【精選】我敬佩的老師作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我敬佩的老師作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩的老師作文 篇1
老師，她是我從幼兒園就開始接觸的字眼，就算長大后有多么大的成功們，不要忘記那有老師辛苦奉獻(xiàn)的汗水。慢慢相處之下，班主任王老師讓我從心里感到敬佩。
從我邁進(jìn)班級的那一刻起，她就看上去讓我忍不住打了個“冷戰(zhàn)”，平常他給我的感覺就是一個字：嚴(yán)。但漸漸發(fā)現(xiàn)，王老師對我們還是很好的，哪怕是朝我們大聲說話也是為了我們好，他的嚴(yán)厲不得不讓我敬佩。
王老師很負(fù)責(zé)任，每次考完試她都找同學(xué)談話。他對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，不會為了麻煩而不仔細(xì)和我分析成績。我知道，老師的目的就是為了讓我的成績得到提高。其實(shí)每次老師叫我出去我都暗自高興：老師關(guān)注我，我應(yīng)該努力才是！有些話一直不敢和她說，我讓她失望了不只是一次，心里很是愧疚，而給我信心的'只有王老師。
那次我知道自己犯了大錯，課間我和同學(xué)搶著關(guān)窗戶，打了上課鈴，我卻依然沒有坐下，甚至繼續(xù)嬉笑。這是王老師從門口進(jìn)來，一眼就看到了正站著的我，就說了我一頓，頓時一種罪惡感涌了上來，我并沒有意見而是對我自己的行為很是責(zé)怪，我惹老師生氣了。、
這件事如同烙印一般深深的留在了我心里，王老師有著濃濃的責(zé)任感，讓我更加確信，他是一個好老師。
我敬佩的老師作文 篇2
我最敬佩的老師，莫過于我們的班主任——孫XX老師了。
孫老師個子不高，一張俊美的臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，兩片嘴唇緊緊閉在一起，顯得十分嚴(yán)肅。
在我們的眼中，孫懷梅老師首先是一位好媽媽，其次才是一位好老師。
我們學(xué)校周邊有很多小吃攤。開學(xué)的第一次班會，孫老師就嚴(yán)肅地告誡我們不要去小攤上買東西吃，因?yàn)槟切┬〕约炔恍l(wèi)生也不健康。當(dāng)時我們壓根沒把她的話放在心上，依然我行我素，一切照舊。看到我們這副德行，她很生氣，于是馬上采取了行動——跟蹤。不愧是數(shù)學(xué)老師，太精明了，知道如果我們被老師發(fā)現(xiàn)會很難堪，針對這個弱點(diǎn)，她進(jìn)行了大反撲。每晚稍留一會兒，悄悄地混在放學(xué)的隊伍中，留心觀察在小吃攤上的同學(xué)。若是有班上的同學(xué)，她便會悄無聲息地站在一旁，嚴(yán)肅地望著那位同學(xué)直至同學(xué)面紅耳赤，落荒而逃。
不僅是這樣，就連我們梳什么發(fā)型，穿什么衣服她也要留意三分。開學(xué)之后，班上有些女生穿低領(lǐng)衣服、牛仔褲。她先是不動聲色地觀察了一段時間，直到穿牛仔褲的人越來越多時，她給我們開了一次具有批評意義的班會。首先，我告訴你們，XX中學(xué)不能穿牛仔褲！穿了就等于違反校規(guī)。有我在一天你們就別想穿一次！敢違反？哼，等著找家長吧。從此，班上再無一人敢“頂風(fēng)作案”了。
其他班主任管的事情她管了，別的`班主任沒管的事情她也管了，可謂是一位負(fù)責(zé)任的老師呀！
這就是我想說的，一位負(fù)責(zé)任的老師，“好媽媽”——孫XX。
我敬佩的老師作文 篇3
我的腦海里有許多使我敬佩的人，可如果你問我，你最敬佩的人認(rèn)識誰？我一定會毫不猶豫的說，當(dāng)然是我們的班主任劉老師啦！我特別敬佩她全心全意為學(xué)生服務(wù)的精神。記得有一次，上語文課，李沐陽一直在說我壞話。劉老師發(fā)現(xiàn)了，讓我們站起來，我趕忙解釋道：“李沐陽一直在說我壞話，而且很下流。”劉老師聽了，向李沐陽走來，憤怒的'打了他四個耳光。當(dāng)時，全班同學(xué)都驚呆了。
這時我才體會到，劉老師在同學(xué)們犯錯誤的時候，向嚴(yán)厲的父親，毫不留情的批評；在同學(xué)進(jìn)步的時候，讓我們不要驕傲，繼續(xù)努力；在對待成績差的同學(xué)面前，向慈母一樣關(guān)懷鼓勵。還有一次，劉老師生病了，但還是堅持來上課，給我們細(xì)心講課文。那天我們紀(jì)律不太好，她批評我們，給我們講道理，我們這才知道劉老師生病了。當(dāng)時我心里有點(diǎn)酸楚，覺得自己太不懂事。
雖然這都是小事，可她給我留下深刻的印象，同時也教育了我，使我懂得了應(yīng)該做一個盡職盡責(zé)，有愛心，寬宏大量的人。�。∥覟橛羞@樣的老師而感到驕傲和自豪。
我敬佩的老師作文 篇4
在我們的生活中，有許許多多值得我們敬佩的人，但是，我最敬佩的人就是我的班主任——肖老師。肖老師個子中等，身材勻稱，長長的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，讓人一看就知道是很有學(xué)問的人。
肖老師講課十分生動，從她口中流出的美妙詞句，像叮咚山泉，死和風(fēng)細(xì)雨，滋潤著同學(xué)們的心田，責(zé)任心非常強(qiáng)，批改作業(yè)一絲不茍，一個小錯誤都逃不過她的“火眼金睛�！庇幸淮危野沿Q撇寫成豎，她都會給我批竺春來，真可謂工作認(rèn)真。
肖老師不僅工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，還特別會鼓勵人。有一次，肖老師讓同學(xué)舉手回答問題，我在班里是出了名的膽小，表達(dá)能力很差，從來不敢回答問題，我的手舉到半截又迅速放了下來。但還是讓肖老師發(fā)現(xiàn)了，只見肖老師站面帶笑容站在我跟前，請我回答問題，我站起來回答問題的.聲音很低，我覺得自己沒說一個字，心就會顫抖一下，支支吾吾，結(jié)結(jié)巴巴總算講了出來，我自己都覺得不滿意，把頭低的更厲害了。心想：“這回肖老師會狠狠地批評我吧�！笨墒牵だ蠋煵坏珱]批評，還和藹可親地對我說：“回答很好，以后多努力鍛煉，一定會有進(jìn)步的。”讓同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，�?dāng)時，我感動極了。從那以后，上課我把手舉得高高的，回答問題的聲音響亮了很多，我更加自信了。肖老師對同學(xué)們的哎無時無刻都滋潤著同學(xué)們的健康成長，事無巨細(xì)地指點(diǎn)著我們，照顧我們，溫暖我們。
這就是我最敬佩的人——肖老師，我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期望，將來對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，做個對國家有用的人才。
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