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快樂的春節(jié)作文

時間:2023-05-26 08:41:44 專題作文 投訴 投稿

關于快樂的春節(jié)作文6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的春節(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于快樂的春節(jié)作文6篇

快樂的春節(jié)作文 篇1

  我日日盼望,時時惦記的春節(jié)終于來臨了!

  臘月二十七,也就是春節(jié)的開始。二十七,一家人相約到奶奶家過年。奶奶燒了一桌子好菜,遠在十里之外就聞到了那特有的味道。一進家門口,我的口水更是控制不住地“嘩嘩”往下流。看到奶奶為一家子忙里忙外,我一改常態(tài),擼袖子上陣,幫奶奶布置家宴。一盤一盤的美味從我手中來到桌上,當然,其間我也偷偷地用我的“兩雙半”嘗嘗那些美味。其實,我就是忍不住那菜的香味,想要解解饞,既幫助了奶奶,也讓自己大飽口福,豈不一舉兩得!布好菜后,一大家子圍坐在一起,暖融融的,大家舉杯同慶,祝愿在新的一年里團團圓圓,幸福美滿。

  除夕是我最喜歡、最快樂的日子!除夕是我的“發(fā)財日”,外婆、奶奶、爸爸、媽媽一個個都是大手筆,大大的.紅包,飽含著長輩們對我的祝福與期望。除夕,我們還要放鞭炮和守歲。在將近十二點的時候,我們家門前放滿了煙花,到了十二點,鞭炮齊放,響徹云霄。在鞭炮聲中,我們津津有味地吃完餃子,然后陪同奶奶和媽媽去寺廟祈福,誠心祈禱新的一年萬事如意,幸福安康!

  春節(jié)一眨眼就過去了,仿佛就是昨天的事,帶著不舍又投入了新的一學期。

快樂的春節(jié)作文 篇2

  今天,是春節(jié),是一年的新一天,天氣也很晴朗,爸爸媽媽帶我去烈士山爬山,我開心極了!我心里想烈士山一定很雄偉壯觀吧!

  我們一家人來到烈士山下,我抬頭一看,真的是好高啊!我和媽媽姐姐開始爬山了,我感覺這條路非常的難走,走著走著真的感覺有點累了。我們走了一段路就坐在旁邊的涼亭休息了一會兒,喝了開水又繼續(xù)走路,我們走到

  半路看到了一片大平地,差不多每隔一米就有草堅起來,每個幕杯上面都刻著抗日的'英雄,他們死了都埋在這里的,我終于明白了這座山為什么叫烈士山了,因為以前烈士英雄

  都埋在這里的,所以這座山叫烈士山,媽媽告訴我我們之所以有這樣幸福生活,卻是這

  些烈士用鮮血換來的,我真的很激動,這些烈士這么年輕就犧牲了,我一定要好好學習長大以后一定要跟他們一樣保衛(wèi)國家,為祖國的繁榮茂盛的做出貢獻,我和姐姐媽媽深深的向烈士們敬了禮。

  我們來到最高峰,原山頂是一個廟,我來到廟里,從廟上看下去,看到下面都是房子一望無際我們的城市真太美了!

  最后,我到廟里拜了佛,就爬下山,感覺下山真的好輕松一下子就到了山下,然后開著汽車回家了,今天真是一個快樂的春節(jié),同時也學到了很知識。

快樂的春節(jié)作文 篇3

  春節(jié)這股暖風即將吹來,這時家家戶戶都搞起了“裝修運動”。所謂“裝修運動”可這既是這既是把家里打扮一下,好迎接春節(jié)。啊!還聽不懂?“裝修運動”就這既是貼春聯(lián).福字.門神等?粗従蛹摇把b修”得花花綠綠,我們家不甘示弱,也開始了“裝修”?蛇@既是老天卻非要和我們作對,他派“風老大”來到亂。一會兒他來“偷”對聯(lián);一會兒“拿”塵土“”我們;一會兒她又來“捉”橫披······幾經(jīng)周折,“裝修運動”走算這既是結(jié)束了。走進我家一看,大腦里的詞語都凈化了,只剩下一個字:紅。

  節(jié)時

  “噼哩啪啦,噼哩啪啦!蔽冶灰魂囮嚹婷畹穆曇趔@醒了,開始我還以為這既是鬧鐘,心想:“這天怎樣試這鈴!”睜眼才反應過來,這天這既是春節(jié),那聲音這既是煙花爆竹聲。有的像開在天上的花兒,有的像切成一半的西瓜,還有的像一張可愛的笑臉,各種各樣的形狀,美極啦 !

