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【熱】你在我心里作文（118篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的你在我心里作文，歡迎閱讀與收藏。
你在我心里作文 1
記得小時候，我曾好奇地問媽媽，書櫥里一排排的是什么？媽媽笑著回答：“是書，也叫文學作品。”那時起，你，文學，就像一棵小樹，在我的心里扎了根。你在我心里不停地生長，從一點點大的小苗長成枝繁葉茂的大樹，這期間，經(jīng)歷了怎樣多的事啊。你長出的第一片完整的葉子，便是那又有文字又有圖的《西游記》了。小小的我，整天除了睡覺，吃飯，便是捧著你給予我的第一份禮物，感受著孫悟空的機智勇敢，唐僧的心地善良，沙僧的忠厚老實，妖精們的詭計多端……那本小小的《西游記》不知陪我度過了多少個日日夜夜。過了不久，你開了第一朵花——那是《綠野仙蹤》。年齡不算大的我看著滿滿的文字，咽了一口唾沫，真怕看不懂，但看著看著，便又沉醉其中�；▋洪_多了，該到結(jié)果的時候了。海倫·凱勒的《假如給我三天光明》給了我很大感觸：海倫是怎樣的堅持不懈�。∧欠N不屈不撓的'精神令我感動。文學，你帶給我的是怎樣的一個世界哪！就這樣，你一次又一次的開花、結(jié)果——從《三國演義》到《基督山伯爵》；從《聊齋志異》到《簡愛》；從《神秘島》到《紅樓夢》……這個過程，怕是說上一天也說不完，而你，帶給我的又何止這些？那龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神；那文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；那陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國之情……文學，你開的花太多，你結(jié)的果不少，我的心，都快被你全部占據(jù)了。文學，你永遠在我心里。
你在我心里作文 2
一旦到了十二點，是開始還是結(jié)束？
--題記
曾經(jīng)，我們相遇一起；如今，我們夜唱分離。一首歌的終結(jié)，是否示意我們已走到盡頭？不，你在我心里。
在那條跑道上，還有我們矯健的英姿；在那條跑道上，還有我們揮灑的汗水。我們曾在跑道上奔跑著打鬧，我們曾在跑道上奪下屆時運動會的冠軍，我們曾在跑道上跌倒，我們曾在跑道上歌唱《飛得更高》?茫?辜塹寐穡課頤薔馱諛翹跖艿郎舷嚶觥
大家都說校園里月光下的櫻花樹最美。在櫻花樹下抬頭往上望，一絲絲的月光穿過樹枝中的`縫隙射進來，一閃一閃，如同星星，很美很美。櫻花樹下，我們淺唱：一閃一閃亮晶晶，我們的愛到永遠是的，我還記得，我們在那棵樹下的誓言。
跑道上的歡笑，月光下的淺語，走廊上的追逐，課室里的喧鬧
昔日伊人耳聞，葉落漂泊到盡頭。
你說：曲終了，花凋謝，人還是會散的。"
風吹了，雨下了，淚流了電影散場，離散的人群；煙花放肆，墮落的英姿；故事終結(jié)，紛紜的往事。
十二點的鐘聲響起，我們便會分道揚鑣。一旦到了十二點，是新的開始，還是舊的結(jié)束呢？魚離開了?歟?慊嶂鸞ッ揮瀉粑??依肟?四悖?只嵩躚?兀渴??愎?蟮哪悖?諛歉魴碌幕肪常?夠嵊行碌哪惆桑
無論四季挫折荊棘，還是早晚密語歡笑，不管晴天還是下雨，要記得，我們都曾經(jīng)擁有過最美好的，三年，這不算是童話。
你在我心里作文 3
我喜歡一個人赤腳滑行在泥濘綿柔的溪邊，看時間消失在天與地親吻的金色里；我喜歡一個人深沉快步走在曬得發(fā)燙的鬧市區(qū)，看人群熙熙攘攘演繹一曲曲悲歡離合；我喜歡一個人撐傘慢行在肆意滋生的草叢里，看被洗刷過的心靈是否折射太陽的曖昧與矯情；我喜歡一個人仰面游走在河山之間，看著祖國的江山妖嬈多姿于是，我的足跡從小就踏過了很多地方，但在你這兒，我找到了前所未有的幸福。
納木措，她嫣然一笑。這是藏民的幸福。
記得當初，是懷揣神秘去那兒的。在記憶里，總覺得她像籠著輕紗的夢，讓人滋生神秘，又忍不住想揭開它的真實面容。但事實上，不是這樣的`，她平靜得有些叫人失望。我騎在馬背上，環(huán)湖慢游。我看到，那牦牛搖著尾巴，甩著頭，立刻那銀色的鈴鐺便發(fā)出清脆的竊笑；我看到，那面色黝黑的藏民坐在大地上，深情地凝望著這天、水、山、人四合一的境界，癡癡的沒有一點表情；我看到，那充滿激情、充滿活力的藏子在陽光下舞蹈，快活得似乎不知疲倦；我看到這一切的一切，傾倒了雪山，更傾倒了我。
作家可以用文字贊美她，畫家可以用顏色裝扮她，歌唱家可以用旋律歌頌她，而我能做什么呢？我只能呆呆地望著她，用雙手感受她的清涼，用舌頭品嘗她的香醇，用心靈尋覓它的淡雅，她又笑了，嫣然一笑，只留下我和藏民癡癡的背影。品味它的淡雅、莊重、透澈，是屬于我和藏民的幸福。
你在我心里作文 4
你，是美妙的樂章，讓我們展開歌喉，盡情歌唱。你，是筆尖的文字，讓我們靜靜欣賞，慢慢詮釋。你，是賽場的裁判，讓我們從不缺席，共同成長。你，更是我們回不去的童年時光。
萬物復蘇情意暖
萬物復蘇的春天喚醒了溫暖的孩童情。
春雨細細如銀針，雨下著，天陰著，我卻還在教室里待著，猛然聽見一個溫暖的聲音：我們一起走吧。我笑了笑，說聲謝謝，你便撐起了傘，舉過我頭頂，說：走吧！，你朝我笑了笑，那笑容是天真燦爛的，把我深深感動。
烈日炎炎情意濃
烈日炎炎的夏天告別了深深的師長情
20xx年的夏季，暴雨頻頻，開啟了我們的散學典禮。雨水一遍一遍的沖刷，人們也許因此染上了滴滴淚珠。哭著，哭著，一片寂靜，一切都停止了。孩子們在拍照，聊小學，但仿佛這一刻停止了，我想起了小學的.時光，是珍貴的，短暫的。與老師們告別時哭得已經(jīng)失去了知覺，現(xiàn)在仍是那一張張不舍的臉。雨停了，一切都結(jié)束了。
秋風蕭瑟情意濃
秋風蕭瑟的秋天發(fā)現(xiàn)了濃濃的親情。
雨在下，天氣轉(zhuǎn)涼，孩子們都穿上了厚厚的衣服，但我，只穿了薄薄的校服。為什么呢？只不過是和媽媽賭氣罷了。風在吹，吹得我瑟瑟發(fā)抖，去北門拿衣服。一個聲音響起，班主任對我說。衣服？誰給我送的衣服，一看上面還寫著紙條：多穿點衣服，別感冒了。看這字跡就是我媽媽，心里頓時很感動，鼻子一酸
童年，是由各種情組成的，它也讓我領(lǐng)悟到了童年的寶貴，雖然回不去，但就讓它成為記憶吧。
你在我心里作文 5
昨夜，一場風雪席卷著大地，柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來。
我背著書包走在這混合著泥土和花瓣的土地上，看著手中殘葉般的試卷，不由的重重嘆了一口氣，輕輕撿起地上一片發(fā)皺的花瓣，將它撫平，凝望：哎！曾經(jīng)的你們開得是多么的燦爛，如今，一場風雨就將這些全都打碎，曾經(jīng)的我不也和你們一樣輝煌：老師的贊嘆，同學的羨慕，爸爸驕傲，媽媽自豪！可現(xiàn)在呢，一場考試。不由得又重重嘆了一口氣。
繼續(xù)往前走，“那是什么�。俊蔽也挥审@訝出聲，遠看，它就像一團絨球可愛，淡雅，近看它更可愛了，淡黃色的花蕊被幾個半圓柔滑的.淡粉色花瓣所圍繞，給人一種寧靜的感覺；它的莖曲折向上，讓人感到生命的活力。這是冬天的臘梅啊，它像是以為冬的使者，在這萬花堅守不住的寒冬，在這萬花抵御不住的風雪中，守住自己的一方天地，開出了屬于自己的精彩。
風雪的來臨像是一場考驗，淘汰掉了那些身影會出項在我的腦海中：當我考試失敗失去信心時，哪個風雪中不肯倒下的身影出現(xiàn)在我的腦海中。你一直在我心里，激勵著我遇到困難不放棄，勇往直前，做生活中的強者柔弱的花朵，告訴它們誰才有資格在這個在這個世界上站立，什么是堅強，臘梅給了我們最好的答案。
當我遇到困難想要放棄時，那個堅強的。
你在我心里作文 6
舞蹈，你永遠在我心里。
——題記
被逼無奈
舞蹈，本不是我喜歡的東西。當時媽媽帶我去了舞蹈班，那時，我只有五歲。我懷著好奇的心情到了那里，看到的卻是物料的練習。心中美妙的幻想瞬間被摔得粉碎，最終，在媽媽的“抒情演講”下，我勉強答應(yīng)了媽媽的請求。
開始喜歡
到了舞蹈班，換上了舞蹈服，我極不情愿地站在了練功房中。課一開始，便是讓人望而生畏的基本功。壓腿、下叉，這些東西對我來說，就像是受刑。
用鬼哭狼嚎、哇哇亂叫來形容我當時的叫聲絲毫不為過。但時間長了，便不再那么疼，舞蹈也從一種“酷刑”成為了一個業(yè)余課程。不得不承認，舞蹈，已經(jīng)在我心中占據(jù)了一個小小的位置。
漸漸愛上
到了后來，我不再那么排斥舞蹈了，甚至有些期待每周一次的舞蹈課。
那次上課，老師說，電視臺要錄節(jié)目，我很幸運的當選了。到了我的舞蹈在電視臺上播放時，親人的贊揚、同學的羨慕讓我在那一刻覺得，壓腿的痛，練舞的苦，付出的.淚水和汗水都是值得的。
那時的舞蹈，在我心中已經(jīng)是重要的存在了。
不可分割
經(jīng)歷了錄節(jié)目的事情，我深深地體會到，舞蹈，已如同我的一條胳膊一條腿，不可分割了。我愛上了舞蹈，它占據(jù)著我整個左心房，像是我的一個知心朋友，陪伴了我八年。舞蹈，我相信，你會一直陪伴著我，永遠在我心里！
你在我心里作文 7
你是我心中最美的太陽，是你的萬丈光茫點亮了曾經(jīng)黯淡的心靈。
那年午后的操場上，男生們打球的喧鬧，使整個午睡結(jié)束的校園洋溢著熱情。而我，喜歡靜靜地，坐在草坪上，棒著書，度過這屬于我們的下午。
波麗安娜，你，一位其貌不揚，內(nèi)心充滿陽光的小女孩，因為你的出現(xiàn)，從而改變了我的生活。
“周日下午，去學校參加現(xiàn)場書法比賽。”聽到這個消息，不知該喜還是憂，以前的我，曾在這方面拿過許多獎項，而最近，總是找不到手感，書法水平一直處于低谷。一向很要面子的我因為害怕失敗而最終選擇了放棄。
當我得知頂替我的人獲獎了，而且還能參加更高級的比賽時，我，后悔了；也許，也許我不放棄，現(xiàn)在的那個人將會是我。因為這件事，我變得郁郁寡歡。
直到你的出現(xiàn)，點定亮了我心中的一盞燈。我和你，在一本以你為名的書上相識。你最擅長快樂游戲，同樣的，也把這份快樂分享給了我。你告訴我，選擇并沒有錯，放棄也是一種美麗，當初的'放棄讓我不用背負精神上的壓力。你說過，凡事都有兩方面，要努力尋找悲傷的背后，那會最獨特的快樂。高山之所以巍峨壯麗，是因為它放棄了平坦；大海之所以波瀾，是因為它放棄了寧靜。
從這以后，我恢復了以往的快樂。波麗安娜，因為你教我的快樂游戲，讓現(xiàn)在的我遠離了悲傷。雖然那本書，已經(jīng)不在了，但我們一直在一起，你永遠居住在我內(nèi)心的小房子里。
你在我心里作文 8
自從我呱呱墜地起，就注定了你我要一生緊緊相依。
他就那樣不顧一切地去了，你不知留下了多少淚水。原本你和他一起編織的美好未來只能成為泡影。你不相信這是真的，出去了一個月，在逃避現(xiàn)實之后，你發(fā)現(xiàn)：不能再這樣了，他走了，并不代表我也要從此頹廢下去。于是，你成為了家里的頂梁柱。 你一如既往地努力工作，歲月無情，將原本白皙光滑的.你的皮膚添上了一些特殊的印記。我一如既往地在你的呵護下無憂無慮地成長，生命的帆船將我載入了你的心河。你向我訴說著一切苦楚。我只能默默地為你祈禱，心不停的被你的言語所刺痛。 我明白了你的心，你那飽受磨難卻又依舊堅強的心。猛然間，我發(fā)現(xiàn)，我長大了，我變得和你一樣了，也是那么倔強，不服輸。 你和我成為了朋友，親密無間的好朋友。我在學習中遭遇了挫折，你為我加油打氣；你在工作中有了什么不愉快，我為你出謀劃策........ 雖然我們也有過矛盾，但在那些矛盾中，我深深的感受到了你對我的愛。那么深，那么深。沒有任何言語能夠形容，沒有人能夠代替你在我心中的位置。 就算世界末日，我也要永遠和你走下去，直到生命的長河干枯不再流淌。
感謝你，帶給我那么多，哪怕歲月怎樣，我也要和你相隨相依，因為，在我心里，你，是唯一的。
你在我心里作文 9
你在我心里是一滴雨露，滋潤我成長；你在我心里是一盞明燈，照亮我前進；你在我心里是一把雨傘，遮住我的風雨；你在我心里是一把鑰匙，開啟我人生的大門你，就是為我無私奉獻的母親，是為我遮風擋雨的母親；是撫養(yǎng)我長大的母親。你在我心里是無人能取代的，偉大的.母愛在召喚我走向成功的彼岸，勝利的希望就在前方。
記得那是一個寒冷的冬天，我放學后在校門口等著你那熟悉的身影，看見同學們一個個遠去的背影。突然，從人群中跑來一個人，我仔細一看，才發(fā)現(xiàn)是你，你脫下溫暖的圍巾讓我圍著，把手套給了我，然后對我說：快上來吧，別凍壞了。我磨磨蹭蹭的座上了你的電瓶車，就這樣，在路上行駛著，我望著你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫，身體在寒風中瑟瑟發(fā)抖，我一摸，驚叫了一聲，然后對你說：媽媽，你不冷嗎？要不要我把圍巾脫下來給你帶？你卻說：不用了，保護好自己的身體。
寒冷的傍晚是那么的漫長，我控制不住自己的情緒，鼻子一陣酸澀，眼淚就情不自禁的流淌了下來，我不知道該說些什么好，只能讓眼淚恣情地流淌�；貞浤菧剀暗囊荒�，使我覺得，你是偉大的，而母愛是無私的，你把溫暖帶給了我，自己卻在寒風中經(jīng)受風雨的折磨，我的生命完全是你給我的，如果沒有你的辛勤勞作，哪有我現(xiàn)在的生活？
你在我心里是美好的，是完整的，是沒人能取代的。我將帶著我心里的你，飛向蔚藍的天空，去尋找屬于我們美麗的人生！
你在我心里作文 10
老師你知道你在我心中的樣子嗎?你在我心中是一個善良、嚴格，您別問我為什么用了這兩詞語，下面我將為您一個個解釋。
善良
當我們早上沒吃早飯時，是您幫我們買一份回來。當我們不舒服時，是您噓寒問暖送我們回家。當我們吵吵鬧鬧是是您口口聲聲說要懲罰我們但那一次懲罰了，還不是關(guān)心我們。當我們對您道歉時，說不會原諒我們，可是看著我們那誠懇的模樣在心底也原諒了!相處了六年我們知道你為我們好每一次班會說的話能感動哭一些人但是有是變著法的讓我們高興起來這不都、您善良的表現(xiàn)嗎?
嚴格
當我們沒寫作業(yè)時您的表情是生氣的，當我們沒站好隊、眼操沒做好時您的.表情也是生氣的，當我們沒認真聽課時您是大發(fā)雷庭的。在班會的時候您總是可以說哭班里的同學但總是變著法的來哄我們開心。我們不聽課時您可以完全不理我們不知道的就不管了，但是您不會這樣，因為您說過我們是您的孩子啊。
光陰如劍一樣一晃過去了五年這是最后一個學期了，我們已經(jīng)不是當年的小娃娃了，我們已經(jīng)長大了。有一句話，一日為師終生為父，今天我把這句話改一日為師終生為母。
再次我想說一句老師您辛苦了，感謝這五年的照顧。
你在我心里作文 11
我輕輕取下夾在門扣上的桐葉，把它悄悄的藏在書里，愿葉香滿溢母校的氣息，彌散在古舊的書香中。
日西沉，獨自徜徉于熟悉的校園，靜靜守候母校的黃昏。這路面，留下了我們跳大繩時歡快的腳印；這長廊，回蕩著我們談聊時銀鈴般的笑聲；那藤蔓，牽動著我們懵懂的心愫；那松樹，感化著我們向前的決心。
抬頭，淡紫色的天宇下，教學樓的輪廓成了它最美的剪影，時而長雁劃過蒼天，留下弧影一道。周圍一切靜謐，母校在沉寂中
風拂過發(fā)梢，擦過耳際，竹柏都發(fā)出簌簌之聲，天空多么遼闊，文藝花會時的音容笑貌都無形地鐫刻在了天幕上，成為此刻最美的笑臉。
天色逐漸陰沉，校園被一片深紫色朦朧著。天邊月亮顯出清越的光斑。教學樓的燈依舊亮著，老師，您要工作到幾時才熄燈呢？燈是會熄的，我想，老師們內(nèi)心的火焰將一直燃燒下去，點燃學生們心中的信念。在母校老師的不倦教誨下，我也由無知的孩子，轉(zhuǎn)變成了把握青春的有志青少年，將把母校的火把傳承下去，照亮我人生的.旅程。
夜幕降臨，難忘今宵。
四周熟悉的教學樓，此時卻顯得格外陌生，因為我將與你們遠去了
歲月侵蝕得了人們的容顏，卻始終難以改變我們內(nèi)心的情感。我想，若干年后我重回母校，也許將看到粉刷不去的陋舊墻面，但母校會因我而多一份色彩！
書中的桐葉，葉脈紋紋，在這一刻，我與母校永佇啊，我親愛的校園，你永遠在我心中最真摯的境野，是多么難舍。
你在我心里作文 12
啊！分別已久的朋友，你能聽到我的呼喚嗎？要知道你永遠在我心里！
還記得我們一起討論數(shù)學題嗎？你我遇到難解的數(shù)學題目時，總是一起思考，嘗試一個又一個的角度，但是常常以失敗告終；提出一個又一個觀點，但常常被否認。當我們絞盡腦汁想出來時，總是相互會心的微笑。從來都不管有多少坎坷和磨難，因為沒有哪一個成功中沒有失��！
還記得我們一起打乒乓球的時候嗎？大家都是面帶微笑地開始，球場上永遠都有成功的喜悅和失敗的不服輸?shù)木�。“乒乓、乒乓”你我又在對壘，那一個比一個花哨的姿勢，一個比一個靈巧的技巧，都在一次又一次的對戰(zhàn)中被尋找、挖掘出來。因為大家都知道球場上沒有這些，永遠都不會被看好！
還記得我們一起在討論游戲的時候嗎？我們總是在討論中不斷獲得游戲經(jīng)驗、套路和喜悅。有時我們會有不斷的快樂，因為我們的方法一樣：有時我們又會一次又一次的辯論，因為我們的`套路不同。但是，我們都會“受益匪淺”，因為這是我們對游戲的共同追求——快樂。
這些事你都還記得嗎？你會忘記我嗎？我們經(jīng)歷了太多的酸、甜、苦、辣。我堅決地相信，我們的友誼會永遠持續(xù)下去；我堅決的相信，我們永遠都在對方的心里！
你在我心里作文 13
人生路漫漫，生活中無處沒有你。
—題記
我知道，你是大自然。你用美麗的微笑讓冬雪融化；你用柔和的歌聲讓花兒感動的姹紫嫣紅；你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現(xiàn)出一片青綠；你用和煦的清風讓世界充滿春天的氣息。
一片落葉
秋風颯颯，秋葉懸掛在樹枝上索索發(fā)抖，隨時都有落下來的危險，就在這時，一陣強大的風刮來，有幾片葉子支持不住了，在樹上掙扎了幾下，便顫微微地從空中飄落到地上，躺著不動了。我放眼望著前面的小路只見只見那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著小徑，人從路上走過踩著樹葉，發(fā)出那令人害怕的響聲。我被這景色迷住了，正當我看得出神的時候，一片樹葉落到了我的頭上，我看著這片樹葉猶如一個人從最高點落到了最低點，不由的將你映在了我的心里。
一片雪花
冬天來了，雪花漫天飛舞的飄著，不一陣就鋪滿了一層外面顯得是格外的靜，這靜的嚇人好像將有一件可怕的事將要來臨。雪是那么的潔白，我突然打了個哆嗦想起了我考試偷看人家卷子的時候想到了干了壞事的時候，那是我突然感覺我的'心跳加速，跳的是那么得快讓我有著一種不祥的預感我不知怎么了心是那么的亂為什么我們不能象學花那樣潔白了呢為什么不能像雪花那樣大方了呢？我們和必要偷偷么么的。你在我心里雪花。
諾也是那么得堅強雪花又是那么的潔白與大方你在我心中雪花，落葉我永遠都會把你銘記在心。
你在我心里作文 14
昨夜，一場風雪席卷著大地，柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來。我背著書包走在這混合著泥土和花瓣的土地上，看著手中殘葉般的試卷，不由的重重嘆了一口氣，輕輕撿起地上一片發(fā)皺的花瓣，將它撫平，凝望：哎！曾經(jīng)的你們開得是多么的.燦爛，如今，一場風雨就將這些全都打碎，曾經(jīng)的我不也和你們一樣輝煌：老師的贊嘆，同學的羨慕，爸爸驕傲，媽媽自豪！可現(xiàn)在呢，一場考試.不由得又重重嘆了一口氣。繼續(xù)往前走，“那是什么��？”我不由驚訝出聲，遠看，它就像一團絨球可愛，淡雅，近看它更可愛了，淡黃色的花蕊被幾個半圓柔滑的淡粉色花瓣所圍繞，給人一種寧靜的感覺；它的莖曲折向上，讓人感到生命的活力。
這是冬天的臘梅啊，它像是以為冬的使者，在這萬花堅守不住的寒冬，在這萬花抵御不住的風雪中，守住自己的一方天地，開出了屬于自己的精彩.?風雪的來臨像是一場考驗，淘汰掉了那些身影會出項在我的腦海中：當我考試失敗失去信心時，哪個風雪中不肯倒下的身影出現(xiàn)在我的腦海中。你一直在我心里，激勵著我遇到困難不放棄，勇往直前，做生活中的強者柔弱的花朵，告訴它們誰才有資格在這個在這個世界上站立，什么是堅強，臘梅給了我們最好的答案.
當我遇到困難想要放棄時，那個堅強的。
你在我心里作文 15
我不由得眼前一亮。
一團耀眼的金紅，就這樣闖入了我的視野。我一怔，仿佛忘記了身處的校園，周圍仿佛都是花兒的笑臉和她們鮮艷的衣裳。濃烈的，淡雅的，熱情的，內(nèi)斂的望得我眼花繚亂。
嗖嗖的冷風鉆入衣領(lǐng)，把我拉回了現(xiàn)實。我怔怔地注視著你，這個秋天的精靈——菊。在這書聲瑯瑯的校園中，給我?guī)砹颂嗟捏@喜。淡黃的蕊，卷曲的瓣，真是一幅好畫。我悄悄的問你：“你怎么抵得過凜冽的秋風呢？”你微笑著，無比嫵媚：“只因為我喜歡磨煉后的快樂�！蔽椅⑽⒁恍�，同菊一般燦爛。
自此，每日上課我更加專注，即使作業(yè)再多，再難，我也不會放棄。每當上課困意來臨，我便會看一下窗外，你，正在落葉中朝我微笑。
時間在上下課的鈴聲中溜走了，我的'快樂也很快溜走了。我悄悄地從你身旁走過，卻看到了我最不想看到的一幕——你凋謝了。剎那間，陽光伴隨著我的淚水，落在了腳下。我恍惚中看到：秋風吹起花瓣如同破碎的流年。我仿佛聽見你說：“死，并非生的對立面，我離開了你，但你心中的太陽是永遠都會照耀著你�！�
我輕輕拭去眼角的淚光，抬起頭，一群大雁正在這初冬的最后時刻與命運抗爭，“我要扼住命運的咽喉”。 是的，只有受過傷的翅膀才能騰起飛翔的希望。
花開花落，暖暖的香卻離我很近，誰的目光在這校園的一角那么明亮，我看到了，你的眼睛。 我要攝下你這最燦爛的一幕，貯存在我心里，伴隨著我，直到永遠，永遠。
你在我心里作文 16
��！分別已久的朋友，你能聽到我的呼喚嗎？要知道你永遠在我心里！
還記得我們一起討論數(shù)學題嗎？你我遇到難解的數(shù)學題目時，總是一起思考，嘗試一個又一個的角度，但是常常以失敗告終；提出一個又一個觀點，但常常被否認。當我們絞盡腦汁想出來時，總是相互會心的微笑。從來都不管有多少坎坷和磨難，因為沒有哪一個成功中沒有失敗！
還記得我們一起打乒乓球的時候嗎？大家都是面帶微笑地開始，球場上永遠都有成功的喜悅和失敗的不服輸?shù)木��！捌古�、乒乓”你我又在對壘，那一個比一個花哨的姿勢，一個比一個靈巧的技巧，都在一次又一次的對戰(zhàn)中被尋找、挖掘出來。因為大家都知道球場上沒有這些，永遠都不會被看好！
還記得我們一起在討論游戲的時候嗎？我們總是在討論中不斷獲得游戲經(jīng)驗、套路和喜悅。有時我們會有不斷的.快樂，因為我們的方法一樣：有時我們又會一次又一次的辯論，因為我們的套路不同。但是，我們都會“受益匪淺”，因為這是我們對游戲的共同追求——快樂。
這些事你都還記得嗎？你會忘記我嗎？我們經(jīng)歷了太多的酸、甜、苦、辣。我堅決地相信，我們的友誼會永遠持續(xù)下去；我堅決的相信，我們永遠都在對方的心里！
你在我心里作文 17
老師你知道你在我心中的樣子嗎?你在我心中是一個善良、嚴格，您別問我為什么用了這兩詞語，下面我將為您一個個解釋。
善良
當我們早上沒吃早飯時，是您幫我們買一份回來。當我們不舒服時，是您噓寒問暖送我們回家。當我們吵吵鬧鬧是是您口口聲聲說要懲罰我們但那一次懲罰了，還不是關(guān)心我們。當我們對您道歉時，說不會原諒我們，可是看著我們那誠懇的模樣在心底也原諒了!相處了六年我們知道你為我們好每一次班會說的話能感動哭一些人但是有是變著法的讓我們高興起來這不都、您善良的表現(xiàn)嗎?
