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螞蟻啟示的作文

時(shí)間:2024-10-17 05:02:44 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

螞蟻啟示的作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的螞蟻啟示的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

螞蟻啟示的作文4篇

螞蟻啟示的作文 篇1

  大自然真神奇呀!蝙蝠神奇地探路方法讓我們的飛機(jī)也能安全飛行……大自然的奧秘改善了人類(lèi)的生活,今天我也要去觀察觀察。

  我走在大路上東瞧瞧、西望望。突然,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。小螞蟻今天幸運(yùn)地找到了一大塊面包,面包塊就像一座山一樣擋在它面前,我好奇地看著它如何搬走這龐然大物。憑借這一蟻之力肯定不行,聰明的小螞蟻不久就搬來(lái)了一群救兵,它們不停地交頭接耳,來(lái)回走動(dòng),好像在商量對(duì)策,果然不一會(huì)工夫,眼見(jiàn)一座“大山”拔地而起,它們真的合力搬走面包了!我納悶小螞蟻哪來(lái)的如此神力?

  帶著疑問(wèn),我查了電腦,知道螞蟻是動(dòng)物界的小家伙,可是它的力氣卻大得驚人!它所能舉起東西的重量,竟超過(guò)它體重的100倍!但這個(gè)“大力士”的'力量從何而來(lái)呢?原來(lái)呀,螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”,而供給的燃料很特殊,是一種十分復(fù)雜的磷的化合物。這種燃料既不需燃燒,又可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,因?yàn)闆](méi)有熱損失,所以效率極高。怪不得它這么厲害呢!要是我們?nèi)祟?lèi)也能像螞蟻一樣搬起比自己重幾倍的東西該有多好。

  看了資料之后,我突然想發(fā)明一種“大力”手套。有了這種手套,搬運(yùn)東西時(shí),只要帶上手套,啟動(dòng)開(kāi)關(guān),調(diào)整力量等級(jí),不費(fèi)吹灰之力就可移山倒海了。新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),戴上“大力”手套就能輕松搬起桌椅、書(shū)本等上個(gè)十樓也沒(méi)問(wèn)題;搬家了,戴上“大力”手套,不論多重的家具,哪怕是鋼琴,一人舉起就走,還不用請(qǐng)大車(chē)、吊車(chē)等托運(yùn),多么靈巧、方便;遇上地震、坍塌,戴上“大力”手套,什么鋼筋、水泥,分分鐘解決的事,為營(yíng)救被埋人員贏得了寶貴的搶救時(shí)間……

  只要我們留心觀察大自然中的事物,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn),說(shuō)不定就能有所創(chuàng)造呢!大自然真是人類(lèi)的好老師!

螞蟻啟示的作文 篇2

  以前,我以為小螞蟻是一種極為弱小的動(dòng)物,就連膽小的老鼠都不如?墒,一次偶然的發(fā)現(xiàn)使我對(duì)小螞蟻的看法有了巨大的改變,小螞蟻那可貴的精神也值得我們大家學(xué)習(xí)。

  記得那一次,我坐在小區(qū)的長(zhǎng)板凳上津津有味地吃著薯片,地上掉了許多的薯片殘?jiān)鸵黄砥。正?dāng)我想離開(kāi)長(zhǎng)板凳時(shí),突然看見(jiàn)一只小螞蟻在那一片薯片旁爬來(lái)爬去,我的心里不由得打了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào):這一只小螞蟻想干什么?它難道想把這一片薯片搬回去?這一些問(wèn)題讓我迷惑不解。一片薯片對(duì)一只螞蟻來(lái)說(shuō)可是一個(gè)“龐然大物”。我決定仔細(xì)地觀察觀察,看它能使出什么絕招。

  我蹲下身子,認(rèn)真一看,發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻頭上的觸角擺得特別猛烈。它圍著薯片左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),企圖要用嘴咬住薯片,拖進(jìn)洞穴,但是薯片絲毫不動(dòng)。它又想用前肢把薯片推進(jìn)洞穴,可薯片仍舊紋絲不動(dòng),它圍著薯片轉(zhuǎn)了幾圈,只好爬回了洞穴。我想:肯定是這片薯片太大了,它無(wú)能為力,只能放棄了。

