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笑容貴在真作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的笑容貴在真作文,歡迎大家分享。
夜鶯在月光下獨(dú)自佇立,就像他獨(dú)自倚在門(mén)廊旁。它展開(kāi)清麗的歌喉,卻唱著凄涼哀婉的歌。烏云彌漫月上,留下黯淡的月影。夜鶯有無(wú)人聆聽(tīng)的痛,就像他有無(wú)人作伴的苦。
不知什么時(shí)候起,他發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)得與別人不太一樣,但他沒(méi)有找到答案。年復(fù)一年,他成了一個(gè)年滿10歲卻只有5歲身體的怪童。他的生活中不止有嘲笑,有譏諷,又無(wú)意的傷害,更有惡意的羞辱。他的心里布滿了陰暗,而僅剩的光明卻被自卑一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食著。生活沒(méi)有給他一點(diǎn)眷顧,而是把他拋棄在無(wú)人關(guān)心的角落。至少,他這么認(rèn)為。
他覺(jué)得除了家,沒(méi)有可容身之處。除了父母,沒(méi)有一件事是真實(shí)的。生活充滿了虛偽,填滿了假意。他總是無(wú)故地對(duì)一切發(fā)脾氣。面前的玻璃,在歌唱的收音機(jī),隨風(fēng)搖曳的花草,統(tǒng)統(tǒng)成為“犧牲品”。他頹唐地睡去,又頹唐地醒來(lái)。
這是他所換的第4個(gè)學(xué)校的開(kāi)學(xué)日。他把頭深埋在襟前,像鴕鳥(niǎo)把頭躲藏在沙子里。木然地聽(tīng)老師做完他的介紹,機(jī)械地回到座位上。
“嗨!”左邊傳來(lái)一聲問(wèn)候。
但他沒(méi)有理會(huì),他已經(jīng)習(xí)慣了活在遠(yuǎn)離周?chē)目臻g里。
“你好!很高興認(rèn)識(shí)你!”當(dāng)他確定這份問(wèn)候是因?yàn)樗麜r(shí),不免有些小小地凌亂。他瞥見(jiàn)了那只伸過(guò)來(lái)的胖乎乎的手,用余光打量著那位同桌。他仿佛看見(jiàn)了遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的一點(diǎn)燈火。那是多么真誠(chéng)的笑容啊!笑容充滿了期待、善意和純真。如同黑暗中跳躍的溫暖的火花。他的心悄悄地悸動(dòng)著,不由自主地伸手握住了同桌的手!拔乙彩!蔽米语w過(guò)一般的聲音從他的喉嚨發(fā)出來(lái),仿佛不是自己的,卻分明透著某種堅(jiān)定的東西。
直到多年以后,他的腦海中的那個(gè)笑容仍然記憶猶新。那個(gè)同桌是生命中第一個(gè)對(duì)他真誠(chéng)微笑的陌生人。那胖胖的小手,微微上揚(yáng)的嘴角,兩顆無(wú)憂無(wú)慮的小虎牙。同桌將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴喜怒哀樂(lè)都與他分享,開(kāi)導(dǎo)他,就像誨人不倦的小老師。
從那次遇見(jiàn)起,他逐漸開(kāi)始喜歡春天,喜歡天上的云朵,路邊的小草,喜歡嬉鬧玩耍的小伙伴們,喜歡周?chē)狞c(diǎn)滴。他開(kāi)始感受到生活中其實(shí)有許多愛(ài)他的人。笑容貴在真,而那個(gè)男孩就是他人生路上的明燈,不知不覺(jué)中幫他遠(yuǎn)離迷惘,指引他前進(jìn)的方向。月光下的夜鶯不再孤獨(dú)。它帶著那個(gè)心底的笑容,唱著向往生活的贊歌。
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