我心中的榜樣作文(匯編15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我心中的榜樣作文，歡迎大家分享。
我心中的榜樣作文1
有句話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！痹谏钪型プr間，勤奮學習之人才能是學習的引導著。而這些人也常常是我心中的榜樣。
學校展覽中展出的優(yōu)秀生——我們學校莘莘學子中的領先者，在我心中樹立起了他們那崇高的榜樣精神。在初一年級展出的六位優(yōu)秀生中，出發(fā)了我較多感想的是一個文靜而且成績優(yōu)異的女孩。上課時，老師提出的問題無論是難是易，她總是勇于探索，積極的把自己真實的想法準確地表達出來；下課后，同學們都在嬉戲打鬧的時候，卻總見到一個身影在埋頭做作業(yè)或是看書，她就是時時刻刻給我以榜樣作用的朱依婷同學。朱依婷在認真做好每一件事的同時還不忘幫助同學。在同學遇到難題請教她時，她總會把題目的思路仔細給同學講解，毫不吝嗇。同學們也因此都很喜歡，她在班級里的人緣很好。櫥窗中展出的其他幾位優(yōu)秀生雖然我雖然不熟悉，可是我相信他們也絕對是我們的好榜樣，老師的`好助手。
這些榜樣，促使我在學習上更加努力，爭取早日走出我在學習上的困境。我本是一個內向的女孩，不敢向老師詢問自己不懂的題目，這也是我成績一直不上升的原因之一�，F(xiàn)在我深刻地了這些榜樣們勇于探索，不懂就問的精神，我有了很大的改變。這種互助、互學的精神激勵著我，讓我在不懂時也能夠及時向老師請教，與同學互相討論、互相勉勵，是自己成績能夠取得進步，做一個全面發(fā)展的好學生。
不僅是我，所有學生都要以這些就在我們身邊的榜樣為奮斗目標，讓自己成為一個成績優(yōu)異，學習一絲不茍的人。當然，自己也一定要勤奮努力，這是成為好學生必備的條件之一。希望以后我也能夠成為櫥窗中展出的優(yōu)秀生中的一員，為此我要更加努力學習，爭取更上一層樓。
我心中的榜樣作文2
想起來，就是，自從自己上一次和好友葉子和親小聚之后，自己就經常和好友親說，感覺好友葉子家的生活過得特別的如意，就是感覺生活是按部就班的進行著。無論是生活中的一些大事，還是一些小事情，都是有計劃進行著，讓一切都過得秩序井然。
不像我和親的生活，就像我和親聊天說的那樣，我們得生活一直都處于無計劃狀態(tài)。就是，這一秒想起來想做點啥，下一秒就直接去做。而不是那種把大事小事都計劃好的那種。
以至于真的就是，這么多年過去了，自己生活一直過得不好不壞，有的時候檢討一下，也許并不是真正的和努力什么的有關系，就像那句古話說的，吃不窮，穿不窮，不會計劃一世窮。
更何況就是像我們這種，從來都不計劃的人！
后來也就有和某人聊到過這個話題，就說起來這么多年的生活，一直處于無計劃狀態(tài)，然后有好多的事情，就是基本上兵來將擋，水來土掩，沒有完全計劃的，是想要去做什么？
一件事，如果在腦海中完全沒有計劃，那么肯定，就是不會被提上日程的。
所以就是通過在好友家兩天的生活，自己也真正的感受到了，好友兩口子的那種生活狀態(tài)，有計劃的，有條不紊的進行的生活，真的.是會越來越好吧！
然后好友也就成了自己生活中的榜樣，自己也在漸漸地規(guī)劃自己的生活，就是什么時候該做什么事情？有計劃地進行著！
雖然有的時候還是并不是計劃的那么的周密，但是和之前那種無計劃的生活狀態(tài)相比，真的是好了很多！
然后自己也就在想，曾經學生時代，我們最好的朋友，如今各自長大以后，有了自己的小家，但是好友依舊能夠成為自己生活中的榜樣，讓自己好好的學習她，同時也讓自己的生活過得越來越好！
我心中的榜樣作文3
每個人心里都有一個驕傲的榜樣。有些人的榜樣是偉大的作家和詩人，有些人的榜樣是舞臺上的歌手，我的榜樣是忠于國家、勇敢不屈、保衛(wèi)國家的軍人。
