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就這樣作文（精選34篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的就這樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就這樣作文 1
天下雨了，滿天的雨水像潑像倒，連綿不斷的砸落在雨傘上：“噼里啪啦~噼里啪啦……”
那把嶄新的貉子花樣的老式直桿大傘下，一位花甲老人的背上駝著一個小女孩，腳下是一段坑洼不平積滿渾濁雨水的小路。小女孩舒服地貼在她溫暖的臂膀上，兩只胖乎乎的小手吃力地擒著那把貉子花樣的直桿大傘，雨珠子重重的`打落在花傘上，聲音像急促的交響樂。
小女孩在老人的背上聽著聽著不禁起了樂子，隨著雨滴打落的節(jié)奏一晃一搖，口里哼哼著：“叭叭~叭叭……”小女孩興奮之余，沒有感覺到老人一擺一搖的腳步，也沒瞧見土黃色的雨水完全沒過了她的腳干，雖然她穿了一雙很高的防水靴。
我就是老人背上那個幼稚的小女孩，老人是我六十五歲的外婆！
就這樣作文 2
寒假的腳步漸漸遠去，新學(xué)期即將到來。我對寒假有一絲留戀，畢竟，這是我們小學(xué)階段最后一個寒假。
在這個寒假里，我過得很充實，很快樂。首先，我看了《魯濱孫飄流記》這本外國名著。這本書告訴人們：遇到困難與挫折時，我們要樂觀、堅強的去面對。要用聰明才智解決這些問題。
此外，我同爸爸和哥哥去走親訪友。去看望了爺爺、奶奶，走訪了各個親戚朋友家。大家互相探望，一塊兒聊天，一塊兒祝福老人身體健康、孩子學(xué)業(yè)有成、大人們工作順利。
同時，我也完成了老師布置的各項作業(yè)，還幫助爸爸、媽媽做了些家務(wù)。
這個寒假過去了，那我很快又會迎來小學(xué)畢業(yè)考試。新學(xué)期里，我一定會好好學(xué)習(xí)課內(nèi)知識。多看課外書，增加閱讀量。希望在畢業(yè)考時，考得一個令人滿意的成績。
寒假過去了，在寒假的生活是豐富多彩的.。我會把這份珍貴的記憶，珍藏在我記憶的銀河中。
就這樣作文 3
我有一個屬于自己的小世界，在這個世界里，我可以與書中人物自由對話，在這個世界里，我可以博古通今……。這個世界在哪兒呢？對了，就在書里。
“看書去�！编抟Ｓ值搅恕耙惶煲欢取钡目磿鴷r間了。我迫不及待地拿起書來看。我看的是《叢林故事》，我仿佛和故事中的莫格里一起長大，一起玩耍，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)……我完全沉浸在書的世界里。
不巧，我才看了一會兒，就要洗洗睡了。我郁悶至極，心里還想著故事中的情節(jié)，三下五除二潑點水到身上就算洗完了。
洗完澡后，我看看時間還有剩余，便拿起管家琪的'《怒氣收集袋》看起來。哈哈，我看得捧腹大笑（誰讓它是爆笑童話呢？），一下子靠在床上笑個不停。
“睡覺了！看什么書！”爸爸突然出現(xiàn)在我的面前。我戀戀不舍地瞟了書最后一眼，合起書，放回書架上。啊！真想拿個手電筒“竊書”哇！可悲催的是，沒手電筒啊！
唉，我的讀書故事就講到這兒了，我可要去看書了，拜拜……
就這樣作文 4
上五年級了，我開始嫌棄那把直桿傘，喜歡方便的自動傘；喜歡看電視，也因此成了近視眼；不再參加任何課余活動，越來越沉默，開始喜歡安靜地看書；變得越來越懶，能坐著決不站著，不挑食導(dǎo)致越來越胖，開始有了“雙下巴”。
生活上總是越來越拖沓，老愛把該做的事一再推遲——洗碗啦、洗衣服啦，到頭來幾乎是外婆包攬了�？粗馄殴且呀�(jīng)有些彎曲的`脊背勞作，我不是沒有過愧疚，也不是沒有想過改掉這拖癥，只是到了下次又犯了這改不掉的老毛病。
就這樣作文 5
現(xiàn)在，教室里黑板上醒目的“88”像一對紅色的雙鐮，以密集的鐮口督促著我們。理著“蘑菇頭”的.他坐在講臺下方，原本就不靠窗的他只能借著前后兩排燈間隙的光亮照亮語文復(fù)習(xí)書本上的詩句。他時而舉起課本，身體傾斜；時而皺眉，湊近書本細細琢磨；時而大聲背誦，時而小聲嘀咕。
“時光如白駒過隙，世事如白云蒼狗”，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)初三初春。黑板上鮮紅的“77”晃了他的眼，他盡力撇開“77”帶來的聯(lián)想，集中注意。
班會課上老師讓每人走上講臺發(fā)言，給自己打氣，他帶著慌亂的嗓音卻一字一字鏗鏘有力地說出他的志向：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“飛鷹踏云出，祝我中考鷹擊長空！”
對的，就是我。我想要告訴大家的是：中考在即，排除干擾，調(diào)整心態(tài)，戰(zhàn)勝自我，克難向前……就這樣，你就能慢慢長大。
就這樣作文 6
這次的考試得了好成績，本該高興的心情卻在回來又一次面對著這空落落的家時顯得那么無力。媽媽剛出差回來，卻又到醫(yī)院去照顧因這種天氣犯病的外婆。手中的考卷被我緊緊地攥住，為什么總是不陪我，在看到其他孩子能和父母一起高興地回家時，自己卻只能孤單地走回來。憤怒的我忽然有些委屈，抓起桌上幾顆鮮艷的櫻桃張嘴便咬，卻又忽然想起這可是媽媽的最愛��！一個想法浮現(xiàn)在我的腦海，我拿起手機撥通了媽媽的電話，撒嬌的`讓她回來陪我吃櫻桃。心想：這樣你總該回來了吧！心情一下子舒暢了很多把櫻桃用膜包好放進冰箱又在上面貼了一張小字條：媽媽，櫻桃在冰箱里，明天我們一起吃。
說不上那一刻的心情如何，想起我的任性要求她都一一答應(yīng)，無論如何都溫柔對我，我一把沖到媽媽面前感動地握住她的手，輕聲道了句對不起。那個瞬間，我仿佛長大了。
就這樣作文 7
今天聽到了一個讓我很驚訝又很傷心的事。自我懂事以來，第一次體會到自己的親人的離去。讓我有點不知所措。聽到這個消息時我并沒有太多表情，可是心里那種感覺卻久久揮不去。驚訝，傷心等等復(fù)雜的感覺夾雜在一起，糾結(jié)著。寫到這才發(fā)現(xiàn)眼淚已浸時枕巾……
不得不感慨，在我們成長的過程中，有的人已離我們遠去，有的人正在離開。所以我們要珍惜，珍惜遇見的人，珍惜時間。歸向死亡前的平靜，壓抑的空氣。生命的`輪回轉(zhuǎn)世就在我們面前上演。下一世，你是誰？你在哪里？你是否還是我的親人，是否還是我的朋友？我們能否相遇在這個地方？在這些未知面前，我們唯有做好現(xiàn)在的。
緣，是個奇妙的東西，它將我們拉在一起，纏纏繞繞，纏纏繞繞……
就這樣作文 8
小時候，我很盼望著長大，因為大人們的世界是那么豐富多彩。在不知不覺，我便長大了。不僅僅是長高了，長胖了，而是在心理上成熟了。
“唉！”怎么辦�。【瓦@么點分，哪兒好意思拿給父母去看呢捧著七十多分的卷紙，心情低落到極點。
“孩子，快走��！”母親正在門口等著我呢。我連忙把卷紙握成一團，塞到了書包里。強顏歡笑地走上前去�！胺艑W(xué)了，想吃什么？媽媽給你做�！眿寢尀槲夷孟聲�，走進了屋里。我沒有什么心情，媽媽說什么就是什么。
