同桌的作文匯編6篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
同桌的你我的同桌有一雙水瞇瞇的大眼睛，有一個甜蜜蜜的嘴巴，有一頭黑乎乎的頭發(fā)，還有一張白嫩嫩的臉。你們知道她是誰嗎？她就是我的同桌——許玥。
她天性溫柔。而且她對每個人都很溫柔。曾經(jīng)，我看見別人無論是打她，還是對她叫喊。而她的`臉上卻露出對不起的樣子。她總說：“對不起，我不是故意的�！倍鴦e人也總是被她的真誠而打動！對方也回答道：“沒關系，我也不應該暴力的對你。”不一會兒一個麻煩就解開了。看吧，微笑的力量是多么的強大。有時候，她也很幽默。她每次都準備好了笑話跟我講，我覺得她就像一本笑話故事大全一樣。
有一次，我把她新買的梳子弄壞了！但是他卻笑著對我說：“我的夢想就是擁有這個梳子一整天，你還真讓我擁有了一整天，謝謝你。”看吧，幽默的力量是多么的強大。她也很喜歡幫助別人。有一次，我們班有位同學骨折了！她每次都主動動身扶她上下樓梯。不僅僅是這一件事她這樣主動地去幫助別人。在班里，許多垃圾都是她主動幫值日生打掃得的。這讓我想到一句話：“利人者人必從而利之”。
這就是我的同桌，我要像向她學習。我也要多幫助他人和尊敬師長，從現(xiàn)在開始我要更加努力的好好學習，天天向上！
同桌的作文 篇2
每天在某個時刻走進教室，都能看見一個矮矮的、恬靜的女生在不定的“主人”前像小貓一樣賣萌。她身穿漂亮的藍黑相間羽絨服，中長的頭發(fā)在后腦扎成一個馬尾，顯得干凈利落，腿穿黑色皮褲，腳踏粉色板鞋。
一雙靈動的大眼睛忽閃忽閃地眨著，雙手蜷著放在健康小麥色的兩腮邊，口里還不時發(fā)出一聲萌死人不償命的“喵”。這女生便是我的同桌——晏姿。
晏姿真的很萌，她有時把自己想象成一只貓，“喵喵”叫個不停，連說話的語氣都是經(jīng)了特殊“萌化”的，聽起來簡直膩人。有一次，數(shù)學老師來了個突擊測驗，宣布下節(jié)課考“圓”的知識。這下好了，晏姿圓規(guī)呀、直尺呀什么的都沒帶，急得她像熱鍋上的螞蟻一樣，到處亂蹦。這時，她眼珠一轉(zhuǎn)，開始找人借文具。她借文具的方法十分特別，先是明確表明借什么東西，如果對方有多余的`卻不借給她，她便立刻變身“小萌貓”。只見她雙手蜷在兩腮邊，腿稍稍彎曲，眼睛努力睜大，眨個不停，不時還瞟一眼旁邊的文具，用膩死人的聲音要東西。這樣軟磨硬泡一陣過后，很少有人不給她文具，因為誰都不忍心不借給她。（目前她僅對幾位“主人”用這種方法，她才不會撕破臉找男生借，她可是很有自尊心的哦）最后，她拿著借來的“全套”文具得意洋洋地回到了座位上。唉~我還從沒見過這么怪的借文具方式。晏姿啊晏姿，你可真是把你的萌發(fā)揮到了極致。
在日常中，晏姿賣萌次數(shù)其實不算多，但扮貓情況卻很多，“喵too”就是她的口頭禪。別人跟她說話，她沒聽清時眉頭一皺：“喵？”，意思是“什么？”；別人問她是不是，她點著頭：“喵。”，意思是“是的”；別人惹火了她，她狠狠地瞪別人一眼：“喵——”，意思是“我生氣了！”……總之，用她自己的話來講，她就一貓人……
晏姿不只是會萌，她也有嚴肅的時候。她是我們組的小組長，每天早上作業(yè)經(jīng)她嚴格地一“掃描”，就必然會出一兩個錯誤。如果你不認認真真地改完錯再雙手呈上的話，她就會不停地催促你外加威逼利誘，使你不得不快速改完作業(yè)。有一次我就沒有及時改錯，那下場可叫一個慘，保證我永遠不會再這樣了。
嚴肅歸嚴肅，晏姿還是萌的時候多。你看，她又跑到“主人”那兒去“賣萌”了。唉，我一拍腦門，不得不承認，我這個同桌確實挺萌的。
同桌的作文 篇3
我換過不少同桌，但唯有這個同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎么安排座位的，同桌的前后全是他的死黨，我可真是倒霉啊！
和這個同桌坐，天天斗嘴，吵來吵去。這個同桌也真是的，連上課也管不住自己的嘴，當他在上課講話時，我發(fā)現(xiàn)老師幾次瞄了他幾眼，卻沒點他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下，叫他別說話，老師看到了。他才坐好來，閉上了他的`嘴。
我們班的男生有一個什么五人組，我同桌就是那組合里其中的一員。當他們介紹這五人組的時候，附加了一句：“全都是帥哥。”時，我差點暈過去�！皫浉纭�，這也太自戀了吧。
