關(guān)于環(huán)境作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于環(huán)境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于環(huán)境作文1
“我們小手拉小手，一起去郊游……”好高興哦，在我的期盼中，杭州野生動(dòng)物世界之行終于實(shí)現(xiàn)了！
到了那兒，先映人眼簾的是門口身著水藍(lán)色紗裙的“大地球”——地球造型的噴水池。高高躍起的泉水像一顆顆小星星縈繞在“地球”周圍，把她襯托得分外美麗�！暗厍颉边�扎著一條‘‘腰帶”，上面“我們只有一個(gè)地球”幾個(gè)紅色大字十分醒目。
照著地圖一直朝前走，便到了我們游覽的第一站：火烈鳥湖。
輕風(fēng)拂過(guò)，兩岸花木搖曳生姿，湖面也被吹皺了，蕩出一圈圈漣漪，真是“綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤”呀！湖中，上百只火烈鳥靜立著，美麗的淡紅色羽毛在風(fēng)中輕輕地晃著，細(xì)長(zhǎng)的脖子彎成問(wèn)號(hào)的樣子，鐮刀般尖銳的嘴一直對(duì)著湖面，眼睛直盯著湖水。這時(shí)，一只火烈鳥發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，以迅雷不及掩耳的速度將脖子向水里伸去，再次抬起時(shí)，嘴里便多了一條活蹦亂跳的魚�！巴坂�，真是個(gè)好獵手！”我佩服得五體投地。把美食解決之后，火烈鳥便開始梳理自己的羽毛了。它把脖子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用嘴輕輕啄著背上淡紅色的羽毛，神態(tài)恬靜而安詳。我想，這與它們的生活環(huán)境有關(guān)吧，它們不必像野外的水鳥一樣，整天為了捕食東奔西走，自然變成了舉止優(yōu)雅的淑女、紳士。
坐上游覽車，經(jīng)過(guò)各種猛獸的領(lǐng)地，我們來(lái)到了“虎嘯深山”，顧名思義，這兒住的是老虎。在一片小樹林的.空地中，我們看到了鮮見(jiàn)的白虎。它們頭很大，毛茸茸的；一條條黑色的斑紋像疤痕一樣嵌在雪白的皮毛上，形成了鮮明的對(duì)比；身材威武，顯示著王者的威嚴(yán)。但不知為什么，它們的眼神非常平和，行動(dòng)懶洋洋的，與我想像中的不太一樣。老虎啊，為什么你們不再兇猛？你們的野性到哪里去了？
離開了“虎嘯深山”，我們還去了好多地方：鱷魚池、孔雀園……
走出杭州野生動(dòng)物園，我想起“大地球”上的話，不由得感慨萬(wàn)千：“人類啊，好好維護(hù)生態(tài)環(huán)境吧！我們只有一個(gè)地球！”
關(guān)于環(huán)境作文2
一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹,被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里.人們圍著它,議論著.一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽,它不會(huì)被人賞識(shí),要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境.”而我卻要說(shuō)：“要被人賞識(shí)就要改變自己!”
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線,但世界不會(huì)為你而改變,環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己.因而,我們只能去改變自己,去適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)而取得成功.
也許,我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫,沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許,我們無(wú)法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性;也許,我們沒(méi)有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢.但至少,我們可以改變自己,
讓自己接受《莊子》的熏陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音,讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮,借助書籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己. 當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí),他改變了自己.官場(chǎng)的黑暗,是他無(wú)法改變的,變的只能是自己.于是不為五斗米折腰,與菊為伴,雖然仕途不復(fù),但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí),為后人所銘記.當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時(shí),他改變了自己.朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德,而他卻只想一展鴻鵠之志,無(wú)法改變官場(chǎng)的`他,只得改變自己的志向.于是寄情于山水,縱覽名山大川,雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng),但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐,為后人所傳頌.他們改變自己,同時(shí)也改變了時(shí)代,雖不被時(shí)人欽慕,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光.
那些不能改變自己的,只能被環(huán)境淘汰.高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝,但卻不愿改變自己,致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代,堅(jiān)持手工制好每雙鞋,最終餓死在自己的鞋鋪中.改變自己,方能跟上時(shí)代的腳步,方能不被環(huán)境淘汰.