發(fā)火，靠在柵欄上，淋雨休息。抬頭看著眼睛，在天空燃燒，強壯而懷孕。三十功名在塵土，八千里在云月。別閑著，白白的小腦袋，空虛難過。還沒完。臣子恨了就死。開長車突圍，賀蘭山短。野心渴望路虎的肉，笑聲渴望匈奴的`血。從頭再來，收拾舊山河，上青天。正是岳飛以強烈的激情寫出了這首震撼人心的詩。他們都充滿了情感和熱血沸騰。當下，岳飛抗擊中國金兵的畫面突然出現(xiàn)，耳邊傳來震耳欲聾的廝殺聲。堅強不屈的岳家軍形象讓我久久難忘。
岳飛是宋代愛國領袖。他從小習武，拜周統(tǒng)為師，善用長矛。自從他參軍以來，他一直致力于擊退軍隊中的游牧民族。歡迎回到秦檜二案。因為岳飛勇猛無敵，率領岳家軍打了很多勝仗，他的金兵被打得一敗涂地，所以當他看到“岳家軍”的旗幟時，他的金兵嚇壞了。所以岳飛被稱為“百戰(zhàn)百勝將軍”。
岳飛執(zhí)法如山，岳家軍紀律嚴明。每當在民宅附近行軍打仗，人民的秋天沒有錯，凍死，不拆房子，餓死，不掠奪。這個命令很得民心，所以岳家軍很得民心。但是朝鮮的一些大臣看到岳飛的名聲那么高，又嫉妒他，再加上金朝的賄賂。于是，朝鮮以秦檜為首的幾個奸臣開始精心策劃謀殺岳飛。他們編造了一個“莫須有”的罪名來陷害岳飛，最后，他們在“風伯亭”殺死了年僅39歲的岳飛。
岳飛的事跡讓我很感動。他為國奉獻，英勇戰(zhàn)斗，一生征戰(zhàn)全國，所向披靡。他收復了宋朝被金軍占領的幽云十六州，為宋朝做出了巨大貢獻。你為國家服務的忠誠精神讓無數人尊敬你，讓我們現(xiàn)在佩服你！岳飛，你堅強，愛民，愛國。你將永遠是我們學習的榜樣。
我心中的榜樣作文4
我想問問大家，你們心中的榜樣都是誰呢？下來我就來說一說我心中的榜樣我的爸爸。
每個人都不是完美的，說起我的爸爸，他也有很多不完美的點，下面我們就來看看他的缺點吧！有一次，爸爸把吸完的煙隨便往地上一扔，還好我看見了，及時把地上的煙頭撿了起來，我扭頭一看，旁邊都是套著塑料桶的木頭，我心想：“爸爸，你就不怕引發(fā)火災嗎？況且，奶奶還住在這里呢！”還有一次，我爸正開著車，忽然，我爸把車窗一開，向外面吐了口痰，又把車窗關上了，我給他說：“爸爸，不能隨地吐痰，不然這樣會引發(fā)很多種疾病的！”。
雖然，爸爸的缺點很多，但他的優(yōu)點已經多的可以概括他的缺點了。爸爸是個風趣可愛的爸爸，特別是他做的飯非常好吃，但是，他每次做飯的機會非常少。我和我媽都非常喜歡吃我爸爸做的飯，連我家貓都很喜歡吃。而且，我爸爸還是個知識淵博并且很負責任的爸爸。他什么知識都會，英語、數學、語文、詩詞，信手拈來，出口成章。我覺得既沒有什么能難得倒他的問題。每次，只要有不會的題，他都可以輕輕松松的解開，并且他都會給我耐心的講解，并用最簡單的方法教會我解答，直到我掌握為止。
他的.工作很忙，很累，常常很晚才回家，但是就算他再忙再累，都會抽出時間來陪伴我和媽媽。爸爸經常帶我和我媽一起出去玩，我們幾乎走遍了西安的每一個可以玩樂的地方。
爸爸即是我心中的榜樣，知識淵博，沒有任何事情他解決不了的，同時他又是一個稱職的好爸爸，認真負責，即照顧好我，也照顧好了我們的家。
我心中的榜樣作文5
有很多人都說：愛是一種奉獻給。它如一股甘泉，一股熱流，穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外，它還是一種責任。
學習了王月川和杜順的先進事跡以后，我的內心久久不能平靜。是什么力量在促使著他們這樣做？是什么精神在支撐他們這樣做？我想，這就是教師的愛與責任吧！
愛與責任，是師德之魂， 王月川 一位平凡的中學教師，在突如其來的匪徒面前，舍生忘死，無私奉獻，保護學生，展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界，在突如其來的考驗面前，他把學生的安危放在首位，臨危不懼，保護學生，譜寫了一曲新時期師德精神的頌歌。正如一位教師所說的：因為我是老師，所以，在危難時刻，老師在，學生在，要把生的希望留給學生。
