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誰的本領(lǐng)大作文

時間:2024-08-03 01:14:48 專題作文 投訴 投稿

誰的本領(lǐng)大作文(精選15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的誰的本領(lǐng)大作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誰的本領(lǐng)大作文(精選15篇)

誰的本領(lǐng)大作文1

  夜深了,星星困得眨眼,文具盒里嘰嘰喳喳,原來是文具在爭吵!

  鉛筆弟弟發(fā)話了,他說:“我的本領(lǐng)最大,每次小主人要寫字時都要用到我。”“我反對!”橡皮哥哥說,“小主人寫錯字的時候,他還會把我拿出來擦錯別字呢,所以我的本領(lǐng)最大!背咦咏憬闵鷼獾卣f:“小主人要劃線的`時候都要用到我!薄安徊徊,小主人鉛筆寫粗了的時候,由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。

  鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信不是都用到了我嗎,我的本領(lǐng)是最大的!蓖扛膸Ы憬銧幭瓤趾蟮卣f:“鋼筆大哥你別妄想了,你寫錯字時,主人早就用我涂掉你寫的字了!”

  這時文具盒爺爺說:“你們不要爭啦,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點,發(fā)揚別人的優(yōu)點!

  聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點,也要發(fā)揚別人的優(yōu)點。

  從此以后在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。

誰的本領(lǐng)大作文2

  一天,猴子跟梅花鹿比誰的本領(lǐng)大,小猴子神氣地說:“我會爬樹,所以我的本領(lǐng)大!”梅花鹿瞥了猴子一眼,不服氣地說:“哼,我的本領(lǐng)大,我可以跳得很遠!”他們兩個互不相讓,都說自己的`本領(lǐng)大,為此爭得面紅耳赤。

  正在這時候,大象來小溪邊飲水。它聽到了它們的爭吵聲,走了過來,指著小河對岸的蘋果樹,說:“你們誰能摘到果子,就算誰的本領(lǐng)大!

  機靈的小猴子只會爬樹,卻過不了小河,梅花鹿只能渡過小河,卻不能摘到樹上的果子。結(jié)果它們都沒有摘到樹上的蘋果。只能無助地看著對方,束手無策。小猴撓了撓后腦勺,靈機一動,想了想:我會爬樹,它能渡河,為什么不讓梅花鹿馱著我過河呢?于是,小猴高興地喊道:“梅花鹿哥哥,我們倆互相幫助吧!泵坊孤犃怂闹饕猓_心地點點頭。只見小猴子跳到了梅花鹿背上,梅花鹿一跳,輕松地跳過了小河。來到對岸,小猴迅速地爬上果樹,摘了一個紅紅的大蘋果,它們順利地完成了任務(wù)。

  它們把果子交給大象時,大象高興地說:“我相信你們不光摘到了果子,還懂得了一個團結(jié)就是力量,如果動物們能互相幫助,力量會更大!

  小猴和小鹿互相對視了一眼,不好意思地笑了,心悅誠服地連連點頭。

誰的本領(lǐng)大作文3

  洋洋家有一只很會捉老鼠的貓叫湯姆,他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的,經(jīng)常受到主人的贊揚和獎勵,湯姆心里美滋滋的,認(rèn)為自己的'本領(lǐng)大,很了不起。

  有一天,洋洋的爸爸領(lǐng)回來一只流浪狗。雖然是只流浪狗,但是全家人都很喜歡他,還給他起了個好聽的名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。

  一天,洋洋全家去外面度假了,家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對杰克說:“你有什么本領(lǐng),憑什么讓主人那么喜歡你?”“我是沒什么本事,但是我對主人很忠心。”杰克謙虛地回答道。就在這時來了一個小偷,湯姆見了害怕地躲了起來。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來,并且向小偷撲了過去。小偷看見有這么勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠了,就走出來慚愧地對杰克說:“每個人都有自己的本領(lǐng),我不該嘲笑你,我們做好朋友吧!”

  從此,洋洋家有了一只會捉老鼠的貓和一只會開門的狗,他們都很受主人的喜愛。

誰的本領(lǐng)大作文4

  一天,彩筆和鉛筆真論不休。

  他們吵吵鬧鬧的,鉛筆怒氣沖沖地說:“我的'本領(lǐng)大!”彩筆氣勢洶洶地說:“我的本領(lǐng)比你大,你只有黑色,你看我,有那么多顏色,美麗極了!”

  它們都很生氣,跑到校長那告狀。鉛筆說:“校長,彩筆老是炫耀自己有很多顏色,還嘲笑我沒有用處!”彩筆聽了很著急,說:“我的本領(lǐng)本身就比你大!闭f完,他們又打起了架。校長說:“你們?nèi)リJ江湖,誰的名聲大,誰就贏!”