改變自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿,方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹,方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻。
關(guān)于環(huán)境作文3
中午吃完飯就打哈欠打哈欠。我真的很累。我躺在床上就睡著了。睡夢(mèng)中，隱約聽(tīng)到房門打開的聲音，好像有人進(jìn)來(lái)了，不對(duì)，好像是進(jìn)來(lái)了。它跳到我的床邊，柔軟的羽毛擊中了我的臉。我被驚醒了，睜大了眼睛。什么，竟然是站在我旁邊的鵝！它神秘地說(shuō)：“你好，我是尼爾斯的鵝馬丁，我想帶你去你想去的地方，如果你愿意，我們會(huì)盡快行動(dòng)�！碧昧�，馬丁一起環(huán)游世界是我們的夢(mèng)想。我趕緊坐起來(lái)，一把抓住了馬丁修長(zhǎng)的脖子。
頓時(shí)，我變成了一個(gè)拇指大小的人。我緊緊地抱著馬丁。馬丁扇動(dòng)著翅膀，飛出了窗外。我緊張地閉上眼睛，坐在馬丁的背上，只感覺(jué)耳邊有風(fēng)吹過(guò)。很快，馬丁載著我來(lái)到了舉世聞名的北非沙漠——撒哈拉大沙漠中，馬丁緩緩盤旋在沙漠上空，沙漠盡收眼底——金色的地面上，沙子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，有沒(méi)有了綠色，也沒(méi)有了人類，似乎也沒(méi)有了生機(jī)。突然，我看到一頭駱駝在沙漠中掙扎，每走一步都喘著粗氣，仿佛隨時(shí)都有可能倒下。我嘆了口氣，對(duì)馬丁說(shuō)，如果沙漠里有水、樹和人，那就太好了！馬丁抬頭仰天大叫，突然一群大雁飛了進(jìn)來(lái)。這些大雁撿到了一些草籽、樹籽、各種適合沙漠生長(zhǎng)的花籽，甚至還種下了農(nóng)作物的種子。忽然天色陰沉，烏云密布，大顆的雨滴落在干燥的地面上，我仿佛看到了種子的嫩芽。相信明年這里將成為一片綠洲，環(huán)境將逐漸適應(yīng)人類的居住環(huán)境。馬丁帶我回到我們住的城市的頂端。現(xiàn)在，我已經(jīng)喜歡坐在尼爾斯的背上，悠閑地欣賞沿途的`風(fēng)景。
”馬丁飛得越來(lái)越低，“哇！原來(lái)我們住的城市好美啊�！蔽胰滩蛔〖饨衅饋�(lái)。如果你不相信我，看看它。茂密的樹木開滿了五顏六色的花朵。即使是小河也充滿了五顏六色的東西。小河也開滿鮮花嗎？我趕緊讓馬丁飛得更低。
馬丁幾乎就在樹頂旁邊，我仔細(xì)一看，天哪，樹上有這么多面孔彩色的其實(shí)是風(fēng)中飄揚(yáng)的塑料袋。河里除了各種顏色的塑料袋和飲料瓶外，河里五顏六色的東西正沖進(jìn)河里，空氣里都是刺鼻的。難聞的氣味。這就是我們生活的環(huán)境嗎？保護(hù)環(huán)境只是一句口號(hào)嗎？為了改變我們的生活環(huán)境，我們必須更加保護(hù)我們的環(huán)境。讓人們養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)是重中之重。我大聲對(duì)馬丁說(shuō)：“你的政變是什么？”馬丁連忙扇動(dòng)翅膀，大聲說(shuō)：看我……環(huán)境構(gòu)成
關(guān)于環(huán)境作文4
俗話說(shuō)：開始是成功的一半。一個(gè)良好的開端，標(biāo)志著你的信心和威力，如果在競(jìng)爭(zhēng)中，一開始就發(fā)揮正常，威力巨大，讓對(duì)方覺(jué)得，這個(gè)家伙不簡(jiǎn)單，士氣就大大降低，可以說(shuō)，開始就顯得很強(qiáng)大，還是擊敗對(duì)手意志的武器，可見(jiàn)好的開頭是多么重要
如何讓開頭就保持良好的狀態(tài)呢？要做到能快速適應(yīng)新環(huán)境，就像跑步比賽，你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，人家已經(jīng)快到終點(diǎn)了，這就無(wú)法比賽，就是適應(yīng)能力不強(qiáng)。在競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上，能快速適應(yīng)新環(huán)境是很基本的一條，你連反應(yīng)都來(lái)不及，還怎么去和人家競(jìng)爭(zhēng)呢？所以，一個(gè)好的選手，首先有適應(yīng)能力，戰(zhàn)場(chǎng)上敵人沖過(guò)來(lái)了，你給長(zhǎng)官說(shuō)，我只能適應(yīng)晚上跟敵人干仗，大白天的我不行，那還算個(gè)戰(zhàn)士嗎？你連基本的都沒(méi)有，要和別人玩兒，瞎說(shuō)。
是不是有點(diǎn)聽(tīng)不明白？我舉個(gè)例子，一新籃球隊(duì)員上場(chǎng)了，一看這場(chǎng)面，真緊張，沒(méi)事，我得適應(yīng)環(huán)境，對(duì)手是強(qiáng)大的某某某，不好對(duì)付，他的弱點(diǎn)是不會(huì)團(tuán)結(jié)隊(duì)員，心急氣躁，好，把他趕一邊兒去，單獨(dú)對(duì)付，這不就解決了嗎？看來(lái)，他已經(jīng)具備了一個(gè)老練選手的基本功，已經(jīng)成功了一半，他的.秘訣是：不慌亂，鎮(zhèn)定自若，不一見(jiàn)到大場(chǎng)面就嚇得尿褲子，而是找到對(duì)手的弱點(diǎn)，慢慢擊破，這就是成功的基礎(chǔ)：能快速適應(yīng)環(huán)境。
