有關(guān)寫(xiě)弟弟的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膶(xiě)弟弟的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)弟弟的作文 篇1
我的小弟弟非?蓯(ài),眼睛大大的,圓圓的,閃閃發(fā)光,像兩顆寶石。
弟弟的臉蛋很好玩,就像彈簧。按一下,它就會(huì)彈起來(lái)。弟弟還有幾顆雪白雪白的乳牙,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,真可愛(ài)。
弟弟不但長(zhǎng)得帥,性格也很好玩。
弟弟非常愛(ài)哭,一有什么委屈,他就哇哇大哭。他哭起來(lái),完全聽(tīng)不到聲音,不管你怎么勸他,怎么哄他,他就是不聽(tīng)?墒遣灰粫(huì)兒,他又會(huì)笑,笑起來(lái)的`時(shí)候手舞足蹈,開(kāi)心極了。我最喜歡弟弟這個(gè)樣。
弟弟很愛(ài)吃東西。他最喜歡吃的是西紅柿炒蛋,酸酸甜甜的汁液,有營(yíng)養(yǎng)的雞蛋,弟弟一見(jiàn)就流口水。
我非常愛(ài)我的小弟弟!
寫(xiě)弟弟的作文 篇2
過(guò)年,小姨從長(zhǎng)春回到了濮陽(yáng),也帶回了我可愛(ài)的小弟弟。
小弟弟叫焦一航,一歲半,已經(jīng)能跑的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧,身高還不到一米,體重23千克,白白的皮膚,一雙機(jī)靈的小眼睛,一對(duì)小小的耳朵,怎么看怎么可愛(ài)!
這天,大人們都在吃飯,由我來(lái)看管我的.小弟弟。我拿一個(gè)紅色的氣球逗他。我站起身,弟弟想要?dú)馇颍艺f(shuō):“叫哥哥我就給你。”航航就聽(tīng)話地叫了聲“哥哥”,聽(tīng)得我都快幸福死了。我把氣球遞給他,一會(huì)兒又把氣球給他要過(guò)來(lái),讓他再叫哥哥,他又甜甜地叫了一聲“哥哥”。如此讓人心碎的聲音,我怎么不忍心給他呢?我高興地把氣球送到他的手中。就這樣,我反復(fù)逗他,他反復(fù)叫我哥哥,后來(lái),航航可能厭倦了我的行為,當(dāng)我再讓他叫我的時(shí)候,他轉(zhuǎn)身走開(kāi)了,好失望!
我的小弟弟好玩吧!特別是叫哥哥叫得更好聽(tīng)!
寫(xiě)弟弟的作文 篇3
我有個(gè)小弟弟,他叫劉鳴澤,差兩個(gè)月不到一歲半。他頑皮可愛(ài),有一個(gè)圓溜溜的大腦袋,一雙亮晶晶的大眼睛,像兩顆黑寶石,長(zhǎng)得白白胖胖的。一笑起來(lái),出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩,非常好看。走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,特別逗人喜愛(ài)。
弟弟非常聰明,現(xiàn)在已經(jīng)能清楚地說(shuō)出“爸爸”、“媽媽”、“姐”等簡(jiǎn)單的`話語(yǔ)了。弟弟喜歡的東西,一定會(huì)主動(dòng)拿過(guò)來(lái),交給我或者爸爸媽媽?zhuān)炖镟洁熘骸鞍 保钡侥憬o他打開(kāi)他手里拿的東西才罷休,拿到打開(kāi)的好吃的或者玩具,就會(huì)高興地手舞足蹈,樣子非?蓯(ài)。
弟弟已經(jīng)懂好多事情了,爸爸媽媽經(jīng)常給他讀一些繪本書(shū)。當(dāng)我們告訴他,請(qǐng)你把《我爸爸》、《我媽媽》、《我喜歡自己》這些書(shū)拿給我們吧,他就會(huì)像小兔子一樣跑著把它們拿來(lái),同時(shí)會(huì)翻開(kāi)自己喜歡看的內(nèi)容,指給我們看,嘴里仍舊嘟囔著:“啊……”,仿佛是告訴我們他認(rèn)識(shí)這些圖片和內(nèi)容,非常好玩。
弟弟也有頑皮的時(shí)候,經(jīng)常把一些卡片、玩具丟得到處都是,每次都需要爸爸媽媽重新整理。弟弟還會(huì)轉(zhuǎn)圈,學(xué)我們跳繩、做鬼臉、搖頭等好多動(dòng)作,他爬沙發(fā)、爬床的“功夫”更是一流,我的弟弟是不是可愛(ài)又聰明呀?
弟弟給我們?nèi)規(guī)?lái)了很多歡樂(lè),我非常喜歡弟弟。
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