精選游戲作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的游戲作文4篇，歡迎大家分享。

游戲作文 篇1

　　今天，我們做了一次有趣的游戲。老師拿著一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過(guò)去。”這時(shí)，我們四個(gè)一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去，但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí)，老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

　　郭桓初說(shuō)：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。汪俊達(dá)說(shuō)：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的過(guò)！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說(shuō)：“我們應(yīng)該這樣一人接著一人地過(guò)”。

　　我們商量了一會(huì)兒，便派出一個(gè)代表——郭桓初去向老師報(bào)告。郭桓初和老師說(shuō)了一陣，我們又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。汪俊達(dá)拿著一支筆，從“洞”口飛馳而過(guò)，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，郭桓初伸手把筆接了過(guò)去。就這樣，一輛又一輛“車”通過(guò)了，時(shí)間僅僅只有10秒。老師說(shuō)用的'時(shí)間可比她原來(lái)教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽(tīng)了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！

　　從這件事中，我學(xué)會(huì)了：做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不�。�

游戲作文 篇2

　　曾經(jīng)。我。很乖巧。很懂事。很令人喜歡。做什么都會(huì)得到大人的欣賞和獎(jiǎng)勵(lì)。不知何時(shí)。從前的我已消失不見(jiàn)。

　　現(xiàn)在的我。很討厭一切。甚至包括我的父母。至從那次去了次網(wǎng)吧。我發(fā)現(xiàn)我變了。錯(cuò)了。未成年本就不該去那種黑網(wǎng)吧。而我確認(rèn)為很刺激。很給力的感覺(jué)。后來(lái)。父母的教訓(xùn)讓我得到了深刻的記憶。但那時(shí)。我卻開(kāi)始變得恨他們了。越來(lái)越討厭他們。無(wú)論什么心事都不跟他們說(shuō)。從此父母也越來(lái)越不怎么喜歡我。對(duì)我很平常！到后來(lái)。我都有不想成為他們的兒子的'想法。去了一次的網(wǎng)吧。有了第二次。有了更多次�；蛘咂渌�事情讓我變得更加叛逆。但是。一次陪父親去公司里。他的工作讓我呆住了。從忙到下班。都沒(méi)怎么跟我說(shuō)過(guò)話。我的心好像被針扎了一下。好痛好痛。如心攪一搬。那種疼讓我的心靈從弱小變成了強(qiáng)壯。從小孩變成了成人。

　　叛逆�；蛟S很多人都經(jīng)過(guò)。但是。你們定要記住。叛逆如一場(chǎng)游戲。你能進(jìn)入游戲。亦能退出游戲。而這場(chǎng)游戲決定了你今后的路。

游戲作文 篇3

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫有趣的連句游戲。老師先說(shuō)了一下游戲規(guī)則：在三張紙上分別寫(xiě)誰(shuí)？在什么地方？干什么？老師要叫五個(gè)同學(xué)上來(lái)寫(xiě)。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，最終叫了我和另外四個(gè)同學(xué)。老師說(shuō)：“不能給別人看！”于是，我們各自分散在五個(gè)角落。

　　我先在老師的桌子上寫(xiě)了“姐姐”，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛全盯著我看，我心想：這可不行，我寫(xiě)的決不能被別人看見(jiàn)！于是，我便趴在地上寫(xiě)了一個(gè)“在廁所里”，發(fā)現(xiàn)還是有好多同學(xué)跑下座位來(lái)偷看，我立刻用手捂住了紙條，連忙在最后一張紙條上寫(xiě)了“玩魔術(shù)”。趕緊把三張紙條重疊起來(lái)交給了老師，然后興沖沖的跑回了座位，心想，這回你們看不著了。剛回到座位，有個(gè)同學(xué)就問(wèn)我：“你寫(xiě)了什么？”我秘密的說(shuō)：“不告訴你�！彼�只好不問(wèn)了。

　　緊接著，老師把“誰(shuí)”的.分成一堆，把“在什么地方”分成一堆，把“干什么”分成一堆。然后，打亂順序。老師說(shuō)：“請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)拿�！蓖瑢W(xué)們更興奮了。

