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鏡子的作文

時(shí)間:2024-02-02 13:16:47 煒玲 專題作文 投訴 投稿

鏡子的作文(通用42篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的鏡子的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

鏡子的作文(通用42篇)

  鏡子的作文 1

  在我眼中,生活中最可怖的事物莫過(guò)于鏡子了,它光滑、透亮,只要有人往它眼前一站,全身上下便被照得一清二楚,你所有的一切都被它映照得清晰無(wú)比,這難道還不使人膽戰(zhàn)心驚?

  有關(guān)鏡子的傳說(shuō),異樣多態(tài),卻都隱隱透露一個(gè)跡象——鏡子不僅僅能照出人的外貌,更能照出人的內(nèi)心。的確,每當(dāng)我站在鏡子之前看著鏡中的自己,總會(huì)莫名浮現(xiàn)出一絲感覺(jué),一種說(shuō)不上來(lái)的詭異的感覺(jué),我總感覺(jué),鏡中的我太真實(shí)了,準(zhǔn)確地說(shuō),它似乎能看透我的內(nèi)心,照出我想見(jiàn)到的`,同時(shí)也包括我不想被照出來(lái)的,我不禁心里發(fā)毛,打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  但還是我常常呆呆地立在鏡子前,默默注視著鏡子。

  我喜歡那些如鏡子一般的人,因?yàn)槲铱偸怯X(jué)著他們有著深邃的眼睛,有著洞穿一切的目光,是個(gè)智者,當(dāng)你與他們對(duì)視時(shí),你就會(huì)覺(jué)著,你心中的一切想法被他們盡收眼底,還原到最真實(shí)的自己,真實(shí)到,當(dāng)你在他們面前會(huì)感到自己仿佛已被審視、過(guò)濾,那裝在外表的一層皮囊被毫不留情地脫下,面具也被揭下,那個(gè)真正的自己,有著不一樣心靈的自己被完整地顯露了出來(lái),在他們面前,你會(huì)被真實(shí)與單純所籠罩。當(dāng)經(jīng)過(guò)這層洗禮后,那些虛假全都蛻去,你會(huì)一覽無(wú)余,你會(huì)重新返璞歸真。終于,這面“鏡子”在折射出真實(shí)的你之后,你重歸真實(shí),重返純真。因此,他們?nèi)缤R子,卻比鏡子更有“可怖”之處……這些人,這些如鏡子一般的人,他們反映出真實(shí)的自己,反映出真實(shí)的他人,更能如實(shí)道出,不摻雜一絲雜質(zhì)。

  除了這些“智者”,自己也是一面鏡子,所謂“吾日三省吾身”,自己這面鏡子便在反思中發(fā)光透亮,將缺點(diǎn)與不足之處清晰地照映、折射出來(lái),那個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、有缺點(diǎn)的自己被展現(xiàn)。于是,自己便可改造缺點(diǎn),抹去缺陷,如擦去鏡上的污點(diǎn)一般。

  書(shū)亦是面鏡子。讀書(shū)時(shí),就等于照鏡子。我們可對(duì)照書(shū)中人物優(yōu)秀之處,來(lái)質(zhì)問(wèn)自己是否能做到,若有,便可愉悅保持,若無(wú),便要努力做到,為自己添彩。觀照書(shū)這面鏡子也亦可顯出自己的缺點(diǎn),若有書(shū)中所言這一類“污點(diǎn)”,就要謹(jǐn)慎自省了,努力改正,若沒(méi)有這“污點(diǎn)”,便可稍放下心,卻也不能松懈,一定要告誡自己:不要像這類人物一般有這等缺點(diǎn),一定要警醒!

  這些“鏡子”,實(shí)在是不含雜質(zhì),不被污穢弄糊的,它們實(shí)在是真實(shí)而清澈的。

  真的是……鏡子如是說(shuō)。

  鏡子的作文 2

  晚飯后,下樓散步時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn),門前的草坪上悄悄的開(kāi)了幾朵不知名的花,纖細(xì)的身體,宛若顧影自憐的少女。就在我驚羨花的美麗時(shí),鄰家小妹來(lái)找我玩。見(jiàn)了這朵花,她便順手摘了下來(lái),笨拙地插在頭了上,然后美滋滋的硬要拉著我出去玩。臨走時(shí),我不禁回首,卻見(jiàn)那光禿禿的花莖上掛著幾滴晶瑩的露珠。花兒是在為自己脆弱的生命流淚?我暗自感嘆時(shí),卻突然想起老師說(shuō)過(guò),“話可以再開(kāi),生命不會(huì)重生”。頓時(shí),先前的幾分惆悵很快便隨風(fēng)飄散。

  正值三伏酷暑,天氣異常悶熱。窗外不時(shí)傳來(lái)陣陣刺耳的蟬鳴聲,使人心煩意亂。窗外,路上的行人寥寥無(wú)幾,無(wú)聊的'陽(yáng)光與孤寂的街道作伴。下午補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),在媽媽一遍又一遍的催促下,我無(wú)奈地磨磨蹭蹭地向外面走去,嘴里含著冰棒,戴上遮陽(yáng)帽。 走出樓梯道,頓時(shí)感覺(jué)鉆進(jìn)了蒸籠。烈日下,我?guī)缀跻宦沸∨苤枷蛄塑囌尽?/p>

  下了車,我一路狂奔,不是因?yàn)槲液脤W(xué),而是惦記教室里那愜意的空調(diào)。馬路對(duì)面就是學(xué)校,僅一步之遙。看!那綠色的燈正天使般綻放著笑容迎接著我呢!罢嫘疫\(yùn)!是綠燈!天助我也!”我暗自慶幸。然而,正當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)去時(shí),那帶著一絲涼意綠燈突然熄滅了!鞍!真倒霉!”沮喪的我欲哭無(wú)淚。

  路口沒(méi)什么樹(shù),也無(wú)任何可藏身之處。曝曬在烈日下,我熱得簡(jiǎn)直要暈過(guò)去!白,闖過(guò)去!反正路上沒(méi)有車!蔽疫@么想著,“有警察嗎?”我左顧右盼。就在這時(shí),身旁出現(xiàn)一個(gè)騎電動(dòng)車的叔叔,戴著墨鏡。他看了一下紅綠燈,微微皺了皺眉,猶豫片刻,箭一般朝對(duì)面駛?cè)ァMh(yuǎn)去的背影,我想:他能闖紅燈,我干嘛要傻等?于是,我邁開(kāi)腳步,準(zhǔn)備讓紅綠燈蔑視我一回?删驮谶@時(shí),我隱約感到有雙眼睛在注視著我:是警察?扭頭細(xì)瞧,呀!原來(lái)身邊站著位老爺爺,花白的頭發(fā),樸素的衣裳,嘴角挑著笑,正瞅著我呢!我的臉上泛起了紅暈,立刻收回了腳步。

  老人站在我身后,似乎要固執(zhí)地等待著綠燈亮起。烈日下,汗水順著他消瘦的面龐簌簌滾落。從他微笑著的犀利的目光中,我仿佛聽(tīng)到他在說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)的意志不是與生俱來(lái)的,它靠我們從點(diǎn)滴的小事做起!千萬(wàn)別闖紅燈呀!一次小小的考驗(yàn)都經(jīng)受不。炕▋嚎梢栽匍_(kāi),生命不會(huì)重生!”他是蘇格拉底?哦,不,不是的,他只是自覺(jué)遵守公德的老人,我心中的一面鏡子。

  終于,綠燈亮起,宛若一縷清風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉。我和老人相視一笑,并肩向前走去……

  鏡子的作文 3

  唐太宗說(shuō)過(guò):“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知信替;以人為鏡,可以明得失!痹谖业纳钪,也有一面鏡子……

  這面鏡子就是我的媽媽。一天早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),朝窗外望去,天才朦朧亮,周圍的一切還不怎么清晰,街道上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有!八⑺!刷刷!”我披上厚厚的睡衣,跳下床,看見(jiàn)衛(wèi)生間的燈亮著,走過(guò)去一看,原來(lái)是媽媽在洗衣服呀!只見(jiàn)她拿起一塊肥皂,在衣服的袖子上抹了抹,又把衣服放進(jìn)水里輕輕地搓了起來(lái)。泡越來(lái)越多,粘在媽媽的手上,好像給媽媽戴上了一雙泡泡手套,洗著洗著,那一大盆水就被染成了黑色。媽媽又彎下腰,用手抬起盆,輕輕一抽,水就嘩啦啦地流了出來(lái),緊接著,媽媽接了一盆清水,繼續(xù)清洗衣服。媽媽揪著衣領(lǐng),在水里抖了抖,水里還有許多的小泡泡?磥(lái)又要再洗一遍了。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我,問(wèn)道:“喲!起得這么早!”看著媽媽認(rèn)真干活地樣子,我問(wèn)道:“你每天都起得這么早?”媽媽朝我笑了笑說(shuō):對(duì)呀!”說(shuō)完,擦了擦手,鉆進(jìn)了廚房。我正在刷牙洗臉的時(shí)候,廚房里傳來(lái)的香味直往我的.鼻子里鉆。我猜今天的早飯一定會(huì)很美味吧!當(dāng)我走到飯桌前,看見(jiàn)飯桌上已經(jīng)擺好了三個(gè)饅頭,還有一份煎蛋和牛奶。我抓起一個(gè)饅頭,大口大口地吃起來(lái)。媽媽卻餓著肚子又去洗衣服了。

  還記得三年級(jí)寒假的時(shí)候,我和媽媽打算回老家,準(zhǔn)備給爺爺奶奶帶些吃的。媽媽拉著我直奔超市。來(lái)到賣面包的地方,揪了一個(gè)大袋子,挑了最好吃的面包,使勁往袋子里塞,袋子里都快爆炸了,還使勁往里塞了兩個(gè)大面包。裝完了,便拉著我的手準(zhǔn)備走,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我手里還拿著一個(gè)空空的塑料袋。我只能放下袋子,撅著嘴,依依不舍地離開(kāi)了賣面包的地方,媽媽拉著我又來(lái)到了賣衣服的地方,拿起一件棉襖,用手摸了摸,又拍了拍,還拿在自己的身上比劃了一下,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“嗯!這件棉襖還可以!就要這個(gè)吧!”說(shuō)完,便把襖子放進(jìn)了購(gòu)物車……走出超市的時(shí)候,媽媽手上提著大大小小的袋子,這一趟,我不僅沒(méi)討到半點(diǎn)好處,還要當(dāng)媽媽的搬運(yùn)工。到了老家,媽媽拿出棉襖和零食,讓奶奶脫下那陳舊的棉襖,換上新棉襖,奶奶穿上新棉襖,吃著又軟又香的面包,樂(lè)得嘴都合不攏了!

  這就是我的媽媽,她不僅對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn),還讓我明白了要孝敬老人,難道她不像是生活中值得學(xué)習(xí)的一面鏡子嗎?

  鏡子的作文 4

  古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠。”那么,要是以人為鏡呢?