嚴格
當我們沒寫作業(yè)時您的表情是生氣的，當我們沒站好隊、眼操沒做好時您的表情也是生氣的，當我們沒認真聽課時您是大發(fā)雷庭的。在班會的.時候您總是可以說哭班里的同學但總是變著法的來哄我們開心。我們不聽課時您可以完全不理我們不知道的就不管了，但是您不會這樣，因為您說過我們是您的孩子啊。
光陰如劍一樣一晃過去了五年這是最后一個學期了，我們已經(jīng)不是當年的小娃娃了，我們已經(jīng)長大了。有一句話，一日為師終生為父，今天我把這句話改一日為師終生為母。
再次我想說一句老師您辛苦了，感謝這五年的照顧。
你在我心里作文 18
觸摸朗月的余暉，聆聽靜月的余暉，穿越時間的輪回，循著記憶的幽靜。再回首，我和你的.日子。
那時候，我們兩個總是形影不離；那時候，我們共同進退；那時候，我們一起玩，一起瘋，一起鬧，一起闖禍，一起承擔我們買下的罪名。
你說，我們永遠都是最好的朋友。因為你在我心里，我在你眼里。
當我們在勾畫我們的宏偉藍圖時，你的眼里，總會發(fā)散那么一點，你怎么藏都藏不住那對未來憧憬的眼神；當我們十指緊扣走在一起的時候，你總是牽地緊緊的，深怕我會突然間消失一般；當我的飯卡里余額沒多少時，你總會附和著我說：“我不想吃早餐，吃面包吧，反正我這里很多，給你兩個�！蹦憧偸菫槲抑�。知道我是個要強的女孩，總是為我留面子；當我們闖下一些禍時，你總想一個人承擔，可你永遠都是那么笨，每次你替我承擔那些責罵時，我都能知道，并跟“受害者”道歉，你問我：“你是不是吃錯藥了，干嗎去承認那是你做的�！薄凹热荒悴辉敢饪匆娢冶涣R，那我又愿意看著你變成我的替罪羔羊么？”我們笑了。
你在我心里作文 19
在我的生活中有許多難忘的老師，他們像那閃亮的寶石，鑲嵌在我的腦海里�，F(xiàn)在，我就拿出最大，最亮的.一顆與你分享吧!
我三年級時候的數(shù)學老師——陳老師，雖然時隔兩年，但我仍然對她銘記在心。
陳老師給我的第一印象就是十分和藹。記得有一次考試時，我大概瀏覽了一下題目，心想：出卷老師真無聊，竟然給我們出那么簡單的卷子，一年級小孩都會做。結(jié)果試卷發(fā)了下來，我竟然錯了兩道計算題，扣了兩分。成績從第一名下滑到了第三名。一題口算題不就0.5分嗎，憑什么給我扣兩分。我不服氣，去找陳老師“打官司”。我為我自己抱不平，撅著嘴巴說：“老師，我不就錯了兩道口算題嗎，應(yīng)該是扣一分!”這時，陳老師卻意味深長的對我說：“你不從小事認真做起，怎么會去做大事呢?老師扣你的分不是真正的目的，而是讓你牢記這個目標：140!”聽了陳老師的話，我心里再也沒有什么抱怨的了，因為我懂得了老師這話的真正意義，這些話也一直激勵著我學習前進的步伐。
每當我考試時，總會感覺陳老師站在我身旁，她時時刻刻都在提醒著我：“要細心呀!140分就在前方等著你!”
你在我心里作文 20
獨處的時候，在憂傷的時候，在回憶過往的時候，在想到將來的時候，我常常默默地把心里話說與你聽，只能說與你聽。你聽到了嗎？
人人都在尋找快樂，在努力過得開心，“最重要的是開心”這句話處處可見。有誰愿意聽那些悲傷、愁怨、沉重？而我也想成為能給別人帶來歡笑的人。所以我的心事，我的心聲，只能說與你聽。你，總是微笑著傾聽。
我的快樂，有你分享，我的憂愁，有你分擔，我的成功，有你的.一半！你總是和我說：寶貝，你能行，一定能！因為你是最棒的！
我，真的很開心，因為，在你心中，我是最棒的！有了你，沒有什么不可以~~
是的，我是個快樂的女人，因為我心中有個你！
有了你，孤寂變得沉靜安祥，痛苦變得不再難熬，憂傷變成一種凄美。
雖然，我們由于很多的原因，不能夠再經(jīng)常聯(lián)系，可是，你知道嗎？你，一直都在我心里！永遠在！
我常說：下雨的時候會想你！可是。你知道嗎？其實，我一直沒有忘記你！
一直以來，只有你知道我其實很任性，因為，只有在你面前，我才能完全的展現(xiàn)真實的自己。可是，也是你，只有你，能容忍我的任性。我確信，再沒有人能象你那樣對我。永遠也不再會有。
你，聽到了嗎？
你在我心里作文 21
許多人都只記得溫柔的母親，卻忽略了默默無聞的父親。在父親節(jié)來臨之際，我要對每天都在為家庭辛苦的爸爸做一張賀卡，來表達我對爸爸的敬愛之心！
上課了，老師給我們每人發(fā)了一張圓圓的黑色卡紙的.“大臉”，和一些“化妝”用的“工具”，然后我們就給卡紙“大臉”化妝。首先，在上面的連接處粘上兩個圓圓的黑耳朵，接著在黑臉上粘了兩個愛心，一個大愛心一個小愛心，然后，在小愛心上粘上兩只水靈靈的眼睛和圓滾滾的小鼻子，接下來又在大愛心上粘上長長的大舌頭，再在舌頭上方畫上一個長長的大嘴巴，這樣，一個萌萌的賀卡就做好了，哇！原來是一只漂亮的米老鼠賀卡呀！然后，打開賀卡，在賀卡上寫上了我最想對爸爸說的心里話，在這兒保密呦！我的內(nèi)心別提有多激動了。望著親手做的賀卡，我想起了一件往事。有一次，我生病了，爸爸一直坐在床邊照顧我，慢慢地我就睡著了，早上醒來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，爸爸居然還坐在床邊，爸爸怎么一夜都沒睡呀？那一刻我終于體會到了父愛的偉大！
爸爸是如此的可敬可愛，總是默默地為我付出，我愛我的爸爸，我愿爸爸永遠健康快樂！
你在我心里作文 22
你，在班上是一個不起眼的人物，男生們經(jīng)常嘲笑你。
老師也批評你把老師的話當耳邊風、考試不認真、上課走神……
而我卻不這么認為，你的小眼睛一笑起來就像兩個小月牙；你很樂觀，總能把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外；你樂于助人……
最近，老師安排了一位同學輔導你的功課，她總嫌你不認真，可我知道，你每天都在鉆研數(shù)學題；上課時，你盡量挺直了背認真聽課；我總能在教室里看到你做題的身影。
你的成績漸漸提高，終于把成績保持在七八十之間，老是夸你有所長進，那時，我真為你高興。
我緊緊地抱住了你：“你真棒！”
而你卻苦笑一聲：“呵，我哪里棒了，那么多人討厭我，我又什么事都做不好，更提不上一個棒字�！�
說完，你丟下了目瞪口呆的`我，一眨眼就跑得無影無蹤。
我這才清醒過來，追了過去，最后在校園的角落里發(fā)現(xiàn)了你。你無力地蹲在那里，雖然沒有眼淚、沒有抽泣，我也感覺到了你的失落。
我沖到你面前，搖晃著你的肩膀：“誰說你笨啦？誰說你什么都做不好啦？誰說你沒朋友啦？誰說你不棒啦？在我心里，你最棒！永遠永遠，你都是最棒的！”
你愣了許久，才緩緩地點了點頭……
是啊，在我的心里，最棒的不是你還有誰？
你在我心里作文 23
今天，我的英語卷子分數(shù)是良好，都是因為媽媽讓我堅持的一件事——上英語班。
這要從我7歲那年說起。當時，我的語文、數(shù)學成績都不錯，可唯獨英語成績很差，每次都考良，媽媽很在意這件事，可我卻沒有那么在乎。
一天，我放學回到家，一進門，就看到媽媽很嚴肅的對我說：“你英語很差，媽媽覺得有必要給你報個英語班了！”我說：“為什么？報什么班，那不是浪費我的時間嗎？”媽媽馬上很生氣的對我說：“你看看自己的英語成績，有哪次考過優(yōu)，現(xiàn)在還敢說報英語班是浪費時間？這不是你能決定的事，總之，我已經(jīng)給英語課外班的老師打過電話了，每周六晚上6點到8點上英語課！”我一看媽媽生氣了，就趕緊說：“好，我去，您別生氣了。”
周六，我上英語課的`時候，發(fā)現(xiàn)英語沒有那么難，還挺有意思的，同時，我的英語水平也提高了。
媽媽，我想對您說的心里話是：“謝謝您，讓我上英語課外班，雖然我一開始不理解您，但是，我長大了，懂事了，我開始理解您為什么讓我做這些，理解了您的良苦用心，都是為了我好！媽媽，我愛您！”
你在我心里作文 24
敬愛的郭老師，您好，您教我們這幫學生已經(jīng)將近一年了，在這一年里的快樂時光里，我有千言萬語想對您說。
郭老師，在一二年級時，我很害羞，不敢在課堂積極舉手發(fā)言，可是，當您“降臨”我們的班級后，我有了極大的.變化，----我不再害羞，不再膽小，敢在課堂上積極舉手發(fā)言，我能有這樣大的變化完全是因為您那雙會說話的眼睛和您鼓勵的目光。還有您語重心長的幾句話語時刻縈繞在我的耳旁。記得當時您出了一道難題給我們思考，有幾個人已經(jīng)想好了答案，（包括我在內(nèi)）卻遲遲不不敢舉手，生怕說錯話。這時，您向我們投來了鼓勵的目光，您那會說話的眼睛，仿佛也在說：“沒事，鼓起勇氣來，就算說錯，我也不會責備你們的�！蓖蝗荒_口了：“同學們，你們最大的敵人就是你們自己，你們要鼓起勇氣來，去挑戰(zhàn)自己這樣你們最大的敵人就擊敗了，而如果你們不敢挑戰(zhàn)自己，以后長大了怎么在社會上生活呢？”聽了這話，同學們紛紛舉起手來，當然這些手中也有我的一只手。
郭老師您改變了我，改變了同學們，您真是我們的好老師。
你在我心里作文 25
母愛深沉，深藏我心。
——題記
“哐啷”一聲門響，你我又一次吵翻了天。這一次，你竟扇了我一耳光，我氣極了，摔門而去……不知過了多久，許是知道錯了，我打開房門，望向?qū)γ婺莻�明明觸手可及卻遲遲不敢觸碰的房間。本以為會看到你又在無所事事，卻沒承想，只看到一個孤獨的身影坐在床上默默落淚。剎那間，我驚醒了，試問，多少次，因為我，你落淚了，我竟無言以對。躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不成眠。于是，起身，挑燈，執(zhí)筆。親愛的媽媽：對不起！我不知道欠您多少句“對不起”；我不知道多少次惹您生氣、惹您落淚。我不知道的事太多了。但，現(xiàn)在，我知道我應(yīng)該也必須為今天的'事向您道歉。對不起，媽媽！考試失利，朋友間的矛盾，讓我的心充滿怨恨，怨恨自己的浮躁，怨恨自己的幼稚�？杀M管怨，盡管恨，我依然我行我素，不加以改正。也許是您看不過去了我整天無所事事的樣子了，要和我談一談�？赡欢]有想到，最后的結(jié)果竟是這樣。對不起，媽媽！以后，我定不會再這樣了。媽媽，原諒我吧。語畢，女兒已淚流。
您的女兒2021年6月21日筆落，燈熄，安睡。
次日早，一縷飯香襲來，我起了床，順著香味，走到了廚房，只見一道忙碌的身影。
深沉母愛，我心珍藏。
你在我心里作文 26
傻傻地等待，不是知道你會回來，而是因為我的心里還有愛。
你就那樣一不小心背叛了感情，背叛之后很快又轉(zhuǎn)身。既然轉(zhuǎn)身了，就不應(yīng)該再回頭。既然發(fā)現(xiàn)自己錯了，就應(yīng)該轉(zhuǎn)身，大步朝著對的方向去，而不是一直回頭怨自己錯了，甚至心里放不下那段錯誤。每一段愛情都有些機緣巧合，但是每一場婚姻卻必須是對號入座。像你這樣總找不準位置，我又如何能跟你攜手并進。
真正的愛情是摧人奮進的。只有當一個人覺得愛情能使他更加熱情地投入到學習和生活中去時，他才會體會到愛情的幸福。然而，“愛情至上”也會導致人生迷航，愛情是人生的重要組成部分，但不是全部。愛情就像一只蝴蝶，它的標本比它本身更美麗。
愛不完美，但愛最打動人的地方正在于它的不完美。愛不是一個終點，而是一場旅程。我最想去的地主，是你心里。
走進你的'心，我不是期待丟棄所有的苦澀，而是時時準備受苦。真正認識那苦的滋味，體會那苦過之后的甘甜，這就是我對待我們感情的態(tài)度。
你在我心里作文 27
當黎明的第一縷光線照向災(zāi)區(qū)，人們見到了光明，找到了希望。地球母親是不知道的。她輕輕地打了一個戰(zhàn)，就使一個叫四川的地方山搖地動，房屋倒塌地球母親一定是不知道的，否則她會把這個戰(zhàn)忍住忍住。一瞬間，房屋倒塌了，道路變形了，山體塌方了，有多少人被壓在瓦礫底下，命懸一線。
道路的動脈，堵了。通信的神經(jīng)斷了。鋼筋水泥，折了。剛吮吸完母親奶的嬰兒正在睡夢中暢游，甜美的.乳汁成了她對母親最后的回憶。目送孩子進教室的家長們并不知道，這是對孩子最后的別離。依依不舍的戀人并不知道這是彼此最后的低語。時間，無情地定格在了14時28分，孩子們朗朗的書聲剛剛開始，就被地震的咆嘯聲淹沒，有多少祖國的花朵來不及綻放就枯萎？有多少顆祖國的新星來不及升起就隕落？
在巨大的災(zāi)難面前，人的生命是那么地脆弱，同時，又是那么地寶貴。在四川的大地上，一片廢墟，滿目荒夷，那一滴滴血染紅了大地，那一張張凄苦的臉龐刺痛了祖國的心。在災(zāi)難面前，我們偉大的民族沸騰了。
你在我心里作文 28
一起倚在草地上看春天的陽光。像你的眼睛一樣明亮，你在燦爛的陽光下熱情地微笑，像梔子花一樣美麗。那春天的瑣碎幸�？讨颜x的印記。我輕輕地把你寫在我的心里，放在你的手心里。從那一刻起，你純潔的笑容像梔子花一樣刻在我的心底。
在我心中，你！
我遇見你的.那天，窗外是個炎熱的夏天。蟬鳴，讓我坐在教室里有點困。老師的聲音在他耳邊回響。這時，它變成了催眠曲，催促我入睡。一種自然的聲音把我從深深的困倦中拉了出來。我揉了揉朦朧的眼睛，朝你走去。你向我展示了梔子花的微笑，并在課堂上解釋了問題。當你再說一遍時，我第二次茫然地搖了搖頭。我還是不明白。我正要轉(zhuǎn)身離開，心想你應(yīng)該不耐煩了。你看著我說：你明白嗎？堅持是夢想的翅膀。只有堅持才能導致自我成功。不要被問題難倒！你費心解釋了一遍又一遍，但我似乎還是不聽。我的腦海里充滿了你梔子花般的微笑和溫暖的語調(diào)，再也沒有其他的空間了。從那以后，我才真正體會到，在你梔子花般樸素、溫暖、優(yōu)雅的外表下，有著堅韌而執(zhí)著的生活。
在我心中，你！
你在我心里作文 29
秋天也有聲音，秋天是豐收的聲音，秋天是歡樂的聲音，秋天是綿雨的聲音。
秋天的季節(jié)到了，城里、鄉(xiāng)下，到處都散布著豐收的聲音。
聽，田野里的玉米在唱著一首《搖擺》，連胡須也搖擺的掉下來。荷蘭豆一看笑了，笑的`肚子圓鼓鼓的，“啪”的一聲，荷蘭豆的肚子破了，從里面滾出來三顆飽滿的豆子�？吹胶商m豆破了，樹上的果實嚇了一跳，從樹上掉了下來，“咚”的一聲掉在地上。棉絮聽見嚇壞了，也“啪”的一聲，露出潔白如雪的棉花。
一首豐收謠在這田野間演唱著。
秋天來了，連綿的細雨也隨之而來。細雨綿綿的下。嘩嘩嘩地打落在地上、樹梢、河流、泥土之間。雨淅淅瀝瀝的下著，鳥兒在叫，“吱吱吱”似乎在說：“這雨的聲音多美妙啊！”
孩子們聞到雨的氣息，急忙穿上小水鞋，有的披著雨衣，有的打著雨傘。跑出來，在坑坑洼洼的小小水坑里踩來踩去，“嗒嗒嗒”的聲音頓時響了起來，孩子們歡樂地笑了，秋天也歡樂地笑了。
隨著秋天的到來，葉子也由翠綠色變成了金黃色，“沙沙沙沙”一陣涼風吹過，樹葉子隨風翩翩起舞，像一只只枯葉蝶在風中飛舞飄動。孩子們來到田野間，玩著、鬧著、跑著、跳著、說著：“下雪了，下雪了！”
我愛這秋天的交響曲。
你在我心里作文 30
媽媽，今天我想敞開心扉，一吐為快說說我對您的心里話：感謝您，在陪伴我成長道路上付出的許多辛苦！
每天清晨當我睜開惺松的雙眼時，您已在廚房里忙碌了。我聞著香氣，一骨碌爬起來，下了床，立刻刷牙，洗臉，坐在飯桌旁邊。飯桌上豐盛的早餐，我一邊狼吞虎咽地吃著，也聽著您的話語：“慢點吃，別噎著�！笨粗葠鄣奈⑿�，想著您早起來為我做飯，我想對您說：“謝謝！”吃完早餐您帶著我一路小跑下了樓，打開車鎖，風馳電掣的奔向?qū)W校。我坐在車后座上看著您騎車的身影是為我遮風擋雨，使我感到無比幸福！謝謝您媽媽！到了學校門口，我大步走進學校的隊伍里回頭向您揮揮手。看著您急匆匆離去的背影，我想，您勞累的一天又開始了！為了我，您辛苦掙錢，謝謝您！一天的`學習結(jié)束了，走出校門，我希望看到您的身影，您上氣不接下氣地拉住我的手時，這個情景，我一直感動不已，謝謝您！
放學回到家您又開始做晚飯，輔導我功課，直到我上床。
年復一年，日復一日，您為我付出我看在眼里記在心里，我不僅要對您說一句：“謝謝！”更要用我的行動回報您。
你在我心里作文 31
“朋友從來都不是孤獨的。一個朋友你會明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我……”
每當我唱這首歌，我就會想起我的“朋友”。這個“朋友”不是我的同學，也不是我的親戚，也不是我童年的`朋友，而是你的——本書。
我從學校開始就喜歡閱讀。那時，我喜歡讀有趣的故事，比如《青蛙與王子》 《賣火柴的小女孩》 《十萬個為什么》等等。我記得每次我讀這些小故事和問題時，我都沉浸在其中很長一段時間。
隨著時間的推移，我開始接觸到大量的書籍，包括名著和古詩。就像《西游記》 《水滸傳》 《海底兩萬里》等等，我被書中的情節(jié)所吸引，并且讀得如此之深，以至于我不能把手放在它上面，甚至忘記了吃飯和睡覺。我也從中理解了一些生活原則。
通過閱讀名著，讓我向金范和孔乙己學習封建科舉制度的罪惡，向保羅·科恰金汲取精神和力量。
讀古詩，讓我領(lǐng)略“沙漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗邊疆風光；讓我體會到“自古未死，忠于歷史”的英雄情懷。讓我明白“丟紅不是無情，化春泥護花”的奉獻精神的價值。
書籍是人類進步的階梯。是的，書，你就像是我的一個老朋友，陪伴了我九年，并將陪伴我走完人生的旅程。是你，一個老朋友，讓我變得堅強和自信，消除了我的無知和無知，讓我變得積極進取，走向更美好的明天。
書籍，因為有了你，讓我覺得生活充實，學習快樂，讓我的生活更有意義。我想謝謝你，書！你永遠在我心中！永遠！
你在我心里作文 32
冬日的暖陽從白云的縫隙中流淌而下。我似乎看見了你的微笑，聽見了你的叮囑，觸見了你的目光，憶見了你的一切。遠在深圳的你從未離開，你裝在我心里的愛從未不在。
周一早上，輕描淡寫的告別后，你轉(zhuǎn)過身去，從教室門口走入走廊，隱在走廊的盡頭。憶，思不盡的惆悵；一個瞬間，物走星移；一次凝望，盡是離別的不舍。背影，匆匆離去，浸沒在時間的角落。但在我心里，那背影依然匆匆的、匆匆的，卻永遠走不到盡頭。
你像在我心里，種下了一顆種子。生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我永遠被心中的大樹所保護、引導。早讀時，它輕輕搖動葉子，提醒我讀大聲點；自習，它開放花朵噴吐芬芳，讓我不再被走廊的噪聲打擾；上課，它落下它的果食，讓我不再瞌睡……開心時，它隨風搖擺；傷心時，它落葉紛飛；生氣時，它搖“葉”怒吼；激動時，它鮮花盛開；遇到困難時，它為我遮風擋雨；心灰意冷時，它給我信心和力量……你像一顆樹一棵古老的樹。把古老的根，深深地扎在我心里。
相思？即心之淚，熬之苦。陽光在窗外，卻毫無生氣。枝上剛放出的`一抹綠，又凋落了。你走了，把所有的歡樂與微笑都帶走了。天是灰色的，樹是棕色的，草是黃色的，地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的，因為你在我心里。離你越近的地方，越是百花齊放，鳥語花香。
你在我心里，永遠不會離開，困難也不復存在。
你在我心里作文 33
多少個雨雪霏霏之夕，多少個風清月白之夜，無需香茗，無需紅燭，或伏于幾案，或居于一隅，或倚于枕畔，我一點一點咀嚼書的味道，漸漸地，書，你被我裝進了心里，我用心品味著你。
于是，晨曦里，偷偷溜進書房的我，為海的女兒的不幸而悲，為灰姑娘的'美好遭遇而喜，為賣火柴的小女孩而泣，不管東升紅日，鶯啼綠柳。于是，黃昏后。讀唐詩宋詞太白清照，尋田園塞內(nèi)陶潛王維，品三曹三蘇孟德子瞻，不管云卷天邊，雁過晴空。于是，靜夜里，我會品三國訪劉備，悲紅樓尋黛玉，啃水滸問宋江，追西游笑八戒。不管風皺湖水，細雨擊窗。我為書癡，為書醉，究其原因，埋于心里。
我借著書，遨游歷史的長河，輕吻文學的碧波，守著《詩經(jīng)》《離騷》，踏上尋物之路。哀白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，羨子瞻銅皮鐵板大江東去，慕柳永持紅板牙曉風殘月。在文學這片百草園里，我像迷路的旅人遇到指明燈，折翅的大雁找到棲息之地，我盡情地吮吸著前人釀下的蜜汁，享受甘露滋潤著龜裂的心田。
輕輕地，翻開書，滿眼閱不盡春的繁華，秋的凄涼，靜靜地，合上書，滿腦思不盡夏的燥熱，冬的寧靜。憤怒時，看《藥》一平心中憤恨；思家時，《鄉(xiāng)愁》是最好的良藥；孤獨時，《畫出心中的彩虹》一趕煩躁；感動時，《簡·愛》讓我明白世間純潔。于是，書，你成了我心底的。
書，是你讓我的生活更為完美，是你使我人生更為充實，用盡所有的語言都道不完對你的感情。于是，輕輕地將你放進我心里，靜靜地，懂你。
你在我心里作文 34
“企鵝來了！”廣告鋪天蓋地，大街小巷人手一張觀賞票。聽說你來了，我既興奮又憂傷。
與你相見，在冰冷的水族館里。你紅色嘴甲，褐色眼睛，一身黑色披風，露著雪白的肚子，像一個遲暮的老貴族�！秳游锸澜纭防锏哪悖诒ㄗ杂勺栽�，可愛圓渾、幸�？鞓返臉幼�，與我見到你時，全然不同。我的'親人們都說你與一只喂肥的鴨有幾分相似，可我覺得鴨被煙火熏燎久，絕對不可能擁有你這份靈氣！
你雙目緊閉，毫不理會游客們獵奇的目光，你是在抗議嗎？你是在拒絕這種有辱你尊容的觀賞嗎？又或者，是在回憶故鄉(xiāng)南極的爛漫時光？
你的雙翅膀被兩個鐵環(huán)捆住，動一下很疼吧，但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄，你喪失的靈魂，失去了生存的尊嚴。你閉著眼睛，毫無生氣，你除了無視人類的愚昧，再無他法。
你被囚禁在一個水族箱子里，那個池子高不及你的個頭，寬不及你的軀體，你就那么委屈地呆著，讓人觀賞，逗人發(fā)笑。
人人都說你胖，其實我覺得你的身材有些消瘦，電視里看你在故鄉(xiāng)南極是圓滾滾的，連走路都像一只球在滾。盡管水族箱里有三臺16攝氏度的空調(diào)在供應(yīng)著，卻也無法讓你精神振奮，眸光炯炯，肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔，也不能暢游。你背負茫茫的天和海來到這里，卻在溫暖的南方，迷失了自己的故鄉(xiāng)。
可憐的小企鵝，這一刻，你裝在了我的心里。我同你一起引頸企望，愿你早日掙脫束縛，重獲自由，回到自己的故鄉(xiāng)。
你在我心里作文 35
翻開相冊的第一頁，就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。
一張胖乎乎的`臉，上面鑲著一雙小眼睛，時常把眼瞇成一條細縫從那笑，活像一座“彌勒佛”。
還記得小學有一次，顏老師布置了一道比較難的數(shù)學題。同學們絞盡腦汁也寫不出來，而你卻在同學們議論紛紛時低頭思考。我只見你咬著筆桿，眉頭緊皺�！岸！毕抡n鈴響了，同學們一窩蜂地涌向門口，向操場的方向飛奔而去，眨眼間，教室里只剩下你一個人低頭做題的身影。不一會又打起上課鈴，你仍紋絲不動，忘了這節(jié)是你最喜歡的體育課。
時間一分一秒地過去了，正在窗邊玩耍的我，被你一聲大吼嚇住了——“我做出來了！”原來，你在教室里端坐一節(jié)課是在做這道數(shù)學題呀！我突然明白了。
下課后，我去找你問題時，你毫不猶豫地把過程一步一步講明白。 可我仍有些不懂，于是你又一遍又一遍，不厭其煩地給我講解，我終于明白了！你臉上再次露出陽光般驕傲的笑臉，再次變成了一個“彌勒佛”。不久，你把這道題做出來的消息傳遍了整個教室。同學們都請你講題，你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學。有些比你小的同學更把你視為天上下凡來的神仙……
是的，你在我心里就是一個活潑愛笑的“彌勒佛”！
是的，你在我心里又是一個勤于思考的好學生！
是的，你在我心里更是一個樂于助人、熱情大方的好朋友！
你在我心里作文 36
我是一棵樹，一棵高大粗壯的大樹。我能長這么大，多虧了人們對我的栽培。
還記得我小的時候，只是一株弱不禁風的小芽。我餓了，你們給我施肥；我渴了，你們喂我喝可口的泉水；我生病了，你們給我捉蟲；我淘氣亂動了，你們替我剪掉多余的'枝條。因為你們無私的幫助，才有了今天枝繁葉茂的我。
現(xiàn)在我長大了，我終于可以為你們做一些力所能及的事情了。春天，我為你們跳起優(yōu)美的舞蹈，讓你們緩解一天工作的疲勞；夏天，你們坐在我身旁，我會讓你們感到絲絲涼爽；秋天，我為你們送去可口的果實，讓你們品嘗到甘甜和芬芳；冬天，我會靜靜地站在一旁，陪著小朋友盡情地玩打雪仗。
有一年的夏天十分炎熱，太陽好像生氣了，大口大口的吐著熱氣。你們紛紛走回家把電風扇打開，躲避炎熱。有兩名游客沒來得及回賓館。我向大汗淋漓的游客揮著手，說：“游客們，快靠著我乘涼吧！坐在我的樹陰底下，你們會感到不那么熱！”游客們好像聽到了我的話，靠著我坐下來了。我聽見一個游客說：“嘿，這兒真舒服！這棵樹栽在這兒真是太好了！”看到他們高興的樣子，我心里樂開了花。