就這樣作文 9
在生活中往往一個不經(jīng)意的瞬間，就能夠改變一個人對他人的看法。
曾經(jīng)我一直看不起的小銓，下課時跟著一般學(xué)習(xí)不好的同學(xué)玩，如小杜，小林。上課時常會擾亂課堂紀律，被老師不是罰站到前面就是罰站到后面。放學(xué)之后也會有時不寫作業(yè)，跟同學(xué)打游戲。但是，經(jīng)過這件事后，我徹底改變了對小銓的看法。
有一次學(xué)校舉行運動會，同學(xué)們帶了許多零食來到了學(xué)校，邊看邊吃，垃圾被扔的滿地都是。結(jié)束了之后，同學(xué)們逐漸離開，我突然想起來我的衣服沒拿，趕緊回去拿。這時我看到了這令人動容的一幕：小銓在風中，佝僂著身子，像一只勤勞的螞蟻，像一個拾荒的老人，我走過去問他，你怎么不走？他笑著說，我想幫同學(xué)們做點好事兒。那一刻，他在我心中變得仰之彌高，就像一位行的巨人，
曾經(jīng)的他，是一個說的.高標，行的矮子�，F(xiàn)在的他恰恰相反，行的高標，說的矮子。我對他的態(tài)度就這樣改變。
就這樣作文 10
我們每個人都有不一樣的成長足跡，我們會從一個天真無邪的小孩子變成一個有著多重心事的青春少年，就這樣，我們在慢慢地長大。
六年級的結(jié)束，意味著童年時期的結(jié)束。此時的我們，都不曾想著下一秒將要干什么，只顧著此時的`愉悅歡快。此時的我們，擁有著天真純潔的心靈和寬廣的胸懷，以為一切都是美好的，一切都值得信賴。
然而，這一切都因為我們升入初中而宣告結(jié)束。進入初中，代表著我們已經(jīng)長大，不再是那個懵懂無知的自己，我們的內(nèi)心也慢慢地在變化著，我們與父母的溝通漸漸地變少了。叛逆就猶如一道屏障把我們的內(nèi)心世界與外界隔開了，我們每天沉浸在自己的內(nèi)心世界中而我行我素。
“風不懂云的飄蕩，月不懂夜的黑暗”，是的，誰也不了解我們的內(nèi)心。就這樣，我們在慢慢地長大。
就這樣作文 11
汶川大地震后，我和媽媽天天在看電視了解災(zāi)區(qū)前線的情況，我們看到了許多感動的畫面：
一對兄妹，哥哥才十歲，妹妹才三歲，哥哥背著妹妹走了四天五夜，從汶川重災(zāi)區(qū)里逃了出來，他們還是孩子呀，妹妹在哥哥的背上還很開心，我們?yōu)樗麄兊膱F結(jié)和勇敢感動，我真為咱們中國人的勇敢而感動！
還有一個三歲的'小男孩，被解放軍叔叔解救出來后還給解放軍叔叔說了一聲“謝謝，并且還行了一個標準的隊禮，這一幕讓許多人感動，小男孩才三歲呀，他才這么小，就懂得了感恩，真的讓我們感動！
就這樣作文 12
家里的書已經(jīng)堆成一座山，那座山里的`每一塊石頭我都精細的研究過，每一塊石頭也都有著自己的閃光點，這每一塊石頭都讓我從心底里明白些道理。
在馬路上走路，我也會捧著一本書看，在吃飯時我也會拿著書看。早上醒來我也會先看會兒書，睡覺前我也得看書，我每時每刻都在看書，離不開書一刻，我就這樣樂意看書。
“謝怡，我們要去玩了，快點！”“哦，來了！”就算出去玩，也得帶上《兒童文學(xué)》吧，反正不怎么重�！爸x怡，吃飯了！”“哦，再看一會兒，沒事，反正還有一盤我最愛吃的——魚沒煮好呢！等煮好了再吃，嗯嗯！就這樣說了�！薄爸x怡，過馬路不要看書了！”哦，反正沒什么車，看一會兒沒關(guān)系的�！薄澳阍趺催@么早起床，在看書�。俊薄爸x怡，這么晚了還不睡覺？別看書了，明天還有讀書。”
我就這樣樂意看書！書是我最好的伴侶！每一時每一刻我都會讓書陪伴在我的左右，在書中我一定還會明白更多道理的，知識也會越來越豐富的！
就這樣作文 13
前年冬天，剛一放寒假，我就得了很嚴重的肺炎，住進了附屬醫(yī)院。因病情嚴重，我被轉(zhuǎn)到長春吉大醫(yī)院。
大爺決定開車送我去長春吉大醫(yī)院住院。路上，我們很順利就到了醫(yī)院，到了醫(yī)院才傻了眼，病人實在是太多了，根本就沒有床位。我們只好在醫(yī)院附近的小旅館住下等床位。第二天，天還沒亮，爸爸就和大爺去醫(yī)院排號，好不容易才收我們住院，我住在走廊的`加床。大爺和爸爸輪流背我去做各種檢查�？粗麄兡樕系暮怪�，我心里很感動。因為我一個人生病，全家人都關(guān)心著我。
這件事令我終身難忘。
就這樣作文 14
我，今年十二歲。發(fā)型從一年級至今都沒有變，一直扎著高高的馬尾辮。肥嘟嘟的臉上鑲嵌著兩顆靈活的“黑寶石”。這兩顆“黑寶石”每天都任勞任怨地跟隨著我的大腦轉(zhuǎn)動。“黑寶石”的下方有一個靈敏的鼻子，什么香味都瞞不過他，媽媽說都快趕上狗鼻子了。鼻子的下方有我那能說會道的小嘴，家里的戰(zhàn)爭幾乎都能在我這三寸不爛之舌下化解。哦，對了，我笑起來還會露出兩個淺淺的小酒窩呢�？上�，本人有一點點胖，要是稍微苗條點，那該多好哇！
爸爸說我是“書呆子”，OK，OK，我承認我對書是有那么一點癡迷。我常把自家的書看完后，趕緊再去向同學(xué)借。對我來說，讀書便是最大的樂趣，我寧可不吃飯也不能不閱讀。有一次我拉肚子，進廁所前，我順手拿起了一本書，隨后坐在馬桶上津津有味地讀了起來。讀著讀著，我忘記了肚子疼，也忘記了時間。就這樣不知道過了多久，要不是媽媽敲門，估計我還得繼續(xù)。
別看我是個書呆子，但我卻有一股牛脾氣，作業(yè)不做完不去吃飯，放假在家一定得看課外書，看到同學(xué)受欺負我一定第一個沖上去……說來也奇怪，我又不是屬牛的'，怎么會有牛脾氣呢？可能是遺傳自我那倔強的老媽吧！
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道我是怎樣的一個人了吧？沒錯，我就是那個有點胖，還有些牛脾氣的書呆子。我就這樣！
就這樣作文 15
在我心中幸福很簡單，只要與你在一起，那便是幸福。
味蕾的幸福
每天清晨公雞還未打鳴，你便起來做飯。房間里雞蛋“滋啦”下鍋的聲音，往往會將我驚醒。第一眼便看到桌子上美味餐飯的香氣撲鼻而來，誘得難以懶床。我跳下床，蹦到桌子面前狼吞虎咽，也不管洗臉或刷牙，你看著我吃得一口不剩打嗝的樣子，你臉上溢著笑，用手輕輕摸著我的額頭，說：“你看你，急什么，都是給你準備的�！泵棵磕菚r我都感覺自己心底涌過一絲溫暖的幸福。星期日的中午，等我從輔導(dǎo)班回來時，餐桌上面色香味俱佳的菜羹湯飯，都是我的`最愛。吃一口紅燒肉，嘴邊滑過軟糯的濃香久久縈繞在嘴里，再來一口清淡的紫菜湯，只有一個字來形容“爽、香、贊”。每一次飽餐時，我覺得有了你，連我的味蕾都如此幸福。
教誨的幸福
初中，我的學(xué)習(xí)壓力山大，遇到難題往往會置之不理或者一味的發(fā)脾氣胡鬧。你永遠都會平心靜氣的安慰我，語重心長的開導(dǎo)我。直到我靜下心來，你才引導(dǎo)我解決難題，有的難題你也束手無策，你會說：“先放下，我再研究一下給你說�！被蚴巧暇W(wǎng)學(xué)習(xí)，或是不恥下問，或是一個人默默鉆研，但最后都是給我最清晰細致的講解，無論哪個學(xué)科的，所有的難題都來者不拒，從不推辭。我只看到你睡得比我晚，走路時都是若有所思，還有我看到你拿著試題去學(xué)校里�？评蠋熌抢镎埥獭緛磉@應(yīng)該是我該做的，是我的事情，可我用我的任性和執(zhí)拗，叛逆和對抗，硬生生的推給你，你本也可以不理的、不做的，可是你毫無怨言的接受，然后反復(fù)學(xué)習(xí)，再給我輔導(dǎo)，在我心里，你就是我無所不能的“度娘”。如果要問我成為學(xué)霸的原因，我一定說“因為我有一個無所不知的媽媽。”