想當(dāng)年，人家孔明，坐鎮(zhèn)城中，城門大開，歡迎司馬懿先生游玩，雖然沒(méi)有一兵一將，但他具備適應(yīng)能力，光這一條，司馬懿能比他嗎？胸中自有十萬(wàn)兵，司馬懿，你來(lái)了也不打個(gè)招呼，我還沒(méi)準(zhǔn)備呢，不過(guò)沒(méi)事，耍個(gè)空城計(jì)給你瞧瞧，嘿嘿，敢進(jìn)來(lái)么？沒(méi)有兵將的諸葛亮，硬是靠著基本功退了司馬懿的大軍。普天下的同志們，要想練好適應(yīng)能力，以孔明為榜樣吧。
總之，快速適應(yīng)環(huán)境，是成功之路上的一大法寶，就是四個(gè)字：隨機(jī)應(yīng)變，同志們，記好這四個(gè)字，跟我來(lái)，走向成功！
關(guān)于環(huán)境作文5
我作為一名小學(xué)生，我們首先要擔(dān)當(dāng)起保護(hù)我們身邊的環(huán)境，愛(ài)護(hù)所有的動(dòng)物，維持我們地球的生態(tài)平衡。
就從我們身邊小動(dòng)物說(shuō)起！人們?yōu)榱速嵰稽c(diǎn)點(diǎn)利益，而去捕殺那些蛇。蛇一年可以吃掉許多田鼠，是保護(hù)莊稼的守護(hù)神。而貪財(cái)?shù)娜藗儏s放肆的捕捉它們。如果把蛇捕滅絕了，那么那些田鼠不就更大膽地去傷害莊稼，收獲不到糧食，那我們吃什么呀！貪心的人們呀！是時(shí)侯清醒了，不要再捕殺這些蛇了！
我去紅山動(dòng)物園玩�？吹揭环N動(dòng)物，叫獅虎獸。獅虎獸身長(zhǎng)近兩米左右，體重四百多公斤，是雄獅子和雌老虎所生出的命年為20至25歲左右，它主食有：羊，豬，牛，馬，鹿等大型食草動(dòng)物。由于人類瘋狂的捕殺，獅虎獸在全國(guó)僅剩200余只。已被國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。所以，我勸告那些捕殺動(dòng)物的人說(shuō)：“快點(diǎn)住手吧，這些稀有動(dòng)物就要滅絕了，一旦滅種，那些大型食草動(dòng)物就會(huì)大量繁殖，就會(huì)把一片片森林啃成沙漠，讓我們一起行動(dòng)的吧！并在每一座山入口立下一個(gè)牌子上寫道：請(qǐng)不要捕殺這些動(dòng)物。保持動(dòng)物的數(shù)量吧。‘’這樣，那些有良知的人就不會(huì)捕殺動(dòng)物，動(dòng)物也就會(huì)平安的活下去！
我們跟要保護(hù)身邊的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，身邊的一花一草一木都值得我們?nèi)ケＷo(hù)它，不要踐踏它，有些人為了少走幾步，就直接從花草上踏過(guò)去。那也是生命，它們?cè)趲椭藗兾斩趸迹尫硼B(yǎng)氣呢！就多走幾步繞過(guò)去吧！還有那些放肆砍伐樹木的人使一片片森林消失在人類的'眼前，是很多小動(dòng)物沒(méi)有了家。大家請(qǐng)想想，如果沒(méi)有花草樹木會(huì)怎樣呢？那我們地球?qū)?lái)是怎樣的呢？如果沒(méi)有花草樹木，誰(shuí)來(lái)抵擋沙塵暴，洪水？誰(shuí)來(lái)吸收二氧化碳？誰(shuí)來(lái)釋放氧氣呢？這樣我們?nèi)祟愡�能生存下去嗎？那么我們的地球?qū)?huì)是什么樣子？如果地球上有花草樹木，那沙塵暴，洪水對(duì)人類就構(gòu)不成威脅。
大家趕緊行動(dòng)吧！為了人類，為了動(dòng)物，更為了我們的地球，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，動(dòng)物吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
關(guān)于環(huán)境作文6
環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
然而現(xiàn)在我們身邊，環(huán)境越來(lái)越惡化，有一次我看見(jiàn)一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙，那么這個(gè)世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了，整個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見(jiàn)一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴里都吐著白沫，江邊還飄著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。
人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐樹者，他們可有想過(guò)樹給我們帶來(lái)的好處呢?樹為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊?那么多樹為我們擋住襲來(lái)的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng)，這些伐樹者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果沒(méi)有了樹，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩!
