難忘小學(xué)生活的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活的作文9篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。彈指間，六年小學(xué)生活就即將結(jié)束了�；匚读甑男W(xué)生活，往事就像放電影一樣回放在眼前……
我忘不了，我們敬愛的張老師，是她，拉著我的手把我?guī)нM(jìn)了小學(xué)校園。是張老師讓我愛上了語文這一門科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時，是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音；當(dāng)我因背古詩而煩躁時，也是張老師教我一字一詞的認(rèn)真背誦；當(dāng)我因不會寫日記而抓耳撓腮時，還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師讓我愛上了語文這一門科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時，是張老師親耐自心的.幫我糾正我的發(fā)音；當(dāng)我因背古詩而煩躁時，也是張老師教我一字一詞的認(rèn)真背誦；當(dāng)我因不會寫日記而抓耳撓腮時，還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師。
我忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的劉老師。有一次我因為驕傲自滿數(shù)學(xué)考試只考了83分。當(dāng)時這張試卷猶如晴天霹靂擊碎了我的自尊心。但劉老師不但沒有批評我，還鼓勵我，使我重新樹立起了自信心。我經(jīng)過一番刻苦的努力，終于取得了98分的好成績。
我也忘不了，和我一起玩耍、學(xué)習(xí)、成長的好朋友—陳彥宇。記得有一次，我們因為一件小事鬧得很不愉快，一連幾天就像不認(rèn)識的人一樣。后來陳彥宇終于忍不住，偷偷給我了一張紙條，希望我們能重新和好。其實(shí)給我心里也一直很難過，就是不好意思向他道歉。于是我便愉快地答應(yīng)了，我們兩個就又成了一對好朋友。
多么美好的小學(xué)生活，多么難忘的小學(xué)生活！它就像一張美好的圖片，將在我的心靈相冊里永遠(yuǎn)保存下去。
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
童年里最難忘的就是在小學(xué)期間與同學(xué)們相處的日子了。在小學(xué)里，我認(rèn)識了許許多多的好朋友，他們關(guān)心我，愛護(hù)我，對我甭提有多好了。我真不知道這份恩情我何時才能還清。
記得我剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)校里的一切都使我感到陌生。可過了沒多久，我熟悉了這里的一切，下課，我和同學(xué)們一起跳繩，一起捉迷藏，玩游戲，互相學(xué)習(xí)，同學(xué)之間你幫幫我呀，我?guī)蛶湍愕摹Ｒ晦D(zhuǎn)眼，我們都長大了，可我們之間的友誼也更牢了。
三年級時，我的.學(xué)習(xí)一時跟不上了，考試總是90分左右，同學(xué)們見我這樣就決定給我“補(bǔ)課”。他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時間紛紛為我講解，漸漸地，我的成績爬上去了，90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了，再也不敢來找我了。那次期末我還考了個高分呢~！同學(xué)們見我考了高分，個個為我高興
有一次，我掉了20元錢，急得看熱鍋上的螞蟻，到處亂轉(zhuǎn)。同學(xué)們看我這樣就上來問我，我告訴了他們，于是他們也一起幫我找，我們似乎翻遍了整個教室，可還是沒有找到。過了一會我找到了，原來那20元錢夾在我的《兒童漫畫》里，這時，同學(xué)們互相望了望，說：“他這樣逗我們，我們要不要‘懲罰懲罰’他呀？”“要！”他們異口同聲地回答。我聽了，連忙‘求饒’。
我就像是一張白色的紙，生活過得平平淡淡�？墒俏矣H愛的同學(xué)們在我這張沒有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色，使我變得比原來更加美麗，也使我的生活變得多姿多彩。