嘮叨的幸福
天底下的母親都愛嘮叨，而你是最愛嘮叨的一個，“藥吃了嗎？”心情怎么樣？累不累？”“作業(yè)完成了嗎？”“上課認真聽講，做作業(yè)要細心。”“來，把這件衣服脫下來，換個涼快的。”“今天中午吃什么，晚上吃什么”這些話好像每天都會聽到，這幾乎都成了我們母女對話的主要內(nèi)容。雖然耳朵上都已經(jīng)起了繭子，但每一句都會令我感到溫暖。在你嘮叨聲中，我慢慢長大；在你的嘮叨中，我學(xué)會了為人處事；在你的嘮叨中，我感受到了幸福。此時此刻，我還真的挺想你說的每一句，現(xiàn)在，我最長聽到的嘮叨是“再堅持別放棄，你會成功的。”
是的，幸福就是這樣，只要與你在一起，無處不幸福。
就這樣作文 16
幸福就是你還在我身邊，眉眼如出，風華如故。
——題記
十幾年前，我們也是這樣，坐在田邊，一如既往，只是我們都變得更加成熟。
小時候我剛學(xué)會走路，父親便領(lǐng)著我到地里，起初她并不理解我，只是將我一個人晾在一邊，后來因為受不了我的哭鬧，便放下手中的活，來到我身旁，伸出手捏了捏我的臉，爸爸一臉笑，真受不了你的樣子，可能因為手上沒輕沒重，我哭的更加厲害了，于是他更加“賣力”了，他朝我做著各種鬼臉，有時候我哈哈一笑，有時候我不為所動。看見天空被夕陽的`余暉所染紅，然后他抱著我回家。在他懷里，我一直向后瞧，他沒辦法，只能陪我在田邊又坐了一小會啊，終于見到我不難過了，說道：“我的小祖宗呀，爸帶你回家�！�
走在路上，他不斷的跟我說話，我呆呆的望著他，他笑呵呵的搖搖我的小手，“小可愛、爸爸的乖女兒，來——給爸笑一個，”他滿含期待的望著我，笑容可掬，可我卻全然不領(lǐng)情。他又說：“女兒不笑，來——爸爸給你笑一個�！比缓笪液透赣H都笑了，這就是幸福。
在我還很小的時候，父親也還象是一個沒長大的孩子，他經(jīng)�！皾M環(huán)好意”逗我，總是喂我一些……
他拿了一片檸檬讓我張嘴，我笑嘻嘻的張開嘴，然后他把檸檬放進我的嘴里，我使勁的咬了下去，哇——我一下子哭了出來，表情凝重。接著廚房里便又傳來了媽媽的急切的詢問聲：“怎么了？”呵呵！搖搖頭，媽媽便抱著我進了廚房，并吩咐父親給我沖好奶粉，他憋住笑，屁顛屁顛的給我沖奶粉去了，這就是幸福。
我長大了，他成熟了，我變成了一位亭亭玉立的少女，他變成了大叔，他又一次帶我去田里，我們一邊拔草一邊聊天，然后到傍晚夕陽染紅最后一片云朵時，我倆坐在地頭蹭了蹭鞋底的泥。
“倩倩，爸在你書包里放了一盒煙呢，記得替爸藏好，別讓你媽發(fā)現(xiàn)了�！�
“又在我屋里藏，爸爸小心我下次告訴媽。”
“你屋里還放了言情小說了？”
“不準動我的書，先藏我這，別告訴我媽�！�
“看你表現(xiàn)嘍。”
“好好好，我不會告訴我媽，老爸你抽煙。”
然后我倆又穿上鞋走回了家，夕陽將我們的背影拉得越來越長，這背影看起來是那么幸福。
就這樣作文 17
琳山之行，已經(jīng)結(jié)束，但訓(xùn)練中曾經(jīng)滴下的滴滴汗珠，見證了我們的不平凡！
滿懷信心，我們背著行李來到農(nóng)校，窗明幾凈，樸素而又親切。收斂來時的笑意。呵！人都來了，挑戰(zhàn)還會遠嗎？
“立正！”轉(zhuǎn)眼間，我們身處操場，平視前方，我們的目光，還不忘瞥瞥教官。
“同學(xué)們……”教官的嗓子沙啞卻有力。在這里，我們還是學(xué)習(xí)者，還需要傾聽。
領(lǐng)會動作要領(lǐng)，我開始嘗試它們付諸行動。陽光漸漸敵不過那肅殺的寒冷，于是，多了一絲寒意，只是我們不敢松懈，我，不敢松懈。
卻發(fā)現(xiàn)，我的動作時僵硬的，透著生硬，很不標準。
我開始將錯都歸功于自己，暗道自己的無能，于是，我開始心虛，開始憤怒；卻又止于無奈，止于頹廢。
額頭上，漸漸冒出不合時宜的'冷汗，而教官此時又督促我們要努力完成動作并達到完美。
我擦了擦汗。
“那位同學(xué)，不能亂動，除了規(guī)定指令，其余要做的，必須報告教官并得到準許，才能行……”
“砰”一聲響后，我的右手很配合地出現(xiàn)了一道紅印子，長長地，我卻覺不到痛。不去理會教官那眼神，陷入了沉思。
我，沒有憤怒，沒有委屈；不想推卸，不想逃避。于是，一股熱氣從內(nèi)心深處逼涌而上，我感到一絲震撼。
可是，我卻不準自己去慢慢體會這莫名的沖動，我意識到我自己的不足。
于是，我更加努力地挺直腰板，那動作要領(lǐng)就像正在放映的錄像，在我的腦海里，不斷倒帶，不斷倒帶，不斷重復(fù)。
額頭漸漸冒出了熱汗，不是很多，卻是我努力結(jié)果的贈品。我不敢笑，因為我不存在另一雙眼睛去評價現(xiàn)在，此時此刻，我的動作，到底是標準不標準，我的身體，到底有沒有被寒風，吹得一顫一顫。
內(nèi)心深處，我是很愿意相信我已經(jīng)成功了，畢竟，我努力過，汗，就是證明。
枯燥而又乏味的訓(xùn)練中，不存在調(diào)味劑，它是嚴格的，嚴肅的。
曾幾何時，我們狂妄自大，目中無人，是它，嚴格的訓(xùn)練中，因努力而逼涌出的，滴滴汗珠，讓我們懂得要學(xué)會謙虛和堅毅！
就這樣作文 18
不是所有的鮮花都盛開在春天，也不是所有的小溪都能流向大海，但希望，一直存在于我的心中。
小時候，我便對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)�？匆姼鞣N各樣，可可愛愛的圖案，覺得非常有意思，便自己拿著紙和筆對著它們畫，一個個卡通人物便誕生在我的手里。
漸漸地，我長大了，便開始嘗試著畫線條多的人物，雖然花的時間長，但我還是樂此不疲，仍然享受其中。
上小學(xué)時，我已經(jīng)基本熟練線條的畫法了，當班級里舉行繪畫類的活動時，我也參加了。一開始，我胸有成竹，總是在想這一定是個簡單的評選活動，隨便畫幾筆就能過去的，所以在老師不停強調(diào)要好好練習(xí)時，我把老師的話當成了耳旁風，只是兩手空空等待比賽到來。結(jié)果，這次比賽，比我想象的難得許多，周圍的'選手對線條的掌握度完全超越了我，而我只能抓著筆不知所措，隨便畫了幾筆便交了上去，結(jié)果可想而知，我落榜了。
聽到這個消息的我愣住了，但也沒有很震驚，因為我本來就沒有掌握得很好，這是意料之外又是情理之中的事。
我灰心了，像一只泄了氣的皮球，因為，我不知道該往哪個方向走了，在我面前的仿佛是叉道口的兩個指路牌，一個寫著放棄，一個寫著堅持。放棄，我不甘；堅持，我更不敢，因為，我浪費了一個絕佳的機會，下一次，不知要等到什么時候了。我失望地走在回家的路上，難道真的就這樣放棄了嗎？難道…再也沒有機會了嗎？正當我狠下心打算放棄時，我撞見了跟我同路回家的美術(shù)老師，她笑著問我作品的情況，我便吱吱唔唔的說了出來，卻沒有膽量說完一整句話。她看到我窘迫的神情，笑了出來，說：“沒評上去�。繘]關(guān)系啊，這有什么，下學(xué)期不還有一次嘛，而且我看了一下你的作品，好像并不是你的真實水平，陰影回去再練練，有的地方太濃了，別灰心。”
