實(shí)用的快樂(lè)的元宵節(jié)的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼目鞓�(lè)的元宵節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇1
農(nóng)歷正月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)。在這大地回春的節(jié)日夜晚，合家團(tuán)圓吃元宵。人們觀燈、猜謎語(yǔ)、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節(jié)。
為慶祝這一節(jié)日，班主任李老師號(hào)召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了，這是我最喜愛的手工。回到家里，我迫不及待地拿出兩個(gè)一次性五彩的紙杯，把其中一個(gè)杯身剪成條狀，把另一個(gè)杯底剪下來(lái)，用雙面膠固定在剪好的條狀上，又找來(lái)紅毛線，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個(gè)五光十色的燈籠就做好了。我把一把刀、水上漂，有眼睛、沒(méi)眉毛的謎語(yǔ)掛在燈籠上。
元宵節(jié)這天，同學(xué)們手提燈籠、帶著零食，喜笑顏開地來(lái)到學(xué)校。下午，在老師的安排下，開始布置教室。鄒揚(yáng)帆在黑板上寫著歡度元宵節(jié)幾個(gè)醒目的彩色粉筆字，我在這幾個(gè)字的旁邊畫了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。
隨著上課鈴聲的響起，活動(dòng)開始了。李辛格把早已準(zhǔn)備好的PPT，通過(guò)投影儀放了出來(lái)，哦！內(nèi)容豐富多彩；歡度元宵節(jié)、燈籠、謎語(yǔ)，每播放一個(gè)謎語(yǔ)，同學(xué)們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對(duì)了，李老師獎(jiǎng)勵(lì)他們每個(gè)人一個(gè)零食。
同學(xué)們展示著各自準(zhǔn)備好的燈籠、謎語(yǔ)，大家互相猜，猜對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)方零食。教室里熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：紅娘子、上高樓，心里痛、眼淚流；左手五個(gè)、右手五個(gè)，拿去十個(gè)、還沒(méi)十個(gè)真是五花八門，各顯神通。
快快樂(lè)樂(lè)元宵節(jié)，你樂(lè)、我樂(lè)、大家樂(lè)。同學(xué)們相互猜謎語(yǔ)的歡笑聲，充滿了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng)，將銘記在我快樂(lè)的童年回憶中。
快樂(lè)的元宵節(jié)
我們又盼來(lái)了一年一度熱鬧團(tuán)圓的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
在這個(gè)親情濃濃、歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日里，我們歡聚一堂，吃著自己親手做的湯圓，心里樂(lè)開了花。
我不得不說(shuō)，今年的元宵節(jié)跟往年相比更加讓我記憶猶新，只因今年我親手包了我最愛吃的湯圓。說(shuō)起包湯圓，那也真是一件讓任樂(lè)不思蜀的事情。我親愛的'媽媽早早地就幫我準(zhǔn)備好了精致的糯米粉，等著我一展身手的這一刻。
我先是準(zhǔn)備好了赤豆沙餡和適量的開水，然后我將糯米粉輕輕地倒入面盆里，用開水?dāng)嚢杈鶆颍瑵u漸地它越來(lái)越粘稠，再用手使勁地把面團(tuán)揉搓。不一會(huì)兒，本是細(xì)細(xì)的糯米粉來(lái)了一個(gè)華麗的大變身，變成了白白嫩嫩的大團(tuán)子，好似那東海最大的夜明珠。接著我把它一個(gè)一個(gè)搓成小圓子，放在那里好像變成了七個(gè)葫蘆娃。咕嚕咕嚕的水已經(jīng)沸騰，看著一個(gè)個(gè)湯圓，我的口水都已經(jīng)流了出來(lái)。我把它們一個(gè)一個(gè)放入開水鍋里，一個(gè)個(gè)慢慢地沉進(jìn)了鍋底。靜靜的5分鐘過(guò)去了，我打開鍋蓋，咦，怎么都浮到了水面上，心里滿是疑惑。媽媽告訴我，湯圓浮上水面才算煮熟了。仔細(xì)一看，怎么小白堆了出現(xiàn)了一個(gè)紅色的湯圓，像一顆紅色的瑪瑙石。原來(lái)是我里面包的餡太多了，漏了出來(lái)，下次我一定要向媽媽學(xué)習(xí)包好每個(gè)湯圓。我把湯圓盛到一個(gè)個(gè)碗里端給家人吃，我咬了一口，美味至極，好吃的停不下來(lái)。爸媽看見了，都笑了起來(lái)，我跟著也笑了。
我吃的飽飽的，摸著我的大肚皮，說(shuō)著，元宵節(jié)快樂(lè)，快樂(lè)元宵節(jié)。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇2
正月十五正是我們開學(xué)的那一天，那一天家家戶戶都在吃元宵，但是我們不一樣因?yàn)槲覀円趯W(xué)校里和老師同學(xué)們一起過(guò)今年的元宵節(jié)。
那一天老師和我們一起在教室里猜燈謎，看孔明燈。我們?cè)趯W(xué)校里玩得很開心，在老師的幫助下我們教室里的紅綠燈又開始亮起來(lái)了，我們?cè)诮淌依镉型嫫鹆擞螒颉?/p>
下課了，我們又去跑步，看月亮，人家說(shuō)十五的月亮特別圓，還看到有人在放孔明燈。不一會(huì)又上課了，在課上我們看的電影元宵晚會(huì)。在雙語(yǔ)學(xué)校的那一天讓我多么喜歡雙語(yǔ)呀，以后我就讓許許多多的人愛上這里。
元宵節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你。今年的元宵節(jié)不是在家過(guò)的，下一年我一定在家里過(guò)屬于自己的`元宵節(jié) 。不過(guò)我還是忘不了我的老師和同學(xué)們，心里想反正在那里過(guò)都很好，還不如一起呢 。但是離學(xué)校遠(yuǎn)的怎么辦啊，我們可以打電話呀說(shuō)一句爸爸媽媽元宵節(jié)快樂(lè)。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇3
正月十五是一年一度的元宵，在這喜氣洋洋，燈火通明的狂歡節(jié)里，人們都要放鞭炮，迎龍燈，好好慶祝一番。
夜幕降臨了，人們開始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長(zhǎng)有短，可都裝扮得十分漂亮，它們?cè)谛〕墙值郎洗┧�，爆竹聲此起彼伏，響徹整個(gè)夜空，代表了人們?cè)谛碌囊荒昀锏拿篮迷竿熁ㄈ缁鸺愕仫w上天空，在空中形成了各式各樣的圖案，有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉；有的又如一群快樂(lè)的小朋友在草地上追逐玩耍；還有的像滿天星，閃閃爍爍，虛無(wú)縹緲……
最搶眼的`還是要數(shù)孔明燈了，它們?cè)谝箍罩须S處可見。每盞燈代表著希望與夢(mèng)想，帶著人們的祝愿與祈福，在藍(lán)天中搖曳。它們飛越千山萬(wàn)水，把風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登的期盼帶給遠(yuǎn)方的人們。
元宵的月亮也格外地明亮，晚會(huì)的節(jié)目也精彩紛呈。今年的元宵真是熱鬧非凡，明年的元宵我一定要親手迎龍燈，給元宵增添一片生機(jī)。
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