　　第一個(gè)同學(xué)興高采烈地快速跑上去了。他從三堆紙條里隨便拿了一張，剛拿起來(lái)，他就忍不住樂(lè)了。此時(shí)，我已經(jīng)迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只見(jiàn)他笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐在廁所里抓老鼠�！蓖瑢W(xué)們像沸騰的開(kāi)水炸開(kāi)了鍋。我的眼淚也不禁流了下來(lái)。心想，這也太不合情理了吧！我看見(jiàn)有的同學(xué)笑得直跺腳，有的捧腹大笑，還有的掩口而笑。那位同學(xué)嘴里一邊又說(shuō)了一遍那句話，高高興興地下了臺(tái)。在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂課。

　　這節(jié)課不僅玩了，還讓我懂得了：在寫(xiě)作文時(shí)，事件的敘述要合情合理，否則會(huì)鬧出大笑話。

游戲作文 篇4

　　說(shuō)起電腦游戲，相信許多家長(zhǎng)都頭疼不已，因?yàn)樽约旱暮⒆佣己馨V迷電腦游戲，癡迷到了什么程度呢？比如說(shuō)，忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，一直坐在電腦桌旁盯著電腦看。如果家長(zhǎng)不讓孩子玩的話，孩子輕則會(huì)大哭大鬧，鬧脾氣。重則會(huì)離家出走，更嚴(yán)重的是還會(huì)偷家里的錢去網(wǎng)吧玩。

　　為什么電腦游戲這么受歡迎呢？這是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不像父母那一代，每家都有幾個(gè)兄弟姐妹，每天都在一起快樂(lè)玩�！，F(xiàn)在的孩子基本上都是一個(gè)人，沒(méi)有人說(shuō)話，沒(méi)有人陪，再加上父母工作忙，忽略了孩子，孩子就會(huì)就得在家沒(méi)意思，想出去找同學(xué)們玩，家長(zhǎng)怕出事又不讓。結(jié)果孩子只能在電腦上需找快樂(lè)，還有的人喜歡玩電腦是因?yàn)橐�發(fā)泄，比如說(shuō)在學(xué)校受了欺負(fù)，做錯(cuò)了事被老師批評(píng)。心里很不愉快，很不服氣，就會(huì)找點(diǎn)差，挑點(diǎn)事，有的家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn)為什么孩子在學(xué)校受了欺負(fù)不跟父母說(shuō)，那是因?yàn)楹⒆雍透改钢�間有代溝，不想和父母商量。另一種情況就是孩子在家里不小心打了個(gè)盤(pán)子或打碎了什么東西，家長(zhǎng)就會(huì)大發(fā)雷霆，教訓(xùn)孩子一頓，孩子會(huì)很不服氣，覺(jué)得為什么大人打碎了東西沒(méi)事，而他打碎了東西就要挨揍呢？心里會(huì)不平衡，想找個(gè)地方發(fā)泄又找不到，想找個(gè)人說(shuō)話又沒(méi)有，所以只能把怨氣都撒在了電腦上。

　　最近我發(fā)現(xiàn)我身邊的同學(xué)都挺喜歡玩CF的，我問(wèn)他們?cè)�因，他們說(shuō)：第一，過(guò)癮第二，可以在游戲里想殺誰(shuí)殺誰(shuí)，想揍誰(shuí)揍誰(shuí)，可以不受大人么管，很爽。第三，還可以和幾個(gè)要好的`朋友切磋一下，聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情。

　　這就是我總結(jié)的孩子為什么喜歡玩電腦游戲。雖然還不怎么全，但是大部分都是這樣，所以我希望看到這篇文章的家長(zhǎng)要抽空多陪陪孩子，不要老批評(píng)孩子，不要總是拿他跟別人比，多陪孩子說(shuō)說(shuō)話，爭(zhēng)取把代溝抹平。還有就是可以讓孩子玩電腦，但一定要讓他自己把握時(shí)間。如果家長(zhǎng)做到了以上幾點(diǎn)，那么我相信沒(méi)有多久您的孩子一定會(huì)從電腦里面鉆出來(lái)，不會(huì)再癡迷電腦了。

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