù)爺爺們總是陪我談天說(shuō)地，聽(tīng)著樹(shù)爺爺們說(shuō)著光明小學(xué)的歷史，聽(tīng)著他們說(shuō)著他們的成長(zhǎng)故事。下課時(shí)，我總和小同學(xué)們玩得樂(lè)不可支；上課時(shí)，周?chē)兊螟f雀無(wú)聲，我感到好寂寞，所以我最期待下課的'十分鐘。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了，有一位小同學(xué)不守秩序的一腳踩在我頭上，我好痛苦、好難過(guò)，我跟樹(shù)爺爺哭訴，樹(shù)爺爺一邊安慰我，一邊請(qǐng)來(lái)風(fēng)醫(yī)生給我“呼！呼！”我才比較不痛了。希望小同學(xué)們和我們玩時(shí)，一定要遵守游戲規(guī)則，正確使用并好好愛(ài)護(hù)我們，這樣我們才能活得更長(zhǎng)久。
只要小同學(xué)們懂得愛(ài)惜我們，我們也會(huì)克盡職守的和小同學(xué)們一起玩耍、一起成長(zhǎng)，并且成為小同學(xué)下課的最佳拍檔喲！
秋千的作文8
童年，承載著我小時(shí)候的記憶，有酸，有甜，有苦，也有辣，我常常喜歡一個(gè)人坐在窗前回憶，回憶……一棵百年老樹(shù)，數(shù)兒時(shí)的樂(lè)園，我經(jīng)常喜歡約上幾個(gè)與我年齡相仿的小伙伴，在樹(shù)藤上吊來(lái)吊去。一天放學(xué)，我以9個(gè)鄰居的伙伴，一起來(lái)到大樹(shù)底下，望著即將升到云端的大樹(shù)，原本膽大的我嚇得，腿，抖了個(gè)不停。一個(gè)小伙伴提議：“看，我們來(lái)飛入仙境怎么樣”？另一個(gè)小伙伴大聲叫好：“這就是我們的家，樹(shù)洞怎么樣”？又有人說(shuō)：“吳越，你當(dāng)個(gè)大當(dāng)家吧，我是弓箭手。”我興奮地叫了一聲：“好，汪玉顏，你當(dāng)二當(dāng)家！”按游戲規(guī)則，大家必須先上，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上了樹(shù)頂，下面的人都大聲叫好，“大當(dāng)家加油，人幾個(gè)花樣唄，”我深吸了一口氣，緊閉雙眼，抱緊樹(shù)藤，往下一跳，隨即身體往左，傾斜，就向左打了幾個(gè)小圈，我又使勁一蹬，身體便隨著風(fēng)轉(zhuǎn)個(gè)大圈，又回到了枝椏上。我開(kāi)心地尖叫了一聲，意猶未盡地梭下了樹(shù)，告訴小伙伴們技巧。他們一個(gè)個(gè)都飛上了天。
看著他們，那開(kāi)心的.表情我也很開(kāi)心，我又蕩起了秋千，蕩起了開(kāi)心的童年……
秋千的作文9
今天下午，我和程承在姥姥家的院子里蕩秋千。
我蕩了好長(zhǎng)一會(huì)兒秋千，但是程承才蕩了一小會(huì)兒秋千，我沒(méi)管。過(guò)了一會(huì)兒，我回去喝了點(diǎn)水，回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)，程承在裝睡，我就用雪扔他，他笑了，他下來(lái)了，我上去了，不小心坐住他的`手了，他哭了我說(shuō)：“沒(méi)事了，沒(méi)事了。"他還是哭，我回屋了。
過(guò)了一會(huì)兒，他自己又開(kāi)開(kāi)心心的玩著秋千。
我家院子的兩棵樹(shù)上搭了一個(gè)秋千。今天我和弟弟在院子里蕩秋千。
弟弟坐在秋千上面，我用力地把他向上推，弟弟蕩上了天空，他覺(jué)的很爽，就說(shuō)：“哥哥力氣真大”。我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，也有力氣”。弟弟聽(tīng)了高興的笑了。
弟弟在秋千上蕩來(lái)蕩去秋千慢慢地停下來(lái)，我又把弟弟推向天空。弟弟的笑聲引來(lái)了爺爺、奶奶、爸爸和媽媽，我們?nèi)胰硕紭?lè)了。
秋千的作文10
童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我五彩的生活，畫(huà)里有父親、秋千和我……
還記得幼兒園的時(shí)候，我最喜歡蕩秋千了。每次放學(xué)后，都是獨(dú)屬于我和父親的快樂(lè)時(shí)光。每當(dāng)那時(shí)，父親、秋千和我總會(huì)有段奇妙旅行。