作為一名教師，那些優(yōu)秀教師的事跡讓我感觸很深，使我更加明白了時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任。從教10多年，平時要求自己也挺嚴格，也為教育做出了貢獻，但和這些優(yōu)秀教師比起來，還有很大的差距。在今后的工作和生活中，我要以他們?yōu)榘駱�，學習他們站在時代前列，全心全意為人民服務的精神；學習他們愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的`崇高思想；學習他們關愛學生、無私奉獻的高尚師德。我要以培育優(yōu)秀人才為己任，認真履行教書育人的神圣職責，以高尚的道德情操和高超的教學技能引導學生全面發(fā)展，為基礎教育的進一步發(fā)展奉獻出自己的一切。
也許在教師的崗位上，注定我一生平凡。那么就讓我做一顆默默無聞的鋪路石，或者讓我做一支裝滿希望的小船，載著無聲的諾言愛與責任開始遠航吧！
我心中的榜樣作文6
我們每個人在成長的道路上，總會遇到一些值得我們學習的人，他們身上都有著這樣那樣的美好品格：或許是熱心，或許是勤勞，或許是誠信……我的媽媽就是這樣一個值得我學習的人。
我的媽媽是個非常熱心的人。鄰里之間有什么難處，出了什么問題，她都會熱心地幫忙，盡自己所能出一份力�！澳軒鸵稽c是一點”這是媽媽常掛在嘴邊上的話。
記得那一年冬天，隔壁家的自來水管凍住了，而他家已經搬離不住人了，所以不能燒爐子取暖讓水管解凍，這就導致了住在附近的幾戶人家都吃不上水。媽媽知道了以后，便把我家柵欄給拆了幾塊，立即讓爸爸去鄰居家的房子里查找凍水管，后來三大爺、五大爺，還有其他的鄰居都來修水管，忙得熱火朝天。而媽媽更是沒閑著，一壺壺地燒著開水，讓爸爸他們用熱水把凍水管化開。那時候正是寒冬臘月，天氣冷得要命，媽媽卻不顧天氣寒冷，親自去給爸爸他們一次次的遞開水，去看爸爸他們的進度，為他們搭把手。最后水管解凍了，媽媽自己卻患了重感冒。我向媽媽抱怨道：“媽，你看你出去干什么呀，本來你身體就不好，這下又感冒了。”媽媽額上敷著條毛巾，用沙啞的聲音說：“話可不能這么說，大冬天的喝不上水多鬧心啊，大家都是鄰居，能幫一點是一點�！蔽尹c點頭，不再說話�？粗诖采咸芍腵媽媽，我突然感覺到媽媽的形象是如此的高大。
我的媽媽文化程度不高，長得也不出眾，就是一位最普通的家庭婦女，但是媽媽對待鄰居的真誠與熱心卻是發(fā)自內心的。對我來說媽媽是最值得我學習的人。
她——就是我心中最敬佩的榜樣。
我心中的榜樣作文7
在我的身邊有許多為國家和人民做出貢獻的人，他們讓我們敬佩，并激勵我們不斷成長�？墒亲屛乙庀氩坏降氖且晃簧眢w殘疾的人也在默默無聞地為國家和人民做著貢獻。
我們生活的社區(qū)有一個腿腳不靈便的大姐姐，有一次社區(qū)舉行捐助活動，我看到那個大姐姐跌跌撞撞地在來來往往的人群中堅持向前走著、走著。我好奇地看著她，只見她身上干凈整齊的衣服已經舊得幾乎褪掉了顏色，在這已是深秋的.季節(jié)，她還赤腳穿著一雙單薄的布鞋。她一步一步艱難地挪到了捐款箱跟前，從兜里掏出50元錢放進了捐款箱�？吹竭@驚人的一幕，我的心不禁顫了一下：這樣一個衣衫襤褸的女孩，出手是這樣闊綽！我的敬佩之心油然而生。后來，我知道了事情的真相，大姐姐是因為生了一場病，小腿失去了知覺，留下了病根。更不幸的是，一年前的車禍，讓她失去了雙親，成為了一個孤兒。知道了這一切，我的鼻子酸酸的，很想讓大姐姐住進我家，讓她也能感受到家的溫暖。可是她拒絕了我的好意，她說：“我已經接受了現(xiàn)在的事實，爸爸媽媽是非常堅強的人，我要像他們一樣微笑著生活下去。”聽了她的話，我感動得淚水溢滿了眼眶。