我的成長離不開你們的幫助。我多么希望自己同樣能給你們更多的幫助。一想到你們因為我而快樂，我高興得恨不得連翻幾個跟頭，大聲地唱一句：“感謝有你！”
你在我心里作文 37
一條路，千山萬水走著。兩顆心，改怎么走？可是，還是很痛很痛。 一直以為我會是你這輩子愛的模式。感覺總是隔著距離。那些小小的插曲，就像是一個個情感的暗流。沒有什么防備著就讓我心痛。 淚水滴在心里，痛徹心扉，但是你卻看不見？是你的無心還是我的.用心，我就像雪花，我離開蒼茫遙遠的天空，飛舞飄下，為你飄灑，不懼陽光來融化�？墒锹湎碌�，換來的卻是心碎!!! 有一種借口叫年輕，可以不珍惜時光，不珍惜愛，不珍惜一切來之不易的，好像所有的輕狂，所有的不羈都可以在這個階段找到理由!有一個詞叫錯過, 錯過愛,錯過可以相守的人, 錯過一段刻骨銘心的情 ，錯過在緣分的天空下擦肩而過。
有一種方式叫成全, 成全你的追逐, 哪怕只能對自己冷酷! 只要你能幸福, 我就在你面前假裝快樂!有一種溫暖叫回憶, 寒冷的冬夜, 往事浮現(xiàn)在腦海里,無論當時是微笑還是哭泣, 都會在心里閃爍!有一種勇氣叫放棄, 放棄一個無緣相守的人, 放棄一份愛,一段情。有一種寂寞叫想念,想念一個人,一段往事,一場相遇 。 寂靜的夜里,深深切切的想念, 于是深深切切地寂寞!傻傻的看我，我心痛痛的回首，眼淚在心里流。原來眼淚流多了，也會痛。眼睛是心的窗口，而眼淚就是破碎的心，留在心里的淚才是真正的痛。
你在我心里作文 38
親愛的同桌，借助今天的作文題目，我和你說說心里話。說真的，和你在一起的時候，常常是我心驚膽戰(zhàn)的時候，我時常被你擰得青一塊紫一塊，好痛苦啊。
我身上殘存的這些“圖案”都是你的創(chuàng)作。只要我和你之間發(fā)生一點芝麻大的小事，你就冷不防在我身上的某一處用力一擰，我馬上就有一塊皮肉先紅后紫，成為“災(zāi)區(qū)”。
寫課堂作業(yè)時，我的胳膊肘不小心碰到了你，你立刻操起 “九陰白骨爪”，把我擰得痛不欲生。
我在聽課時，你時不時偷偷地擰我一下，完后你若無其事，裝成在認真聽課的樣子。我問你：“你為什么我擰？”你卻笑嘻地回答說：“我沒你擰呀�！薄斑�說擰沒，你剛才這一下把我的手桿子都擰痛了！”你卻一口咬定：“我沒擰�！蔽液湍愠３＞瓦@樣發(fā)生了爭吵，結(jié)果自然是我被老師批評。
你要我跟你玩什么“三八線”的游戲，把我倆的.課桌中間作為“分界線”，誰越過了分界線就要被擰一下。自然是你經(jīng)常把我逮住，免不了被迫領(lǐng)受你那出神入化的“二指神功”。
你的功課門門都比我好，我對你佩服得五體投地，但是，你這樣一個貌美如花的小姑娘，為什么這樣勇猛，常常干這擰人的事兒呢？好在我是個小小男子漢，堅持“好男不和女斗”，否則，一場“龍鳳爭霸”的好戲不知怎樣收場。我奉勸你還是把這個“愛好”改一改吧，我真的擔心死了，這樣下去，說不定我會被你整成殘廢呢。
你在我心里作文 39
昨夜，一場風雪席卷著大地，柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來。
我背著書包走在這混合著泥土和花瓣的土地上，看著手中殘葉般的試卷，不由的重重嘆了一口氣，輕輕撿起地上一片發(fā)皺的花瓣，將它撫平，凝望：哎！曾經(jīng)的'你們開得是多么的燦爛，如今，一場風雨就將這些全都打碎，曾經(jīng)的我不也和你們一樣輝煌：老師的贊嘆，同學的羨慕，爸爸驕傲，媽媽自豪！可現(xiàn)在呢，一場考試。不由得又重重嘆了一口氣。
繼續(xù)往前走，“那是什么啊？”我不由驚訝出聲，遠看，它就像一團絨球可愛，淡雅，近看它更可愛了，淡黃色的花蕊被幾個半圓柔滑的淡粉色花瓣所圍繞，給人一種寧靜的感覺；它的莖曲折向上，讓人感到生命的活力。這是冬天的臘梅啊，它像是以為冬的使者，在這萬花堅守不住的寒冬，在這萬花抵御不住的風雪中，守住自己的一方天地，開出了屬于自己的精彩。
風雪的來臨像是一場考驗，淘汰掉了那些身影會出項在我的腦海中：當我考試失敗失去信心時，哪個風雪中不肯倒下的身影出現(xiàn)在我的腦海中。你一直在我心里，激勵著我遇到困難不放棄，勇往直前，做生活中的強者柔弱的花朵，告訴它們誰才有資格在這個在這個世界上站立，什么是堅強，臘梅給了我們最好的答案。
當我遇到困難想要放棄時，那個堅強的。
你在我心里作文 40
你在我心里是一滴雨露，滋潤我成長；你在我心里是一盞明燈，照亮我前進；你在我心里是一把雨傘，遮住我的風雨；你在我心里是一把鑰匙，開啟我人生的大門你，就是為我無私奉獻的母親，是為我遮風擋雨的母親；是撫養(yǎng)我長大的母親。你在我心里是無人能取代的，偉大的母愛在召喚我走向成功的彼岸，勝利的希望就在前方。
記得那是一個寒冷的冬天，我放學后在校門口等著你那熟悉的身影，看見同學們一個個遠去的背影。突然，從人群中跑來一個人，我仔細一看，才發(fā)現(xiàn)是你，你脫下溫暖的圍巾讓我圍著，把手套給了我，然后對我說：快上來吧，別凍壞了。我磨磨蹭蹭的座上了你的電瓶車，就這樣，在路上行駛著，我望著你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫，身體在寒風中瑟瑟發(fā)抖，我一摸，驚叫了一聲，然后對你說：媽媽，你不冷嗎？要不要我把圍巾脫下來給你帶？你卻說：不用了，保護好自己的身體。
寒冷的傍晚是那么的漫長，我控制不住自己的情緒，鼻子一陣酸澀，眼淚就情不自禁的流淌了下來，我不知道該說些什么好，只能讓眼淚恣情地流淌。回憶那溫馨的`一幕，使我覺得，你是偉大的，而母愛是無私的，你把溫暖帶給了我，自己卻在寒風中經(jīng)受風雨的折磨，我的生命完全是你給我的，如果沒有你的辛勤勞作，哪有我現(xiàn)在的生活？
你在我心里是美好的，是完整的，是沒人能取代的。我將帶著我心里的你，飛向蔚藍的天空，去尋找屬于我們美麗的人生！
你在我心里作文 41
我有一個非常照顧我的姑姑，只要你她有一點兒錢就會給我買學習用品。我非常喜歡這樣的生活。
記得有一次，我的本子用完了，你說，明天給我買一本，第二天一早上，一早我就起來一看，新本子就在我的面前，我高興得不知道到怎么形容，我也很樂意�？墒怯幸惶欤銥榱私o我買書，選了一整夜，很晚都沒有回來，我和奶奶都很著急，著時打你的手機，又是關(guān)機，晚上一點左右，你回來了，我和奶奶著急的.問：“你晚上去哪里了，”你說，你給我買書去了，你拿出那本書來，我一看就很喜歡。我問多少錢，你回答說：“十元錢�！蔽衣犃舜袅�。
姑姑我想對你說：“自從這件事，我忠心感謝您對我多年的關(guān)心和照顧�！�
姑姑，我想對你說
姑姑，我想對你說：“請你做事要想清楚再來做。”
記得一次，你在把剛洗完的衣服扭也不扭干就拿出來曬，水直往樓下滴，把王阿姨洗的兩張棉被給淋濕了，王阿姨氣匆匆地直跑上三樓來找你，叫你把水扭干了再來曬，可你不聽，還倒了一盆水下去。弄得左右鄰居都不跟你交朋友。
還有一次，你去買菜，人家找少了你一毛錢，你就大罵別人一場，說人家是騙子、麻婆……甚至弄得交警也來了。
再還有一次，你去酒店吃飯，人家服務(wù)有點不好，你就滿口臟言，出口傷人，弄得一個酒店雞犬不寧。
姑姑，希望你能認識自己地錯誤，好好改正改正。
你在我心里作文 42
王紫橙，你待人一直熱情似火�？墒牵阕罱孟褡兞�。
那是兩周前的一天，那天天氣晴朗，我們在操場上上體育課。這時，老師布置了一個高抬腿的任務(wù)，我很快就完成了。我就去找你，我問你下課能不能和我一起折紙帽。我本是興沖沖的去的，誰知，你說：“切，我沒時間，你自己去玩吧！”我聽了后，感覺心被雷劈了似的。我心想：我就跟她發(fā)個邀請，沒時間就沒時間，怎么生氣了呢？
然后，我急忙跑到你旁邊，用手輕輕一碰，誰知，你優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身。我也沒管這些，開門見山地說：“王紫橙，我惹你生氣了嗎？”我是很認真地問的.�？墒�，你好似根本沒放在心上一樣，還說：“老師來了，把頭轉(zhuǎn)回去�！�
我心中一直帶著不解，終于下課了，我委屈巴巴地來找你。心想：我到底犯了什么彌天大錯呢？懷著這樣的心情，我得到了這樣一個答案：“不想和你說話。”
我心里難受極了，像只受驚的小白鴿：“我到底怎么了？你說說看，只要可以，我就改唄。”只見你瞟都沒我瞟一眼，拉拉張梅蘇的衣服說：“快走，咦？我們說到哪兒了？”
我忍不住回想以前，我們一起去博物館，一起溜冰，你還親自來我家做果汁，演劇本，可是你最近都不理我了。
王紫橙，我一直把你當作的朋友�？墒�，你現(xiàn)在都不理我，我真的好委屈啊。
你在我心里作文 43
“小小房間，沒有煩惱，無憂無慮真是好……”.在一個春光明媚的下午，我一邊輕輕哼著歌，一邊無所事事的看著馬路上來來往往發(fā)出噪音的汽車。
我是一個快6歲的房間，象牙白的墻壁，棕紅色的門，東邊一個三門書柜，裝滿了各種各樣的書，西邊是一張不大不小的床，床單上畫著一只夸張的粉色駝鳥。床的南邊是一個四門衣柜，里面裝著我的主人——一個11歲小女孩的四季的衣服。窗簾是金黃色的，繡有金色的玫瑰，讓人覺得曖融融的。就在這時，你的眼前來了一位不速之客——藍色書桌，它打破了原本溫暖的春天，帶你來到了寒冷的秋天，不過這并不是我的煩惱！
住在我原本空空心里的是一個11歲的小女孩，是一個唯一讓我有喜怒哀樂的被稱作“人”的怪物，她有時來回走動，有時四處觀望，有時大吃大喝——只要有好吃的，就一天到晚樂呵呵，美滋滋的！讓我的`心里也感到很舒暢。更神奇的是她看見書就兩眼放光，好像書也可以吃一樣！如果她的父母沒有給她買她想要的書，她就會大吼大叫，像瘋了一樣，真可怕！她有時也很可憐——有時寫作業(yè)到晚上11點，害得我也無精打采的，鄰居們很同情我，也無可奈何！誰讓她在我心里呢！
你在我心里，給我?guī)砹藲g樂和煩惱！盡管我只是一個小小的房間！請你快把煩惱趕走吧，我的主人！
你在我心里作文 44
昨夜，一場風雪席卷著大地，柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來。我背著書包走在這混合著泥土和花瓣的土地上，看著手中殘葉般的試卷，不由的重重嘆了一口氣，輕輕撿起地上一片發(fā)皺的花瓣，將它撫平，凝望：哎！曾經(jīng)的你們開得是多么的燦爛，如今，一場風雨就將這些全都打碎，曾經(jīng)的我不也和你們一樣輝煌：老師的贊嘆，同學的羨慕，爸爸驕傲，媽媽自豪！可現(xiàn)在呢，一場考試.不由得又重重嘆了一口氣。繼續(xù)往前走，“那是什么��？”我不由驚訝出聲，遠看，它就像一團絨球可愛，淡雅，近看它更可愛了，淡黃色的花蕊被幾個半圓柔滑的淡粉色花瓣所圍繞，給人一種寧靜的感覺；它的'莖曲折向上，讓人感到生命的活力。
這是冬天的臘梅啊，它像是以為冬的使者，在這萬花堅守不住的寒冬，在這萬花抵御不住的風雪中，守住自己的一方天地，開出了屬于自己的精彩.?風雪的來臨像是一場考驗，淘汰掉了那些身影會出項在我的腦海中：當我考試失敗失去信心時，哪個風雪中不肯倒下的身影出現(xiàn)在我的腦海中。你一直在我心里，激勵著我遇到困難不放棄，勇往直前，做生活中的強者柔弱的花朵，告訴它們誰才有資格在這個在這個世界上站立，什么是堅強，臘梅給了我們最好的答案.
當我遇到困難想要放棄時，那個堅強的。
你在我心里作文 45
警告你，別以為我們平時沒見面就沒了感情，就憑咱兩之前的交情，我就能在你心里驕橫跋扈一輩子！——題記
親愛的，我不知道你還能在我的記憶保鮮多久，可是我也明白，電力不足了。親愛的，原諒我，我是不會改變我的路線的'，我會一直打拼下去，不管結(jié)果怎樣我都不會后悔，但是我希望我能一直擁有你這個朋友，即使不能像以前那樣，起碼有一段回憶是那樣羞澀，屬于你我，回憶起來還是會很美好，最后只是相視一笑，因為我們還是很好的朋友，我們還能擁有屬于自己的生活，好好地活著。親愛的，我不是沒看見你，而是害怕看見你讓我不知所措，我的心不能分給你，一旦給你就要全心全意，但是我不能，眼前的形勢不允許，所以我只能為了我自己，這不是自私，而是要告訴你你也一樣，因為我們還很年輕，很多事情不可以魯莽，也不能脫離實際，因為一切都還是剛剛開始，不要讓四季太快。親愛的，你在加油吧，我也不會輸給你，我一定會堅持，一定會熬出，一定會撐起自己的天空，在你的心里還是在記憶里我都是很堅強很棒的一個人，而且無人能及。
當回憶起來的時候，你還會為我驕傲，我會一直在你的心里，不管你有多少個她，我還是無能替代，我會是你一生中最深處的那顆痣，也是你心里的一個缺角。親愛的，我一直把你放心里，但是我不能和你說，我要在你面前踮起腳！
你在我心里作文 46
我和他你選擇誰？我看著你失望的眼神兒，囁喏著不敢說話，算了，我知道你的話語里充滿著對我濃濃的失望。我看著你遠去的背影是那么的想告訴你-你在我心里！
我從小性格孤僻，容易害羞很懦弱，因此和玩的人并不多，裝笑顏的時候，也沒有人和我做同桌是他有一天你來了。
你的出現(xiàn)就像天使一樣，讓我感受到了友誼的滋味，讓我覺得原來自己并不是那么差。
你長的漂亮成績又很好。你很受老師和同學們的歡迎，而我長相平凡，成績中等。屬于班里最不起眼的那一種的小人物！
所有人都不理解我怎么會和你玩到一起去，初別人說你想找個陪襯，說你和我一起是在利用我剛開始我并不相信�？赡苁桥兲焐容^多疑吧，我漸漸的竟然相信了這些鬼話。
今年的'我開始討厭你嫉妒你終有一天我們吵的第一場架，我不知道當初是怎么想的，在你的流言面前，我選擇了相信那些流言！
我不知道那天我是怎么過來的，我的眼前一遍又一遍的浮現(xiàn)出你的背影。那天上課你奇跡般的沒來，我多想和你道歉啊，我多想和你說一聲，你其實一直在我心里，我是相信你的。然而我卻沒有了機會……
第二天你來了去和老師申請調(diào)座位，于是你坐第一排，我坐在最后一排，你再也沒有看我一眼。漸漸的，你不愛說話，成績也下降了，終于在三個星期后你轉(zhuǎn)學了，你離開了，我也離開了這個讓你傷心的地方。
你怎么可以不和我說一聲就走了，你知道嗎？其實你一直在我心里！
你在我心里作文 47
春天的畢業(yè)意味著夏天的到來，眼淚的畢業(yè)意味著成熟，雪花的畢業(yè)意味著陽光。然而，初中的畢業(yè)并不意味著分離，因為，你在我心中。
曾幾何時，我們已不再陌生，你的氣息充滿著我的空氣。我們在一起的時光是快樂的，一起上學，一起放學，一起考試，一起游戲，一起歡樂，一起痛哭，昏黃的.陽光照耀我們的臉龐，揮手的分別也那樣快樂。
你總會把你的小秘密告訴我，你會訴說你的快樂，也會傾訴你的痛苦，你爽朗的笑容是那樣清新，我總會被你感染，謝謝你帶給我快樂。
我忘不了那次體育中考，你緊緊地拉住我的手說：“我們一定要得滿分！”我們想這[視一笑，邁著沉重的步伐走進操場。不可避免的，我們也要走上800米的跑道，慘日的起跑線，遙遠的終點，無力的我有了我們的約定，變得信心百倍�！邦A備，跑！”隨著一聲令下，我起了我的步伐，快速地奔跑，沉重的呼吸聲充滿了我的世界，此時，你的加油聲從我耳邊響起，打被了我單調(diào)的呼吸聲，我沒能轉(zhuǎn)頭，卻感受到了我的鼓勵一直圍著我，我奮力沖向終點，跨過終點線，我成功了。此時的我眼里噙滿了淚火，我感謝有你陪我一路走過。
零花謝了春近，太匆匆。我望著黑板上鮮紅的倒計時16天，又望了望身旁奮筆疾書的你，我多想對你說：“謝謝你，陪我在人生的道路上一同走過，陪我在有風的日子共同前進。謝謝你，給我快樂。即使我們要走上畢業(yè)的道路，我也不會忘記我們的點點滴滴�！�
因為，我們在同一片天空下；因為，初中的畢業(yè)不意味著分離；因為，你在我心中！
你在我心里作文 48
初中三年，我與你攜手相伴，沒有喧鬧的長鳴，沒有浮躁的心情。只有那一份書香，一份樸實。你在我的心里，我親愛的圖書館。
當我第一次走近你時，“書籍是人類進步的階梯”就映入了我的眼簾。于是，我深深的被你打動了。每天飯后，到你這里陶冶我的性情，開闊我的視野便成了常事。
與你相伴的三年里，你教會了我很多，我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的生活情趣；我體驗到了王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞美景；我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴，我感悟了很多，你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用，指引著我在人生道路上順利前行。
與你攜手，我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁，聆聽陽光的問候，欣賞落葉的飛舞；感悟濃郁的親情；追求先哲的思想，觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的'行走；我聽到了海倫·凱勒從心靈深處發(fā)出的對生命的呼喚；我感受到了在筑路工地上，保爾那顆赤誠的、熱愛生命的心。于是，我的心靈和思想受到了極大的震撼，你滿意的“露出”了微笑。那是一個雨后的清晨，我又與你促膝談心。你告訴了我一番不同尋常的話：為人要擁有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的舍己精神；處世應(yīng)當有“不以物喜，不以己悲”的從容心態(tài)；學習要有“盡信書，不如無書”的質(zhì)疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。
別了，我的圖書館；別了，我的初中生活。我會牢記你的話，謝謝你對我的教導。王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蹦阌肋h在我的心中，我會銘記不忘。
你在我心里作文 49
在成長的過程中，我學會了從容，明白了淡然，更懂得了忠義。這一切一切，都是只因你在我心中。
俯首掩卷，我仿佛置身于歷史的塵埃之中…
一個身著白衣，背倚長劍的壯士在易水河畔，吟唱著：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！你仿佛手握天下命運，毅然向秦奔去，頭也不回。我敬佩你敢去刺秦王的勇敢；敬佩你身負重任的決心；敬佩你的'凜然；敬佩你的從容；更敬佩你的忠義。你在我心里。
一位好漢在斷頭臺上，鐵骨錚錚，寧死不屈，最后被殘酷殺害。我敬重你千里走單騎的英勇；敬重你過五關(guān)斬六將的驍勇善戰(zhàn)；敬重你身在曹營心在漢的忠心耿耿；敬重你義釋華容道的大義。雖然你最后大意失荊州，敗走麥城，但你從容赴死的決心，大義凜然的氣勢和胸懷令我敬重。你在我心里。
一位英雄在獄中發(fā)出一聲又一聲的哀嘆，雖然有心報國，但無奈奸臣當?shù)�，最后以“莫須有”的罪名被害于風波亭。想起你的過去，我不由得潸然淚下。你雖有心直搗黃龍，但卻無法實現(xiàn)自己的理想。然而，這不重要，我欽佩你精忠報國的愿望；欽佩你直搗黃龍的決心；欽佩你愿與諸君痛飲的豪爽；欽佩你的忠孝。雖然秦檜勾結(jié)外邦，陷害你，阻礙了你“收拾舊河山”的抱負，但我相信你一定是凜然的，若有來生，你一定會再次報國。你在我心里。
雖然那只是歷史，如煙如塵，但我卻愿嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄義。雖然過去的英雄已不能回來，但他們卻感染了無數(shù)華夏兒女，炎黃子孫將成為新一代的英雄。
英雄魂是不會倒的，它仿佛一個巨人屹立在我心里。
你在我心里——英魂。
你在我心里作文 50
潮起，潮落；花開，花謝
自然的輪回讓人感嘆，生活也正當如此，我們生活，如果一定要給它一個定義，那么我希望它是一場旅行．不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風景，以及看風景的心情．這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看云舒云卷，聽風呼鳥鳴，所有的點點滴滴，將會成我最美的經(jīng)歷．
我們并不孤單，因為一路上總有人同行．懷念那些純真樸實的歲月，那些溜進學校趕早的.日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子．那些日子，我們曾手拉手一起走過．那些人，那些事，將會是初中生活中最亮麗的一道風景線．
記得那些盛夏的日子里，我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進心底．有幾縷頭發(fā)因為汗水的緣故粘在額頭上，我們碰著手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡單的幸福，那么干脆的友誼．
我們擁有共同的愛好，下午的時光是最快樂的也是最短暫．我們換好了球衣開始我們的對決，就開始了滿場的奔跑．不大的球場上，回蕩著我們的笑聲．一道短促的弧線劃過天空，然后聽見＂啪＂的一聲，進球了！我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫！
雖然我們離這些日子漸行漸遠，但不經(jīng)意間回頭，風景依舊．大家都不曾離開，只是讓時間沖淡了一切，每個人的心中都保留著對初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠，伴我勇往直前！
人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴！
你在我心里作文 51
時光為何如此匆匆，快到無法捕捉。
——題記
好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè)，回首這三年初中生涯，發(fā)現(xiàn)原來你早已在我的心里，我最親愛的——A級X班。
漣漪 初識，是一個奇妙的過程，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐使每一個人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法，輕輕的敲擊著心房上的那道門。循著聲音，在它的鼓勵下，漸漸融入這個集體，越來越熟悉，越來越親近。它是A級X班，它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪，在心中微微蕩漾。
波濤 即便同處于這個集體，但總會有一些不和諧的音符。比如：某某同學與某某同學在寢室里打架了，某某同學又與某某同學吵架了�？杉词故沁@樣，A級X班這個稱謂卻時刻提醒著我們，我們是一個集體我們要牢牢地抱在一起。
瞧，運動場上吶喊加油的同學們，賽道上努力奔跑的運動健兒們不正是這個集體的成員嗎？三次運動會，三年的時光磨平的我們的'棱角，使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪，而是像大海一樣波濤起伏。我自豪，我屬于這個集體；我激動，緣分讓我們相聚一堂！
平靜 快樂的時光總是短暫的，仿佛運動場上動人心魄的場景已經(jīng)是上一個世紀的事了，只是心里存在那樣的幻影罷了。
湖面上，起霧了。波濤也停了下來。朦朧之中，天空開始揮灑細雨，似是不滿意湖面的平靜，不停的使湖面蕩起波紋。夠了！不要在敲擊那平靜的湖面了，她心中的酸澀誰又懂？
其實它早已在她的心里，任憑時光流逝，歲月洗禮，也不會磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑，那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點滴之中，永遠存在她內(nèi)心的最深處。
愿時光安好，它依舊不變。
你在我心里作文 52
在這充滿美好的一天，我邁著輕盈的腳步來到這座被太陽照得無比耀眼的教學樓，五星紅旗迎風飄揚，象征我們的希望，我來到這里，有小學到初中，初中在也不是小學那樣無憂無慮，而是比小學更加沉重，我懷著期待而又膽怯的心態(tài)，面對現(xiàn)在的初中生活，進入初中生活后我認識那里的同學，老師，學習了很多知識。
