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照片背后的故事作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的照片背后的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
照片背后的故事作文1
莊嚴(yán)而又雄偉的天安門下，我與我的父母正照著全家福。
北京的天真是越來(lái)越冷了，禿樹旁的小河結(jié)起了一層厚厚的冰；人們嘴巴上方總能看見一團(tuán)白茫茫的“煙”，為了不使北京的冬天變得這么無(wú)味，燈光將自己的炫彩獻(xiàn)給了天安門。太陽(yáng)在遙遠(yuǎn)的東邊撕開了一角，露了一道道亮光。
漫步在難得人煙稀少的天安門前，欣賞著只有冰與雪的世界，爸爸提議：“拍張照吧！”爸爸小心翼翼地?cái)[好相機(jī)，找好位置，可謂是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，一道陽(yáng)光刺向我的眼睛，照得我完全睜不開眼，最適合拍照的位置沒(méi)了，爸爸的臉上不禁有點(diǎn)失望�！霸俚葧�(huì)兒吧！”漸漸地，路上的.行人多了起來(lái)，樹上不雪正一滴一滴往下掉。不知不覺，二十分鐘過(guò)去了……終于，陽(yáng)光散開了，沒(méi)有先前那么刺眼，我的眼睛可以自然地睜開。爸爸又是一翻折騰，在那搗鼓了半天。寒冷的冬天，我竟發(fā)現(xiàn)了汗珠從爸爸的額頭上連續(xù)不斷地滲出來(lái)。又過(guò)了十分鐘，只聽“咔擦”一聲，經(jīng)過(guò)一翻功夫才大功告成的全家�？偹阃瓿闪恕６乙舱镜醚岜惩础�
“孩子知道為什么我這么在意這張照片嗎？”爸爸突然對(duì)我說(shuō)，“我是想告訴你，記住中華民族是怎樣頑強(qiáng)地站起來(lái)。每個(gè)人都要懂得愛國(guó)……”爸爸頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“父母的期望都在你的身上，你一定要努力��！”我望了望媽媽，“我會(huì)對(duì)祖國(guó)保持著熱愛之心�！眿寢屝α诵�，沒(méi)有說(shuō)話……
照片拍完了，我們繼續(xù)向前走著，我看向那原本只撕開一角的太陽(yáng)變成了一個(gè)大火球時(shí)，我怔住了。我呡起嘴，回想著爸爸剛才的話，它似乎還有另外一種意思。
我陷入了沉思……
照片背后的故事作文2
每個(gè)人，至少都會(huì)有一張屬于自己的照片。在這張照片里，一定也蘊(yùn)含著一些故事。我也有一張照片，每當(dāng)看見它，就會(huì)想起那快樂(lè)的經(jīng)歷……
“咝……”大巴在一陣剎車聲中停了下來(lái)，天上熾熱的太陽(yáng)灑下令人向往的金光，烘得我的長(zhǎng)袖衫上反射出陽(yáng)光的溫暖，我來(lái)到了三亞的`鉆石級(jí)熱帶雨林“呀諾達(dá)”。
在微風(fēng)作伴下，我邁開步子走了進(jìn)去，周圍是綠樹環(huán)繞，它們正在友好地?fù)]著手，迎著清風(fēng)歡迎我。不一會(huì)兒，我就來(lái)到一條索橋前，上面的木板晃動(dòng)著，襯著點(diǎn)點(diǎn)光斑。橋下的溪水拍打著我們，讓我的衣裳涼了下來(lái)。
我繼續(xù)向前，映入眼簾的是一片游樂(lè)設(shè)施。我拉著繩子，雙腿蓄力，用力一蹬，像鐘擺一樣飛躍過(guò)去，再順著一張大網(wǎng)向上爬，接著縱身一跳，清涼的水沒(méi)過(guò)肚子。在萬(wàn)里無(wú)云的艷陽(yáng)日里，我似乎感到每一寸肌膚都被烤著。而在這里呢？我感到每一個(gè)毛孔都張開了，大口大口地吸取著冰涼的渾水，每一根毫毛都在盡力享受著水的恩賜。上了岸，涼風(fēng)吹著衣襟搖動(dòng)，風(fēng)自由地在我的衣服中穿行，過(guò)濾了最后一絲炎熱。配合著水，給我送來(lái)陣陣輕快。