啊！小學(xué)的生活豐富多彩，小學(xué)的生活快快樂樂，我永遠(yuǎn)也不會忘記我的小學(xué)！~
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
清晨，公雞一如既往的在太陽升起的時候“喔喔”的叫著，像是對人們的：“該起床了，起床了!”這一天就開始了，人們又忙碌起來了。當(dāng)清晨的第一滴露珠掉落在地上的時候，農(nóng)民伯伯已經(jīng)在田里插秧，除草了;村里放羊的小孩已經(jīng)躺在草地上哼著歌曲放羊了;村里的大娘大嬸們在小溪邊“啪啪啪”地用木條敲衣服，洗衣服了。踏著一條小徑走進(jìn)田野，迎面吹來令人舒暢的清風(fēng)，風(fēng)兒像個頑皮的小孩子，在綠油油的田野里跳著歡快的舞蹈，把苗兒也吸引得跳了起來。放眼望去，一望無際的田野里變成了綠色的波浪涌上肥沃的泥土，讓人看了心曠神怡，煩惱都能拋到九霄云外。
中午，各家的煙囪里都冒出縷縷青煙，一家人坐在一棵大樟樹下，一邊說笑，一邊吃飯，大樹下的小溪，想為我們演奏歌曲“叮咚叮咚”。烈日炎炎，樹上的蟬兒熱得“知了，知了”地叫著。我與朋友，們吳溪邊玩水捉魚。魚兒在水下快速的躲過我們的追擊，陽光照在水面上，使水面變得金光閃閃，讓我們睜不開眼睛。魚兒的鱗片在水面上使水面波光粼粼，我們伸手去捉它，它們卻機(jī)靈的`躲開了。慢慢地，我們喪失了捉魚的興致，“嘩”我被潑到了，變成了落湯雞，我也去潑別人，當(dāng)黃昏來臨的時候，我們個個水淋淋地上岸了。
晚上，吃過晚飯，風(fēng)吹來，帶著田野里的泥土的氣息悄悄地走過來了……回想白天的田野我覺得田野在晚上時變得更加生機(jī)勃勃了。螢火蟲在田野里飛舞;蛙這位歌手，準(zhǔn)備在田野里一展歌喉;螢火蟲當(dāng)燈光師;蟋蟀在一旁伴奏，歌曲像一股靈泉從田野里流出來，這時只有在田里動物才能演奏出來的歌曲啊!多么美妙啊!抬頭看那皎潔的月光，如同一個大玉盤鑲嵌在藍(lán)色的天空中，月光灑在地上時，我不由得想起李白的詩句“床前明月光，疑是地上霜�！�
鄉(xiāng)村的生活真是美妙啊!
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時光快要結(jié)束。駐足回首，那些陳舊的記憶浮現(xiàn)在腦海里!
依稀記得，那是三年級的六·一慶�；顒印Ｔ谖业挠洃浿�，那次的六·一是最隆重、最開心的一次。節(jié)目中有一個節(jié)目是《小紅帽》。學(xué)校做的那些道具真是惟妙惟肖——翠綠的小樹，鮮紅的草莓，華麗的小屋……真是漂亮極了!演出那天，我們班馬一丁演的是小紅帽的外婆。帷幕拉開后，馬一丁的形象首先讓大家哄堂大笑：她戴著頂灰色的老年帽，穿一身老年人的灰夾克，真是好笑。演員們出色的表演給大家?guī)砹藲g笑，演出非常成功!與我從小就相識的`周文婷，她同我一起轉(zhuǎn)學(xué)來到勝利小學(xué)，我們非常開心，每天上下學(xué)在一起。我們住在一個小區(qū)，每到了周五晚上，我們同班的幾個同學(xué)在小區(qū)操場聚齊，然后幾個小女孩玩跳皮筋、跳方格。我們當(dāng)初還很天真，彼此約定要一起考入同一個中學(xué)，同一個高中，同一個大學(xué)……但計劃趕不上變化啊!我們好不容易彼此找到了知己，卻要面臨分別!四年級的時候，周文婷轉(zhuǎn)走了，我真的無法接受，每天都會哭，我們每次通電話都哭的說不上話來。之后，我開始振作起來，有時候會想，人這一生怎么能沒分別呢?不管我們相距多遠(yuǎn)，身在何處，只要我們的心在一起，彼此心里惦記著對方，時刻想念著我們的好友，再遠(yuǎn)的距離也無所謂，我始終相信：短暫的分離是為將來長久的在一起!零八年學(xué)校舉辦的運(yùn)動會上，我被選為了運(yùn)動員。能夠為班級爭光添彩，我很高興。當(dāng)時應(yīng)該是在下午的跳高比賽中，其他的運(yùn)動員看似是那么輕松自如，輕輕一躍便過了桿，而輪到我卻每次都失敗。第一次失敗!第二次失敗!我不斷鼓勵自己要堅持，但失敗的次數(shù)已讓我氣餒了。我低著頭走過人群，突然聽到有個聲音在說：“加油，你一定會跳過去的!”我轉(zhuǎn)頭一看，正是段諾�？粗蠹夷瞧谂蔚难凵瘢粗麄儗ξ椅⑿Φ哪�，我知道，他們都在為我加油鼓勁!我突然感到一股力量涌入全身，我想著他們對我的期待，奮力一躍——那一瞬間，我跳過去了，我竟然跳過去了!全場立刻為我鼓起了掌!段諾首先走出人群為我鼓掌。真的很感謝他和同學(xué)們的鼓勵!那一刻，我懂得了什么叫友愛的力量!