聽了老師的話，我若有所思，但還是有點為難，老師看了看我，又接著說：“其實，老師小時候比賽，也沒過關(guān)，還是最后一名呢�！薄笆裁�，老師這么優(yōu)秀的人也會落榜？！”我有點不可思議。“但是老師一直沒有放棄，一直練，老師相信希望，也相信你，加油�！闭f罷，老師便走了，只留下我呆呆地站在那里。
我心中那塊大石頭終于安穩(wěn)落地了，老師的話也讓我內(nèi)心重新燃起了火焰，不能放棄，為什么喜歡？因為熱愛，為什么不放棄？因為只要還有希望，我就會堅持。
后來，再次到那個熟悉的比賽場時，我再也沒有緊張過，也沒有辜負老師對我的期盼，我過關(guān)了。
原來，鮮花也可以開滿四季，小溪也可以流向四面八方，唯有熱愛，讓我空寂的心充滿希望，希望就這樣生長。
就這樣作文 19
成長的過程中，有哀、有怒、有樂、有喜……溫柔的清風伴隨著我們成長、百鳥的鳴叫伴隨著我們成長，凄凌凌的雨聲伴隨著我們成長……一切永無止境
在校園里，與同學(xué)們一起討論問題時，一縷清風飄然而過，給我們帶來了一陣陣的清涼，使我們快要死亡的腦細胞再次煥然生機，給我們的學(xué)習(xí)帶來了巨大的幫助，清風陣陣飄過，我們努力的學(xué)習(xí)著，我們用學(xué)來的知識來回報清風對我們的幫助，我們感謝清風，感謝它的無私奉獻，感謝它永不停息的為我們護航，為我們指引方向。
坐在教室里認真的聽課，窗外下起了小雨，雨滴濺落在車棚上，響起一首又一首美麗動聽的音樂，仿佛在為老師上課的話語在伴樂，優(yōu)美極了。真的好想永久的停留在這一刻。但是，時間不等人，過去了就不會再回頭，留下的只是一片難忘的記憶。
回到家中，坐在窗戶旁邊，寫起來時布置的作業(yè)，偶然聽見百鳥鳴叫的歌聲，是多么的美妙，使我們原本無聊的作業(yè)時間充滿了活力，望著窗外，那一種又一種不知名的鳥兒好想在對我微笑，心中又多了一份快樂，一份寧靜。
童年的時光在飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間，這份快樂的時光就這樣離去了，現(xiàn)在回想起過去的時刻，真的好想重新開始，重新再來，傾聽優(yōu)美的雨聲、百鳥的'鳴叫，欣賞校園那美麗的風景，轉(zhuǎn)目回望，感覺以前的一切是多么的美好，是多么的不真實
一切不能再回頭，一切不能夠忘懷，一切都將成為永久的回憶，沒有了溫柔清風的伴隨，沒有了百鳥鳴叫的伴隨，沒有了凄凌凌的雨聲的伴隨，世界變得一片迷茫，不知所錯，我們也多了一份更加廣闊的天空，它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，一切都是一個未知數(shù)。
我就這樣成長了起來，在風雨中成長了起來
江蘇揚州邗江區(qū)汊河中學(xué)初三:張文杰
就這樣作文 20
心中想著按響了門鈴，許久，門開了，是爺爺開的門。爸媽正坐在沙發(fā)上看電視，看到我回來，媽媽站起身來，向著廚房走去。我站在那里，靜靜地看著。媽媽加熱了給我留的飯菜，端到桌上，然后回了臥室。
我站在那里，看著這些冒著蒸汽的飯菜，心中百感交加，心中再也沒有了當時的成就感，紅潤的眼眶掛不住淚水，滴滴流下。我錯了，慚愧，懊悔，自責，涌上心頭。
我在那兒站了許久，想了很多。我不知該如何去獲得媽媽的原諒，她的操勞換來的卻是我的這樣不理解。
我終于還是走進了臥室，媽媽正坐在床上看書。我走到床邊，想說什么，可卻哽咽著說不出口。媽媽沒有抬頭，只是靜靜看著書本。媽，對，對不起，今天是我錯了。我的聲音有些顫抖，邊說眼淚便流個不停。
媽媽放下書本，靜靜的看著我，撫摸著我的'頭，卻沒有說什么。我的眼淚再也止不住了。我抱住了媽媽，哭個不停。淚水打濕媽媽的衣服，臺燈的光將我和媽媽的影子映在墻上。
這一刻，我終于明白了，在自己還只是一片樹葉，沒有成為大樹之前，我需要媽媽的教導(dǎo)。
我就這樣被你感動。
就這樣作文 21
人生變幻無常，卻唯有一點不變的是我們都在長大，因為成長是人生無法劃過的句點。很多時候，我們都會不自覺的察覺到自己的心靈已經(jīng)不再單純；童年時那么喜歡的東西，如今卻一屑不顧甚至覺得幼稚的時候；當我們慢慢褪去虛榮的外殼，看清浪漫虛無的時候，那我們就真的長大了。
成長是快樂的亦是煩惱的，由于心智的成熟，我們不能夠再像童年一樣，那么的單純與幼稚。我們開始學(xué)會了猜測，學(xué)會心計，變得圓滑，漸漸地也就變得了現(xiàn)實與冷漠。為了生活中林林總總的瑣事而忙碌，讓青春無處安放。
太陽依舊晨升傍落，晝夜交替。然而，歲月卻在指尖悄然滑過，春夏秋冬四季輪回。每天已無心一眸朝陽的絢麗，無心一瞥花朵的燦爛。內(nèi)心充滿了焦慮，充滿了恐怖，變得不安。一個人的時候，總讓我想起失落的`事情，慢慢地些許的自閉�？傁矚g關(guān)上臥室的門，享受獨有的世界。在那里，不必戴上面具，不必去偽裝自己，不必去接受浮躁的事情，連空氣也變得那么的真實可靠。偶爾，翻閱書桌上許久未動的泛黃書籍，靜靜的徜徉在書的瀚海中，獲得一份安詳；偶爾，也漫無目的地在原地來回走動，深鎖眉頭，在心靈的深處拾撿。
一直以來，我都相信自己能夠面對這種寂寞，或許人的一生，避免不了這種寂寞的如影相伴。一個人的世界，足以使我拿出全部的理性，為過去的日子補上明智的注釋。在素錦時年里，看清風月朗，靜候時間的召喚。在寒冷的冬日，手持一盞殘燭，采摘一片一片的純白優(yōu)雅的臘梅花瓣，放進素白的布袋，待到陽光明媚時，佯學(xué)黛玉葬花，埋葬過往的悲傷，希冀來年盛開快樂一樹……紅塵滾滾，名利激起內(nèi)心波瀾漣漪。
在這物欲橫生、紙醉金迷、信息爆炸的時代，又豈能“出淤泥而不染”。或許，這就是煩惱的根源。那些年那些事，似乎也就變得不再那么重要。在純潔的心靈為完全的同化之際，就讓時間靜靜的流淌著，安靜的聽著那撲通撲通的心跳聲，讓內(nèi)心回歸最初的美好……
就這樣作文 22
風且住，多少纏綿多少悱惻；雨且停，多少柔骨多少凄涼。有一種幸福叫做傘下的等候，她透過冰涼的雨水，溫暖你的心房。
外面下著雨，雨水順著屋檐悄然流下，花兒躺在綠葉的懷抱中，那墻角的蜘蛛網(wǎng)，成為了殘缺的風景，雨絲被風拉得又細又長，飄進長廊內(nèi)，淋濕了墻。
反正心情不好，就在這雨中放飛吧！汲著拖鞋，撐起一把鵝黃色得小傘，走進雨幕中，雨水順著傘的輪廓，蔓延、伸展、滴答而落，我伸出手，去接那一串串落下的水珠，它們在指尖綻放，轉(zhuǎn)瞬即逝，美得那么遙不可及，打在青石板上，濺起一地冰花，和著拖鞋的“啪嗒啪嗒”聲，我徘徊在煙雨小巷內(nèi)。