“嘩——嘩——”山頂?shù)钠俨甲囗憽坝炅謭A舞曲”，我用雙手捧起剛剛落下的清澈的水花，好好擦了一把臉，頓時(shí)覺得如同十月金風(fēng)拂面，每一縷頭發(fā)都記住了這清爽的感覺。水順發(fā)滴下，濺在石板上，“嘀咚”聲就如天籟之音。清水滴入兩眼，模糊了視線，讓人感到自己似乎和雨林融合了呢！
最后，我們們順著索道回歸。在“咔”的一聲中，照相機(jī)幫我把這一幕永遠(yuǎn)留在了定格之時(shí)。
照片背后的故事作文3
提起舊照片，很多人都會(huì)回憶起自己童年時(shí)期快樂(lè)的情景。然而今天我展示的這張舊照片，會(huì)讓你想起多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险荆@張照片是被記者當(dāng)時(shí)拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。正在這時(shí)，天空突然傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊�！肮碜拥娘w機(jī)來(lái)了！”“快跑��！”“爸爸，媽媽……”哭聲，喊聲連成了一片，人們慌成一團(tuán)，不知所措�？蓴耻姷霓Z炸在繼續(xù)，天橋倒塌了，火車站變成了廢墟。
人們停止了涌動(dòng)，一片片倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站，現(xiàn)在如死一般寂靜，偶爾聽見幾聲低微的呻吟。
“媽媽，你怎么了？爸爸，我害怕……”在這死寂中，突然傳來(lái)一個(gè)小男孩的.哭喊聲。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張大嘴呼喚著。他看著滿身血的父母，不知發(fā)生了什么，也不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他更不知自己會(huì)變成一個(gè)孤兒，今后該如何生存。
眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不足以證明他們?cè)谥袊?guó)所謂的“東亞共榮”是謊言嗎？
這張舊照片，讓日本侵華的罪惡歷史無(wú)法抹殺，這張照片震撼著我們每一個(gè)中國(guó)人的心靈，催我們警醒，讓我們奮起。讓我們這些新時(shí)代的學(xué)生為祖國(guó)昌盛而學(xué)習(xí)吧.
照片背后的故事作文4
童年的趣事像一艘艘小船在記憶的湖面飄蕩，那里裝滿里我的天真和可愛。那一張張彩色的、黑白的照片最讓我對(duì)童年的記憶永久，還讓我記錄了我成長(zhǎng)的每一步！瞧！這張照片是我七歲時(shí)和來(lái)自平頂山的小哥哥照的，這個(gè)小哥哥叫龍龍。你看我穿著白底黑花的棉外套，牛仔褲、黑皮靴，龍龍哥哥穿的紅外衣、黑褲子、運(yùn)動(dòng)鞋。因?yàn)槭嵌煸诎缀舆吽蕴貏e冷，人雖然很少，但我們很快樂(lè)。我們身后就是白河了，你看我多漂亮，龍龍哥哥多帥氣！
那天中午吃完飯，龍龍哥哥說(shuō)：“我第一次來(lái)南陽(yáng)。我想去南陽(yáng)最美的地方看看�！蔽矣X得白河是南陽(yáng)最美的地方，白河雖比沒(méi)有平頂山的白龜山水庫(kù)大，但那里水清、樹美、空氣清新。后來(lái)我就帶著龍龍哥哥去了河邊，我們?cè)谀抢锿娴煤荛_心，就像兩只出了籠的小鳥在河邊跑啊，笑啊，后來(lái)我們兩個(gè)精心挑選了一棵小樹要一一給我們倆照張相，我們擺好pose，姨姨就照上了，那天天雖然很冷，但照片上卻留下了我們燦爛的笑臉。那天姨姨給我們倆照了好多照片，但我最喜歡這張，因?yàn)檫@是我和龍龍哥哥的'小秘密：我和他約定，我們要一起好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一起去北京，嗬嗬嗬……