我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本，看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的'工作做下去，樹立環(huán)保意識(shí)，做環(huán)保守護(hù)者。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蔽乙堰@句話銘記在心，把這句話當(dāng)作一顆種子，我會(huì)用細(xì)心去澆灌它，讓它茁壯成長(zhǎng)，讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來(lái)，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。
評(píng)語(yǔ)：這篇文章立意很好，作者對(duì)社會(huì)存在的問(wèn)題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在文中發(fā)出號(hào)召，希望全人類都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。文章向我們講述了保護(hù)環(huán)境的急切性，論述深刻、發(fā)人深省。結(jié)尾再次發(fā)出號(hào)召“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，突出中心。
關(guān)于環(huán)境作文7
聽(tīng)，中華大地吹響了保護(hù)環(huán)境的號(hào)角�！爸挥幸粋�(gè)地球”，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”無(wú)不提醒著我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球，創(chuàng)建美好家園的重要性。
綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃，綠色是生命脈動(dòng)的渴望，綠色是人類恒久的主題，然而伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，綠色森林的肆意砍伐，淡水資源的嚴(yán)重污染。綠色在減少，生命在消亡，氣候反常，地球不堪重負(fù)。地球在人類的自私中遭受了嚴(yán)重的破壞，已遍體鱗傷。如今保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)!保護(hù)環(huán)境，早有“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅要從我做起，還應(yīng)發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護(hù)環(huán)境是行列中來(lái)。合理利用資源，更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，能為我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展提供優(yōu)良的'條件。
作為學(xué)生，我們雖然沒(méi)有呼吁社會(huì)的力量，但我們可以從身邊做起，做力所能及的事。樹立綠化校園的意識(shí)，履行綠化校園的義務(wù)。積極投身到環(huán)境美化的工作中來(lái)為環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極主動(dòng)的做好值日工作。將我們的校園創(chuàng)建為一個(gè)綠色校園!
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)，明白創(chuàng)建綠色校園并非只是一人之事，也并非只是一天之功。這將需要我們?nèi)w師生共同努力，將綠化工作堅(jiān)持下來(lái)。使我們的校園環(huán)境無(wú)處不清新，無(wú)處不優(yōu)雅。優(yōu)美壞境也可使老師能夠更好的育人，我們能夠更好的學(xué)習(xí)。而且創(chuàng)建綠色校園除了對(duì)學(xué)校自身有重要意義外，還是創(chuàng)建綠色祖國(guó)、綠色世界的開場(chǎng)鑼鼓!同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把保護(hù)環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù)，用自已的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園。我相信在不久的將來(lái)，環(huán)顧人類的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋!
關(guān)于環(huán)境作文8
古往今來(lái)，適者生存，不適者淘汰。世間萬(wàn)物只有與它所處的環(huán)境相適應(yīng)，才能立足于世。材料中的小男孩為使橡皮桶不被風(fēng)刮倒，特意在桶中灌上清水，使桶在狂風(fēng)中仍能駐足于地。
適應(yīng)生存環(huán)境對(duì)我們高中生的發(fā)展同樣重要。我的一位學(xué)姐曾對(duì)我講過(guò)她的經(jīng)歷：她在初中時(shí)代是學(xué)校的尖子生，但在升入高中之后，始終無(wú)法適應(yīng)高中的生活，她認(rèn)為自己在初中時(shí)的學(xué)習(xí)方法到了高中同樣奏效。卻沒(méi)想到，兩次考試下來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，她重新調(diào)整了心態(tài)，根據(jù)自身的實(shí)際情況，合理改變學(xué)習(xí)方法，最終使成績(jī)得到了提高。她正是因?yàn)檎莆樟藢W(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律，對(duì)自己的各方面加以調(diào)整，才適應(yīng)了高中生活，提高了自己的實(shí)力。材料中的橡皮桶改變了自身的情況，才適應(yīng)了猛烈的風(fēng)，在風(fēng)的侵襲下仍立于不敗之地。
我們亦是如此，企業(yè)乃至國(guó)家的生存發(fā)展何嘗不是這樣？一個(gè)企業(yè)只有適應(yīng)社會(huì)需求，調(diào)整自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，改變經(jīng)營(yíng)方案，獨(dú)辟蹊徑，適應(yīng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，才能不被淘汰。仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領(lǐng)，仙人掌的“祖先”身上并沒(méi)有刺，但為了適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境，減少水分散失，它的.葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒(méi)有被沙漠環(huán)境淘汰，同時(shí)也為沙漠增添了生機(jī)。與材料中的橡皮桶一樣，仙人掌通過(guò)改變自身形態(tài)，達(dá)到適應(yīng)環(huán)境的目的，使其自身沒(méi)有在生存競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。