我輕車(chē)熟路地坐在秋千上，父親也準(zhǔn)備就緒，我一聲“推！”秋千就蕩了起來(lái)。我們蕩啊蕩，幾乎要蕩到了樓頂，鮮艷的`五星紅旗觸手可及；我們蕩到了半空中，看著那一朵朵白云就像棉花糖，仿佛張開(kāi)嘴就能咬到；我們蕩到了星空里，一顆顆小星星向我們眨著眼睛；我們蕩到了……秋千和我，還有父親，我們坐著秋千走遍了整個(gè)世界！
慢慢地，秋千停了下來(lái)，我們也回來(lái)了。但我仍沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)，依舊在回味秋千上的旅行，小小的心被快樂(lè)填滿。
雖然這次奇妙旅行結(jié)束了，但是童年這幅五彩的畫(huà)，依舊在頭腦里慢慢展開(kāi)……
秋千的作文11
幾片飄落的紅葉，映照著夕陽(yáng)的余暉，落在一架銹跡斑斑的白色秋千上，我的思緒又像落葉一般飛到了一年以前。
四年級(jí)的我在這個(gè)秋千上收獲了謙讓，一個(gè)午后，我下樓去玩，那時(shí)正值盛夏，坐在樹(shù)蔭下乘涼蕩秋千的人絡(luò)繹不絕。我也不例外，看著排起的長(zhǎng)隊(duì)，我只好乘乘有多少人。哎，去隊(duì)尾站著吧!
可沒(méi)過(guò)多久便輪到我了，疑?這是怎么一回事呢?我興高采烈地坐下去，搖了幾下，便下來(lái)了。
不單單是我，所有人都這樣，我好奇極了，變到了一個(gè)玩過(guò)的，看上去比我大幾歲的姐姐身邊，問(wèn)：“大姐姐，為什么他們玩一會(huì)兒就不玩了嗎?”“你去吃飯，難道有的人吃完了還不走嘛?”大姐姐笑著反問(wèn)我。
那時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不懂。但今天，我終于懂了。人與人交往的.過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)摩擦，要互相謙讓才能收獲成長(zhǎng)。
做秋千也是這樣的，不能一直坐，我們要學(xué)會(huì)從對(duì)方的角度來(lái)看待問(wèn)題，不能一昧地隨心所欲。
思緒又飛回現(xiàn)在，飛回那個(gè)銹跡斑斑的秋千，我終于收獲了謙讓這顆甜美的果實(shí)。知道謙讓和懂得謙讓不是一個(gè)道理，你現(xiàn)在是知道謙讓還是懂得謙讓呢?
是啊，如果人與人之間都讓出一步，那么寒冷的十一月就會(huì)成為溫暖的人間!
秋千的作文12
今天我們玩了“飛奪瀘定橋”這個(gè)游戲。
大家都見(jiàn)過(guò)秋千吧。秋千是由四根繩子或鐵鏈系在一塊長(zhǎng)方形木板的四個(gè)角上，人們可以坐在上面蕩呀蕩，所以有人叫做：蕩秋千。飛奪瀘定橋就是一個(gè)個(gè)秋千排成一豎列，搭成了一座木板“橋”。
一開(kāi)始第一個(gè)“皮甲上陣”的是邱玉，只見(jiàn)他一步一個(gè)秋千，不一會(huì)兒，就走完了全程。人群中發(fā)出了“哇——”的'喊聲。大家不約而同地想：真是小菜一碟，太容易了。第二個(gè)上場(chǎng)的是馮婉晴，一上場(chǎng)，那“秋千”便搖搖晃晃，嚇得她趕緊飛快的走到了另一塊秋千上。誰(shuí)知一緊張，忘記了游戲規(guī)則：雙腳踩在了一塊秋千上，正當(dāng)她想向下一塊秋千進(jìn)攻時(shí)，剛抬腳，那木塊又搖晃了起來(lái)。就在這時(shí)，只見(jiàn)馮婉晴把一只腳放在了秋千的正中間，秋千就平穩(wěn)了。就這樣，馮婉晴很快就闖關(guān)了。
終于輪到我了，心里不免有絲緊張。于是我深呼了一口氣，不慌不忙地走完了全程。
通過(guò)這個(gè)游戲，讓我明白了一個(gè)道理：凡事必要經(jīng)過(guò)思考后再做，“心急吃不了熱豆腐啊”！
今天可真高興。
秋千的作文13
初四，我和媽媽一起去小區(qū)附近的廣場(chǎng)上玩。那天風(fēng)和日麗、天高云淡，我們散步到廣場(chǎng)上，看到有很多孩子聚集在那里很熱鬧，我便和媽媽走過(guò)去——哇，原來(lái)他們?cè)谑幥锴А?/p>
蕩秋千，說(shuō)起這個(gè)詞，現(xiàn)在還是讓我記憶猶新。記得5、6歲的時(shí)候，因?yàn)榘亚锴幍暮芨�，所以有些得意忘形，一撒手，就從高高的秋千上摔了下�?lái)，幸虧下面是一大片沙堆，但還是把我嚇得一驚，從此我便不敢再蕩秋千了。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我小心翼翼的'坐了上去，我開(kāi)始慢慢的蕩了起來(lái)，我還是有些緊張，但看看身邊的小朋友，我的膽怯頃刻間蕩然無(wú)存。我終于戰(zhàn)勝了心里的恐懼，我好像高得要飛上藍(lán)天去一樣。我的心里一下子暢快淋漓!
