- 相關(guān)推薦
【精品】六一的作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六一的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一的作文 篇1
陽光踏入校園，犯著春困的風(fēng)兒在角落徘徊，也想?yún)⒓游覀冋谂e行的“六一跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)”呢！
校園中，人聲鼎沸，叫賣聲，討價(jià)聲，拍掌聲交集著，一浪高過一浪，真是熱火朝天。
我飛速趕往咱們班的店鋪。陰涼的紫藤架下，我放下背包，拿出商品，擺放好，一個(gè)吆喝聲又融入了人群中，不一會(huì)兒，我們的店鋪就擠得水泄不通。顧客一撥接一波撥，我們忙雖忙，但心中不禁樂開了花。顧客目不暇接地盯著每一樣商品，問道：“這個(gè)幾塊？那個(gè)幾塊�！薄斑@個(gè)8塊5�！蔽也换挪幻Φ鼗卮鹬�。他立刻回答道：“便宜！點(diǎn)7塊�！薄昂冒�，7塊就7塊！”我無奈地說著。這樣，一單賬單就完成了，“叮鈴鈴”硬幣的聲音在我耳中如溪水般清脆。就這樣，我的老板之旅也即將結(jié)束。
我拿起錢包，轉(zhuǎn)悠著。黑筆、書、美食……琳瑯滿目的商品在我眼前晃動(dòng)，海報(bào)、標(biāo)語也是多姿多彩，樣樣都是物美價(jià)廉。瞧！那美味的麥餅賣完了；看！那可口的果汁也空瓶了。放眼望去，密密麻麻的'人群流動(dòng)著，沒有地兒可以鉆進(jìn)去。我渴望我是一只小老鼠，可以在這熙攘的跳蚤市場(chǎng)上隨意穿梭。
不一會(huì)兒，我也滿載而歸。
擠進(jìn)教室，我數(shù)著大家上交的錢，那一張張零零散散的錢，竟708元哩！那708元整齊地放在講臺(tái)上，象征著福利院孩子的笑臉。
六一的作文 篇2
小時(shí)候，總是盼星星盼月亮希望六一快快到來，而今天，卻突然發(fā)覺，自己竟然失去了對(duì)六一的那份期待。
六一前的一天，學(xué)校為我們七年級(jí)的同學(xué)安排了一個(gè)游園話動(dòng)，活動(dòng)是于下午第二節(jié)課開始的，其余時(shí)間照常上課，校園里難覓節(jié)日的氣氛。而所謂的游園活動(dòng)，也就是去各班做做游戲，最后領(lǐng)積分換小禮品，類似于“打怪升級(jí)”。小學(xué)時(shí)第一次玩這個(gè)，真的是興致勃勃，對(duì)每個(gè)教室都懷著好奇，里面是什么游戲？又是什么樣的玩法？那一天里，同學(xué)們有說有笑，玩著游戲，吃著零食，校園里洋溢著歡快、輕松的氣氛。那時(shí)候天真地以為，這樣快樂的日子可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
然而，進(jìn)入初中后的六一，竟然馬上過成了讓自己不認(rèn)識(shí)的模樣�？赡苁且�?yàn)橛螒蛱咸祝抑皇锹槟镜貐⑴c一個(gè)個(gè)游戲，又麻木地完成一個(gè)個(gè)游戲，仿佛在走一個(gè)程序罷了，根本感受不到這個(gè)曾經(jīng)屬于我的'節(jié)日的快樂。青蛙跳水，海底撈月，正話反做，貼鼻子……這些游戲，現(xiàn)在看來，是那么的幼稚，絲毫激不起我的興致�；顒�(dòng)結(jié)束，一回到教室，馬上又進(jìn)入了沉悶的學(xué)習(xí)模式。我不知道，這該是值得慶幸呢，還是應(yīng)該難過？
也許是因?yàn)槲医?jīng)歷的事多了，身上的稚氣早已褪盡，換來的是一身的沉靜與穩(wěn)重。人生就像一輛大巴，在時(shí)間的軌道上行駛，童年只是其中的一個(gè)停靠站，時(shí)間到了，車也該繼續(xù)走了，開往下一個(gè)�？空尽�
我們長(zhǎng)大了！
再見，六一！
六一的作文 篇3
可能是六一的到來，刺激著我的神經(jīng)末梢，六一那天下午，我連午覺都沒睡，就早早來到學(xué)校。
我興致勃勃地走進(jìn)教室，比我早到的同學(xué)對(duì)我說：“石光耀，我們聽你的安排，說說怎么布置教室吧！”我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，默認(rèn)了“總指揮”的職位。我環(huán)顧一下四周，靈光一閃，不假思索地說：“武素超和趙政吹氣球，武珂和韓天宇負(fù)責(zé)掛氣球和拉花，代德杰和我去裝飾黑板，劉萌……好了，開始行動(dòng)！”
我們首先拿來一些氣球，往上面涂鴉字體，有“六一快樂”“友誼長(zhǎng)存”等詞語，然后往黑板上貼，彩色的.氣球在黑板上拼成了一個(gè)心形，代德杰在里面寫上“最后的聯(lián)歡”，真是太漂亮了！武珂和韓天宇也配合得天衣無縫，一個(gè)在下面遞，一個(gè)往窗戶上掛，不一會(huì)兒，單調(diào)的窗戶就變得豐富多彩。
