【熱門】發(fā)生的事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的發(fā)生的事作文4篇，希望對大家有所幫助。
發(fā)生的事作文 篇1
在我成長的過程中，發(fā)生了許許多多有趣的事。讓我記憶深刻的一件事就是在我7歲的那一年拔多生牙的事。
在一個(gè)周六的清晨，當(dāng)我還在睡夢中時(shí)，媽媽就站在床邊不停地喊道：“小懶蟲，快起床，快起床，媽媽今天跟牙科醫(yī)生約好了，帶你去看看那顆多生的牙�！蔽乙宦爧寢尩脑挘瑖樀冒杨^埋進(jìn)了被窩里不出來。媽媽一邊笑一邊安慰我，說道：“沒關(guān)系，有媽媽陪著你，不要害怕�！庇谑�，我急忙起床，洗漱完畢，吃過早餐，就和媽媽一起去了醫(yī)院。
當(dāng)我踏進(jìn)醫(yī)院的大門時(shí)，我的心里就開始“砰砰”直跳，我心想：醫(yī)生會(huì)不會(huì)把我的多生的牙拔掉呢?拔牙會(huì)不會(huì)很疼呢?拔完牙會(huì)不會(huì)流很多血呢?我是不是會(huì)變得很丑呢……想著想著，我和媽媽就來了牙科診室，見到了專家嚴(yán)大夫。我說了一句：“大夫你好!”嚴(yán)大夫笑瞇瞇的.對我說：“好孩子，你就是你媽媽打電話說話的那個(gè)孩子吧!”“是”“那趕快過來吧!讓我看看你的牙。”于是，我坐到躺椅上。只見大夫拿起治牙的工具，開始給我檢查牙齒，只聽見嚴(yán)大夫?qū)ξ覌寢屨f：“她這個(gè)多生的牙必須拔掉。”我嚇出了一身冷汗�！按蠓蛭疫@顆牙不拔不行么?”“這顆牙必須拔掉，否則就會(huì)影響后面的生長。”“哎，沒辦法了，只好把掉了。”只見嚴(yán)大夫拿了一個(gè)注射器和一把不銹鋼的大鉗子。我急忙說：“大夫，您這是要干嘛呀?要給我打針么?”“不，不打針，只是再給你拔牙之前，打一針麻醉劑，以減輕你的疼痛。”我閉上眼睛，嚴(yán)大夫開始給我往牙齦上注射麻醉劑，我忽然覺得嘴鼓起來了，話也不會(huì)說了，這是怎么回事呢?嚇?biāo)牢伊�。�?yán)大夫見了，就跟我嘮起了學(xué)校發(fā)生的事情。我知道，他這樣是為了減輕我的心理壓力。嚴(yán)大夫一邊嘴里說著話一邊對我說：“好了，拔下來了，你覺得疼了么?“哎，還真不疼!”“孩子用牙把藥棉咬住，以免流血過多�！薄鞍�，終于拔完了，雖然拔牙只有短暫的幾分鐘，但是對我來說卻是如此漫長�！�
我想對同學(xué)們說，拔牙是每個(gè)孩子成長過程當(dāng)中必須經(jīng)歷的一件事情，只要我們勇敢的去面對它，心里就不會(huì)有任何壓力。
發(fā)生的事作文 篇2
白云蒼狗，世事無常；春去秋來，留下何香？時(shí)間匆匆，似離了弦的箭；歲月迷茫，似被烏云遮住了光的太陽，雖是如此，時(shí)間的腳步也為我們帶來了無限的欣喜與感動(dòng)，回望過去，一些事情依舊如開在園子里的花，你舍不得用力碰觸它，卻想用深切的目光喚它永遠(yuǎn)留在你的身旁。
望著鐵窗外的天，它何時(shí)成了這個(gè)模樣？秋風(fēng)瑟瑟的吹動(dòng)著樹葉，使得它留戀的翻卷著身體，想要飄到樹根旁邊，安睡在它母親身旁，漸漸望著，我的思緒不知飄到了何方？
我始終在品味那一次，那一次發(fā)生的.事仿佛鐵釘般釘在我的心上，迫使我每時(shí)每刻的載著它面對朝陽，勇敢飛翔。
