有關(guān)小學(xué)年級(jí)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我的家里有一只可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜長(zhǎng)得很可愛(ài)。它穿著一件綠色的盔甲，就像一個(gè)橢圓形的格子棋盤(pán)。它的頭就像一根天然的彈簧，能夠靈活地一伸一縮。它還長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，經(jīng)常滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，警覺(jué)的眼睛用來(lái)觀察四周的環(huán)境或?qū)ふ沂澄�。一旦發(fā)現(xiàn)敵情或找到美味可口的食物，就立即拼命逃跑或奮力捕捉。它還有四條粗壯的腿，腿上還配有鋒利的指甲呢。
小烏龜?shù)男袨橐卜浅？蓯?ài)。當(dāng)我拿著小棍嚇唬它時(shí)，它就會(huì)變成“瘋龜”，在盒子里不斷地亂跑亂咬。當(dāng)我對(duì)它進(jìn)行“突然襲擊”，用小棍輕輕地敲打它的盔甲時(shí)，它就會(huì)把頭收進(jìn)盔甲里，安靜的一動(dòng)也不動(dòng)，變成了名符其實(shí)的縮頭之龜。
當(dāng)我喂它吃魚(yú)的'時(shí)候，它會(huì)張開(kāi)血盆大口把一整條魚(yú)一下子吃進(jìn)肚子里，那狼吞虎咽的樣子讓我忍俊不禁。
記得有一次，我喂它吃魚(yú)的時(shí)候，它老是捉不到小魚(yú)。我就把小魚(yú)撈上岸，等待烏龜?shù)摹按篑{光臨”。卻有一條不知死活而且調(diào)皮搗蛋的小魚(yú)跳到了小烏龜?shù)念^上，讓我不禁哈哈大笑。
這就是我家的小烏龜，怎么樣？可愛(ài)吧？
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
從前，動(dòng)物村有一只小豬，叫聰聰，他非常聰明。善良。有一天，媽媽叫他去集市買(mǎi)菜，在半路上走來(lái)走去，忽然，看見(jiàn)了哥哥，聰聰喊：“哥哥，哥哥”，他哥哥笨手笨腳地走來(lái)，聰聰一看，誒？哥哥手里拿著什么東西呀？聰聰問(wèn)：“哥哥你手里拿著什么呀？”哥哥說(shuō)：“是糖果”聰聰說(shuō)：“哥哥，你可不可以給我?guī)最w糖果？”哥哥說(shuō)：“可以呀”。說(shuō)著，哥哥就把糖遞給了聰聰，聰聰正想要把糖果吞下去，哥哥說(shuō)，聰聰，別急，吃糖果要先把皮撥掉，才可以吃，聰聰糖果皮撥了，就把糖果吞了下去。不一會(huì)，聰聰連聲說(shuō)：“好吃好吃”。聰聰還想要一顆，哥哥說(shuō)：“糖果沒(méi)有了”。聰聰問(wèn)：“哪里有賣(mài)糖果呀？”？哥哥說(shuō)：“前面路口左拐小賣(mài)部有賣(mài)”。還沒(méi)聽(tīng)哥哥說(shuō)完，聰聰已經(jīng)跑了到了小賣(mài)部。
聰聰買(mǎi)了3顆糖果，一邊吃一邊走。回到了家。
媽媽問(wèn)他菜買(mǎi)回來(lái)了嗎？聰聰這下慌了，剛想說(shuō)用錢(qián)買(mǎi)糖果了，又把這句話(huà)吞了回去，又改口說(shuō)：“媽媽?zhuān)叩桨肼凡恢挥X(jué)錢(qián)丟了”。豬媽媽聽(tīng)了，并沒(méi)有罵他，只說(shuō)：“下次小心”。到了晚上，小豬忽然大叫起來(lái)，把正在睡覺(jué)的.豬媽媽吵醒了，媽媽到小豬的房間問(wèn)聰聰：“聰聰，怎么了？”聰聰說(shuō)：“我牙疼”。媽媽說(shuō)：你上午吃過(guò)糖沒(méi)有？”小豬剛想說(shuō)沒(méi)有，可是什么事也瞞不住媽媽?zhuān)缓冒言缟腺I(mǎi)糖的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵@下才明白。趕緊把聰聰送到醫(yī)院牙科急診室，山羊醫(yī)生檢查了一下，說(shuō)：要拔牙拉�！闭f(shuō)著就把聰聰送進(jìn)了急診室。過(guò)了一會(huì)，小豬聰聰出來(lái)了，豬媽媽說(shuō)：“以后別再吃甜的東西了，不然你還要受這個(gè)苦”。
從此，小豬聰聰就再也不吃甜食了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我喜歡的植物是一盆花，它的名字叫綠蘿，它就放在我們家的空調(diào)上，它是一種攀藤植物。