坐在秋千上，看著廣闊的藍(lán)天，還有那在天空中自由飛翔的風(fēng)箏，我忘記了恐懼。只見(jiàn)那放鳶之人，胳膊一抖一抖的，隨之，漂亮的風(fēng)箏就在天空的注視下“鶯歌燕舞”起來(lái)。
今天，走在回家的路上，我的內(nèi)心始終久久不能平靜。那無(wú)名的激動(dòng)就像是遇見(jiàn)一位似曾相識(shí)的老朋友一樣，讓我感慨!我終于又一次戰(zhàn)勝了自己。
秋千的作文14
金秋十月，桂花芳香。10月18日，我校展開(kāi)了第52屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在上城區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校田徑運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上勇于拼博，面對(duì)困難堅(jiān)持不懈的精神造就了歷史最好成績(jī)，正是這種精神讓他們獲得了榮譽(yù)。在此向所有運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀。
早上我們進(jìn)行了游園活動(dòng)，可有趣了！其中摸石過(guò)河是用泡沫塊進(jìn)行擺放，在上面邊搭邊走，直到走到終點(diǎn)；懿陽(yáng)水球，顧名思議利用裝著水的球投向籃子中，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，但要做好也是相當(dāng)不容易的；毛毛蟲(chóng)競(jìng)速———學(xué)生前后坐在毛毛蟲(chóng)背上，騎著毛毛蟲(chóng)彈跳著前進(jìn)，可考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作力了！有趣的項(xiàng)目還有很多，我們個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎！
下午，我們進(jìn)行體能測(cè)試。哨聲響起，仰臥起坐開(kāi)始了，大家一個(gè)個(gè)緊抱腦袋，使出全身力氣；坐位體前屈，大家都把手奮力往前伸，加油，15CM在你眼前！跳繩，當(dāng)哨聲響起，耳邊“啪啪”響起飛快的耍繩聲，加油！150個(gè)了！跑步，當(dāng)旗子甩下時(shí)，我們像箭一樣沖向終點(diǎn)，加油！再快一點(diǎn)……
蕩起運(yùn)動(dòng)的秋千，有趣的`運(yùn)動(dòng)帶給我們快樂(lè)，能讓我們強(qiáng)身健體，期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
秋千的作文15
四歲那年，父親在兩棵大槐樹(shù)之間做了一個(gè)秋千，作為我的生日禮物。那秋千古樸典雅，呈咖啡色。風(fēng)一吹，它就開(kāi)始前后擺動(dòng)，嘎吱嘎吱地響。這時(shí)，坐在秋千上蕩啊蕩，沐浴著陽(yáng)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最?lèi)芤獾?事了。
我常捧一簇鮮花，拿一本好書(shū)，赤著腳丫，爬上秋千。讓書(shū)頁(yè)在膝蓋上翻動(dòng)，讓鮮花在四周點(diǎn)綴。享受秋千帶來(lái)的快樂(lè)。或凝望天空，或傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，童年因秋千，而變得多姿多彩。
綠油油的草地，軟綿綿的白云，一切一切都是那么美好、和諧。在這幅“油畫(huà)”中，你總能看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒在秋千上玩耍，盡管沒(méi)有任何人陪她，她還是笑得很甜很甜。
我喜歡秋千，它傾注了父親的愛(ài)與心血；我喜歡秋千，它讓幼時(shí)的我不再孤單；我喜歡秋千，它讓我適應(yīng)了獨(dú)處；我喜歡秋千，它讓我學(xué)會(huì)了思考。秋千之所以讓我難忘，只因它給了我一個(gè)美好的童年。
今年，我回了故鄉(xiāng)。大槐樹(shù)還在，親人還在，秋千也還在。但是，當(dāng)年那快樂(lè)的時(shí)光已一去不復(fù)返。
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