【精華】禮物作文錦集9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的禮物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　看了這個(gè)題目，你一定會(huì)說，生日禮物有什么特別的，你們想知道我這個(gè)生日禮物是什么嗎？就讓我來告訴你吧！那就是----臨海一日游。

　　早上，我們很早就出發(fā)了，在路上，要不是媽媽提醒我，我還忘了是我農(nóng)歷的生日，媽媽還說：“今天是你生日，這就是你的生日禮物�！�

　　到了目的地后，還有爸爸的一些朋友。聽說，等會(huì)兒到海邊去，我當(dāng)時(shí)興奮不已。可是，在去海邊的路上，我問：“到了沒？”媽媽說：“還沒�！辈恢�又過了多久，我有些不耐煩了，爸爸說：“馬上到了�！�

　　終于到了海邊，我歡呼起來，咦，怎么沒有水呀？爸爸告訴我，還沒漲潮。我又望遠(yuǎn)處看去，那泥灘上這么多人在干嘛呢？旁邊的`人也都在猜，有的說是在拾蟶子，有的說是捉青蟹……我想他們光著腳丫走在軟軟的泥上，沒有發(fā)出聲音，他們會(huì)不會(huì)是在……當(dāng)我還在想的時(shí)候，有人說：“他們是在抓章魚。”

　　中午有好多好吃的，而且還都是海鮮，也包括了剛才看到的剛捉住的章魚，好鮮美呀！

　　今天的一日游真的是一個(gè)很特別的生日禮物呀。

禮物作文 篇2

　　由于綠洲異地的廣大，世事的變故，星辰國度中的他/她，為了實(shí)現(xiàn)其夢想，來到了茫茫的海洋之心，可是由于上蒼的忙碌所犯下的錯(cuò)誤，把一對(duì)被巨大力量所繚繞的生靈就這樣的遺棄了……

　　來自綠洲慶城的她—水芙蓉；來自西域高原的他—林海偉。

　　兩個(gè)來自不同地方的一對(duì)國度生靈，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢想，在不經(jīng)意間走到了一起……他們在這個(gè)異城里彼此產(chǎn)生了愛意，他們經(jīng)歷了許多磨難，才走到今天，可是今天的時(shí)間并不多，只是上蒼留給他們短暫的告別日。

　　此時(shí)此刻，他們用那種神奇的眼光看著對(duì)方，彼此之間處于沉默之中，不再言語。良久后，她用微弱的聲音告訴他，“人生是短暫的，人生最大的財(cái)富是健康，但我的健康似水流年是無法再延續(xù)的，因?yàn)樯仙n它在造就我時(shí)，由于忙碌與他人，忘卻了我的.所在；人生最大的債務(wù)是欲望，但那欲望卻由于我的健康而暫停；人生最大的錯(cuò)誤是自棄，由于我的疏忽犯下的錯(cuò)誤使我不得不自棄。由此，生命之路是坎坷的，不過，請(qǐng)你相信人生之旅，不在于我們走了多少崎嶇的路，而在于我們從中感悟到了多少哲理，世間之大，生命之短，我們的心中都充滿了無所不求的夢想，我希望我們能夠放松心情，做到各自的快樂、滿意，相信來世的姻緣……”。聽了她的話，他對(duì)她說“來世的姻緣已實(shí)現(xiàn)，我感謝上蒼為我把你帶來，做為我的守護(hù)神……”。

　　時(shí)間如流水，兩對(duì)生靈不再留戀，因?yàn)樗麄円呀?jīng)認(rèn)識(shí)了所謂世間的真愛，體會(huì)到了人生的意義……

　　迷夢中的她就這樣走了……

　　在此，我希望世間所有的生靈能夠像他們一樣，放松心情、開拓自我、迎接心聲，把這巨大的力量就當(dāng)著是上蒼賜予你們的神圣禮物吧！

禮物作文 篇3

　　今天是9月10日，是中國的教師節(jié)。我很想給敬愛的老師送一份小禮物。送什么呢？送一束鮮花？獻(xiàn)一首詩？不，我要用自己手中的筆給老師畫一幅最能表達(dá)我情誼的肖像。