人類的社會(huì)處處存在競(jìng)爭(zhēng)，若想不被淘汰，應(yīng)先靜觀其變，總結(jié)出社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律，然后結(jié)合自身的實(shí)際情況，不拘泥于傳統(tǒng)方法，對(duì)自身狀況進(jìn)行調(diào)整，從而適應(yīng)社會(huì)環(huán)。
適者生存，不適者淘汰。適應(yīng)環(huán)境對(duì)世間萬(wàn)物來(lái)說(shuō)都很重要。改變自己，適應(yīng)環(huán)境，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，豐富自我，提升實(shí)力。要像材料中的橡皮桶一樣，為了適應(yīng)環(huán)境努力改變自身?xiàng)l件，這樣才能不被社會(huì)淘
關(guān)于環(huán)境作文9
環(huán)境污染是全世界面臨的難題。
什么水資源污染啊，森林污染啊……當(dāng)然還有很多，連我小小的家也有超強(qiáng)的“環(huán)境污染”——那就是老爸帶來(lái)的。
“噪音污染”——呼嚕，污染指數(shù)：三星半。
雖然這個(gè)污染指數(shù)是三星半，可污染力并不小。
老爸的呼嚕在我家是出了名的，晚上睡覺(jué)，只要有他，你就別想睡上安穩(wěn)覺(jué)!那次，我剛才進(jìn)入那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，就被一陣響亮的“呼嚕，呼�！甭暯o吵醒了，我從床上坐了起來(lái)，“誰(shuí)呀，這么晚了還不讓人睡覺(jué)，擾人清夢(mèng)! ”我小聲嘀咕。
聽(tīng)聲音是從老爸老媽那房間里傳出來(lái)的，我下了床，躡手躡腳地朝老爸老媽的房間走去。
我悄悄地把門開了一條縫……啊?是老爸!原來(lái)是老爸躺在床上，擺了個(gè)“大”的.造形，在打呼嚕呢!鼻子上還有呼嚕泡呢!咦，怎么不見(jiàn)老媽?回頭一看，原來(lái)老媽也被老爸的的呼嚕吵醒了，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，只好往耳朵里堵上棉花，倒了杯茶到客廳來(lái)看電視了!第二天，我和老媽都變成了“國(guó)寶”，而老爸卻毫不知情，還嘲笑我們母子倆呢!唉——
“臭氣污染”——腳氣，污染指數(shù)：……(無(wú)數(shù)顆星……)
這可是我老爸的殺手锏,他的腳氣的威力如50 顆臭屁彈,能把洞里的老鼠臭得搬家,地里的蚯蚓臭得自殺。
就拿那次來(lái)說(shuō)吧，我們一家去郊外登山，累得汗流浹背。
回到家，我和老媽搶著要洗澡，可就在我和老媽爭(zhēng)持不下時(shí)，一股熏人的臭氣散發(fā)出來(lái)，我們身邊的一只蚊子立刻被熏暈在地上;四肢抽筋，口吐白沫……我和老媽連忙捂住口鼻,老媽大吼道：“是誰(shuí)?敢在我的地盤上放臭屁彈?”我暗自好笑：不用說(shuō)，又是老爸的那雙臭腳在污染環(huán)境了!這時(shí)，老爸從臥室里探出半個(gè)身子，向我們倆吐了吐舌頭，說(shuō)：“嘿嘿，老婆大人，不好意思，我那雙臭腳出了汗，不爭(zhēng)氣，嘿嘿，又開放‘臭屁彈’了。
嘿嘿……”“限你在10分鐘內(nèi)用除臭液將你那臭腳泡100遍!”老媽向老爸下達(dá)命令。
“喳，小的這就去!”老爸風(fēng)一般地沖進(jìn)衛(wèi)生間……10分鐘以后,臭氣終于跑掉了……
唉,老爸的“環(huán)境污染”還有很多,像“煙霧污染”，“食物污染”，“電腦污染”等等。
哎呀，不好，老爸又要開始“環(huán)境污染”了，我得快——溜!
關(guān)于環(huán)境作文10
保護(hù)地球資源?你一定會(huì)認(rèn)為這個(gè)主題太陳舊了。是的，也許它是很陳舊，可是它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
地球，我們生長(zhǎng)在它的懷抱里，但它卻非常需要我們的保護(hù)，隨著人類的文明進(jìn)步�？茖W(xué)發(fā)達(dá)，地球的資源也被人類進(jìn)一步地掏空，我看過(guò)這樣一句觸目驚心的話：如果再不節(jié)約水資源，地球上最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。不僅僅是水，還有大片的森林，廣闊的海洋，少量的礦物……都在急劇地減少。
那日益稀薄的大氣圈，那在空中飛舞的黃沙，那一片片被砍倒的森林，那被污染的水質(zhì)，都是人類的“功勞”�，F(xiàn)在，人類也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，開始保護(hù)地球資源。話雖是這樣說(shuō)，可真正這樣做過(guò)的人有幾個(gè)呢?洗衣服的時(shí)候，水嘩嘩地流，洗碗的時(shí)候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關(guān)上嗎?水，在你們家有二次利用過(guò)嗎?把洗臉的水，拿去洗菜，洗完菜后還可以去拖地，拖完地后可以去沖廁所，你有這樣做過(guò)嗎?
為了盈利，人們?cè)诤吔斯S、醫(yī)院等場(chǎng)所，工廠，它排出的各種污染物對(duì)水質(zhì)破壞最大，它冒出的煙中含有二氧化硫等物質(zhì)，能破壞臭氧層，也能形成酸雨，腐蝕金屬，污染水質(zhì)。醫(yī)院，在醫(yī)院的醫(yī)用藥水帶著各種有害病毒，直接往水里排放會(huì)造成水質(zhì)污染。
你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的`條件下，會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源，將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬于危險(xiǎn)垃圾。試驗(yàn)表明：一支汞電池污染的水量超過(guò)一個(gè)人一生用水量的總和。那么，少向水里扔一支電池可以保護(hù)多少水源?
同樣，對(duì)于自然來(lái)說(shuō)，自然界中的每一個(gè)生靈之間也都是平等的、自由的。自然界存在著殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，弱肉強(qiáng)食，有勝利有失敗，還有無(wú)情的滅亡。但是，自然界并不能因此沒(méi)有激情，雖然存在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，但整個(gè)自然界還是完美的，統(tǒng)一的。因此，人類更要愛(ài)護(hù)大自然，因?yàn)槿祟愐彩亲匀坏囊粋�(gè)組成部分啊!
