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【精選】以讓為題的作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的以讓為題的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以讓為題的作文 篇1
晚上跟遠在江蘇打工的弟弟通了電話，說罷他的婚事，弟弟突然在電話里嘆了一口氣，我問為什么？他跟我說到了小時候的事。弟弟說：“小時侯家里很窮，我們兩兄弟根本沒買過零食吃，昨天我和幾個朋友說到這里，他們都還不信，笑我在撒謊�！�
說到小時候，我不免有些傷心！
還記得我小時候因為把錢拿去買了包書紙遭到母親懲罰，當時我流了好多眼淚，雙膝跪在碎瓦片上達4個小時。說到這里，弟弟補充道：“還不是家里窮嗎，我們的童年不像其他人家的孩子那么幸福啊！現(xiàn)在我們長大了，因為我沒讀過多少書，你是我們家唯一的大學(xué)生，所以我以你為榮！”此時，電話那頭的弟弟一聲哭腔，我也不知怎么安慰才好，只說道：“兄弟，哥一直對不起的人就是你。你上了個初中就出門打工了，后來全家人都掙錢供我上學(xué)，而如今家境依然貧寒，還連累你去當人家的`上門女婿……”此時，淚水在我眼睛里灼燒，內(nèi)心悲慟萬分。
想到上小學(xué)那陣，學(xué)校每年都組織我們?nèi)ゴ河�。春游本該是件好事，人人都很喜歡，但是對我和弟弟這樣窮人家的孩子而言卻是種痛苦。每次見別的同學(xué)拿著錢買方便面和飲料、瓜子等等，我和弟弟只得坐在一旁癡癡的看著。我們是窮人家的孩子呀，我們沒錢，爸媽只給我們二人總共一塊錢，我們不敢把錢拿去買方便面和汽水呀，因為一塊錢能買四個饃饃，可以當一天的干糧。即便如此，最后還是要挨餓的。我們春游要走好遠的路，在山上大家都支灶準備野炊呢，而我和弟弟已經(jīng)把買的饃饃吃完了，肚子餓也不好意思跟別人說，想來真的讓人不堪回首。春游回到家，第一件事就是問家里還有沒有飯，那時實在太餓了，別人是無法理解的。
歸根結(jié)底，還是一個“窮”字壓得我們難以抬起頭來。想想當時還經(jīng)常出現(xiàn)斷糧的局面，一家人挨餓是在所難免的了。那不是舊社會，就在90年代，因為經(jīng)濟拮據(jù)，沒人瞧得起，更沒人肯借我們東西，想到那時，父母面朝黃土背朝天地干活，汗流盡了，甚至流了血，但是仍舊沒有錢。父母常常念叨：“娃啊，你們一定要爭口惡氣，好好上學(xué)，將來有出息了，就是咱家的驕傲�！�
初中畢業(yè)后，我沒有考上高中，家人沒有埋怨我，依然叫我去復(fù)讀。就在復(fù)讀的第二年，弟弟和媽媽，還有爸爸都到遠方打工了，留下爺爺和我。直到我考上高中，上大學(xué)，再到成為今天的一名新聞記者，家人還在外面打工，他們供我上完學(xué)，還要掙錢修新房。
“小時候受窮，現(xiàn)在我們長大了就要好好掙錢了，我相信咱們將來一定過得比誰都好，只要我們不放棄，只要我們勤奮拼搏……”最后，弟弟這樣說。
以讓為題的作文 篇2
讓是一種美好的東西。讓，是人們之間的潤滑劑，消除人與人之間的磨擦；讓，是人們心中的化雪劑，融化人們心頭的.堅冰，讓，是一杯清爽的飲料，撲滅人們心中的怒火……讓，可以拉近人與人之間的距離，使社會變得和諧。
以讓為題的作文 篇3
有一個人她很平凡；有一個人，她很善良；有一個人，她感動了我。她就是我的朋友。
朋友是一陣清風(fēng)，吹走了我的憂愁；朋友是一座高山，保護了我的心靈；朋友是一輪明月，照亮了我的人生！
有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們留在班里改錯。班里的人寥寥無幾，而我也因為一道題，被“困”在里面出不去。我覺得很沒面子，也可能覺得他們會嘲笑我。然而，她走到我身邊，幫我耐心地講題，分析畫圖，最后終于讓我明白了這道題。她讓我感動了。
