鏡子的作文(通用42篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的鏡子的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鏡子的作文 1
在我眼中,生活中最可怖的事物莫過于鏡子了,它光滑、透亮,只要有人往它眼前一站,全身上下便被照得一清二楚,你所有的一切都被它映照得清晰無比,這難道還不使人膽戰(zhàn)心驚?
有關鏡子的傳說,異樣多態(tài),卻都隱隱透露一個跡象——鏡子不僅僅能照出人的外貌,更能照出人的內心。的確,每當我站在鏡子之前看著鏡中的自己,總會莫名浮現出一絲感覺,一種說不上來的詭異的感覺,我總感覺,鏡中的我太真實了,準確地說,它似乎能看透我的內心,照出我想見到的`,同時也包括我不想被照出來的,我不禁心里發(fā)毛,打了個寒戰(zhàn)。
但還是我常常呆呆地立在鏡子前,默默注視著鏡子。
我喜歡那些如鏡子一般的人,因為我總是覺著他們有著深邃的眼睛,有著洞穿一切的目光,是個智者,當你與他們對視時,你就會覺著,你心中的一切想法被他們盡收眼底,還原到最真實的自己,真實到,當你在他們面前會感到自己仿佛已被審視、過濾,那裝在外表的一層皮囊被毫不留情地脫下,面具也被揭下,那個真正的自己,有著不一樣心靈的自己被完整地顯露了出來,在他們面前,你會被真實與單純所籠罩。當經過這層洗禮后,那些虛假全都蛻去,你會一覽無余,你會重新返璞歸真。終于,這面“鏡子”在折射出真實的你之后,你重歸真實,重返純真。因此,他們如同鏡子,卻比鏡子更有“可怖”之處……這些人,這些如鏡子一般的人,他們反映出真實的自己,反映出真實的他人,更能如實道出,不摻雜一絲雜質。
除了這些“智者”,自己也是一面鏡子,所謂“吾日三省吾身”,自己這面鏡子便在反思中發(fā)光透亮,將缺點與不足之處清晰地照映、折射出來,那個有優(yōu)點、有缺點的自己被展現。于是,自己便可改造缺點,抹去缺陷,如擦去鏡上的污點一般。
書亦是面鏡子。讀書時,就等于照鏡子。我們可對照書中人物優(yōu)秀之處,來質問自己是否能做到,若有,便可愉悅保持,若無,便要努力做到,為自己添彩。觀照書這面鏡子也亦可顯出自己的缺點,若有書中所言這一類“污點”,就要謹慎自省了,努力改正,若沒有這“污點”,便可稍放下心,卻也不能松懈,一定要告誡自己:不要像這類人物一般有這等缺點,一定要警醒!
這些“鏡子”,實在是不含雜質,不被污穢弄糊的,它們實在是真實而清澈的。
真的是……鏡子如是說。
鏡子的作文 2
晚飯后,下樓散步時,無意中發(fā)現,門前的草坪上悄悄的開了幾朵不知名的花,纖細的身體,宛若顧影自憐的少女。就在我驚羨花的美麗時,鄰家小妹來找我玩。見了這朵花,她便順手摘了下來,笨拙地插在頭了上,然后美滋滋的硬要拉著我出去玩。臨走時,我不禁回首,卻見那光禿禿的花莖上掛著幾滴晶瑩的露珠;▋菏窃跒樽约捍嗳醯纳鳒I?我暗自感嘆時,卻突然想起老師說過,“話可以再開,生命不會重生”。頓時,先前的幾分惆悵很快便隨風飄散。
正值三伏酷暑,天氣異常悶熱。窗外不時傳來陣陣刺耳的蟬鳴聲,使人心煩意亂。窗外,路上的行人寥寥無幾,無聊的'陽光與孤寂的街道作伴。下午補習英語,在媽媽一遍又一遍的催促下,我無奈地磨磨蹭蹭地向外面走去,嘴里含著冰棒,戴上遮陽帽。 走出樓梯道,頓時感覺鉆進了蒸籠。烈日下,我?guī)缀跻宦沸∨苤枷蛄塑囌尽?/p>
下了車,我一路狂奔,不是因為我好學,而是惦記教室里那愜意的空調。馬路對面就是學校,僅一步之遙。看!那綠色的燈正天使般綻放著笑容迎接著我呢!罢嫘疫\!是綠燈!天助我也!”我暗自慶幸。然而,正當我準備過去時,那帶著一絲涼意綠燈突然熄滅了!鞍!真倒霉!”沮喪的我欲哭無淚。
路口沒什么樹,也無任何可藏身之處。曝曬在烈日下,我熱得簡直要暈過去!白撸J過去!反正路上沒有車!蔽疫@么想著,“有警察嗎?”我左顧右盼。就在這時,身旁出現一個騎電動車的叔叔,戴著墨鏡。他看了一下紅綠燈,微微皺了皺眉,猶豫片刻,箭一般朝對面駛去。望著他遠去的背影,我想:他能闖紅燈,我干嘛要傻等?于是,我邁開腳步,準備讓紅綠燈蔑視我一回?删驮谶@時,我隱約感到有雙眼睛在注視著我:是警察?扭頭細瞧,呀!原來身邊站著位老爺爺,花白的頭發(fā),樸素的衣裳,嘴角挑著笑,正瞅著我呢!我的臉上泛起了紅暈,立刻收回了腳步。
老人站在我身后,似乎要固執(zhí)地等待著綠燈亮起。烈日下,汗水順著他消瘦的面龐簌簌滾落。從他微笑著的犀利的目光中,我仿佛聽到他在說:“堅強的意志不是與生俱來的,它靠我們從點滴的小事做起!千萬別闖紅燈呀!一次小小的考驗都經受不?花兒可以再開,生命不會重生!”他是蘇格拉底?哦,不,不是的,他只是自覺遵守公德的老人,我心中的一面鏡子。
終于,綠燈亮起,宛若一縷清風吹進了我的心扉。我和老人相視一笑,并肩向前走去……
鏡子的作文 3
唐太宗說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知信替;以人為鏡,可以明得失。”在我的生活中,也有一面鏡子……
這面鏡子就是我的媽媽。一天早晨,我從睡夢中醒來,朝窗外望去,天才朦朧亮,周圍的一切還不怎么清晰,街道上一點動靜都沒有!八⑺ⅲ∷⑺!”我披上厚厚的睡衣,跳下床,看見衛(wèi)生間的燈亮著,走過去一看,原來是媽媽在洗衣服呀!只見她拿起一塊肥皂,在衣服的袖子上抹了抹,又把衣服放進水里輕輕地搓了起來。泡越來越多,粘在媽媽的手上,好像給媽媽戴上了一雙泡泡手套,洗著洗著,那一大盆水就被染成了黑色。媽媽又彎下腰,用手抬起盆,輕輕一抽,水就嘩啦啦地流了出來,緊接著,媽媽接了一盆清水,繼續(xù)清洗衣服。媽媽揪著衣領,在水里抖了抖,水里還有許多的小泡泡。看來又要再洗一遍了。這時,媽媽發(fā)現了我,問道:“喲!起得這么早!”看著媽媽認真干活地樣子,我問道:“你每天都起得這么早?”媽媽朝我笑了笑說:對呀!”說完,擦了擦手,鉆進了廚房。我正在刷牙洗臉的時候,廚房里傳來的香味直往我的.鼻子里鉆。我猜今天的早飯一定會很美味吧!當我走到飯桌前,看見飯桌上已經擺好了三個饅頭,還有一份煎蛋和牛奶。我抓起一個饅頭,大口大口地吃起來。媽媽卻餓著肚子又去洗衣服了。
還記得三年級寒假的時候,我和媽媽打算回老家,準備給爺爺奶奶帶些吃的。媽媽拉著我直奔超市。來到賣面包的地方,揪了一個大袋子,挑了最好吃的面包,使勁往袋子里塞,袋子里都快爆炸了,還使勁往里塞了兩個大面包。裝完了,便拉著我的手準備走,絲毫沒有發(fā)現我手里還拿著一個空空的塑料袋。我只能放下袋子,撅著嘴,依依不舍地離開了賣面包的地方,媽媽拉著我又來到了賣衣服的地方,拿起一件棉襖,用手摸了摸,又拍了拍,還拿在自己的身上比劃了一下,滿意地點了點頭,說道:“嗯!這件棉襖還可以!就要這個吧!”說完,便把襖子放進了購物車……走出超市的時候,媽媽手上提著大大小小的袋子,這一趟,我不僅沒討到半點好處,還要當媽媽的搬運工。到了老家,媽媽拿出棉襖和零食,讓奶奶脫下那陳舊的棉襖,換上新棉襖,奶奶穿上新棉襖,吃著又軟又香的面包,樂得嘴都合不攏了!
這就是我的媽媽,她不僅對我們無私奉獻,還讓我明白了要孝敬老人,難道她不像是生活中值得學習的一面鏡子嗎?
鏡子的作文 4
古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠!蹦敲,要是以人為鏡呢?