我一遍遍回想著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不時的被其感動落淚，我要永遠(yuǎn)記住我這些可愛的同學(xué)們，記住他們每個人的笑臉!在這即將說再見的時刻，我會用最燦爛，最甜美的微笑送別他們，也以此告別我敬愛的啟蒙老師和美麗的母校!
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
小學(xué)的生活如輕煙，被微風(fēng)吹散了。如薄霧，被初陽蒸融了�？捎行┦逻�記憶猶新，至今難忘。
那次，我在班上又打人了，老師又一次教育了我。我都不記得這是第多少次被老師批評了。這一次，老師在批評我的時候，話語后面還加上了一個重重的“唉”字，他那無奈的表情，讓我突然良心發(fā)現(xiàn)了。滾熱的淚水順著我的臉頰流下來。我心里下了決心，以后再也不打人了。
可是，沒過幾天，我又開始犯錯，和人打架了。老師又不厭其煩地教育了我，我十分心痛。雖然每次和同學(xué)打過架，我都很后悔，可一沖動起來，我就控制不住了。今后，我一定要努力學(xué)會控制情緒，不再和同學(xué)打架了。
六年的小學(xué)生活，記錄了我的軌跡。六年的小學(xué)生活，也教育了我，凈化了我的心靈。六年的小學(xué)生活，更記錄了我的.辛酸苦辣。六年小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都令我難忘！
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
光陰似箭， 日月如梭。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的小學(xué)生活多么美好，一幕幕生動的畫面涌現(xiàn)在我的腦海里，不禁使我感慨萬千。
我永遠(yuǎn)也忘不了勤勤懇懇的'班主任王老師。記得一個星期二，王老師在來學(xué)校的路上被摩托車撞了，沒有來上課，同學(xué)們有的想要打電話問老師傷得重不重，有的擔(dān)心誤課，也有的打算買水果去老師家，星期二，從樓梯上來了一個熟悉的身影，��！是王老師。原來王老師怕耽誤了同學(xué)們的課程，不顧腿傷也堅持要來上課�？粗趵蠋熞蝗骋还盏刈呱现v臺，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽得很認(rèn)真。
忘不了，盡職盡責(zé)的洪老師。
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
啊！再過幾年，我就步入了六年級的門檻�；蛟S，明年的今天，我們就要說再見了，可是，這里的一草一木卻使我十分難忘。
我步入校園，看見了花壇。你是否還記得四年級的植樹節(jié)時，我們親手種下的小樹苗，如今，卻早已長成了郁郁蔥蔥的大樹了。還記得當(dāng)天，我們興高采烈地提著工具和樹，來到花壇前，挖坑、栽樹……仍今也沒有忘記。還記得那個小插曲嗎？挖好了坑后，嬉鬧的王華宇率先摔進(jìn)坑里，成了一個“泥巴怪”。緊隨其后的人也無一幸免，成了一群“泥巴小兵”。
我抬頭往上看，還沒來得及收好的彩帶映入眼簾，隨之，我又乘上了時光船，在記憶的海中隨風(fēng)飄蕩。
那一個元旦，我們歡聲笑語。謝東成的調(diào)跑到火星上的歌使我們開懷大笑，而隨后的'一個故事又使我們潸然淚下。我拿著根雙截棍在那兒耍了起來。不過，棍子卡住了。我一不小心打到頭上，便順勢一倒地，果然全班響起了大笑聲……
我隨之上樓，看見了一對路隊正整齊地碼好，出發(fā)。這使我想起我第一次看電影。電影的內(nèi)容早已忘了是些什么只是記得那天很開心。
我慢慢走出校園，心中久久不能平靜。再過幾十年，我們眼中的童真已消失，取而代之的是一種沉穩(wěn)，一份責(zé)任。長大有好，也有壞。不過現(xiàn)在，我希望時間永遠(yuǎn)停在這兒，停在我們那難忘的小學(xué)生活中吧！
難忘小學(xué)生活的作文 篇8
張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級四班孫文桓