時(shí)間雖然過(guò)去很久了，照片也被我看的有點(diǎn)舊了，但那些事我都還記憶猶新，還就沒(méi)有見到龍龍哥哥了，不知道他有沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，有沒(méi)有忘記我們的約定，我可是一直很努力的呦，等下次見到他，我一定要和他比比看！
照片背后的故事作文5
瞧，這張照片上的我正要摸雕塑的腳呢。
告訴你們吧，這個(gè)雕塑是哈佛大學(xué)的第一位贊助人——約翰?哈弗。他的銅像是校園里最著名的地標(biāo)，每天都會(huì)迎來(lái)路繹不絕的參觀者。由于傳說(shuō)觸摸銅像的左腳會(huì)帶來(lái)好運(yùn)，久而久之，這只左腳在世界各國(guó)游客的“偏愛”之下被摸得錚明瓦亮，相比之下，無(wú)人眷顧的右腳則顯得“黯然失色”。
去年暑假，我和爸爸、媽媽一起參觀哈弗大學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了被人群圍住的銅像，我忍不住走過(guò)去，原來(lái)，大家都在排隊(duì)拍照呢。這個(gè)哈弗銅像的.底座不高不矮，上面坐著約翰?哈弗。每個(gè)過(guò)去拍照合影的人，幾乎都是同一姿勢(shì)——右手摸著約翰?哈弗的左腳，左手自然放在一邊，面向攝像頭，微笑著拍照。我見此情景，也排在了隊(duì)伍的后面，過(guò)了好久，終于輪到我拍照了。我迅速站在銅像底座的左側(cè)，哇！我竟然沒(méi)有底座高。于是，我踮起腳尖，伸出右手摸向銅像的左腳，為了保持身體平衡站穩(wěn)，右手用力像壁虎一樣扒住底座，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向照相機(jī)的鏡頭，心里默默許愿道：我要在你的左腳使勁摸一把，希望自己有朝一日能考上哈佛大學(xué)。
雖然這只是一種期盼、一個(gè)美好的愿望，但我會(huì)督促自己更加努力地學(xué)習(xí)，努力奮斗去爭(zhēng)取有一天真正踏進(jìn)這所圣殿學(xué)習(xí)文化知識(shí)，定格下這個(gè)場(chǎng)景。
照片背后的故事作文6
翻開我的相冊(cè)，一共有二十張照片，其中我最喜歡的是一張鸚鵡照。每當(dāng)看見這張照片，我就會(huì)想起那對(duì)可愛的小鸚鵡。
一次，我和媽媽去中山廣場(chǎng)玩。我看到一對(duì)機(jī)靈可愛的鸚鵡就想要，好不容易媽媽才答應(yīng)把鸚鵡買下來(lái)。不過(guò)，媽媽告訴我要好好照顧小鸚鵡。這對(duì)鸚鵡一只長(zhǎng)著藍(lán)鼻子，眼睛旁邊有兩撮深藍(lán)色的'毛，我叫它藍(lán)飛；另外一只長(zhǎng)著紅鼻子，眼睛旁邊是黃色的毛，我叫它燕舞。漸漸地，我和兩只鸚鵡建立起深厚的感情。
有一回，我把手伸進(jìn)籠子里，想讓鸚鵡站在我手上。誰(shuí)知我的手剛碰到藍(lán)飛的腳，它就馬上用它那又尖又長(zhǎng)的嘴啄了我一下，痛得我哇哇大叫，趕緊把手縮了回來(lái)。哼，看我怎么收拾你！一會(huì)兒喂食時(shí)，我只喂燕舞，不喂藍(lán)飛，還故意用手?jǐn)r著它，心想：這就是你惹惱我的下場(chǎng)！可正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，藍(lán)飛沖出了鳥籠。我大驚失色，連忙跑去抓藍(lán)飛。沒(méi)想到，燕舞也飛出了鳥籠。我不知如何是好，隨手拿起旁邊的掃把“啪”地一聲把燕舞壓在了地上。我剛抓住燕舞，藍(lán)飛就沖了過(guò)來(lái)，在我抓著燕舞的左手手背上拉了一泡屎，真臭��！老天爺啊，快來(lái)救救我吧，我可是高級(jí)動(dòng)物，難道要被兩只小鳥欺負(fù)嗎？這時(shí)，媽媽正巧從屋里走出來(lái)，看到這一幕趕緊用相機(jī)“咔嚓”一聲拍了下來(lái)。