在我心中，初中生活是值得懷戀的，是值得保留的，雖然只是短短的`三年，可我卻保留了我們之間的友誼，這份友誼是純真的，回憶起來心中夾著心酸，在這個沉重的初中生活中我收獲了那份美好的友誼，將要分離，我們心中都有些不舍，因為我們在初中相識，也在初中分離，就讓這份友誼留在心中，慢慢回憶吧！
那時，我們彼此都很陌生，可我們就是有那份還未體現(xiàn)的友誼，隨后我們坐在了一起，開始彼此熟悉，彼此了解，我很珍惜這份友誼，在這沉重的初中生活中，我們一起奮斗，努力學習，彼此進步，在生活中，我們?nèi)￠L補短。笑對生活，在這三年的初中生活中，我們打打鬧鬧度過了三年的時光，一起解決初中的煩惱，一起放肆的笑，那是我們友誼都中在心中，在長大后，我們會在次撥下那棵友誼的種子。
快要畢業(yè)，這三年很快，我們將要分離，你望著我，我望著你，心中有些不舍，希望高中我們會在次相遇，即使沒有實現(xiàn)，那份美好的友誼也會埋藏在我心中，我忘不了初次見面的羞澀，也不想看到離別后的傷感，這時我惆悵已久，思緒著每一個神經(jīng)，我對這樣的友誼感到留戀不舍。
沒有豪言壯語，千萬萬語只想對我的同桌說一句，你在我心里！
你在我心里作文 53
赤日炎炎，吃完午飯后，我來到了學校的中心區(qū)域——小池塘，三友園。
最中央亭子被刷得烏黑發(fā)亮，在木制的柱子上，還刻了兩排字“學而不思則罔，思而不學則殆�！蓖ぷ邮且粋�圓柱體，在被刷黑之后，帶上了一點方方正正的烏紗帽，兩旁的柳樹也就顯得格外碧綠。
小池塘被一座小小的平板橋分成了兩段，一段成圓形，如太陽，一段成一個不規(guī)則圓形，如月亮，活像一個縮小了幾十倍的日月潭，湖里時不時游來了一群紅橙相間的小金魚。它們成群結(jié)隊，一個接著一個在水里游著。突然有一條比較大的金魚脫離了隊伍，躍出了水面，那一片片鱗片在陽光的照耀下格外閃亮，它一連躍了幾次，仿佛在炫耀自己的`身子，動作十分連貫。
“快來看呀！”有一些女生突然大叫起來，我跑過去一看，原來是一只約拳頭大小的青蛙游了過來，一直盯著我們。過了一會兒，它又離開了，我猜它大概去捉蟲子去了，它用力地蹬著它那雙又粗又肥的后退，同時也用它短小的前腿劃著水。
柳樹那柔美的柳條抽出了鵝黃色的嫩芽，在微風的撫摸下，它們翩翩起舞，蝴蝶從柳枝間飛過，也感覺是在伴舞。
池水孕育了這些弱小的生物，盡管弱小，但是它們的用處也是很大的。
在池塘的岸邊上，種著一排月季花。它們裝點著校園，使校園變得生機勃勃，它的姿態(tài)也是千姿百態(tài)：有的呈花苞狀，像一個個枸杞；有的剛剛裂開縫，像火紅的綢；有的完全開放了，像一盞精美的花燈；還有的雖然枯萎了，但是它的花蕊依然佇立在葉片之間，一陣陣風吹來，光斑在一片片葉子之間不斷地跳躍。
學校的三友園，你在我心中。你的美麗耀眼，你的默默無聞，這些都是你所向我展示的。
你在我心里作文 54
不覺三年的短暫時光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月。收回雙手，指縫間留下的歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出了動人的旋律。
下雨天的“赤腳大仙”
每學期的6月，天公總會來幾次傾盆大雨。清晨本來就很擁擠的校園門口便水泄不通，那些送學生來校的車輛也往往被堵在幾十米遠處，你總是撐著一把傘站在門口，一看到那些沒有帶傘的學生頭頂書包向校園奔去，你就第一時間沖上去為他們遮風擋雨，嘴里不停喊著：“孩子，慢點兒，小心水坑！”有時你嫌麻煩，索性脫了鞋子和襪子，卷起褲腿在雨水里奔走。這雨有時一下就是一個星期，每天早晨都能看見你親切的身影，看到你的樣子，于是我們都調(diào)皮地稱你為“赤腳大仙”。這時候，臉上帶著微笑，對我們關(guān)愛的你在我心里。
校門口的“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路一邊，等到有大部分學生來了，你便開始有條不紊地指揮起交通來，停止前行，繼續(xù)前進，倒車……姿勢擺得是如此到位、標準，并大聲指揮著學生們的'通行，活脫脫的一個交通警察。司機和學生都十分配合你，為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲和學生們進出校園時的歡笑聲好像在為你助威。這時候，為保證學生出行安全的你在我心里。
食堂里的“工作人員”
每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛飯，或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為了保證我們九年級學生的學習時間，還特地提早了我們的吃飯時間。這時候，毫不忽略學生細節(jié)的你在我心里。
你鬢角的頭發(fā)白了，眼角的皺紋也多了，卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公室里多休息一會兒，多喝口茶呀！我雖將離開母校，可你永遠在我心里我們敬愛的老校長。
你在我心里作文 55
你像一縷陽光溫暖我的心靈，你像一把鑰匙打開我的“世界”，你像一杯水解除我的饑渴。
在教室
每當上你的課時，我總是很很期待你的“表現(xiàn)”。因為每次你上課上到一半時，你總是會放下手中的課本，跟我們講一些你聽過或經(jīng)歷過得一些事。這時，我也會放下手中的筆，用雙手托著下巴，仔細的聽你講。每當聽完心中總會有些自己的人生感悟。
夏日炎炎的中午，總會想讓人去睡上一覺。但是你沒有，經(jīng)常犧牲自己的.午休時間。在教室里守著我們做作業(yè)。并會一邊提醒我們做作業(yè)要細小，切不可粗心大意，教室里那個嚴肅認真的你在我心里。
在辦公室
“鈴鈴……”放學啦！同學們歡雀的叫起來，各忙各的去了。可是，當辦公室里只剩下你一個人時，你依然坐在椅子上，認真的批改作業(yè)，額頭前如豆珠大的汗水在你臉上流淌，可你卻不為所動。有時，還會看見你在輔導學生。我真想走過去對你說：“老師，下班了，回家休息吧！”辦公室那個兢兢業(yè)業(yè)的你在我心里。
在操場
聽！哨聲響了，長跑比賽開始了。我們每個人都使出吃奶勁跑起來。你便在一旁，激動的高喊：“XX，加油！”我從沒看過你如此激動的樣子，便更加賣力的跑。結(jié)束后，許多同學忍不住炎熱，買了一瓶冰水。剛想喝的時候，被你給看見了。你快速的收了我的冰水說：“等你們沒那么熱了再喝，先放在我這里。剛跑完，就喝這么冰的水對身體不好。”我們都互相看了一眼，然后笑了笑。操場上那個激情飛揚的你在我心里。
三年了，我將要離開你！但你會永遠在我心里——譚老師。
你在我心里作文 56
漫步在記憶的沙灘上，無數(shù)枚五彩的貝殼映入了我的眼簾，那枚最大最亮的，永遠是我的最愛。
那時你，繆老師！一個給予了我無數(shù)關(guān)愛，珍藏在我內(nèi)心的人。
我至今后悔，在畢業(yè)典禮上，我沒與你道別。我只顧和同學們“高談闊論”著初中的打算。典禮結(jié)束了，我和同學們揮手告別，卻沒跟你說一句話。事后我很后悔，心想也許再也見不到你了。
我多么希望能和你再次相逢，重溫往日的`師生之情。奇跡在那一次真的出現(xiàn)了，我看見了你！也許是因為過于激動，也許是因為十分緊張，我沒跟你打一聲招呼，我真恨我自己，哪怕是一句也行啊，可我，卻……也許你認為我早已忘記你，但，繆老師，你不知道，你在我心里！
我怎能忘記，在我感冒時，你端來一杯熱氣騰騰的開水，暖徹了我的心扉！我怎能忘記，在我考試失利時，你送來一句句安慰的話語，激勵著我的內(nèi)心！我怎能忘記，在那個傾盆大雨的下午，你送我回家，為我遮風擋雨！
繆老師，你在我心里！繆老師，你在我們心里！
是你，在天蒙蒙亮時，騎著一輛單車，氣喘吁吁地趕來給我們傳授知識；是你，在深夜臨近，手握一部電話，不知疲倦地給打來電話的同學講解難題；是你，在酷暑難耐時，手拿一支粉筆，滿頭大汗地給我們分析試題；是你，在寒冬臘月，手拿一本教書，不畏嚴寒地為我們解答難題。
這一切鐫刻在我們的內(nèi)心，鐫刻在我的心里，任憑風雨的淋漓與洗禮，任憑歲月的侵蝕與摧殘，任憑人生的坎坷與動蕩，絕不會泯滅消失。
你永遠在我心里，繆老師！
你在我心里作文 57
風起楓落，花開花謝，一切看來似只有一瞬間，卻早已滄海桑田�！}記
時光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉(zhuǎn)，畢業(yè)在即，但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧，那樹上刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事，可終究還是抵不過在校門口你往左走，我往右走。
操場靜下來，往日同學們的歡聲笑語各自都藏到哪去了?課堂上，在老師眼皮底下的‘惡作劇’偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的夢想？把你的鱉精剪成窗花貼在心上。朋友，這樣是不是就不會把你遺忘？當記憶一點點被歲月漂白，有一點點磨平，是否會再也叫不出你的'名字？
我不知道該如何表達此刻的心情，很不舍，很無奈。
我想我一定不會忘記你們，不會忘記我們曾一起走過的日子，不會忘記曾經(jīng)的我們一起哭過，笑過，瘋過，更不會忘記難過時是誰為我拭去眼淚，誰陪我一起一起憂傷……這一切，我怎么會忘？又豈敢忘卻！
時間，她讓我擁有了許多美好，卻當我還沒有好好珍惜時，一瞬間變?yōu)榕萦埃Р灰�，我一直在想，如果時間能夠凍結(jié)多好，留在那幸福的身影中， 不用離別不用擁有了再失去， 可人總得長大 不是嗎？笑一個 努力讓自己不那么悲傷。
當流星劃過，我會許下心愿為你祝福， 當梔子花開，我會用心回憶我們的點點滴滴， 當陽光再次落在我的頭頂，我會嘴角上揚，感恩于她讓外我們相遇，然后期待我們的重逢。
也許，多年后，我會發(fā)現(xiàn)，此刻的眼淚是無盡的喜悅，一如 那星星般的回憶，回憶完美，而你，已早深深烙印在我心里，久久不肯逝去.......
你在我心里作文 58
我曾幾次詢問那吹拂過我心間的那一陣春風，我問它是否看見了你？是否與你打了招呼？
走進記憶的書房，我想找尋與你最初相遇的回憶。
春風和煦，陽光普照大地，一切都是那么的美好。穿過長長的街道，穿過熙熙攘攘的人群，我的眼前是一片桃花林：芳草鮮美，落英繽紛。我可謂萬分欣喜，不禁的四處觀望，四處走動。
你蹦蹦跳跳，穿梭在這桃花林中。青絲隨著你的身體上下起伏。你回眸一笑，使眾生傾倒。這一笑，便是你我的第一次相遇。
此后，這片桃花林似乎就成了你我的秘密花園。盡管你我并不在一處，但總能不約而同的來到這片桃花林，向?qū)Ψ絻A訴著自己心中的一切。
當我遇到困難時，你總會耐心的聽完我的訴說。便笑著向我說道“別擔心長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。只要心中充滿信心，充滿希望，你總會戰(zhàn)勝困難的。”你的笑是那么的溫暖，言語是那么有力，讓我重新充滿力量去挑戰(zhàn)困難。
當你遇到高興的事情時，也會來告訴我。分享你的快樂，讓我一同高興。此時你的笑容讓我覺得滿眼桃花也不過如此。
我們的`關(guān)系越來越好，越來越親密，我本以為我們會一直這樣下去。
可一年春天過去，桃花謝了，我來到桃花林卻只等來了你的告別。走出這片桃花林，心中萬分傷心，又聽到大人們說這片桃花林就要被砍了。心中不禁懷疑你我的緣分是否真的盡了，就如同這片桃花林一樣，即將消失，不留痕跡？
轉(zhuǎn)過頭看向桃花林的方向，又回想起你的笑容。不桃花林并不是沒有痕跡，它的美景會一直留在人們的心中。你也并沒有離去，而是在我的心里。
你在我心里作文 59
從沒有一篇文章里，記敘過你，甚至是出現(xiàn)過你的身影。我把全部好的壞的留給中每個經(jīng)過我生命的人，或整日引吭高歌的鄰居，或朝夕相處的好友，或異地相逢的知音——就是沒有你。
你永遠是我心里那個混搭達人。似乎是從初二起，你就喜歡穿那讓人眼花繚亂的.裙子，總讓我們一群花季的少年少女們尖叫不已，兩眼放光。有一個愛美的你可真好——陪養(yǎng)我們的審美力。只是我們?nèi)找嬖鲩L的審美力在突然的那么一天成了挑刺的力量。只因你時不時的奇特搭配，像泡泡祙和裙子，或裙子和一雙十分有年份的涼鞋，堅決貫徹落實雷人觀，都是絢麗在我心中的一抹艷色。
你還是我心里披荊斬棘的勇士。眼前剛浮現(xiàn)你身披鎧甲，手持兵刃，威武坐在戰(zhàn)馬上，以刀為令，大喝“沖��！”身后千軍萬馬沖向亂軍……你就是那么有威信，怎么來帶領(lǐng)我們一群“軍紀渙散”的隊伍，但你依舊奮勇向前譜寫你巾幗不讓須眉的神話。我堅信你是教師中跑步最快的，又是跑步最快的人中最會唱歌的……你樂此不疲像個充滿活力的少年，又是帶領(lǐng)我們沖鋒陷陣的老大。
你更是我心里無私奉獻的怪人。有同學細致把你掃垃圾的場景給定格，有同學把你張貼中考鼓勵語的身影給描繪。有時默默地付出換來一片笑話，一陣不解風情，你就是這么我行我素，不顧及別人的眼光，把你充沛的精力花在我們的身上.想贊美你，卻又詞窮。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，太庸俗，喻偉大，又太貧乏。你只能用“怪人”來比擬，用我們同學凝華了無數(shù)言語的詞語。
你在我心里。也只能在我心里了，我的恩師，還有20天以后，我們都只能在心中相見。我掃掃一片狼藉的記憶，擦凈，為你留一塊地方，在心里。
你在我心里作文 60
你，高高的個子，留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，雖然沒有什么特別引人矚目的地方，但是你卻有一顆金子般的心靈。你是我的同班同學，你也永遠留在了我的心里。
新學期開學，意味著我從小學生順利的成為了一名初中生。
記得上第一節(jié)體育課時，我正要下樓去操場，忽然一陣頭暈?zāi)垦＃驗槭堑谝还?jié)體育課，同學們都爭先恐后的下樓，想給體育老師留下一個好的印象，我當然也不甘落后，就拿出書包里的風油精向太陽穴處涂抹幾下，頓時感覺好受多了，就急忙向樓下走去�？烧l知剛走到樓梯口，只覺得腳下一軟，差點摔倒，這時你眼疾手快一把扶住了我，連連問道：你怎么了？有沒有事兒？要不先到班里休息一會兒��？我連忙擺擺手有氣無力地說：沒事兒，沒事兒�？蓻]走兩步，我又一個踉蹌，差點滾下樓梯，這時你不管三七二十一，直接把我扶到教室里，又關(guān)切地說：這節(jié)課你就在班里吧，我去向老師請假，對了，你用不用去看醫(yī)生��？霎時，一股暖流淌進我的心田，像是那冬日里的一把火，溫暖了，我照亮了我的心田。
我忍著難受感激地說道：我沒事，休息一會兒就好了，你趕緊下去吧，下去晚了可能會受批評的！聽了我的話，你又摸了摸我的額頭，感覺沒有發(fā)燒，你這才放心的下去了。
從這以后，我們變成了無話不談的好朋友。
我們原本只是剛走進一個班集體的'陌生人，但你卻愿意在我困難的時候幫助我，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不在這里上學了，已經(jīng)轉(zhuǎn)校到了別的學校，但是距離不會阻擋我們的情誼，因為我們彼此心連心，你會一直在我的心里。
又是一節(jié)體育課，我在樓梯間仿佛看到了那天的你和我，我想說：謝謝你，謝謝你讓我感受到了來自同學的溫暖。雖然我們現(xiàn)在不在一個地方，但是你會一直留在我的心里，永遠，永遠
你在我心里作文 61
紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。
那是你嗎？美麗、優(yōu)雅、華麗……。我無法用簡樸的詞匯來修飾你，因為你的非凡改變了世界，點綴了滄海，你的激情回蕩了整個校園。
因為你在我心里，我徜徉在你的詩詞之中，看著人乘黃鶴去，贊齊魯青未了，唱石壕吏之慘，嘆國破山河。在詩詞的世界中，我感悟你，體驗?zāi)恪?/p>
因為你在我心里，你化作翅膀翩翩起舞，帶我飛翔。你把文字化為鋪路之石，墊著我通往成功。
因為你在我心中，我認識了屈原、岳飛、楊家將、狼牙山五壯士……我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻感覺格外沉重。
因為你在我心里，你把各個名人化為動力之源，引領(lǐng)者我前進。學習諸葛亮的為人忠義；嘆服關(guān)羽的英武；感受李白、蘇軾之豪邁。
在緊張的學習生涯中，你悄然無息地走進我的心，讓我感覺到你如朝陽般的活力，讓我學會珍惜。你在我心里，時刻幫我記憶了那些美好的橦景，在朗朗書聲中，幫我記憶著那無窮無盡的知識，讓我遨游于知識的'大海。
你在我心里，我用那顆平靜的心，感受你如花的生命，美麗卻易凋零，假若不細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消云散。
你在我心里，就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿快樂，也可輕描淡寫內(nèi)心的悲傷與孤獨。你在我心里，讓我不因風雨阻擾而停止旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。
你在我心里，知識變得如此豐富，讓我生活變得如此充實。謝謝你——語文。因為你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。
你在我心里作文 62
“你是誰，百年之后讀著我的詩�！币粋�頭纏白布身裹素衣的老者向我走來，“我無法從春天的財富里為你送來一朵鮮花，無法從遠方的云彩里為你送來一縷金霞，打開門向四周看看，從繁花盛開的園里為你采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶，讓歡愉的歌聲穿越百年時光�！碧└隊柲憔瓦@樣在我心里，相伴走過初中三年。
泰戈爾就這樣向我走來，告訴我奉獻的美麗，像一抹春日的陽光，撫慰每一個生靈。
在微微的晨光里，葉子飄搖在秋風里�！奥淙~在泥土里迷失自己的時候，才融入到森林的生命里去了�！蹦阏f著，用手托住一片黃葉，葉兒一生的意義便在于此。在深秋的晚風中，用一種輝煌的告別方式，來終結(jié)自己的生命，為大地奉獻自己的微薄力量。零落成泥，不奢求什么回報，只是記住了大地對它的哺育，也渴望用自己的.生命給予報答，正因為如此，葉子才得到了永生，搖散在詩人纏綿筆墨里，洋溢在一冊書香中……
正是這樣，面對生活中無數(shù)的困難，我們從不放棄，從不氣餒，以一種頑強的奉獻挺起了中國的脊梁，一種可敬的奉獻喚起了整個民族團結(jié)的魂。
“生命是上帝賜予的，我們哺育奉獻它，才能真正擁有它�！蹦阋琅f微笑著，向我講述生命的真諦。是不是世間的萬物亦如此？我們來到這個世上卻一無所有，只有在學會付出之后，才能得到回報；予人方便之后，才能予己方便。我們只有以一顆真誠的心，為他人奉獻的時候才能收獲喜悅與幸福。為此，我們才能擁有一份厚重的生命，不是嗎？
泰戈爾，你在我心中，在繁花盛開的院落里采下一朵被奉獻的雨露滋潤的花，輕輕一嗅，聞到了鮮花的芬芳記憶，在一位老者的笑容里穿越三年時光。
你在我心里作文 63
童年匆匆走過，給人留下許多難忘的回憶，心中也有了許多事物和人，可我卻一直忘不了一個人修理工——老陳。
誰也不知道他的真實姓名，只知道他姓陳，于是就叫他老陳。老陳今年已經(jīng)年過50了，布滿皺紋的臉上是一雙靈敏的大眼睛，他的手布滿老繭，卻是一雙誰也無法比擬的靈活的手，不知道他在這里工作了多少年，反正我一年級時他就在這里了，學校不大，只有他一名修理工。哪個教室窗簾壞了，哪個教室水池壞了，哪個學生的.桌椅壞了，只要喊他一聲，一定都幫你修得好好的，他還是一個勁只盡責的人。
記得那一天，我們在走廊丟沙袋，玩得不亦樂乎時，因為一位同學丟的時候太過于用力，不小心砸到了燈泡，燈泡掉下來了，班主任知道后，趕緊去找老陳，老陳剛把一班的教室的窗簾修好，他熟練地架起梯子，敏捷地爬了上去，把燈泡安了上去，不知是不是梯子壞了，突然搖晃起來，眼看他要跌倒，老師趕緊扶著梯子，才避免了災(zāi)難的發(fā)生，我在底下也為他捏了一把汗。除了盡職盡責外，他也是一個和藹可親的老人。
我們那時有很多壞玩具，可又舍不得扔，又修不好，于是就有一些同學偷偷把玩具帶過來讓他修，這并不是他的份內(nèi)之事，可每次他都會下班后把我們的玩具帶回家修，第二天便偷偷地給我們。那時還小，不懂得體諒別人，一次都帶一大堆玩具讓他修，修好了之后壞了再讓他修。于是每天晚上幫我們修玩具也成了他的生活之一。
當時我們認為這是他理所當然的，可長大后才發(fā)現(xiàn)小時候的自己是多么的愚蠢至極，也是長大后才明白，他是一個和藹的老人。
老陳是一個小人物，可就是他的盡職盡責，才有了我們學校的煥然一新，老陳一直在我的內(nèi)心，讓我永遠忘不了。
你在我心里作文 64
還記得每天經(jīng)過的羊腸小道，也記得在這條路的盡頭，是一個美麗的校園。
冬日轉(zhuǎn)晴，到了初春時期，我回到了那個令我向往的校園，這是一個充滿了夢想和希望的地方。這個校園給予我的實在是太多太多，那此過往的回憶，也時不時地浮現(xiàn)在我的心中。
清晨，陽光下，這個校園被襯托地格外耀眼，格外美麗。校園內(nèi)，樹木齊齊地排在兩旁，池塘里的流水聲也在“嘩嘩”地響，操場上，跑道依舊是那么的寬敞，幾只大雁經(jīng)過，落在了這片草地上，看著這些回憶，我不禁想起了許多。在校園的中部有個小樹林，這個小樹林很涼爽，下課的鈴聲一響，我們就會到這兒來做游戲，如：捉迷藏，鬼抓人，三個字……我有幾個要好的朋友，每到下課，我們都會來這玩耍，他們是我上小學以來最要好的朋友，我們一起吵鬧，一起玩耍，就連這寂靜的'校園也被我們鬧得不安寧了。
此時此刻，我正坐在這片林子里，想著，想著，我臉上溢出了笑容，但，沒過多久，有幾滴淚珠從我的臉上落了下來，我——哭了。那時的快樂，已不復存在，時光不能反轉(zhuǎn)，但細細想來，如果沒有這校園，我能遇到這么多的朋友嗎？如果沒有這校園我還能有這么多快樂的回憶嗎？我希望不管過多久，我都不會忘記你——校園。
這時，我又想起了剛?cè)雽W時，我還什么都不懂，對上小學充滿了畏懼感，但當我第一眼看到這個學校時，不由得對它沒有畏懼感，那時的它就像是一個和藹的老爺爺，正對我笑著，那天，我是第一次看見這美麗的校園，也是我這么多年以來讓我開心的理由。
黃昏了，我也該走了，但我卻不想走，這里留給我的，全部都是快樂的時光，走到校門口，我轉(zhuǎn)過身來，對著校園說了聲：“你永遠在我心里�！�
你在我心里作文 65
一年四季，變換不停，轉(zhuǎn)眼一年一年離我遠去，很多事也已經(jīng)漸漸模糊，可是我忘卻不了的是破碎的蜂窩，它在茂密的'竹林中，要是不注意，是不會發(fā)現(xiàn)這里有蜂窩。
那個蜂窩，每天都能聽到朗朗的書聲，每天也都會有孩子在操場上笑聲的伴隨。那兒雖不知有沒有蜜蜂，但我敢肯定，蜜蜂選這兒，是因為這兒有童趣，有孩子味兒吧。
不知蜂窩在此已有多少年了，它不再是金黃的了，已有些泛白變灰了，但那一個個孔隙都能看得清清楚楚，也不知那蜂窩里有沒有蜂蜜了。記憶里只有那個聲音："看，那兒有蜂窩！”
記得那是一節(jié)體育課，我沒事可干，一個同學跑過來跟我說：“快看，竹林里有一個蜂窩！”耐不住自己的好奇心，急忙跑去，一看，哇！真有個蜂窩，它架在竹子與竹子中間，有時隨風晃晃，不知里面是否有蜜蜂，想讓個人試一試，可沒人敢，生怕被蜜蜂咬，它留下的那大包，聽說很痛，是因為痛才不敢的吧，而我也不敢，因為把事鬧大了可不好。
可是不知誰說了一句：“蜂蜜好吃！”個個來了干勁，個個紅著臉，眼里發(fā)著光，不知是啥光，是饞的光吧，我隱隱約約聽見吞口水的聲音，突然一聲音傳出“我來！”
他拿起一根竹子，走了過來，一搗，蜂窩落了下來，一只蜂都沒有，我們個個拍拍自己的小心臟，真是虛驚一場��！
不知誰用竹子打了一下，蜂窩碎了，一滴蜜都沒有，他們左一腳，右一腳地踩著蜂窩，蜂窩碎成了一瓣瓣，碎末隨著風蕩起了塵。
那時光讓我不能忘，那蜂窩永在心中。不管它是不是早已在風中消失。
你在我心里作文 66
魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水里�！彼f：“我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。”