在光陰似箭，歲月如梭的日子里，我們漸漸成長，從一個稚氣未脫的小學(xué)生變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的少年。在這五年里，我經(jīng)歷了許多事情，但有一件事使我刻骨銘心。
兩年前的一天，范老師讓家長進(jìn)課堂給我們講怎樣下象棋。以前范老師跟我們講過，我們的師哥師姐下過人體象棋。就是有人充當(dāng)棋子，有人在臺上指揮。這可把我們激動得上蹦下跳，正好學(xué)校里有個大大的棋盤，我們直奔到那。
分好人之后，大戰(zhàn)崩發(fā)了。我是士，我不到關(guān)鍵時刻是不會亂動的。周曉坤！你往右走五格看著那些棋子們東奔西走的時候，我興奮不已。我的.心中好像懸著一塊大石頭，仿佛上面寫著激動二字，我的心如一面靜湖被一塊小小的石頭打破，激起層層波瀾。
真是一波未平一波又起，不光我激動不已，指揮員劉怡隆大吼大叫，整得別的樓的人也來觀戰(zhàn)。
不久就下課了，我們個個懷著依依不舍的心情回去了。
我小學(xué)生活的大部分被范老師占去，也因被她占去我才能有四季不同的照片。前幾個月櫻花開了，范老師就帶我們?nèi)ヅ恼眨覀兠總�人都要拍，先拍個人再拍集體，然后再洗出來放入相冊中才行。
我特別感謝老師，感謝校長，感謝校園，如果沒有她們就沒有現(xiàn)在的我，不管你跟老師有何恩怨，都要感恩，我們就像小魚兒，老師就像大魚，而校園就是大池溏，老師一點(diǎn)點(diǎn)的用知識滋養(yǎng)我們，而生活的池溏，就是我們美麗的校園。
我在轉(zhuǎn)瞬即逝的五年里學(xué)到過許多，知道了許多道理。現(xiàn)在我想對老師、校園、校長說：謝謝栽培之恩。
難忘小學(xué)生活的作文 篇9
生活是一種每個人都無法逃避的詞，我有時真想對生活說······
生活，我想對你說，你充滿了困難，從我們一出生困難便陪伴我們左右，第一次走路的艱難，第一次騎車的困難，第一次步入學(xué)校的害怕，當(dāng)我面對生活，面對這些困難時不知哭了多少回，也不知有多少次想放棄，但最終還是帶著淚水與傷痛繼續(xù)緩緩的前進(jìn)，這在前行之中，我也漸漸地體會到了人生就想溪水，不遇巖石，就激不起美麗的浪花，這其中的哲理。生活你讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。
生活，我想對你說，你也充滿了歡樂。歡樂在我們的人生中是不可或缺，她常常就在我們身邊，學(xué)會走路后的歡喜，學(xué)會騎車后的高興，在學(xué)校與同學(xué)玩耍時的歡樂。在歡聲笑語中，在前進(jìn)中，我們漸漸發(fā)現(xiàn)著，欣賞著風(fēng)雨之后彩虹的美麗。生活你讓我學(xué)會了樂觀。
生活，我想對你說，你充滿了感動，在生活中感動無處不在，它充溢著我們的生活，它可能是大事，也可能是小事，但它常會讓我們熱淚盈眶，母親在兒女臨行前的叮嚀，父親在雨天為兒女撐起的.一把傘，還有兒女對父母的一句祝福，這都充滿了愛，都讓人心頭一震，此時不由的回想起那一幕，那天我與朋友一起去吃冷飲，在我們旁邊坐著一對父女，小女孩同父親玩著各種游戲，那是多么溫馨，整個冷飲店似乎都溫暖了幾許，他們的冷飲上來了，女孩很欣喜，拍著小手，樂滋滋的笑著，她父親撫摸著她的頭，小心的用勺子喂著她時，她卻跑開了，拉著她父親的衣角說：“媽媽去叔叔家時說讓我干自己能干的事，不能讓您太操心了�！备赣H停了下說：“媽媽說的對”于是把勺子交給女孩，女孩開心的拿上勺子吃了口，說：“真好吃，爸爸你要么”她父親似乎想到了什么，過一會才說：“要啊，爸爸當(dāng)然要啊”女孩聽后小心的把勺子放進(jìn)了爸爸的口中，父女倆相視一笑。那一瞬間，在我這個旁觀者的眼中多么的美，眼中似乎有些潮濕。生活你讓我學(xué)會了感動，品味了愛。
在生活中不論遇到什么都讓我們笑迎它，生活讓我明白了，去記住我們所珍惜的，忘記那些痛苦的，抓住我們所喜歡的，接受我們所討厭的。
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