那是一個煩悶的下午,至少我記得是這樣,天氣悶熱得我至今都感覺的到。單從同學們不耐煩的心就可輕易看出,本身就缺乏魅力的校園活動又在壞天氣的“幫助”下褪色不少。我又恰好被叫去“值班”,是幫助整理一個籃球游戲中的籃球,并指導同學們完成項目、蓋章。單調、機械的工作,使組員不免有些跑沒有盡頭的馬拉松的感覺。組員中有一個似乎很賣力的同學,是個榆木腦袋,成績并不出眾,但這回卻表現地與眾不同。我不屑地笑著,趁這個機會溜到教室中,自在地寫著家庭作業(yè),自負得卻像已完全認清了自己的行為,自己的面容。
人影交替,時間流逝,太陽日漸西斜,天色漸暗,一位報信的同學趕來,終是害怕老師發(fā)現我的“玩忽職守”,飛一般地朝籃球場跑去,已是人影散亂,離開地離開,草草收場地收場,球場上一位辛勤地收拾器材的人映入眼簾,原來是那位榆木腦袋。他滿不在乎地擦了擦頭上的汗水,又整理一下衣物,再指導其他同學把散落的籃球歸入原位。本應該由一個組的人干活的項目,此時寒酸地只剩下一個人。當看見他伸出黑得無可挑剔的手掌時,我不禁覺得慚愧。早上還比個子的我們,忽然覺得他的形象高大起來。我忽又想起了他平日里講的名人故事,而眼前的這位,卻是活生生地,無須修飾,就像一面鏡子,屬于我的獨特鏡子,讓我看清了自己,明白了真理。他這面鏡子,使我看見自己的自私、偷懶的特點,使我在我心中的形象更加豐滿、立體化,不再只是優(yōu)點。這即是鏡子吧,讓人看清自己。我的丑陋與狹隘在這面明鏡,這位同學面前暴露無遺,就如同你站在普通的鏡子面前看到了自己的'一處污點般直接。他的這些品質,使他這面鏡子更加明亮、光滑。我想這就是鏡子吧,用自己讓別人更清晰,更完善。我想他不僅在堅持崗位,更是在忠實傳承這個時代不可匱乏的品質。
在這位鏡子面前,我也該正正衣冠了。我快速上去拉住裝球框的一側,用力地向前施力,好幫助他。我和他的身影消失在一片斜陽的余暉中……即使天色漸暗,我自己的身影卻從未有如此這般的清晰,可見……
鏡子的作文 5
人們的家里都會有一面用來反照穿著的鏡子,而我,卻有一面獨特的“鏡子”——那就是我的奶奶。
雖然比我大出了六十歲左右,但奶奶的身上還是會散發(fā)著一種朝氣蓬勃,愛學習的精神勁兒。奶奶總是對我很嚴格,背誦時,要把整篇詩詞完完整整、一字不落地背下來。寫作文時,必須達到她的要求,不合格,就要一遍遍地改呀,改。奶奶不僅對我的`要求高,她對自己的要求更高。奶奶雖說已經退休了,但仍然有一份特殊的工作——給單位審稿。這是一件非?菰锓ξ兜氖,總要一遍又一遍地讀著稿并在上面圈圈畫畫,涂涂改改,時不時地還要在上面寫上些奇怪地我看不懂的符號,但我還是喜歡在旁邊靜靜地看著。
有一件事是我記得最清楚的,也是我更把奶奶當作我的鏡子的原因。周六那天的晚上,我一邊做作業(yè),奶奶一邊在一旁輔導我。我跟奶奶說,我這周沒去學校,所以數學作業(yè)有好多沒做。奶奶正在專心看書,聽我說完后,把視線從書上離開,把書放在茶幾上,把眼鏡戴正了后問道:“你現在補完了嗎?這可是作業(yè),不能不做。”我信心滿滿,不在意地說:“都寫完了,要不您檢查檢查看?”于是,奶奶接過了作業(yè)本,開始翻閱起來。奶奶時而點頭,又時而皺眉,奶奶的心思,我可猜不出來。我不由得緊張起來,我摩挲著我的雙手,手心漸漸有些濕潤。我有些后悔,錯過去不就得了嗎?為什么要費事讓奶奶來檢查?我正想著呢,奶奶突然抬起頭,讓我過去。我懷著一顆忐忑的心來到了奶奶身邊。奶奶看向我,她的眼神使我很不理解,那種眼神,多少有一點失望。奶奶嚴肅地對我說:“來,我?guī)湍愀南洛e題,有些字也需要修改,太草了!蔽夷蛔髀暤匕炎鳂I(yè)本接了過來,心里不只難受,當然還有愧疚。我真的不該不認真,不該這么放縱自己,不該讓奶奶失望。我按照奶奶的要求一步一步完成了改錯任務。我再拿給奶奶了作業(yè)本,奶奶的微笑使我松了口氣,“真棒,下次爭取全對!”奶奶的話也激勵了我,我一定不能讓奶奶失望。
我一直以奶奶為鏡,因為這面“明鏡”可以明我的得失,教我做人,幫助我學習。這就是我最獨特的一面鏡子,一面時刻激勵我的鏡子。
鏡子的作文 6
不知什么時候起,我們清楚地認識到自己的長大。開始懂得了“美丑”之分,開始喜歡照鏡子。而我想問的是,你能接受鏡子里的自己嗎?你對鏡子里的自己滿意嗎?
先不用著急回答,我們先來看一個調查報告吧:
一位記者到某高中做了一個調查問卷,“你對自己的長相滿意嗎?”結果令人出乎意料,90%多的學生在“不滿意”后面打了勾,僅僅只有不到10%的學生對自己的長相滿意。當然我也不例外,我正是90%其中的一個。
記得剛升初中的時候,我步入了青春期,原本干凈的令人羨慕的臉上開始不斷的冒出所謂的青春痘,又大又紅,丑極了。我因此變得十分煩躁,常常偷用媽媽的潔面乳之類的化妝品,不管三七二十一地就往臉上亂抹,而結果是越變越糟。我也對自己的長相產生不滿,覺得自己眉毛稀疏,眼睛小小的。
所以整個初一,我都被自卑籠罩著。為了遮住青春痘,剪了厚重的劉海,每天都低著頭,不肯與他人交談。
終于,在初二上半學期,一堂心理課改變了我的想法。
“每個人都是獨一無二的',你對自己不滿的相貌,或許是別人所追求的、所喜歡的。其實讓你產生苦惱的并不是別人的看法,而是你自己心里的那道坎兒!边@句話至今還清晰地縈繞在我的耳畔。
我開始正視鏡子里的自己,并試圖尋找自己的閃光點。
眼睛雖小,但卻澄澈、明亮,青春的光彩把它照耀得更加動人。一直被我忽視的鼻子,細細一看,也是小巧高挺。忽然想起很多人說我笑起來很好看,但好像整個初一,我都沒有真正地、開心地笑過。
我重新拾起了被我所遺忘的笑容。嘴角微微揚起,眼睛隨之彎成了月牙。這笑容,似乎是一縷陽光,明媚、開朗,它透過重重迷霧,照亮黑暗里的自己。
現在,我可以自信地回答上面的問題:我能。
相信每個人都有過一段迷茫,自卑,惶恐,郁悶的青春時光吧,你或許渡過了這段時期,又或許沒有渡過,仍處于焦動不安之中。
我想對沒有渡過的朋友們說:
當你拿起鏡子,看著鏡子里的自己時,不要皺著眉頭,滿目哀傷。請面對自己的心,接納自己的容顏,那個并不完美的容顏。
我想你會明白,當你變得自信,勇敢時,你會發(fā)現,鏡子里的自己,是那么的美。
鏡子的作文 7
我承認我不是什么好鳥,蠻橫無禮且愛惹是非,但你有必要處處針對我嗎?我到底哪惹著你了?
第一次見到你,你便如一個高傲的公主,以一副高高在上的姿態(tài)俯視著看似老實的我。從你不屑一顧的神情,我便知道我遇到了對手。果然,自和你同桌以來,你便處處挑我的毛病,還喜歡大聲嚷嚷出來,讓我瞬間成為全班的焦點。我恨得牙癢癢的,心里暗暗發(fā)誓,終有一天我要以牙還牙,以眼還眼。
終于,我們之間的戰(zhàn)爭爆發(fā)了。由于我一直迷戀小說,有一次在路攤買了一本《大后方》帶去了學校。自習課,我在拿作業(yè)本時那本小說竟不小心掉了出來,我手忙腳亂地去撿時,竟被你不經意一瞥瞅見了,你驚異地輕聲說:“天啊,你還看小說?還帶到學校來,上課拿出來?老師不是嚴令禁止嗎?”
聲音雖小,但教室十分安靜,所以這話穿透力顯得特別強。霎時,同學們都詫異地盯著我。我的臉頓時紅了一大片。更糟的是這話正好被剛進來巡查紀律的班主任美玲老師聽見了。當美玲老師把我請到辦公室時,我腦子里傳來“轟隆隆”的雷聲。我當然被老師狠狠地批了一頓,還沒收了小說。
我怒氣沖沖地回到教室,紅著眼珠子瞪著你,滿腔怨氣傾盆而下,只不過我還是壓低聲音說:“你這個小人,你以為你比我好到哪去了嗎?你有多少毛病你知道嗎,你又有多優(yōu)秀多完美?簡直卑鄙、無恥……”
你以一幅震驚的樣子看著我,仿佛我是個外星人。也許你自知理虧,你一言不發(fā)任由我撒潑!澳懔R完了,氣消了沒有?”當我罵得口干舌燥在一旁休息時,你悠悠地傳來一句話!皼]有,別再惹我。”我咬緊牙關說!芭,那你繼續(xù)!彼麄人平靜得仿佛什么都沒發(fā)生過一樣,整個教室也平靜得像滿湖的`春水。
“對不起,我剛才不是故意在老師面前讓你出丑,我喜歡當眾說你,是因為你是個面子薄的人,有什么缺點只要我當眾一說,你下次再也不會范了!馃o足赤,人無完人’,誰都有缺點,但很少有人能意識到自己存在什么缺點,如果有人指出你的缺點與不足,我們再來改正,那就是一種進步,一種完善。我也希望你能指出我的缺點與不足,我們來個互相促進!
