【精選】當小老師作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的當小老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當小老師作文 篇1
從我讀幼兒園時，我的理想就是一名老師。我連做夢都想當老師。在外婆家時，我終于當了一回小老師。
我把我的表妹都召集了起來，他們都特別莫名其妙，好奇地問：“姐姐，你把我們召集起來是讓我們玩的嗎？”我神秘地笑了笑，什么也沒說。我拿了幾只筆，又找了幾本本子當作作業(yè)本，又拿出小黑板來當作學校里的大黑板。
“你們應該叫我什么呢？”我來看看小朋友們到底知不知道我在給他們上課。“姐姐�！北砻脗儺惪谕暤卣f�！耙蝗盒∩倒希蔽已b作很生氣的樣子，“應該叫我范老師，懂嗎？”小朋友們都似懂非懂地點點頭�！拔覀兘裉煲獙W數學，顧小朋友，你覺得1、2、3像什么？”顧小朋友清了清嗓子，說：“1像鉛筆，2像天鵝，3像人的`耳朵。”“很好，你真聰明！”可是，我正在聚精會神地講課時，豆豆卻在津津有味地看著《幼兒教學——人物》。我叫了她幾聲，可是豆豆一點也不聽我的。我就問豆豆：“5像什么？”可是，她一點也無動于衷。我只好耐心地教導她，直到她領會為止。我知道了原來老師很辛苦，要耐心地教導同學。
該布置回家作業(yè)了。同學們都等待著，“你們表現都很不錯，把1——5抄一遍�！痹拕傉f完，小朋友們都快速地寫完了作業(yè)�！笆裁醋鳂I(yè)，就像數字在跳桑巴！”小朋友聽到桑巴，都哈哈大笑，跳起了桑巴。
一節(jié)課就快樂地結束了。
當小老師作文 篇2
暑假中的一天，閑來無聊，我看媽媽為弟弟輔導的滿頭大汗，于心不忍，便說：“媽，我來輔導弟弟，你去忙別的吧！”媽媽欣然答應，于是，我就開始了我當小老師的第一課。
看著面前的溫順的如小綿羊一樣的弟弟，我怎么也搞不懂，為什么姐姐輔導弟弟時，總是被氣的哇哇直哭呢？
我還在回想中，弟弟卻已經開始說話了：“姐，開始吧！”我被他這句話打回了現實，同時，我也聞到了一股濃濃的火藥味兒，之后，我便開始了輔導。
我指著書上的一道題說：“十減九應該等于一，而不是二，就假如說，你有十個蘋果，吃掉了九個，最后還剩下了幾個呀？嗯？雷挺，你來告訴我，答案是多少？讓我看看你聽懂沒？”我正等著弟弟回話，許久過后，還沒有人回應，我抬頭一看，我那“親愛”的弟弟正沉浸在他自己的世界里，撥弄著他自己的玩具小汽車，無法自拔。我看到這兒，怒火一下子就上來了，我怎么也想不到，我講了這么長時間，累得口干舌燥，他卻沒有聽！現在，我總算體會到了當老師講課時，我們卻在干別的事情時，那時老師的`心情了。我正欲一巴掌拍過去，這時，我的腦海里浮現出媽媽那滿頭大汗的場景來，于是，我收回了那勁兒力極大的一巴掌。
之后，我連叫了三聲，弟弟才回過神來，他滿臉不高興的說：“干嘛呀，別打擾我玩！”我開始了威脅式語句：“你別忘了，你今天可以玩手機，你猜，如果我把你不聽話的事情告訴咱媽，咱媽會不會不讓你玩手機呢？”
弟弟一聽這話，嚇得馬上乖乖就范，說：“姐，你說，我錯哪兒啦，我馬上改�！本瓦@樣，我以這種形式輔導完了我的弟弟。
之后，我想，老師們不能威脅我們，也不能……還得備課，唉，多么辛苦呀，通過這次當老師，我體會到了當老師的不易，也知道了要好好學習天天向上，不能辜負老師對我的一番心血，加油！
當小老師作文 篇3
清晨六點左右，太陽升起來了，像一盞明燈一樣照亮大地。同學們隨著明媚的陽光出發(fā)了。
上午，曾美美教小朋友們畫畫。她先畫一個圓，問小朋友：“你們猜，今天我們要畫什么？”小朋友們七嘴八舌，有的說要畫月餅，有的說要畫太陽，有的要畫地球……接著，曾美美畫了它的枝丫，最后畫它的葉子。小朋友們恍然大悟，原來今天畫蘋果啊。
上午的課一節(jié)比一節(jié)課精彩，很快就到了中午。窗外的太陽像大火球一樣炙烤著大地。小老師們口干舌燥的，體會到了老師的.辛苦。
午飯過后，休息了一會兒，賈聰明就風風火火地來到了一（9）班。教室頓時響起了熱烈而持久的掌聲，同學們異口同聲地說：“老師好！
”賈聰明先轉身寫了個英語單詞——snowman，然后對小朋友們說：“今天我們用機器人堆雪人�！苯又麑懥艘欢阉闶�，把小朋友們給難倒了，一個個瞠目結舌，呆呆地看著這位小老師。小老師賈聰明看出了大家的心思，微笑并耐心地講解了一遍又一遍：“這些公式是機器人的指令，只有運用這個口令才能使機器人堆雪人�！弊詈笮∨笥褌兠┤D開，感嘆道：“小老師太棒了！”
傍晚的時候，太陽收起刺眼的光芒。放學鈴響了，小老師們像打了勝仗的將軍一樣，一路上有說有笑、有唱有跳，滿載而歸。
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