關(guān)于環(huán)境作文11
小時(shí)候，看到自己喜歡的東西，想擁有它，一個(gè)小小的心愿便誕生了。剛上學(xué)時(shí)，想做同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，又成了我的心愿�？涩F(xiàn)在的心愿是什么呢？其實(shí)，我的心愿太多太多，它們仿佛離我很近，可又很遠(yuǎn)，就像天上的星星，看的見(jiàn)，卻夠不著，而其中一顆閃耀著最耀眼的光芒......
在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，人類充當(dāng)著主角，他們是最偉大的，他們使這個(gè)世界豐富多彩�？稍谒麄儎�(chuàng)造輝煌的同時(shí)，卻深深傷害了以人類為朋友的動(dòng)物種族，使美麗的的水精靈披上了黑斗篷......使我們的地球母親傷痕累累。
更可恨的是人類居然砍掉了為他們遮風(fēng)擋雨的森林，就算森林不斷的吸著二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，增加濕氣，防止水土流失等等，可人類并沒(méi)有顧慮這些，為了眼前的利益，用冷酷無(wú)情的鋸子將大樹小樹通通砍掉。終于，地球媽媽忍無(wú)可忍，召喚出一陣陣風(fēng)沙，沖進(jìn)人類的安身之所，教育著她最有“出息”的人類兒子。大街小巷，飛沙走石，哪里都有地球媽媽“教育”人類的'痕跡。一位老農(nóng)民的稻田終于可以收割了，卻被一陣突如其來(lái)的風(fēng)沙埋沒(méi)，心中的悲傷不知向誰(shuí)傾訴;一座撥地而起的摩天大樓，抵擋不住龍卷風(fēng)的力量已經(jīng)倒塌了；再看街頭旁邊一家家商店，都緊緊的關(guān)著自家的門，門上一張紙，上面寫著“因?yàn)樘鞖庠颍瑫簳r(shí)停止?fàn)I業(yè)."街上一些稀少的人，瞇著眼睛，戴著口罩，邁著艱難的步伐向前走，他們不怨天，不怨地，因?yàn)樽约壕褪亲锟準(zhǔn)字�。再看看這些資料吧：從17世紀(jì)到本世紀(jì)80年代末，因?yàn)槿祟愑绊懀灿?955種生物消失。世界上每年都有1130-20xx公頃的森林遭人類砍伐，這些數(shù)字是什么概念��！可憐的人類，早知今日，何必當(dāng)初呢！
所以，我的心愿很簡(jiǎn)單，就是讓人們保護(hù)環(huán)境，我們都要做一名”綠色使者“，把”保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“這種精神傳給每一個(gè)人。爭(zhēng)取讓我們的地球媽媽變回原來(lái)的樣子。
關(guān)于環(huán)境作文12
黎明時(shí)的蘇州是美的。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)大地，新的一天就又開始了。天空里回響著鳥兒那清脆的啼叫，溫暖的陽(yáng)光驅(qū)走了迷蒙的霧氣，給大地增添了一份絢麗的色彩。細(xì)碎的陽(yáng)光照在小草上，使它更翠綠，更挺拔。
來(lái)蘇州，處處可見(jiàn)水的蹤影，漫步在石頭小徑上聆聽(tīng)著溪水的聲音，你會(huì)感到?jīng)]有比這更美妙的樂(lè)曲。走在小橋上，趴在橋壁上，透過(guò)那清澈見(jiàn)底的水，時(shí)不時(shí)會(huì)看到一條條活躍的小魚兒，時(shí)而躲在巖逢中;時(shí)而在水面上嬉戲;時(shí)而在水面下覓食。多悠閑呀!乘著小船，順著源源不斷的水流，向南漂去，任憑那涼絲絲的水珠撲向火熱的臉龐，多么愜意啊!
來(lái)蘇州，還要品嘗一下黃天源的糕團(tuán)。這可是蘇州的特色小吃。有方糕，豬油糕，松糕。若是你聞一聞，保證把你饞得直流口水。若是你咬一口，軟軟的，甜甜的'，那口感很有嚼勁，準(zhǔn)讓你恨不得吃上一百個(gè)。但更好吃得東西還等在后面呢!那就是雙餡團(tuán)子，外面包著一層糯米，里面則有豆沙和芝麻兩種餡料，輕輕咬一口，里面的餡則會(huì)溢出來(lái)。
來(lái)蘇州，必定還要來(lái)蘇州園林。“獅子林”值得一游。因?yàn)樗扔刑K州古典園林亭，臺(tái)，樓，閣，廳，堂，軒，廊之人文景觀，更以湖山奇石聞名于世，素有“假山王國(guó)”之美譽(yù)。獅子林的假山多而精美，湖石玲瓏，洞壑宛轉(zhuǎn)，曲折盤旋，大多數(shù)假山像獅子一樣威風(fēng)凜凜。這些假山或屹立，或盤曲，或仰，或俯，千姿百態(tài)，變化多端。其中一座假山屹立在水上，頂端高高隆起的石塊酷似獅子的頭部，中間的一塊圓盤就像是獅子的眼睛。而獅子的下身也就是假山的下半部分，粗糙的棱角上還長(zhǎng)有青苔，不愧是獅子林啊!在綠樹掩映下，隱隱約約有一座亭子矗立在小徑的最末端，給假山增添了一份神秘的色彩。
如今的蘇州是繁榮的，鱗次櫛比的建筑物一排連著一排。夜晚的蘇州更是美，五彩繽紛的霓虹燈映射在建筑物上，讓人贊嘆不已;燈光映射在湖面上，猶如一條條銀蛇在游動(dòng)，多美啊!