周末，我在樓下玩耍，不小心被一個學輪滑的小男孩撞倒，手劃破了皮，血直往外流，在要哭出來發(fā)泄怨氣的時候，我想起了那位大姐姐，我告訴自己：不能哭，我要像大姐姐那樣堅強，做一名自立自強的好孩子！
記得臺灣女作家杏林子說過：“生命雖然短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”一位殘疾人可以獨立生活、服務社會，我一樣可以，希望我們大家都能像大姐姐一樣，雖然身體殘疾，但是心理健康、積極向上。在我眼里，那位大姐姐就是我學習的榜樣，因為她有一顆堅強的心，像太陽一樣溫暖了自己，也照亮了別人！
我心中的榜樣作文8
不論在學校還是在社會活動中，在我的身邊不知曾發(fā)生過多少難忘的事，不知曾有多少人值得我敬佩和學習。他們的模范行為，使我記憶猶新，終生難忘。遠的不說，就說今年的國慶節(jié)吧，我親眼目睹一位哥哥幫扶老人的事。
國慶節(jié)的上午，秋高氣爽，我興致勃勃地陪伴著媽媽去超市購物。那天購物的人格外多，媽媽在一樓擠來擠去購食品，我卻童心未了，直奔另一邊的兒童玩具專場而去。哪里各式各樣的玩具，看得我眼花繚亂，其中最搶眼的還是那一整套的芭比娃娃了，可一看標價“523”元，又不得不使我購買的欲望變成了絕望。正在沮喪時，突然一聲巨響，打斷了我的沉思，只見不遠處的一位年邁的奶奶雙手趴地，兩腿張開摔倒在地，嘴里不斷發(fā)出“唉呀！唉呀！”的叫喚聲。很多顧客停下了腳步，跑過來圍觀，而不知所措。大家不敢先前走一步，因為害怕萬一是碰瓷的怎么辦。這時，從貨架后面走出一位年輕的哥哥，他面目清秀，一米七五的樣子，只見他扔下手中的`物品，就沖上前去，也聽不請他問了幾句什么，就把老奶奶扶起來，還說送她到醫(yī)院看看，老奶奶嘟嚷著說：“不用那么麻煩，我又沒什么大病，因為年紀大了走路沒腳跟了，這么個小臺階就把我摔了一大跤。沒有事，就是皮外傷，出了些血，有點疼�！�
那位好心哥哥又把老奶奶扶在了超市不遠處的一個座位上休息，還告訴她，為了防止感染，他去拿點藥給老人處理一下。不一會兒，那位好心的哥哥不知從哪兒氣喘吁吁地跑了回來，給老奶奶抹了藥，又用紗布包扎好。老奶奶感激地說：“你說，我今天可真是遇上了大好人了！”好心哥哥只是微微一笑回答說：“老人家，別客氣�！比缓蠖诹藥拙浜筇崞鹚馁徫锎愦掖译x開了。
這時，我呆滯了，反思著，望著他遠去的背影，那高大的形象，好像一股暖流涌入我的心頭。我反復思考著剛才那一幕，那正是我要學習的榜樣��！
我心中的榜樣作文9
我的爸爸是一個十分平凡的人，可是，他的身上有許多值得我們學習的地方。
爸爸是個好學的人。記得我剛上一年級的時候，爸爸常常用他那不標準的普通話為我聽寫，害的我有好幾次因聽不懂而聽寫出錯。我實在受不了一個個耀眼的大紅叉，就去找媽媽了。爸爸這才立馬明白過來——他要學說標準的普通話。爸爸來拜我為師，看著爸爸真誠的目光我收下了這個徒弟。開始，我對爸爸那帶著四川口音的語言真是無語，可爸爸并不灰心，反而認真練習，日復一日，爸爸終于學會了說標準的普通話，這都因為他有專注的.優(yōu)點。
爸爸為人公正。相信家里有弟弟妹妹的同學，心中都有一個苦，就是家長偏心。每次犯錯，開口罵的準是大孩子。我的家里也有一個偏心的母親，但辛運的是，也有一個不偏心的父親，如果我和表妹去玩沙，把身上玩的跟泥猴似的，媽媽一定會脫口就罵我把表妹帶出去玩，是個調皮的孩子，不負責的姐姐。可如果爸爸在，他一定會先問清楚，在做出公正的決斷。
爸爸喜歡看書。在我的家里有一個書柜，上面兩層屬于爸爸，下面兩層屬于我。爸爸的書十分厚，我的兩三本才抵得上他的一本。因為怕我沉迷于電視，所以媽媽規(guī)定，周一到周四晚上都不準看電視，玩電腦，所以我就只得看書。其實，我剛開始也并不愛看書，每次就跳跳繩，或下樓玩，愛看書也是受爸爸影響。爸爸每次吃完飯，就抱著書津津有味的看起來，因為好奇心我就坐在他旁邊，和他一起看，慢慢地，我就愛上這些只有文字的書了，現(xiàn)在我已經看完了我的書，正在向爸爸的書“進攻”。