它長(zhǎng)長(zhǎng)的綠藤一直垂到地面，每一根藤上都長(zhǎng)滿(mǎn)了橢圓形的綠葉，我們的空調(diào)就像一位仙女長(zhǎng)著美麗的頭發(fā)。爸爸還特意把幾根藤搭到了電視墻上，它們沿著電視墻蜿蜒生長(zhǎng)，成了我們家一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，每當(dāng)看電視的'時(shí)候滿(mǎn)眼濃濃的綠意，讓電視節(jié)目也變得更加賞心悅目。
我喜歡我們家的這位綠蘿姑娘。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
黑夜就像一張巨大的布，網(wǎng)住了蒼穹之下的一切，讓恐懼在世間橫行霸道。踩著踏板的腳越來(lái)越無(wú)力，寂寞就像一條大蟒蛇，纏住了自行車(chē)的鏈條，包圍了我。
昏暗的燈光把黑暗的小巷襯托得更加可怕，偶爾掠過(guò)的冷風(fēng)將后脖吹得瑟瑟發(fā)抖，似乎正被一只鬼魅驅(qū)趕著。
突然，“呲”的一道聲響劃過(guò)去，卻仿佛婉轉(zhuǎn)的天籟，使我心里油然涌起一份歡欣與驚喜。緊接著，一輛汽車(chē)帶著耀眼的燈光從身邊馳過(guò)。那燈光，就猶如啟明星的冉冉升起，雙腳又注入了力量，使勁地踩下去，去追趕那道來(lái)自陌生人的黎明之光。
我在追，然而卻越來(lái)越遠(yuǎn)，寂寞又卷土重來(lái)了，那道光卻絕望地越來(lái)越黯淡……正當(dāng)我要放棄時(shí)，卻猛然發(fā)現(xiàn)，車(chē)似乎停了下來(lái)，像是在等人，可在等誰(shuí)呢？難道說(shuō)……我試探地騎上去，不遠(yuǎn)的時(shí)候，車(chē)又開(kāi)了，但這次卻和我保持著同樣的時(shí)速，不太遠(yuǎn)的距離……
這時(shí)，心底又莫名其妙地涌出一股難以言狀的溫馨。我也不再為了逃離黑暗的包圍圈而瘋狂地踩踏踏板，而是一身輕松地甚至有些帶著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心情去邊感受來(lái)自陌生人的愛(ài)，邊向著那道來(lái)自陌生人的愛(ài)之光。兩輛車(chē)，一前一后，在這漫漫的長(zhǎng)夜里，默契地配合著。那燈光閃爍出一份美麗的.心情。
又見(jiàn)那家門(mén)口的光，兩輛車(chē)不約而同地停下來(lái)，我向那位陌生人走去，對(duì)著他露出微笑，說(shuō)道：“謝謝你�！�
多久以后，當(dāng)我再憶起往事，總會(huì)有一道愛(ài)的光在眼前閃爍。我們經(jīng)常歌頌熟悉的愛(ài)，但有一天，當(dāng)你到了一個(gè)陌生的地方，孤單把你包裹住的時(shí)候，陌生人會(huì)是你最熟悉的人，他們常常會(huì)給予你一種更能讓你感激的愛(ài)，它就像一束耀眼的光，引著你，走向那熟悉的另一岸。
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼的功夫，暑假就到了，我的心里那個(gè)激動(dòng)�。∫�?yàn)槲覊?mèng)寐以求的小小愿望就要實(shí)現(xiàn)了，我要學(xué)游泳啦！�。�
由于媽媽的種種擔(dān)心，學(xué)游泳的事一拖再拖，這次媽媽終于勉強(qiáng)恩準(zhǔn)了，給我報(bào)了個(gè)游泳初級(jí)班。
記得我第一次看到游泳池的時(shí)候，感覺(jué)那就是個(gè)縮小版的“大海”。那“大�！崩锶祟^涌動(dòng)，像極了魚(yú)兒在海里暢游，我好羨慕��！我迫不及待的想下水。當(dāng)教練叫我們自己沿著梯子下水時(shí)，我突然有點(diǎn)擔(dān)心了，生怕自己會(huì)溺水。果然不出所料，不幸的事情發(fā)生了，我踩到最下面一個(gè)臺(tái)階時(shí)，因?yàn)槲覀�(gè)子小，臺(tái)階跨度大，又滑，腳下沒(méi)踩實(shí)，一下子就沉了下去。當(dāng)時(shí)腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭，完了，這下子要死翹翹了。我心里拼命的喊救命，可嘴巴里灌滿(mǎn)了水喊不出聲，幸虧在我后面下水的同學(xué)喊了教練，不然我真是小命不保。教練把我從水里撈了上來(lái)，當(dāng)時(shí)真把自己嚇壞了，我哭了，嗆了好多的水，好狼狽，覺(jué)得好丟人。在那一瞬間，我終于明白了媽媽的'種種擔(dān)心，我暗暗發(fā)誓，一定不讓媽媽失望。