　　先畫什么呢？對(duì)！先畫老師的頭發(fā)，老師的頭發(fā)最令我記憶尤深，由于工作過度勞累，絲絲白發(fā)過早的在她頭發(fā)上出現(xiàn)了，我認(rèn)認(rèn)真真的畫著，筆下出現(xiàn)的跟跟頭發(fā)勾起我的回憶。記得去年夏天的'一個(gè)傍晚，突然下起了暴雨。同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了，熱熱鬧鬧的校園一下子變得清清冷冷，媽媽又出差了，爸爸工作忙，常常廢寢忘食，我望著漸漸黑的了的天，心急火燎，不由得趴在座位哭了起來，心里在埋怨著：爸爸怎么還不來接我呀！這時(shí)，一只手輕輕的放在我的肩上，我以為是爸爸來了，高興地跳起來，一看是老師。我有點(diǎn)不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚。風(fēng)趣地說："呀！這么大了，還落金豆豆呀！"我不由得破涕為笑，抬起頭望著老師那屢屢白發(fā)，感激的不知道說什么好。老師教我們已經(jīng)很辛苦了，每天起早摸黑，有家沒法顧，還這樣關(guān)心我們的生活。回家的路上，我感到老師有一陣陣發(fā)抖，抬頭一看，啊！老師為了不讓我淋著，把一大半的雨衣都披在我身上了。而自己卻淋了半個(gè)身子，我留下了滾滾熱淚。到家了，我不由得抬頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā)，那幾絲白發(fā)格外顯眼。

　　畫完了老師的頭發(fā)，最能表達(dá)老師的特點(diǎn)和感情的就是眼睛了。眼睛是每個(gè)人心靈的窗口。我又一次展開了記憶。那天語文課上，我看見書桌上那個(gè)玩具式小筆，手癢了，不知不覺地過手去，在課桌上偷摸著玩起來。正巧被老師看見了，她了我一眼，那目光含著責(zé)備、喊著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚，趕緊端正地把手放在書桌上，認(rèn)真的聽課

　　接著，我有畫了老師的的嘴。從她嘴里進(jìn)出的話語，總是那么熱情，那么生動(dòng)，像一股股河流流我那求知干渴的心田，老師為我們傳播知識(shí)的種子和勇于挑戰(zhàn)困難的軍心，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起你那親切鼓舞的話語

　　望著老師的肖像。注視著她那和善的眼睛和慈祥的面容。我對(duì)老師的敬意更進(jìn)一步加深了，��！尊敬的老師——人類的靈魂工程師，向您獻(xiàn)上這份禮物，也代表我對(duì)您十萬個(gè)美好的愿望和那純真深厚的友誼。老師，教師節(jié)快樂！

禮物作文 篇4

　　教師節(jié)這天，陽光明媚。我很早就起來了，陽光照在我身上，讓我感到無比的溫暖。這時(shí)，我心想：老師不就像這太陽一樣嗎？把光明無私的獻(xiàn)給我們，讓我們快樂的成長。今天是老師的節(jié)日，我應(yīng)該給老師送一份禮物，送什么好呢？我的心中產(chǎn)生了疑問。這時(shí)，我聞到了一股濃濃的花香，我隨著花香走過去，看到了一蔟蔟鮮艷美麗的野菊花。這些花可真漂亮呀！我不禁在心里贊嘆到。對(duì)了，我眼睛一亮，這些花就像老師慈祥的笑臉，就送這些漂亮的野菊花給老師吧，老師一定會(huì)高興的。說完，我便精心挑選了幾朵顏色各異的野菊花，任露珠弄濕我的衣袖我也毫不在意，摘完了野菊花我就蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。來到學(xué)校后，我悄悄來到了老師辦公室的窗前。沒人，太好了。我小心翼翼地把野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在這張舊得不能再舊的桌子上放著一個(gè)不知被老師轉(zhuǎn)過多少次的地球儀和一副很舊的老花眼鏡還有一瓶墨水，也許是因?yàn)樘�忙了，老師忘了把墨水瓶的蓋蓋上�？粗�這些東西，我便想起了老師帶病替我們上課的'那一幕。

　　那一次，老師得了重感冒，還發(fā)了高燒。醫(yī)生建議老師在家休養(yǎng)，校長也叫老師不要來上課了，好好養(yǎng)病。可老師第二天還是來給我們上課，說是怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)天晚上老師的病情又加重了，但她還是拖著疲憊的身體為我們批改作業(yè)，一邊改還一邊困難地咳嗽。想到這里，我不禁熱淚盈眶。

　　老師，您為了我們嘔心瀝血，廢寢忘食地工作。老師您的付出是不會(huì)白費(fèi)的，我會(huì)用最好的成績來報(bào)答您。

禮物作文 篇5

　　大家朝思暮想的六一節(jié)到了，森林里的小動(dòng)物們也紛紛收到了各種各樣的禮物。當(dāng)然，住在粉紅小屋里的粉小兔也不例外，她也收到了許多禮物！

　　丁零零！丁零零！郵遞員虎斑貓脖子上的鈴鐺聲傳來。“粉小兔，你外公外婆來信了！”還沒等虎斑貓說完，粉小兔就迫不及待地奔了出去，拿上信，頭也不回地說了聲：“謝謝你！”就進(jìn)屋拆信了。

