朋友的優(yōu)秀作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的朋友的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

朋友的優(yōu)秀作文 篇1

　　我的朋友叫馬銘辰，他是我大哥，也是我最好的朋友，他今年15歲了，他的臉圓圓的，眼睫毛很長(zhǎng)，微微向上，個(gè)子不高，學(xué)習(xí)不好，但是他十分勇敢和孝順。

　　有一天，我在他家玩的時(shí)候，一只狗神不知鬼不覺(jué)地向我們爬來(lái)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí)已經(jīng)晚了，狗已經(jīng)到了我們眼前了，我一下子就呆住了，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，這只狗已經(jīng)向我猛撲過(guò)來(lái)，我趕緊向后跑，可是這只狗好像盯上了我了，一直沖我不停地叫，好像在向我說(shuō)：“站住，站��！”就在這只狗要追上我時(shí)，突然一個(gè)人大喝一聲：“你這只該死的`狗，你再敢追！”我一看就喜出望外了，原來(lái)是馬銘辰，這時(shí)，那只狗已經(jīng)驚呆了，我把握住這個(gè)時(shí)機(jī)，趕緊溜之大吉，到達(dá)了安全地點(diǎn)后，我就饒有興趣地看著這場(chǎng)斗爭(zhēng)。這時(shí)，狗也清醒了過(guò)來(lái)，撲向馬銘辰，馬銘辰左躲右閃，狗就是撲不到他，狗用盡了最后的力量，終于倒了下來(lái)�，F(xiàn)在的狗可不像原來(lái)一樣生龍活虎了。

　　馬銘辰不但很勇敢，還很孝順。有一天，他到我們家來(lái)做客時(shí)，看見(jiàn)爺爺正在包蒜，一個(gè)箭步?jīng)_上去說(shuō)：“爺爺，讓我來(lái)包蒜吧！”爺爺一看說(shuō)：“是馬銘辰呀，蒜還是我剝吧。"馬銘辰說(shuō)：“那還行，您都這么一把歲數(shù)了，就讓我剝吧！”爺爺感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　就這是我的好朋友。

朋友的優(yōu)秀作文 篇2

貧困山區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　我是學(xué)生路小學(xué)五（*）班的一名學(xué)生，叫汪XX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

　　可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的`文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

　　我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！

　　祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

　　一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：汪XX

朋友的優(yōu)秀作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，他叫楊睿晨，今年八歲，學(xué)習(xí)上非常，我跟他玩。他的眉毛很好看，像是畫(huà)出來(lái)的，別人一看見(jiàn)他的眉毛，都會(huì)驚訝地問(wèn)：他的眉毛是假的吧？只要他稍稍一，他的`眉毛就像要飛起來(lái)似的。他的眉毛下面還有一雙水汪汪的眼晴，像兩顆黑珍珠。楊睿晨很喜歡看書(shū)。一打下課鈴，他就會(huì)把書(shū)拿出來(lái)，看得津津有味。他一會(huì)兒皺皺眉，一會(huì)兒眉飛色舞，打了上課鈴他還不知道呢！他拍他才知道已經(jīng)上課了。楊睿晨不僅愛(ài)看書(shū)，還特別愛(ài)跑步。中午，我總是在操場(chǎng)跑道他，只見(jiàn)他做好跑步姿勢(shì)，像風(fēng)一樣沖刺過(guò)去，不用說(shuō)，肯定又是他得了第一名。他經(jīng)常和我玩耍、回。我們就像彼此的影子。

朋友的優(yōu)秀作文 篇4

　　若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人纏綿，書(shū)則寧?kù)o而淡雅，用清新的書(shū)香蕩起了我心中層層的漣漪。在千百次的追尋中，我終于認(rèn)定了你——書(shū)。你是我最好的朋友。

　　在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。

　　孩童時(shí)，總愛(ài)抱著一本童話書(shū)，肆意地翻弄著。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在書(shū)面上，我抱起灑滿陽(yáng)光的童話書(shū)癡迷志看著。當(dāng)看到白雪公主與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì)咯咯地笑出聲來(lái)，當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在童話書(shū)的陪伴下，我走過(guò)了童年，走過(guò)溫暖的三月。

　　在“小荷才露尖尖叫”的六月里，我們相伴。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然陪伴著我，在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆暫別，可我做不到。我抱著你，鉆進(jìn)被子里打開(kāi)手電筒與你相約。在一本一本書(shū)形成的海洋中，我走過(guò)了中學(xué)三年。

　　在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們讓我們廝守。

　　明天，我將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開(kāi)始。也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我，絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我，但我相信：你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。

　　淺淺的碧草生長(zhǎng)著，青青的`荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴沖向碧霄。書(shū)——我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸；愿邀一

　　彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉，滋潤(rùn)你的心田。

　　書(shū)，今生今世，你是我最好的朋友。

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