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【實用】敘事的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的敘事的作文6篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
3，2，1時間到。”我只寫了十四個。最后秦元以兩分鐘寫了二十一個水果名稱的好成績奪得我們班的總冠軍。
接下來，我們又玩了一個叫大鵬展翅的游戲。 熊 老師給我們做了一下示范。只見她單腳站立，雙手展開成了前平舉，身體向下傾形成了一個大鵬展翅的`樣子。接下來 熊 老師選了幾個我們班重量級的男生�！邦A(yù)備開始”熊老師一聲令下。只見他們個個都擺出大鵬展翅的樣子，好像個個都很得意。過了一會兒，楊浩辰，王昊漢，趙遠祺三個人自動放棄，只有田湉和馮田旭依然堅持著。只見田湉豆大的汗滴刷刷地向下淌，腳也在不停地顫抖�！皟煞昼姷健毙芾蠋熣f道�！敖K于結(jié)束了”田湉感嘆道。
下一個就是我了，我把兩手伸開，單腳站立，向前傾。過了一會兒，我的腳不知不覺地酸了起來，“一分鐘已經(jīng)過去了”熊老師說道。“啊，才過了一分鐘�！蔽倚南耄簳r間爺爺，您不要散步了，您快一點，要不您去坐飛機吧，我可不想死呀，再這樣下去我就要掉下山谷了。同學(xué)們也不例外。有的是大鵬折翅，有的是大鵬已經(jīng)開始跳舞了，有的已經(jīng)掉下了山谷�！皟煞昼姷健毙芾蠋熣f道。我就像一攤爛泥一樣倒了下來。
“一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜生活中的每一秒，不能浪費時間。
敘事的作文 篇2
我還有幾個月就要離開了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯，和我產(chǎn)生了很濃厚的感情，現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個學(xué)校位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。
時光飛逝，我在我的母校小學(xué)部不知不覺過了六年的學(xué)習(xí)生涯，我也快要畢業(yè)了，在這六年的時光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有老師對我們母愛般的關(guān)懷和愛護。
我的母校在我心里最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立教學(xué)大樓和寬廣的操場，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春天的時候，爭相開放，分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園，成長的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚帆起航的輪船，載著我們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時，我想快快的長大，多學(xué)知識，長大為祖國貢獻偉大的.力量�？涩F(xiàn)在長大了，卻對母校、老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛我的母校，因為在那兒我學(xué)到了知識、友誼、道德、團結(jié)、將來為祖國建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。
我從一年到六年一共換了三名老師，從一年到三年教導(dǎo)我的老師的名字叫金明瑞，老師對我很好，記得上一年級的時候，我只考了70、80分，到了二年級的時候我就考了第一名，我知道那都是老師細心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo)，才使我的成績更上一層樓。
從三年到四年教我的老師姓韓，對我也很好，對每一個同學(xué)都很和藹，使我們感到很親切。