  吃完早飯,我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么?當然這既是去拜年了!說一句辭舊迎新的吉利話,還會有不小的“收獲”呢!“我長大了,壓歲錢不要了!”見一位aunt要給我錢,我連忙表示不要了。哪知他卻說:“長大啦?好呀!再來10元!”春節(jié)這天,家家戶戶披紅掛綠;“噼哩啪啦,噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷;節(jié)目也開始啦!這天的空氣中除了節(jié)味兒,就這既是年味兒!

  春節(jié)這股暖風來得快,走得也快。春節(jié)雖然已過,但余波仍然存在。節(jié)時的那股年味還未散盡,但新的'太陽已經(jīng)升起,應對我們的這既是新的一天。

  春節(jié),它讓我明白了自我又長了一歲,職責又多了一成。新年新氣象;新年新挑戰(zhàn);期望在牛年里我會“更!

快樂的春節(jié)作文 篇4

  春節(jié)到了,在我們家發(fā)生了許多有趣的事情,下面,請聽我一一道來。

  快樂過春節(jié)之一,采購年貨。

  春節(jié)還有兩天就要到了,買年貨當然不能缺少了,今年與以往不同,以前是爸爸媽媽帶我去買年貨,而這一次,是我跟姐姐去。我們走進超市,琳瑯滿目的年貨映入我的眼簾,各式各樣的商品應有盡有,使我不禁想到了流行的網(wǎng)絡語言:真是太“給力”了!我跟著姐姐看看這邊,看看那邊,不知從那下手,懶得我們眼花繚亂,只好找了個地方列了一張shopping list————購物單,我們按著清單買,真的簡單、輕松了許多。

  快樂過春節(jié)之二,壓歲錢。

  哈哈!哈哈!除夕到了,要拿壓歲錢了!全家人忙里忙外的抱著餃子,有的洗菜、有的.切菜、有的做菜。而小孩子那,則坐在一旁跟著大人學著包餃子。說實話,我沒榜上多大的忙。過了一會,我小心翼翼的問媽媽:“媽媽,壓歲錢有多少?”媽媽則不耐煩的說:“回來再說,沒看見我忙著那嗎沒點眼色!”唉~吃年夜飯了,大家都獻上了各自對新年的祝福,妹妹高興地唱起了歌爺爺發(fā)話了:咳咳,嗯,新的一年到了希望我長命百歲,對了,說道百這個字,我笑我想到了————紅包”“噢!”我們歡呼了起來,但是,我們要給爺爺和奶奶磕頭,額低價騰好了空,開始磕頭了“一祝爺爺奶奶長命百歲,二祝我紅包多多!”哈哈哈奶奶和爺爺笑得合不攏嘴,這才是我真正的目的!

  快樂過春節(jié)之三,下雪了。

  都快到春天了,雪姐姐才匆匆來,傍晚,我打開窗子“呵,真漂亮!”大地披上了銀裝,樹上屋頂上、地上到處都是白茫茫的一片,我迫不及待得出了門,之間,大片大片的雪花從天而降,紛紛揚揚的飄向大地,飄向各個角落,好像無數(shù)的小傘兵從天上來到人間,我去了一趟姥姥家,出來是雪似乎小了許多,心中不禁充滿了遺憾,走在路上會發(fā)出咯吱咯吱的響聲,美妙極了!雪雖然下的少,但是很及時。

  雪你給我們帶來了歡笑,我們歡迎你常來,雪姑娘。

  快快樂樂過春節(jié),高高興興過新年,祝大家新年快樂!圖年到了,祝大家的煩惱就像兔子尾巴一樣又短又少,心情像兔子嘴巴一樣樂開了花!