不知道是從什么時候開始，你已經(jīng)悄無聲息地走入了我的心里，扎根在我的心底，我用淚水澆灌著你不斷長大。慢慢地，你長滿的樹葉已填滿我的心。忽然想起一句話：一個人心的位置很小，一個人要進來必定會有一個人要離開。你會永遠在我心里，不會有一個人代替你的這個位置。一輩子那么長，等你幾年算什么！
你在我心里，時刻幫我記憶那些美好的曾經(jīng)。在那條小路上，你幫我記憶曾一起走過的風景；在那場電影中，你幫我記憶清晰的情節(jié)；在那個雨天里，你幫我記憶同撐一把傘的畫面。
你在我心里，讓我珍惜和你在一起的分分秒秒，讓我珍惜你對我的好。還記得書上有過這樣一句話：請珍惜身邊那些對你好的人，因為他們本可以不對你那么好�；蛟S正因為如此，我愿意傾盡一生，只為博君一笑；我愿意等待千年，只為一次擦肩而過。
因為你在我心里，所以我愿意做那個在心海深處的那片幽藍深靜中的`鮫人，依然會為你落淚成珠；因為你在我心里，所以我愿意做那個永遠不會讓人懂得它化作的塵埃是怎樣的溫暖的煙花
依然堅持我的堅持；因為你在我心里，所以我愿意做那個在你暮然回首時等在燈火闌珊處的人，依然停留在原地。或許只因為你在我心里，所以我選擇沉默，我愿意做那只沒有翅膀，永遠不會飛越滄海的鳥。
荒蕪的本身就是一種保留。因為靜默，你永遠不會了解它蘊藏了怎樣深沉的情感。或許只因為你在我心里！
你在我心里作文 67
初見你一頭干凈利落的短發(fā)，一雙有靈性的眼睛上方架著一副眼鏡，圓圓的臉上總是帶著可親的笑容，一下就讓我對你充滿了好感。本以為你會一直把我們送到畢業(yè)，可沒想到的是，僅僅在一起了一年，你卻離開我們下鄉(xiāng)支教。到如今已經(jīng)半年了，我心里卻一直有你的位置。老馬――馬老師，我不知道你現(xiàn)在在北溝過得好嗎？
記得軍訓時，你總是為我們跑來跑去，有的'同學肚子疼了，有個同學中暑了，有個同學體力不支了，你幫著照顧這照顧那照顧那愛誰都著急。
記得那次我考試考差了，在我心灰意冷之時，你走過來拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f著鼓勵的話語：“別灰心，失敗乃成功之母，你就是太浮躁了，靜下心來好好學，下次一定能考好�！蔽姨ь^看著你，只見你那雙會說話的眼睛中流露出無限的堅定和相信，那一句“我相信你可以的”給了我莫大的鼓勵，讓我在第二次考試中“一雪前恥”。而你，也為我高高的豎起了大拇指。
記得那一次，我正站在路邊焦急地等著家長來接我，你騎車路過看見了我，停下來問我怎么了？幫我打電話給家長。之后，你還不放心，一直陪著我，等著再等待的過程中，你不斷的著急的左顧右盼，看著你那替我著急的樣子，我的眼眶有些濕潤。
記得你對我們的稱呼“大寶貝”，讓別的班羨慕不已；記得你為我們發(fā)的糖，總讓別的班羨慕不已；記得你總在體育老師沒空時帶我們下去玩，讓別的班羨慕不贏記；得你總可以把枯燥的政治講的生動有趣……
記得，記得，我全都記得。
親愛的馬老師，我永遠記得你對我，對我們的好。馬老師，不管過了多長時間，你永遠在我心里。
你在我心里作文 68
倚窗而坐，欣賞朗朗書聲，讀出悠悠古詩。 倚窗而坐，聆聽聲聲教誨，記下漫漫師情。 倚窗而坐，傾訴長長心聲，銘記真真友情。 倚窗而坐，完成頁頁練習，細數(shù)點點繁星。 我倚窗而坐，窗——我的摯友，你在我心里。
窗，有人把你當作避風的港灣，因為你在偏僻的邊上，老師不會注意到你周圍學生的小動作；窗，有人把你當作通往外界的通道，悄悄爬出去，無人知曉；可是窗，我卻把你當作摯友，早晨來到教室，第一個把你擦拭干凈。我固執(zhí)地認為，明亮是你最好的形象，你容不得塵埃。
窗，三年了，一千多個日日夜夜，初中的生活是你陪我默默度過。還記得那個冬天的傍晚嗎？晚自習尚未開始，同學們嬉笑打鬧�？墒怯姓l注意到我，注意到我的苦悶。雖然我不是黛玉，會為落花而憐，但是青春期的我也是有自己的憂愁的。學業(yè)的繁忙，父母的期待，都足以讓我感到沉重。窗上水汽蒙蒙，我用手指寫下了“煩悶”二字�？墒峭碜粤曔^后，我意外的'發(fā)現(xiàn)，我所寫下的字淡了，又蒙上了一層水汽。啊，我剎那間明白了，是你在告訴我：煩悶可以解決，關(guān)鍵在于自己的努力。窗，是你教給了我人生的真理，是你告訴了我，保持良好心態(tài)的重要性。我又怎能不把你當作摯友，怎能不把你放在心里？
透過窗去，也許我無法看到科爾沁草原上的駿馬飛騰，也許我無法聽到伊犁河邊的琴弦聲聲，也許我無法看到潔白的雪山，但是我想我能看到自己，審視自己。在窗邊，上課時我聚精會神，下課時，我眺望遠方，得到放松。
如今，坐在考場上，我又坐窗邊，這是怎樣的緣分呢？
又坐窗前，窗外細雨紛飛，一個清冷的世界，惟有窗前的我內(nèi)心熾烈，因為窗，你在我心中，讓我思緒飛揚。
你在我心里作文 69
還記得嗎？老師，你拾起一片枯葉，指著蕭條的大樹，對我說：葉子已經(jīng)枯了，卻依舊清晰著脈絡(luò)，積淀曾經(jīng)的綠意和歲月的風霜。于是，當它的生命飽滿到超越自身重量時，它就如碟一樣悠然墜下。不是生命的隕落，不是悲者的嘆息，而是新的開始。龔自珍嘆國“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！甭淙~何嘗不是這樣？悄無聲息地飄零，飄零葉芽星星點點爬上枝頭的驚喜，飄零綠葉據(jù)滿枝條的盛情，飄零枯葉孤立在枝椏的`涼意——落葉歸根，卻是在孕育新的生機。這就告訴我們要感恩父母回報社會。
于是，我把落葉放在了心里。
還記得嗎？老師，在你偶爾發(fā)現(xiàn)的綠蘚旁你對我說：我總能在晦澀的角落發(fā)現(xiàn)綠蘚的蹤影，像一抹綠茶微潤著沁人的詩意。沒有綠得像高山一樣蒼桑，沒有綠的像小草一樣奪目，沒有綠得像大樹一樣光亮，卻清新地，默默地裝點被人遺忘的角隅，告訴人們一磚瓦，一面墻也有他們的歷史，這就告訴我們要學會默默地奉獻自己。
于是，我把綠蘚放在了心里。
還記得嗎？老師，春游時你路過一個池塘，看著水面的漣漪對我說：水平如鏡未免太過單調(diào)，波濤洶涌未免太過壯闊，只有微風拂過水面蕩開的那一圈圈漣漪才是最美，你看，一圈推開寧靜；兩圈，追逐遠方；三圈，隱沒在天際。喜歡淡如斯，亦深邃如斯啊……這就告訴我們要學會寧靜以致遠，淡泊以明志。
于是，我把漣漪放在了心里。
……
現(xiàn)在，在這即將畢業(yè)的時刻，我也悄悄地將您放在了我心里。感謝您帶我一起領(lǐng)悟生活中平凡的瞬間，感謝您指引我如何成人成才，在我心里，你就是落葉，就是綠蘚，就是漣漪！你，在我心里，永遠永遠…………
你在我心里作文 70
盈盈清水，落落余暉，微風拂面，帶不走那心里的時光。
——題記
遇見你，大概是這輩子我做過的最對也是我最幸運的事吧。忘不了十三年前第一次與你的相遇。你在我心里永遠都是那個什么都會得超級英雄。總感覺你什么都會，可是，我卻忘了，忘了你也曾是個小小姑娘，一點一點的走向成熟的啊。
知道嗎？其實我的心里一直都有一個你的位置，因為，我是真的真的`很愛你��！你總是那么溫柔，一個回眸總能暖到人心里�！按猴L十里，不如你”。
那年櫻花樹下，風微微拂過，那草嫩得要擠出汁水來。在櫻花樹下的你，真的好美啊。有那么一瞬間，我恍惚了一下。你的笑如明媚的陽光一般直射入我的心田，那個笑容，好刺眼。不知道你看見了沒，櫻花瓣飄落下旁邊的小溪里，竟是如此美麗。潺潺的流水聲使得整個畫面那樣的美好。
溪上的那一座小橋，你站在上面，風又起了，為什么，我感覺你在哭？風太大了嗎，還是沙進眼里了？可是我明明看見你嘴角是笑著的啊！
我忘不了你，忘不了在每個晝夜坐在我身旁陪著我的你；忘不了出門之時不忘叮囑幾聲我的你；忘不了天黑之時在家焦急等我的你；更是忘不了生活中點點滴滴都有一個忙碌身影的你。我想，這大概就是你對我的愛吧，那么深沉，那么不善表達，又是那么默默無聞。
昨天是你的生日，很抱歉，我沒有送上我的祝福，不是我不祝福，而是我害怕，害怕時間流逝的這么快，我害怕失去你。我真的希望時間慢一點，再慢一點，更慢一點。我愿意慢慢變老。我的心里早已承不下別人了，因為里面已經(jīng)有你了。有你，足矣。
你若不離，我定生死相依。約好了，下輩子，我依舊是你的那個小鬼。
你在我心里作文 71
六年的時光飛逝而過，這個暑假我告別了曾經(jīng)“厭煩”的小學�；厥淄拢徊菀荒径甲兊媚敲刺厥�，不舍之情溢滿心頭。
再次踏入母校時，已是金秋九月。那老得喘不過氣，“嘎吱嘎吱”響的大門依然向我們打開。寬大的操場與兩排常青樹，守在那兒，守著每一屆的畢業(yè)生。爬上四樓，進入空蕩蕩的教室，講臺和鋼琴都被搬走了，五十幾張課桌凌亂地散在那里。這里已被改裝成了器材室，卻還能感受到一絲久違的溫馨。
我忍不住在此久久駐足，突然，一張有些灰塵的桌椅映入眼簾。泛黃的桌面上貼滿了膠帶，膠帶下面還有著許多鉛筆寫的數(shù)學公式，大紅大紫的涂鴉也是一層一層地攤在桌面上，這一層又一層，也許只是一次次搗亂的記錄，可在我眼中，卻是小學六年的往事回憶……
一張一米的課桌，承載了那么多，四個桌角微微有些傾斜。老到脆皮的油漆驕傲地翹起，支撐著整個木桌，上方是不怎么平整的抽屜，有一些彎曲，抽屜里布滿脫落的木屑，輕輕一吹，木屑帶著灰塵就像下了一場“小雪”，那場雪，帶走了我的六年。
整個桌子最為“慘不忍睹”的就是桌板，桌板上有著這么多年的積累。想起那時我與幾個要好的同學在那畫畫，聊天，趴在上面猜拳，陣陣歡聲笑語在我耳邊回響，小小的`課桌并沒有因為灰塵和時間將它們淹沒。那時下課，一得空閑便獨寵課桌，在上面涂涂畫畫，那是怎么都抹不去的印記……
看著它，腦海中波濤洶涌，涌起的是同學們歡樂的臉龐，是課間的歡聲笑語……
我的小桌子，你撐起了我的課間。時光荏苒，再來看你時，你已變了樣。但是，我知道你的心沒有變，你在我心里的位置也沒有變，如同當時一樣，你，依然在我心里。
你在我心里作文 72
兩年的初中生活匆匆而過，時光一去不復返。許多事情早已隨著時光飄移慢慢消散，許多人在我的腦海里慢慢抹去，但是，我忘不了你，因為你在我的心里。
不能忘記剛剛邁入中心的大門的我對溫暖的家戀戀不舍，卻又必須走進這所學校。剛來學校的我沒有朋友，陌生的環(huán)境讓我害怕，孤獨的我躲在教室偷偷地哭。這時，是你走進我，安慰我，讓我從無助中慢慢走出，帶我走進充滿溫暖的新機體，讓我對這個學校、這個班級充滿希望。
升入初中后的第一次月考，我信心十足，我相信自己一定能夠成功。但事與愿違，我失敗了，敗得很慘，為什么？我明明努力了，我上課認真聽講，下課好好完成作業(yè)，可是為什么我的汗水澆不開花朵，我的努力換不來碩果，別人行我就不行，我失望、痛苦，甚至想過放棄，但是你并沒有像以前一樣安慰我，而是批評了我，你告訴我如果自己先放棄自己，那么不管別人怎樣幫你都不可能再成功，你幫我分析考得不好的原因，幫我尋找適合我的學習方法，功夫不負有心人，我在第二次月考中進不了不少。謝謝你，你讓我拾起了失落的信心，讓我走向成功。
我一直都為自己的目標奮斗，努力，因為我相信“沒有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，怎能創(chuàng)造出天堂的.力量；沒有經(jīng)過流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱！”在最后一次期末考試前，我更加努力，不料在考試前我突然流鼻血，馬上要考試了，怎么辦？在我驚慌失措時，是你遞來紙巾幫我止血，并且鼓勵我一定能考好，讓我順利完成了考試，如果沒有你，我之前的努力就化為泡影，謝謝你！
兩年的生活匆匆過去，但我永遠不會忘記你，我的老師。因為你在我心中。
你在我心里作文 73
清麗脫俗，光彩照人。你是李清照，人如其名，令我無比癡迷。
夢中，我隱約看見了你的身影，你姣好的面容微紅，眼波流轉(zhuǎn)，朱唇輕啟，笑著輕吟一首小詞，以表你那滿懷的愉悅：“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！焙龅�，你回眸一笑，不經(jīng)意間撥動了我的心弦。
你巧笑倩兮，邀我一同作詞。你思念著你的溪亭，而我憶起了我的水鄉(xiāng)。“常記江南日暮，覺醒方知異處，爾在觀何物？風雨兼程無阻。何故？何故？吾念水鄉(xiāng)如故�！�
是你，讓“誰說女子不如男”這句話得到了印證。你是一代女詞人，多少人因你而改變了對女子的認知。都說你是婉約派代表人物，可我卻從你的詞中讀出了豪情滿懷�！熬湃f里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！”
靖康之難，國破，家敗，夫亡，但你并未因此而頹廢不振，反而執(zhí)筆落下：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！蹦阍诟锌骸案性乱黠L多少事，如今老去無成�！辈浑y看出，這不單是你個人的悲嘆，而是道出了成千上萬渴望恢復中原的人之心情。
雖經(jīng)歷了一場再嫁匪人、離異系獄的災(zāi)難，但是你生活的意志并未消沉，詩詞創(chuàng)作的'熱情更趨高漲。你從個人的痛苦中解脫出來，把眼光投到對國家大事的關(guān)注上。“欲將血淚寄山河，去灑東山一抔土”。你避亂金華，寫成《打馬圖經(jīng)》并《序》，又作《打馬賦》。雖為游戲文字，卻語涉時事，寄寓收復失地的愿望，抒發(fā)了個人“烈士暮年”的感慨。
才華蓋世是你，氣節(jié)高尚是你，灑脫不羈是你，你，深深地烙印在我的心里。
你在我心里作文 74
還記得這首童謠“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進媽媽的懷抱，幸福享得了……”
從懷胎十月到哺育成人，從牙牙學語到朗朗上口，這期間經(jīng)歷了許多艱辛，但是媽媽卻默默的忍著，一聲不吭！不管是那個媽媽，他都希望自己的孩子能出人頭地。當孩子準備從零向前邁進時，她馬上給予鼓勵；當孩子獲得一點小成就時，她毫不吝嗇的表揚；當孩子即將誤入歧途之時，她耐心的勸導，試圖把他拉出黑暗的魔爪……試問，這普天之下有誰能與之相媲美呢？
媽媽，你在我心里。從您忍受生育之痛將我?guī)У饺碎g的那瞬間，您就在我心里生根發(fā)芽了。之后，您哺育我，使我溫飽，逗我開心，教我語言，教我走路，教我文字……這所有的一切都是因為您！
依稀記得，當我會說話時，您臉上那堪比太陽般燦爛的笑容……不得不說，我的'每一點一滴的成長都與你有著密不可分的關(guān)系！
您舍不得我吃一點苦，受一點累，所以您把所有家務(wù)都攬了。我還記得，第一次你們要出遠門時，雖然很快就回家，但那眼神里還是包含著太多我那時無法理解的東西，而它們觸動著我的心弦。后來您意識到這樣下去會使我什么都不懂。于是，您便開始教我家務(wù)。您也明白，長久養(yǎng)在溫室里的花如果一下子就讓它獨當一面是不行的。于是您一點一點的教，在教會我之后您松了一口氣。也造就了現(xiàn)在的我，即使一個人在家里也能把家務(wù)整理得井井有條！
媽媽，這是多么美妙的呼喚！您是我一生中的第一個啟蒙老師，也使我終身難忘！媽媽，你在我心里！
你在我心里作文 75
老師的愛是“潤物細無聲”，老師的情是“一年三百六十五天”，老師的付出偉大而平凡，但這些都足以為我營壘起一個精神家園……
老師是一杯多味的茶，時而微苦，時而無味，時而淡甜。
那時，自己很不要好，老師布置的作業(yè)自己一個字也不動，一回家便躺在電腦椅上，開始玩電腦，玩得很晚，到了第二天，便在課堂上睡覺，老師毫不留情的用那木棍在我頭上敲一下，我抬起頭，您的眼里似有一團怒火，散發(fā)著火樣的光芒，使我害怕……那時認為，心中的老師是亂打?qū)W生的壞人。
初二時，老師是一杯無味的茶。
那時，自己和初一一樣，不喜歡學習，但是不同的是，我開始放棄電腦了，漸漸地，我忘卻了電腦，取而代之的便是知識，那時，老師就再也沒有打過我，罵過我，只是對我非常冷漠，同樣，我也不在乎他，只有在他上課時，聽著他說的話，但是從不思考……那時認為，心中的老師是不管理學生的老師。
初三時，老師是一杯淡甜的茶。
或許是孔子的“學而不思則罔，思而不學則殆”提醒了我，我便開始認真地學習，在遇到問題時，也很想問老師，但心里總想著老師會不會幫助我，我?guī)е蓡杹淼嚼蠋熒磉�，他一一的為我解答，還不時的帶著微笑，于是，我開始改變對老師的看法，不久之后，我成了一個敏而好學的`學生，在老師的眼里，我似乎改了頭，換了面一樣，我越來越喜歡老師，他好像成了我生活中的必需品，一日都不能少。那時認為，心中的老師是熱心助人的天使。
如今，你我便要分離，不知是否還能相見，但是您永遠在我心中，一生都不會改變，只恨自己當初沒有聽您的話，但不是那樣，我又如何知道您是一杯多味的茶？
你在我心里作文 76
春風吹拂，青春飛揚，一眨眼已三年時光。
想起初一時的相遇，當時的我們都是年少輕狂，誰都不服誰，因此我們經(jīng)常因為一些小事兒吵吵鬧鬧。俗話說不打不成交，這可也為我們?nèi)蘸蟮挠颜x奠定了基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)折點是在初一下學期，那次，因為一些小事我和別的班同學打起來了，我沒有想到的是你幫了我，事后我問你為什么幫我，你只是一句“我們不是同學嗎？”這讓我感動得無言以對，想起我曾經(jīng)因為不關(guān)己的小事和你吵鬧，我慚愧萬分。
初二時，我們在一個課后班學習，也是在這個時候你闖入了我心里。因為家在本地，每周的周六周日我都會回家，而你卻每次都盼我早點回來，這些一開始我都不知道。是后來郭帥告訴我的，當我問你：“等我干嘛？”你卻微微一笑說：“等你回來，我的數(shù)學作業(yè)就有著落了�！焙呛牵瓉砟闶堑戎业臄�(shù)學作業(yè)。雖然我裝作不在乎，可我心里也是得意萬分，誰不想在哪都有一個人想著自己哪？你把我放在了心上，我也把你放在了心里。
轉(zhuǎn)眼初三到了，我沒有想到我們的分別這么快！下學期你就要走了，去沈陽航天學校學習，聽到這個消息，我很傷心難過。我沒有想到我們還沒好上幾天，就要分開了。分別時我想瀟灑轉(zhuǎn)身，我不想哭，不想讓你有太多負擔�？烧l又能想到分別時會不會那樣呢？畢竟我們可是好兄弟啊，畢竟你在我的心里。
雖不想讓你走，可不能因為這個而斷了你的.前程，所以只能把這份不舍埋在心里，如古詩中所說那樣“海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰�！辈还苣阍谀睦�，你永遠會在我的心里。
今后的路雖然不能和你一起走，但我會祝福你，真心的祝愿你------小碩。
你在我心里作文 77
從我跨進中學的大門，依然掛著略帶稚氣的笑臉，眨著一知半解的眼睛，是你，先為我開啟了一扇大門，一扇通往知識的大門。從那時起，你開始走進我的心靈，在我心里生根發(fā)芽，開花結(jié)果，是你——語文，和我不離不棄，伴隨了我初中三年的學習生涯。
你的根深深地扎在我心里。無論是那中華文化的縮影成語，還是那“之乎者也”的四書五經(jīng)；無論是那旁征博引、滿載智慧的精美散文，還是那上古下今，亙古永恒的經(jīng)典書籍，都讓我受益匪淺。我喜歡用“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”來盡顯我男兒的本色；我喜歡用“吾將上下求索”來昭示我青年的志向。你的根是推動我不斷前進的動力，是一把神奇的鑰匙指引我打開真理大門、智慧的大門、成功的大門。
你的芽悄悄地發(fā)在我心里。本以為早晨的陽光可以驅(qū)散一切黑暗，卻不知還有未知的角落等待發(fā)現(xiàn)；原以為晚霞的美麗是可以眾人共享，卻不曾發(fā)現(xiàn)更多的是被遺忘的角落。于是，我用你芽的生命力鍛煉我尚未堅硬的翅膀，用你芽的綠色裝點更多迷失了方向的心靈。你的故事中有生命的頑強與拼搏，有堅忍與樂觀，你的芽伴隨著太陽冉冉升起，啟迪著我不斷成長。
你的花艷艷地開在我的心里。我用你的鑰匙開啟著無數(shù)扇大門，我與你的交流有了更多的心領(lǐng)神會的默契，我要與你已經(jīng)成了形影相隨的知心朋友。每一次，我制作的那精美的讀書卡片，我作的.聲情并茂的演講，以及那行云流水的般的文章，換來的是老師、同學、家長的一致贊揚。
初中三年，你帶給我的是心靈的寧靜，智慧的啟迪、精神的豐富，你始終在伴隨著我走過四季，走過青春的歲月，我想，今后，你將繼續(xù)與我揚帆遨游，去追尋生命的價值。
你在我心里作文 78
天陰沉沉的，好像快要下雨了，空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭，壓得我喘不過氣來，腳步就這樣停留在原地，想挪又挪不動，又考砸了呢！站在街中央的我被一絲寂寞的風吹得快要倒下
回家后，我獨自坐在房間，暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉，作業(yè)的頁腳被風輕輕吹起，無力地向上翻著。這時，門被小心翼翼地打開了，就這樣，你走進了我的視線里，你伸手將燈開得亮了些，那光有些刺眼，照得我頭暈?zāi)垦！?/p>
過了許久，沉默的你開口說話了：遇到什么不順心的事啦？我家大姐怎么沒聲音了呀！平淡而溫和的語氣還夾著一絲幽默。
我連頭都沒回，話也沒有說，還是靜靜地坐在那里。
一下子氣氛變得十分尷尬，你搓了搓手，不知道該往哪放，便拍了拍我的背，女兒，其實這一次沒考好你輕聲輕語地說道可還是觸及到了我的傷口。
我猛地一回頭，眼里早已注滿了淚水，對不起我是沒考好，你可不可以不要來煩我��！我現(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對你吼著，而你看著我過去激動的表情反而愣住了。
其實我沒有這個意思，我不是想來煩你的'！你一臉歉意地，我看著你那尷尬的表情，剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀，不停地安慰著我，我的情緒開始慢慢緩和，漸漸平靜了下來。
一段沉寂后
爸，對不起，剛才我太過激動了！我深深地埋下來說，語氣里盡是不好意思。
沒關(guān)系，我不在意的，老爸相信自己的女兒會成功的，不要氣餒哦！你聽見我的話開心的笑著，我看著帶著燦爛笑容的你，不經(jīng)意間，這個形象一點一點滲進我心里
我也破涕為笑，默默把你我最敬愛的爸爸藏在心里，小心翼翼地珍藏著。
你在我心里作文 79
今年的比以往悶一些，我愜意地坐在空調(diào)里，手里抓著冰棒，看著電視。就在我美滋滋地舔著冰棒時，空調(diào)竟然“罷工”了，我只好向不遠處施工地的農(nóng)民工尋求幫助。我對正在休息的農(nóng)民工喊道：“師傅，能不能幫我修下空調(diào)？”
他們望了望我，一個頭戴工作帽，身穿泛黃起皺的襯衫的中年人站了起來，拍了拍身上的塵土，朝我走來，大大咧咧地與我談起話來�？蓻]等開口，他就“喀喀喀”地咳嗽起來，這聲音便存在了我心里。
“喀喀，小孩子，等一下，喀，我去拿個梯子�！辈灰粫䞍�，他就順著梯子爬了上來，看了看眼前的空調(diào)說：“讓我試試看。”他拿著工具將螺絲一顆一顆地松下，瞄了眼發(fā)動機，又不�！翱Α钡乜人云饋恚贿吙�，一邊用那布滿老繭、青筋迸起的手摸了摸，自言自語道：“原來少油了�！彼D(zhuǎn)向我，問道：“你家有機油嗎？”我迅速拿來遞給了他。他嫻熟地將一些油倒在手指上，小心翼翼地抹在發(fā)動機的齒輪上。就在這時，“喀喀”聲又在我耳邊響起，停留在我心里。
五分鐘后，他說道：“小孩子，喀喀，應(yīng)該可以了，你可以進屋了。我在外面看看它是否能轉(zhuǎn)。”我回到了房間，打開空調(diào)，不錯，又運轉(zhuǎn)起來了。我繼續(xù)在空調(diào)房里享受著，早已忘記了那個站在窗外幫我修理空調(diào)的'中年人。直到電視節(jié)目結(jié)束以后，這才讓我想起了他。我打開窗戶，只見他又在施工地里干起活來。我沖他喊道：“傅，謝謝你！”他放下手中的工具，用那粗壯有力的手抹了抹汗，說：“喀喀，不用不用，這不算什么，喀喀……”忽然，我的眼睛濕潤了，兩滴淚珠劃過面頰，但他“喀喀”的咳嗽聲卻在我心里揮之不去。
窗外，陽光似乎柔和了些，蟬聲也低了些，可那師傅“喀喀”的咳嗽聲會一直留在我心里……
你在我心里作文 80
“你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情不移，我的心不變，月亮代表我的心�！边@首歌能夠代表我對你巨古不變的感情———媽媽。
“孩子要去大地方讀書啦，恭喜恭喜�！编従用糠暌妺寢尪紩�?wù)撨@個話題，我看著媽媽微笑地揚起嘴角，可是眉頭卻是緊銷著的。媽媽不是要為我高興嗎？為什么還要......