這張鸚鵡照真是很好笑！
照片背后的故事作文7
看著一張照片，我不禁笑出了聲，這只是一張普普通通的照片，卻讓我回憶出了一件快樂(lè)的往事。
照片中的我開心地笑著，嘴里兩顆大門牙剛剛脫落，其中右邊的一顆冒出來(lái)了一點(diǎn)兒；手中托著一只可愛的小雪人，黑色的眼睛，紅色的嘴巴。
這張照片是在8歲那年，我們?nèi)乙黄鹑ヤ嚓?yáng)鄉(xiāng)下玩的時(shí)候拍的。那年冬天，溧陽(yáng)的雪下得很大，大樹像穿了一件白色的紗衣，屋頂像鋪上了一層厚厚的白棉被，院子里、田野里到處都是白茫茫的一片。于是爸爸提議說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)小雪人，好不好？”“好！”我毫不猶豫地答應(yīng)了。“想把雪人做得漂亮，就必須要先準(zhǔn)備好它的鼻子，嘴巴……”于是我樂(lè)呵呵地去收集材料了。
我在廚房跑來(lái)走去，問(wèn)阿姨要了幾顆紅豆，兩顆黑色的豆子，一把稻草稈……材料收集完畢，接下來(lái)就是滾雪球了。我和爸爸來(lái)到了院子里，在爸爸的指點(diǎn)下我抓起了一把雪，搓一搓，揉一揉讓它變成了一個(gè)球形，再快速地把雪球放在地上滾了起來(lái)。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的'聲響，我用力滾啊滾，雖然手已經(jīng)凍得發(fā)紅了，眼皮也有一點(diǎn)兒凍僵了，但是后背卻熱得冒出了汗。在我鍥而不舍的努力下終于滾出了一個(gè)爸爸拳頭大小的大雪球和一個(gè)我拳頭大小的小雪球。我把小雪球疊放在大雪球的上面，做出了雪人的身體；插上稻草桿做手臂；黑色的豆子做眼睛；紅豆做嘴巴；然后，一個(gè)像模像樣的小雪人就出爐了。
這可是第一個(gè)我獨(dú)立完成的小雪人，我覺得它好漂亮，興奮地在院子里跑來(lái)跑去抱著不肯撒手，爸爸幫我和小雪人合影留下了這精彩的瞬間。
照片背后的故事作文8
一天，我在家里閑著沒(méi)事干，就打開放在一邊的相冊(cè)開始看了起來(lái)。
其中，我看到了一張照片是這樣的：爸爸和爺爺站在中間，媽媽和奶奶站在兩旁，我站在他們的前面。后面是一面大鼓，由于是雞年的原因，大鼓的上面貼著雞年的紅色剪紙。這是在珠海長(zhǎng)隆海洋公園拍的，這讓我的思緒又回到了那天。
那是去年寒假里的一天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去珠海長(zhǎng)隆海洋公園游玩。走進(jìn)海洋公園，猶如置身神奇的海底世界，游客們?cè)诨⌒嗡麻L(zhǎng)廊內(nèi)，可以看到成千上萬(wàn)的珍稀魚類在身邊游弋，簡(jiǎn)直讓人目不暇接。五光十色的圓形穹頂，折射出美麗的光線，帶來(lái)非常獨(dú)特的游覽體驗(yàn)。最為震撼的是館內(nèi)安裝的世界最大亞克力玻璃，通過(guò)領(lǐng)先全球的先進(jìn)技術(shù)無(wú)縫連接，視野寬闊，從不同的角度為游客近距離展現(xiàn)無(wú)敵海底奇觀，還可以和直徑達(dá)4米的魔鬼魚親密接觸。
走進(jìn)白鯨劇場(chǎng)，幾千人的會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，工作人員的`攝像頭隨機(jī)掃過(guò)觀眾席，大屏幕上立刻出現(xiàn)了各種神態(tài)的觀眾，當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)自己上了大屏幕，高興地?fù)]手、跳躍，霎時(shí)間，會(huì)場(chǎng)里歡聲雷動(dòng)，久久不能平息，直到白鯨出場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)才安靜下來(lái)。接著，我們欣賞了白鯨和飼養(yǎng)員們合作的精彩演出——頂球、跳躍、轉(zhuǎn)圈、親吻……真是精彩絕倫！