快樂的春節(jié)作文 篇5

  春節(jié)是一年當中最隆重、最盛大的節(jié)日。春節(jié)正悄悄地向我們走來,大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息,各個商場里人山人海,熱鬧非凡,不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的,臉上洋溢著節(jié)日快樂的笑容。

  過新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢!“千門萬戶曈曈日總把新桃換舊符”老媽特別吩咐我,讓我去找?guī)讓Υ郝?lián),貼在我家門上。于是,我找到了兩對春聯(lián),我大聲讀道:“喜居寶地千門旺福照家門萬事興”還有一幅上面寫著:“春風春光春意正人喜人樂人自高”老媽說春聯(lián)都是吉祥話,是人們祈求在新得一年里能過上快樂幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子,在客廳里,我掛了一個紅艷艷的小燈籠,老爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈,一閃一閃,一亮一亮,有的是小禮物形的,有的是花骨朵形的,還有的帶著細細的尖兒。它們有的紅艷艷,紅得像冬天的糖葫蘆一樣,有的黃澄澄,黃得像秋天的樹葉一樣,有的綠油油,綠得像夏天的'小草一樣,有的粉嘟嘟,粉得像春天的丁香花一樣,屋里很美,我的準備工作終于結(jié)束了。

  我們一家人吃完晚飯,便準時地圍在電視機前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”,我們津津有味地看著。晚會的節(jié)目豐富多彩:相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會進入了高潮,“當當當……”十二點鐘聲敲響了,瞧,外面成了煙花的世界。窗外簡直是火樹銀花,格外絢麗?茨乔ё税賾B(tài)的煙花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大紅花”,有的像“滿天繁星”,有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接,把天空點綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外,我們先拉了一鞭,在鞭炮聲中,我心想:“新的一年來臨了。我暗暗地許下心愿,希望在新的一年里我的學習成績能更進一層樓。

  大年初一,我們就開始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點壓歲錢今年的春節(jié),我過得十分有意義。我希望明年春節(jié),我會過得更好!

快樂的春節(jié)作文 篇6

  教學目的:

  1、 了解春節(jié)的風俗習慣,感受春節(jié)的熱鬧氣氛。

  2、 能根據(jù)春節(jié)選擇典型材料進行寫作。

  3、 學會有條理、詳略得當?shù)乇硎觥?/p>

  教學重難點:選擇典型材料,有條理、詳略得當?shù)乇硎觥?/p>

  教學課時:1課時

  教學過程:

  一、聊天導入:

  同學們,在所有的節(jié)日中你喜歡哪個?(喜歡春節(jié)的孩子占多數(shù))和學生隨意聊聊春節(jié),然后轉(zhuǎn)入正題,今天我們來寫一寫快樂的春節(jié)。

  二、理清思路、確定寫作內(nèi)容

  1、寫好總體場面

 。ㄊ走x采用問答式,讓學生知道整體場面從何寫起,寫哪些內(nèi)容)

  師:人們從哪一天起準備過春節(jié)呀?

  師:按習俗,臘月二十三是小年,從這天起,人們就開始為過春節(jié)做準備了。各家各戶都做什么迎接春節(jié)呀?

  生:辦年貨、打掃衛(wèi)生、包餃子

  師:街上一定很熱鬧,怎么這么熱鬧呀?

  生:街上人多,都忙著辦年貨呢優(yōu)秀篇快樂,春節(jié)作文。

  師:這些人有什么特點?(做個手提東西的手勢)

  生:手里提著大包小包往家趕,有的還在轉(zhuǎn),想再買別的東西。

  師:包里都有什么呀?

  生:糖、瓜子、鯉魚、帶魚、雞、鴨等

  師:大街上是人來人往呀`人們提著年貨面無表情、靜悄悄地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去嗎? 生:人們臉上都掛著笑,遇到熟人互相打招呼,問過年好

  讓學生把剛才的問答連起來,組成一段話,對于學生中出現(xiàn)的優(yōu)美的語言加以贊揚。

  2、抓住重點事件,用具體事件表現(xiàn)節(jié)日的快樂,注意細節(jié)描寫。優(yōu)秀篇快樂,春節(jié)作文

  師:你知道春節(jié)我們都有哪些習俗嗎?

  生答師總結(jié)并板書:放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。

  師:我們根據(jù)時間把這些事排排序

  生:辦年貨、貼春聯(lián)、穿新衣戴新帽、 吃年夜飯、放鞭炮、看春晚、拜年得壓歲錢 師:這么多件事,都寫進我們的作文中來,行不行?

  生:不行,太羅嗦了

  師:那該怎么辦?