從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們，我聽說那瑩老師是學(xué)校里最有知識的老師，雖然那老師很嚴(yán)厲，但我們心里都有數(shù)，都知道那老師是為我們好，那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣，我們看到了心里也不好受。
老師就像春風(fēng)細雨一樣，用她的點點滴滴滋潤著我們，讓我們茁壯成長，讓我們有著光輝的未來和偉大的理想！
我敬愛的母�！硐氲牡钐�！
敘事的作文 篇3
早晨醒來，伸了伸懶腰，只見太陽爬進了我的窗戶，照在了我的小床上。我豎起耳朵傾聽，屋子里靜悄悄的，媽媽去哪了？心中不禁有點小害怕，而緊張起來，但馬上又聽到對面樓有說話的聲音，心里便放松了點，有什么可怕的？我都五年級了，是“大人”了，也不再是以前的“膽小鬼”了！
過去的我確實是個“膽小鬼”，每到晚上，如果要去衛(wèi)生間，我都不敢自己先去開燈，仿佛黑暗中藏著一雙綠眼睛的鬼，不過，我也從來沒有見過鬼長什么樣。反正我也不知道，自己到底怕的什么？
至今，讓我這個“膽小鬼”記憶猶新的，還是第一次自己單獨睡覺的那個晚上。
記得我還很小時，大概在幼兒園吧。爸媽讓我一個人單獨睡，他們說：因為我長大了，要獨立勇敢，不能還是個幼兒一樣，依賴大人。晚上，我先躺在完全童話般的'房間里先看會漫畫書。我知道，這以后是屬于我一個人的房間了，我感覺也很快樂，有了自己的天地了。不過一會功夫，媽媽說該睡覺的時間了，把燈關(guān)了。瞬間，一切都變了，沒有了剛才明亮的，溫馨的空間，隨之而來的是黑暗，只有窗外有幾縷亮光透過窗簾灑在床邊地板上。冷清、孤單的一下子包圍了我。頓時，恐懼從四面八方向我逼進，總覺得衣柜里、床下，有一只鬼或什么 會出來抓住我的腳，手..…想著想著，我把被子蒙在了頭上，可還是越來越害怕，越來越想父母陪伴我，幾次都想爬起來，想喊爸媽，但卻像喉嚨里塞了東西，喊不出來，因為我想到我已經(jīng)“長大”了，要學(xué)會勇敢、獨立，不要變成“膽小鬼”！平時最討厭大家叫我“膽小鬼”。于是我忍住了。也不知過了多久，我竟睡著了。當(dāng)然，有了第一次，就也沒有再那么怕了。必竟我長大了。
你也做過“膽小鬼”嗎？現(xiàn)在是不是和我一樣，變得越來越勇敢、堅強，獨立了？哈哈，因為我們都“長大”了！
敘事的作文 篇4
當(dāng)秋天第一縷和煦的風(fēng)吹過，我冰冷的指尖觸碰著那泛黃的紙張，里面演繹的是一份純真的愛情；是“執(zhí)子之手，與子偕老”的承諾；是家族興亡與地老天荒的斗爭。那一年，我為他歡喜為她憂；那一年，我為她哭泣為他彷徨；那一年我為他們流過的清淚如今又更猛烈的卷土重來。
時光荏苒，候鳥遷徙，我癡癡的迷戀著那段殘缺的愛，那段令人心碎腸斷的愛。從碎花裙擺到絨線毛衣，幾番春秋，幾個輪回，我從不曾厭倦過，我還在沉醉的幻想，或許到了棲池，他們就在一起來，過著“夫妻雙雙把家還”的神仙日子，讓人蒙生：“只羨鴛鴦不羨仙”的想法。
那一年，我與黛玉一起葬花吟詩，一同放飛愛的紙鳶，聽她講述她與寶玉的那段唯美朦朧的愛戀；我同湘云一起醉臥芍藥下，一同開懷朗笑遍天涯；我和劉姥姥一同游逛大觀園；同惜春一起描繪大觀園，畫上“母蝗蟲”嬉戲。
我不知黛玉離了寶玉是禍，還是福，若是離去是解脫，那么一生不能喝自己長相廝守的人在一起，就算是解脫了又會是幸福的嗎？只看寶釵雖做了名副其實的寶二奶奶，卻得不到寶玉的心，她愛了一輩子，想了一輩子，盼了一輩子，卻終究是看錯了人。
如此繁多的空世絕戀，唯是寶黛的凄涼，就像《蝶戀花》的詞中所寫“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”；唯是寶黛的癡戀，兩人從“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”到雙雙毫無保留的愛上彼此，可最終卻是紅粉佳人香消玉損，紈绔子弟出家修身。
不知是該嘆息四大家族的家破人亡，還是該嘆息寶黛最終沒能在一起的遺憾，亦是王熙鳳“機關(guān)算盡太聰明 反誤了卿卿性命”的可悲。
在這篇人生中，我難以忘懷的還有那個剛烈殉情的'尤三姐。她是多么想要一份純凈的愛情，她是多么希望柳郎就是她一生的依靠。她不甘心只為妾侍，她不甘心男人愛的是她的姿色而不是她的人。她像是一朵空谷幽蘭，獨獨的綻放，等待著自己最如意的情郎。