  于是,它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子,人們以為桃子熟了,便把桃子摘了下來,咬了一口,人們感到很酸吐了出來;彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品,鉛筆在被人使用時,它會認(rèn)真地寫好字。

  幾年以后,彩筆和鉛筆回來了。校長發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后,校長對鉛筆說:“你的本領(lǐng)是最大的!”

  大家與校長告辭了,在路上,彩筆很羞愧了,不停地說:“你的本領(lǐng)大!”

誰的本領(lǐng)大作文5

  第三天,風(fēng)和太陽又碰到一起,太陽不服氣地說:“今天我們再來比一次吧!”風(fēng)說:“沒問題!”這時它們看見一個小孩在蕩秋千,于是太陽說:“誰能讓那孩子蕩得高一些就算誰的本領(lǐng)大!”風(fēng)說:“那我先來吧!”于是風(fēng)“呼呼”的吹著,那小孩覺得阻力太強了,就停了下來。太陽不屑地說:“看我的吧!”說著就發(fā)出強烈的光,那孩子熱極了,再也沒有力氣蕩秋千了。太陽沮喪地說:“今天算我們打平吧!”

  第四天,風(fēng)和太陽又碰到一起,風(fēng)心有不甘地說:“我們再來賽一場吧!”這時它們看到陽臺上有位老奶奶著急想把衣服晾干。于是太陽說:“誰能把衣服變干就算誰的本領(lǐng)大!憋L(fēng)說:“那我先來吧!”說著就“呼呼”吹著,很快衣服被吹干了。風(fēng)得意極了,這時老奶奶摸了摸衣服說:“干是干了,要是被太陽晾干,衣服穿得就更舒服了!”這時,太陽發(fā)射出耀眼的'光芒,不一會兒衣服就更干了。老奶奶開心極了。

  風(fēng)驚訝地說:“原來團結(jié)才是最大的力量啊!”太陽也說:“是。∥覀冊僖膊槐荣惲,看來我們各自都有不同的作用,只有配合好,才能對人類起到更大的作用!”

誰的本領(lǐng)大作文6

  一天,小鹿學(xué)會了游泳。小鹿見小猴從身旁跑過去,問:“小猴,你敢同我比游泳嗎?”小猴說:“我不敢跟你比游泳,但你敢跟我比爬樹嗎?”二人爭吵起來。

  這時,在樹旁休息的大象,被他們的爭吵聲吵醒了。大象打著哈欠問:“你們吵什么呀?”小猴連忙說:“我們在爭誰的本領(lǐng)大!贝笙笥檬种钢钢訉Π兜哪强霉麡湔f:“你們誰能摘下對岸樹上的果子,就算誰的本領(lǐng)大!

  小猴想:我會爬樹,但是腿短,跨不到對岸怎么辦?小鹿也在想:我能跨到對岸,但是我不會爬樹,這樣是摘不到果子的`。

  小猴靈機一動說:“我們合作吧,你可以跨到對岸,我可以爬樹。你讓我坐到你的背上,跨到對岸,我再爬上樹,摘下果子不就行了?”說干就干,小鹿讓小猴坐到他的背上,跨到了對岸,小猴爬上樹,摘下了果子,他們吃完了果子,回到了河這邊。這讓他們知道了:一個人的能力有限,兩個人才會更強大。

誰的本領(lǐng)大作文7

  從前,有一片大森林。森林里住著一只小豬,一只小熊和一只小猴。有一天,它們正巧碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。它們請來了大象當(dāng)裁判員。大象說:“這次比賽是運木頭。誰先把木頭運到終點線,誰的本領(lǐng)就最大!

  小猴說:“那還不容易?”小豬說:“我的嘴巴力氣大,木頭是圓的,我用嘴拱著走!毙⌒苷f:“我力氣大,扛著木頭走!毙『镄南耄何伊鉀]有它們大,怎么辦呢?這時,小猴看見旁邊有一條小溪,一直流向終點。它眼珠一轉(zhuǎn),計上心來。只見小猴找來一根繩子,系在木頭上,把木頭放在小溪里。

  大象一聲令下,比賽開始了。只見它們拱的拱,扛的扛,拉的`拉。沒多久,小豬的嘴巴磨破了。它說:“我拱不動了,我退出比賽!毙⌒芸钢绢^越跑越慢,滿頭大汗。它說:“我跑不動了,我退出比賽!敝挥行『铮p輕松松就把木頭拉到了終點,它贏了比賽。

  小猴的力氣沒有小熊和小豬大,但它肯動腦筋,所以它本領(lǐng)大。小朋友們,我們要向小猴學(xué)習(xí)!