  那是一個(gè)煩悶的下午,至少我記得是這樣,天氣悶熱得我至今都感覺(jué)的到。單從同學(xué)們不耐煩的心就可輕易看出,本身就缺乏魅力的校園活動(dòng)又在壞天氣的“幫助”下褪色不少。我又恰好被叫去“值班”,是幫助整理一個(gè)籃球游戲中的籃球,并指導(dǎo)同學(xué)們完成項(xiàng)目、蓋章。單調(diào)、機(jī)械的工作,使組員不免有些跑沒(méi)有盡頭的馬拉松的感覺(jué)。組員中有一個(gè)似乎很賣力的同學(xué),是個(gè)榆木腦袋,成績(jī)并不出眾,但這回卻表現(xiàn)地與眾不同。我不屑地笑著,趁這個(gè)機(jī)會(huì)溜到教室中,自在地寫(xiě)著家庭作業(yè),自負(fù)得卻像已完全認(rèn)清了自己的行為,自己的面容。

  人影交替,時(shí)間流逝,太陽(yáng)日漸西斜,天色漸暗,一位報(bào)信的同學(xué)趕來(lái),終是害怕老師發(fā)現(xiàn)我的“玩忽職守”,飛一般地朝籃球場(chǎng)跑去,已是人影散亂,離開(kāi)地離開(kāi),草草收?qǐng)龅厥請(qǐng),球?chǎng)上一位辛勤地收拾器材的人映入眼簾,原來(lái)是那位榆木腦袋。他滿不在乎地擦了擦頭上的汗水,又整理一下衣物,再指導(dǎo)其他同學(xué)把散落的籃球歸入原位。本應(yīng)該由一個(gè)組的人干活的項(xiàng)目,此時(shí)寒酸地只剩下一個(gè)人。當(dāng)看見(jiàn)他伸出黑得無(wú)可挑剔的手掌時(shí),我不禁覺(jué)得慚愧。早上還比個(gè)子的我們,忽然覺(jué)得他的形象高大起來(lái)。我忽又想起了他平日里講的名人故事,而眼前的這位,卻是活生生地,無(wú)須修飾,就像一面鏡子,屬于我的獨(dú)特鏡子,讓我看清了自己,明白了真理。他這面鏡子,使我看見(jiàn)自己的自私、偷懶的特點(diǎn),使我在我心中的形象更加豐滿、立體化,不再只是優(yōu)點(diǎn)。這即是鏡子吧,讓人看清自己。我的丑陋與狹隘在這面明鏡,這位同學(xué)面前暴露無(wú)遺,就如同你站在普通的鏡子面前看到了自己的'一處污點(diǎn)般直接。他的這些品質(zhì),使他這面鏡子更加明亮、光滑。我想這就是鏡子吧,用自己讓別人更清晰,更完善。我想他不僅在堅(jiān)持崗位,更是在忠實(shí)傳承這個(gè)時(shí)代不可匱乏的品質(zhì)。

  在這位鏡子面前,我也該正正衣冠了。我快速上去拉住裝球框的一側(cè),用力地向前施力,好幫助他。我和他的身影消失在一片斜陽(yáng)的余暉中……即使天色漸暗,我自己的身影卻從未有如此這般的清晰,可見(jiàn)……

  鏡子的作文 5

  人們的家里都會(huì)有一面用來(lái)反照穿著的鏡子,而我,卻有一面獨(dú)特的“鏡子”——那就是我的奶奶。

  雖然比我大出了六十歲左右,但奶奶的身上還是會(huì)散發(fā)著一種朝氣蓬勃,愛(ài)學(xué)習(xí)的精神勁兒。奶奶總是對(duì)我很嚴(yán)格,背誦時(shí),要把整篇詩(shī)詞完完整整、一字不落地背下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí),必須達(dá)到她的要求,不合格,就要一遍遍地改呀,改。奶奶不僅對(duì)我的`要求高,她對(duì)自己的要求更高。奶奶雖說(shuō)已經(jīng)退休了,但仍然有一份特殊的工作——給單位審稿。這是一件非?菰锓ξ兜氖,總要一遍又一遍地讀著稿并在上面圈圈畫(huà)畫(huà),涂涂改改,時(shí)不時(shí)地還要在上面寫(xiě)上些奇怪地我看不懂的符號(hào),但我還是喜歡在旁邊靜靜地看著。

  有一件事是我記得最清楚的,也是我更把奶奶當(dāng)作我的鏡子的原因。周六那天的晚上,我一邊做作業(yè),奶奶一邊在一旁輔導(dǎo)我。我跟奶奶說(shuō),我這周沒(méi)去學(xué)校,所以數(shù)學(xué)作業(yè)有好多沒(méi)做。奶奶正在專心看書(shū),聽(tīng)我說(shuō)完后,把視線從書(shū)上離開(kāi),把書(shū)放在茶幾上,把眼鏡戴正了后問(wèn)道:“你現(xiàn)在補(bǔ)完了嗎?這可是作業(yè),不能不做。”我信心滿滿,不在意地說(shuō):“都寫(xiě)完了,要不您檢查檢查看?”于是,奶奶接過(guò)了作業(yè)本,開(kāi)始翻閱起來(lái)。奶奶時(shí)而點(diǎn)頭,又時(shí)而皺眉,奶奶的心思,我可猜不出來(lái)。我不由得緊張起來(lái),我摩挲著我的雙手,手心漸漸有些濕潤(rùn)。我有些后悔,錯(cuò)過(guò)去不就得了嗎?為什么要費(fèi)事讓奶奶來(lái)檢查?我正想著呢,奶奶突然抬起頭,讓我過(guò)去。我懷著一顆忐忑的心來(lái)到了奶奶身邊。奶奶看向我,她的眼神使我很不理解,那種眼神,多少有一點(diǎn)失望。奶奶嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“來(lái),我?guī)湍愀南洛e(cuò)題,有些字也需要修改,太草了!蔽夷蛔髀暤匕炎鳂I(yè)本接了過(guò)來(lái),心里不只難受,當(dāng)然還有愧疚。我真的不該不認(rèn)真,不該這么放縱自己,不該讓奶奶失望。我按照奶奶的要求一步一步完成了改錯(cuò)任務(wù)。我再拿給奶奶了作業(yè)本,奶奶的微笑使我松了口氣,“真棒,下次爭(zhēng)取全對(duì)!”奶奶的話也激勵(lì)了我,我一定不能讓奶奶失望。

  我一直以奶奶為鏡,因?yàn)檫@面“明鏡”可以明我的得失,教我做人,幫助我學(xué)習(xí)。這就是我最獨(dú)特的一面鏡子,一面時(shí)刻激勵(lì)我的鏡子。

  鏡子的作文 6

  不知什么時(shí)候起,我們清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)大。開(kāi)始懂得了“美丑”之分,開(kāi)始喜歡照鏡子。而我想問(wèn)的是,你能接受鏡子里的自己?jiǎn)?你?duì)鏡子里的自己滿意嗎?

  先不用著急回答,我們先來(lái)看一個(gè)調(diào)查報(bào)告吧:

  一位記者到某高中做了一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷,“你對(duì)自己的長(zhǎng)相滿意嗎?”結(jié)果令人出乎意料,90%多的學(xué)生在“不滿意”后面打了勾,僅僅只有不到10%的學(xué)生對(duì)自己的長(zhǎng)相滿意。當(dāng)然我也不例外,我正是90%其中的一個(gè)。

  記得剛升初中的時(shí)候,我步入了青春期,原本干凈的令人羨慕的臉上開(kāi)始不斷的冒出所謂的青春痘,又大又紅,丑極了。我因此變得十分煩躁,常常偷用媽媽的潔面乳之類的化妝品,不管三七二十一地就往臉上亂抹,而結(jié)果是越變?cè)皆。我也?duì)自己的長(zhǎng)相產(chǎn)生不滿,覺(jué)得自己眉毛稀疏,眼睛小小的。

  所以整個(gè)初一,我都被自卑籠罩著。為了遮住青春痘,剪了厚重的劉海,每天都低著頭,不肯與他人交談。

  終于,在初二上半學(xué)期,一堂心理課改變了我的想法。

  “每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的',你對(duì)自己不滿的相貌,或許是別人所追求的、所喜歡的。其實(shí)讓你產(chǎn)生苦惱的并不是別人的看法,而是你自己心里的那道坎兒!边@句話至今還清晰地縈繞在我的耳畔。

  我開(kāi)始正視鏡子里的自己,并試圖尋找自己的閃光點(diǎn)。

  眼睛雖小,但卻澄澈、明亮,青春的光彩把它照耀得更加動(dòng)人。一直被我忽視的鼻子,細(xì)細(xì)一看,也是小巧高挺。忽然想起很多人說(shuō)我笑起來(lái)很好看,但好像整個(gè)初一,我都沒(méi)有真正地、開(kāi)心地笑過(guò)。

  我重新拾起了被我所遺忘的笑容。嘴角微微揚(yáng)起,眼睛隨之彎成了月牙。這笑容,似乎是一縷陽(yáng)光,明媚、開(kāi)朗,它透過(guò)重重迷霧,照亮黑暗里的自己。

  現(xiàn)在,我可以自信地回答上面的問(wèn)題:我能。

  相信每個(gè)人都有過(guò)一段迷茫,自卑,惶恐,郁悶的青春時(shí)光吧,你或許渡過(guò)了這段時(shí)期,又或許沒(méi)有渡過(guò),仍處于焦動(dòng)不安之中。

  我想對(duì)沒(méi)有渡過(guò)的朋友們說(shuō):

  當(dāng)你拿起鏡子,看著鏡子里的自己時(shí),不要皺著眉頭,滿目哀傷。請(qǐng)面對(duì)自己的心,接納自己的容顏,那個(gè)并不完美的容顏。

  我想你會(huì)明白,當(dāng)你變得自信,勇敢時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡子里的自己,是那么的美。

  鏡子的作文 7

  我承認(rèn)我不是什么好鳥(niǎo),蠻橫無(wú)禮且愛(ài)惹是非,但你有必要處處針對(duì)我嗎?我到底哪惹著你了?

  第一次見(jiàn)到你,你便如一個(gè)高傲的公主,以一副高高在上的姿態(tài)俯視著看似老實(shí)的我。從你不屑一顧的神情,我便知道我遇到了對(duì)手。果然,自和你同桌以來(lái),你便處處挑我的毛病,還喜歡大聲嚷嚷出來(lái),讓我瞬間成為全班的焦點(diǎn)。我恨得牙癢癢的,心里暗暗發(fā)誓,終有一天我要以牙還牙,以眼還眼。

  終于,我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。由于我一直迷戀小說(shuō),有一次在路攤買了一本《大后方》帶去了學(xué)校。自習(xí)課,我在拿作業(yè)本時(shí)那本小說(shuō)竟不小心掉了出來(lái),我手忙腳亂地去撿時(shí),竟被你不經(jīng)意一瞥瞅見(jiàn)了,你驚異地輕聲說(shuō):“天啊,你還看小說(shuō)?還帶到學(xué)校來(lái),上課拿出來(lái)?老師不是嚴(yán)令禁止嗎?”

  聲音雖小,但教室十分安靜,所以這話穿透力顯得特別強(qiáng)。霎時(shí),同學(xué)們都詫異地盯著我。我的臉頓時(shí)紅了一大片。更糟的是這話正好被剛進(jìn)來(lái)巡查紀(jì)律的班主任美玲老師聽(tīng)見(jiàn)了。當(dāng)美玲老師把我請(qǐng)到辦公室時(shí),我腦子里傳來(lái)“轟隆隆”的雷聲。我當(dāng)然被老師狠狠地批了一頓,還沒(méi)收了小說(shuō)。

  我怒氣沖沖地回到教室,紅著眼珠子瞪著你,滿腔怨氣傾盆而下,只不過(guò)我還是壓低聲音說(shuō):“你這個(gè)小人,你以為你比我好到哪去了嗎?你有多少毛病你知道嗎,你又有多優(yōu)秀多完美啊?簡(jiǎn)直卑鄙、無(wú)恥……”

  你以一幅震驚的樣子看著我,仿佛我是個(gè)外星人。也許你自知理虧,你一言不發(fā)任由我撒潑!澳懔R完了,氣消了沒(méi)有?”當(dāng)我罵得口干舌燥在一旁休息時(shí),你悠悠地傳來(lái)一句話!皼](méi)有,別再惹我!蔽乙Ьo牙關(guān)說(shuō)!芭,那你繼續(xù)!彼麄(gè)人平靜得仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,整個(gè)教室也平靜得像滿湖的`春水。

  “對(duì)不起,我剛才不是故意在老師面前讓你出丑,我喜歡當(dāng)眾說(shuō)你,是因?yàn)槟闶莻(gè)面子薄的人,有什么缺點(diǎn)只要我當(dāng)眾一說(shuō),你下次再也不會(huì)范了!馃o(wú)足赤,人無(wú)完人’,誰(shuí)都有缺點(diǎn),但很少有人能意識(shí)到自己存在什么缺點(diǎn),如果有人指出你的缺點(diǎn)與不足,我們?cè)賮?lái)改正,那就是一種進(jìn)步,一種完善。我也希望你能指出我的缺點(diǎn)與不足,我們來(lái)個(gè)互相促進(jìn)。”