海洋公園里最吸引我的還屬“鸚鵡過(guò)山車”，它全長(zhǎng)一千三百米，從二十層樓的高度快速俯沖而下，進(jìn)入360度翻轉(zhuǎn)的瘋狂狀態(tài)，感受騰空飛越雨林，腳尖在樹梢掠過(guò)，身體在風(fēng)中飛翔的快感，太刺激了，我一連玩了五次，真是過(guò)癮啊。
海洋公園是花的海洋，人的海洋，歡樂(lè)的海洋，神奇的海洋！
照片背后的故事作文9
板凳層層摞高高，行李箱、圍巾?yè)跗饋?lái)……估計(jì)看到這照片的人都會(huì)忍不住納悶，這是擺的什么陣仗？這就要跟大家講講我剛上小學(xué)二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件趣事了。
那天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，雖然預(yù)感到我的成績(jī)可能不理想，但是拿到卷子的我還是忍不住嚇了一跳，開始為這個(gè)“恐怖”成績(jī)擔(dān)心起來(lái)：媽媽會(huì)不會(huì)如火山爆發(fā)般的批評(píng)我呢？姥姥能不能及時(shí)救場(chǎng)？爸爸下班比媽媽晚，等他回家該發(fā)生的也發(fā)生了，顯然不能指望他了。我該怎么辦？有什么辦法能阻止這一切？我拖著沉重的腳步往家走著，直到坐在寫字臺(tái)前也沒(méi)想出好主意。怎么阻止……怎么阻止……阻止……哎？阻止？有辦法了！想到就干，我開始忙活起來(lái)，并為自己的聰明暗自歡喜。
終于，媽媽下班了，我的'心隨著鑰匙插進(jìn)門鎖的聲音一起緊張起來(lái)。媽媽進(jìn)來(lái)了，可是她卻只能停在玄關(guān)那里，因?yàn)樵谒矍柏Q起了一道屏障：一摞塑料方凳，一個(gè)旅行箱，一個(gè)大板凳上擺著一個(gè)小板凳，它們緊挨著餐邊柜，直接擋住了媽媽進(jìn)客廳的腳步。不知道為什么，我竟然還放了一個(gè)魔方在小板凳上，用一條長(zhǎng)圍巾從一頭攔到另一頭，難道是為了增加保險(xiǎn)度？這個(gè)花了好久才擺好的陣勢(shì)在我當(dāng)年的心里絕對(duì)是防守杰作。
媽媽只一眼就意識(shí)到了我可能沒(méi)考好，我搶在她發(fā)火前趕緊說(shuō)：“這卷子比你給我練的難多了，繞小孩！”媽媽聽了，哭笑不得，果然沒(méi)沖我發(fā)火，只是說(shuō)：“那就再講講，爭(zhēng)取下次考好。”真沒(méi)想到，我就這樣逃過(guò)一劫。事后媽媽說(shuō)本來(lái)很想發(fā)火，但是看到我這么孩子氣的“處心積慮”，干了一件自以為“防火防盜防媽媽”的事，她又氣笑了，理解了我的擔(dān)憂。
這就是照片背后化險(xiǎn)為夷的故事，想知道更多細(xì)節(jié)就要采訪我媽嘍！
照片背后的故事作文10
在這張照片里的我，剛剛滿七歲，平時(shí)忙碌的爸爸就站在我的旁邊，他的手上還拿著攝象機(jī)，我們身后是一片白茫茫的雪，晶瑩剔透，幾棵大樹佇立在雪中，我們仿佛闖進(jìn)了白色的世界。
我回憶起照片是在20xx年春節(jié)期間攝于云南麗江的玉龍雪山。我那個(gè)由于工作繁忙，平時(shí)不常回家的爸爸終于有時(shí)間和我、媽媽一起出去到云南這個(gè)多民族聚居的地方旅游。我們?nèi)胰说皆颇贤媪撕芏嗟胤�，昆明、大理、石林、麗江、西雙版納、緬甸邊境等，其中最讓我記憶猶新的'地方就是麗江的玉龍雪山。