我終于知道,事實上,那些攻擊你的人有時是在幫助你,幫助你了解自己,認識自己,讓你發(fā)覺你的另一面,讓你少走彎路,從而戰(zhàn)勝自己,她就像是你的鏡子,透過她,你才能認識真正的自己。
從此,我們盡釋前嫌,手牽著手一同前進,因為我們能從彼此的眼睛里看到自己,認識自己。
鏡子的作文 8
一面鏡子,鑲在河底,她看見了另一個虛幻的自己,陽光扭著腰鼓,鉆進水底,她不變形,鏡子也端然不動。
----題記
日暮下,餐館里,香氣傳遍四周,而這些人大部分都是用在討論。星期六,我父親的同事帶著自己的孩子來我家玩兒,他們個個都是優(yōu)才生。一位是黃石二中的前五名,一位是九中前五名……從他們身上,我懂了……
飯前,身旁的他還捧著一本地下圖冊的小書看,他毫不放過流逝的每一秒鐘,似乎經過他身旁的每一秒他也不放過。我在想,能達到他這個程度已經很不錯了。不愧是第一,他已經初二了,每一次區(qū)里考試,他從未落后到第五名之后.看著他這么認真,我的心似乎變得很茫然,一個優(yōu)秀的孩子都這么認真,而那些一般的孩子不也應像他們一樣認真,甚至更努力,我感覺我不能站在這里,他們太優(yōu)秀了,我的良心受到了遣責,而我不也應該像他一樣認真,努力去把握任何有可能的希望,我想:人生就是這樣,“擇其善者而從之,擇其惡者而不為!倍R子就在生活中,我們?yōu)槭裁床蝗フ照樟恕?/p>
吃飯時,父親的同事(一個初二的老師)問我努不努力,我說“還行吧”他問我,每天做作業(yè)做到了幾點,我告訴他說是十一點多,他說那應該叫很努力吧!我想“這努力二字真的不應該屬于我,我做事很緩慢,做什么事都很慢,效率又不高,又影響了第二天的睡眠,我碰了碰身旁的`他,我問他是怎樣利用這個時間的。他告訴我說,時間過得太快了,他不愿意失去任何時間,所以連上廁所他的手中仍捧著一本書。
我放下手中的筷子,聽著他父親與那個初二老師的談話,他父親說每天傍晚他看著他的兒子這么辛苦,心如刀割般疼,他多次勸兒子說:“睡吧!”他的兒子卻說了一句經典的話:“爸爸,你知不知道,后面的同學跟著緊緊的,你放松一步,別人就會沖到你的前面,所以,別人睡覺時,喝水時,上廁所時,年電視時,我都用來學習,這樣才會前進,不會讓別人趕上來。”他的這番話真讓人深思!我想,那些普通的孩子們還有什么資格來玩呢?他的這種危機感是我們所體會不到的。
飯還沒吃完,他對我說:“現在能去你家看書嗎?坐在這里等于浪費時間,浪費金錢!”我和他就先回家了。
人就這樣不同。成功的人永遠是成功的
那面鏡子,照醒了我。
鏡子的作文 9
這個暑假,我讀了吳老師給我們推薦的數學課外讀物《好玩的數學》,其中有一篇《小鏡子的妙用》深深吸引了我。故事講述了一位以研究反射變換而聞名世界的德國代數學家用火柴棒搭出來了兩個不平凡的“等式”:125-50=135和150+82=502,他讓青年實驗員移動最少的火柴棒,使算式成立。青年實驗員搬來挪去,百思不得其解,最后,他看到他妻子在照鏡子,有了靈感。他給算式照鏡子,鏡子里面顯示出正確的算式“120+85=205和152-20=132”。
我按照故事中說的,用火柴棒擺出算式,并用鏡子照看,發(fā)現果然和書中寫的一樣。我問爸爸:“為什么會這樣。俊卑职终f:“你想知道答案,你就自己照照鏡子看一看!苯酉聛,我就玩起了有趣的照鏡子游戲。我抬起頭,鏡子里的我也抬起頭。我低下頭,鏡子里的我也低下頭。我往前走幾步,鏡子里的我也往前走了幾步。我后退幾步,鏡子里的我也后退了幾步。這個和剛才的算式有什么關系嗎?我疑惑地望著爸爸。爸爸走到我的身邊,問:“鏡子里看到的是你自己嗎?”我回答說:“當然是我自己了!卑职终f:“真的嗎?”我很自信地回答:“那是當然!卑职终f:“那這樣,你舉起右手,再看一看。”我按照爸爸的話試了試:“咦,鏡子里的我怎么舉的是左手?”爸爸笑著說:“我們照鏡子的時候,鏡子內外的人是關于鏡面對稱的。所以,照鏡子的'時候,人的上下和前后的位置不會發(fā)生變化,而左右位置會發(fā)生對換!蔽一腥淮笪颍骸斑@不就是吳老師曾經給我們補充過的鏡面對稱嘛!”我興趣高漲,仔細又研究了一遍剛才擺出的算式,徹底弄明白了其中的道理:“因為0、1、8本身都是對稱的,所以在鏡子中看到的還是0、1、8。而2和5關于鏡面是對稱的,所以在鏡子中一照,2就變成了5,5就變成了2。所以,用鏡子來看,125-50=135就變成了正確的算式152-20=132,150+82=502也變成了正確的算式120+85=205,我不禁感嘆:小小的鏡子,卻有這樣的妙用!這個暑假我又多了一項收獲。
后來,我又上網學習了有關鏡面對稱的知識,鏡面對稱就是相對于一個平面鏡形成的對稱,如汽車的后視鏡、街頭拐角處的反光鏡、平靜的湖面、拋光的金屬表面都可以相當于平面鏡。我把我的學習成果告訴了爸爸,爸爸直夸我具備了數學家的品質。聽了爸爸的肯定,我的心里樂開了花。
學習數學,就像進入一個海洋世界,那里不是黑暗,而是各種斑斕多彩的景象。
鏡子的作文 10
幾度花開花落,有時快樂,有時落寞,很欣慰生命的某段時刻,曾與你一起度過。題記
我與你第一次相遇,是在9月1日。當時我正忙著找著宿舍。誤入你的宿舍。我們宿舍人滿了,你到別的宿舍看一下吧。一個一米六五左右的男孩你首次出現在我的眼前,你不茍言笑,但表情嚴肅得使我害怕。從此我與你的故事就開始了。
在那剛剛開學的時候,我發(fā)現我處在一個陌生的環(huán)境,發(fā)現身邊的一切都是新鮮的,但這種新鮮有時卻會讓我害怕。身邊除了舍友沒有一位朋友,好像我的世界只有個宿舍大!就在我失魂落魄時,你出現了:郭盛鑫,你會打籃球嗎?會一點。二課的'時候,一起去打籃球!好!我突然發(fā)現你其實比我想象中更加友好。
你是我的鏡子,你為我孤單失意灰暗的天空折射進一個充滿陽光的世界,讓我的內心充滿溫暖。
那天,學校足球社舉辦足球班組賽。我與你都是我們班組的隊長,我們在那幾天里一直都在研究戰(zhàn)術。我們第一輪的對手是九、十連隊,他們是初一實力最強的班組,所以我們第一輪十分謹慎,尋找著對付對方的方法。這一天終于來了,我們在場上奮拼搏,場下啦啦隊們也在努力地為我們加油鼓勁。但由于實力差距較大,我們最后還是以2:3的比分輸給了九、十連隊。我的心情十分沉重,總感覺自己在戰(zhàn)術設定方面還是出了問題。早已經從失敗的陰影中走出的你過來勸我:不要傷心,只要我們努力了,雖敗猶榮!我的心情頓時變得舒暢起來:下次再努力!兩雙手緊緊地握在一起。
你是我的鏡子,讓我看到你的堅強,自己的軟弱,以便鼓起勇氣更加勇敢地面對挫折!
在一次數學考試中,我的成績特別好。到處炫耀,但當我問到你的成績時,特別驚訝。你是全班唯一位滿分的同學,但也沒見到你到處炫耀。
你是我的鏡子,讓我看出你的謙虛、我的驕傲,讓我學會做人要低調
古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失。你像一面鏡子,為我折射著世界的精彩,讓我感受溫暖的同時,也映照出我的缺陷。從你身上,我學會了如何面對困難,也學會了如何為人處世。
青春路上,你就是我的一面鏡子,而你,就是我最好的朋友博哥盧文博!