這時(shí)，滿頭大汗的我們互相望了一眼，發(fā)現(xiàn)都變成了“小花貓”，不由得會(huì)心一笑。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，第一反應(yīng)就是：太漂亮了！這幾個(gè)帥哥太能干了！老師走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，這次石光耀他們幾個(gè)把我們的班變得這么漂亮，掌聲響起來！”我們不好意思地笑了。老師接著說：“好了，現(xiàn)在我宣布，六一聯(lián)歡會(huì)正式開始！”主持人上臺(tái)……
我的六一，我做主！就在這樣的氛圍里，拉開了六一快樂的序幕……
六一的作文 篇4
星期五是我們最開心的一天，這一天我們既不用上課，也沒有課堂作業(yè)，我們只需要開開心心的玩一天，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校提前給我們過六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
星期五這天我們有很多活動(dòng)，上午先是在班級(jí)里進(jìn)行食物分享，我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味，接著又看了好看的電影——復(fù)仇者聯(lián)盟4之終極之戰(zhàn)，我覺得電影也非常精彩。下午就是我們每個(gè)人都最期待的六一奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮，同時(shí)也是驗(yàn)證我們這些日子以來排練大合唱成果的時(shí)候了。
午飯過后，我們休息了一會(huì)兒，接著潘老師組織我們排好整齊的隊(duì)伍，向著幸福劇場(chǎng)出發(fā)了。到了幸福劇場(chǎng)，我們舒舒服服地坐在座位上，等待著典禮開始。這時(shí)，主持人上來了，我們立刻安靜了下來，第一個(gè)上臺(tái)的是四（7）班，他們唱得很好聽，但是我覺得還是我們班唱得更棒。終于輪到我們班上場(chǎng)了，我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，我們穿著艷麗的新班服，個(gè)個(gè)都精神抖擻，非常得有斗志，感覺像在上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。我們邁著整齊的'步伐上了場(chǎng)，隨著音樂放起來，我們的身體也開始隨著節(jié)奏搖擺起來，我們一邊唱著歌，一邊做著之前排練的動(dòng)作，我感覺這次是我唱的最好的一次。果然，后來大合唱比賽結(jié)果出來，我們得了第二名。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，愉快的一天悄悄的結(jié)束了，期待明年的六一。
六一的作文 篇5
太好了！今天是六一！我不禁歡呼了起來。因?yàn)榻裉煳业谝淮未蚓W(wǎng)球。
剛來到網(wǎng)球場(chǎng)，教練就讓我掂球。掂完了，教練就教我打網(wǎng)球基本動(dòng)作。教練首先拿出一個(gè)球讓我試著打兩下。我猛地一拍子打在了網(wǎng)球上，結(jié)果網(wǎng)球一飛沖天，又落到了地上，居然連網(wǎng)也沒過。教練說：“首先要把拍子往后拉，同時(shí)身體往后轉(zhuǎn)，這個(gè)叫引拍。等球彈到腰部上下的時(shí)候，用球拍平著打擊球中間偏下的位置，打中球的一瞬間要把拍子往上提。最后，把球拍繼續(xù)往后擺�！闭f完，教練又給我示范了兩遍。我想：“打網(wǎng)球原來這么簡(jiǎn)單啊！”于是，我就又打了一個(gè)球，沒想到這一球又低了。可我還是不氣餒，打了一個(gè)又一個(gè)。終于，在大約三十多個(gè)球的.時(shí)候，我打好了一球。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我后邊打的個(gè)個(gè)都是好球。
今天學(xué)網(wǎng)球的經(jīng)歷讓我懂得了“成功才是成功之母”。這個(gè)六一我過得很有意義！
六一的作文 篇6
馬上就要過“六一”兒童節(jié)了，我的心情變得很快樂。
我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。
忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站，用來發(fā)電的，本來好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心�？慈毡镜男∨笥巡荒芑丶遥蚁胱屗麄円策^一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
我想給他們寫一封信，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)藍(lán)天下，應(yīng)該共享陽光的溫暖。有福同享，有難同當(dāng)！
我希望所有國(guó)家的小朋友都能過一個(gè)快快樂樂的兒童節(jié)！