離別前夜，我詫異媽媽沒有來我房間，于是我便去了媽媽的房間。剛到房門口。我聽到嗓泣的聲音，還有爸爸媽媽談?wù)摰穆曇��！罢嫔岵坏煤⒆�，她總是丟三落四的，這孩子平時節(jié)儉過度，會不會省錢不吃飯。”房間外的我淚流滿面，推開房門，抱著媽媽說：“媽媽你也去好不好�！眿寢寭崦业念^發(fā)：“傻孩子，媽媽還要看店呀，要賺錢供你讀書�！薄澳俏蚁肽懔嗽趺崔k？”我像個小孩似的.向媽媽撒嬌�！澳惆褘寢屟b進你心里啊，你到哪兒，媽媽也就在哪兒�！�
這一夜，我似乎回到了童年，在媽媽的輕撫下漸漸睡去，進入甜密的夢鄉(xiāng)。你在我心里，我夢鄉(xiāng)里也有了你。
離別時，你沒有說話，我看到了你充滿愛意的眼神，還有升華的母愛。
到了新環(huán)境，我并沒有像你所說的忘了帶傘，天冷不知添加衣服，因為有你，你在我心里，每次要忘記的時候，心里有種聲音在囑咐著我：“記得。要記得。”
媽媽內(nèi)外在婚心里，漸漸地我就成了你的化身，我學會了如何去關(guān)心別人，幫助別人，同時我也得到了前所末有的快樂。
你的的紋深了，你把青春給了我。
你的背彎了，你把挺直的脊梁給了我。
你的眼睛迷糊了，你把明這的雙眸給了我。
你在我心里！
你在我心里作文 81
時光蹣跚流逝，歷史踉踉蹌蹌走過。三年忙碌的歲月走過，我對你愛戀不減，這篇文章送給你——我最好的朋友。 ——題記
魯迅先生曾說過：“我家門口有二棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹�！倍缃�，我只想說：“我喜歡的東西有二樣，一樣是你，另一樣也是你”。你身上的華彩太多，一時間我竟找不到任何贊美你的語言，但是我和道，你早已根植在我心中。你承載了無數(shù)智慧的心靈，傳承了無數(shù)優(yōu)秀的文化。你是我的.好朋友，是你，帶著我打開了一扇又一扇門，帶我觀賞門后一處又一處新奇的景色，體會到其中的無窮的奧妙。
哦，不知不覺你已在我心中。
顧城說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�！比攴敝氐膶W業(yè)，特別是進入初三后，生活旋律緊繃，數(shù)理化的壓力帶來沉重的繁瑣。我硬著頭皮在夜深人靜的夜晚攻克數(shù)學難題。我的好朋友，這時也許你會怪我將你冷落，但是我知道，就是你在我信心頓失的時候，帶給我光明。你用柔和的語言，干凈的文字洗滌著我的心靈，讓我有勇氣重新面對困難與挫折。
哦，不知不覺你已在我心中。
海子說過：“面朝大海，春暖花開�！比缃裎易诳紙隼�，回望過去三年的努力，總結(jié)著你帶給我的收獲。你陪我走過，給我希望，給我信心，如今，我在向你交一份滿意的答卷。六月早已過了春暖花開的季節(jié)，但是你在我心中永遠是春暖花開。
哦，不知不覺你已在我心中。
我最好的朋友——語文，我知道初中的你已經(jīng)告一段落，但是你會伴我一生，走過成敗、榮辱，歲月滄桑，直到：“天無涯，山無棱，才敢與君絕�！�
你在我心里作文 82
大地為枕，微風為被，如此花好月圓的夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，依舊難眠，只因想起了你。
——題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍劤跞缈嗪＃弁跞魄艚�，但你總是和藹的對我說：“冬天到了，春天還會遠嗎？”你的眼睛不是最美的，但總會觸動我的心弦。在你鼓勵的目光下，我會勇往直前；在你嚴厲的目光下，我會奮發(fā)向上，在你焦急的目光下，我會不斷拼搏。老師，謝謝你的目光。
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！币苍脒^我們初三為什么要如此的辛苦？但想到我們早上饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上挑燈夜戰(zhàn)時，你也如此，總是默默無聞的為我們付出，于此，我們都對你有一種愧疚之情。老師你，謝謝你的付出。
��？“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”錯了或許我真的錯了。我也會挑燈夜戰(zhàn)，我也會一絲不茍，但老天或許真的不眷顧于我。74的分數(shù)就像警示燈一樣在我的試卷上難以抹去，跟在我心靈深處烙上了一個深深的`印跡。從此我便一蹶不振，一下子從第5掉到了15。于是，你便找我“聊天”，那話語中沒有責罵，沒有批評；有的只是鼓勵和安慰。這話語便如一股暖流，深深地、深深地流入我的心坎里。老師，謝謝你的體諒。
我欣然的閉上了雙眼，想起與你共度的點點滴滴，有悲傷，有失落，也有滿足與快樂。你總說：“學海雖遠，但有舟就會抵達勝利的彼岸�！笔前�，你總是如此的婉約，如此的令人振奮。初三，多么關(guān)鍵的時刻啊，成則萬事俱興，敗則萬念俱灰。此時不搏更待何時？
老師，你要相信我會用我的行動來證明我一定能行，只因你在我心里。
你在我心里作文 83
淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)……
——題記
在我心里的，你��！
在與你相識不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼，強打精神，向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容，講解著課堂上的問題。當你講了一遍時，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉(zhuǎn)身離開，想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說：“你知道么？堅持是夢想的翅膀，只有堅持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！”你不厭其煩，一遍又一遍的講解著，可我似乎還是沒有聽進去，滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿，再也容不下其他。從那以后，我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊含的，是堅韌，執(zhí)著的生命。
在我心里的，你啊！
還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎？淡雅的梔子花與身后爛漫的陽光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的'拼圖上。還記得你趴在書桌前，幾絲劉海微微遮住了你的眼睛，看著你認真的模樣，和你手中正拼湊著的梔子花相映襯，一種難以言語的和諧，唯美的場景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖，你又笑了，如同梔子花開般美麗。
我曾和你說：“我希望你能永遠像梔子花一樣笑下去，這是我們的約定！”我才明白，原來你是上天的梔子花天使，被上帝趕出了天堂，才會住進我心里。
青春的歲月，梔子花的芳香。不知不覺，你已經(jīng)在我心里，永遠無法離開。
你在我心里作文 84
你聽得到我堅定而柔軟的心跳嗎？
我似乎看不見你，看不見你那雙一觸即碎的眼睛，看不見你如蠟像般雕琢精致而蒼白的面龐。因為我知道，這已不再重要。
你聽得到嗎？那是一個灑滿金子的初夏早晨，我遇見你。你擁有初夏水汽般的呼吸和不諳世事的神情。我的三年夢幻這樣開始。
我不曾知道，那是我堅定的終結(jié)，柔軟的開始。
你曾指著羅鶴林的文字對我說：“繪雪者不能繪其清，繪月者不能繪其明，繪花者不能繪其馨，繪泉者不能繪其靈，繪人者不能繪其情�！毖┲遒�，月之明朗，花之芬芳，泉之叮咚，人之情衷，絕非形體所能承載涵蓋的。就像旅途衷偶遇的絕美幽辟地，心里十分舍得，明知影像不能記載，文字不能形容，就將它留在記憶里。越隱秘的存在越珍貴，一切事物的完美隱藏在無人所知的空白處，靜生靜養(yǎng)，絕非喧鬧的投機與舞蹈。
于是，你在我心里，記憶的最深處。
你曾指著一幅張大千的畫作對我說：“無可無不可，應(yīng)世之法，有為有不為，守己之道�！比瓿砷L，從事事想知曉，事事想明白的天真年少，一直到今天的`意氣風發(fā)。走到半山腰，看到腳下枯枝亂葉，是非都可以被忽略。遠方的路還長久，山頂在云深之處，輕裝上陣，不拘一格。心之清朗，才有回轉(zhuǎn)之地，延展之勢。
于是，你在我心里，在山的那一頭。
我總以為自己內(nèi)心堅定。奄忽若渺塵。直至三年之前遇見你，我才知道自己有多么柔軟。
然而，以為建筑已畢的心崩塌于一段文字，一個眼神，有什么不好呢？說明那顆溫存的心還在。良好的心境，是一片大海，能容得下微瀾于巨浪，絕非停滯靜止。心能無限擴大，敏感善良卻難得。
你聽得見我的心跳嗎？我親愛的文學，我初中生活的忠誠伴侶。
你在我心里作文 85
你是我來自心底的那份溫柔，像春日陽光，像夏夜月色，像秋天落葉，像冬季飛雪……
在他人面前，我總保持著堅強樂觀的一面，就算有再多困難也只是一笑而過，正因為這樣，很多人便忽略了這微笑背后的真實情感。
而她，卻能真正感受我的內(nèi)心。
又是一節(jié)體育課，好似與平日沒什么區(qū)別，可是意外總是發(fā)生在日常中。當大家都像離了弦的箭似的跑出去時，只聽“咚”一聲，我在蜂窩似的人群中摔倒了。“不行，不行，這可是測試跑步��！不跑還得重測，我要堅持住！”我在心里默默給自己加油。當我死撐到終點時，解脫感伴隨著的便是一陣劇烈的疼痛，我扶著身旁的鐵桿，把所有重力都寄予它身上。同學們也察覺到了我的.異樣，都紛紛過來問我：“沒事兒吧？”“疼不疼�。俊薄斑�能站起來嗎？”面對這一系列的問題，我只是對著他們笑笑，回答道：“沒事！”
下課鈴響了，同學們都三兩成群的結(jié)伴回班了。我獨自坐在草地上，望著我的膝蓋苦笑。正當我為怎樣回班發(fā)愁時，一個熟悉的聲音從耳邊傳來：“行了，你以為我不知道��！就剛剛那一下，可把你給摔慘了吧？”她走過來，摻我起來：“你還笑，都摔成什么了還笑，走，去衛(wèi)生間給你看看！”到了衛(wèi)生間，我才看見我的傷口還比想象中的大，她細心地幫我把土擦掉，“，輕點兒！”我委屈地喊道。“現(xiàn)在知道疼了？”她帶著一絲無奈又包含著心疼語氣回答道。我沖著她做了個鬼臉。
她會知道我心里的感受，即使我隱藏的再好，她也總會識破。她像我內(nèi)心的一把傘，在陰雨時為我遮風擋雨，在天晴時與我一同仰望天空。
她，就是在我心里的那個人――魏新格。
你在我心里作文 86
那黃沙漫天的大漠，卻因你，描述了一片大漠柔情�！}記
魚說：“你不知道我在哭泣，因為我生活在水里。”
水說：“我知道你在哭泣，因為你生活在我心里。”
琵琶幽咽昭君女，大漠風沙也是情。
昭君，王昭君，這個女子，我們并不陌生。她有著自己的夢想，但在此同時，她也有著男兒般的錚錚鐵骨。
這位可嘆而貌美的宮女，生活在那冰冷玉砌的皇宮之中。宮外，那藍藍的天，淡淡的云，青青的草，翩翩的蝶，才是她所向往的�？墒悄且黄吒叩某菈�，擋住了一切美好的事物。
想起那位歹毒的話是毛延壽，你為何不肯放下身段，給他一些銀兩呢？你卻只是緊咬嘴唇，默不作聲地看著他衣袖一揮，寥寥幾下粗糙的筆墨，遮住你絕世的容顏。結(jié)果不言而喻，你懷抱琵琶開始了漫長而又孤寂的生涯。
當邊境狼煙四起時，一道圣旨傳入后宮，要選定和親之人。大殿之上，所有的宮女們都低著頭，默不作聲。而這時，你輕撫琵琶，走了出來。當皇帝見到你的那一刻，他氣憤地將畫師斬了。
“真的.要去嗎？”皇帝焦急萬分。
“恩�！蹦愕坏鼗卮穑赡隳潜е玫氖謪s猛然一緊。
昭君啊，你為何要那么傻呢？那宮內(nèi)的孤獨又怎能敵過黃沙漫天的大漠呢？只是與親人的離別更令人擔憂�？赡�，卻義無反顧的懷抱琵琶，走向那個足以毀滅生物的大漠！
你忍不住轉(zhuǎn)過頭來看向那久居的故鄉(xiāng)和京城的百姓，之后，回頭，好似毫無留戀的離開。馬蹄揚起漫飛的塵土，一聲琵琶聲，響徹大漠。
千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。
千年，足以讓時光走過十個世紀，但昭君的倩影，卻在我的心中，越刻越深。
你在我心里作文 87
你在我心里潮起，潮落；花開，花謝自然的輪回讓人感嘆，生活也正當如此，我們生活，如果一定要給它一個定義，那么我希望它是一場旅行．不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風景，以及看風景的心情．這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看云舒云卷，聽風呼鳥鳴，所有的點點滴滴，將會成我最美的經(jīng)歷．我們并不孤單，因為一路上總有人同行．懷念那些純真樸實的歲月，那些溜進學校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子．那些日子，我們曾手拉手一起走過．那些人，那些事，將會是初中生活中最亮麗的一道風景線．記得那些盛夏的日子里，我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進心底．有幾縷頭發(fā)因為汗水的緣故粘在額頭上，我們碰著手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡單的幸福，那么干脆的友誼．我們擁有共同的愛好，下午的時光是最快樂的也是最短暫．我們換好了球衣開始我們的對決，就開始了滿場的`奔跑．不大的球場上，回蕩著我們的笑聲．一道短促的弧線劃過天空，然后聽見＂啪＂的一聲，進球了！我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫！雖然我們離這些日子漸行漸遠，但不經(jīng)意間回頭，風景依舊．大家都不曾離開，只是讓時間沖淡了一切，每個人的心中都保留著對初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠，伴我勇往直前！人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴！
你在我心里作文 88
時光荏苒，如白駒過隙，于是乎，我要讓你留在我的心里——我的初中生活。
你教誨我懂得感恩，從此，感恩藏于我心。
春和景明之時，高中部的學長攜手來看望老師，你便在我的耳畔說：“一年后，你也要加入他們的行列哦！”我望著老師燦若明霞的笑臉，感恩的種子埋下了，于是，你又說：“感恩是草叢中的一抹青翠；似鵝卵石間隙處那一汪澄澈；似撥開陰霾天空的一束光芒；是血脈中流淌的善的迸發(fā)；是靈魂里儲存的愛的呈現(xiàn)；是心中孕育的真的傳承，你不僅要做一個‘惠施之多方，而學富五車’之人，更要做一個擁有感恩之心的人，這樣才能‘笑看庭前花開花落，靜觀天上云卷云舒’。”我點頭，銘記。
你教會我珍惜青春，從此，我盡顯青春之本色，夏花之絢麗。
課堂上，當誦到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！睍r，你在我耳畔細語：“十六歲的花季，你應(yīng)該生如夏花，盡管只是一朵小花，也要盡情綻放，無愧于生命的原野，‘青春如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)生于硎�！僖环菪[，多一份矜持，不要做招搖的枝柯，而要做靜默的根系，帶著‘問蒼茫大地，誰主沉浮？’的豪放，去實現(xiàn)生命的.價值，青春的意義，高誦‘仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。’”我點頭，銘記。
你教誨我沉穩(wěn)，從此，我是墻角邊最燦爛的一枝花……
我點頭，銘記。
如今，我們就要離別。在氤氳著感傷的最后日子里，我要向你說：“春去秋來，感恩的種子早已發(fā)芽，潮起潮落，我將在青春的書上寫下最完美的篇章。你的句句箴言我會銘記，因為你早已在我心里！”
歲月如斯，又復何求？
你在我心里作文 89
熏風許許，亂花撲離。正是喧鬧的人間六月天，心中卻掠過一絲蕭瑟。離別的笙簫悄然吹響，恍然如夢�？墒�，九（2）班，你在我心里。
你在我心里，我記得你。難忘，那匆促的運動會，幾孤風月，履變星霜。我們一向是運動會的倒數(shù)。運動員們的賽場上從不見我們班的運動員帶頭馳騁，只是跑在最后奮力趕超。運動會前幾名的角逐都是別的班在上演，我們只有羨慕地看著別人英姿颯爽，意氣風發(fā)�？墒�，我們從不寂寞，我們?nèi)匀辉趧e的班同學的冷嘲熱諷中為跑在最后我們班的運動員大聲歡呼。那勁頭比得了第一名的班級更加開心。
運動會要寫廣播稿，別的班同學都隨隨便便交了差，可是我們班卻每個人一起動筆再挑選送到廣播站。在倒數(shù)的成績面前，我們沒有自卑，在廣場上仍喊出了我們心中的最強音：“只要我們出現(xiàn)，就能震撼整個世界�！笔堑�，我們能震撼整個世界，世界都會被我們感染。
你在我心里，我記得你。地震突然降臨在寧靜偏僻的汶川，頓時，血漫巴山，淚涌蜀水。大家都在擔心著，感動著。學校舉辦了愛心捐款，想著平日里捐款都在年級中列的我們，不禁猜想大家會捐多少。然而一雙雙稚嫩的'手掌卻把一張張巨額的現(xiàn)鈔放入募集箱中，眼神滿是懇切與凝重。老師讓我動員大家多獻一份力，可面對這樣的情景，我又能說什么呢？只有感動。也許正如大家說的，愛就是危急關(guān)頭的奉獻吧！
秋光中，我們欣然相聚。三年的匆匆，我們都揮盡了懵懂青澀。不似少年時！
可是，我們都是一群自由的白鴿，重點是美麗的藍天，離開是為了飛翔，更高更遠的飛翔！無論我飛得多高，走得多遠，你依舊在我心里，九（2）班，我會記得你！
你在我心里作文 90
有人說毛主席在我心里，有人說鄧稼先在我心里;有人說司馬遷在我心里。但在我心里的卻是——王維。
王維是愛國的詩人�！皾h家君臣歡宴終，高議云臺論戰(zhàn)功。”就表達出王維對祖國的熱愛，與那片忠誠報國的決心。你雖生在大唐衰敗時，但你那片對大唐的忠心卻永存于心。我佩服你這片赤膽忠心，這是你愛國的寫照。我也要學習你這個偉大的高尚的.品質(zhì),勤奮學習，將來報效祖國。你不但有這滿腔熱血的報國精神，還有憂國憂民的患難精神。你總是為民著想，你總是關(guān)心民生，你總是投身于民!盡力去幫助民眾，用詩詞去勸戒國君，這種大無畏的精神，令我崇敬。
王維你也是思親的詩人。正如你所寫“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！边@句中的“少一人”就充分表現(xiàn)出王維你遠在異鄉(xiāng)，在重陽節(jié)也無法與親人團聚的悲涼愁苦之情。也表現(xiàn)出王維那思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)之情。
王維你是一位漂泊他鄉(xiāng)的淪落之人;也是一位遠在天涯的游子;更是一位思鄉(xiāng)懷親的詩人。你的思鄉(xiāng)詩看似寫景，實則處處是思鄉(xiāng)的愁苦之情，這也是你寫詩的妙處所在。王維你也是位樂觀豁達的詩人。“明月松間照，清泉石上流。”這句《鳥鳴澗》中的詩運用了美好的事物，像“清泉”、“明月”都是一種樂觀、積極向上的事物。你雖身在亂世，可心卻在天空飛翔;你雖遠在異鄉(xiāng)，可卻樂觀向上;你雖生活不濟，可卻放浪不羈。
你是田園派詩人的代表，是懂得欣賞的詩人;你那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，總能發(fā)現(xiàn)美好;你那樂觀的心，總在空中飛翔!