一向成績優(yōu)異的我，這次卻考了85分。整整一天，我都提不起精神，兩腿無力。放學(xué)后，她走過來，面帶笑容的對我說：“你難道不知道‘失敗是成功之母’嗎？一次的失敗算不了什么�！彼娢也徽Z，便把我拉到操場上，我們兩個坐在草坪上一起說話，我終于恍然大悟，知道自己該怎么做。她又一次讓我感動。
還有一次，在期末考試的前一天，老師提醒我們明天要準備好學(xué)習(xí)用具，我還特地為此買了幾支新筆呢！經(jīng)過一天的緊張復(fù)習(xí)，終于迎來了期盼已久的`期末考試�？荚嚲碜影l(fā)下來了，我不緊不慢的從書包里掏鉛筆盒，一摸，沒有！我這兒摸摸，那兒摸摸，根本沒看到鉛筆盒的影子。這可怎么辦��？沒有筆我怎么寫字啊？我本想找同學(xué)借，但是同學(xué)們都在埋頭的寫卷子，誰還管我��？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，突然在我桌子上出現(xiàn)了一支筆，這支筆如雪中送炭一般，在我冰天雪地的心上，照射出了萬丈光芒。我抬頭一看，原來是她�？荚囍螅野压P還給她，并說了一聲：“謝謝�！比欢f的話卻出乎我的意料：“這算得了什么？能交上你這個朋友，才是我的收獲呢！”聽完她的話，我的心暖暖的。她再一次的感動了我。
回首友誼，它帶給了我快樂，消去了憂愁；它帶給了我堅決，消去了迷茫；它帶給了我團結(jié)，消去了自私。
她——一個讓我感動的人，我們友誼的橋梁，會在我們心中永遠屹立，永遠，永遠……
以讓為題的作文 篇4
寒風(fēng)凜凜，雪花飄飄，昔日春天的百花爭艷，夏天的綠樹成蔭，秋天的秋高氣爽之景，現(xiàn)在早已蕩然無存。如今早已是北國冰峰，萬里雪飄的獨景。
閑暇之余，我在樓上觀賞遠景。透過玻璃，我發(fā)現(xiàn)了那潔白無暇的雪地上一只幼小的鳥兒在掙扎，面對寒冷的冬風(fēng)，它沒有被困難嚇倒。它拼命的尖叫，叫得是那樣凄慘，那樣悲痛，那心酸的尖叫聲，叫出了我的心聲，激起了我的憂愁，喚起了我的童年。于是，童年之事便重臨于心頭。于是，童年的一步步腳印便浮現(xiàn)于腦海之中。
對我來說，我的童年并不是一帆風(fēng)順，心想事成的。曾有無數(shù)次的'坎坷與失敗，讓我在茫茫沙漠中絆倒。一次又一次的失敗讓我失去了信心，一次又一次的坎坷讓我的心靈飽經(jīng)風(fēng)霜。如今我還深刻的記得每臨近期末考試。我便不分晝夜，不論寒凍酷暑復(fù)習(xí)功課，盡管熱得渾身長痱子，即使被蚊子咬得渾身起疙瘩，就算人們早已進入了夢鄉(xiāng),可我還是一如既往的復(fù)習(xí)功課.汗水打濕了我的衣服,為的只是暑假能拿個好成績報答父母,可是上天總是對我不公平.每次都不能達到我平凡而渺小的愿望.然而面對這些沉重的打擊,我并不放棄.對于那徹底的失敗.我置之不理.一切重頭再來。我更加去努力復(fù)習(xí)功課.我渴望得到與我久違的勝利.我渴望得到超越平凡的力量.可沒次我都不如愿已償.一向和藹可親的父母因此事也對我失去了信心,對我冷漠平淡.對我的生活更是不聞不問.讓我徹底的失去了屬于我的母愛和父愛.這無疑是給我受傷的心靈一道更重的傷疤.為此,我整天悶悶不樂,盡管我找出很多自我安慰的理由,但心里總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不得入眠。此時此刻,遲鈍.困惑.迷惘將我?guī)нM了另一個黑暗世界,沒有父母的鼓勵,沒有親人的呵護，我獨自在黑暗中闖蕩。
隨著光陰的流逝,我漸漸明白了很多次失敗并不代表永遠失敗.而一次偉大的成功卻源自于千萬次失敗的經(jīng)驗.快樂終于將我?guī)С龊诎?邁向光明.走出家門,我毫不猶豫痛痛快快地玩耍,果然,先前的煩惱與憂慮便拋到九宵云外.