誰的本領(lǐng)大作文8

  在一個,春暖花開的季節(jié),草原上傳來一陣吵鬧聲,順著吵鬧聲,走到那一看,啊,原來是小猴和小鹿在吵誰的本領(lǐng)大,連遠處的大象伯伯都吵醒了。

  過了一會兒,大象伯伯問它們:“你們在干什么呀?”它們憤怒地說:“我們明天就要比賽了,我們在看誰的本領(lǐng)大。”大象伯伯說:“你看你們,吵得都面紅耳赤了,看在你面子的.份上,那我就幫幫你們,誰能摘到對面的樹上的果子,就算誰的本領(lǐng)大。”小猴子想了想,說:“咦?不對啊!我過不了河!边@時,小鹿也想了一下說:“哎呀!我雖然能過河,我也摘不了果子啊!毙『镒屿`機一動,對小鹿說:“我們合作吧!”小鹿點了點頭說:“好啊!”

  后來,小猴子,“嗖”的一下,跳到小鹿的背上。不到一會兒,它們成功到了對岸,只見小猴子抱住樹桿,像閃電一樣用尾巴卷住樹枝,并且摘了兩個果子,一個給小鹿,一個自己,大象伯伯看了看說:“太好了,你們終于學(xué)會了團結(jié)!贝藭r,它們笑開了花,仿佛在心里想:今天可真是快樂的一天啊!

誰的本領(lǐng)大作文9

  夏天,小鹿和小猴比賽都得了第一名,它們爭論不休地說自己的本領(lǐng)大。

  它們靈機一動地說:“要不我們比賽跑步吧!”大象這時走了過來說:“我來當(dāng)裁判吧!”小猴說:“好呀!贝笙髺|望望,西望望,然后它的鼻子指著對岸的那棵蘋果樹,說:“誰能摘到對岸的.果子,就誰的本領(lǐng)大!

  小猴嚇得額頭上滴了一滴冷汗,小鹿退后了一步。

  小猴動腦子動了大半天,小鹿也動了大半天腦筋,都沒有想到辦法。小猴子終于想到了一個辦法,小猴子不好意思地說:“要不我們一起合作!毙÷拐f:“好!”

  于是,小猴就爬到了它身上抓緊它。小鹿一跳就跳到了河對面,小猴從小鹿身上一跳。小猴就爬到了樹上,最后它們終于摘到了蘋果,大象說:“你們的本領(lǐng)都大!”小鹿和小猴一起開開心心地走回家了。

誰的本領(lǐng)大作文10

  一個安靜的中午,小猴和小鹿?fàn)幊持l的本領(lǐng)大,聲音越來越大,把在睡午覺的大象吵醒了。

  大象過來說:“你們吵什么呀?”小猴說:“我們在吵誰的本領(lǐng)大。”大象手叉著腰,用它靈活的鼻子指著河對岸的果樹說:“誰先把河對岸果樹上的.果子摘下來,誰的本領(lǐng)就大!毙『飮樀米ザ鷵先,小鹿往后退了好幾步。

  小猴和小鹿思考了好長時間,小猴說:“小鹿,我們團結(jié)合作,就可以把樹上的果子摘下來了!毙÷孤犃耍c了點頭說:“好呀!好呀!這個辦法好!

  小猴在小鹿背上,手抓的緊緊的,不一會兒就到了河對岸,小猴從小鹿身上跳了下來,小猴抓著樹干,把一個個水果摘下來接給小鹿,小猴把樹上的果子全部摘了下來,它們回到對岸給大象吃,大象說:“這下你們知道誰的本領(lǐng)大了吧?”小猴和小鹿點點頭說:“知道了!

誰的本領(lǐng)大作文11

  這幾天,文具盒里的文具們總是爭論不停。筆,橡皮,尺子異口同聲的說:“爺爺,我們誰的本領(lǐng)最大?”文具盒爺爺笑瞇瞇地說:“你們說說看,你們都有些什么本領(lǐng)?”“我! 我!”鉛筆搶著說:“我的本領(lǐng)最大,我可以畫畫、寫字!薄昂!你有什么了不起,你每次出錯,不都是我?guī)湍阈薷!毕鹌げ灰詾槿坏卣f。尺子沖到文具盒爺爺面前說:“爺爺,他們的本領(lǐng)都不如我,我不僅可以畫直線,還可以量線段!

  文具盒爺爺聽完后,想了想說:“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋地方,你們比一比誰的本領(lǐng)大吧!薄昂!

  文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁,爺爺說:“你們畫個房子給我瞧瞧,就知道誰的本領(lǐng)大了!薄澳沁不容易!便U筆神氣的說,接著跳了上去。他先畫了個房頂,只見那房頂歪歪扭扭的,一點也不好看,鉛筆漲紅了臉,不知道該怎么辦?橡皮跑了上去說:“我來幫你擦干凈!笨墒牵贿B幾次都沒畫好,這時,尺子躺在了地上說:“我來幫你畫直線吧!”就這樣一個漂亮的房子畫了出來。

  這時,爺爺問:“你們知道誰的.本領(lǐng)大了吧?”