  過(guò)了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了!那只小螞蟻帶著一大群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍從洞穴里爬出來(lái)。原來(lái),開(kāi)始那只螞蟻不是放棄,而是回家通風(fēng)報(bào)信,讓更多的螞蟻一起來(lái)分享這美味的食物。小螞蟻們迅速地圍住了薯片,它們有的.用“后背”搬,有的用“頭”頂,還有的用“手”推,它們齊心協(xié)力,緩慢地抬著薯片向它們的洞穴走去。我看著它們,直到它們消失在翠綠地草地上……我心里不禁感嘆:弱小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)竟有那么大的能量,如果我們大家團(tuán)結(jié)一心,祖國(guó)就會(huì)變得更美好。

  有了這個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)后,我懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻啟示的作文 篇3

  今天,我閑著無(wú)聊,便走到學(xué)校的后操場(chǎng)上。忽然,我看見(jiàn)一團(tuán)黑漆漆的東西,我在仔細(xì)看,原來(lái)是一群螞蟻正在從一個(gè)小洞里把許多食物搬了出來(lái)。

  我彎下腰,眼睛升得老高。我看他們搬糧食的時(shí)候齊心協(xié)力,那些糧食都放在背上,用自己的四只腳有力的走著。

  我看著看著突然覺(jué)得螞蟻這樣齊心協(xié)力,都是它們那團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心。我又突然想起了我們班。班長(zhǎng)讓我們上課不要講話,可班長(zhǎng)不管講幾遍,我們都還是我行我素,沒(méi)一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。

  我又想起了一個(gè)班的班級(jí)假如缺少這種團(tuán)結(jié)的'話,就會(huì)不經(jīng)意得打敗。

  這是,我又想起了社會(huì)。還記得那次汶川大地震嗎?有多少人死在了那里,或無(wú)家可歸。地震過(guò)后,一片廢墟,可是“老天無(wú)情人有情”,不一會(huì)兒,許多解放軍戰(zhàn)士從四面八方的地方趕了過(guò)來(lái),把壓在廢墟下的人們救了出來(lái),上面還寫(xiě)著“一方有難,八方支援的標(biāo)語(yǔ)。

  就連人類(lèi)最瞧不起的小螞蟻也知到團(tuán)結(jié),更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?“人心齊,泰山移”,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),創(chuàng)造出美好的明天,讓我們大家共同努力吧!

螞蟻啟示的作文 篇4

  我家后面有一棵大樹(shù),那是我常去散步的地方。太陽(yáng)隱去了火紅的大圓臉,暖風(fēng)吹拂著高大的樹(shù)冠,這是春天里最怡人的時(shí)刻了。

  我在石板鋪成的小徑中慢慢走著。突然,前面出現(xiàn)一條黑線,走近一看,原來(lái)是一支黑螞蟻軍隊(duì)在遷徙。我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察,只見(jiàn)它們有的在當(dāng)搬運(yùn)工,叼著一小塊食物走向前去;有的`是護(hù)衛(wèi)員,走在隊(duì)伍的最外面;有的是偵察兵,在隊(duì)伍前面四處偵查……看著這副你扶著我,我?guī)椭膱F(tuán)結(jié)的樣子,我不禁想起那支“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”的長(zhǎng)征大隊(duì)伍。

  螞蟻搬家實(shí)在是令人敬佩,仔細(xì)想想,我們班里的同學(xué)不也是一樣嗎?還記得那一場(chǎng)足球賽,和我們對(duì)戰(zhàn)的是學(xué)校強(qiáng)隊(duì)四(4)班,可是大家沒(méi)有垂頭喪氣,自覺(jué)地組織起來(lái)迎接挑戰(zhàn)。班里的智囊團(tuán)在開(kāi)場(chǎng)前爭(zhēng)分奪秒地和隊(duì)員們商量戰(zhàn)術(shù);班里的美少女組成了啦啦隊(duì)在旁邊熱烈地為隊(duì)員們打氣;球賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧闱驁?chǎng)上揮汗如雨、奮力拼搏。最終,我們竟然以1:0的比分戰(zhàn)勝了四(4)班!球賽結(jié)束那一刻,大家都盡情地歡呼著,享受著“團(tuán)結(jié)就是勝利”的喜悅。

  我不止一次觀察螞蟻搬家,要是我們繼續(xù)像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)在一起,互幫互助,還有什么事情做不到呢?

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