  我終于知道,事實(shí)上,那些攻擊你的人有時(shí)是在幫助你,幫助你了解自己,認(rèn)識(shí)自己,讓你發(fā)覺(jué)你的另一面,讓你少走彎路,從而戰(zhàn)勝自己,她就像是你的鏡子,透過(guò)她,你才能認(rèn)識(shí)真正的自己。

  從此,我們盡釋前嫌,手牽著手一同前進(jìn),因?yàn)槲覀兡軓谋舜说难劬锟吹阶约,認(rèn)識(shí)自己。

  鏡子的作文 8

  一面鏡子,鑲在河底,她看見(jiàn)了另一個(gè)虛幻的自己,陽(yáng)光扭著腰鼓,鉆進(jìn)水底,她不變形,鏡子也端然不動(dòng)。

  ----題記

  日暮下,餐館里,香氣傳遍四周,而這些人大部分都是用在討論。星期六,我父親的同事帶著自己的孩子來(lái)我家玩兒,他們個(gè)個(gè)都是優(yōu)才生。一位是黃石二中的前五名,一位是九中前五名……從他們身上,我懂了……

  飯前,身旁的他還捧著一本地下圖冊(cè)的小書(shū)看,他毫不放過(guò)流逝的每一秒鐘,似乎經(jīng)過(guò)他身旁的每一秒他也不放過(guò)。我在想,能達(dá)到他這個(gè)程度已經(jīng)很不錯(cuò)了。不愧是第一,他已經(jīng)初二了,每一次區(qū)里考試,他從未落后到第五名之后.看著他這么認(rèn)真,我的心似乎變得很茫然,一個(gè)優(yōu)秀的孩子都這么認(rèn)真,而那些一般的孩子不也應(yīng)像他們一樣認(rèn)真,甚至更努力,我感覺(jué)我不能站在這里,他們太優(yōu)秀了,我的良心受到了遣責(zé),而我不也應(yīng)該像他一樣認(rèn)真,努力去把握任何有可能的希望,我想:人生就是這樣,“擇其善者而從之,擇其惡者而不為!倍R子就在生活中,我們?yōu)槭裁床蝗フ照樟恕?/p>

  吃飯時(shí),父親的同事(一個(gè)初二的老師)問(wèn)我努不努力,我說(shuō)“還行吧”他問(wèn)我,每天做作業(yè)做到了幾點(diǎn),我告訴他說(shuō)是十一點(diǎn)多,他說(shuō)那應(yīng)該叫很努力吧!我想“這努力二字真的不應(yīng)該屬于我,我做事很緩慢,做什么事都很慢,效率又不高,又影響了第二天的睡眠,我碰了碰身旁的`他,我問(wèn)他是怎樣利用這個(gè)時(shí)間的。他告訴我說(shuō),時(shí)間過(guò)得太快了,他不愿意失去任何時(shí)間,所以連上廁所他的手中仍捧著一本書(shū)。

  我放下手中的筷子,聽(tīng)著他父親與那個(gè)初二老師的談話,他父親說(shuō)每天傍晚他看著他的兒子這么辛苦,心如刀割般疼,他多次勸兒子說(shuō):“睡吧!”他的兒子卻說(shuō)了一句經(jīng)典的話:“爸爸,你知不知道,后面的同學(xué)跟著緊緊的,你放松一步,別人就會(huì)沖到你的前面,所以,別人睡覺(jué)時(shí),喝水時(shí),上廁所時(shí),年電視時(shí),我都用來(lái)學(xué)習(xí),這樣才會(huì)前進(jìn),不會(huì)讓別人趕上來(lái)。”他的這番話真讓人深思。∥蚁,那些普通的孩子們還有什么資格來(lái)玩呢?他的這種危機(jī)感是我們所體會(huì)不到的。

  飯還沒(méi)吃完,他對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在能去你家看書(shū)嗎?坐在這里等于浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)金錢!”我和他就先回家了。

  人就這樣不同。成功的人永遠(yuǎn)是成功的

  那面鏡子,照醒了我。

  鏡子的作文 9

  這個(gè)暑假,我讀了吳老師給我們推薦的數(shù)學(xué)課外讀物《好玩的數(shù)學(xué)》,其中有一篇《小鏡子的妙用》深深吸引了我。故事講述了一位以研究反射變換而聞名世界的德國(guó)代數(shù)學(xué)家用火柴棒搭出來(lái)了兩個(gè)不平凡的“等式”:125-50=135和150+82=502,他讓青年實(shí)驗(yàn)員移動(dòng)最少的火柴棒,使算式成立。青年實(shí)驗(yàn)員搬來(lái)挪去,百思不得其解,最后,他看到他妻子在照鏡子,有了靈感。他給算式照鏡子,鏡子里面顯示出正確的算式“120+85=205和152-20=132”。

  我按照故事中說(shuō)的,用火柴棒擺出算式,并用鏡子照看,發(fā)現(xiàn)果然和書(shū)中寫(xiě)的一樣。我問(wèn)爸爸:“為什么會(huì)這樣?”爸爸說(shuō):“你想知道答案,你就自己照照鏡子看一看!苯酉聛(lái),我就玩起了有趣的照鏡子游戲。我抬起頭,鏡子里的我也抬起頭。我低下頭,鏡子里的我也低下頭。我往前走幾步,鏡子里的我也往前走了幾步。我后退幾步,鏡子里的我也后退了幾步。這個(gè)和剛才的算式有什么關(guān)系嗎?我疑惑地望著爸爸。爸爸走到我的身邊,問(wèn):“鏡子里看到的是你自己?jiǎn)幔俊蔽一卮鹫f(shuō):“當(dāng)然是我自己了。”爸爸說(shuō):“真的嗎?”我很自信地回答:“那是當(dāng)然!卑职终f(shuō):“那這樣,你舉起右手,再看一看!蔽野凑瞻职值脑捲嚵嗽嚕骸斑祝R子里的我怎么舉的是左手?”爸爸笑著說(shuō):“我們照鏡子的時(shí)候,鏡子內(nèi)外的人是關(guān)于鏡面對(duì)稱的。所以,照鏡子的'時(shí)候,人的上下和前后的位置不會(huì)發(fā)生變化,而左右位置會(huì)發(fā)生對(duì)換。”我恍然大悟:“這不就是吳老師曾經(jīng)給我們補(bǔ)充過(guò)的鏡面對(duì)稱嘛!”我興趣高漲,仔細(xì)又研究了一遍剛才擺出的算式,徹底弄明白了其中的道理:“因?yàn)?、1、8本身都是對(duì)稱的,所以在鏡子中看到的還是0、1、8。而2和5關(guān)于鏡面是對(duì)稱的,所以在鏡子中一照,2就變成了5,5就變成了2。所以,用鏡子來(lái)看,125-50=135就變成了正確的算式152-20=132,150+82=502也變成了正確的算式120+85=205,我不禁感嘆:小小的鏡子,卻有這樣的妙用!這個(gè)暑假我又多了一項(xiàng)收獲。

  后來(lái),我又上網(wǎng)學(xué)習(xí)了有關(guān)鏡面對(duì)稱的知識(shí),鏡面對(duì)稱就是相對(duì)于一個(gè)平面鏡形成的對(duì)稱,如汽車的后視鏡、街頭拐角處的反光鏡、平靜的湖面、拋光的金屬表面都可以相當(dāng)于平面鏡。我把我的學(xué)習(xí)成果告訴了爸爸,爸爸直夸我具備了數(shù)學(xué)家的品質(zhì)。聽(tīng)了爸爸的肯定,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),就像進(jìn)入一個(gè)海洋世界,那里不是黑暗,而是各種斑斕多彩的景象。

  鏡子的作文 10

  幾度花開(kāi)花落,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)落寞,很欣慰生命的某段時(shí)刻,曾與你一起度過(guò)。題記

  我與你第一次相遇,是在9月1日。當(dāng)時(shí)我正忙著找著宿舍。誤入你的宿舍。我們宿舍人滿了,你到別的宿舍看一下吧。一個(gè)一米六五左右的男孩你首次出現(xiàn)在我的眼前,你不茍言笑,但表情嚴(yán)肅得使我害怕。從此我與你的故事就開(kāi)始了。

  在那剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我處在一個(gè)陌生的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是新鮮的,但這種新鮮有時(shí)卻會(huì)讓我害怕。身邊除了舍友沒(méi)有一位朋友,好像我的世界只有個(gè)宿舍大!就在我失魂落魄時(shí),你出現(xiàn)了:郭盛鑫,你會(huì)打籃球嗎?會(huì)一點(diǎn)。二課的'時(shí)候,一起去打籃球!好!我突然發(fā)現(xiàn)你其實(shí)比我想象中更加友好。

  你是我的鏡子,你為我孤單失意灰暗的天空折射進(jìn)一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界,讓我的內(nèi)心充滿溫暖。

  那天,學(xué)校足球社舉辦足球班組賽。我與你都是我們班組的隊(duì)長(zhǎng),我們?cè)谀菐滋炖镆恢倍荚谘芯繎?zhàn)術(shù)。我們第一輪的對(duì)手是九、十連隊(duì),他們是初一實(shí)力最強(qiáng)的班組,所以我們第一輪十分謹(jǐn)慎,尋找著對(duì)付對(duì)方的方法。這一天終于來(lái)了,我們?cè)趫?chǎng)上奮拼搏,場(chǎng)下啦啦隊(duì)們也在努力地為我們加油鼓勁。但由于實(shí)力差距較大,我們最后還是以2:3的比分輸給了九、十連隊(duì)。我的心情十分沉重,總感覺(jué)自己在戰(zhàn)術(shù)設(shè)定方面還是出了問(wèn)題。早已經(jīng)從失敗的陰影中走出的你過(guò)來(lái)勸我:不要傷心,只要我們努力了,雖敗猶榮!我的心情頓時(shí)變得舒暢起來(lái):下次再努力!兩雙手緊緊地握在一起。

  你是我的鏡子,讓我看到你的堅(jiān)強(qiáng),自己的軟弱,以便鼓起勇氣更加勇敢地面對(duì)挫折!

  在一次數(shù)學(xué)考試中,我的成績(jī)特別好。到處?kù)乓,但?dāng)我問(wèn)到你的成績(jī)時(shí),特別驚訝。你是全班唯一位滿分的同學(xué),但也沒(méi)見(jiàn)到你到處?kù)乓?/p>

  你是我的鏡子,讓我看出你的謙虛、我的驕傲,讓我學(xué)會(huì)做人要低調(diào)

  古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失。你像一面鏡子,為我折射著世界的精彩,讓我感受溫暖的同時(shí),也映照出我的缺陷。從你身上,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,也學(xué)會(huì)了如何為人處世。

  青春路上,你就是我的一面鏡子,而你,就是我最好的朋友博哥盧文博!