來(lái)吧，來(lái)我的家鄉(xiāng)蘇州吧，因?yàn)樵谖已壑校亲蠲赖?
關(guān)于環(huán)境作文13
我的家鄉(xiāng)在新疆這里風(fēng)景如畫，四季如歌，美麗極了。這里有風(fēng)景優(yōu)美的街心公園綠苑，有整潔亮麗、熱鬧非凡的步行街，寬闊平坦的廣常
聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前的和靜縣城并不是這樣的，以前的街心公園綠苑曾是一棟棟又低又矮的平房，到處是垃圾堆，夏天蒼蠅飛舞，蚊子亂撞，真是又臭又臟惡心極了，人們都不愿意到那里去；以前我們靜縣也沒(méi)有步行街是又低又矮的平房。以前的市場(chǎng)是一個(gè)特別擁擠的地方，這里物品不太豐富，每當(dāng)人們走過(guò)這里時(shí)，都有一種難聞的氣味，人們走過(guò)這里總是掩著鼻子，捂著嘴巴，皺著眉頭；以前的廣場(chǎng)是一片又低又矮的平房，春天風(fēng)一刮塵土飛揚(yáng)，夏天一下雨一片泥濘，人過(guò)都過(guò)不去，而且活動(dòng)的'設(shè)施也少得可憐。
現(xiàn)在的和靜縣城和以前相比，真是天上人間。街心公園的樹木郁郁蔥蔥，花朵五顏六色，空氣清新甜潤(rùn)，是人們休閑、娛樂(lè)、健身的好地方。 步行街兩旁聳立著一盞盞光彩奪目，整齊如一的霓虹燈。如今的市場(chǎng)又整潔又漂亮，里面的商品品種齊全，應(yīng)有盡有，而且物美價(jià)廉，人們?cè)谑袌?chǎng)上有秩序的購(gòu)物；現(xiàn)在的廣場(chǎng)成了一個(gè)寬闊平坦，設(shè)施齊全的廣場(chǎng)，孩子們可以在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏、玩耍，老人們?cè)趶V場(chǎng)上打太極拳、散步，真是開心極了。
現(xiàn)在的和靜縣城整潔、漂亮，但未來(lái)的和靜縣城將會(huì)更加美好。希望未來(lái)的街心公園綠苑林茂草盛，鳥語(yǔ)花香；希望未來(lái)的步行街將會(huì)是一個(gè)熱鬧美麗的休閑去處，會(huì)有各種景致供人們觀賞；未來(lái)的市場(chǎng)會(huì)是一個(gè)全自動(dòng)化的大市場(chǎng)，人們購(gòu)物時(shí)不出家門可以用電腦購(gòu)物，商家會(huì)自動(dòng)送貨上門；未來(lái)的廣場(chǎng)將會(huì)更寬闊，更整齊，廣場(chǎng)上各種健身器材一應(yīng)俱全，可以滿足所有人的健身、娛樂(lè)需要。
��！我的家鄉(xiāng)和靜真是一個(gè)好地方，我愛(ài)和靜，我為生活在和靜而自豪！
關(guān)于環(huán)境作文14
話題：環(huán)境
環(huán)境，可以是自然的，比如山水田園、城市鄉(xiāng)村；也可以是人文的，或?qū)捤苫驀?yán)酷，或文明或野蠻�？傊丝偸巧钤谝欢ǖ沫h(huán)境當(dāng)中而且會(huì)受環(huán)境的影響，正如古人所說(shuō)：居蘭芝之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭。
請(qǐng)以“環(huán)境”為話題寫一篇作文。
[精彩構(gòu)思]
1、巍巍泰山
寫一篇散文，向人們介紹泰山的自然環(huán)境和人文環(huán)境。
泰山號(hào)稱五岳之首，有優(yōu)美的自然環(huán)境：松柏郁郁蒼蒼，飛瀑如素如練，日出蓬勃昂揚(yáng)，云海變化萬(wàn)端；也有濃厚的人文環(huán)境。石刻的《金剛經(jīng)》不但是一奇觀，更是珍貴的研究資料，草書“▲二”(意為“風(fēng)月無(wú)邊”)更讓人贊嘆不絕……
2、孤兒
從相同的環(huán)境不相同的人生出發(fā)，編一則故事
張健與王昭的身世差不多，都是在孤兒院長(zhǎng)大的，只是不在同一家孤兒院。張健在老師及工作人員的關(guān)懷下性格開朗，學(xué)習(xí)努力，深得老師和同學(xué)的喜愛(ài)。后來(lái)的經(jīng)歷雖然也有挫折，卻也努力克服了，如今他是某外企的白領(lǐng)。王昭從小孤僻，不與別人交往，發(fā)展到后來(lái)竟然成了自閉癥，現(xiàn)在還在醫(yī)院治療，院長(zhǎng)說(shuō)，心理疾病是很難治好的……
3、同事
轉(zhuǎn)換視角，通過(guò)剛畢業(yè)的.大學(xué)生張嵐的感受說(shuō)明人與環(huán)境的作用是相互的