  生:選一兩件寫下來

  師:你最喜歡哪一件呢?

  大部分學生都喜歡拜年得壓歲錢,問學生什么時間拜年?(學生竟然答不上來,大年初一早上)自己給爺爺奶奶拜年得壓歲錢的過程,然后請一名學生講一講。

  開始學生不會講,站起來不知道該從哪說起,還是用問答式引導學生把事表達出來:按照拜年時間(大年初一早上)誰(我和爸爸媽媽)去給誰(爺爺奶奶)拜年,怎么去的(開車、有的騎自行車),怎么拜的年(跪下磕頭)誰給的壓歲錢`多少(爺爺,給了100)(奶奶100)得到壓歲錢之后又干了些什么?(又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子,然后看電視重播春晚)

  學生把拜年經(jīng)過講下來之后,讓其他學生評,這個同學拜年的過程快樂不快樂?

  大部分學生搖頭:他講的一點都不生動,不快樂。

  師:剛才這個同學講的,你們發(fā)現(xiàn)問題沒有?

  學生瞪大眼睛你看我我看你,搖頭。

  師:這個問題很嚴重!一過年全家都變成了啞巴,誰也不會說話了,悄悄地來,悄悄地拜年,悄悄地給錢,然后悄悄地溜走。

  學生聽完大笑,明白了問題出在了哪兒。

  師:誰能給他補充?

  學生爭先恐后地舉手發(fā)言:來到爺爺家,我大聲喊道:爺爺,我們給您拜年來了! 爺爺奶奶迎出門,笑著說:“我的乖孫子來了,趕快進屋。”

  師:太好了,加上這些就生動多了。那么拜年的時候再補充些什么?

  生:祝爺爺奶奶身體健康,壽比南山!祝爺爺奶奶春節(jié)快樂!

  師:真精彩!這些話應該在拜年之前還是拜年之后說?

  學生搖頭,都不是,應該邊拜邊說

  師點頭稱贊:非常好,這樣的拜年就更精彩了,爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福,心情怎么

  樣?

  生:高興

  師:高興有什么表現(xiàn)?

  生:奶奶臉上笑成了一朵花

  師稱贊:這句話太精彩了!“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和樂通過表情表現(xiàn)的淋漓盡致!奶奶高興了,美了,錢也該拿出來了吧?

  學生笑:奶奶遞給我一張嶄新一百元

  師:太棒了,一個“嶄新”表現(xiàn)了節(jié)日的`喜慶。奶奶的錢哪來的?從空中抓來的嗎?還是變魔術一樣變出來的?

  生笑:從兜里掏出來的

  師:這就對了,奶奶可不是劉謙,哪會變魔術呀,接過錢之后,“我”高不高興?有什么表現(xiàn)? 生:我接過錢,反過來調(diào)過去地看,又用手摸摸,看是不是真的

  師:狡猾!

  學生大笑

  師:經(jīng)過驗證之后確認是真的,又怎么做了?

  生:放在兜里,拉上拉鏈,生怕它飛了。

  師:錢放在你這比存銀行還保險。壓歲錢進兜了,心情怎么樣?

  生:高興、心里樂滋滋的、可以用這錢買我喜歡的書和玩具

  師:太棒了!不但說出了心情,還給壓歲錢安排了用處。通過這樣一說,同學們是不是感受到了拜年得壓歲錢的快樂了?(學生贊同)優(yōu)秀篇快樂,春節(jié)作文。

  再指導學生把拜的的過程連起來講一講,注意細節(jié)之處提示學生適時表達。

  3、結(jié)尾抒發(fā)對過春節(jié)的喜愛之情。

  師:通過拜年得壓歲錢體會到了春節(jié)的快樂,如果讓你一句話結(jié)束作文,你想說什么? 生:春節(jié)真快樂呀!希望天天過春節(jié)! 明年的春節(jié)快快來到!

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  三、小結(jié)

  總結(jié):同學們學得非常認真,說得棒極了!其實寫作就是這樣簡單,只要你平時細心觀察了,記下了這些過程,然后按順序?qū)懴聛,一篇作文就成功了!如果再把我們積累的好詞佳句適當?shù)赜蒙,作文就更精彩了。下面就請同學們大展身手,動筆寫下這篇《快樂的春節(jié)》吧!

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