我愛爸爸！他是我的榜樣。
我心中的榜樣作文10
他的身影常常在我的腦海中浮現(xiàn)，他是我心中的榜樣。他是誰？他是我的好同學——王世豪。
王世豪是班上個子矮小的男生。從外表看，你會覺得他是一個需要別人照顧的小男生，但是你錯了，其實他是一個勇敢堅強的小男子漢。在課間，你總能看見他那活潑、矯健的身影。然而，20xx年11月12日下午，可怕的厄運降臨在這個“頂天立地”的男子漢的身上。在來校的路上他發(fā)生了意外——車禍。下午一點鐘左右，王世豪和同學跑過一條寬闊的馬路。他們好象百米沖刺一樣，完全不顧左右的車輛，一直向前沖。王世豪落隊了，徘徊在來往的車輛之中。只聽得一陣刺耳的'剎車聲，令人驚訝的一幕發(fā)生了，只見鮮紅的血如雨霧般落下，灑在馬路上。而他，倒在冰冷的馬路上。當時，在場的人全都下壞了，一個個木頭似的呆在那，沒有一個人撥打120。
他舅舅見了，沖上去狠狠地揍出租車司機。躺在血泊中奄奄一息、臉色蒼白的他，還在用微弱的聲音呼喊：“舅……舅……不要打他，是……是……我違反了交通規(guī)則，是……我的錯，不要打他……”他的媽媽看見了，連忙撥打120。一會兒，救護車來了，把昏迷中的他帶走了……
他出事的那天下午，時間好像停止了，干任何事都平淡無味了，比以往缺少了許多生機……幾天后，我們集體去醫(yī)院看望他時，他的媽媽站在床邊一邊含著熱淚，一邊哽咽地對我們說，他在頭部縫針時沒有叫一聲、流一滴淚，硬是自己獨自一人挺過了十八針，他一直把恩科西作為自己的榜樣，默默地堅持。
這3天，他沒有進食任何食物，只靠打點滴維持生命。他這次能活下來算命大了……王世豪是我心中的榜樣。我要向他學習，學習他那純潔和善良；我要向他學習，學習他在痛苦中的堅強。
王世豪，你永遠是我心中的榜樣！
我心中的榜樣作文11
榜樣是什么？榜樣是燈，照亮我前進的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。
在我上小學時，我的榜樣是田若含。她長得不高不矮，有著一雙炯炯有神的大眼睛，正如她的名字一樣，給人的感覺很優(yōu)雅。她有著許多閃光點值得我去學習。
記得四年級下學期，輪到我們班值周，田若含光榮的選為校門看守員，那時天氣還很熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，樹木的葉子都垂下了腦袋，馬路也被烤得軟軟的。我被安排在大樹底下執(zhí)周，剛開始，我還精神抖擻的站立著，不一會兒，在陣陣熱浪下，就像霜打的茄子一樣焉了，只好有氣無力地指揮著進校秩序。再看看田若含，她站在學校大門口，沒有樹木遮陽，整個人完全暴露在太陽底下，額頭上的`汗珠不時地滾落下來，但她紋絲不動，像棵白楊樹筆直地站在那里，手中拿著拿著小紅旗，一會兒指向東，一會兒指向南，來自四面八方的學生，都按照小紅旗所指的方向，有條不紊地進入校門。
這時，我實在撐不住了，就跑到她面前，對她說：“就剩五分鐘了，咱們回班吧，熱死了�！碧锶艉瑓s義正言辭地對我說：“周倪萱你這樣是不對的，老師選我們執(zhí)周就是對我們的信任，而且還有小部分學生沒到校呢，我們應該堅持到最后�！闭f完，她眼里閃著堅毅的目光，繼續(xù)有條不紊的指揮著學生，那一刻，她的形象頓時在我心中變得高大起來。
我要向我曾經的同學田若含學習，學習她做事有始有終的認真態(tài)度，榜樣就在我們身邊。
我心中的榜樣作文12