鏡子的作文 11
在人們生活中,每天都要照鏡子。其實鏡子就是為了讓人們能夠更好地看清自己。如果沒有鏡子,我想人們不會知道自己是什么樣子。
貞觀之治的創(chuàng)造者唐太宗李世民曾經說過“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!彼匀藶殓R,善于納諫,以至于在諫臣魏征死后,他惋惜地說他失去了一面可以明得失的鏡子。正是因為他的善于納諫,而使他成為一代明君。
鏡子不僅可以讓我們看清自己的容貌,更能讓我們看到自己的不足,看清自己的心是什么樣子的?鬃釉浾f過:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也!闭f的就是一個人當看見他人的才能,就要知道自己不如別人的地方,發(fā)現差距,向別人看齊;看見別人的缺點,就要反省一下,看自己是否也是那樣,如果是就要改正。其實這就是一個把別人當作鏡子的過程。
奉承的話,就好象是一面凹透鏡。你在它面前,會覺得自己十分高大,讓你驕傲自大,找不到方向。落后的清政府,就是一個很好的列子。剛開始封建的清朝統(tǒng)治者,一位地聽信佞臣與宦官的阿諛奉承,驕傲自大,自以為“天朝大國,無所不有”,最后導致越來越腐朽,淪為西方列強的'走狗。
貶低的話,就好像是一面凸透鏡。你在它面前,會覺得自己十分矮小,讓你妄自菲薄,找不到自信。現實生活中,現實生活中,有的人因為他人的貶低自己的話,而看輕自己,自暴自棄,認為自己不如他人,從此便墮落下去。這樣的人只會看到自己的缺點,這樣只會走向失敗,不會獲得成功。
忠告的話,就好像是一面平面鏡。你在它面前,會看清自己真正的面貌,既不會驕傲自滿,也不會妄自菲薄。而是以人生目標為方向,以自信為動力,向成功的彼岸駛去。齊威王就是一個能聽忠言的君王,在他剛即位時,沒有遠大的抱負,一天到晚沉迷于酒色之中,碌碌無為。經過鄒忌的諷諫,他醒悟了,勵精圖治,使齊國國力大增。這也許就是“平面鏡的鏡面反射作用”吧。
讓我們不要去聽那奉承自己的話,貶低自己的話,去傾聽那刺耳的忠言。
鏡子的作文 12
在我家的一面鏡子前,時常竄動著一個人影,他總是對著鏡子發(fā)呆,似乎是在沉醉地欣賞自己,卻不然,他是在欣賞鏡子里的世界,而那個人就是我。
大家都知道,我們近視后的眼睛在工作大概一個小時候之后就會罷工。我們需要讓它們放松一會兒才能繼續(xù)工作?晌乙浑x開大門又不想進來了,所以我就常常用衣柜前的那扇鏡子觀察外面能讓我眼睛放松的綠色。漸漸地,我和鏡子的情感跟眼鏡的度數一起增加了。可是我從不在學校里去看望它,因為它總能讓我在那兒情不自禁地發(fā)一會兒呆。為了不影響學習,我只好忍痛與它視而不見。照鏡子,我并不像許多女生一樣是照的自己,我照的`是是世界。雖然現實中的世界就這樣,普通得不能再普通了,但是鏡子里的世界卻與現實世界大相徑庭。里面的光都是那么明亮而又柔和,以至于里面的所有物體都是紋理清楚而且顏色那樣充滿了活力。對面的公路被松林擋住了,卻又看得到路伸向何方。誰說光線都是直來直往的,在鏡子的世界里,它隨意怎么去都行。而那整片翠綠欲滴的樹林中,綠得那樣活潑,在那里面找不出一點瑕疵。我有時真想問一問這位無語的繪畫大師,因為愛美術的我總想在畫筆下找到那份感覺,畢竟他創(chuàng)作得太快了,幾乎想都沒想就下筆了。而他又從不重畫同一幅畫,以至于我極力想用任何辦法記錄下美麗。
另外,鏡子總是指引著我。在鏡子后面那條通向大山外的路,它載著我的夢想,等著我去實現。現在,時間快到了,我有些迫不及待了;而那條路也開始壓迫著自己的身軀,使勁拉著未來向我靠近。可是那么近了,路卻停了,還是望不到未來。只有鏡子讓我遠遠地看了一點模糊的影像,然后,我就要自己開始向前走了,在這長而且寬的道路上,沒有一輛車行駛。我知道,這是人生專屬的人行道,這根本沒有便車可搭。
鏡子里的世界,有一樣的我,一樣的別人,一樣的世界,但有不一樣的心情。請相信我,有時一面鏡子會隔斷人與人的交流,卻不會隔斷心與人的交流,反而,它是一道敞開的門,為我們緊閉的心。
鏡子的作文 13
你瞧,鏡子中有一個人!仔細一瞧,原來是個女孩。那個女孩是誰呢?哈哈,說出來也沒關系,那就是我呦!
要說我嘛,長得可就是姿色平平嘍!尤其是我那兩條及其不爭氣的眉毛。長輩們都說,女孩子的眉毛要細得像柳葉才好,像你這樣的“濃眉大眼”,讓別人一看就知道你這孩子大大咧咧不仔細呀!對于此,我曾千方百計地企圖把眉毛弄得細一些。記得小時候,同樣也是在鏡子面前,我拿起了爸爸的剃須刀翻來覆去地看了又看,我打開開關,然后在自己的眉毛前擺弄起來。大概過了兩分鐘,我輕輕地將剃須刀從眉毛上移開沒想到鏡子里變成了一個我完全不認識的人了,兩條眉毛全沒了!剃須刀雖然只在眉毛上輕輕移動,卻早已“偷偷摸摸”地把眉毛“吞”進“肚子”了。
現在想起來真有一點好笑!望著現在鏡子中的兩根濃密深黑色的眉毛,我傻傻地笑了。
我相貌平平,雖說是長著一個鼻子一雙眼,可是沒有一點特色,也算不上炯炯有神。唉,似乎我臉上的所有器官都有意要更我過不去似的。我長著一個大大的“朝天鼻”。一看到我這個鼻子,我就忍不住要來氣!還記得那時五歲的時候,幼兒園里的那些小朋友總會笑話我:“哇,你的鼻子好像在樹上倒掛著的知了耶!”就連老師在下課的時候也會在小朋友的簇擁中走到我身邊來,刮一下我的鼻子,說“鼻子上的小傘撐到了,天要是下雨,雨水可是要滴進去的!”使得我哭笑不得。那個時候,我曾在睡覺的時候用里地把鼻子往下摁。小小我以為這樣就會好,沒想到第二天,鼻子酸酸的,仿佛喝了檸檬汁。
最令我感到失敗的是我的牙齒,俗話說的好“牙齒是五官的代表”,可是我的`牙齒使我頭痛不已。我的乳牙在二年級的寒假里開始有了情況,我記得很清楚,在下牙床的里邊長出了兩顆小牙齒,這下可把我嚇壞了,因為我的門牙根本還沒有做好“下崗”的準備,絲毫沒有晃動的跡象,因此我只能去醫(yī)院把牙齒給拔了。沒想到,在這之后,接二連三陸續(xù)有牙齒在牙床里探出了它們可愛的小腦袋。這下可我急壞了,但總不能把牙齒把光吧?這次我沒有去告訴爸爸媽媽,對這些小家伙無動于衷。誰知慢慢的,我開始感覺到疼了,才和爸爸媽媽坦白,可是為時已晚。
現在面對我這副“高低坐落有致”的牙齒,只有矯形了。真是有一點傷心呀!
這就是我,普普通通的我,沒有任何招牌的我!
鏡子的作文 14
每個人的生命都少不了兩樣東西,一是鏡子,二是窗子。鏡,可正衣冠,亦可照得失;窗,可打開心扉,吸收陽光雨露。它們都是反省和寬容的化身!
人生需要反省,反省昨天為了明天,反省失敗為了成功。曾子曾說:“吾日三省吾身”荀子說“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”春秋戰(zhàn)國時期,楚莊王繼位后整日吃喝玩樂,不理朝政,后有一個大臣進諫。希望楚莊王能成為明君并把莊王比作山上的一奇鳥,說,鳥雖大,但終日聽不到它的叫聲。楚莊王聽后,說,此鳥不鳴則已,一鳴驚人。從此他勤于朝政。通過反省莊王吸取教訓,終于春秋王霸之一。
古有漢武帝劉徹的“罪已詔”,今有巴金“懺悔錄”和德國總統(tǒng)的一跪,無一不在告訴人們反省的必要性。如果人生是一條船,那么反省就是風帆;如果每個人是一顆顆小樹,那么反省就是貴如細的春雨。反省猶如溫暖陽光下突如其來一場大雨,叫你是時刻保持清醒的頭腦。
一個人的眼里看不到的不應該總是別人的過錯,我們更需要的是一顆寬容的心。
我曾聽過這樣的`事故:仙崖禪師有一個弟子經常晚上爬出院墻外出游樂。有一天,禪師夜里巡察,發(fā)現墻角有一個高腳蹬,就把凳子移開了。自己站在放凳的地方等候弟子歸來。夜深弟子歸來,卻一腳踩在了禪師的背上。等他發(fā)現是禪師時,他深深地低下了頭。禪師不僅沒有懲罰他,反而安慰他。從那以后,全寺一百多個弟子再也沒晚上出去玩了。
禪師寬容了弟子,換來的是理解和遵守。寬容不僅使內心寧靜也會得到別人的理解。寬容是心胸豁達的表現,它可以創(chuàng)造無可估量的奇跡!天穹理解滄海的澎湃而退讓出地平線,夜幕寬容陽光的沖動而捧出了黎明。我們寬容他人,就會打開心里的影子。因為寬容,所以理解!
打開心里的窗,自有陽光,寬容他人,定會迎來涓涓流水;擦去心中的鏡子的灰,自有真實的自己,反省自己,定會找到人生的坐標。打開窗子,擦干鏡子!
人生短暫猶如露珠消散,但請以反省為帆,寬容為槳,開啟人生之旅,把沿途美景盡收眼底,回味無窮無盡的美好吧!相信有反省在右,寬容在左,總有長風破浪之時,直掛云帆之際!
做一個在人生道路上一直進步的人吧!
鏡子的作文 15
三歲那年,我們搬進新家。在新家餐廳的一面墻上,靜靜地掛著一面長方形的鏡子。這面絲毫不起眼的鏡子卻融入著我和媽媽的歡笑,刻畫著我和媽媽的模樣……
媽媽買這個鏡子本來是為了讓我改正駝背的毛病。但這面鏡子在我腦海里卻深深印下了這樣一副圖畫——一位媽媽抱著自己親愛的小寶寶,站在鏡子前面,兩個人相互甜蜜地呢喃著,絮語著……
記得媽媽第一次那么輕盈地抱著我站到這面鏡子前,鏡中的媽媽那么年輕,她看起來好高大,感覺臂膀那么寬厚有力。而鏡中被抱著的寶寶則是小小的,瘦瘦的,和媽媽額頭一般齊,很自然地摟住媽媽脖子。媽媽臉緊緊貼著我的小臉蛋,親昵的對我說:“媽媽現在和小皮皮一樣高了!什么時候媽媽才能到皮皮的鼻子那兒呢?”