  鏡子的作文 11

  在人們生活中,每天都要照鏡子。其實(shí)鏡子就是為了讓人們能夠更好地看清自己。如果沒(méi)有鏡子,我想人們不會(huì)知道自己是什么樣子。

  貞觀之治的創(chuàng)造者唐太宗李世民曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”他以人為鏡,善于納諫,以至于在諫臣魏征死后,他惋惜地說(shuō)他失去了一面可以明得失的鏡子。正是因?yàn)樗纳朴诩{諫,而使他成為一代明君。

  鏡子不僅可以讓我們看清自己的容貌,更能讓我們看到自己的不足,看清自己的心是什么樣子的?鬃釉(jīng)說(shuō)過(guò):“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!闭f(shuō)的就是一個(gè)人當(dāng)看見(jiàn)他人的才能,就要知道自己不如別人的地方,發(fā)現(xiàn)差距,向別人看齊;看見(jiàn)別人的缺點(diǎn),就要反省一下,看自己是否也是那樣,如果是就要改正。其實(shí)這就是一個(gè)把別人當(dāng)作鏡子的過(guò)程。

  奉承的話,就好象是一面凹透鏡。你在它面前,會(huì)覺(jué)得自己十分高大,讓你驕傲自大,找不到方向。落后的清政府,就是一個(gè)很好的列子。剛開(kāi)始封建的清朝統(tǒng)治者,一位地聽(tīng)信佞臣與宦官的阿諛?lè)畛,驕傲自大,自以為“天朝大?guó),無(wú)所不有”,最后導(dǎo)致越來(lái)越腐朽,淪為西方列強(qiáng)的'走狗。

  貶低的話,就好像是一面凸透鏡。你在它面前,會(huì)覺(jué)得自己十分矮小,讓你妄自菲薄,找不到自信,F(xiàn)實(shí)生活中,現(xiàn)實(shí)生活中,有的人因?yàn)樗说馁H低自己的話,而看輕自己,自暴自棄,認(rèn)為自己不如他人,從此便墮落下去。這樣的人只會(huì)看到自己的缺點(diǎn),這樣只會(huì)走向失敗,不會(huì)獲得成功。

  忠告的話,就好像是一面平面鏡。你在它面前,會(huì)看清自己真正的面貌,既不會(huì)驕傲自滿,也不會(huì)妄自菲薄。而是以人生目標(biāo)為方向,以自信為動(dòng)力,向成功的彼岸駛?cè)ァ}R威王就是一個(gè)能聽(tīng)忠言的君王,在他剛即位時(shí),沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),一天到晚沉迷于酒色之中,碌碌無(wú)為。經(jīng)過(guò)鄒忌的諷諫,他醒悟了,勵(lì)精圖治,使齊國(guó)國(guó)力大增。這也許就是“平面鏡的鏡面反射作用”吧。

  讓我們不要去聽(tīng)那奉承自己的話,貶低自己的話,去傾聽(tīng)那刺耳的忠言。

  鏡子的作文 12

  在我家的一面鏡子前,時(shí)常竄動(dòng)著一個(gè)人影,他總是對(duì)著鏡子發(fā)呆,似乎是在沉醉地欣賞自己,卻不然,他是在欣賞鏡子里的世界,而那個(gè)人就是我。

  大家都知道,我們近視后的眼睛在工作大概一個(gè)小時(shí)候之后就會(huì)罷工。我們需要讓它們放松一會(huì)兒才能繼續(xù)工作?晌乙浑x開(kāi)大門又不想進(jìn)來(lái)了,所以我就常常用衣柜前的那扇鏡子觀察外面能讓我眼睛放松的綠色。漸漸地,我和鏡子的情感跟眼鏡的度數(shù)一起增加了。可是我從不在學(xué)校里去看望它,因?yàn)樗偰茏屛以谀莾呵椴蛔越匕l(fā)一會(huì)兒呆。為了不影響學(xué)習(xí),我只好忍痛與它視而不見(jiàn)。照鏡子,我并不像許多女生一樣是照的自己,我照的`是是世界。雖然現(xiàn)實(shí)中的世界就這樣,普通得不能再普通了,但是鏡子里的世界卻與現(xiàn)實(shí)世界大相徑庭。里面的光都是那么明亮而又柔和,以至于里面的所有物體都是紋理清楚而且顏色那樣充滿了活力。對(duì)面的公路被松林擋住了,卻又看得到路伸向何方。誰(shuí)說(shuō)光線都是直來(lái)直往的,在鏡子的世界里,它隨意怎么去都行。而那整片翠綠欲滴的樹(shù)林中,綠得那樣活潑,在那里面找不出一點(diǎn)瑕疵。我有時(shí)真想問(wèn)一問(wèn)這位無(wú)語(yǔ)的繪畫(huà)大師,因?yàn)閻?ài)美術(shù)的我總想在畫(huà)筆下找到那份感覺(jué),畢竟他創(chuàng)作得太快了,幾乎想都沒(méi)想就下筆了。而他又從不重畫(huà)同一幅畫(huà),以至于我極力想用任何辦法記錄下美麗。

  另外,鏡子總是指引著我。在鏡子后面那條通向大山外的路,它載著我的夢(mèng)想,等著我去實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在,時(shí)間快到了,我有些迫不及待了;而那條路也開(kāi)始?jí)浩戎约旱纳碥|,使勁拉著未來(lái)向我靠近?墒悄敲唇,路卻停了,還是望不到未來(lái)。只有鏡子讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了一點(diǎn)模糊的影像,然后,我就要自己開(kāi)始向前走了,在這長(zhǎng)而且寬的道路上,沒(méi)有一輛車行駛。我知道,這是人生專屬的人行道,這根本沒(méi)有便車可搭。

  鏡子里的世界,有一樣的我,一樣的別人,一樣的世界,但有不一樣的心情。請(qǐng)相信我,有時(shí)一面鏡子會(huì)隔斷人與人的交流,卻不會(huì)隔斷心與人的交流,反而,它是一道敞開(kāi)的門,為我們緊閉的心。

  鏡子的作文 13

  你瞧,鏡子中有一個(gè)人!仔細(xì)一瞧,原來(lái)是個(gè)女孩。那個(gè)女孩是誰(shuí)呢?哈哈,說(shuō)出來(lái)也沒(méi)關(guān)系,那就是我呦!

  要說(shuō)我嘛,長(zhǎng)得可就是姿色平平嘍!尤其是我那兩條及其不爭(zhēng)氣的眉毛。長(zhǎng)輩們都說(shuō),女孩子的眉毛要細(xì)得像柳葉才好,像你這樣的“濃眉大眼”,讓別人一看就知道你這孩子大大咧咧不仔細(xì)呀!對(duì)于此,我曾千方百計(jì)地企圖把眉毛弄得細(xì)一些。記得小時(shí)候,同樣也是在鏡子面前,我拿起了爸爸的剃須刀翻來(lái)覆去地看了又看,我打開(kāi)開(kāi)關(guān),然后在自己的眉毛前擺弄起來(lái)。大概過(guò)了兩分鐘,我輕輕地將剃須刀從眉毛上移開(kāi)沒(méi)想到鏡子里變成了一個(gè)我完全不認(rèn)識(shí)的人了,兩條眉毛全沒(méi)了!剃須刀雖然只在眉毛上輕輕移動(dòng),卻早已“偷偷摸摸”地把眉毛“吞”進(jìn)“肚子”了。

  現(xiàn)在想起來(lái)真有一點(diǎn)好笑!望著現(xiàn)在鏡子中的兩根濃密深黑色的眉毛,我傻傻地笑了。

  我相貌平平,雖說(shuō)是長(zhǎng)著一個(gè)鼻子一雙眼,可是沒(méi)有一點(diǎn)特色,也算不上炯炯有神。唉,似乎我臉上的所有器官都有意要更我過(guò)不去似的。我長(zhǎng)著一個(gè)大大的“朝天鼻”。一看到我這個(gè)鼻子,我就忍不住要來(lái)氣!還記得那時(shí)五歲的時(shí)候,幼兒園里的那些小朋友總會(huì)笑話我:“哇,你的鼻子好像在樹(shù)上倒掛著的知了耶!”就連老師在下課的時(shí)候也會(huì)在小朋友的簇?fù)碇凶叩轿疑磉厑?lái),刮一下我的鼻子,說(shuō)“鼻子上的小傘撐到了,天要是下雨,雨水可是要滴進(jìn)去的!”使得我哭笑不得。那個(gè)時(shí)候,我曾在睡覺(jué)的時(shí)候用里地把鼻子往下摁。小小我以為這樣就會(huì)好,沒(méi)想到第二天,鼻子酸酸的,仿佛喝了檸檬汁。

  最令我感到失敗的是我的牙齒,俗話說(shuō)的好“牙齒是五官的代表”,可是我的`牙齒使我頭痛不已。我的乳牙在二年級(jí)的寒假里開(kāi)始有了情況,我記得很清楚,在下牙床的里邊長(zhǎng)出了兩顆小牙齒,這下可把我嚇壞了,因?yàn)槲业拈T牙根本還沒(méi)有做好“下崗”的準(zhǔn)備,絲毫沒(méi)有晃動(dòng)的跡象,因此我只能去醫(yī)院把牙齒給拔了。沒(méi)想到,在這之后,接二連三陸續(xù)有牙齒在牙床里探出了它們可愛(ài)的小腦袋。這下可我急壞了,但總不能把牙齒把光吧?這次我沒(méi)有去告訴爸爸媽媽,對(duì)這些小家伙無(wú)動(dòng)于衷。誰(shuí)知慢慢的,我開(kāi)始感覺(jué)到疼了,才和爸爸媽媽坦白,可是為時(shí)已晚。

  現(xiàn)在面對(duì)我這副“高低坐落有致”的牙齒,只有矯形了。真是有一點(diǎn)傷心呀!

  這就是我,普普通通的我,沒(méi)有任何招牌的我!

  鏡子的作文 14

  每個(gè)人的生命都少不了兩樣?xùn)|西,一是鏡子,二是窗子。鏡,可正衣冠,亦可照得失;窗,可打開(kāi)心扉,吸收陽(yáng)光雨露。它們都是反省和寬容的化身!

  人生需要反省,反省昨天為了明天,反省失敗為了成功。曾子曾說(shuō):“吾日三省吾身”荀子說(shuō)“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣”春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚莊王繼位后整日吃喝玩樂(lè),不理朝政,后有一個(gè)大臣進(jìn)諫。希望楚莊王能成為明君并把莊王比作山上的一奇鳥(niǎo),說(shuō),鳥(niǎo)雖大,但終日聽(tīng)不到它的叫聲。楚莊王聽(tīng)后,說(shuō),此鳥(niǎo)不鳴則已,一鳴驚人。從此他勤于朝政。通過(guò)反省莊王吸取教訓(xùn),終于春秋王霸之一。

  古有漢武帝劉徹的“罪已詔”,今有巴金“懺悔錄”和德國(guó)總統(tǒng)的一跪,無(wú)一不在告訴人們反省的必要性。如果人生是一條船,那么反省就是風(fēng)帆;如果每個(gè)人是一顆顆小樹(shù),那么反省就是貴如細(xì)的春雨。反省猶如溫暖陽(yáng)光下突如其來(lái)一場(chǎng)大雨,叫你是時(shí)刻保持清醒的頭腦。

  一個(gè)人的眼里看不到的不應(yīng)該總是別人的過(guò)錯(cuò),我們更需要的是一顆寬容的心。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣的`事故:仙崖禪師有一個(gè)弟子經(jīng)常晚上爬出院墻外出游樂(lè)。有一天,禪師夜里巡察,發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)高腳蹬,就把凳子移開(kāi)了。自己站在放凳的地方等候弟子歸來(lái)。夜深弟子歸來(lái),卻一腳踩在了禪師的背上。等他發(fā)現(xiàn)是禪師時(shí),他深深地低下了頭。禪師不僅沒(méi)有懲罰他,反而安慰他。從那以后,全寺一百多個(gè)弟子再也沒(méi)晚上出去玩了。

  禪師寬容了弟子,換來(lái)的是理解和遵守。寬容不僅使內(nèi)心寧?kù)o也會(huì)得到別人的理解。寬容是心胸豁達(dá)的表現(xiàn),它可以創(chuàng)造無(wú)可估量的奇跡!天穹理解滄海的澎湃而退讓出地平線,夜幕寬容陽(yáng)光的沖動(dòng)而捧出了黎明。我們寬容他人,就會(huì)打開(kāi)心里的影子。因?yàn)閷捜,所以理解?/p>

  打開(kāi)心里的窗,自有陽(yáng)光,寬容他人,定會(huì)迎來(lái)涓涓流水;擦去心中的鏡子的灰,自有真實(shí)的自己,反省自己,定會(huì)找到人生的坐標(biāo)。打開(kāi)窗子,擦干鏡子!

  人生短暫猶如露珠消散,但請(qǐng)以反省為帆,寬容為槳,開(kāi)啟人生之旅,把沿途美景盡收眼底,回味無(wú)窮無(wú)盡的美好吧!相信有反省在右,寬容在左,總有長(zhǎng)風(fēng)破浪之時(shí),直掛云帆之際!

  做一個(gè)在人生道路上一直進(jìn)步的人吧!