有這樣一個人，他出生于一個偏僻又貧困的小山村，從小學到高中,他每周上學都要步行很遠很遠的山路才能到學校。由于他的努力、勤奮，最終考上了自己想上的大學，走出了小山村。大學期間，他邊學習邊打工，以優(yōu)異的成績拿到了畢業(yè)證書，并有了一份自己喜歡的工作。后來因為工作的需要，他開始接觸凍土專業(yè)。剛開始他對凍土不太了解，經過十一年堅持不懈的努力學習和鉆研，如今，他已經成為一名優(yōu)秀的凍土科研工作者。
他不僅在工作中堅持不懈，在生活中還喜歡迎難而上。每當家里的玩具壞了之后，他總喜歡研究來研究去，遇到困難，他還會上網查詢很多資料，最后總是會把玩具修好，讓人特別佩服。
他還堅持不懈地愛著一個人，最后他們還共同生下了一個就連踢足球、寫作業(yè)也堅持不懈地小男孩，那就是我，而這個堅持不懈的男人就是我的爸爸。
這就是我的榜樣——爸爸，他堅持不懈、喜歡迎難而上的.好品質深深地影響了我。有時，我寫作業(yè)實在是累的不行了，想放棄，爸爸會嚴厲地對我說：“不行，是男人就一定要堅持，當天的事情必須當天做完！”。我還有一個不好的習慣，出去玩累了，總喜歡蹲著，當我想蹲下的時候，就想起爸爸對我說的一句話，“男人的字典里不應該出現(xiàn)‘蹲’，應該是挺直腰桿站著，實在堅持不住也只能是靠著！”。這句話始終刻在我的腦海里。
我以后在學習和生活中，也一定要學習爸爸堅持不懈、迎難而上的好品質。我的榜樣和我會堅持不懈的走下去，實現(xiàn)我們的夢想!
我心中的榜樣作文13
他是誰？一位班長，一個神話，一位領操員，一個班的精神支柱。他在哪？在朋友們的歡樂中，在一個班的長隊前。是他，一位令人敬愛的班長，一位熱心開朗的少年——王卜仟。
王卜仟，一個長腿瘦高的少年，用“玉樹臨風”開形容剛合適。他是大家心目中的小逗包，笑起來眼睛瞇成一條縫，我們都喜歡他純潔的笑臉。
大家都喜歡和他交往，因為他從不說臟話，常常為他人著想。他也從不動手打人，有時會拍拍別人的肩膀，表示友好。
作為同學，他非常和善，作為班長，他非常有責任心。
在班里，在大家大吵大鬧時，或是聊個正歡時，會突然聽到一聲巨響，只見王卜仟一掌拍在講桌上，在大家的面面相覷中，他怒氣沖天地吼一聲：“安靜”！看著他嚴肅的表情，班上的.同學馬上收住了嘴巴，趕緊安靜地寫起了作業(yè)。這時，我卜仟也收起了自己的怒容，目光掃射著班里的每一個人。
他作為班長，不僅是我們的好班長，還是老師們的得力助手，每天的數學作業(yè)都由他來檢查，每次都可以看見急匆匆的王卜仟抱著數學作業(yè)小跑著送去老師辦公室。
武術操比賽前，王卜仟更忙了，他不光要領操，還要操心整個班級的隊列、每個人練的整齊度等等事情。每一次訓練，他總是給大家糾錯，在烈日下跑來跑去。在一次次的糾錯，改正，訓練中，只見一陣方隊氣勢如虹，我們班終于在汗水和淚水中，奪得了第一名。在大家的興奮中，都想起了那個排練時在隊列中穿梭的身影，還在他領操時的雄姿。
瞧，這樣一個孩子，正在笑瞇瞇的和同學說話，在這歡聲笑語的背后，他的心，仿佛撐起了全世界。
這就是我們的班長，一個可愛、認真、嚴格，又有點萌的男孩——王卜仟。有這樣的一位班長，b7班怎能不強？有這樣一位班長，b7班怎么不勝？“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保兴�，我們b7班一定會走得更長，更遠。
我心中的榜樣作文14
生活簡樸、工作勞苦的周總理，助人為樂、勤奮好學的雷鋒以及品德高尚的孔子，這些人都是我們學習的榜樣。
家喻戶曉的大文豪馬克·吐溫說過：
“19世紀有兩大奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒�！碑敃r我一直明白這是為什么，直到我看到了《假如給我三天光明》這本書，我才明白了。
這本書講的是海倫·凱勒的一生。不幸的海倫在一歲半時便被疾病奪走了視力、聽力甚至連說話的能力都沒有。她看不見花朵的艷麗、聽不見鳥兒的歌聲，即使想要表達自己的想法也無可奈何。她，一個殘疾人，心里本是一片無邊無際的黑暗，已經與有聲有色的大千世界隔絕了。