  “知道,我們的本領(lǐng)一樣大!”三個小伙伴手拉手的說。

  文具盒爺爺說:“兄弟齊心,其利斷金。萬眾一心,才能發(fā)出驚人的力量。”

誰的本領(lǐng)大作文12

  冬天過去了,春天就要來了。

  一天,風(fēng)和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對風(fēng)兒說:“我們一起去郊游吧!”

  他們高高興興來到山坡上,看到花、草、樹木都枯萎著。

  風(fēng)對太陽說:“太陽哥哥,我知道您本領(lǐng)大,您讓他們都健康成長吧!”

  太陽若有所思,對風(fēng)說:“你的本領(lǐng)也不小!請帶上我溫暖的光芒,去喚醒他們吧!”

  風(fēng)帶著太陽的`光芒,吹醒了嫩芽,吹綠了小草,吹開了花朵,吹響了小河。

  第三天,風(fēng)和太陽又碰到了一起,風(fēng)得意洋洋的對太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請一位裁判!碧柡惋L(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判,蜜蜂說:“對不起,我要采花蜜,沒有時間!彼麄冇秩フ液,蝴蝶說:“對不起,我要采花粉沒時間!彼麄円贿B問了好幾個小動物,他們都說有事,可是自己卻在這里無事可做。

  太陽和風(fēng)慚愧的低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因為他們知道了他們都有自己的本領(lǐng),都有自己的優(yōu)點, 也都有自己的缺點。

誰的本領(lǐng)大作文13

  春回大地,萬物復(fù)蘇,花兒都開了,水果慢慢地長出來了,森林里舉行了一個本領(lǐng)大賽,小猴和梅花鹿都得了第一名,可是他們爭論不休,都說自己本領(lǐng)大。

  大象婆婆說:“你們在干什么?”他們兩個說:“我們在比誰的本領(lǐng)大!贝笙笃牌耪f:“我有一個辦法可以幫你們兩個得一個第一名!毙『镎f:“什么辦法?”大象婆婆指著對岸的樹說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領(lǐng)大!泵坊贵@訝地后退了兩步,小猴的臉上冒出了一個小水滴。

  他們兩個想啊想,小猴終于想到了一個想法,于是在梅花鹿耳邊說了幾句話,感覺奇奇怪怪的,于是梅花鹿就按照小猴的方法去做,他伸長脖子,小猴就小心地爬上了梅花鹿的'身子。他跳上樹上小猴順利得爬上去了,他摘下果子扔向小鹿,終于好啦!大象婆婆對小猴他們說:“團結(jié)就是力量。”

誰的本領(lǐng)大作文14

  一個安靜的下午,森林一角忽然傳來一陣爭吵聲,原來是小猴和小鹿在爭吵,它們吵得面紅耳赤,都說自己的本領(lǐng)大。

  它們的爭吵聲驚動了正在休息的`大象伯伯,只見大象伯伯手叉著腰,鼻子指著河對岸的果樹,說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領(lǐng)大!毙『锫犃舜笙蟛脑,身上冒出了幾滴冷汗,小鹿聽了大象伯伯的話,身上也冒出了幾滴冷汗,還驚得后退了幾步。

  小猴想:我雖然能摘到河對面的果子,但是不能過河。小鹿想:我能過河,但是摘不到河對面的果子。這時,它們異口同聲地說:“我們可以合作!闭f完,小猴就爬到了小鹿的背上,小鹿馱著小猴到河對面。

  到了河對面,小猴雙手抱住樹干,找到了樹上的果子。大象伯伯看了,語重心長地說:“只有合作才有收獲!毙『锖托÷孤犃舜笙蟛脑,點了點頭,開心地笑了。

誰的本領(lǐng)大作文15

  一天上午,天氣晴朗。動物王國一年一度的本領(lǐng)比賽快要開始了,其中一個比賽只有小猴和小鹿參加。要開始的時候,小猴和小鹿?fàn)幊称饋硭麄兌颊f自己的本領(lǐng)大。正巧比賽開始了,小猴說:“在比賽中一決高下吧!”

  大象伯伯來公布比賽規(guī)則了,規(guī)則是:誰能摘到河對岸上的果子,就算誰的`本領(lǐng)大,而且勝利的人能得到一個小禮物。

  可是大家都撅起嘴,小猴想:我能爬樹,可是腿短,不能過河,怎么辦?小鹿想:我腿長能過河,但是我不會爬樹,怎么辦?

  這時,小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴走過去對小鹿說:“小鹿,我有辦法了,我坐到你的背上,你背著我過河,然后我爬到樹上去摘果子,這樣我們都有功勞了!薄昂弥饕!”就這樣,小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了:原來大象伯伯說的禮物就是齊心協(xié)力呀。

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