聽，那是一位伊人在吟唱：“君兮何兮……”雨滴是一個個跳躍的音符，傘是一架鋼琴，它們伴奏著和諧而又動聽的樂曲。驀然回首，那伊人明眸皓齒、優(yōu)雅而坐，長發(fā)像瀑布一般飛瀉而下，獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯，深林人不知，明月來相照……
就這樣徐徐的行走著……
不遠處，有一位年輕的男子手牽可愛稚氣的女孩，小姑娘扎著好幾個羊角辮，五色的花繩異常奪目，小姑娘穿著彩色的塑料涼鞋，她頂著爸爸的影子，一邊舔著棒棒糖，一邊蹦蹦跳跳的`走著，光禿禿的枝椏在昏黃的燈光中隨風搖擺。曾幾何時，我也像小女孩一樣牽著爸爸的手，在雨幕中前行；曾幾何時，爸爸也像他那位父親一樣陪著我。昔日的一頁頁，在腦海中翻過，我的鼻頭泛起苦澀，那光裸的腳趾在雨滴親吻下，已變得冰涼，該回去了……
在拐彎的街角，一個人執(zhí)傘而立，我望著他，他渾濁的眼睛掩飾不住眼底的深情。“天黑了，閨女回家吧！”我的心里五味雜陳，但甜蜜最突出了。
雨，還在下，我們的背影在路燈下漸行漸遠……
就這樣作文 23
時間如流水，彎下腰想要用力握住它，而它卻只是頑皮的沖你笑笑，便從指縫中溜走了。你以為它在和你玩捉迷藏，等感覺到它的流逝時，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)慢慢長大。
小時候，媽媽總是在我床頭放幾本童話書，睡前無論是纏著媽媽也好，自己讀也罷，只有在童話書的陪伴下才能安然入睡。帶著滿滿的成就感，第二天我總要特意去找小伙伴炫耀一下，每每看到小伙伴一臉崇拜的看著我，心中就升起幾分驕傲。
小學(xué)時，只要聽到媽媽提起“四大名著”、“作文全解”這類書，我就下意識的跑開。四大名著厚得像四塊磚頭，作文全解對我來說不知所云。和伙伴交流時，原來不止我一人不愛這些書！邁進了初中的大門，我卻開始近乎瘋狂的閱讀四大名著和作文書，有時看到別人有好作文書我沒有，就纏著別人一連幾天也要借到。當我有一天心血來潮收拾家時，偶爾在一個不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)小時候最鐘愛的童話書時，我悲哀的發(fā)現(xiàn)，那里似乎寫滿幼稚，當年它帶給我的自豪和驕傲蕩然無存。原來，我在長大，書的內(nèi)容也在隨之加深��！
小時候，初學(xué)寫字都是一筆一畫的，也許是為了老師讀寫的好的人有誰誰誰時，能有一個不太亮眼的位置屬于我。而現(xiàn)在，寫作業(yè)越來越不走心，老師的'批評也毫不在意。原來，我在長大，卻丟失了最初的認真！
小時候，自己有一個愛玩的性子，每天都在想怎么玩。上了初中，我變了，滿腦子學(xué)習(xí)。生怕有一點沒有聽到。下課了絲毫不敢放松，預(yù)習(xí)下節(jié)課的知識，溫習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，有時候想去呼吸新鮮空氣，卻發(fā)現(xiàn)教室出奇的靜，仿佛動一下椅子就會破壞這種寧靜的氣氛，我只能無可奈何的坐下繼續(xù)看書。原來，我長大了，懂得了勤奮！
匆匆間，時鐘滴答，我想捂住鐘面不再讓時針轉(zhuǎn)動，卻發(fā)現(xiàn)秒針還在飛速的轉(zhuǎn)動，“滴答—滴答—”我在慢慢長大！
就這樣作文 24
戴著虛偽的面具，就這樣偽裝著，看著光彩照人的自己，笑得撕心裂肺。上了qq，隱身，打開分組，關(guān)閉分組，總是重復(fù)上演這這一幕，面對著這么多所謂的朋友，有許多話想說，卻不知從何說起，空洞洞的說著一句“想你了”，想？試問自己，真的是想了嗎？還是例行公事[注:按照慣例辦理的公事。現(xiàn)在多指刻板的形式主義的工作。]而已。呵~，不知道，不知道自己到底想怎樣。累了，好累好累，好想找一個角落，卸下這虛偽的面具，真實的面對自己，傾聽自己內(nèi)心最真的聲音�？墒�，這樣骯臟的世界，哪有這樣純凈的地方，只能每天背著這一副丑陋的皮囊，寄生蟲一樣的活著。徘徊在十字路口[注:兩條道路交叉的地方。比喻處在對重大事情需要決定怎樣選擇的境地。]，朝左？朝右？不知道自己該往哪走，習(xí)慣性的問問朋友他們卻說，自己的路，該自己走。呵~，對呀，自己的路，該自己走，歹勢已經(jīng)習(xí)慣的依賴，突然間被推開，才發(fā)現(xiàn)自己好慘，自己原來只是別人手中的一顆棋子而已，當自己沒有了利用價值，誰，還會來關(guān)心這個像小丑一樣臟的賤女人，在路上跌跌撞撞的走著，突然間摔倒了，也沒有人會來扶自己一把，哪怕只是憐憫之心，大家都怕這個賤女人會臟了自己的手�？嘈�，自己的臟，自己心里知道，自己的賤，自己心里清楚，可是突然被別人揭露在陽光下，自己還是有些不知所措[注:措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]，骯臟的心已經(jīng)在陰暗潮濕的'地方躲了很久，陽光突然間的出現(xiàn)，讓這顆骯臟的心更沒有勇氣去面對這一切突然發(fā)生的事，只能再胡亂的奔跑躲藏著，丑陋的寄生蟲也不過如此吧。
曾幾何時[注:幾何：若干、多少。才有多少時候。指沒過多久。]，那個驕傲不可一世[注:一世：一時。認為當代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了極點。]的女人變得這么墮落，卑賤，是因為他嗎？
人，還真是賤呀，明明知道這樣挽回不了什么，卻還是心甘情愿[注:心里完全愿意，沒有一點勉強。多指自愿做出某種犧牲。]，呵，對于這個賤女人來說，幸福，真是一個荒誕的字眼幸福是什么？幸福就是有的吃，有的穿，有著一堆人很在乎自己，對于前兩者而言，自己什么都不缺，可是物質(zhì)類的東西不算是幸福，那后者呢？那一大堆很在乎自己的人呢？誰還會來陪這個像小丑一樣骯臟的賤女人，釋然，這可能就是賤女人的命吧，曾經(jīng)不顧一切的幫助別人，現(xiàn)在換來的卻是獨自一人，這就是所謂的幸福嗎？那么不要也罷！不知名的物體什么時候從眼角滑落，自己竟然哭了，原來以前都是自己假裝堅強，原來自己自認為做的很好的一切從來都是自己自作多情，原來真的都是自己錯了。自己早就應(yīng)該滾出人家的世界了，原以為是人家舍不得，其實是自己放不下，人家早已經(jīng)巴不得自己滾了，是自己犯賤。
或許，自己該滾了。
就這樣作文 25
從古至今，人們贊揚書，熱愛書，把書奉為學(xué)習(xí)知識的最高境界。前有古人鑿壁偷光囊螢映雪，韓愈之書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。朱熹曰讀書有三到，可謂心到、眼到、口到。也有后人高爾基說書籍是人類進步的階梯。列寧評書籍是巨大的力量。可見，在人類歷史長河中，書的重要性。所謂的書，是集世界智慧之結(jié)晶，天下名人之思想，可為財富。
被書征服，征服的不止是人，更是人的精神，人的內(nèi)心，就如同是和一個高尚的朋友在做思想的溝通，情感的交流，一本書后，你便會豁然開朗，精神飽滿。
從小我就和書結(jié)下了不解之緣，所以，一直就這樣被書征服著，同時，我也在征服著書，這種感覺，真好。