但卻因為一個人而發(fā)生了改變。海倫因疾病失聰失明，帕金斯學院的院長亞納克乃斯先生為海倫派遣了一位叫安妮·莎莉文的老師去教導海倫。安妮·莎莉文老師為她指明了一條人生的'道路，為她漆黑的人生點亮了明燈。莎莉文老師教海倫寫字、讀書。
從此，海倫求知若渴，憑著自己驚人的毅力和比別人更加倍的努力，考上了哈佛大學，這對于一個失明和失聰的人而言，可說是難以置信。
最后于1904年以優(yōu)異成績取得文學學士學位，并成為首位畢業(yè)于高等院校的聾盲人。而這么多年來莎莉文老師則一直留在海倫·凱勒身邊，并將教科書與上課內容寫在海倫·凱勒的手掌上，讓凱勒能了解其內容，可以說是對海倫盡心盡力。最終，海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學。
而身為正常人的我們，為什么只有到了失去時才會醒悟、才會嘆息，才會覺得光明太寶貴呢？
海倫可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，為什么我們不可以呢？我們應該向海倫學習，無論是她超乎常人的毅力，對光明的渴望，還是堅持不懈的精神！都讓我敬佩，啊！海倫，你就是我們心中學習的好榜樣！
我心中的榜樣作文15
我們每個人心中，都會有自己值得學習的榜樣。榜樣的力量是無窮的，榜樣是旗幟，代表著方向；榜樣是資源，代表著力量；榜樣是動力，鼓舞著我們前進。當然，我心中也有一個榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動、樂于助人，她就是我們的班長——周xx。
周xx長得非常漂亮，她中等個兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石；她的頭發(fā)披在肩頭，像一條黑色的大瀑布；她的.嘴唇紅彤彤的，微笑時，露著牙齒，非常好看；朗讀時，聲音洪亮，非常好聽。
周xx學習很好，不但是老師的好幫手，還是班里出了名的“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的數學題，全班同學大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會兒，就把手高高的舉了起來，老師請她回答，她回答的準確無誤，而且還說出了這么做的理由。這下子，我們都驚訝極了，簡直對她佩服的五體投地。
周奕杉非常熱愛勞動。有一天下午的活動課上，同學們做完互動游戲后，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閑下來后，大家都坐回座位，去看書、畫畫去了。只有她，一個人悄悄的拿起拖把，認認真真地拖起地來。我們看見后，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過去，爭先恐后地幫她干起活來了。
周xx還非常樂于助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫練習冊，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知如何是好。這時，周奕杉走過來，笑著對我說：“陳熙琳，看你在發(fā)呆，你怎么啦？”我說：“我忘帶鉛筆了！”她二話不說，趕忙拿來一支削好的鉛筆，遞給我說：“先用我的吧，我多帶了一支�！蔽耶敃r非常激動，這真是雪中送炭呀！盡管事情很小，但是這小小的舉動，還是讓我感動不已！
這就是周xx，我心中的榜樣，一個學習好、愛勞動、樂于助人的小女孩。我要向她學習，不斷進步，做一個人見人愛的好學生！
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