一下旅游車，我非常興奮，因?yàn)槲业谝淮芜@樣氣勢(shì)磅礴的山，上山時(shí)我都蹦蹦跳跳的，眼睛東張西望生怕漏下什么沒(méi)看。到了山上，我媽媽不舒服，爸爸陪媽媽一起休息去了。我看到其余的小朋友雪地里打雪仗，我也跑下去想和他們一起玩，誰(shuí)知我卻陷了下去，我努力掙扎著不讓自己繼續(xù)下陷，可是我越是掙扎越是往下陷，幸好一位叔叔看見了我，一下子把我拉了起來(lái)。我失去了玩的興致，仔細(xì)體會(huì)山上的美景，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)玉龍雪山有多美。山峰連綿起伏，被白雪漆了一層，就象一群白羊在山上吃草。下山的時(shí)候我和爸爸拍下了這張照片。
這是我向往的地方，或許我不再可能去那兒，可是這張照片將永遠(yuǎn)陪伴著我。
照片背后的故事作文11
舊時(shí)光斑駁了年華，就連塵埃里的時(shí)光都開始一片片逃離，而歲月不僅會(huì)漸進(jìn)改變和催老人們的容顏，就連印刻在照片上的容顏也一起催老。時(shí)光呵時(shí)光，真是個(gè)無(wú)情之物。
我們家有這樣的慣例，在迎接新的一年的時(shí)候，需要對(duì)家里進(jìn)行大掃除，我習(xí)慣先擦洗櫥柜。人生呵，仿佛是一場(chǎng)約定，我四歲時(shí)的照片陡然在十四歲的我的手中悄然落下。
我重又拾起，這是一張我和奶奶的照片。那時(shí)的奶奶還沒(méi)有深深淺淺的皺紋，那時(shí)的我還沒(méi)有茁壯的青春痘；奶奶健壯得還能輕松將我抱在懷里，而我，笑得天真無(wú)邪一臉燦爛。
照片中的我扎著兩個(gè)小沙包，留著那個(gè)年紀(jì)特有的稀疏劉海，稚嫩的小手搭在奶奶的肩上，仿佛在呼喚著什么，滿眼期待……穿著花衣的奶奶是那么地美麗溫婉，也許是不習(xí)慣于拍照，她笑得有些僵硬，但依然掩蓋不了眉宇間無(wú)盡的喜悅。她的笑容恬淡了時(shí)光……身后的'草地一片蔥蘢，在那濃重的綠意中隱約閃爍著點(diǎn)點(diǎn)明艷的紅，雖已定格，卻仍讓人感受到它們搖曳的風(fēng)姿。
我盯著照片許久，塵封已久的記憶的硬殼在剎那間碎裂。那夜星光，那片蟲鳴，那些故事，那個(gè)彼時(shí)年輕的人，那個(gè)奶聲奶氣的孩子，那一段匆匆逝去不可復(fù)返的童稚時(shí)光!奶奶的一聲叫喚將我拉回現(xiàn)實(shí)中，她走了過(guò)來(lái)，看見我手中的照片，“那時(shí)的人兒可真好看�！毖矍暗睦先耍ò椎碾p鬢，渾濁的眼眸， 菊瓣似的皺紋，她此刻是多貪戀年輕的她呀!“奶奶，不如，我們做個(gè)框，把它裝裱起來(lái)吧�！�
“你奶奶呀，已經(jīng)老啦，不再是當(dāng)年的漂亮人兒啦。留著年輕時(shí)的照片，還天天掛在墻上看，不折磨自己么!”老人深深嘆了一口氣，是訴不盡的留戀與不舍。
一張老照片，似一朵紅葉，在桃紅柳綠年復(fù)一年的時(shí)光之流中飄零，訴說(shuō)著往事。
照片背后的故事作文12
人生，不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，難免會(huì)有艱辛與坎坷。遇到困難怎能停滯不前？遇到挫折怎能不堅(jiān)持就放棄？
翻開成長(zhǎng)詩(shī)篇，我總會(huì)看到我把籃球?yàn)t瀟灑灑地投進(jìn)籃筐的那一張照片，只見我一臉自豪的神情，手臂擺著標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)，那球也從空中劃出七色彩虹般的美麗線條，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了籃筐�？稍谶@張照片背后，有一段讓我刻骨銘心的經(jīng)歷呢。