　　兔老爸和粉小兔一起念起了這封信：“親愛的外孫女，六一節(jié)到了，我也沒有什么昂貴的`禮物送給你，就從胡蘿卜地里挖出幾棵胡蘿卜寄給你，還有一些胡蘿卜籽，你可以自己合理利用它。你的外公外婆。”

　　讀完外公外婆的信，粉小兔靈機(jī)一動(dòng)，心想：不如開一片地，種些胡蘿卜吧，這樣就不用那么辛苦地去市場上買了。想到這兒，粉小兔立刻把這個(gè)想法告訴兔老爸、兔老媽，全家贊同，立刻開工！

　　大家興高采烈地刨地、松土，然后撒上菜籽，每天澆水。胡蘿卜籽在粉小兔的精心照料下，幾天過后，就懶洋洋地“探”出了小腦袋瓜來。粉小兔很開心，每天夕陽西下時(shí)，她都要拿桶打水，灌溉這片菜地。胡蘿卜一天天地茁壯成長起來了。

　　秋姑娘來了，呈現(xiàn)在粉小兔眼前的是綠油油的菜葉，紅紅的蘿卜，看了都直流口水。此時(shí)的粉小兔如一位天真的小孩，哼著只有自己懂得的快樂小調(diào)，臉上洋溢著豐收的喜悅，歡快地跳躍著、奔跑著！

　　粉小兔心想：等外公外婆過生日時(shí)，就把最大的胡蘿卜郵寄給他們，這對(duì)他們來說，也一定是份特殊的禮物！

禮物作文 篇6

　　昨天媽媽問了我一個(gè)問題，弄得我是“丈二的和尚——摸不著頭腦”，元旦的禮物作文450字。她問我元旦想要什么禮物，我說：“我要吃好多好吃的�！眿寢屄犃藫u搖頭說：“沒那個(gè)必要，你換一個(gè)�！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，說：“我想出去玩�！眿寢屨f：“我沒時(shí)間，等有時(shí)間再說。”接著我又提了好幾個(gè)愿望，媽媽都沒有答應(yīng)。這個(gè)問題折騰了一晚，想到第二天還要上學(xué)只好就此罷休。就這樣我懷著忐忑不安的心情睡了。

　　今天數(shù)學(xué)老師拿了一張賀卡走進(jìn)教室，我想：這是誰的呢？誰會(huì)那么好運(yùn)收到賀卡呢？想著想著老師忽然念到：“張含祺把你的`賀卡拿下去�！蔽耶�(dāng)時(shí)十分驚訝，我把班里的同學(xué)都想過唯獨(dú)沒有想到自己，我懷著疑惑的心情接過賀卡仔細(xì)念著上面的字“祝張含祺小朋友節(jié)日快樂！在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，450字作文《元旦的禮物作文450字》。你的父親母親�！彪m然只有短短的一句話我卻念了好久，那時(shí)我真的覺得自己好幸福，有這樣愛我的爸爸媽媽，我為有這樣的父母而自豪。我想還有什么比這樣的禮物珍貴呢？在這里我真心的感謝我的父母，感謝他們送我這樣一份簡單而又珍貴的禮物。

　　簡評(píng)：你的父母真的很用心，好好愛他們��！

禮物作文 篇7

　　今天就是我9歲的生日了。媽媽會(huì)送給我什么禮物呢？一套漂亮的衣服？一堆學(xué)習(xí)用品？還是一臺(tái)掌上電腦……我猜測著。

　　生日蠟燭點(diǎn)燃了，燭光映紅了我的臉，我輕輕地閉上眼睛，默默地在心里許了個(gè)愿。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，眼前突然一亮。只見媽媽神秘地從身后拿出一本漂亮的書。嘿，真是我的好媽媽，太了解我了，知道我喜歡看書!這回又給我買了什么新書呢？我欣喜若狂地一把將書奪了過來，一下子愣住了。瞧，精致的封面上幾個(gè)彩色大字格外引人注目：“未來小作家一一李荃�！痹趺词俏业�'名字呢？我仔細(xì)欣賞著，多漂亮的封面�。何孱伭�色的鮮花、閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)杯、光彩奪目的大字……

　　我急切地翻開這本書，呀，里面全是我的習(xí)作!從一年級(jí)到三年級(jí)，所有的好習(xí)作一篇不落。在這里，我看到了一個(gè)慢慢成長的我。我一頁一頁、愛不釋手地翻看著，細(xì)細(xì)品味著自己寫的習(xí)作，連蛋糕也顧不上切了。我將書翻到最后一看，不禁捧腹大笑，只見黃色的封底上寫著：“出版社：媽咪出版社；定價(jià)：無價(jià)之寶。”此時(shí)，我忍不住使勁親了媽媽一下，激動(dòng)的淚水充滿了我的眼眶，這是多么出人意料的生日禮物啊!