為了慶祝六一兒童節(jié)，老師們安排魔術(shù)師來給我們表演魔術(shù)。等到插好五彩的旗子，放出動(dòng)聽的歌曲，魔術(shù)表演正式開始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔術(shù)即將上演。魔術(shù)師說：“我不僅要給大家表演魔術(shù)還要教大家變魔術(shù)。”我們聽到這里都高興得歡呼起來。魔術(shù)師給我們變了很多精彩的魔術(shù)：有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……�？赐赀@些神奇、精彩的魔術(shù)表演后，我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂樂回班了。
回到班上我們又開心地吃起了美味的'自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕，營(yíng)養(yǎng)豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭，更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。
今天老師給我們看了精彩的魔術(shù)表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福啊！
六一的作文 篇7
在5月28日，我校舉辦了一次非常有意義的活動(dòng)——“六一”文藝聯(lián)歡晚會(huì)。在晚會(huì)上，各班的小演員們，紛紛展現(xiàn)出自己的才藝：有舞蹈、現(xiàn)代勁舞、時(shí)裝秀……個(gè)個(gè)表演得活靈活現(xiàn)，非常精彩。晚會(huì)開始了，同學(xué)們都非常安靜，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞著各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目。隨著一個(gè)個(gè)精彩分呈的節(jié)目表演，觀眾席上頓時(shí)沸騰起來。
快要到我們演出時(shí)，我的心情時(shí)分緊張，心一直砰砰地跳個(gè)不停。正當(dāng)主持人叫道：下面有請(qǐng)20xx級(jí)4班為我們表演舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。它包含的內(nèi)容是：時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗。我們昂首挺胸地走到舞臺(tái)中央，臉上帶著一絲絲甜蜜的微笑，音樂一響，我們就隨著美妙的音樂跳了起來，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地把舞蹈動(dòng)作做到位，贏得了臺(tái)下同學(xué)們的熱烈掌聲。
在宣布班級(jí)名次的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)计磷×撕粑�，安安靜靜地聽比賽結(jié)果。輪到中年級(jí)的了，我們的心情頓時(shí)緊張起來，最后，只聽見：20xx級(jí)4班得分：95。57分，獲得中年級(jí)第二名。我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得一蹦三尺高，露出了甜蜜的微笑。
通過這次活動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人，無論做什么事，只要你付出了勞動(dòng)，你就會(huì)得到好的收獲。
第13篇 感激的“六一”450字
“六一”節(jié)是快樂的，是興奮的，是激動(dòng)的.，而我的六、一是感激的。我感激他們，讓我的六一變得不再平凡，變得發(fā)人深思。
五月三十一日上午，學(xué)校為慶�！傲�、一”兒童節(jié)的到來專門開了一個(gè)慶祝會(huì)，以示對(duì)巴蜀兒童的祝賀。非常榮幸的是，在所有節(jié)目里就有我要表演的節(jié)目，看來沉默多年的我又要重出江湖了。
從排練現(xiàn)場(chǎng)出發(fā)，到誘誨堂三樓的空地時(shí)，我看見一位清潔工阿姨正站在欄桿前，雙手拿著掃把，眼睛朝著正在演出的舞臺(tái)上張望，有羨慕、可惜、向往等各種眼神，讓人為她感到可憐�？戳艘粫�(huì)，她又收回眼神，把頭一轉(zhuǎn)，不知怎么的，不動(dòng)了，好像沉思了一會(huì)兒，嘆了口氣，又開始掃地，只聽見沙沙的掃地聲，就如同阿姨也想看表演又無可奈何的哀嚎，她在請(qǐng)求，在哭泣。當(dāng)她在我的視線里消失時(shí)，我看見的東西變得模糊起來，但馬上就要演出了，我只有把眼淚收回去。
淚水雖然沒有流出來，但那沙沙的掃地聲時(shí)刻回響在我耳邊。她們?yōu)榱宋覀冃@的環(huán)境衛(wèi)生任勞任怨，不圖高回報(bào)，這慶祝會(huì)應(yīng)該是為他們而開的。
“六一”節(jié)是快樂的，是激動(dòng)的，同時(shí)也是充滿感激的。