時間,就這么日復一日,年復一年的悄悄溜走了。每當媽媽回到家,只要她高興,她都會把我抱起來,站在鏡子前。而我,就安靜地坐在媽媽溫暖的肩膀里,不知從什么時候,我開始居高臨下看媽媽了,發(fā)現她原本光潔的額頭竟然爬上了細細褶子,我便俏皮地用手把那些皺紋都一一展開。媽媽,也溫柔地撫摸著我,感嘆道:“寶寶,媽媽總有一天會抱不動你的喲,瞧,媽媽都到你嘴巴那兒了……”我們就這樣,一直這樣……
白駒過隙。
現在,不知為什么,媽媽很少抱我去照鏡子了。就在前幾天,媽媽突然對我笑著說;“寶寶,來,看看我還能抱動你么!”然后,她一先深吸二再吐氣,十分吃力地把我抱起來,緩緩走到鏡子前。這時我才驚異地發(fā)現,鏡子中媽媽的頭竟然到我的胸部了!以前我的腿伸直了勉勉強強才到她的膝蓋,現在,我的腳都快觸到地了,小時候的我可以舒舒服服坐在媽媽臂膀里,現在只是勉勉強強地被她托起來而已。媽媽剛抱了我不到一分鐘,就氣喘吁吁地把我放下。這當兒,她改變了和我親密的方式——鏡中的`媽媽緊緊摟著我的脖子,滿臉期待地說:“小皮皮,什么時候才能到媽媽額頭那兒呀?快快超過媽媽的身高啊!”我也滿臉幸福的依偎在媽媽的懷里,看著鏡中已經長高的我和略顯矮小的媽媽……
鏡子的作文 16
生活中有許多鏡子,比如:穿衣鏡、放大鏡、眼鏡、哈哈鏡等。
我爸爸媽媽也是我的一面“鏡子”。爸爸和我一起散步時,看到了一位老爺爺跌倒在地,爸爸松開了我的手,趕忙跑了過去,把那位老爺爺扶了起來,那位老爺爺直說:“謝謝!謝謝!卑职忠裁鎺е翘鹈鄣奈⑿。我心里想:我也要當一個助人為樂的小女孩。媽媽一天到晚,特別忙。早上又起早做早餐;早餐做完,又忙著洗衣服;衣服洗完,又忙著準備炒菜,做飯;晚上還要做晚飯,然后很晚才進入溫暖的被窩。媽媽真辛苦,我也要做一個勤勞的女孩子。
老師和同學也是我的一面“鏡子”,老師給了我們知識的海洋,把知識的雨點都灑在每個人的.身上,把辛勤的汗水灑在茁壯的新苗。我要認真學習,長大回報祖國。同學是我的好伙伴,他們給我永久的鼓勵,下課給我快樂,不再讓我受到孤獨的影響,讓我知道課間是段甜甜的夢,是段美好的時光。
古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”我身邊的“鏡子”這么多,我也要成為一面鏡子。
鏡子的作文 17
或許,很多人都還以為“鏡子”只是一塊不起眼的玻璃,如果是這樣,就大錯特錯了!在這世界上,我們可以從朋友和任何一件美好的事物中,來反射出自己的優(yōu)缺點,就如同一面鏡子般。
“人”,可能是世界上最特殊的鏡子。假如你做好事,臉上一定反射出歡喜的笑容;假如你做壞事,人的臉上不但不會反射出笑容,反而會面露恐懼、心神不寧,所以人不但是一面特殊的鏡子,還會放映出心中的善與惡。而一個人的優(yōu)點就像是面完美無缺的鏡子,反射出來的事物是和善的;缺點就像面破爛不堪的鏡子,反射出令人厭惡與疏離的氣氛。所以看到好的鏡子、好的`事物,也要捫心自問,自己是否如此,若不是,記得趕緊修補那破損的一角,讓自己的鏡子十全十美,完好潔凈。
“鏡子”或許是協助你修筑人生的得力助手;或許是增加你我關系的潤滑劑;或許是指引你人生道路的明燈!對我而言,“鏡子”不再是一面普通的玻璃,也不再只是反射喜、怒、哀、樂的鏡子,而是一面照亮人心的明鏡。
鏡子的作文 18
我們身邊有各式各樣的鏡子,有正人衣冠的平面鏡,有讓我們快樂無窮的哈哈鏡,有幫助司機安全駕駛的后視鏡……卻很少有人注意到那些可以照見人心的“鏡子”。
爸爸媽媽是我人生中第一面“鏡子”。有一次,外婆住院了,爸爸媽媽不辭辛苦,整晚守候在外婆身邊,時不時給她倒水、擦汗,絲毫不敢馬虎。白天由于爸爸媽媽工作忙,雖然不在醫(yī)院,但也總打電話關心外婆……這些我都看在眼里,記在心里。于是,每當他們坐臥不安時,我都會說上幾句安慰話,給他們倒杯水,讓他們聽聽音樂,做我力所能及的'事情。感謝爸爸媽媽,是他們讓我懂得關心和孝順。
老師是我人生中第二面“鏡子”。以前,同學向我請教問題,我總擔心教錯答案被他們抱怨,是老師用耐心和細心教會他們;當同學想和我共用雨傘時,我總擔心雨傘太小,遮不住兩個人而拒絕請求,是老師不顧自己被雨淋濕,把自己的傘拿給她的學生,F在,我也會在同學遇到困難時,毫不猶豫地伸出援助之手。感謝老師,是她讓我懂得什么是奉獻,什么是分享。
鏡子的作文 19
在拉拉小鎮(zhèn)上有一個可愛的小女孩叫西西。西西長得很可愛,也很聰明,大家都喜歡西西。
但是西西是一個孤兒,西西的媽媽在一次和西西上山玩耍時不小心跌下了山谷,當找到西西的媽媽是,她早已斷了氣。西西爸爸是一名警察,在一次抓捕壞蛋時受了重傷,因為搶救不急時最終死掉了。所以,西西一直都是和奶奶住在一起的。
有一次,西西感到十分無聊,就抱著她的小熊玩具來到了一座古老的鐘樓里。在鐘樓的木桌子上她見到了一面用香木雕刻的鏡子,西西好奇地拿了起來,她突然見到鏡子里似乎有一個人在看著她。西西走進了一看,里面真的有一個人在看著她。西西嚇了一大跳,后來西西仔細地看了看里面的`人,突然大叫一聲“。寢,是你么?”鏡子里的人點了點頭,西西興奮地哭了起來。忽然,鏡子里的人走了出來擦了擦西西的眼淚說:“西西,上帝被媽媽感動了,讓媽媽又回來陪你了!闭f完,鏡子里又出來了一個人,西西一看,興奮的說:“爸爸,爸爸,媽媽,爸爸也來陪我們了。于是,三個人高興地哭了起來。
最后,西西一家人快樂的生活在了一起。其實,那面鏡子是天堂通往人間的通道,只要有人照了那面鏡子,他的爸爸媽媽或爺爺奶奶就會重反陽間。
鏡子的作文 20
哈哈鏡、放大鏡、眼鏡等等各種功能的鏡子,已經成為我們身邊無處不在的事物。而大家卻沒有發(fā)現我們生活中的值得我們學習的“鏡子”,下面是我所敬佩的幾個“鏡子”,“它們”會照出我的不足之處。
父母是我的第一面鏡子,父親做事認真細心,對我也十分嚴厲;母親勤勞能干,孝順父母。這些都深深地影響了我。時間長了,我也養(yǎng)成了這類良好的習慣,總能幫媽媽做一些力所能及的事情,也能在他們下班之后給他們遞水、捶背。每次,我看到爸爸媽媽幸福的微笑,心里總感到無比的欣慰。
老師是我的第二面鏡子,每當遇到自己不懂的問題,老師總能第一個站出來幫助我,使我茅塞頓開,每當下雨時有忘帶了雨傘,老師總能將她的大傘跟我合用,久而久之,我也養(yǎng)成了樂于助人的好習慣。
朋友也是我的`一面鏡子,李茁是我的好朋友,她身上那種愛動腦筋的精神一直影響著我,使我也變得那樣愛動腦筋。
唐太宗說過“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!蔽乙惨蔀閯e人心中的一面鏡子,做最好的自己。
鏡子的作文 21
星期天,陽光燦爛,我拿著小鏡子在陽臺上玩耍。 一道刺眼的亮光在我眼前一閃,呀,雪白的墻壁上赫然出現一塊光斑。我的手一抖,那光斑也跟著抖動起來。呀,真好玩!我越玩越帶勁,鏡子隨著我的手左右 擺動,那調皮的“光斑”也跟著我的手左右移動,一會兒落在門邊,一會兒移到了 天花板上……它時有時無,時長時短,是明時暗,真是有趣極了!
慢慢地,我找到了規(guī)律:有陽光的照射,鏡子才會反光。當陽光強的時候,墻 上的那一塊光斑就是亮亮的。
后來,媽媽在陽臺上洗衣服,洗完后一盆水沒倒掉。我突發(fā)奇想:如果我把鏡 子放在水里,不知道墻上還會不會出現光斑?想到這兒,我立刻把鏡子放入水中, 才入水一半,一幅奇異的.景象立刻躍入我的眼簾,我簡直不敢相信自己的眼睛。你 們知道嗎?在我眼前出現的不是光斑,竟然是一條美麗的彩虹!太不可思議了!我 情不自禁地高喊起來:“媽媽——有彩虹,快來看!”