  鏡子的作文 15

  三歲那年,我們搬進(jìn)新家。在新家餐廳的一面墻上,靜靜地掛著一面長(zhǎng)方形的鏡子。這面絲毫不起眼的鏡子卻融入著我和媽媽的歡笑,刻畫(huà)著我和媽媽的模樣……

  媽媽買這個(gè)鏡子本來(lái)是為了讓我改正駝背的毛病。但這面鏡子在我腦海里卻深深印下了這樣一副圖畫(huà)——一位媽媽抱著自己親愛(ài)的小寶寶,站在鏡子前面,兩個(gè)人相互甜蜜地呢喃著,絮語(yǔ)著……

  記得媽媽第一次那么輕盈地抱著我站到這面鏡子前,鏡中的媽媽那么年輕,她看起來(lái)好高大,感覺(jué)臂膀那么寬厚有力。而鏡中被抱著的寶寶則是小小的,瘦瘦的,和媽媽額頭一般齊,很自然地?fù)ё寢尣弊。媽媽臉緊緊貼著我的小臉蛋,親昵的對(duì)我說(shuō):“媽媽現(xiàn)在和小皮皮一樣高了!什么時(shí)候媽媽才能到皮皮的鼻子那兒呢?”

  時(shí)間,就這么日復(fù)一日,年復(fù)一年的悄悄溜走了。每當(dāng)媽媽回到家,只要她高興,她都會(huì)把我抱起來(lái),站在鏡子前。而我,就安靜地坐在媽媽溫暖的肩膀里,不知從什么時(shí)候,我開(kāi)始居高臨下看媽媽了,發(fā)現(xiàn)她原本光潔的額頭竟然爬上了細(xì)細(xì)褶子,我便俏皮地用手把那些皺紋都一一展開(kāi)。媽媽,也溫柔地?fù)崦,感嘆道:“寶寶,媽媽總有一天會(huì)抱不動(dòng)你的喲,瞧,媽媽都到你嘴巴那兒了……”我們就這樣,一直這樣……

  白駒過(guò)隙。

  現(xiàn)在,不知為什么,媽媽很少抱我去照鏡子了。就在前幾天,媽媽突然對(duì)我笑著說(shuō);“寶寶,來(lái),看看我還能抱動(dòng)你么!”然后,她一先深吸二再吐氣,十分吃力地把我抱起來(lái),緩緩走到鏡子前。這時(shí)我才驚異地發(fā)現(xiàn),鏡子中媽媽的頭竟然到我的胸部了!以前我的腿伸直了勉勉強(qiáng)強(qiáng)才到她的膝蓋,現(xiàn)在,我的腳都快觸到地了,小時(shí)候的我可以舒舒服服坐在媽媽臂膀里,現(xiàn)在只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地被她托起來(lái)而已。媽媽剛抱了我不到一分鐘,就氣喘吁吁地把我放下。這當(dāng)兒,她改變了和我親密的方式——鏡中的`媽媽緊緊摟著我的脖子,滿臉期待地說(shuō):“小皮皮,什么時(shí)候才能到媽媽額頭那兒呀?快快超過(guò)媽媽的身高。 蔽乙矟M臉幸福的依偎在媽媽的懷里,看著鏡中已經(jīng)長(zhǎng)高的我和略顯矮小的媽媽……

  鏡子的作文 16

  生活中有許多鏡子,比如:穿衣鏡、放大鏡、眼鏡、哈哈鏡等。

  我爸爸媽媽也是我的一面“鏡子”。爸爸和我一起散步時(shí),看到了一位老爺爺?shù)乖诘兀职炙砷_(kāi)了我的手,趕忙跑了過(guò)去,把那位老爺爺扶了起來(lái),那位老爺爺直說(shuō):“謝謝!謝謝!卑职忠裁鎺е翘鹈鄣奈⑿。我心里想:我也要當(dāng)一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。媽媽一天到晚,特別忙。早上又起早做早餐;早餐做完,又忙著洗衣服;衣服洗完,又忙著準(zhǔn)備炒菜,做飯;晚上還要做晚飯,然后很晚才進(jìn)入溫暖的被窩。媽媽真辛苦,我也要做一個(gè)勤勞的女孩子。

  老師和同學(xué)也是我的一面“鏡子”,老師給了我們知識(shí)的海洋,把知識(shí)的雨點(diǎn)都灑在每個(gè)人的.身上,把辛勤的汗水灑在茁壯的新苗。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)。同學(xué)是我的好伙伴,他們給我永久的鼓勵(lì),下課給我快樂(lè),不再讓我受到孤獨(dú)的影響,讓我知道課間是段甜甜的夢(mèng),是段美好的時(shí)光。

  古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!蔽疑磉叺摹扮R子”這么多,我也要成為一面鏡子。

  鏡子的作文 17

  或許,很多人都還以為“鏡子”只是一塊不起眼的玻璃,如果是這樣,就大錯(cuò)特錯(cuò)了!在這世界上,我們可以從朋友和任何一件美好的事物中,來(lái)反射出自己的優(yōu)缺點(diǎn),就如同一面鏡子般。

  “人”,可能是世界上最特殊的鏡子。假如你做好事,臉上一定反射出歡喜的笑容;假如你做壞事,人的臉上不但不會(huì)反射出笑容,反而會(huì)面露恐懼、心神不寧,所以人不但是一面特殊的鏡子,還會(huì)放映出心中的善與惡。而一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就像是面完美無(wú)缺的鏡子,反射出來(lái)的事物是和善的;缺點(diǎn)就像面破爛不堪的鏡子,反射出令人厭惡與疏離的氣氛。所以看到好的鏡子、好的`事物,也要捫心自問(wèn),自己是否如此,若不是,記得趕緊修補(bǔ)那破損的一角,讓自己的鏡子十全十美,完好潔凈。

  “鏡子”或許是協(xié)助你修筑人生的得力助手;或許是增加你我關(guān)系的潤(rùn)滑劑;或許是指引你人生道路的明燈!對(duì)我而言,“鏡子”不再是一面普通的玻璃,也不再只是反射喜、怒、哀、樂(lè)的鏡子,而是一面照亮人心的明鏡。

  鏡子的作文 18

  我們身邊有各式各樣的鏡子,有正人衣冠的平面鏡,有讓我們快樂(lè)無(wú)窮的哈哈鏡,有幫助司機(jī)安全駕駛的后視鏡……卻很少有人注意到那些可以照見(jiàn)人心的“鏡子”。

  爸爸媽媽是我人生中第一面“鏡子”。有一次,外婆住院了,爸爸媽媽不辭辛苦,整晚守候在外婆身邊,時(shí)不時(shí)給她倒水、擦汗,絲毫不敢馬虎。白天由于爸爸媽媽工作忙,雖然不在醫(yī)院,但也總打電話關(guān)心外婆……這些我都看在眼里,記在心里。于是,每當(dāng)他們坐臥不安時(shí),我都會(huì)說(shuō)上幾句安慰話,給他們倒杯水,讓他們聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),做我力所能及的'事情。感謝爸爸媽媽,是他們讓我懂得關(guān)心和孝順。

  老師是我人生中第二面“鏡子”。以前,同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題,我總擔(dān)心教錯(cuò)答案被他們抱怨,是老師用耐心和細(xì)心教會(huì)他們;當(dāng)同學(xué)想和我共用雨傘時(shí),我總擔(dān)心雨傘太小,遮不住兩個(gè)人而拒絕請(qǐng)求,是老師不顧自己被雨淋濕,把自己的傘拿給她的學(xué)生,F(xiàn)在,我也會(huì)在同學(xué)遇到困難時(shí),毫不猶豫地伸出援助之手。感謝老師,是她讓我懂得什么是奉獻(xiàn),什么是分享。

  鏡子的作文 19

  在拉拉小鎮(zhèn)上有一個(gè)可愛(ài)的小女孩叫西西。西西長(zhǎng)得很可愛(ài),也很聰明,大家都喜歡西西。

  但是西西是一個(gè)孤兒,西西的媽媽在一次和西西上山玩耍時(shí)不小心跌下了山谷,當(dāng)找到西西的媽媽是,她早已斷了氣。西西爸爸是一名警察,在一次抓捕壞蛋時(shí)受了重傷,因?yàn)閾尵炔患睍r(shí)最終死掉了。所以,西西一直都是和奶奶住在一起的。

  有一次,西西感到十分無(wú)聊,就抱著她的小熊玩具來(lái)到了一座古老的鐘樓里。在鐘樓的木桌子上她見(jiàn)到了一面用香木雕刻的鏡子,西西好奇地拿了起來(lái),她突然見(jiàn)到鏡子里似乎有一個(gè)人在看著她。西西走進(jìn)了一看,里面真的有一個(gè)人在看著她。西西嚇了一大跳,后來(lái)西西仔細(xì)地看了看里面的`人,突然大叫一聲“。寢,是你么?”鏡子里的人點(diǎn)了點(diǎn)頭,西西興奮地哭了起來(lái)。忽然,鏡子里的人走了出來(lái)擦了擦西西的眼淚說(shuō):“西西,上帝被媽媽感動(dòng)了,讓媽媽又回來(lái)陪你了。”說(shuō)完,鏡子里又出來(lái)了一個(gè)人,西西一看,興奮的說(shuō):“爸爸,爸爸,媽媽,爸爸也來(lái)陪我們了。于是,三個(gè)人高興地哭了起來(lái)。

  最后,西西一家人快樂(lè)的生活在了一起。其實(shí),那面鏡子是天堂通往人間的通道,只要有人照了那面鏡子,他的爸爸媽媽或爺爺奶奶就會(huì)重反陽(yáng)間。

  鏡子的作文 20

  哈哈鏡、放大鏡、眼鏡等等各種功能的鏡子,已經(jīng)成為我們身邊無(wú)處不在的事物。而大家卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們生活中的值得我們學(xué)習(xí)的“鏡子”,下面是我所敬佩的幾個(gè)“鏡子”,“它們”會(huì)照出我的不足之處。

  父母是我的第一面鏡子,父親做事認(rèn)真細(xì)心,對(duì)我也十分嚴(yán)厲;母親勤勞能干,孝順父母。這些都深深地影響了我。時(shí)間長(zhǎng)了,我也養(yǎng)成了這類良好的習(xí)慣,總能幫媽媽做一些力所能及的事情,也能在他們下班之后給他們遞水、捶背。每次,我看到爸爸媽媽幸福的微笑,心里總感到無(wú)比的欣慰。

  老師是我的第二面鏡子,每當(dāng)遇到自己不懂的問(wèn)題,老師總能第一個(gè)站出來(lái)幫助我,使我茅塞頓開(kāi),每當(dāng)下雨時(shí)有忘帶了雨傘,老師總能將她的大傘跟我合用,久而久之,我也養(yǎng)成了樂(lè)于助人的好習(xí)慣。

  朋友也是我的`一面鏡子,李茁是我的好朋友,她身上那種愛(ài)動(dòng)腦筋的精神一直影響著我,使我也變得那樣愛(ài)動(dòng)腦筋。

  唐太宗說(shuō)過(guò)“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!蔽乙惨蔀閯e人心中的一面鏡子,做最好的自己。

  鏡子的作文 21

  星期天,陽(yáng)光燦爛,我拿著小鏡子在陽(yáng)臺(tái)上玩耍。 一道刺眼的亮光在我眼前一閃,呀,雪白的墻壁上赫然出現(xiàn)一塊光斑。我的手一抖,那光斑也跟著抖動(dòng)起來(lái)。呀,真好玩!我越玩越帶勁,鏡子隨著我的手左右 擺動(dòng),那調(diào)皮的“光斑”也跟著我的手左右移動(dòng),一會(huì)兒落在門邊,一會(huì)兒移到了 天花板上……它時(shí)有時(shí)無(wú),時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,是明時(shí)暗,真是有趣極了!