雪在飄著，撞擊著我；風(fēng)在刮著，切割著我；耳邊回響著見不得人的噩耗，它仿佛一聲悶雷，打響了死亡的奏章“數(shù)學(xué)37分，數(shù)學(xué)37，37分，37……”它欲意折磨我，似乎把聲音拉得很長很長，我漫步在風(fēng)光別致的回家路上，路上的積雪似乎也想尋找一絲溫暖，無賴的躲在我的鞋子里，我欲哭無淚，沒有目標(biāo)的四下亂踱，漸漸地，我想睡了。
耳邊傳來滋滋的聲響，我沉默著別過頭“媽，你什么時(shí)候來了？我數(shù)學(xué)成績……37，只是37，我讓你失望了�！蔽殷牧飨聹I水，想要解放藏在心里所有的憂傷，媽媽拿出裝在口袋里的手套幫我戴上，又將她的圍巾圍在我凍得發(fā)紫的脖子上，她裝的很輕松似得笑笑說：“媽不在乎一時(shí)，雛鷹想要搏擊長空，就必須擁有有力的翅膀，而你就是那只雛鷹，你現(xiàn)在只是餓了，走，回家吃飯……”她笑容燦爛，真實(shí)的使我的心由陰轉(zhuǎn)晴。
我始終記得那件事，因?yàn)樗皇俏乙粋�(gè)人的母親“母親啊，我想安睡在你的身旁�！�
發(fā)生的事作文 篇3
今天是星期三，下午最后一節(jié)課是社團(tuán)課，于是我拿著一支鉛筆和一塊橡皮還有一本語文書去五(3）班上美文美讀社團(tuán)。
上課了，我們今天在社團(tuán)上要學(xué)的是《林沖棒打洪教頭》這課，我們只要在課文里選一個(gè)自然段后讀熟一些，然后再一組一組的上來表演。過了一會(huì)兒，我們組決定讀第六自然段，周慧敏讀柴進(jìn)說的話，我讀旁白，俞思月讀林沖說的`話。然后我們就開始練習(xí)了。又過了一會(huì)，要表演了，老師是按每個(gè)小組選的自然段從小到大順序來的。
其中黃俊杰組表演時(shí)最搞笑，他們站到講臺前時(shí)，黃俊杰站在中間，葉彥廷和郭煒艦站在他的二邊。等他們表演結(jié)束后，老師開玩笑的地說：“你們這樣站正像一個(gè)凹字啊�！蔽覀兛戳丝此麄�，在腦中想像了下凹字，全班不由自主地發(fā)出了善意的笑聲。這就是我今天在學(xué)校遇到的一件有意義的事。
發(fā)生的事作文 篇4
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺�！卑殡S這首歡樂的歌曲，浪漫的圣誕節(jié)在不知不覺中來到了我的身邊。大街小巷的櫥窗中都掛滿了琳瑯滿目的圣誕禮物，大大吸引了我的眼球，我左纏右纏著媽媽去給我買圣誕禮物。
終于，我們母女倆欣然前往，五光十色的圣誕禮物，讓我和媽媽看得眼花繚亂，歷經(jīng)“千辛萬苦”，終于我挑上了一個(gè)憨態(tài)可掬的圣誕老人，他那醒目的著裝分外耀眼，尤其是那白花花的胡子，讓我感到分外的親切，我拿在手上，左看看、右看看，愛不釋手。
忽然，我聽到一個(gè)稚嫩的聲音傳來：“好可愛的圣誕老人啊！我要！我要！”我扭頭一看，是一位六七歲的小妹妹�？磥�，她也看上了這個(gè)別致的圣誕老人。這時(shí)，售貨員走來，熱情的說：“這個(gè)圣誕老人是我們最暢銷的圣誕禮物，可惜只剩下著一個(gè)了�！�
這下我把圣誕老人當(dāng)寶貝似的摟得更緊了。可沒想到小妹妹卻說：“姐姐，既然你這么喜愛這個(gè)圣誕老人，那就給你吧！”說完小妹妹一蹦一跳的離開了。
望著她那小小的身影，我的心里像打翻了“五味瓶”。一個(gè)年近六、七歲的孩子，竟然如此謙讓、如此大度。原來，這種優(yōu)秀的'品質(zhì)，才是我收到的圣誕節(jié)最好的禮物。
當(dāng)我買下這個(gè)圣誕老人時(shí)，卻沒有找到她的身影，但她稚嫩的話語永遠(yuǎn)印在了我的心頭。
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