人們總是以花容比擬女人的美麗，以花香比擬女人的芬芳。若是我來說，那從小寄人籬下的黛玉定是“艷若桃李，冷若冰霜”的梅花，高潔的它，永遠是昂首怒放；那個性開朗的史湘云當(dāng)之無愧是茶花，總怕掉入淤泥，沾染了色彩；那寶釵絕不是是牡丹,牡丹太過艷麗,感覺不像是淡雅脫俗的寶釵，寶釵應(yīng)該是蓮花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉!”的感覺,這才是我理解的寶釵。身處俗世,而能自潔其身.雖然,素裝淡雅,但仍然"香遠益清，亭亭靜植"；那熙鳳一定是玫瑰，妖艷又不失奔放，滿莖的刺只為保護自己而從不理解別人的痛。那一年，我迷戀過的女人；那一年，我迷戀過的愛戀。
愛情若是長久時，又豈分陰陽兩間？這段愛情是短暫的，是美好的。黛玉的死，不想是安妮寶貝描寫的那樣，女主角在漾滿花瓣的浴池中，用刀子輕輕的，緩緩地的隔開手腕上跳動的脈搏，黛玉的死是因情，沒有那么多酸澀，聽到她愛的人另娶別門小姐，自是不甘，命喪黃泉。
或許，從黛玉來到賈家就是個錯。
又或許，黛玉從不后悔來到這里，因為她遇到了自己最心愛的人，死亡，是她的命格。與其看著自己心愛的人喊另外一個女人為“娘子”，或許，死，是最好的解脫。
曹雪芹筆下的悲劇，暗示了清朝時的悲慘。榮寧二府的衰敗不正是清朝的毀亡，而寶黛二人的凄美愛情，不正是那時多少年輕未成眷屬的有情人的夢碎。
國破，何來家？
那一年，瞳孔中一種淋濕了的奇異的美。盛著水的眸子更加動人心弦，何況是黛玉這樣的絕世佳人？她為寶玉寫了多少詩，流了多少淚，豈是一般人可以承想的？
那一年，看紅樓微醉。人醉，心亦醉。
敘事的作文 篇5
今天的作文課上我們每一個人都準(zhǔn)備了一個魔術(shù)來表演，一個比一個精彩。
我表演了“隔皮切香蕉”。我一上臺就很急，像被人追殺一樣，一上臺就開始了，切完以后，老師還沒問同學(xué)我是怎么搞的我就公布了我是用牙簽先切好的答案，然后有一些不好意思的走下臺。
我表演完后，又有一個女生表演了一個超牛叉的.撲克魔術(shù)。她先拿八張A，然后把八張A放回去，再洗三次牌之后再隨意抽八張牌，隨后又把八張牌放回去，之后竟抽出來了八張A，讓老師和同學(xué)都很驚訝，都問他是怎么變得？
表演完兩個后又有人表演了：“破紙復(fù)原” “硬幣搬家” “第三只眼睛”和“猜?lián)淇恕钡鹊取?/p>
敘事的作文 篇6
在我的記憶中有許多難忘的人，樂于助人的人、品德高尚的人、關(guān)心集體的人……在這些人中，一位熱心的奶奶給我留下了極為深刻的印象。
這位熱心的奶奶就是我們小區(qū)的王奶奶。她今年50多歲了，胖胖的，個子不高，有一張慈祥的面龐。王奶奶的嘴角永遠都有抹不去的微笑，更顯出了她的和藹可親。
今年開年就迎來了一場大雪。當(dāng)人們還沉浸在下雪的歡樂與興奮時，王奶奶就開始工作了……我跑到窗外看，門外積雪盈尺。一些人需要出門，腳踩進了深深的雪中，不得不把腳抬起，緩慢地行走著……
夜晚，雪停了。我聽見門外有鏟雪聲，想：是誰這么晚了還在掃雪？我推開門，走了出去，一看，原來是王奶奶用鐵鍬盡力地往兩旁鏟雪，我問：“王奶奶，都這么晚了，天還這么冷。別凍壞了您，您快回去吧�！蓖跄棠涛⑿χf：“奶奶可不怕，我抗寒！倒是你，小孩子，快回家吧。奶奶還要為明天上班的`人鏟路呢�！蔽覍ν跄棠陶f：“從樓里到出小區(qū)的路途不太遠，何況不是還在他們?yōu)槲覀儝邌�？”說著，我指了一下旁邊那些年輕的保安叔叔們，王奶奶卻擺擺手說：“不，孩子，多一個人就多一份力。我在家也沒什么事干，出來為大家做做貢獻嘛�！蔽覍ν跄棠陶f：“您真是咱們小區(qū)的“熱心腸””。王奶奶又笑呵呵地說：“我中不敢當(dāng)呀。天太冷了，你還是趕緊回去吧。”我又說：“是呀，奶奶，你也趕緊回去吧。”我一邊往回走一邊說著。“孩子，趕緊回去吧，奶奶掃完這兒就回去�！蓖跄棠棠弥F锨，又鏟了起來……
第二天，我要去超市買點兒東西。我穿好衣服，走出家門。我走在昨天王奶奶帶領(lǐng)大家掃好的那條路上，寒風(fēng)刺骨，像刀子一樣“刮”到我的臉上，可我的心卻是暖暖了……
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