  慢慢地,我找到了規(guī)律:有陽(yáng)光的照射,鏡子才會(huì)反光。當(dāng)陽(yáng)光強(qiáng)的時(shí)候,墻 上的那一塊光斑就是亮亮的。

  后來(lái),媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服,洗完后一盆水沒(méi)倒掉。我突發(fā)奇想:如果我把鏡 子放在水里,不知道墻上還會(huì)不會(huì)出現(xiàn)光斑?想到這兒,我立刻把鏡子放入水中, 才入水一半,一幅奇異的.景象立刻躍入我的眼簾,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。你 們知道嗎?在我眼前出現(xiàn)的不是光斑,竟然是一條美麗的彩虹!太不可思議了!我 情不自禁地高喊起來(lái):“媽媽——有彩虹,快來(lái)看!”

  媽媽聞聲趕來(lái),看著這美麗的景象也驚呆了。我百思不得其解,后來(lái)一查資 料,我才恍然大悟:這跟“水棱鏡”的原理是一樣的,水盆里的水相當(dāng)于一個(gè)棱鏡,陽(yáng)光在棱鏡的折射下分解成彩帶,從而形成一道彩虹。

  小小的鏡子,帶給我多大的快樂(lè)呀!

  鏡子的作文 22

  狗媽媽生了一對(duì)小狗,一只叫飛飛,一只叫翔翔。它們倆長(zhǎng)得一模一樣,都很神氣。

  一天,它們倆一起出去玩,突然,它們發(fā)現(xiàn)了兩面奇怪的哈哈鏡。他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)鏡子,決定去照鏡子。飛飛走到哈哈鏡前,這個(gè)時(shí)侯,哈哈鏡里出現(xiàn)了一只又高又大的狗,它心里想著:哇!原來(lái)我是如此的高,如此的.大!就憑它,肯定比不上我的。翔翔也去照了另一個(gè)哈哈鏡,不一會(huì)兒,哈哈鏡里出現(xiàn)了一只又矮又小的狗,它心里想著:原來(lái)我是一只如此的矮,如此的小,我沒(méi)有朋友了,我是這樣的,人家一看,都不愿意跟我交朋友。我是一條孤零零的狗。沒(méi)人會(huì)理我的了,嗚、嗚……它邊哭邊回了家。

  從此,兩只小狗的差距就越來(lái)越大了,飛飛膽子高大,滿嘴臟話,還亂搶別人東西。別人都不喜歡跟它玩。而翔翔卻膽小如鼠,聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)聲音就很害怕,整天躲在家里,都不敢自己一個(gè)人出去玩。它的朋友找它玩,它也不肯出去。

  這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人一定要正確認(rèn)識(shí)自己,不能驕傲自大,也不能自卑。

  鏡子的作文 23

  “鈴!鈴!鈴!……”每天都要被大嘴巴的鏡子給吵醒,我的眼睛像被強(qiáng)力膠給黏住,好不容易把惺忪的眼睛睜開(kāi),“哇!”我嚇了一大跳,鏡子里頭以為是誰(shuí)呢!原來(lái)是自己。刷個(gè)牙,洗把臉,我頓時(shí)變成英俊挺拔的美男子,感覺(jué)就是潘安再世呀!

  說(shuō)到鏡子,它就像澄澈明亮的湖水,它是我每天的必需品,也是我的知心好友,讓我每一天自信滿滿。

  唐朝皇帝唐太宗曾說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!蔽业闹暮糜,它不會(huì)甜言蜜語(yǔ)來(lái)敷衍我,它也不會(huì)狂拍馬屁,對(duì)我阿諛?lè)畛,它只?huì)一五一十呈現(xiàn)真實(shí)的我,即使我像一只可怕的妖怪。

  “失之毫厘,差之千里!”鏡子可以反應(yīng)出前車之鑒,它讓我見(jiàn)錯(cuò)知改,不讓我重蹈覆轍。孔子說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝桑 彼源蠹乙欢ㄒ煤玫目粗约旱溺R子, 是否光潔無(wú)瑕,還是蒙上一層灰,是否有碎裂?要保護(hù)好自己的'鏡子,也拿別人的好壞做借鏡,如果不三思而行,就會(huì)“一失足成千古恨,再回頭已百年身。”呀!

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!知錯(cuò)能改,善莫大焉!”快點(diǎn)看看你的鏡子吧!記得要好好擦拭、保護(hù)。

  鏡子的作文 24

  鏡子有很多種,各有各的特點(diǎn)。走過(guò)四季,覽盡萬(wàn)花,每一朵花都是一面金光閃閃的鏡子,我采擷了那些最耀眼的放在自己的心里。

  荷花是鏡子。

  你去過(guò)清晨時(shí)煙波浩渺的白洋淀么?那一泓清亮的湖水,中間點(diǎn)綴著幾朵荷花,真可謂:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。抬頭仰望,仿佛藍(lán)天白云都陶醉在其中了,陶醉在這仙境般的美景中,你是否也為蓮的高潔而折服呢?

  菊花是鏡子。

  你曾在開(kāi)遍菊花的田野里漫步過(guò)么?到了秋天,比她妖艷的花都已凋謝,只有樸素的她,仍驕傲地抬著頭,對(duì)天空訴說(shuō)著自己無(wú)限的寂寞。她的那份孤傲,那份特立獨(dú)行的自己堅(jiān)守,難道不值得我們學(xué)習(xí)么?

  梅花是鏡子。

  你去過(guò)清晨滿地雪花的梅園么?那獨(dú)立在雪中的梅,讓我想起了一句歌詞:一剪寒梅傲立雪中。梅花就是這樣獨(dú)立,我想,即使是我,也未必能做到這樣。∵@樣一身傲骨,在生活中像梅一樣的.人又有多少呢?

  每種不同的鏡子,都有著自己不同的存在方式,它們告訴我如何去生活,如何去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生!

  鏡子的作文 25

  今天是小桔燈的第二節(jié)課,不知道老師又要耍什么花招?所以,我早早地來(lái)到學(xué)校。

  開(kāi)始上課了,老師拿出了一面鏡子,說(shuō):“這不是一面普通的鏡子,它可有魔力的噢!”我們像丈二和尚――摸不著頭腦,心想:切,一面鏡子有什么用處。老師親切地說(shuō):“接下來(lái),我要來(lái)給大家表演一個(gè)魔術(shù),還要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)做搭檔。”老師選出了崔恒宇做助手。

  這時(shí),老師又拿出了一面玫紅色的鏡子,一只小豬玩偶作為道具。老師先把小豬玩偶放在桌子上,老師再把一面鏡子立在桌上,崔恒宇把另一面鏡子拿來(lái)放在120度的'夾角,只見(jiàn)鏡子里出現(xiàn)了另一只小豬玩偶。大家有些興奮起來(lái),睜大眼睛,老師繼續(xù)將鏡子調(diào)成90度,!鏡子里又出現(xiàn)了一只小豬的姐妹同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛,目瞪口呆。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),同學(xué)早已跑到講臺(tái)了。不一會(huì)兒,教室就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛。原來(lái)老師是利用了反射的原理。后來(lái)老師才告訴我們讓角度越小,個(gè)數(shù)越多。太神奇了!

  今天我很高興,因?yàn)槲矣謱W(xué)到了新的知識(shí)。

  鏡子的作文 26

  我喜歡鏡子。每天早上,當(dāng)我刷牙洗臉的時(shí)候,我總是習(xí)慣走到鏡子前,梳頭,穿衣服,系上紅領(lǐng)巾。然而,我對(duì)鏡子的“簡(jiǎn)歷”一無(wú)所知。當(dāng)我打開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)論文選集時(shí),我立刻被葉永烈叔叔寫(xiě)的鏡像歷史所吸引。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,鏡子的使用越來(lái)越廣泛。理發(fā)店里安裝了大鏡子,讓人們欣賞自己滿意的發(fā)型。汽車上有鏡子提醒司機(jī)注意人的安全。舞蹈排練室里有一面大墻鏡,允許舞者為觀眾選擇最好的舞蹈。商店試衣間里有一面全長(zhǎng)的鏡子,讓人們?cè)谏钪写┑酶粒┑酶谩欢,我?duì)文章《鏡像歷史》(MirrorHistory)的最大感受是這段話:“鏡子總是如此忠實(shí),它毫不掩飾地告訴你臉上是否有污點(diǎn)。”

  在生活中,沒(méi)有鏡子就無(wú)法生存。我認(rèn)為,在意識(shí)形態(tài)上,沒(méi)有共產(chǎn)主義道德的鏡子,人們就無(wú)法生活。沒(méi)有這面鏡子,我們的言行就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。讀完鏡子的`歷史后,我明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該和忠實(shí)的鏡子交朋友,用它們來(lái)追隨我們的言行。那些奉承我們、欺騙我們的鏡子絕對(duì)不是我們的朋友。我們多么需要一面鏡子來(lái)忠實(shí)地反映我們生活中的真實(shí)面貌!

  鏡子的作文 27

  我家洗臉盆前粘貼著一塊長(zhǎng)方形的大鏡子,我每次站在它面前梳頭都能清晰地看到鏡子里美美的我。記得我初學(xué)毛筆字時(shí),因不懂墨汁的性格,惹得墨汁大耍脾氣,弄得我面目全非。回到家里照著鏡子一瞧,臉上、手上、衣服上全是墨汁,像小丑一樣難看死了,還引來(lái)媽媽的一頓挨罵。我哭著生氣地說(shuō):“我不去學(xué)毛筆字了。”爸爸聽(tīng)后,勸導(dǎo)我說(shuō):“傻孩子,家里這個(gè)鏡子照到得只是外表美;生活中還有一面面摸不著,看不到的無(wú)形鏡子,那個(gè)鏡子看到的美才是真正的美,是心靈美!

  我好奇地問(wèn):“爸爸,還有這么神奇的'鏡子,您能否講具體一點(diǎn)?”爸爸說(shuō):“像雷鋒叔叔,就是一面助人為樂(lè)的鏡子;像董存端、黃繼光、邱少云、劉胡蘭等這些英雄人物,就是一面能把國(guó)家和人民的利益高于一切鏡子;像華羅庚、錢三強(qiáng)、錢學(xué)森等這些科學(xué)家,就是一面好好學(xué)習(xí)、勇攀高峰的鏡子……”

  通過(guò)爸爸的講解,我終于明白這些神奇鏡子的力量。我在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,要常常用這些鏡子對(duì)照自己,把自己培養(yǎng)成能為國(guó)家、為人民作出更大貢獻(xiàn)的棟梁。

  鏡子的作文 28

  我們身邊的鏡子有很多,而且都有它自己的長(zhǎng)處和短處。人也可以說(shuō)成鏡子,好鏡子可以值得我們學(xué)習(xí)!

  爸媽是我們第一面鏡子。爸爸、媽媽勤勞艱辛,都是為了我們學(xué)習(xí)!每次到外婆家去吃餛飩的時(shí)候,爸媽就會(huì)買一些補(bǔ)品或者好吃的美食。當(dāng)外婆需要錢的時(shí)候,媽媽會(huì)盡量給她,奶奶也是同樣,當(dāng)外婆累了,燒不動(dòng)飯了,爸爸就會(huì)去幫忙……這樣的孝順值得我去做、學(xué)!

  老師是我們第二面鏡子。老師教了我們?cè)S多知識(shí),我們要記;老師會(huì)在我們生病的時(shí)候照顧我們;當(dāng)我們聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么或者不會(huì)寫(xiě)的題目的時(shí)候,老師會(huì)耐心地指導(dǎo)我們……這樣的'言傳身教值得我們敬佩!

  朋友是我們第三面鏡子。在學(xué)校里,有許多好同學(xué)和壞同學(xué)。好同學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、善解人意。而壞同學(xué)呢,肯定是不努力學(xué)習(xí),甚至?xí)蛣e人打架或者做壞事。有一次,我有一道題不會(huì)寫(xiě),我撓了撓腦袋。忽然從身邊走出一位同學(xué),她是我班級(jí)里最好的同學(xué),李燁。她長(zhǎng)得肥肥胖胖的。她一來(lái),我這個(gè)迷就解開(kāi)了。李燁的扔鉛球很厲害,上次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)還得了第一名呢……這樣的樂(lè)于助人值得我們學(xué)習(xí)!