那是低年級(jí)時(shí)暑假的最后一節(jié)籃球課，我?guī)е活w摯熱的心來(lái)到了球場(chǎng)–一定要把投籃投好！“嘟—”開始上課了，老師讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地排隊(duì)練習(xí)投籃�！班А�！“唰”！“唰”！經(jīng)過(guò)幾輪練習(xí)后，前面?zhèn)�頭較高的同學(xué)都完美地進(jìn)球了。輪到我了，我心想：他們都把球投進(jìn)了，我可不能落后��！于是，我雙腿緊繃，雙手用盡九牛二虎之力，將手中的籃球投了出去。但結(jié)果并不美妙，迎接我的是脆的“咚！”球打到籃板后彈了出來(lái)。我心里十分傷心：為什么我這么努力還是投不進(jìn)呢？說(shuō)完，撿起球用力往地上一砸，唉！
過(guò)了一會(huì)兒，我腦海里突然浮現(xiàn)了以前學(xué)高爾夫球時(shí)媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人總會(huì)有力不從心的時(shí)候，別擔(dān)心，多練練就行了�！毙闹械�.郁悶和壓力一下子灰飛煙滅。我又撿起球，來(lái)到隊(duì)伍中，心中默念著老師傳授的投籃技巧：重心向下，眼睛瞄準(zhǔn)籃筐，再用力往上跳起，同時(shí)將球從手中投出去。終于又輪到我了，我心無(wú)雜念，雙腿彎曲，用上我的洪荒之力，猛力一躍，瞄準(zhǔn)籃筐將球拋了出去。“唰”！球進(jìn)了！對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可比得了奧運(yùn)冠軍還要高興呢……我終于學(xué)會(huì)投籃了！
一張照片，看似普通，但那矯健的姿勢(shì)和那漂亮的進(jìn)籃瞬間可是我用努力和不懈堅(jiān)持“澆灌”而來(lái)的。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！
照片背后的故事作文13
天空中飄著小雨，我就喜歡在這種時(shí)候翻看相冊(cè)，只是覺得那滴滴雨水正像記憶中的往事，想回也回不來(lái)了。
在二年級(jí)的一個(gè)冬天，我正在學(xué)校里參加周五的趣味活動(dòng)。由于女生有21個(gè)，是單數(shù)，而我又在最后面，所以沒(méi)有一個(gè)女生可以和我做搭檔。百無(wú)聊賴的我就坐在后面的臺(tái)階上，看著大家很快組好隊(duì)伍，開心的玩樂(lè)，并沒(méi)有人注意到我，便默默地坐在一旁，一邊拔草，一邊玩弄著。
比賽接近尾聲了，楊老師高聲大喊：“二（5）班的'，還有誰(shuí)沒(méi)有參加活動(dòng)？”我小心地往一個(gè)角落里退了退，期望大家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)缺少的我。可是還是被眼尖的宋金格發(fā)現(xiàn)了，她舉手叫道：“老師老師，彭纖然應(yīng)該還沒(méi)玩吧，她排最后�！痹捯魟偮�，全班的視線都往后看。糟糕，大家注意到我了。我滿臉通紅，心里不停地埋怨自己為什么沒(méi)能藏好點(diǎn)。這下尷尬了，又沒(méi)人做搭檔，一個(gè)人怎么玩？
“讓我做彭纖然的搭檔吧！我還想再玩一次！”一直在喘氣的宋金格居然很樂(lè)意再玩一次。我詫異地抬頭看了她一眼，她卻微笑看著我。
那是個(gè)背夾球的游戲：也就是兩個(gè)人背對(duì)背，雙手夾住對(duì)方的胳膊，再在背上夾個(gè)皮球，按照指定線路完成運(yùn)輸。一名女生幫我們放好球，我倆一步左一步右地往前走去，歪歪扭扭地走到了指定的地點(diǎn)，艱難轉(zhuǎn)了個(gè)八字圈兒，又搖搖晃晃的來(lái)到了終點(diǎn)處。比賽結(jié)束了，我喘著粗氣，宋金格也累得走不動(dòng)了。
直到現(xiàn)在那兩個(gè)小身影——一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，和一個(gè)梳著馬尾辮的小姑娘還印在我記憶的長(zhǎng)河里！照片中的她們背靠著背，中間夾著球，臉上洋溢著燦爛的笑容，在陽(yáng)光的照射下，緩慢前行。
照片背后的故事作文14