游泳課正式開(kāi)始了，我們先從憋氣學(xué)起。咦，真的好神奇啊，我的身體慢慢浮上來(lái)了，像水草來(lái)回的蕩，我對(duì)游泳的興趣更加濃厚了。接下來(lái)我們還學(xué)習(xí)了青蛙的招牌動(dòng)作——蹬腿……可有意思了。
一連練習(xí)了好幾天，教練讓我們把學(xué)過(guò)的動(dòng)作連貫起來(lái)，直線(xiàn)向前游，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的都游過(guò)去了，現(xiàn)在輪到我上場(chǎng)了，一開(kāi)始我游得挺好的，可是游著游著不知怎么的就偏離直線(xiàn)了，直接 90 度大轉(zhuǎn)彎，同學(xué)們哈哈大笑說(shuō)：“你是不是轉(zhuǎn)彎游回家呀 …… ”我是又氣又笑，我氣她們嘲笑我，可我自己也被她們說(shuō)的逗笑了。接下來(lái)的訓(xùn)練在大家的幫助下，我大有進(jìn)步，最后順利通過(guò)考試，拿到了游泳結(jié)業(yè)證書(shū)，還和我的伙伴們?cè)谒着牧撕嫌啊?/p>
這次的游泳經(jīng)歷真是驚險(xiǎn)又有趣，它將會(huì)成為我記憶中最難忘的童年趣事！
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
每人都有自己美好的夢(mèng)想，每人都盼望自己的夢(mèng)想展翅高飛，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。
這個(gè)夢(mèng)想來(lái)源于我的愛(ài)好
我在上幼兒園的時(shí)候，老師第一次教我們畫(huà)畫(huà)。我當(dāng)時(shí)畫(huà)得很認(rèn)真，很漂亮，老師還表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。傍晚媽媽來(lái)接我回家，我興致勃勃地跟媽媽說(shuō)：“我們今天畫(huà)畫(huà)了，老師還表?yè)P(yáng)了我，好開(kāi)心，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！薄昂�!只要你認(rèn)真，學(xué)什么都行。”于是，從那起，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，一有時(shí)間，就拿出紙和筆畫(huà)畫(huà)。
上一年級(jí)了，媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
人有時(shí)總是那么怪。每當(dāng)我來(lái)到畫(huà)室，心里總是有著說(shuō)不出的興奮和激情。削筆時(shí)，我總是小心翼翼，削好每一枝筆，生怕影響畫(huà)出的效果;在畫(huà)畫(huà)時(shí)，我更是細(xì)心地畫(huà)好每一個(gè)細(xì)節(jié)，從不毛手毛腳;老師提出好的`建議，我總是認(rèn)真思考，反復(fù)修改，直到自己滿(mǎn)意，老師點(diǎn)頭，我才肯放手。
以前畫(huà)素描都是用鉛筆構(gòu)圖、上色調(diào)，但今天，老師要我們用彩鉛畫(huà)荷花。
我先用鉛筆輕輕畫(huà)出荷葉輪轂，接著再將荷葉畫(huà)細(xì)，然后輕輕畫(huà)出含苞未吐的荷花的外形輪轂，最后認(rèn)真細(xì)致地將荷花的花瓣一瓣一瓣畫(huà)出。經(jīng)過(guò)反復(fù)修改后，用彩鉛上色調(diào)。先輕輕鋪上粉色和綠色，然后細(xì)心畫(huà)出漸變色，最后畫(huà)出背景。認(rèn)真修改后，望著用彩鉛畫(huà)出栩栩如生的荷花。喲，真美!又有進(jìn)步了!心里說(shuō)著。
我就是這樣用自己真實(shí)的感情和行動(dòng)，一點(diǎn)一滴努力去追奔我們的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想就是生活的航標(biāo)，夢(mèng)想就是你美好的憧憬，夢(mèng)想就是你理想的翅膀!擁有了夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)�，F(xiàn)在的一切都是在為將來(lái)的夢(mèng)想編制翅膀，不遠(yuǎn)的將來(lái)，讓我們的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!
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