  每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要相信自己是一面有用的鏡子!學(xué)會(huì)向更好的鏡子學(xué)習(xí)!

  鏡子的作文 29

  從前,在一片茂密的森林里住著一只小貓咪,小貓咪住在一座美麗的蘑菇房里。

  這天,小貓出來(lái)散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一面鏡子,它想:這會(huì)不會(huì)是白雪公主里后媽的魔鏡呢?我要問(wèn)問(wèn)看誰(shuí)是世界上最可愛(ài)的小貓咪。

  于是它走著貓步,來(lái)到鏡子前,鏡子里的小貓有兩只大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、小小的耳朵、小貓問(wèn)魔鏡:“我是不是世界上最可愛(ài)的小貓咪呀?”突然,鏡子開(kāi)口說(shuō)話了:“你才不是世界上最可愛(ài)的'小貓咪呢!”小貓嚇得直冒冷汗,牙齒直打顫,胡子都彎成鋸齒狀了,這鏡子竟然開(kāi)口說(shuō)話了!其實(shí)小貓并不知道,有只小老鼠正躲在鏡子后面搞鬼。

  老鼠繼續(xù)說(shuō):“你看看鏡子里的你,一個(gè)眼睛大一個(gè)眼睛小,嘴巴和鼻子都是彎的,頭大身子小,我還聽(tīng)說(shuō),你一年都沒(méi)有抓到老鼠,一年都沒(méi)抓到魚(yú),還是不是貓了!“

  小貓氣急了,發(fā)怒道:“誰(shuí)讓你說(shuō)我壞話,哼!“小貓氣急敗壞地?fù)溥^(guò)去,把鏡子撲倒在地摔碎了。這時(shí),小老鼠早已躲到了灌木叢后面了,心想:我一定要告訴兄弟姐妹們,我干了一件驚天動(dòng)地的大事兒。

  鏡子的作文 30

  在我們的眼中,廁所里的鏡子能夠整理衣著,校園里的哈哈鏡能夠逗人笑,汽車上的后視鏡能夠看后方的路況,確保安全行駛……但人也能夠當(dāng)作鏡子,好鏡子值得我們學(xué)習(xí)。

  第一面鏡子:過(guò)去的自己

  過(guò)去的自己不懂事,因?yàn)橹拔冶粙寢屃R了一頓,不知道她是為我好,便心存報(bào)復(fù)。我找來(lái)膠水,涂在她的拖鞋上、枕頭上。媽媽知道了,并沒(méi)有像上次那樣責(zé)罵我,而是細(xì)心地教導(dǎo)我。從這次經(jīng)歷中,我真正地感受到了自己的'任性和父母為我們付出的辛勞。

  第二面鏡子:我的朋友

  有一次,我因病落課,他幫助我補(bǔ)課,那個(gè)同學(xué)就是我的同桌——湯棋凱,外號(hào)“熱湯”。給他取這個(gè)外號(hào),并不是嘲笑他,而是夸他熱心!盁釡苯o我補(bǔ)課時(shí),是那樣細(xì)心、認(rèn)真,我感動(dòng)得熱淚盈眶,對(duì)他萬(wàn)分感激。

  第三面鏡子:我的外婆

  我的外婆每天五六點(diǎn)鐘起床,還要伺候“老爺”弟弟起床,全家都起床后,外婆要把所有的被子全都疊好。要做早餐,要劈柴燒水,還要做家務(wù)。真令我佩服!

  唐太宗說(shuō)得好呀:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。

  鏡子的作文 31

  大海媽媽同意了那朵海浪花的請(qǐng)求,再讓他當(dāng)一次鏡子。

  一天,大海媽媽又帶著海浪花們漲潮,那朵海浪花找到了上次那個(gè)坑,看好機(jī)會(huì),跳了進(jìn)去,他又變成了一面鏡子。

  有一個(gè)中年人,臉上有很多皺紋和斑點(diǎn),小孩們都叫他老公公,他感到悶悶不樂(lè),于是,斑點(diǎn)就越來(lái)越多了。一天,他來(lái)到沙灘散步,來(lái)到了海浪花變成的鏡子面前,他向水面上一看,發(fā)現(xiàn)自己雖然有很多皺紋和斑點(diǎn),可有一張充滿朝氣的臉。他開(kāi)心地笑了。從此,他天天開(kāi)心地生活,皺紋和斑點(diǎn)也少了很多。

  有一只被主人丟棄的小狗在沙灘上走著。一些人見(jiàn)了這只狗都走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,認(rèn)為他是一只流浪狗。小狗來(lái)到海浪花的前面,小狗一探頭,發(fā)現(xiàn)自己雖然很臟,可有四只結(jié)實(shí)的.腿和一張善良的臉。小狗有了自信,他想,以后不管別人怎么看他,他都一定要好好活下去。

  一朵白云來(lái)到了海浪花上面,他在海浪花變的鏡子里,看見(jiàn)了自己,于是認(rèn)真地看著海浪花變的鏡子里的自己。他發(fā)自己在不斷地變化,一會(huì)兒變成了小羊羔,一會(huì)兒變成了一把寶劍,一會(huì)兒變成了小鳥(niǎo)……好玩極了。于是白云在空中跳起了歡樂(lè)的舞。

  又到了漲潮的時(shí)候了,海媽媽一伸臂膀,抱走了這朵海浪花,海浪花又生活在媽媽的懷抱里了。

  鏡子的作文 32

  世界上有很多鏡子,有“有形的”與“無(wú)形的”鏡子,端看你從哪個(gè)角度去想,比如說(shuō):我就會(huì)想到平常我們照的鏡子和心鏡。

  古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失!蔽矣X(jué)得這句話很有道理,因?yàn)槲矣X(jué)得鏡子不是只能讓女生化妝時(shí),看看自己有沒(méi)有變的更漂亮,其實(shí)別人也有可能是你最好的鏡子,他可以讓你自己反省,你可以學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),并發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn),也看看自己有沒(méi)有這樣的行為。

  你的念頭會(huì)影響你做所有的事情,假如說(shuō)你非常誠(chéng)實(shí),你就不會(huì)騙人,也部會(huì)做出不正當(dāng)?shù)男袨,反過(guò)來(lái)說(shuō),如果你的心地非常的.邪惡,就有可能就會(huì)做出不良的行為,這時(shí)你就要去找找心鏡,心鏡就像天使一般,他會(huì)幫助你改掉所有的缺點(diǎn)。

  我曾經(jīng)因?yàn)樾那椴缓枚蜻^(guò)別人,這時(shí)我看到了心地善良的同學(xué),我馬上發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了事,我趕緊反省,然后我跟哪個(gè)人道了歉,我覺(jué)得鏡子真正的用意不是讓自己看看自己的美丑,它真正的用意是讓你反省喔!

  鏡子的作文 33

  有兩只小花狗,它們都有著同樣的白肚皮,棕色的耳朵,黃皮毛,長(zhǎng)尾巴,都有靈敏的嗅覺(jué)。一看它們就是一對(duì)雙胞胎,它倆每天都形影不離。

  一天,它們?nèi)ド虉?chǎng)里找哈哈鏡,大黃走到鏡子前,哇!鏡子里有一只龐然大物,眼睛有氣球那么大,耳朵大如扇子,腿如樹(shù)桿一樣長(zhǎng),尾巴像一根硬硬的鞭子,高大威武,驃悍強(qiáng)壯,心里不禁得意起來(lái)。小黃一定沒(méi)有我高大,想著想著不由地挺起胸來(lái)。

  小黃來(lái)到鏡子前,只見(jiàn)鏡子里出現(xiàn)一只小老鼠,仔細(xì)一看,原來(lái)是自己呀!頭只有黃豆那么大,眼睛小得像芝麻,爪子小得幾乎看不見(jiàn),它不由地耷拉著耳朵,低下頭,心想:我怎么會(huì)這么小呢?

  從此大黃整天抽著名牌香煙,大揺大擺地在大街上走來(lái)走去,裝出一副不可一世的樣子,小黃一見(jiàn)到它,便嚇得渾身顫抖,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這一切被狗媽媽看在眼里,一天,它把兄弟倆叫到面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“無(wú)論做什么事,不能光看外表,要對(duì)自己有信心,照凹透鏡會(huì)使人變得很高大,照凸透鏡會(huì)使人變得很矮小。你們不能被假象所迷惑,如果偏信他人的評(píng)價(jià),往往會(huì)迷失自己,找回真正的自己吧!”

  從此,兄弟倆和好如初,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的.生活。

  鏡子的作文 34

  早上,一進(jìn)衛(wèi)生間,就看見(jiàn)了鏡子里的我,覺(jué)得自己忽然變難看了。

  因?yàn)槌鋈ネ媪艘惶,曬黑了好多,黑黑的,就像賣藝的小乞丐。在一旁的媽媽也說(shuō)我黑了好多,穿什么衣服都襯托不起來(lái),整個(gè)一塊黑巧克力。而且,我還發(fā)覺(jué),自己的眼睛下面還有一層眼袋,那都是我暑假里生活沒(méi)規(guī)律睡眠不足帶來(lái)的,看起來(lái)好像一個(gè)早出晚歸的小大人。

  一邊對(duì)著鏡子扎辮子,一邊還發(fā)現(xiàn)了自己的老問(wèn)題——耳邊有兩堆不聽(tīng)話的頭發(fā),它們總是不歸隊(duì),扎起來(lái)沒(méi)一會(huì)兒,它們又落回了耳朵旁,怎么都不管用,非得我拿來(lái)它們的克星——定型水,才乖乖歸順。這搓頭發(fā)剪了也不管用,沒(méi)過(guò)多久又會(huì)“克隆”出來(lái)。我對(duì)自己這些小細(xì)毛沒(méi)轍,尤其是夏天。

  我又對(duì)著自己的'眼睛看了又看,哎!要是再加副眼鏡就好了,斯斯文文,又顯得有學(xué)問(wèn)。不過(guò),我可不希望我的視力有問(wèn)題,要不就只戴空鏡框好了。

  期盼著夏天快點(diǎn)過(guò)去,冬天一到,我的皮膚自然就會(huì)變白了,只是這頭發(fā)還是一個(gè)老大難的問(wèn)題。

  鏡子的作文 35

  一面干凈整潔的鏡子,舒適地躺在主人的口袋里。

  每天,主人都可以使用它10次。只要把鏡子對(duì)著什么,說(shuō)一句話,愿望就能實(shí)現(xiàn)。

  每天,只要主人看見(jiàn)有同學(xué)在打架的話。主人就會(huì)拿出鏡子,對(duì)著他們說(shuō):“魔鏡,魔鏡,讓他們和睦相處吧!痹捯魟偮,他們立刻就變得和睦相處了。

  一天,主人在操場(chǎng)上跑步時(shí)一不小心掉了出來(lái)。被同班同學(xué)撿到了,那個(gè)同學(xué)把這面鏡子帶回了家。晚上,那個(gè)同學(xué)對(duì)著鏡子自言自語(yǔ)說(shuō):“鏡子啊,鏡子,你要是有魔法該多好呀!”沒(méi)想到的是,鏡子居然回話了,“我就是有魔法呀!”同學(xué)一聽(tīng)到鏡子說(shuō)話了,嚇得差點(diǎn)沒(méi)把鏡子掉到地上。冷靜了幾分鐘,他對(duì)精子說(shuō):“你的.主人是誰(shuí)呀?”鏡子回答道:”只要你明天帶我去班里,我再告訴你!

  第二天,鏡子找到了自己的主人。鏡子為了報(bào)答這位同學(xué),決定滿足他一個(gè)愿望。這位同學(xué)興奮地說(shuō):”送我一支藍(lán)色鋼筆吧!這樣我就可以漂亮的字!

  我希望我的魔鏡可以幫助更多的人解決煩惱。

  鏡子的作文 36

  今天是上“小桔燈”課的第二天,老師會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢?