媽媽聞聲趕來,看著這美麗的景象也驚呆了。我百思不得其解,后來一查資 料,我才恍然大悟:這跟“水棱鏡”的原理是一樣的,水盆里的水相當于一個棱鏡,陽光在棱鏡的折射下分解成彩帶,從而形成一道彩虹。
小小的鏡子,帶給我多大的快樂呀!
鏡子的作文 22
狗媽媽生了一對小狗,一只叫飛飛,一只叫翔翔。它們倆長得一模一樣,都很神氣。
一天,它們倆一起出去玩,突然,它們發(fā)現了兩面奇怪的哈哈鏡。他們從沒見過鏡子,決定去照鏡子。飛飛走到哈哈鏡前,這個時侯,哈哈鏡里出現了一只又高又大的狗,它心里想著:哇!原來我是如此的高,如此的.大!就憑它,肯定比不上我的。翔翔也去照了另一個哈哈鏡,不一會兒,哈哈鏡里出現了一只又矮又小的狗,它心里想著:原來我是一只如此的矮,如此的小,我沒有朋友了,我是這樣的,人家一看,都不愿意跟我交朋友。我是一條孤零零的狗。沒人會理我的了,嗚、嗚……它邊哭邊回了家。
從此,兩只小狗的差距就越來越大了,飛飛膽子高大,滿嘴臟話,還亂搶別人東西。別人都不喜歡跟它玩。而翔翔卻膽小如鼠,聽到一點點聲音就很害怕,整天躲在家里,都不敢自己一個人出去玩。它的朋友找它玩,它也不肯出去。
這個故事告訴我們:每個人一定要正確認識自己,不能驕傲自大,也不能自卑。
鏡子的作文 23
“鈴!鈴!鈴!……”每天都要被大嘴巴的鏡子給吵醒,我的眼睛像被強力膠給黏住,好不容易把惺忪的眼睛睜開,“哇!”我嚇了一大跳,鏡子里頭以為是誰呢!原來是自己。刷個牙,洗把臉,我頓時變成英俊挺拔的美男子,感覺就是潘安再世呀!
說到鏡子,它就像澄澈明亮的湖水,它是我每天的必需品,也是我的知心好友,讓我每一天自信滿滿。
唐朝皇帝唐太宗曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!蔽业闹暮糜,它不會甜言蜜語來敷衍我,它也不會狂拍馬屁,對我阿諛奉承,它只會一五一十呈現真實的我,即使我像一只可怕的妖怪。
“失之毫厘,差之千里!”鏡子可以反應出前車之鑒,它讓我見錯知改,不讓我重蹈覆轍?鬃诱f:“三人行,必有我?guī)熝!”所以大家一定要好好的看著自己的鏡子, 是否光潔無瑕,還是蒙上一層灰,是否有碎裂?要保護好自己的'鏡子,也拿別人的好壞做借鏡,如果不三思而行,就會“一失足成千古恨,再回頭已百年身!毖!
“人非圣賢,孰能無過!知錯能改,善莫大焉!”快點看看你的鏡子吧!記得要好好擦拭、保護啊!
鏡子的作文 24
鏡子有很多種,各有各的特點。走過四季,覽盡萬花,每一朵花都是一面金光閃閃的鏡子,我采擷了那些最耀眼的放在自己的心里。
荷花是鏡子。
你去過清晨時煙波浩渺的白洋淀么?那一泓清亮的湖水,中間點綴著幾朵荷花,真可謂:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。抬頭仰望,仿佛藍天白云都陶醉在其中了,陶醉在這仙境般的美景中,你是否也為蓮的高潔而折服呢?
菊花是鏡子。
你曾在開遍菊花的田野里漫步過么?到了秋天,比她妖艷的花都已凋謝,只有樸素的她,仍驕傲地抬著頭,對天空訴說著自己無限的寂寞。她的那份孤傲,那份特立獨行的自己堅守,難道不值得我們學習么?
梅花是鏡子。
你去過清晨滿地雪花的梅園么?那獨立在雪中的梅,讓我想起了一句歌詞:一剪寒梅傲立雪中。梅花就是這樣獨立,我想,即使是我,也未必能做到這樣!這樣一身傲骨,在生活中像梅一樣的.人又有多少呢?
每種不同的鏡子,都有著自己不同的存在方式,它們告訴我如何去生活,如何去創(chuàng)造一個屬于自己的人生!
鏡子的作文 25
今天是小桔燈的第二節(jié)課,不知道老師又要耍什么花招?所以,我早早地來到學校。
開始上課了,老師拿出了一面鏡子,說:“這不是一面普通的鏡子,它可有魔力的噢!”我們像丈二和尚――摸不著頭腦,心想:切,一面鏡子有什么用處。老師親切地說:“接下來,我要來給大家表演一個魔術,還要請一個同學做搭檔。”老師選出了崔恒宇做助手。
這時,老師又拿出了一面玫紅色的鏡子,一只小豬玩偶作為道具。老師先把小豬玩偶放在桌子上,老師再把一面鏡子立在桌上,崔恒宇把另一面鏡子拿來放在120度的'夾角,只見鏡子里出現了另一只小豬玩偶。大家有些興奮起來,睜大眼睛,老師繼續(xù)將鏡子調成90度,。$R子里又出現了一只小豬的姐妹同學們看得目不轉睛,目瞪口呆。我還沒反應過來,同學早已跑到講臺了。不一會兒,教室就炸開了鍋,同學們議論紛紛。原來老師是利用了反射的原理。后來老師才告訴我們讓角度越小,個數越多。太神奇了!
今天我很高興,因為我又學到了新的知識。
鏡子的作文 26
我喜歡鏡子。每天早上,當我刷牙洗臉的時候,我總是習慣走到鏡子前,梳頭,穿衣服,系上紅領巾。然而,我對鏡子的“簡歷”一無所知。當我打開中國現代科學論文選集時,我立刻被葉永烈叔叔寫的鏡像歷史所吸引。隨著科學技術的不斷發(fā)展,鏡子的使用越來越廣泛。理發(fā)店里安裝了大鏡子,讓人們欣賞自己滿意的發(fā)型。汽車上有鏡子提醒司機注意人的安全。舞蹈排練室里有一面大墻鏡,允許舞者為觀眾選擇最好的舞蹈。商店試衣間里有一面全長的鏡子,讓人們在生活中穿得更漂亮,穿得更好……然而,我對文章《鏡像歷史》(MirrorHistory)的最大感受是這段話:“鏡子總是如此忠實,它毫不掩飾地告訴你臉上是否有污點!
在生活中,沒有鏡子就無法生存。我認為,在意識形態(tài)上,沒有共產主義道德的鏡子,人們就無法生活。沒有這面鏡子,我們的言行就沒有標準。讀完鏡子的`歷史后,我明白了一個道理:我們應該和忠實的鏡子交朋友,用它們來追隨我們的言行。那些奉承我們、欺騙我們的鏡子絕對不是我們的朋友。我們多么需要一面鏡子來忠實地反映我們生活中的真實面貌!
鏡子的作文 27
我家洗臉盆前粘貼著一塊長方形的大鏡子,我每次站在它面前梳頭都能清晰地看到鏡子里美美的我。記得我初學毛筆字時,因不懂墨汁的性格,惹得墨汁大耍脾氣,弄得我面目全非;氐郊依镎罩R子一瞧,臉上、手上、衣服上全是墨汁,像小丑一樣難看死了,還引來媽媽的一頓挨罵。我哭著生氣地說:“我不去學毛筆字了!卑职致牶螅瑒駥艺f:“傻孩子,家里這個鏡子照到得只是外表美;生活中還有一面面摸不著,看不到的無形鏡子,那個鏡子看到的美才是真正的美,是心靈美。”
我好奇地問:“爸爸,還有這么神奇的'鏡子,您能否講具體一點?”爸爸說:“像雷鋒叔叔,就是一面助人為樂的鏡子;像董存端、黃繼光、邱少云、劉胡蘭等這些英雄人物,就是一面能把國家和人民的利益高于一切鏡子;像華羅庚、錢三強、錢學森等這些科學家,就是一面好好學習、勇攀高峰的鏡子……”
通過爸爸的講解,我終于明白這些神奇鏡子的力量。我在以后的成長過程中,要常常用這些鏡子對照自己,把自己培養(yǎng)成能為國家、為人民作出更大貢獻的棟梁。
鏡子的作文 28
我們身邊的鏡子有很多,而且都有它自己的長處和短處。人也可以說成鏡子,好鏡子可以值得我們學習!
爸媽是我們第一面鏡子。爸爸、媽媽勤勞艱辛,都是為了我們學習!每次到外婆家去吃餛飩的時候,爸媽就會買一些補品或者好吃的美食。當外婆需要錢的時候,媽媽會盡量給她,奶奶也是同樣,當外婆累了,燒不動飯了,爸爸就會去幫忙……這樣的孝順值得我去做、學!
老師是我們第二面鏡子。老師教了我們許多知識,我們要記住;老師會在我們生病的時候照顧我們;當我們聽不懂老師在說什么或者不會寫的題目的時候,老師會耐心地指導我們……這樣的'言傳身教值得我們敬佩!
朋友是我們第三面鏡子。在學校里,有許多好同學和壞同學。好同學會樂于助人、善解人意。而壞同學呢,肯定是不努力學習,甚至會和別人打架或者做壞事。有一次,我有一道題不會寫,我撓了撓腦袋。忽然從身邊走出一位同學,她是我班級里最好的同學,李燁。她長得肥肥胖胖的。她一來,我這個迷就解開了。李燁的扔鉛球很厲害,上次學校運動會還得了第一名呢……這樣的樂于助人值得我們學習!
每個人都有自己的長處和短處,要相信自己是一面有用的鏡子!學會向更好的鏡子學習!