我要學習你這樂觀豁達的精神，在生活的壓力之中，展翅飛翔!你是我的榜樣，你永遠在我的心里!我要學習你愛國、樂觀的精神，在書海里盡情遨游!
你在我心里作文 91
在初中緊張的學習之中，你——青春，在悄無聲息中走進了我的心里，讓我真正感覺到你隨風飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學會了珍惜你。
你在我心里，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書聲中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨游，在與同學嬉戲時，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠記住這美好的時光。
你在我心里，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，可能在來不及美麗，便煙消云散。感受到了你那如風的腳步，來也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場的我，感觸最深，因為我發(fā)現(xiàn)我已錯過了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會化作清淚，在心中破碎。
你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會有堅定執(zhí)著的夢，你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你仿佛一座險峻的大山。讓我懂得只有攀登才會覽勝，奮斗才會成功；可你的腳步從來不會因我而停止。你就是初中生活中最靚麗的風景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進我的心里擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的活力。
你在我心里，讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的.旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會到奮斗是你的本質(zhì)，你的價值因奮斗而輝煌，汗水是你的營養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。
你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春，我會一直把你留在我心里。
你在我心里作文 92
楊柳枯了又綠，桃花謝了又開，燕子去了又來。時光流逝匆匆，而你在我心里——失敗。
“哀兵必勝，驕兵必敗�！笔�，這是你在初中生活中給我的第一個教訓。記得剛上初中時，我自認為初中考試和小學的一樣簡單，但我錯了，徹徹底底的錯了。失敗，你給了我痛頭一擊，讓我至今記憶猶新。
“無禮是無知的私生子。”失敗，這是你在我初中生涯中教導的第二課。剛上禮儀課時，只是感覺很新奇，但正因為這一時新奇，我結(jié)識了各種禮儀。我自認為沒有什么失禮之處，但失敗你卻告訴我：你尚未理解到中華禮儀之精髓。失敗，你真是與我形影不離��！但正是你讓我真正理解了中華上下五千年的發(fā)展與歷程。你也讓我明白了“有禮行千里，無禮寸步難行�！�
“不要留戀過去的成功”這是你在我初中生涯中教導我的第三課。或許我在做一個夢，一個滿是成功的夢。但失敗你卻打破了我的夢，你是如此殘忍。但我仍要感謝你，失敗，你的出現(xiàn)讓我明白了成功與我的距離，讓我不再留戀過去的成功，應(yīng)展望未來。失敗，你真是讓我又愛又恨。愛你的公正，愛你的無私；恨你的.刻薄，恨你的嚴厲。你從不分窮富，你從不接受任何人的賄賂，你公正，你嚴明。你總是帶給人們絕望與希望，讓我又愛又恨
有人說，成功是通往智慧的大門�？捎钟姓l知，失敗是成功大門門前的那條坎坷小路呢？不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?不經(jīng)歷失敗，怎能見成功？或許，成功外包裹的就是失敗吧。
失敗，你是我成功路上的指路明燈；你是我走向成功的坎坷小路；你是我做夢時的“醒夢湯”。
花開花落，云聚云散，任時光流逝，失敗，你在我心中。
你在我心里作文 93
這是我有生以來第一次的對一位老師充滿如此的敬意，第一次把一位老師留在了心里，第一次用倔強的雙眸去凝視她的美麗，不知可曾是你？
喜歡你的穿著，喜歡你的打扮，喜歡你那種并非濃墨重彩就能由表及里、層層深入的芳香，你的身上散發(fā)這一種動人的美麗，那并不是外國香水就能襯托出來的華麗，那種芳香沁人心脾。
喜歡你哭，喜歡你笑，喜歡你所有的一切，曾經(jīng)冒昧地想過，你身邊的親人一定會非常的幸�！驗槟愕拇嬖�，我不知道你生氣是什么樣子的，但我知道，你很慈祥，你很親密，總能讓人不知不覺地貼近你，感受你的心跳，分享你的余溫。我不知道你是怎樣做到的這一切，讓每個學生都愛戴你，但我知道，其他人不能，他們做不到，也無法做到。
喜歡你的課，你的課上，盡管同學們亂成一團，你也不大發(fā)雷霆，幾句妙言就讓說話者自慚形穢，我知道這是你的獨家秘方。你憑借著高超的教學經(jīng)驗讓無數(shù)莘莘學子收益，也為你的.形象平添了綺麗的一筆。你的課，我從不感到枯燥，從來不期待下課鈴的響起，只希望永遠的上下去，永遠聽見你的聲音，你的呼喚！
我不知道你是如何保持永不疲勞的奇跡，當你索要我們的副課時，我們從不感到沮喪，而是一種無法溢于言表的喜悅，我默默地在心里說：太好了！當你下班后卻仍然到我們班級來詢問有無疑問是，我會感動，為你的認真感動，當然，更為你的孜孜不倦而感動。
我知道，你是一個好老師，一個真正的好老師，雖然，你教的科目我并不拔尖，但我相信，我會努力地去完成您的要求，為了我，也為了您的負責！
我愛戴您！
你是誰，是誰，就是你。我相信，您會知道我想對您說什么！
你在我心里作文 94
潮起，潮落；花開，花謝。自然的輪回讓人感嘆，生活也正當如此，我們生活，如果一定要給它一個定義，那么我希望它是一場旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風景，以及看風景的心情。這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看云舒云卷，聽風呼鳥鳴，所有的點點滴滴，將會成我最美的經(jīng)歷。我們并不孤單，因為一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些溜進學校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子．那些日子，我們曾手拉手一起走過．那些人，那些事，將會是初中生活中最亮麗的一道風景線。記得那些盛夏的日子里，我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進心底．有幾縷頭發(fā)因為汗水的緣故粘在額頭上，我們碰著手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡單的幸福，那么干脆的友誼。我們擁有共同的'愛好，下午的時光是最快樂的也是最短暫。我們換好了球衣開始我們的對決，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，回蕩著我們的笑聲。一道短促的弧線劃過天空，然后聽見啪的一聲，進球了！我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫！雖然我們離這些日子漸行漸遠，但不經(jīng)意間回頭，風景依舊。大家都不曾離開，只是讓時間沖淡了一切，每個人的心中都保留著對初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠，伴我勇往直前！人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴。
你在我心里作文 95
那略帶銹跡，涂抹著泥土的身軀，那凹凸歪斜搖搖晃晃的車簍，那紋路被磨平卻依然結(jié)實的車胎，那堅毅挺拔屹立在那里的，便是你，我的老車。
記得小時候，最穩(wěn)重的是你。那是去學校的路上，我坐在后座上，總是不安穩(wěn)，東看西瞧，沒個消停，父親在前面蹬，我在后面搖。然而父親卻仍能平和地解答我的好奇，那一定是因為有了你。
長大了一些，最嚴厲的是你。雖我百般不情愿，可是父親仍硬要我學騎車。你似一匹烈性的野馬，一次一次把我摔下。反復的疼痛使我難以忍受，我真不知父親為何對你如此信任，縱容這頑劣馬兒給我?guī)磉@樣的'折磨！然而，疼痛讓我堅定了信念，不斷地適應(yīng)，最終我把你征服了。
后來啊，最執(zhí)著的是你。我進入中學，學習很苦。然而正是那曾經(jīng)把握一次又一次摔倒的你，從早上夜色未去到晚上月黑風高，從灼灼夏日到凜冽隆冬，沒有一次放棄，沒有一次跌倒，沒有一句怨言地陪伴著我，鼓勵著我，關(guān)愛著我。
之后呢，最堅強的是你。你的年歲不斷增長，身體也日漸衰弱。有一次，騎在半路，發(fā)出吱吱的響聲，我知道那是你痛苦的呻吟。
父親看到你狼狽的樣子，非但不覺心疼，還說要把你扔了，換輛新的自行車。我心中一驚，他怎么隨便拋棄了他曾無比信任，給這個家?guī)頍o限方便的你！在我的再三勸說下，父親終于同意留下你。父親就是父親，他的眼里只有孩子。
對，你是父愛的凝聚。我的父親，那個日夜操勞、辛苦工作的父親，那個平靜和藹、永遠對人不發(fā)火的父親。天下哪有比這更深刻、更樸素的車！你的身軀，你的教導，你的執(zhí)著，你的堅強，在我的心底扎下了根。
你就是你，我的老車，馳騁于我心中的田野里。
你在我心里作文 96
初中三年，我與你攜手相伴，沒有喧鬧的長鳴，沒有浮躁的心情。只有那一份書香，一份樸實。你在我的心里，我親愛的圖書館。
當我第一次走近你時，“書籍是人類進步的階梯”就映入了我的眼簾。于是，我深深的被你打動了。每天飯后，到你這里陶冶我性情，開闊我的視野便成了常事。
與你相伴的三年里，你教會了我很多，我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的生活情趣；我體驗到了王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞美景；我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴，我感悟了很多，你在我心中發(fā)揮了不可忽視的.作用，指引著我在人生道路上順利前行。
與你攜手，我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁，聆聽陽光的問候，欣賞落葉的飛舞；感悟濃郁的親情；追求先哲的思想，觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走；我聽到了從海倫·凱勒那顆心靈深處對生命的呼喚；我感受到了在筑路工地上，保爾那顆赤誠的、熱愛生命的心。于是，我的心靈和思想受到了極大的震撼，你滿意的“露出”了微笑。
那是一個雨后的清晨，我又與你促膝談心。你的書告訴了我一番不同尋常的話：為人擁有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的舍己精神；處世應(yīng)當有“不以物喜，不以己悲”的從容心態(tài)；學習要有“盡信書，不如無書”的質(zhì)疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。
別了，我的圖書館；別了，我的初中生活。我會牢記你的話，謝謝你對我的教導。王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蹦阌肋h在我的心中，我會銘記不忘。
你在我心里作文 97
你，在我心里。我，已看不見你。因為你已經(jīng)消失，可是我卻能在我的心中看見你，因為你永遠存在于我的心中。
我對不起你，我使你遍體鱗傷；我對不起你，我使你消失在世上。
你，是我用過的一套桌椅，我接手時，你滿身烏黑，那時我用一條濕毛巾把你擦得干干凈凈，我接手你時，是我小學三年級時。我算術(shù)不好，又懶，常常不會帶草稿本，特別是我喜歡做一些思考題，常常用算術(shù)，尤其是二位數(shù)乘二位數(shù)，我心算都不會算，常常頭腦算術(shù)跟不上，絞盡腦汁，因而你常常成為我的草稿本，常常在你的面龐上留下一堆豎式。
我上課不太聽講，常常借一把小刀在你的身上劃一些東西，令你疼痛，可你總是忍痛不說，仍然陪伴著我，這就是你，我的好朋友。
現(xiàn)在我看不到你，有點想念你，因為你被拿去維修，可我們再相見時，你大有變化，因為你不再是我三年前的好朋友，你變了，我也不是你三年前的好友，因為我在這三年間經(jīng)歷了太多太多，不再那么的`調(diào)皮。我也不再認識你，你也不在認識我，因為我們都變了，變得不一樣了。
你常常用你龐大的身軀為我抵擋傷害，我的右手也被你救過，可你右腳的鞋子卻壞了。我的東西掉落，伸手撿，突然一把椅子從高空落下，你用你的右腳為我從旁邊擋住了這一擊，可是你的右腳的鞋子全沒了，還微微變形，肯定特別疼吧？
你，是我生命中不可或缺的，你，在我心中是不可磨滅的。你，為我擋下一次次傷害；你，為了我的學習，讓我在你身上劃下道道傷痕；在你身上列下一道道算式。
你，是這樣的偉大，也是這樣的默默無聞，或許沒有多少人知道你，可你卻永遠存在我的心中，無法磨滅。
你在我心里作文 98
柔弱的母親因為我而堅強，生活中的母親用她瘦小的身軀，肩挑起了整個家的重擔。我的母親，每當我看著你拖著疲憊的身軀回家時，我都在為你擔憂。
可是母親你在看到我眼里對你的擔憂時，你會朝著我微笑，會對我說不打緊。母親你一直在為家無私奉獻，你的辛勞與疲憊我都在看在眼里，記在心里。母親你的形象多么的偉大，是你在為我遮風擋雨，也是你在我成長道路上始終陪伴著我。
母親，你在我心里，我會永遠的記得你的好。等到將來的我長大之后，我也會孝順你，陪伴著你。
母親，你也常說你最希望看到的就是長大后的我能夠獨立生活，能夠朝著自己夢想的道路前行，更能做上一份自己喜歡的工作。母親，從小到大你一直都在為我著想，為我擔憂。我也希望母親你能夠適當?shù)男菹�，能夠好好注意自己的身體。
現(xiàn)在的我正在成長之中，我已經(jīng)學會了不少知識，也學會了做很多的事情。我希望母親你能夠看到我的成長，也能夠放心我的生活。
在我的`成長道路上，母親你也帶給了我很多的快樂與溫馨。你會在休假時帶著我一起去游樂園里游玩，會帶著我一起去爬山看日出。我還記得那一次，當你看到那輪升起的晨陽時，你高興的對我說，現(xiàn)在的我就像那一輪晨陽，充滿著無限可能，也帶著蓬勃的朝氣。
每當我遇到挫折時，也都你在陪伴我身側(cè)。你說就算是天空上的那輪晨陽，在升起的時刻也有被烏云遮擋的那一瞬間。但是等到烏云散去，一切都會變得好起來。而我只要學會堅強，每當我跨過一個挫折之后，我都會迎來一次成長。
母親，你就在我的心里，你時刻陪伴著我，鼓勵著我，一直到永遠。
你在我心里作文 99
每當我氣餒失望時，是你給了我有力的支撐，每當我疲倦勞累時，是你給了我休息的萌蔽，盡管很多人忘記你的存在，但請放心，你始終在我的心里，我親愛的課桌。
猶憶三年前初到教室時，怯生的我環(huán)顧四周，竟沒有一人、一花、一物是熟悉的，惶恐不安的寒意頓時竄遍全身，而當我憂慮地伏在你身上時——這是我們的'初次見面，曾經(jīng)熟悉的感覺驅(qū)走了寒意，讓我獲得勇氣直面新的學習生活。
猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”，徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進的欲望，而當我痛苦地伏在你身上時，我突然意識到曾經(jīng)也有無數(shù)的人像我這樣伏在你身上顧影自憐，而對于歷經(jīng)滄桑的你來說，這不過是小小的失利罷了，又何足掛齒？重新振作起來，迎接新的挑戰(zhàn)。
猶憶一年前第一次的長跑測試，之前汗如雨下的訓練總算沒有白費，我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上，你那厚實、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜，汗水不斷地滴在你身上，我想你是不會介意吧？這也是你對我的嘉獎。
而現(xiàn)在，我依然伏在你身上奮筆疾書，為未來，也為現(xiàn)在，我依稀能看見你正以燦爛的微笑鼓勵我繼續(xù)前行，三年以來，我曾在你身上刻畫，我曾對你“拳腳相向”，我曾讓你“不堪重負”，但我未曾忘記三年以來，無論歷經(jīng)怎樣的風雨，你始終陪伴著我，激勵著我，原諒著我的種種過失。
在不久的將來，我們即將分離，但請放心，你始終在我的心里，雖然你不會說話，但在夜深人靜時，輕風帶著你的話語送達我耳畔。我會帶著你的期盼進入更高一級的學校，有你在我心里，我不會再懼怕新生活的到來。
你在我心里作文 100
潮起，潮落；花開，花謝。
自然的輪回讓人感嘆，生活也正當如此，大家生活，假如必須要給它一個概念，那樣我期望它是一場旅游。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風景，以及看風景的心情。這樣的話，我還期望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看云舒云卷，聽風呼鳥鳴，所有的點點滴滴，將會成我最美的經(jīng)歷。
大家并不孤單，由于一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些溜進學校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子，大家曾手拉手一起走過。那些人，那些事，將會是初中生活中最亮麗的一道風景線。
記得那些盛夏的日子里，大家站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進心底。有幾縷頭發(fā)由于汗水的原故粘在額頭上，大家碰著手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那樣容易的幸福，那樣干脆的友誼。
大家擁有共同的喜好，下午的時光是最開心的也是最短暫。大家換好了球衣開始自己的`對決，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，回蕩著自己的笑聲。一道短促的弧線劃過天空，然后聽見“啪”的一聲，進球了！大家用汗水揮霍著我們的青春，那樣灑脫！
雖然大家離這些日子漸行漸遠，但不經(jīng)意間回頭，風景依舊。大伙都不曾離開，只是讓時間沖淡了一切，每一個人的心中都保留著對初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它隨著著我，直到永遠，伴我勇往直前！
人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴！
你在我心里作文 101
我永遠也不會忘記那個夏天，那個在校門口揮手的你，因為，它們在我心里。那是一個夏天的午后，天氣卻異常的悶熱，我和你，坐在車上，很簡單，你送我去上學，陽光照在玻璃窗上折射出剌眼的白光，晃得我睜不開眼。很快到了校門口，我推開車門，背上書包，起身走進校門，匆匆地和你揮手，說了聲再見，快步奔往教學樓。然而，我的腳步卻不由自主地停住了，我向后看了看，我看到你，撐在鐵欄桿上面，瞇著眼，極力地想看清我，也許是陽光太刺眼了吧，你極力地往前探了探身子，終于，你看到了我，臉上露出了一絲驚喜的笑容，你開心地笑著，向我用力地揮著手，我看到，清楚地看到，你額頭上那密密的汗珠，看到你有點微胖的身子，倚在鐵欄桿上，看到你因高興而笑得像孩子的臉蛋，甚至看到你，烏發(fā)中那輕揚的.銀絲，淚，很快模糊了我的雙眼……我用力向你笑笑，和你揮手……哦！媽媽，你什么時候變得如此憔悴？你額頭上那些密密的汗珠，順著你的臉頰緩緩流下，滴進了我的心里，漬得生疼，生疼……是我不小心，忽略了你，因為，我己不再摟著你撒嬌，不再調(diào)皮地向你做鬼臉，不再向你嚷嚷著吃糖，甚至，不再喊你“媽媽”。我長大了，卻忽略了你，忽略了你的愛，媽媽，對不起。在很久很久的以后，當我忍不住要發(fā)牢騷，當我忍不住要生氣，當我遇到困難和挫折，我每每都會回想起這一幕，想起烈日下你用力向我揮手的身影，回想起你對多的愛，我都會平靜下來，謝謝你，媽媽。
因為那個身影，我和你，從此不再陌生，我把它們?nèi)看虬B同你的愛，裝進了我的心里，滿滿的，很幸福，而我也永遠不會把它們遺棄，因為，它們是我的財富，而我，曾經(jīng)丟失了你。你，永遠在我心里。
你在我心里作文 102
時光為何如此匆匆，快到無法捕捉。
——題記
好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè)，回首這三年初中生涯，發(fā)現(xiàn)原來你早已在我的心里，我最親愛的——A級X班。
漣漪 初識，是一個奇妙的過程，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐使每一個人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法，輕輕的敲擊著心房上的那道門。循著聲音，在它的鼓勵下，漸漸融入這個集體，越來越熟悉，越來越親近。它是A級X班，它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪，在心中微微蕩漾。( )
波濤 即便同處于這個集體，但總會有一些不和諧的音符。比如：某某同學與某某同學在寢室里打架了，某某同學又與某某同學吵架了�？杉词故沁@樣，A級X班這個稱謂卻時刻提醒著我們，我們是一個集體我們要牢牢地抱在一起。
瞧，運動場上吶喊加油的同學們，賽道上努力奔跑的運動健兒們不正是這個集體的成員嗎？三次運動會，三年的時光磨平的我們的棱角，使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪，而是像大海一樣波濤起伏。我自豪，我屬于這個集體；我激動，緣分讓我們相聚一堂！
平靜 快樂的時光總是短暫的，仿佛運動場上動人心魄的場景已經(jīng)是上一個世紀的事了，只是心里存在那樣的幻影罷了。
湖面上，起霧了。波濤也停了下來。朦朧之中，天空開始揮灑細雨，似是不滿意湖面的平靜，不停的'使湖面蕩起波紋。夠了！不要在敲擊那平靜的湖面了，她心中的酸澀誰又懂？
其實它早已在她的心里，任憑時光流逝，歲月洗禮，也不會磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑，那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點滴之中，永遠存在她內(nèi)心的最深處。
愿時光安好，它依舊不變。
你在我心里作文 103
你的一抹青綠的身影深深地吸引了我。
那天，我百般無聊地倚著窗戶，看到了瘦弱的你在雨中哆嗦著身子。
青綠的枝莖上還托著一個巨大的東西，那也是你小小生命中最為重要的東西——花苞。你似乎被它壓得有些喘不過氣來，低著聲，在風中搖曳。
你瘦弱的身子在風中不停地搖晃著，臉色蒼白得像一個重病的少女，在雨中苦澀地笑著。終于，又是一陣狂風暴雨襲過，我不敢睜眼，這恐怕是你人生中的最后一天了吧。但你卻仍挺著身子，經(jīng)受風雨的洗禮，可大雨卻未停止壓迫。
終于，好似鳳凰涅槃，你竟然又頑強地挺了過來�；腥恢g，我看見了一位美麗的少女，捧著手中的花，不畏困難的阻撓。這不也就是你嘛！我對你多了幾分敬佩。
或許老天還是像有意針對你般，隨即下了一場大雨，不，準確來說是一場狂風暴雨。
狂風想要把你從風雨中連根拔起，但你卻堅強著身子，緊緊抓住了泥土。同時，我的耳邊也浮現(xiàn)起了你無聲的'吶喊：“我要開花！”
雨水拍打著窗戶，濺出了點點銀花，很快又模糊了起來，只看到一抹清綠的身影在雨中千百次地俯下身去，卻又千百次地掙扎了起來，樣子雖然是極其狼狽，卻深深征服了我的心，心中似乎有什么東西萌發(fā)了出來，開了一朵小小的花，也正如你那欲綻的花苞一樣雨過天晴，幾天后再來看你，你已經(jīng)開了一朵雪白的花，守護著自己的這一片小小天地。也許是你太過渺小了，沒有人愿為你駐足，欣賞你的美，但你卻毫不在意。
你不僅是我心中的航燈，更教會了我人生重要的一課。
你在我心里作文 104
有些人，外表美麗，內(nèi)心卻丑陋無比；而有些人，也許外表其貌不揚，但內(nèi)心卻比任何人都要美麗。
三年級時，學習總是無憂無慮的，不用擔心這次考試我一百分嗎？這道題我做對了嗎？........
六年級的我已經(jīng)不會忘記戴紅領(lǐng)巾了。所以，只有三年級的我，才會發(fā)生下面這樣的事。
那天，陽光明媚，萬里無云。我走在校外的小路上，聽見小花、小草對我說：“早上好，小朋友�！蔽乙残χ鴮λ鼈冋f：“早啊�！笨斓綄W校了，我遠遠的就看見同學們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾走進校園。
哦，對了！紅領(lǐng)巾！唉，真糟糕，我竟然沒戴紅領(lǐng)巾，怎么辦呀？爸爸媽媽都走了，我又沒帶錢，也沒帶手機。唉，怎么辦啊。
我急的像熱鍋上的螞蟻，在校門口徘徊。我環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)一個熟悉的老師或同學。只能十分尷尬的站在那里，手足無措。來往的行人都十分冷漠的走了過去，正當我要絕望的'時候。一個老婆婆和一個小女孩了過來。老婆婆無意間看了我一眼，她看到我那尷尬又不知所措的樣子，便快步走了過來。
“沒有戴紅領(lǐng)巾嗎？”老婆婆慈祥的笑著，輕聲問道。我支支吾吾的說：“........嗯.......忘帶了�！崩掀牌判χf給我一元錢，說：“去買一根紅領(lǐng)巾吧！“我十分激動，連忙高興的說：”謝謝您，婆婆�！澳翘�，那紅領(lǐng)巾在我的腦海里不停地浮現(xiàn)，久久揮之不去。就像一朵格外鮮艷的花兒。至今，我仍然把那條紅領(lǐng)巾保管著，而那個老婆婆她那樸素的衣著，她那慈祥的臉龐、溫柔的聲音卻永遠留在了我的心里。
也許，很多年后。那條紅領(lǐng)巾會不復存在，也許我再也記不起老婆婆的衣著、聲音和臉龐。畢竟這一切都會隨著時間淡化。
但老婆婆的美麗，卻永遠留在我心中。
你在我心里作文 105
“你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情不移，我的心不變，月亮代表我的心……”這首歌能夠代表我對你巨古不變的感情-——媽媽。
“孩子要去大地方讀書啦，恭喜恭喜。”鄰居每逢見媽媽都會談?wù)撨@個話題，我看著媽媽微笑地揚起嘴角，可是眉頭卻是緊銷著的。媽媽不是要為我高興嗎?為什么還要……
離別前夜，我詫異媽媽沒有來我房間，于是我便去了媽媽的房間。剛到房門口。我聽到嗓泣的聲音，還有爸爸媽媽談?wù)摰穆曇簟！罢嫔岵坏煤⒆�，她總是丟三落四的，這孩子平時節(jié)儉過度，會不會省錢不吃飯……”房間外的我淚流滿面，推開房門，抱著媽媽說：“媽媽你也去好不好。”媽媽撫摸著我的頭發(fā)：“傻孩子，媽媽還要看店呀，要賺錢供你讀書�！薄澳俏蚁肽懔嗽趺崔k?”我像個小孩似的向媽媽撒嬌�！澳惆褘寢屟b進你心里啊，你到哪兒，媽媽也就在哪兒……”
這一夜，我似乎回到了童年，在媽媽的輕撫下漸漸睡去，進入甜密的夢鄉(xiāng)。你在我心里，我夢鄉(xiāng)里也有了你。
離別時，你沒有說話，我看到了你充滿愛意的眼神，還有升華的母愛。
到了新環(huán)境，我并沒有像你所說的`忘了帶傘，天冷不知添加衣服，因為有你，你在我心里，每次要忘記的時候，心里有種聲音在囑咐著我：“記得…要記得…”
媽媽內(nèi)外在婚心里，漸漸地我就成了你的化身，我學會了如何去關(guān)心別人，幫助別人，同時我也得到了前所末有的快樂。
你的的紋深了，你把青春給了我。
你的背彎了，你把挺直的脊梁給了我。
你的眼睛迷糊了，你把明這的雙眸給了我。
你在我心里!