　　我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這件珍貴的禮物。謝謝我的好媽媽!

禮物作文 篇8

　　明天就是母親節(jié)了，經(jīng)過了幾天的時(shí)間，我終于集滿了十五元錢。我一放學(xué)就跑到花束店去買一朵玫瑰花，它是粉紅的，漂亮極了。我想：媽媽一定會(huì)喜歡它的。我看中了這朵粉紅玫瑰花后，就小心翼翼的把手朝口袋伸去。一摸，錢不見了。我辛辛苦苦攢來的十五元�。∥覛饧睌�壞，像一頭發(fā)怒的公牛沖出了花束店�；氐郊液�，我就沖進(jìn)房間撲到床上失聲痛哭起來。

　　第二天，是母親節(jié)了。我到學(xué)校后，冥思苦想不知該怎么辦，“哎”我只好去問同學(xué)，不知他們今天會(huì)送什么禮物給他們的媽媽呢？有的同學(xué)說送一份滿意的`答卷，有的同學(xué)說帶媽媽去餐館吃大餐，還有的同學(xué)說幫媽媽洗一回腳……

　　下午放學(xué)回到家后，我想了想同學(xué)們說的話，決定給媽媽洗一回腳，我懷著失望的心情寫著作業(yè)。不知道媽媽會(huì)有什么反應(yīng)，還真是忐忑不安。吃過晚飯后，我就端著洗腳水走到媽媽的面前，蹲了下來，心里想著：媽媽肯定會(huì)失望至極吧�？傻任�?guī)蛬寢屜赐炅四_后，發(fā)現(xiàn)，她并沒有特別的不開心，反而還對(duì)我說：“你沒有花錢去買禮物，而是用行動(dòng)去證明你的用心，這讓我很開心�！�

　　聽到了這話，我感到十分意外。

禮物作文 篇9

　　對(duì)我而言，生活多姿多彩，好似一本看也看不完的書。它沒有名字，自然也沒有作者，但是，它卻是靠每個(gè)人“編制”而做成的；它也沒有字，但處處都是只是學(xué)問；它沒有插圖，但每一頁都是五彩斑斕的，樂趣無窮……那些善于讀“書”的人，總是能在里面找到自信，找到希望，找到啟示�！　∧且淮挝覀冊趯W(xué)《一個(gè)蘋果》一課，這個(gè)毫不起眼的題目，深深把我吸引了進(jìn)去。那是一個(gè)槍林彈雨的日子，寒冷的風(fēng)刮痛了軍人們的臉頰。幾個(gè)人在攻打日本的期間，喝不到一滴水，嘗不到一口食物，嘴巴煙熏火燎。終于，在田野里，軍人們意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果，這個(gè)蘋果只有巴掌大，一個(gè)人吃都嫌不夠的。運(yùn)輸員把蘋果遞給連長，剛想吃，又想：戰(zhàn)士們肯定也渴極了，還是留給其他人吧。連長把蘋果遞給了運(yùn)輸員，并表示讓他吃。運(yùn)輸員卻說自己能在田野里喝涼水�？烧l都知道，方圓三里是沒有一滴水的，更別提喝涼水了。連長拿著蘋果，不知該如何是好。在旁邊，步話機(jī)員小李正用沙啞的聲音向團(tuán)長報(bào)告戰(zhàn)斗情況，小李臉上布滿了灰塵，嘴唇干裂了好幾道口子，沉陷在黑色眼眶里的`眼睛布滿了血絲。團(tuán)長忍不下心，把蘋果遞給了小李，也示意讓他潤潤喉。小李看也沒看，便遞給了病房的通訊員小藍(lán)。小藍(lán)剛準(zhǔn)備吃，忽然向四周瞧了一下，原來只有一個(gè)蘋果。小藍(lán)又遞給了司號(hào)員，司號(hào)員說什么也不吃。到最后，蘋果轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，又回到了連長手中。連長覺得這樣傳來傳去了是沒有結(jié)果的，于是，他便讓每一個(gè)人都咬一口。隨后，每個(gè)人都咬了，蘋果還剩下一大半。這幾條生命，全都蘊(yùn)藏在了這個(gè)蘋果里。　　我非常感謝這個(gè)蘋果，正是因?yàn)樗�，將幾條生命連在了一起，構(gòu)成了紅紅的愛心。此時(shí)，我的心完全被這個(gè)故事所感染，情不自經(jīng)地在腦里浮現(xiàn)了一個(gè)道理：每個(gè)人都是沒有道理來否認(rèn)一個(gè)渺小的事物不重要，即使是一個(gè)不起眼的蘋果。

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