張嵐剛到某宣傳部的時(shí)候，感覺(jué)辦公室的氣氛很壓抑，每個(gè)人都低頭忙自己的，偶爾才交流一下。張嵐有一天故意穿了一身很酷的衣服，辦公室的同事都覺(jué)得眼前一亮，張嵐趁機(jī)多聊了幾句。慢慢地，辦公室的氣氛活絡(luò)了。張嵐原來(lái)粗心的毛病也漸漸被幾位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐赂恼^(guò)來(lái)。
4、一位中學(xué)生的日記
對(duì)照兩則日記，通過(guò)中學(xué)生張靖在國(guó)內(nèi)、國(guó)外的不同遭遇反映中國(guó)教育機(jī)制中存在的弊端
20xx年6月20日 今天歷史課老師提問(wèn)，我又沒(méi)記住，又挨了一頓批。我都麻木了，反正在老師眼里我是差生，批就批吧。爸爸說(shuō)，過(guò)了暑假讓我到美國(guó)去上學(xué)，我真盼著到一個(gè)新環(huán)境中去。
20xx年3月4日 過(guò)了語(yǔ)言關(guān)后，我受表?yè)P(yáng)的次數(shù)越來(lái)越多。我開始都不相信老師夸獎(jiǎng)的是我。有創(chuàng)造力、反應(yīng)敏捷，這竟然是在說(shuō)我，真是太不可思議了!?
關(guān)于環(huán)境作文15
“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的身后，大家不要告訴他……”這首耳熟能詳?shù)膬焊�，因�(yàn)榘殡S著游戲的生動(dòng)活潑，所以在上個(gè)世紀(jì)六七十年代十分流行。
不過(guò)，很多人可能沒(méi)有意識(shí)到，這首兒歌也反映了那個(gè)時(shí)代人們養(yǎng)成的一種良好習(xí)慣，就是無(wú)論大人和小孩，都要隨身攜帶手絹，天熱時(shí)可以用來(lái)擦汗，天冷時(shí)可以用來(lái)擦鼻涕，洗完手還可以用來(lái)擦手等。
過(guò)去，我們隨身帶手絹，常備不懈。從某種意義上講，手絹成了人人不可缺少的衛(wèi)生用具。只是，如今許多人常常忽視了這個(gè)問(wèn)題，手絹似乎成了“古董”，取而代之的是各種各樣的面巾紙、餐巾紙等。因?yàn)榧埥硎褂闷饋?lái)更方便，用完了就隨手扔掉，不需要時(shí)常清洗和更換。
我們丟棄手絹，改用紙巾，是方便了，也更為時(shí)尚，但人們忽略了一點(diǎn)：這種行為讓我們賴以生存的環(huán)境付出的代價(jià)是怎樣的呢？
根據(jù)世界自然基金會(huì)的統(tǒng)計(jì)，每打一個(gè)噴嚏、每抹一次鼻涕，都需要紙巾，亦因此創(chuàng)造了一個(gè)高達(dá)300億美元的高利潤(rùn)產(chǎn)業(yè)。一個(gè)無(wú)意識(shí)的日常小習(xí)慣，卻可能對(duì)環(huán)境造成極深遠(yuǎn)的影響。
也有報(bào)道稱，因?yàn)槊娼淼燃垬I(yè)的'發(fā)達(dá)，每天會(huì)有27萬(wàn)棵樹隨著人類所用的紙巾被沖進(jìn)廁所或丟進(jìn)垃圾堆中，令林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展受到極大威脅，并演變成嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。
我們不妨算一下，如按每人兩天最少一包紙巾來(lái)計(jì)算，我國(guó)三四億城市人口中就算有1億人在用，那么一天的紙量也在五千萬(wàn)包。而這五千萬(wàn)包紙需要砍伐多少棵樹木？又將產(chǎn)生多少垃圾、廢料呢？
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，那就把已經(jīng)丟棄的手絹，重新拾起來(lái)，隨身帶起來(lái)。擦汗時(shí)放棄你平日用的面巾紙，改用手絹；抹鼻涕時(shí)不要順手去拿紙巾，也讓手絹成為你的好朋友，常伴在身，減少浪費(fèi)。想一想，設(shè)若每個(gè)人都隨身攜帶手絹，少用紙巾，舉手之勞，就能使我們賴以生存的家園更加美好。
【環(huán)境作文】相關(guān)文章：
環(huán)境的作文（精選）10-18
環(huán)境的作文01-22
環(huán)境作文03-10
環(huán)境與健康作文03-21
改變環(huán)境作文06-08
身邊的環(huán)境作文06-02
地球環(huán)境作文04-23
綠化環(huán)境作文04-23
熱愛(ài)環(huán)境作文04-09
環(huán)境的哭訴作文12-29