鏡子的作文 29
從前,在一片茂密的森林里住著一只小貓咪,小貓咪住在一座美麗的蘑菇房里。
這天,小貓出來散步時發(fā)現了一面鏡子,它想:這會不會是白雪公主里后媽的魔鏡呢?我要問問看誰是世界上最可愛的小貓咪。
于是它走著貓步,來到鏡子前,鏡子里的小貓有兩只大眼睛、長長的睫毛、小小的耳朵、小貓問魔鏡:“我是不是世界上最可愛的小貓咪呀?”突然,鏡子開口說話了:“你才不是世界上最可愛的'小貓咪呢!”小貓嚇得直冒冷汗,牙齒直打顫,胡子都彎成鋸齒狀了,這鏡子竟然開口說話了!其實小貓并不知道,有只小老鼠正躲在鏡子后面搞鬼。
老鼠繼續(xù)說:“你看看鏡子里的你,一個眼睛大一個眼睛小,嘴巴和鼻子都是彎的,頭大身子小,我還聽說,你一年都沒有抓到老鼠,一年都沒抓到魚,還是不是貓了!“
小貓氣急了,發(fā)怒道:“誰讓你說我壞話,哼!“小貓氣急敗壞地撲過去,把鏡子撲倒在地摔碎了。這時,小老鼠早已躲到了灌木叢后面了,心想:我一定要告訴兄弟姐妹們,我干了一件驚天動地的大事兒。
鏡子的作文 30
在我們的眼中,廁所里的鏡子能夠整理衣著,校園里的哈哈鏡能夠逗人笑,汽車上的后視鏡能夠看后方的路況,確保安全行駛……但人也能夠當作鏡子,好鏡子值得我們學習。
第一面鏡子:過去的自己
過去的自己不懂事,因為之前我被媽媽罵了一頓,不知道她是為我好,便心存報復。我找來膠水,涂在她的拖鞋上、枕頭上。媽媽知道了,并沒有像上次那樣責罵我,而是細心地教導我。從這次經歷中,我真正地感受到了自己的'任性和父母為我們付出的辛勞。
第二面鏡子:我的朋友
有一次,我因病落課,他幫助我補課,那個同學就是我的同桌——湯棋凱,外號“熱湯”。給他取這個外號,并不是嘲笑他,而是夸他熱心!盁釡苯o我補課時,是那樣細心、認真,我感動得熱淚盈眶,對他萬分感激。
第三面鏡子:我的外婆
我的外婆每天五六點鐘起床,還要伺候“老爺”弟弟起床,全家都起床后,外婆要把所有的被子全都疊好。要做早餐,要劈柴燒水,還要做家務。真令我佩服!
唐太宗說得好呀:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。
鏡子的作文 31
大海媽媽同意了那朵海浪花的請求,再讓他當一次鏡子。
一天,大海媽媽又帶著海浪花們漲潮,那朵海浪花找到了上次那個坑,看好機會,跳了進去,他又變成了一面鏡子。
有一個中年人,臉上有很多皺紋和斑點,小孩們都叫他老公公,他感到悶悶不樂,于是,斑點就越來越多了。一天,他來到沙灘散步,來到了海浪花變成的鏡子面前,他向水面上一看,發(fā)現自己雖然有很多皺紋和斑點,可有一張充滿朝氣的臉。他開心地笑了。從此,他天天開心地生活,皺紋和斑點也少了很多。
有一只被主人丟棄的小狗在沙灘上走著。一些人見了這只狗都走得遠遠的,認為他是一只流浪狗。小狗來到海浪花的前面,小狗一探頭,發(fā)現自己雖然很臟,可有四只結實的.腿和一張善良的臉。小狗有了自信,他想,以后不管別人怎么看他,他都一定要好好活下去。
一朵白云來到了海浪花上面,他在海浪花變的鏡子里,看見了自己,于是認真地看著海浪花變的鏡子里的自己。他發(fā)自己在不斷地變化,一會兒變成了小羊羔,一會兒變成了一把寶劍,一會兒變成了小鳥……好玩極了。于是白云在空中跳起了歡樂的舞。
又到了漲潮的時候了,海媽媽一伸臂膀,抱走了這朵海浪花,海浪花又生活在媽媽的懷抱里了。
鏡子的作文 32
世界上有很多鏡子,有“有形的”與“無形的”鏡子,端看你從哪個角度去想,比如說:我就會想到平常我們照的鏡子和心鏡。
古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。”我覺得這句話很有道理,因為我覺得鏡子不是只能讓女生化妝時,看看自己有沒有變的更漂亮,其實別人也有可能是你最好的鏡子,他可以讓你自己反省,你可以學習他的優(yōu)點,并發(fā)現他的缺點,也看看自己有沒有這樣的行為。
你的念頭會影響你做所有的事情,假如說你非常誠實,你就不會騙人,也部會做出不正當的行為,反過來說,如果你的心地非常的.邪惡,就有可能就會做出不良的行為,這時你就要去找找心鏡,心鏡就像天使一般,他會幫助你改掉所有的缺點。
我曾經因為心情不好而打過別人,這時我看到了心地善良的同學,我馬上發(fā)現自己做錯了事,我趕緊反省,然后我跟哪個人道了歉,我覺得鏡子真正的用意不是讓自己看看自己的美丑,它真正的用意是讓你反省喔!
鏡子的作文 33
有兩只小花狗,它們都有著同樣的白肚皮,棕色的耳朵,黃皮毛,長尾巴,都有靈敏的嗅覺。一看它們就是一對雙胞胎,它倆每天都形影不離。
一天,它們去商場里找哈哈鏡,大黃走到鏡子前,哇!鏡子里有一只龐然大物,眼睛有氣球那么大,耳朵大如扇子,腿如樹桿一樣長,尾巴像一根硬硬的鞭子,高大威武,驃悍強壯,心里不禁得意起來。小黃一定沒有我高大,想著想著不由地挺起胸來。
小黃來到鏡子前,只見鏡子里出現一只小老鼠,仔細一看,原來是自己呀!頭只有黃豆那么大,眼睛小得像芝麻,爪子小得幾乎看不見,它不由地耷拉著耳朵,低下頭,心想:我怎么會這么小呢?
從此大黃整天抽著名牌香煙,大揺大擺地在大街上走來走去,裝出一副不可一世的樣子,小黃一見到它,便嚇得渾身顫抖,恨不得找個地洞鉆進去。這一切被狗媽媽看在眼里,一天,它把兄弟倆叫到面前,語重心長地對它們說:“無論做什么事,不能光看外表,要對自己有信心,照凹透鏡會使人變得很高大,照凸透鏡會使人變得很矮小。你們不能被假象所迷惑,如果偏信他人的評價,往往會迷失自己,找回真正的自己吧!”
從此,兄弟倆和好如初,過著無憂無慮的.生活。
鏡子的作文 34
早上,一進衛(wèi)生間,就看見了鏡子里的我,覺得自己忽然變難看了。
因為出去玩了一趟,曬黑了好多,黑黑的,就像賣藝的小乞丐。在一旁的媽媽也說我黑了好多,穿什么衣服都襯托不起來,整個一塊黑巧克力。而且,我還發(fā)覺,自己的眼睛下面還有一層眼袋,那都是我暑假里生活沒規(guī)律睡眠不足帶來的,看起來好像一個早出晚歸的小大人。
一邊對著鏡子扎辮子,一邊還發(fā)現了自己的老問題——耳邊有兩堆不聽話的頭發(fā),它們總是不歸隊,扎起來沒一會兒,它們又落回了耳朵旁,怎么都不管用,非得我拿來它們的克星——定型水,才乖乖歸順。這搓頭發(fā)剪了也不管用,沒過多久又會“克隆”出來。我對自己這些小細毛沒轍,尤其是夏天。
我又對著自己的'眼睛看了又看,哎!要是再加副眼鏡就好了,斯斯文文,又顯得有學問。不過,我可不希望我的視力有問題,要不就只戴空鏡框好了。
期盼著夏天快點過去,冬天一到,我的皮膚自然就會變白了,只是這頭發(fā)還是一個老大難的問題。
鏡子的作文 35
一面干凈整潔的鏡子,舒適地躺在主人的口袋里。
每天,主人都可以使用它10次。只要把鏡子對著什么,說一句話,愿望就能實現。
每天,只要主人看見有同學在打架的話。主人就會拿出鏡子,對著他們說:“魔鏡,魔鏡,讓他們和睦相處吧!痹捯魟偮,他們立刻就變得和睦相處了。
一天,主人在操場上跑步時一不小心掉了出來。被同班同學撿到了,那個同學把這面鏡子帶回了家。晚上,那個同學對著鏡子自言自語說:“鏡子啊,鏡子,你要是有魔法該多好呀!”沒想到的是,鏡子居然回話了,“我就是有魔法呀!”同學一聽到鏡子說話了,嚇得差點沒把鏡子掉到地上。冷靜了幾分鐘,他對精子說:“你的.主人是誰呀?”鏡子回答道:”只要你明天帶我去班里,我再告訴你!
第二天,鏡子找到了自己的主人。鏡子為了報答這位同學,決定滿足他一個愿望。這位同學興奮地說:”送我一支藍色鋼筆吧!這樣我就可以漂亮的字。“
我希望我的魔鏡可以幫助更多的人解決煩惱。
鏡子的作文 36
今天是上“小桔燈”課的第二天,老師會給我們帶來什么驚喜呢?