當同桌惹毛我時，我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫，誰叫你們要惹我，本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了，居然敢用放了一學期的水來“滋”我臉，真是吃了熊心豹子膽�！捌圬摗眲e人也要有個量嘛，太過分了吧！眼看著一座火山就要爆發(fā)，同桌見大事不妙，趕緊逃之夭夭�？勺罱K他還是以失敗告終——還是被我逮著了。發(fā)泄了一段過后，“玩”兒夠了。我不禁小聲的從嘴邊灑下一句話：“不和你們一般見識！哼！”
說實在的，我挺佩服我同桌。舍不得用修正貼，居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁，用這紙放在作業(yè)本需要改錯的地方，在用修正貼貼住邊，以防掉下來。我疑惑的問他：“你在干什么？干嘛拿紙來當修正貼��？”他漫不經(jīng)心的回答：“節(jié)省我的修正貼��！”我又說：“你這拿來貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎？”他居然這樣回答：“不，這會多用了我的修正貼！”。聽到他著回答，真是吃我一驚也！這也太節(jié)省了吧！等他眼看到自己的修正貼快沒了，又去借別人的，真是服掉他了！
既然是同桌，又是冤家，肯定少不了“打打殺殺”。應該這么說，我們班的所有同桌，幾乎都是冤家。很久以前或許是男生欺負女生，而現(xiàn)在，事情大有轉(zhuǎn)變……
同桌的作文 篇4
六年的小學時光馬上就要結束了，在這六年里，我記不清換了多少個同桌了，只記得跟我同桌時間最長的就是孫文婧。
“文婧”，顧名思義，她一定是一個文雅而才華橫溢的女孩兒了？的確是這樣，不過她留給我印象最深的可不是她的文雅和才華，而是——愛哭。說起她的“愛哭”來啊，那可是讓所有同學都“聞哭喪膽”啊，她是考好了哭——喜極而泣，考壞了哭——悔恨的淚，受了委屈哭——悲痛欲絕，甚至什么事也沒有也會擠幾滴眼淚出來——獨自神傷。記得有一次，語文試卷發(fā)下來了，我考的不錯，96分，全班第一名�？墒俏疫�沒有來得及高興呢，同桌的她就“撒起了銀豆子”，所有的同學都以為是我把她惹哭了，無緣無故的責怪像是傾盆大雨，向我砸來，弄得我是苦笑不得，滿腹委屈。在我的不懈辯解下，同學們才知道我是被冤枉了。圍觀的.同學走后，我才安慰起孫文婧來：“別哭了，失敗乃是成功之母，下次考好點兒不就行了，愛迪生發(fā)明電燈失敗了20xx多次呢……”可是，她哭得更歡兒了，“小祖宗，別哭了，再哭咱們就會被淹死了……”她哪里肯聽，聲音反而提高了幾度。于是，我得出了一個結論：她是屬于別人越勸，她哭得越厲害的那種女孩兒。沒辦法，我只好停止勸解，耐心的等待她自行停止。誰知她的馬力開的太大，根本就剎不住車了！就在這時老師來了，我好像是看到了救星，可還沒等我開口，老師就說話了：“王書凝，你怎么把孫文婧惹哭了？！”我剛想開口辯解，老師又說了：“我不管孫文婧為什么哭，作為她的同桌，你應該把她勸好了……”
哎，我真希望能發(fā)明一種能讓無論多傷心的人都能停止哭泣的機器，安裝在孫文婧身上！
同桌的作文 篇5
從小到大，我有過許許多多的同桌。與我四年級同桌的你長著一張圓碌碌的臉，臉上鑲嵌著一對水汪汪的眼睛，眼睛下有一張能說會道的小嘴，一頭短發(fā)，英姿颯爽。
同桌的你是我的小冤家，那天，我不小心踩到了你新買的鞋子，我心想：要大禍臨頭了，肯定少不了你的大力掌。果然，你原來的淑女相都被糟蹋了，變成了“大魔頭”，誰看了都會膽戰(zhàn)心驚。我連忙說道：“對不起，對不起，我不是故意的�！薄罢f一句對不起就完啦，真沒誠心�！敝灰娝嬷郑沃��！霸趺蠢�？我就不小心踩臟了你的鞋子，也就發(fā)出大小姐脾氣，真氣人。”我嘴里嘀咕道。
同桌的你也是我的.密友，每天傍晚我們都一起放學，回家一起解決“攔路虎”但常常為某一題不同的答案而爭吵，可是很快我們又會和好，因為我們是秘密好友嘛！（我們在同一小區(qū)，同一幢樓，同一屋，鄰居）。
同桌的你，時而是淑女時而是“大魔頭”，時而是我的“小冤家“，時而是我的”密友“，而我呢？還就喜歡上了這么一個無可替代的你！
同桌的作文 篇6
Hey，同桌，干嘛舉著我寫給你的同學錄在我眼前晃悠，上面，我龍飛鳳舞的幾個大字“同桌，你真的.很討厭！”不是寫得很好嗎？干嘛氣哼哼的看著我，擺出一副很無辜的樣子。告訴你，我忍你已經(jīng)很久了，你煩人的事件，我隨手就可以拈幾個。
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