你在我心里作文 106
端坐在窗前，聽著梔子花開的聲音，看茶葉在杯子里慢慢舒展開來，想起恬淡優(yōu)雅的你，一如眼前盛開的梔子花，淡淡的思緒裊裊地放飛。
溫文爾雅用來形容你怕是再好不過了。初見時，你只是微笑，卻讓我覺得你是一朵梔子花，清新，淡雅。后來我得知語文老師要去外地學習兩個月，而你就是我們的新老師。與喜悅一起涌進心頭的還有驚訝，沒想到年紀輕輕的你已是一名老師了。你愛披下你烏黑靚麗的直發(fā)，微斜的流海，恰到好處地展現(xiàn)你的柔美。
你愛笑，兩個淺淺的酒窩若隱若現(xiàn)。你問我，你講課講得是不是不好，所以大家總是昏昏欲睡，無精打采，看著你認真的表情，我倒為你覺得心酸。陽光直直地打在你的臉上，你的雙眸顯得更加灰暗。你苦惱，而我卻不能為你解憂。
拔河失利，同學們都低垂著臉，眼眸蒙上了一層灰。你朝我們走來，一身白衣，仿若仙子。你拍拍我們的肩，告訴我們不用難過，盡力就好。原本沉重的心情倒因你的'這句話亮色了不少。隔天，你擔心我們還未走出失敗的陰影，特地挪用你上課的時間，告訴我們你的感想�？墒峭瑢W們卻不以為然，我為你感到不值。
你像一個大姐姐，告訴我們你的糗事，我們圍著你坐下，看著你神采飛揚的樣子，屋外的陽光透過窗戶清晰的打在你的額頭上，梔子花香從遠處緩緩飄來，落入鼻間。
時間打馬而過，還有一個月你就要和我們說再見了，一個月后我們便天涯一方。思及此，淚落。
分別那時，想必梔子花會鋪滿眼簾，而我會為你輕和淺唱，心兒隨你如影同在，默默送君前行。
我會記得，在如花如夢的歲月中我曾遇到過你梔子花般的你。我會把你放在心里，永遠。我很慶幸，能遇見你。
你在我心里作文 107
蝴蝶去向無影蹤，舉杯消愁意正濃。只因你在我心里讓思戀變得很沉很重。
那是你吧？善良純真樂觀，在我腦海里無數(shù)次刻畫你的容顏也不及心里來得清晰動人。你的笑容感染每一個人的嘴角，你的思想傳遞給每一個人心上一朵花，你的態(tài)度佇立在山峰之顛給每一個人心里一聲巨響。那是你吧。害怕我孤單所以不曾遠離我視線，因為在我心里的你讓我變得越來越像我自己越來越像我愛的自己。在這片初中的生活中，我遇見你，我了解你。
那是你吧，存在于我的歌聲里我的夢里我的'心里。陳奕迅唱過：“無法再與你交心連手，畢竟難得有過最佳損友”不知從什么時候開始，我們不再喜歡懷緬那些流金歲月，如今我們緘言不忍提及。夜晚里吹開一陣醉清風，飄蕩在我為你輾轉(zhuǎn)難眠的糾纏里。習慣了有你在的日子，習慣了你總愛笑得像個幼稚的孩子，習慣了每次這樣沉重地思戀你。你在我心里，成了一幅不褪色光彩的油墨畫。
那是你吧！害怕離別害怕向我道珍重害怕相對兩無言。你說你難過但不想我難過，分別的時候你就倔強地不哭不落淚；你說你害怕離觴所以你就勉強要給我大大的微笑；你說你心疼所以你寧愿罵我為什么不多陪你幾年也不愿意跟我講再見，你說你害怕說了再見就可能再也不見。想和你在一起聊我們的夢想，想問你是不是不會忘了我。我的不安憂慮，只因你在我心里，醉清風繼續(xù)吹，我不忍遠離。
離席了才會曉得懷念，因為你在我心里所以我不敢想明天你也不肯說再見。那片時光是我這一輩子最美好的成為了，我懷念的。
晝夜亂了和諧，潮泛任性漲退。只因你在心里，與清風把酒相送。
你在我心里作文 108
時光為何如此匆匆，快到無法捕捉。
——題記
好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè)，回首這三年初中生涯，發(fā)現(xiàn)原來你早已在我的心里，我最親愛的——A級X班。
漣漪
初識，是一個奇妙的過程，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐使每一個人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法，輕輕的.敲擊著心房上的那道門。循著聲音，在它的鼓勵下，漸漸融入這個集體，越來越熟悉，越來越親近。它是A級X班，它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪，在心中微微蕩漾。
波濤
即便同處于這個集體，但總會有一些不和諧的音符。比如：某某同學與某某同學在寢室里打架了，某某同學又與某某同學吵架了。可即使是這樣，A級X班這個稱謂卻時刻提醒著我們，我們是一個集體我們要牢牢地抱在一起。
瞧，運動場上吶喊加油的同學們，賽道上努力奔跑的運動健兒們不正是這個集體的成員嗎?三次運動會，三年的時光磨平的我們的棱角，使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪，而是像大海一樣波濤起伏。我自豪，我屬于這個集體;我激動，緣分讓我們相聚一堂!
平靜
快樂的時光總是短暫的，仿佛運動場上動人心魄的場景已經(jīng)是上一個世紀的事了，只是心里存在那樣的幻影罷了。
湖面上，起霧了。波濤也停了下來。朦朧之中，天空開始揮灑細雨，似是不滿意湖面的平靜，不停的使湖面蕩起波紋。夠了!不要在敲擊那平靜的湖面了，她心中的酸澀誰又懂?
其實它早已在她的心里，任憑時光流逝，歲月洗禮，也不會磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑，那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點滴之中，永遠存在她內(nèi)心的最深處。
愿時光安好，它依舊不變。
你在我心里作文 109
母愛似涓涓細流在我心里流淌，父愛像高高峻山在我心里聳立；而師愛，卻如一顆明星在我心里閃爍。
時間如梭，我即將要離開你，我親愛的老師。還記得我們同唱的那一支歌曲嗎？那一支只屬于我們的歌。
第一年，我?guī)е闷嫘淖哌M這所陌生而美麗的校園。一幢幢現(xiàn)代化的教學樓映入眼簾，一排排生氣勃勃的香樟樹向我招手，一股股濃郁的芳香撲鼻而來，一陣陣美妙動聽的曲聲伴風而至。我傾聽著，哼唱著，不知不覺中，便來到了你的辦公室外，你輕聲的呼喚著我進去，我注視著你：帶著普通的眼鏡，細細柳葉眉兒微微上翹，額頭上淺淺的皺紋表明著你的教書史。接著，你便將我拉至鋼琴邊，彈奏著你那得心應(yīng)手的曲子。我靜靜地聆聽著，品味著，微笑著，恍惚間，我頭腦里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：五彩的燈光下，你和我齊肩并坐在一張皮椅上，彈奏著一曲熟知的《大海，我的故鄉(xiāng)》，共同輕聲哼唱著，整個大廳，回響著那久久不散的曲音。
從此，我便愛上了音樂，每人每夜發(fā)瘋似的練習著。漸漸地，我感到你似乎走進我的心里，知悉我的思想和情感。
那是在一個涼爽的秋天的.早晨，我無聊甚極，便獨自一人閑逛在學校的小路上，不知不覺中，便來到了你的門口，見你沒來，便有些失望，向?qū)W校的老師詢問，他們說你已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我傷心至極，便灑淚彈起琴來，淚珠滾落在手背上，熾烈熾烈的，我再也抑制不住自己的情感，放聲起來。
從你走后，我便合上琴蓋，鋪上琴布，把音樂同你放入我的心里，埋頭苦學起來。
老師，你還記得那支屬于我們的歌嗎？不管你記不記得，你已經(jīng)同音樂演化成為一顆明星，在我心里閃爍，給我生命中寶貴的力量。
你在我心里作文 110
我在不停地成長，隨著世界的千變?nèi)f化而變化，對你的愛卻是一成不變。
小時候，我喜歡拉著你的大手一起上街，對一切陌生事物都充滿興趣，你總是耐心回答我幼稚無聊的問題，就好像我的小伙伴。你說，我開始了對這個世界的認知，你會引導我。
幼兒園的午飯總是難以入口，不喜歡青菜，不喜歡肥肉，不喜歡海蠣……當沒有人注意我的時候，我把飯倒進了書包里。放學了，在我千叮嚀萬囑咐之下的你準時來接我，就這樣，我把午飯背回了家。不知道為什么，你好像很生氣，只知道那是你第一次對我發(fā)火，你生氣地呵斥：“知不知道我每天做家務(wù)有多辛苦？就知道給我添麻煩，不吃就別吃了！”我一句話也沒有說，坐在那兒哭，彼此都沉默了很久。你走過來摸了摸我的頭，為我擦去臉上的淚水，“要是餓著了怎么辦？“
稍大一點，我上小學了。你讓我睡在單獨一個房間，希望我能減少對你的依賴。每天上學都是我和同學一起走，放學了你也沒有來接我。你說你忙。一次因為作業(yè)沒有完成，被老師留下補作業(yè)，回到家等著我的`又是你的指責，心里難免多了幾分埋怨。
現(xiàn)在，每天早早出門上課，天黑以后才能回家，這就是我一天的生活。很辛苦，但是我有信念支撐著。到家以后，家里，還是和出門前一樣，沒有多大變化。只是，有你熱過的飯菜，整理過的書架，鋪好我出門前來不及鋪的被子……這么久以來，矛盾的深化讓我和你之間的話越來越少。對于你的批評，我認為最好的解決方式就是隨你怎么說，我保持沉默就夠了。
我多想再拉拉你的手，認真看看你，看看你臉上的變化，聽你說起我的小時候。因為那時候我會知道，原來從小時候起，你就為我操碎了心，我也想跟你分享我的心里話。讓你知道，你一直在我心里。
你在我心里作文 111
每當夏天的炎熱過去，秋天便急匆匆的到來。她迫不及待的將要把秋日的涼爽和豐碩的果實獻給人類。
看吧！她像一個淘氣的孩子，掠過山間，飛過田野，撫落了金黃的樹葉，再把它淘氣的送到地面，任由它自生自滅。她又頑皮的在田野上嬉戲，瞬間。稻田像一片金色的海洋滾滾翻蕩著。
聞吧！也許是她剛從山野間走來，帶著一股幽遠的檀香，連著一股清涼的水氣，摩挲著你的顏面，輕撓你的肩腰，香氣溢濃的氣息瞬間滑過鼻息。稻香飄散在四周的山村田野上，直透你的心脾。
聽吧！南飛的大雁正從天空躍過，吉拉哇啦的叫個不停，它們要去南方過冬了。因為秋姑娘警告著它們：“快踏上過冬的旅程吧！寒冷的冬天就要來了，樹葉已經(jīng)落光了，花兒已經(jīng)凋零了，小草已經(jīng)干枯了，小河也沒有那么多的水了，一切一切，都將會被大雪覆蓋的，快飛吧！”
秋天，所有的一切都是那么美麗。正如我們在心中感受到的`一樣：秋天的美，不像春的那么羞澀，如柿子漲紅了臉，嬉皮笑臉的坐在高空;秋天的美，不像夏的那么袒露，如稻谷躲在金色的大衣里;秋天的美，不像冬的那么內(nèi)向。秋天的美是理智的——她不像春的那么嫵媚，夏的那么熱情，冬的含蓄。秋——豐收的季節(jié)，它如同春一樣可愛，夏一樣大方，冬一樣迷人。
秋，盡管沒有綠色渲染，但她有天然的美;盡管沒有荷花的護伴，但她有豐碩的果實為伴;盡管沒有純潔的雪花，但她有甜美的氣息。
金秋的陽光溫柔恬靜，田野的秋風和煦溫柔，藍天中的白云飄逸悠揚。秋——在我心中，你像小孩一樣溫柔、可愛;像浪花一樣淘氣;像月亮一樣純潔。在我心中，秋最美！
你在我心里作文 112
三月，我們相識。
當爺爺拿著糖果哄著我，把你塞進我的懷里時，我極不情愿地瞅了你一眼，便歪過頭去，這便是你我第一次打交道。后來，一點點，翻開你，一張張精美的插圖，有和藹的面孔，也有翠綠的藤蘿；有明媚的午后，也有閃耀的星光。漸漸地，我認識了你，認識了布滿圖畫的你。
六月，我們相約。
炎炎午后，端你于樹邊乘涼。識字多了，認識你也越來越真實而深刻。我對你的了解不僅僅只是圖畫了。讀你的字里行間，我聽見了作者的呼聲；賞你的字詞句篇，我感受到你飽含情意。一下午的時光總是很短暫，每當媽媽喊我吃飯，總不忍放下你，難舍最后一眼。遇事，我們約定夜里相見。狼吞虎咽地解決了晚餐，急忙跑到書房來與你見面。哈哈，我又沒遲到吧？直到深夜，媽媽一遍遍催我睡覺，我變假裝乖乖地爬到床上，把頭用被子一蒙，打開手電筒，發(fā)出微弱的光，我拿出了藏起的你，一夜的暢談又開始了。與你相約，約你在夢里相見。
九月，我們相守。
秋風呼嘯而過，天雖寒，心尤暖，每一個有你的傍晚，都洋溢著動人的符號。讀你，有保爾相陪；品你，有簡愛相伴。一疊疊，一本本，一捧捧，一摞摞，你堆起了高山，陪我瞭望遠方。一路上，有妖魔鬼怪的陷阱，也有師徒一心，齊心解難的同舟共濟；有蔣門神的`霸道無理，也有武行者的拔刀相助。你一點點植根于我的血液，我領(lǐng)悟了你所承載的中華文明上下五千年源遠流長，博大精深的生生不息。
書我領(lǐng)略著你的英雄氣概，你已住進我的心里，與我相伴成長。
你在我心里作文 113
有一天，魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水里�！彼畬︳~說：“我感受得到你的眼淚，因為你在我心里�！�
相識，你我在這里萍水相逢。剛剛進入初中，我像一只迷茫的羊羔，在這神秘好奇的.校園里，左瞧瞧，右望望。直到遇見了你。你將一些任務(wù)交給我，讓我好好開始初中的新生活。從此，你在我心里，留下了一種未知的感覺。
相知，你我已成天涯舊友人。初中的生活剛開始讓我覺得路漫漫，我該何去何從。青春的逆反也悄無聲息的在我們身體里漸漸萌芽。迷茫與無知讓我接下來的初中生活，像一只小小鳥在浩瀚無邊的天空中，不知方向地橫沖直撞，直到筋疲力盡，然后開始墮落。不過，還好在這之前，遇見了你，你什么也沒多說，你指了指校門上了標語，我看了看，是這樣的，今天你走進這里，明天你走出這里，你能干嘛？我便想了想，能干嘛呢，只能當個學生。那我要好好學習了。我想想以前那種不充實的日子，真是浪費啊。那一刻，你在我心里留下了一種崇拜和厲害的感覺。
相別，你我成為至親人。我有些時候覺得你不關(guān)心我。在你和別人講題時，我在默默嫉妒：在你和別人談話時，我覺得你不在意我：在你和別人分配任務(wù)時，覺得你認為我沒用。直到有一天，我才明白你的種種行為不是不關(guān)心我，而是別人需要更多你給的時間，別人比我跟有能力去完成那些事，其實你對我的愛跟別人一樣，不多也不少，正好五分愛，五分嚴厲。這三年，你在我心里，留下了暖暖的回憶。
魚沉默了很久，它才說：“水，我誤會你了，你能原諒我嗎？”水搖了搖頭，笑笑說：“親愛的孩子，你在我心里，你覺得呢？
你在我心里作文 114
這是我有生以來第一次的對一位老師充滿如此的敬意，第一次把一位老師留在了心里，第一次用倔強的雙眸去凝視她的美麗，不知可曾是你？
喜歡你的穿著，喜歡你的打扮，喜歡你那種并非濃墨重彩就能由表及里、層層深入的芳香，你的身上散發(fā)這一種動人的美麗，那并不是外國香水就能襯托出來的華麗，那種芳香沁人心脾。
喜歡你哭，喜歡你笑，喜歡你所有的一切，曾經(jīng)冒昧地想過，你身邊的親人一定會非常的幸�！驗槟愕拇嬖�，我不知道你生氣是什么樣子的，但我知道，你很慈祥，你很親密，總能讓人不知不覺地貼近你，感受你的心跳，分享你的余溫。我不知道你是怎樣做到的這一切，讓每個學生都愛戴你，但我知道，其他人不能，他們做不到，也無法做到。
喜歡你的課，你的課上，盡管同學們亂成一團，你也不大發(fā)雷霆，幾句妙言就讓說話者自慚形穢，我知道這是你的獨家秘方。你憑借著高超的.教學經(jīng)驗讓無數(shù)莘莘學子收益，也為你的形象平添了綺麗的一筆。你的課，我從不感到枯燥，從來不期待下課鈴的響起，只希望永遠的上下去，永遠聽見你的聲音，你的呼喚！
我不知道你是如何保持永不疲勞的奇跡，當你索要我們的副課時，我們從不感到沮喪，而是一種無法溢于言表的喜悅，我默默地在心里說：太好了！當你下班后卻仍然到我們班級來詢問有無疑問是，我會感動，為你的認真感動，當然，更為你的孜孜不倦而感動。
我知道，你是一個好老師，一個真正的好老師，雖然，你教的科目我并不拔尖，但我相信，我會努力地去完成您的要求，為了我，也為了您的負責！
我愛戴您！
你是誰，是誰，就是你。我相信，您會知道我想對您說什么！
你在我心里作文 115
美麗精致，光彩照人。你就是李清照，顧名思義，讓我無比癡迷。
在夢里，我隱約看到了你的身影。你美麗的臉微紅，你的眼睛在流動，你的嘴唇在輕輕揚起，你微笑著唱著一個小字，表達你滿滿的喜悅：永遠記得西亭的夕陽，醉了不知道怎么回。總是玩到盡興才歸來，卻輸給了池深處的朱峰池。如何把一條船劃出來，不小心，卻嚇了一群歐陸。忽地，你回頭一笑，不經(jīng)意間觸動了我的心。
你太聰明了，邀請我一起寫歌詞。你想念你的亭子，而我記得我的水鄉(xiāng)。永遠記得江南的夕陽，醒來才知道區(qū)別，在看什么？風雨無阻。為什么？為什么？我和以前一樣想念水鄉(xiāng)。
是你說女人不如男人。你是一代女詩人，有多少人因為你而改變了對女性的認知。據(jù)說你是婉約派的代表人物，但我從你的話里讀出了驕傲。九萬英里長的風。風停了，彭州吹三山寫。/!
好起來的.難度，國家破了，家庭敗了，老公死了，但是你沒有頹廢，而是寫下：生被視為英雄，死也是鬼英雄。今天，人們?nèi)匀粦涯铐椨�，因為他拒絕過自己的生活，回到了東方。你在感慨：月亮唱歌的時候你感受到了多少東西，現(xiàn)在卻老了，一事無成。不難看出，這不僅僅是你個人的慨嘆，更是千千萬萬渴望恢復中原的人們的情懷。
雖然你經(jīng)歷過再嫁土匪，離婚出獄的災(zāi)難，但你的生活意志并沒有消沉，你的詩歌創(chuàng)作熱情更高了。你擺脫了個人痛苦，把目光投向了國家大事的關(guān)注。想把血淚送到山川，灑東山一片土地。你在金華避亂，寫《打馬圖經(jīng)》和《序》，寫《打馬賦》。雖然是游戲文本，但涉及時事，包含收復失地的愿望，表達了個別烈士暮年的情懷。
才華是你，正直是高貴，灑脫是你，你深深地印在我心里。
你在我心里作文 116
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我�！痹浄�，我們手拉手，一起肆無忌憚的笑過，哭過
你說，我是個忘性很大的人。是啊，細心的你會在我迷糊時，提醒我該去拿作業(yè)了；會在我大叫著“我的語文書哪去啦”時，從我凌亂的桌肚里找出我的書。你，就是這么好，這么近。
你說，我是個呆頭呆腦的人。是啊，認真的你會在我神游太虛的時候，狠狠的捏我一下，告訴我正上課呢；會在我漫不經(jīng)心做題的時候，湊過來，用筆輕輕敲我的頭，說“怎么又沒加小數(shù)點？”是啊，你就是這么好，這么近。
你說，我是個柔弱的江南女子。是啊，你會在跑800米時不斷的回頭喊我的名字為我鼓勵；會替我把重重的.書包扛上四樓。你真就是這么好，這么近��！
你的成績是那么好，曾經(jīng)讓我嫉妒。我不甘心，你看出了我的“敵視”，可你還是那么不離不棄，只是更多了一份幫助。我也明白，你說“不會就問你”時的失落，我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”。你不放棄，你說“我們一起奮斗”，終于，當我可以趕上你時候，我才明白，你的偉大在于寬容。
還記得我們一起嘻嘻哈哈唱過的那些歌嗎？越到離別，越是不舍。你說：“今天的離別是為了明天更好的相聚�！蔽铱蘖�，哭得很傷心，卻被你的笑容和歌聲打動，你唱著我們相識的那首《相逢是首歌》。
三年，我們做了三年的朋友；三年，我們做了三年的對手。三年的時光，匆匆流過，剩下的，唯有對你的回憶與珍惜永刻心中——我的同桌。
你在我心里作文 117
在校園里，你指導我的學習，給我正確的方法和知識；在校園外，你帶我一起走遍名山古跡，帶我領(lǐng)略祖國的大好河山；在生活中，你給我指出新的方向，引導我走向正確的道路。在我心中，你就是指引我，照耀我的那個人--語文老師。
還記得在我很小的'時候，對任何事物都充滿好奇心。不論看到什么，都要說出那句令人不耐煩的“為什么”時。你彎下腰身，用溫柔而又不失親切的語氣告訴我答案，解開了年幼無知的孩子心中思緒已久的迷題。從那一刻起，你在我心中的地位，已經(jīng)如同初升的太陽一般緩緩升起，散發(fā)著充滿朝氣的光。
慢慢地，我長大了。不再像以前那樣招人喜歡了，反而總是沖著別人發(fā)脾氣。你漸漸明白，這時的我已經(jīng)有了自己的主見，不愿聽別人的建議和勸導。每當我遇事不順就自作主張時，你不再像以前那樣用嚴厲的神情對我發(fā)起批評。而是面帶微笑，平靜地看著我的眼睛，再次用那溫柔熟悉的語氣委婉地指出我的錯誤，并給予建議。此時的你，比曾經(jīng)更有耐心。
再往后，我已經(jīng)到了以自我為中心，毫不在意他人感受的年齡，我比任何一個人都難管教，你曾經(jīng)教給我的知識，人生的道路都被我拋在腦后。有時甚至氣得你流出了眼淚。但你沒有放棄我，曾經(jīng)的點點回憶告訴你我是一個聽話的孩子。你語重心長地把我叫到身邊，在離別的最后之際，再次說出了不知說了多少次的話語，叮囑我初中的路上一定要好好學習，看著你臉上淺淺的皺紋，我不禁流出了淚水…
你是我心中的那束光，永遠都是。六年以來，你何時沒有發(fā)出那耀眼的光，照亮我美好的前程。
你在我心里作文 118
花開花落，幾度春秋。
你用黃昏的余輝，撩開我心中的簾幕；你用寂寞的星空，引出我無盡的思緒；你用皎潔的月光，推開我情感的窗戶
從一開始，你就用明眸向我傾訴：我們永遠是朋友。對呀，我們一直是朋友。自爬山虎抽出嫩枝，奮力攀登時，我們是朋友，自紅葉鋪滿小徑，裝點秋日時，我們?nèi)允桥笥选Ｗ阅阌鲆娢夷且豢�，我們注定是朋友�?/p>
溫情的紅色裝點你的上身，活力的牛仔勾勒你完美的雙腿。粉嫩的臉頰似夏日怒放的荷花，精致的小嘴如爛漫的紅梅，纖細的眉毛像早春的柳葉，活脫一位黛玉妹妹。
泥土的芬芳塞滿鼻腔，滲透著花香的`露水滴落在臉上，甜甜地滋潤著我焦渴的心田。轉(zhuǎn)過一棵樹，我見你在桃花下，獨自欣賞著粉色的桃花。你在葬花嗎？噢，桃花是隕落了，它走得如此悄無聲息，也不同我道別。我見你手里捏著花瓣，也不愿打攪你，只是你心頭吟起：儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰。
我心里的花開了，你也來了。我問你那天為何駐足桃花下，你低頭不語。到了那天我生日，你送我一片用桃花編成的書簽，我凝視著這粉紅精巧的禮物時，一剎那仿佛全世界的花都開了，開得如此絢爛，開得如此歡暢。
我珍藏著它，等你呵，等你。
明天我就要與你分別，心里的花凋了又開，開了又凋，何時才是個頭？
花開有聲，告訴你三年的友情別忘記；花開有情，告訴你人生的旅途無窮盡；花落無聲，不想就此離開你，花落無情，不肯只能思念你。
曲終人散，花落情在。等你看我心里花開，快看快看。 你在，我也在，心里的花永遠盛開。
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