一只石頭海龜上面，坐著一個(gè)可愛的小女孩。她五歲左右的樣子，留著可愛的娃娃發(fā)型，身穿紫色的吊帶背心、米色的褲子，正騎在大海龜上面，雙手摟著大海龜?shù)牟弊�，大張著嘴巴，哈哈大笑呢。這是我影集里最珍貴的一張照片。
記得那是三年前的一個(gè)星期天，媽媽決定要帶我去曲江海洋館。我一聽，高興得一蹦三尺高，終于可以看到海豚表演了！
那天陽(yáng)光明媚，我迫不及待地催促媽媽快帶我去海洋館。一進(jìn)大門，我就被美麗的海底世界吸引了。我先看的是海豚表演，海豚縱身一躍就跳出了一條完美的弧線，然后，它又給我們表演鉆圈，它可以一口氣連續(xù)鉆幾個(gè)圈，它濺起的水花很大，都把我淋濕了。接著出場(chǎng)的'是海獅，它長(zhǎng)得胖乎乎的，長(zhǎng)著兩撇可愛的小胡子，它給我們表演頂球、投籃。別看它長(zhǎng)得笨拙，頂球的技術(shù)可是一流的，五彩的皮球頂在它萌萌的鼻子上，滴溜溜地旋轉(zhuǎn)。它還可以用球投籃呢！它頂起一個(gè)球，脖子往前一伸，球就進(jìn)到籃筐里去了。大家給他們精彩的表演鼓掌時(shí)，它竟然會(huì)用兩個(gè)后鰭也高興地給自己鼓掌。
我們又看了許多品種的魚，有傳說(shuō)中的魔鬼魚、身子透明的玻璃魚、五顏六色的孔雀魚……品種很多。
最讓我驚訝的是居然有人敢和鯊魚在一起嬉耍，難道他不怕被鯊魚吃掉嗎？真是一幅和諧的人鯊戲水圖。我們還看見了“美人魚”，我想：哇塞！世界上真的有美人魚呀！最后我才知道，原來(lái)那是人假扮的。
時(shí)間過(guò)得很快，我不得不離開海洋館了。正在我戀戀不舍時(shí)，我看見了這只石頭海龜，于是，我興奮地騎上去，讓媽媽給我照照片，就這樣，我留下了這張照片。
當(dāng)我每次看到這張照片的時(shí)候，那快樂(lè)的景象便浮現(xiàn)在我的眼前，它永遠(yuǎn)記載著我美好的回憶。
照片背后的故事作文15
在我的書桌前擺放著一張照片，你可別小看它，那可是我一次勇敢的見證。
去年暑假，爸爸媽媽帶著我和好友小明來(lái)到廣州長(zhǎng)隆海洋樂(lè)園。一進(jìn)門，我就能看到過(guò)山車從頭頂上呼嘯而過(guò)，陣陣尖叫聲也快速地從我的耳畔掠過(guò)。我平時(shí)天不怕地不怕，就怕坐這過(guò)山車，這么危險(xiǎn)的游戲我可不愿意去做。
可是爸爸未經(jīng)我的同意，就擅自去給我和小明購(gòu)買了兩張票。我知道，他是想要鍛煉我的膽量，這也未免太強(qiáng)人所難了吧？可是小明就站在旁邊，不好丟了面子。于是，我就假裝頭暈，賴著一旁�？梢陨宪嚵�，小明興高采烈地坐了上去，一個(gè)勁地朝我揮手，可我一直遲疑不決�！澳阍摬粫�(huì)是不敢坐吧？”這話可戳到了我內(nèi)心的痛處。小明是個(gè)小快嘴，不用半天，我所有的朋友準(zhǔn)保全知道。輸啥都不能輸了面子，否則我以后在朋友圈子里怎么混呀？怕啥，幾分鐘的事，不就繞一圈嗎？于是，我咬了咬牙，坐在了小明的邊上。
過(guò)山車開始啟動(dòng)了，速度漸漸地加快，我隱隱還聽到了“呼呼”的`風(fēng)聲。突然間，過(guò)山車快速地沖向回環(huán)的頂部，旋即又俯沖下來(lái)，就在那短短的幾秒之間，我的小心臟都快蹦出來(lái)了。這樣反復(fù)幾次，我也跟著其他人一起尖叫不已。坐在車?yán)�，我感覺整個(gè)人都快飛出去了。我緊扣雙手，絲毫不敢放松。
車終于停下來(lái)了，我在座位上愣了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。下車之后，我有點(diǎn)腿軟的感覺，不過(guò)還好，總算是挺過(guò)來(lái)了。再看看小明，他也好不到哪去，臉都白了，我不由得哈哈大笑。就在這一刻，媽媽按下了快門，記錄下了這一刻。
這，就是那照片背后的故事。
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