最早被書所迷惑，還是在媽媽的肚子里，聽媽媽說，那時候，每個晚上睡覺前她都會看著一本故事書，聲情并茂的給我朗讀，我就特別安靜的'傾聽，媽媽說那種感覺真幸福。但到后來以至于到我出生后，聽不到那故事就不會睡覺，哇哇大哭，哦，那時的我，一個baby能聽懂什么呢，或許只是一種感應(yīng)罷了。但這最早的書緣，讓我繼續(xù)走上了尋寶之路，故事書，我的第一位朋友。
上小學(xué)四五年級，故事書就早已看遍了，因為語文最重要的是寫作文，所以自己就專研起了作文書，上有學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生全國優(yōu)秀作文選》，下有爸爸給我買的《小學(xué)生經(jīng)典作文1000篇》、還有我自己訂的《齊魯報》。一有空就看，看起來就有無限感概：和我同齡的朋友怎么都寫得這么好呢！又不禁會學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，遇到好句子品讀一番。集思廣益，才有創(chuàng)新嘛。然而我的作文也有很大的進步，經(jīng)常會被老師當做范文來讀，那種感覺，美滋滋的。
就這樣作文 26
鬧哄哄的人群，狹窄的空間，和此起彼伏的叫喊聲，甚至連空氣都彌漫著渾濁的氣味。這，就是年末車站的景象。
不禁意間，一股不滿的、氣悶的情緒漸漸從心里升起，她不覺皺起了眉頭。
“媽媽，我冷。”一個帶著絲絲顫抖的女聲在身后響起。
那不過是個五六歲的小女孩，畏畏縮縮的藏在一個婦女的懷里，讓人憐憫。轉(zhuǎn)眼看到她們身后的長長的隊伍，那一刻，仿佛有點心驚。
一個接一個的，在隊伍中靜靜地無聲排著隊，臉上都是清一色的戚戚然的愁苦面容，縮起雙腿，盤坐。這樣看來，她應(yīng)該是拿不到票的了。
一通電話打回去，本想向母親言明的，可聽到那安祥的話語，拒絕的話還是說不出口。
一個個朋友詢問，雖然個個都答應(yīng)盡力幫幫忙，但最終回復(fù)過來都是一疊聲的“抱歉”。
想到母親那焦急的眼神，只好接著打。還好，最后在一個朋友處終于找到了。那還是個乘客的退票，幸好給她撞上。
這一刻，她真有點慶幸，自己有人事關(guān)系，能拿到票。
轉(zhuǎn)眼，就到了年三十。在通往D城的火車上，當真人滿為患，就連地板上也堆滿了人。不由自主地，她微微搖頭。
D城，一民宅。
墻上掛鐘的時針堪堪指向“7”，桌上的飯菜在迷漫的熱氣中慢慢冷卻。本來圍在桌子旁的幾位已經(jīng)站起來，在踱著方步，焦慮在眼中一覽無遺。兩位老人不時望向村口的方向，然而，等待他們的只是凜冽的'風。
“媽，姐她是不是回來的啊？”
“你再等等吧，她說了回來就一定會回來。再說，團年飯不齊人還算什么團年飯？”
而在火車上的她也一樣焦慮。因為天氣問題，出了點小意外，火車誤點。
車身在振動，一下一下，撞擊著她的心。再一次低下頭，手表上的分針剛剛劃過30。心中恨不得下一秒就能看到那熟悉的屋檐，聽到那親切的話語。
望向窗外那漆黑的天空，忽然想起小時候晚上她怕黑，不敢一個人睡。父親那時就說：“我們就在隔壁，有什么事都不用怕，我們永遠在你身后�！�
這時，惶恐焦慮漸漸褪去，在遠方的兩顆心緊緊地連在一起。
當掛鐘的時針將要指向8的時候，一抹淺藍色的身影終于出現(xiàn)在門口。
“媽，我回來了�！�
沒有久別重逢的激動場面，只是簡簡單單的一句“回來了”，但卻看到幸福在這暖暖的房屋里跳動。
原來，幸福，就這樣。
就這樣作文 27
一條小小的毛毛蟲漸漸長成了在藍天下惹人喜愛的翩翩起舞的蝴蝶。一顆小小的種子慢慢地長成了土地上讓人羨慕的參天聳立的大樹……世間萬物，就這樣默默地成長。
“咔嗒，咔嗒”，秒針被一只永遠不知疲倦的手推著，地板上的影子一點點拉長，指間縈繞的時光，下一秒?yún)s不見蹤影——時間流逝得真快！
孩提時，我對時間的流逝并沒有這么敏感，可是現(xiàn)在我常常感嘆時光流逝得很快很快，自己突然就長大了。
也許意識到光陰似箭也是一種成長？
“你看看這成績，是怎么回事？上學(xué)都干什么去了。你看別人家孩子，一個個考個好成績回家，而你呢，我看你是不想開開心心過年了�！蔽乙宦爧寢屵@話就急了，不滿意地嘟囔了幾句。
小時候，我對媽媽的話總是言聽計從不敢頂嘴。可是現(xiàn)在我覺得媽媽的話似乎也有不對。
也許懂得不再盲從也是一種成長。
一聽我反駁，媽媽就用提高八度的.聲音喊道：“你反了你了，敢跟我頂嘴！”我趕緊閉嘴，不說一句話。
每當我犯錯時，媽媽總是嚴厲地訓(xùn)斥我，告誡我不能犯同樣的錯。
每當我成功時，爸爸總是嚴格地提醒我，告訴我不能驕傲自滿。
在過去，我會滿不在乎不以為意，可是現(xiàn)在我懂得了爸爸媽媽的良苦用心而默默承受。也許理解了別人的心意也是一種成長。
每當我清晨上學(xué)時，在爸爸媽媽的叮嚀和囑咐中開始全新的一天，我就這樣成長著。
每當我在校學(xué)習(xí)時，在老師同學(xué)的關(guān)心和陪伴中度過充實的一天，我就這樣成長著。
每當我放學(xué)回來時，在爸爸媽媽的問候和警醒中又過去美好的一天。我就這樣成長著。
感謝老師，陪伴我成長；感謝同學(xué)，給予我成長的動力；感謝父母，給我的成長驅(qū)走障礙，指明方向。
我，就這樣成長。
就這樣作文 28
有時候，人生或許自己也知道，就這樣了……小時候，父母告訴我，我應(yīng)該努力，清華北大是我的目標。我也滿心以為，我的目標就是如此。
漸漸長大，卻不得不承認，自己沒有那個天賦，父母也沒有這方面的認知，甚至連平常家庭都不如。
我該怎么辦？平凡地度過一生嗎？自小被灌輸?shù)臇|西卻不允許我這樣�？墒�，又能怎么辦呢？
老師說過，有些父母喜歡把自己未完成夢交給孩子，可孩子呢？他們的'夢想呢？我的父母也許就是這樣吧……他們只讀了小學(xué)便輟學(xué)沒讀了，父親有機會繼續(xù)讀書，卻因為貪玩放棄了讀書的機會。如今覺得生活很苦，因此讓我努力，可是在這樣的環(huán)境下，我又如何能完成他們的夢？
以前喜歡唱歌，他們說我聲如黃牛；喜歡跳舞，他們說我亂跳一氣；喜歡畫畫，他們說我畫得很難看……
如今，我很難喜歡起一件東西了，即使喜歡卻也難再付出努力了。因為我怕努力后得到的不是贊美，而是嘲笑。即使我知道最后的最后，我能有一些別的收獲……
欲哭無淚，欲笑，卻不知從何笑起……
不會悲傷很久，因為現(xiàn)實讓你不得有過久停留，還要去面對，還要去成長。哪怕前路漫漫，困難重重，也要平靜面對，因為自己的命運始終還在自己手里，哪怕就連自己也覺得，人生，也許就這樣了吧。
就這樣作文 29
毛毛蟲經(jīng)歷了一冬的風雪終于化繭成蝶，小樹苗經(jīng)過了四季的輪回終成參天大樹：小溪流經(jīng)轉(zhuǎn)了無數(shù)的河溝終將匯成江河：而我經(jīng)走了歲歲年年，在書香中播種疑問，耕耘思考，收獲智慧，一點一點慢慢長大。
成長是時間帶領(lǐng)我們進行的一次奇妙旅程。書香時，滿滿地記錄著我的成長。三歲時，輕輕地依偎在媽媽溫暖的懷抱里，小手輕輕地被媽媽溫暖的大手罩著，掌心是一本小小的看圖識字書。我在媽媽的手指指引下，隨著她的輕聲細語的`呢喃，一字一句地輕聲朗讀著。在午后的和煦暖陽下，我們小手拉著大手，能夠一直讀很久，很久。