只見老師拿出一面鏡子,說:“這是一個神奇的鏡子,我要找一個助手和我一起表演。”老師請了崔恒宇做助手,接著說:“現在助手有了,還需要一些道具,說著又拿出了一面鏡子和一個小豬玩偶。
她先把鏡子夾角弄到120度時,鏡子里出現了兩只小豬玩偶。到90度時,發(fā)生了變化,變成了3個玩偶,大家七嘴八舌地說:“怎么會多一個玩偶呢?是不是鏡子有問題呀?”老師聽了笑而不答,只是將鏡子的夾角調整到60度,里面出現了4個玩偶,同學們有的竊竊私語,有的看得目瞪口呆,嘴巴都成了“0”字形。到45度時,更多的玩偶出現了,一個個可愛的玩偶,整齊地排著隊,像是在給大家上演了千手觀音的節(jié)目,有的同學早已按耐不住,跑到前面看個究竟。30度時,6個玩偶,教室里一下子炸開了鍋。
怎么會變成這么多的玩偶呢?為了了解其中的奧秘,我去查了作文本,原來鏡子利用光的'折射的原理,夾角不同,所成的影像就不同。我恍然大悟。
原來身邊的科學無處不在呀!
評語:好!語言自然流暢,一氣呵成。對整個活動過程敘述完整具體,特別是加入的人物的反應作側面描寫,讓習作更有場面感。
鏡子的作文 37
生活中有各種各樣的鏡子,穿衣鏡、哈哈鏡、望遠鏡、后視鏡……我今天說的可不是這些鏡子喲!我的“鏡子”是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。
星期三,輪到我值日,我打掃完教室,走在回家的`路上,在公交車站臺,看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,身上的衣服破破爛爛的,身邊還放著一只碗,里面裝著五六元錢,我本來想投十元錢進去,可我猶豫了,因為最近的騙子實在太多了,于是我放棄在關心她專心等車。
過了一會,一位女士走過來,手里抱著個孩子,那孩子用一床毯子包裹著。而那位女士身上的衣服十分破爛,這時,她走到車站的垃圾桶邊停下來,用一只手抱著孩子,另一只手在垃圾桶里翻東西,十分狼狽。突然,那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站了起來,抓起碗里所有的錢,塞到女士手里說:“錢不多,去給孩子買點吃的吧!”
我驚呆了,心想:“這個老奶奶怎么那么笨!”她不怕是騙子來騙錢的嗎?而且還把僅有的錢都給了她。女士接過錢,不停的說:“謝謝!謝謝……”便向一旁的小店跑去,等車的人看到這一幕,不禁流下閃爍的淚花,我也不禁感到后悔和慚愧。這位老奶便是我的一面鏡子,是她的善良影響了我。
鏡子的作文 38
我一直把大鏡子放在我的袖珍的斜背包里。我根本不把它當作一回事。直到有一天……
那天烏云密布,事前毫不知情的我?guī)е约旱男北嘲肿叩搅藷狒[的大街上。忽然“撒”的一聲,我無原無故地變成了“落湯雞”。車水馬龍的大街頓時變的亂成一團。當然,我也兩步并著一步地跑到遮雨的地方。
我把斜背包里的大鏡子拿出來看看自己的儀表,粗略地看了一遍,還可以嘛!不算狼狽。可是臉上的表情吸引住了我。
我從來不知道自己氣喘的一面。是這樣的真實,這樣的“純真”。
一向不愛照鏡子的我,這次在鏡子中發(fā)現了自己,發(fā)現了自己。
其實生活本來就是一面大鏡子,我們在生活上就是每一天的`反饋。生活這位深不可測的大師會利用你身邊的一個人,一件事來給你作出反饋。他使你從這個人的反應以及這件事的答案中收獲,受益。點明你的方向,目標。生活大師其實也教會了我們如何在社會上立足的招數。最重要的就是他教會了你如何善待自己,如何善待別人,如何善待任何事物。
生活大師,是一個天然的老師,也是一面來自大自然的大鏡子。
鏡子的作文 39
鏡子,能讓人看到自己的衣著有何不整,而這個一體雙人格的小怪,也告訴了我許多。
小怪一面男、一面女,被我安在了一個四面棉花的“小怪之家”中。在做操時可令我左右為難。如果放手里,會不會把蛋掉下,再說,哪有做操拿蛋的呀?若掉地上,哪有一絲愛意?可音樂不等人,只好將小怪放入口袋。一上一下的,真癢!我開心極了,算了,就這了。隨著音樂越來越快,感覺小怪一會兒上、一會兒下、一會左、一會右、一會旋轉……我仿佛看到小怪痛苦直呻吟!疤煅,萬一他堅持不住‘裂開嘔吐’咋辦?”
這時,一個下蹲,讓在我口袋中“思考蛋生”的小怪掉了出來!瞬間,我兩耳發(fā)鳴,聽不到節(jié)拍,雙腳不穩(wěn),眼睛直發(fā)黑,心跳加快,天旋地轉……但又很快撿起小怪一看:安然無恙,接著,取書時聽到了金屬撞擊的脆響,比往常哪一次聲音都大!巴炅耍@次完蛋了……”我似乎已看到小怪分成兩半慘不忍睹的場面!還好,完好無損。
這不都是粗心造成的嗎?心愛的`小怪差點命喪黃泉!長大有了孩子咋辦呀?
小怪是我的寶寶,也像一面鏡子,照出了我的不足,謝謝你,小怪!
鏡子的作文 40
天,天格外的藍,一只驕傲的小貓----菲菲吃完午飯后懶洋洋地躺在竹籃里休息。過了一會,它爬起來想要出去散散步。走著走著,突然它看到一面鏡子,可它并不知道那是什么。只見鏡子里也有一只小貓,而且長得和它一模一樣,就連做的動作也一樣。于是,小貓菲菲擺出一副高傲的樣子說:“你是誰?”沒想到鏡子里的小貓雖然沒說話,但也擺出一副同樣高傲的樣子看著菲菲。菲菲發(fā)怒了,于是一場“戰(zhàn)斗”開始了。過了一會,菲菲累了,便停了下來,它看見鏡子里的小貓也停了下來,就氣沖沖的回家了。
回家后,菲菲把事情從頭到尾告訴了媽媽。媽媽笑著說:“你怎么對待別人,別人就怎么對待你,你再去那里溫柔地對它說說看”。菲菲半信半疑地重新鼓起勇氣回到鏡子跟前,它對著鏡子笑了笑,鏡子里的小貓也對它笑了笑。菲菲溫柔地說:“你好,我是小貓菲菲,你愿意和我交朋友嗎?”說著,便把一只爪子伸向鏡子里的'小貓,鏡子里的小貓也把爪子伸向了菲菲,菲菲轉了個圈,鏡子里的小貓也轉了個圈,菲菲高興極了和它做起了游戲,玩了好久才回家。菲菲跑回家,對媽媽說:“媽媽,你說的真對,你怎么對待別人,別人就怎么對待你。我已經和那只小貓是好朋友了!”
鏡子的作文 41
鏡子在生活中是必須有的。比如:隨身攜帶的化妝鏡,穿衣服用的穿衣鏡,還有給我們帶來過快樂的哈哈鏡……但是在生活中還有另一種“鏡子”,今天我就來講一講這種奇特的“鏡子”吧!
我說的這種奇特的“鏡子”就是同學們、老師們和家長們的眼睛,在這種鏡子里我們看見了我們身上的各種優(yōu)點和缺點。
在我剛上幼兒園的時候,睡覺前總是不愛刷牙。有一天爸爸看見了親切地對我說:“孩子,睡覺前不刷牙是個壞習慣,你可要改改了!蔽乙苫蟮恼f:“為什么?”爸爸心平氣和的對我說:“你睡覺了,食物的殘留物會在牙齒變成細菌,還會在你的'牙齒里繁衍,時間長了你會得蛀牙的,到時候牙會很痛!甭犃税职值脑,我以后再也不敢不刷牙了,慢慢我養(yǎng)成了睡前刷牙的好習慣。
還記得一年級時,我寫作業(yè)時總是邊寫邊玩。有一次被媽媽發(fā)現了,媽媽很生氣的對我說:“寫作業(yè)就要好好寫作業(yè),可不能邊寫邊玩呀!要是成習慣學習一定會下降,現在改還來得及!睆哪菚r起,我把媽媽的話牢記。寫作業(yè)快了時間也節(jié)省了。
生活中還有很多這樣的事呢,看看這個“鏡子”是不是很神奇它時時刻刻伴著我,伴我走在人生的路上,讓我在它身上看到了真正的我自己。
鏡子的作文 42
每一個人的家里都有鏡子,而且每個人用鏡子的方法也很一致。用鏡子來打扮,是我們每個人必須做、都會做的事情。這件事很簡單,就像是吃飯、睡覺一樣,誰都會。
鏡子,只是會讓你看到你的衣服、臉龐,并不會讓你看到你自己內心中的東西。你的內心想的事情是好的事還是壞的呢?這一點你不一定知道,你就需要一個“鏡子”來幫你解答。這是個什么樣的鏡子呢?這個鏡子就是你身邊要好的朋友和家人。如果你有困難了,他們都會去幫助你解決這個困難。如果你還是死撐著這件事,不把它告訴你的家人、朋友,你很可能就會走上錯誤的道路,等到事后,你再傷心、后悔也沒有什么用了。只要你把這件事告訴你的家人或朋友,他們就像“鏡子”一樣,告訴你這件事情的好壞,就不會讓你走上錯誤的.路。
如果你覺得有些事不方便告訴你的朋友,會丟人現眼的,那你就去告訴你的父母。俗話說得好:“父母就是你第一個老師!痹趯W校里,老師可以教你知識;在家里,“老師”可以教你做人的道理。把自己的心事告訴你的父母,他們就會想做題一樣,幫你把這件事整清楚,使你恍然大悟,明白自己是對還是錯。
“鏡子”,每一個人都需要它。
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