  只見(jiàn)老師拿出一面鏡子,說(shuō):“這是一個(gè)神奇的鏡子,我要找一個(gè)助手和我一起表演!崩蠋熣(qǐng)了崔恒宇做助手,接著說(shuō):“現(xiàn)在助手有了,還需要一些道具,說(shuō)著又拿出了一面鏡子和一個(gè)小豬玩偶。

  她先把鏡子夾角弄到120度時(shí),鏡子里出現(xiàn)了兩只小豬玩偶。到90度時(shí),發(fā)生了變化,變成了3個(gè)玩偶,大家七嘴八舌地說(shuō):“怎么會(huì)多一個(gè)玩偶呢?是不是鏡子有問(wèn)題呀?”老師聽(tīng)了笑而不答,只是將鏡子的夾角調(diào)整到60度,里面出現(xiàn)了4個(gè)玩偶,同學(xué)們有的竊竊私語(yǔ),有的看得目瞪口呆,嘴巴都成了“0”字形。到45度時(shí),更多的玩偶出現(xiàn)了,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的玩偶,整齊地排著隊(duì),像是在給大家上演了千手觀音的節(jié)目,有的同學(xué)早已按耐不住,跑到前面看個(gè)究竟。30度時(shí),6個(gè)玩偶,教室里一下子炸開(kāi)了鍋。

  怎么會(huì)變成這么多的玩偶呢?為了了解其中的奧秘,我去查了作文本,原來(lái)鏡子利用光的'折射的原理,夾角不同,所成的影像就不同。我恍然大悟。

  原來(lái)身邊的科學(xué)無(wú)處不在呀!

  評(píng)語(yǔ):好!語(yǔ)言自然流暢,一氣呵成。對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程敘述完整具體,特別是加入的人物的反應(yīng)作側(cè)面描寫(xiě),讓習(xí)作更有場(chǎng)面感。

  鏡子的作文 37

  生活中有各種各樣的鏡子,穿衣鏡、哈哈鏡、望遠(yuǎn)鏡、后視鏡……我今天說(shuō)的可不是這些鏡子喲!我的“鏡子”是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。

  星期三,輪到我值日,我打掃完教室,走在回家的`路上,在公交車站臺(tái),看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,身上的衣服破破爛爛的,身邊還放著一只碗,里面裝著五六元錢,我本來(lái)想投十元錢進(jìn)去,可我猶豫了,因?yàn)樽罱尿_子實(shí)在太多了,于是我放棄在關(guān)心她專心等車。

  過(guò)了一會(huì),一位女士走過(guò)來(lái),手里抱著個(gè)孩子,那孩子用一床毯子包裹著。而那位女士身上的衣服十分破爛,這時(shí),她走到車站的垃圾桶邊停下來(lái),用一只手抱著孩子,另一只手在垃圾桶里翻東西,十分狼狽。突然,那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站了起來(lái),抓起碗里所有的錢,塞到女士手里說(shuō):“錢不多,去給孩子買點(diǎn)吃的吧!”

  我驚呆了,心想:“這個(gè)老奶奶怎么那么笨!”她不怕是騙子來(lái)騙錢的嗎?而且還把僅有的錢都給了她。女士接過(guò)錢,不停的說(shuō):“謝謝!謝謝……”便向一旁的小店跑去,等車的人看到這一幕,不禁流下閃爍的淚花,我也不禁感到后悔和慚愧。這位老奶便是我的一面鏡子,是她的善良影響了我。

  鏡子的作文 38

  我一直把大鏡子放在我的袖珍的斜背包里。我根本不把它當(dāng)作一回事。直到有一天……

  那天烏云密布,事前毫不知情的我?guī)е约旱男北嘲肿叩搅藷狒[的大街上。忽然“撒”的一聲,我無(wú)原無(wú)故地變成了“落湯雞”。車水馬龍的大街頓時(shí)變的亂成一團(tuán)。當(dāng)然,我也兩步并著一步地跑到遮雨的地方。

  我把斜背包里的大鏡子拿出來(lái)看看自己的儀表,粗略地看了一遍,還可以嘛!不算狼狽。可是臉上的表情吸引住了我。

  我從來(lái)不知道自己氣喘的一面。是這樣的真實(shí),這樣的“純真”。

  一向不愛(ài)照鏡子的我,這次在鏡子中發(fā)現(xiàn)了自己,發(fā)現(xiàn)了自己。

  其實(shí)生活本來(lái)就是一面大鏡子,我們?cè)谏钌暇褪敲恳惶斓腵反饋。生活這位深不可測(cè)的大師會(huì)利用你身邊的一個(gè)人,一件事來(lái)給你作出反饋。他使你從這個(gè)人的反應(yīng)以及這件事的答案中收獲,受益。點(diǎn)明你的方向,目標(biāo)。生活大師其實(shí)也教會(huì)了我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上立足的招數(shù)。最重要的就是他教會(huì)了你如何善待自己,如何善待別人,如何善待任何事物。

  生活大師,是一個(gè)天然的老師,也是一面來(lái)自大自然的大鏡子。

  鏡子的作文 39

  鏡子,能讓人看到自己的衣著有何不整,而這個(gè)一體雙人格的小怪,也告訴了我許多。

  小怪一面男、一面女,被我安在了一個(gè)四面棉花的“小怪之家”中。在做操時(shí)可令我左右為難。如果放手里,會(huì)不會(huì)把蛋掉下,再說(shuō),哪有做操拿蛋的呀?若掉地上,哪有一絲愛(ài)意?可音樂(lè)不等人,只好將小怪放入口袋。一上一下的,真癢!我開(kāi)心極了,算了,就這了。隨著音樂(lè)越來(lái)越快,感覺(jué)小怪一會(huì)兒上、一會(huì)兒下、一會(huì)左、一會(huì)右、一會(huì)旋轉(zhuǎn)……我仿佛看到小怪痛苦直呻吟。“天呀,萬(wàn)一他堅(jiān)持不住‘裂開(kāi)嘔吐’咋辦?”

  這時(shí),一個(gè)下蹲,讓在我口袋中“思考蛋生”的小怪掉了出來(lái)!瞬間,我兩耳發(fā)鳴,聽(tīng)不到節(jié)拍,雙腳不穩(wěn),眼睛直發(fā)黑,心跳加快,天旋地轉(zhuǎn)……但又很快撿起小怪一看:安然無(wú)恙,接著,取書(shū)時(shí)聽(tīng)到了金屬撞擊的脆響,比往常哪一次聲音都大!巴炅,這次完蛋了……”我似乎已看到小怪分成兩半慘不忍睹的場(chǎng)面!還好,完好無(wú)損。

  這不都是粗心造成的嗎?心愛(ài)的`小怪差點(diǎn)命喪黃泉!長(zhǎng)大有了孩子咋辦呀?

  小怪是我的寶寶,也像一面鏡子,照出了我的不足,謝謝你,小怪!

  鏡子的作文 40

  天,天格外的藍(lán),一只驕傲的小貓----菲菲吃完午飯后懶洋洋地躺在竹籃里休息。過(guò)了一會(huì),它爬起來(lái)想要出去散散步。走著走著,突然它看到一面鏡子,可它并不知道那是什么。只見(jiàn)鏡子里也有一只小貓,而且長(zhǎng)得和它一模一樣,就連做的動(dòng)作也一樣。于是,小貓菲菲擺出一副高傲的樣子說(shuō):“你是誰(shuí)?”沒(méi)想到鏡子里的小貓雖然沒(méi)說(shuō)話,但也擺出一副同樣高傲的樣子看著菲菲。菲菲發(fā)怒了,于是一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì),菲菲累了,便停了下來(lái),它看見(jiàn)鏡子里的小貓也停了下來(lái),就氣沖沖的回家了。

  回家后,菲菲把事情從頭到尾告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“你怎么對(duì)待別人,別人就怎么對(duì)待你,你再去那里溫柔地對(duì)它說(shuō)說(shuō)看”。菲菲半信半疑地重新鼓起勇氣回到鏡子跟前,它對(duì)著鏡子笑了笑,鏡子里的小貓也對(duì)它笑了笑。菲菲溫柔地說(shuō):“你好,我是小貓菲菲,你愿意和我交朋友嗎?”說(shuō)著,便把一只爪子伸向鏡子里的'小貓,鏡子里的小貓也把爪子伸向了菲菲,菲菲轉(zhuǎn)了個(gè)圈,鏡子里的小貓也轉(zhuǎn)了個(gè)圈,菲菲高興極了和它做起了游戲,玩了好久才回家。菲菲跑回家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你說(shuō)的真對(duì),你怎么對(duì)待別人,別人就怎么對(duì)待你。我已經(jīng)和那只小貓是好朋友了!”

  鏡子的作文 41

  鏡子在生活中是必須有的。比如:隨身攜帶的化妝鏡,穿衣服用的穿衣鏡,還有給我們帶來(lái)過(guò)快樂(lè)的哈哈鏡……但是在生活中還有另一種“鏡子”,今天我就來(lái)講一講這種奇特的“鏡子”吧!

  我說(shuō)的這種奇特的“鏡子”就是同學(xué)們、老師們和家長(zhǎng)們的眼睛,在這種鏡子里我們看見(jiàn)了我們身上的各種優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  在我剛上幼兒園的時(shí)候,睡覺(jué)前總是不愛(ài)刷牙。有一天爸爸看見(jiàn)了親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,睡覺(jué)前不刷牙是個(gè)壞習(xí)慣,你可要改改了!蔽乙苫蟮恼f(shuō):“為什么?”爸爸心平氣和的對(duì)我說(shuō):“你睡覺(jué)了,食物的殘留物會(huì)在牙齒變成細(xì)菌,還會(huì)在你的'牙齒里繁衍,時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)得蛀牙的,到時(shí)候牙會(huì)很痛。”聽(tīng)了爸爸的話,我以后再也不敢不刷牙了,慢慢我養(yǎng)成了睡前刷牙的好習(xí)慣。

  還記得一年級(jí)時(shí),我寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是邊寫(xiě)邊玩。有一次被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽很生氣的對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)就要好好寫(xiě)作業(yè),可不能邊寫(xiě)邊玩呀!要是成習(xí)慣學(xué)習(xí)一定會(huì)下降,現(xiàn)在改還來(lái)得及!睆哪菚r(shí)起,我把媽媽的話牢記。寫(xiě)作業(yè)快了時(shí)間也節(jié)省了。

  生活中還有很多這樣的事呢,看看這個(gè)“鏡子”是不是很神奇它時(shí)時(shí)刻刻伴著我,伴我走在人生的路上,讓我在它身上看到了真正的我自己。

  鏡子的作文 42

  每一個(gè)人的家里都有鏡子,而且每個(gè)人用鏡子的方法也很一致。用鏡子來(lái)打扮,是我們每個(gè)人必須做、都會(huì)做的事情。這件事很簡(jiǎn)單,就像是吃飯、睡覺(jué)一樣,誰(shuí)都會(huì)。

  鏡子,只是會(huì)讓你看到你的衣服、臉龐,并不會(huì)讓你看到你自己內(nèi)心中的東西。你的內(nèi)心想的事情是好的事還是壞的呢?這一點(diǎn)你不一定知道,你就需要一個(gè)“鏡子”來(lái)幫你解答。這是個(gè)什么樣的鏡子呢?這個(gè)鏡子就是你身邊要好的朋友和家人。如果你有困難了,他們都會(huì)去幫助你解決這個(gè)困難。如果你還是死撐著這件事,不把它告訴你的家人、朋友,你很可能就會(huì)走上錯(cuò)誤的道路,等到事后,你再傷心、后悔也沒(méi)有什么用了。只要你把這件事告訴你的家人或朋友,他們就像“鏡子”一樣,告訴你這件事情的好壞,就不會(huì)讓你走上錯(cuò)誤的.路。

  如果你覺(jué)得有些事不方便告訴你的朋友,會(huì)丟人現(xiàn)眼的,那你就去告訴你的父母。俗話說(shuō)得好:“父母就是你第一個(gè)老師!痹趯W(xué)校里,老師可以教你知識(shí);在家里,“老師”可以教你做人的道理。把自己的心事告訴你的父母,他們就會(huì)想做題一樣,幫你把這件事整清楚,使你恍然大悟,明白自己是對(duì)還是錯(cuò)。

  “鏡子”,每一個(gè)人都需要它。

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