五歲時，我和媽媽相對坐在桌前，聽著她給我念古詩。她說上句，我接下句，從“床前明月光”到“疑是地上霜”，在我看來，不僅僅是她在考驗我的記憶力，更是我們母女之間藉以古詩的情感傳達。有時我接錯下句時，她會假裝生氣地皺起眉頭，然后微笑著摸摸我的腦袋告訴我正確答案。
八歲時，我上小學(xué)了。每每吃過晚飯，我和媽媽都會默契地依偎在沙發(fā)上，聽她給我講睡前故事。她纖細的手指輕輕地翻開安徒生童話，目光在那些我并不都熟悉的文字中跳躍著，從口中蹦出一個個動聽的音符。編織成一個個美妙的童話。有時，她會用手指著其中一個簡單的字，問我：“你看，這是什么？”然后，我就會鼓起勇氣，大聲地向她說出在我心中的答案。講完了一個故事，她會輕輕地摸摸我的額頭，問問我的聽后感，然后熄滅了電燈，任憑意猶末盡的我伴著月光遐想著明天的故事。
十二歲，我已經(jīng)可以自己自由地閱讀了。可是，每當遇到生字詞時，我還是會向她尋求幫助�？墒�，她總是微笑著拒絕了我，告訴我要自己查字典。
十五歲，如今的我已經(jīng)初三了，回想起來，我已經(jīng)在書香的陪伴下有 了那么多那么多的成長。我閱讀過許多本小說，童話，名著，曾經(jīng)空曠的書架上也已經(jīng)營造出了我喜愛的一片小小的天地。我想，這份成長，不正是媽媽和書籍共同賦予我的嗎？于是，在靜靜書香的悠長歲月里，我就這樣，一點一點慢慢長大。
就這樣作文 30
秋天，日光向南走，我們向東轉(zhuǎn)，一個人失眠。
在這干燥的季節(jié)，又是一個人寂寞的夜里，總特別容易被憂傷打擾。日光懼怕寒冷，伴著日照時間的減少，太陽帶走了一部分希望與快樂，于是，葉落草枯。我有一絲傷感，嘴角的憂郁在暗夜里作祟。高三在忙碌中已過1/4，200多天后，我將與我所有親愛的同學(xué)們站在各自下一個不同的起點，可我，我到底想要什么？沒目的的旅程，總是特別辛苦。猛一回頭，看見生活躺在枕邊，雙手一攤：“不如這樣，先生活下去再說。”
這樣的答案，真令人失望。
新買的鬧鐘像固執(zhí)的老頭，一圈一圈轉(zhuǎn)著，沒有新的花樣，在初秋稍冷的凌晨，用相同的頻率告誡我距離高考又近了一秒。此時此刻，開始討厭它呆板的聲音。就是這從不停息的聲音，讓陌生人變?yōu)榕笥眩质且驗樗�，讓朋友變�(yōu)槟吧恕ε屡c提防在時間面前，就像樹葉與毛蟲，不可調(diào)諧。我有些灰心，我開始質(zhì)疑它行走的意義。時間帶來煩躁與滄桑，心痛與死亡，殺手真的是它的職業(yè)嗎？
隨手翻開一本臺燈下壓了許久的書，《道德經(jīng)》。線套書與生俱來一種神圣。掃過寥寥數(shù)行，我仿佛看見一位睿智的老者安詳?shù)靥稍谙缘闹駱蛏�，閉目養(yǎng)神，口中默念書頁上那幾個優(yōu)雅的瘦金體大字：“上善若水，水利萬物而不爭�！边@是對我的救贖嗎，抑或是一種恩賜�！安粻帯钡男拍�，與唯美的“上善若水”，似乎讓我安靜下來。起床倒了一玻璃純凈水，一口口認真地咽下，“上善若水”，我相信我咽下的是為人處事的真諦。水有點甜，甜得我有些恍忽，好像聽它說：“不如這樣，回到‘性本善’的那一刻，與世界“不爭”，與自己“不爭”。
一個讓人心動卻令人恐懼的建議。我懼怕“不爭”的信念讓我失去沖勁，失去生活的激情，變成找不到自己的軀殼。雖然我依然未知我的目的地，但我清楚這樣的生活絕不是我想要的。我不是個易傷感的人，卻因為自己的彷徨無助，在綴滿星星的夜空下淌出眼淚。很高興沒人看見我的'眼淚，在面具后，它滑落心底。
某人喜歡EASON的歌，在他推薦下愛上這道時而狂野時而哀傷的獨特聲線�！懊恳粋�不得不放下的玩具，總算帶來過快樂�！毕矚g他面無表情地哼出這句歌詞，淡定卻滿是力量。忽然釋然了，高三的辛苦讓人懷念過去的清閑自在，越懷念越叫人悲傷，越悲傷就越迷惘，EASON唱道：“美好記憶讓人難忘，而帶來悲傷……感情總是善良，殘忍的是輪回成長�！�
十一月六日的凌晨，清晰地經(jīng)歷一場輪回成長。左手按在右胸感受生命的韻律。一個晚上，與自己親密接觸，雖然始終沒掌握心的方向，卻找到了下一個落點。
不如這樣，踏實地生活下去再說；不如這樣，將“上善若水”擺在心靈深處當作一種理想，不必苛求，不至干涸；不如這樣，對不得不放下的，轉(zhuǎn)身微笑；不如這樣，常常輪回成長，經(jīng)歷蛻變；不如這樣，讓感動在生命中流淌起來……
后記：EASON的《不如這樣》在耳邊響起一遍又一遍，歌詞后他帶給我的力量伴我走過這一夜辛苦的輪回成長。天，快亮了，我安心地閉上雙眼……
就這樣作文 31
我是一塊滑板，曾經(jīng)躺在超市的貨架上，與其它的兄弟姐妹為伴，我曾多少個夜做著美夢，夢里我被人買了，可當我醒來時，還是躺在冷冰冰的貨架上。
終于，有一天，一個女生選中了我，我真是又驚又喜：驚的是我有了主人，喜的是我終于可以離開貨架這個冷冰冰的鬼地方。
她帶著我回了家，拿出一個軍綠色的袋子把我放了進去。我本以為她過一會兒就會帶我去玩，因為在我的眼里，她就是高手，可是
第二天，她背著我去花園玩了。剛把我從袋子里拿出來，我就是興奮不已了。一興奮，調(diào)皮的脾性就上來了。她剛踩上我，我就一仄身，她立馬就摔了一跤，我吃了一驚，不過心中還是在想：雖然你是我的主人，但我這個奴仆也不是那么好使喚的。我倒要看你有多大能耐？她起身又踩上我的背，另一腳剛碰到我，又是一跤，我一下子傻眼了。原來她還是個新手這下，我可要好好與她較量了。
可是，不管我怎么調(diào)皮，她總是摔了爬，爬了摔。半個星期以后，她才勉勉強強能滑幾步。我漸漸自信起來了，看著她傷痕累累的雙腿，我不禁心軟了，我不能再調(diào)皮了。想是那樣想，但調(diào)皮勁一上來又不得了。不過在以后的.日子里，不管我如何調(diào)皮，總不能讓她鼻青臉腫了。本以為她不會再學(xué)下去了，出我意料的是，她反而更加努力的練習(xí)。不管是大風刮還是太陽曬，她總是在花園練習(xí)。終于
好，厲害！一群小孩圍在花園的角落，中間是一個女孩和一塊美麗的滑板，滑行自如。不用說，這便是我和我的主人。
我真想對我的主人說，我佩服你，即使我如此調(diào)皮，還是被你征服了。
就這樣作文 32
追星，對于我們來說，應(yīng)該是一種理智性的敬仰、欽佩。而不是盲目的崇拜，追隨。
對于自己心目中的明星，應(yīng)該是一種榜樣，一種催人奮進的力量，而不是天天茶不思飯不想，瘋狂的喜歡。
那只是一種現(xiàn)象，如果你僅僅喜歡他的歌，他的成就，他的外表，那么，你很盲目，你沒有認清追星，所謂追，到底指什么。
你應(yīng)該了解他的歌怎樣創(chuàng)作，他的成就如何取得，他的外表背后，到底隱藏著什么。
你應(yīng)該以他的歌為動力，以他的成就為目標。喜歡以一個作家，購買她所有的書，就應(yīng)該從書中讀懂些什么。喜歡一個歌手，聽過他所有的歌，就應(yīng)該從歌中聽到些什么。如果喜歡明星，你會沒有任何收獲，而且會失掉很多時間。那么，請重新審視你對待他的看法。以及它在你心中的形象。
