【必備】學(xué)騎車作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的學(xué)騎車作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)騎車作文 篇1

　　這個(gè)暑假，我可以騎著自行車穿梭在大街小巷。也可以跟著爸爸去野外來個(gè)十公里騎行。這一切，都要感謝我的爸爸。

　　三個(gè)月前，我根本不會(huì)騎自行車，看到同齡的小朋友騎車羨慕不已。爸爸看穿了我的'心思，決定教我騎自行車，這讓我興奮地直跳。

　　我跨上自行車，爸爸在后面扶著我，因?yàn)槲腋�本就平衡不了，車子左右歪斜。我雙腳一前一后的蹬著，歪歪扭扭地向前沖。就這樣，幾圈下來，我感覺好像車子穩(wěn)了許多，我自顧自地向前騎著，根本沒注意爸爸已經(jīng)放開了手，渾然不覺的我回頭一看“啊……撲通”，我重重地摔在了地上。我忍住眼淚，想放棄學(xué)騎車了。這時(shí)爸爸大步跑過來，安慰我說：“別灰心，我們?cè)賮恚�只要肯努力，一定能學(xué)會(huì)！”

　　我再一次跨上了自行車，爸爸說：“別急，慢慢蹬，用你的身體保持平衡，眼睛看著前方”。我努力調(diào)整方向，向前騎。

　　還是不行，就這樣重來，摔倒……反復(fù)了好多次。

　　我終于學(xué)會(huì)了騎車。這次騎車讓我懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。

學(xué)騎車作文 篇2

　　上周四一大早，爸爸就對(duì)我說：“甜甜，今年暑假學(xué)學(xué)自行車吧�！薄昂醚剑�上午我寫完作業(yè)，下午練吧”，我興奮地說。中午剛吃完飯，我就等不急了。拉著爸爸手就走，自行車好像在走廊沉睡了多年，一層厚厚的灰下，已看不清面目。”唉，太臟了。還能騎嗎？”我懷疑的說。爸爸笑著說“甜甜，你還記不記，這是你4歲時(shí)，媽媽買的生日禮物”我想起來了，它是蘭色的'車身粉色花紋，前面還有白色小筐子，特別漂亮。當(dāng)時(shí)好像我太小了，沒騎幾回就放在了走廊里用塑料布蓋住，竟給遺忘了。爸爸又說“這樣吧，你負(fù)責(zé)擦車，我負(fù)責(zé)修車，幾年沒用了還得好好整整”“沒問題，交給我吧，”我愉快的說。我端了一盆水，拿著毛巾去擦車，車太臟了，我換了好幾盆水。擦完后我去叫爸爸，爸爸驚訝的說“不錯(cuò)，真是煥然一新，車是干凈了，寶貝怎么變花貓了。”原來，我留了好多汗，一邊擦車一邊擦汗，弄得臉上一道一道黑印，難怪爸爸笑我了。接下來，爸爸拿出扳手，把坐升高，把松的螺絲上緊，又打好氣。“好嘍，出發(fā)”，爸爸像個(gè)大孩子似的說。

　　到了院里，我跨上車，蹬著往前騎。可是，車把亂晃，搖搖擺擺的�？粗�爸爸直笑。“別慌，車把一定握好，控制好方向”。爸爸不斷的糾正著我的毛病，騎著騎著我掌握了一些要領(lǐng)，信心大增。車子越騎越快，一不小心車輪軋住塊石頭，摔倒了。車子重重的壓在我身上，爸爸跑過來把車子扶起來，見我腿上青了一大塊，著急的問“怎么樣，疼嗎”，沒事，我裝著若無其事的樣子。推上車子繼續(xù)騎，還別說，經(jīng)過多次練習(xí)，我越騎越老練了。告訴你吧，昨天我還騎著車子去菜市場幫媽媽買饃呢！晚上睡夢(mèng)中我夢(mèng)到我騎著車子背著書包去上學(xué)，自如的穿行在車海里。

學(xué)騎車作文 篇3

　　每次看見別的小朋友瀟灑地騎自行車,我就羨慕不已。

　　我吵著讓媽媽給我也買了一輛。自行車買回來了，我就迫不及待地要騎。爸爸把車子推到樓下的`空地上。我坐上車，手扶著車把，腳踩著腳蹬。爸爸扶著我騎 了兩圈，就說：“我可不扶你了，要是我一直這樣扶著，你永遠(yuǎn)也不會(huì)騎車！”“爸爸，你放手吧！我自己會(huì)騎！”我堅(jiān)決地說。爸爸一松手，我才蹬了兩下，就連 車帶人摔倒在地，半天爬不起來，就氣呼呼地對(duì)爸爸說：“爸爸，我不想學(xué)了，咱們回家吧！”爸爸臉一沉，嚴(yán)肅地說：“做事要有恒心，不能半途而廢！”我聽了 爸爸的話，爬起來，繼續(xù)騎。不知道摔了多少下，終于能歪歪扭扭地在空地上騎一個(gè)來回了。

　　現(xiàn)在我的騎車技術(shù)越來越高，不信我騎到學(xué)校給你們看看！

學(xué)騎車作文 篇4

　　童年時(shí)，有許多事，大多忘記了。但有一件事，卻令我至今忘不了。

　　那天，晚上放學(xué)，老師開家長會(huì)。于是我去了同學(xué)媽媽開的小飯桌。那天作業(yè)十分少，不到五點(diǎn)我們就已經(jīng)把所有作業(yè)寫完。

　　同學(xué)們說：“我們到樓下廣場玩一會(huì)兒。”我們意見統(tǒng)一，穿上鞋子，飛速地跑到廣場。

　　可我們幾個(gè)人在廣場上沒有什么玩的，只好跑步。剛跑兩圈，大家都累得氣喘吁吁，只好坐在椅子上歇息。這時(shí)，住在這附近的.另一個(gè)同學(xué)騎著自行車過來，我們打了招呼。我見她的樣子十分帥氣，頭發(fā)和衣服隨風(fēng)兒飄拂，我心中對(duì)自行車產(chǎn)生了好奇。誰知，我呆呆地望了自行車五分鐘，同學(xué)說：“小崔，你騎不騎，你看自行車那么長時(shí)間，一定很喜歡自行車吧！”我說：“我不騎，我不會(huì)�！蓖瑢W(xué)們說：“你不會(huì)，我們會(huì)，我們來教你�！蔽壹�動(dòng)地說：“謝謝大家嘍！”

　　他們說：“首先你要掌握平衡。”我問：“怎樣才能掌握平衡呢？”

　　他們說：“你要先坐上面，兩只手握住車把，然后腿踩地，慢慢向前走�！蔽沂�分聽話，照著方法，慢慢向前走，果真不向左右斜了�！翱墒窃趺打T呢？”我問道。他們說：“你把腳放在踏板上蹬，我們?cè)诤竺姘阎�你。”“謝謝！”我先握好車把，然后把腳放在踏板上，可一不小心，車向左邊一斜，我重重地摔了一跤，我的腳被自行車壓在下面，十分疼，我想要放棄。但想起一句話：“堅(jiān)持就是勝利，勝利就在眼前�！蔽易兊脠�(jiān)強(qiáng)起來，扶起車，又嘗試一遍。漸漸的，同學(xué)們把手松開，我自己騎得十分好，同學(xué)們都為我開心。

　　“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”

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