當然提到追星，我想我不得不提及最近幾年，社會上的一些“哈韓”現(xiàn)象，我不知道這些所謂“哈韓族”到底心中是怎么想的，但，我想就此說一些我自己的想法。
我喜歡韓國的明星，但我有我自己的看法，我不是在為我自己打掩護或做辯解，只是想通過這篇文章，來表達我內(nèi)心一些真實的東西，僅此而已。
我承認，我喜歡韓國的明星首先是依據(jù)外表，但我不得不承認，倘若只有外表，我喜歡他們不會超過3天。我承認，我喜歡韓國的明星包括它們的歌聲，但我不得不承認，另一個國家的語言，對我沒有任何意義。
他們堅強，為自己的夢想打拼。他們純真，為了哥哥可以放棄自己。我喜歡他們的性格，他們的歌聲，他們的堅強，他們的勇氣。
但我厭惡韓國的文化。韓國說自己有9000年的歷史，貌似中國還不存在，那么？漢字是韓國人發(fā)明的？是從韓國傳到中國的？韓國說孔子是韓國人。那么，戰(zhàn)國時期的孔子，為什么寫的是漢字呢？
中國擁有5000千年的文化史，不知有多少文明禮節(jié)，是從中國傳播的。然而韓國人卻不這么認為，他們覺得自己的'國家是最強大的，他們的文化史及為悠久。
所以，我喜歡韓國的明星，與他們的國家，毫無關(guān)系。我喜歡他們的歌聲，與他們的文字并無瓜葛。我并不排斥中國的“周杰倫、潘瑋柏”，只是看法不同但我想，個人有個人的欣賞觀，重要的是，讓自己的偶像給自己以動力，朝著一個目標，邁向成功的自己！
就這樣作文 33
因為有太多的無奈，我選擇了逞強；想哭的時候，我會閉上眼睛不讓它流淚；孤獨寂寞的時候，我會靜靜的想著某人；選擇傷心的時候，我會找個地靜靜的發(fā)呆，然后告訴自己，要堅強；難過的時候，我會偽裝自己，對別人笑；失敗的時候，盡管已無力也要爬起來，我會告訴別人我很堅強；失落的時候，我會笑著對自己說，沒事的；我不會太在意別人對我的看法，我是我，誰都不是誰的誰。
會太容易相信別人給我的諾言，諾言只是哄我的謊言；這個社會冷默慣了，誰都不會因為我而怎樣，我不會對別人的一切寄予更多希望，自己就是自己，我要學(xué)會好好保護自己。無助，我的傷痛，我的狼狽，這些都是一直極力隱藏的東西；跌倒了又怎樣，爬起來繼續(xù)走，哭了又怎樣，擦干眼淚，生活還在繼續(xù)孤獨了，寂寞了，心也獨自在外流浪了；累了，痛了，卻還不得不繼續(xù)下去；放棄，多想遠離；只是默默的.看著就好。唐禹哲的新歌：現(xiàn)實，真的太現(xiàn)實；現(xiàn)實的我無力去奢望什么；現(xiàn)實的我只求夠了就好；現(xiàn)實的我只是為了活下去；生活，生活就是，生下來、活下去，僅僅只是這樣而已；跌倒了又怎樣，爬起來繼續(xù)走；哭了又怎樣，擦干眼淚生活還是得繼續(xù)；受傷了又怎樣，強忍著痛還是得笑著面對；累了又怎樣，無力承受又怎樣，又沒人替自己分擔......
堅強的背后，又有誰懂呢…我累了，真的累了，只想安安靜靜的；當?shù)搅藰O點的時候，真的想就這樣放棄了…放棄自己，放棄這個世界；變成一陣風也好，一滴水也罷…可是有太多的不舍有太多的不甘有太多的無可奈何-…生活還在繼續(xù)生命還在延續(xù)未來還在向我招手…藍又時的讓心跳停了：一種習(xí)慣，習(xí)慣在別人的故事里沉浸，然而，當每一次從里面的故事里醒來的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己身上發(fā)生的卻也是那么不堪。迷惘，彷徨，行走在孤獨與落寞的夜晚，夢也隨之而入，當醒來的時候，夢還是清晰的，可如今卻也忘懷！并不是我的記憶有多深，只是我把所有的一切刻畫的太深罷了，也許真的會如一些人所說，憂郁過多，天空也會暗淡。
付辛博的手放開;人生在世，或多或少會經(jīng)歷一些情感的波折。隨著生命中的情感路線越走越遠，募然回首，往事在印象的記憶里，喜怒哀樂，悲歡離合，那些在生命中涌動過的人，在心靈的深處那片被愛踏足過的芳草地，是否還保留著一份珍貴的情感借以回味逝去的時光，只是我們終將錯過了，一些可以陪伴一生的人。
就這樣作文 34
張華曾經(jīng)是我的語文老師。他只教過我一年，且是在高一的時候。他是中國人民大學(xué)中文系畢業(yè)的，這門面太亮堂了，以致我們一開始并不相信。一個堂堂人大畢業(yè)的，怎么會屈就一個小地方的中學(xué)老師呢？直到后來我們對他的事跡漸有所耳聞，才知道他是個不折不扣的另類。
聽說，高三的學(xué)長給他起了個外號叫“孔乙己”，一開始，我們并不大理解這個外號的由來，直到他給我們上第一節(jié)課。他對著花名冊一個個熟悉學(xué)生。一號接一號，他一個個點名，一直念到十六號時，他停了下來，盯著花名冊似乎很費力地看，江白露忍不住“撲哧”一聲笑了出來，因為她正是十六號�！敖茁�！”張老師叫道。江白露笑瞇瞇地站起來。他扶了扶眼鏡，抬起頭，沉默了好一會兒才問：“取的是《蒹葭》的.神韻嗎？”
江白露訕訕地地笑了兩聲，壓根兒不知道他在說什么。他也不等人回答，自顧自地嘆息道：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，好名字，好名字！”這樣詩意的句子被他用那夾著鄉(xiāng)音的普通話一本正經(jīng)地說出來，教室里頓時炸開了鍋。他并不以為意，繼續(xù)往下點名。當他點到我的名字時，又停了一會兒，說：“你在本校�？习l(fā)表過文章吧？”他突如其來的一問把我弄得十分緊張，我一時不知道該怎么回答。江白露嬉皮笑臉地說：“說不定你發(fā)表的文章還沒她多呢�！�
他不以為然地淡笑：“她的文章我看過，只是一些應(yīng)試作文，我不喜歡。”接著，他又把目光轉(zhuǎn)向我，繼續(xù)說道：“你的文章太沒觀點了，基本上是老調(diào)新彈，一味依附他人的說法，這可是寫文章的大忌�！蔽覍擂螛O了，可我一點兒也不生氣，在我眼中，怪人都不是俗人，怪人的看法自然也不俗。而且我想我是服氣的，這的確是我的問題�？晌胰杂行┪抑皇且粋�剛剛有點兒文學(xué)意識的中學(xué)生，你怎么能拿成人作家的水準來要求我呢？
不知從哪里生出來的勇氣，我回道：“因為我正在學(xué)習(xí)，一個剛剛在文字里出生的嬰兒，怎么可能會有什么新奇的想法呢？”我的臉當時漲得通紅，那架勢，不亞于第一次鼓起勇氣找外國人對話。他終于開始正眼看我，那目光，不知道是揶揄還是贊賞。他嚴肅地說：“搞文學(xué)是很莊嚴的，一步都不能搞錯了。”這話要是從別人口中說出不免有些矯情，可從他嘴里說出來，卻令人感覺格外神圣和震撼。他在不修邊幅的生活中堅持著自己的信仰，我莫名其妙地羞愧了。
此后，我曾和江白露遠遠地看過他幾眼，他穿著灰長的襯衣，坐在湖邊盤膝讀書，搖頭晃腦，一字一句，讀得十分用力，又十分歡暢。江白露笑道：“看，‘孔乙己’又在發(fā)神經(jīng)了�！�
另類的張華，就這樣開啟了我們學(xué)習(xí)語文的新模式。
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