歲月難熬,不過最終五年滄桑和風(fēng)雨還是過去了.并讓我明白了很多很多.同時,父母的寄托和老師的栽培終于讓我告別了失敗,迎來了一次又一次的成功.如今,我還用快樂消除我心中的煩惱,用微笑面對人生。久而久之,快樂在我身邊隨處可見。
隨著時間的流逝,歲月的綻放,我終于明白了快樂,領(lǐng)悟了快樂,對一切生命有機體的生物來說,快樂.幸福一直是它們所苦苦追尋的目標.因為唯有快樂才能使童年絢麗多姿，幸福能使生活多姿多彩。如果說快樂是浩瀚無邊的藍天，而擁有快樂的人則是蒼鷹，在空中展翅傲翔。假設(shè)說快樂是色彩斑斕的花兒，那擁有快樂的人則是蝴蝶，在花間翩翩起舞。同時，在享受快樂時，你會覺得快樂是毫無功利心的，沒有任何欲望，心靈上自由的、情感上純真的、精神上純美的。
花兒都嬌艷是經(jīng)歷風(fēng)霜的。
彩虹的出現(xiàn)是經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的。
而我童年的成功是源自于無數(shù)次挫折的。
這一切的輝煌都離不開美好的快樂。
讓快樂伴我成長，讓成功與我同行，讓我在今后的日子里乘風(fēng)破浪，揚帆遠航吧！
……
以讓為題的作文 篇5
她，像午后燦爛的陽光，溫暖我冰冷迷茫的心靈；她，像踏入初春的綿綿細雨，滋潤我日益干涸的心湖；她，似溫暖輕柔的春風(fēng)，輕拂我悲傷憂郁的面頰，給予我勇氣。
近期學(xué)校舉辦了一次有關(guān)語文的大型競賽，以班級為單位，團體比賽，最終獲勝的班級將會獲得一份珍貴的禮物。同學(xué)們早已按耐不住心中激動的心情，都爭先恐后地報名，我輕輕推了一下眼鏡，在所有人的歡呼雀躍中，猶豫了許久，最終還是默默地垂下了頭，心想：反正我參不參加都無所謂吧，又不是全員參加，況且我什么也不會，參加競賽也只會給班級拖后腿……
放學(xué)后，我悄悄地收拾好書包，準備離開，卻意外地被班主任叫到辦公室。我邊走邊想：老師找我會是為了語文競賽嗎？唉，既使老師問我，我也不會參加的。沒錯，我就是這樣的人——膽小、怯懦、性格內(nèi)向又很消極。出乎意料的，老師找我并不是想要征求我的意見，而是直接幫我報了名。我向老師推辭，老師卻微笑著對我說：“別擔心，我會幫助你，以后你每天放學(xué)都來找我，我們一起學(xué)習(xí)，老師一定會讓你在這次競賽中大放光彩！”聽了老師鼓勵的話，看著老師眼中對我的信任與期待，那一天，一向膽小怯懦的我好似找到了一片屬于我的藍天。從那以后，每天放學(xué)老師都會找我，給我輔導(dǎo)語文，我和老師一起在文字間遨游，我們一起閱讀，體會豪情壯志；一起交流，談?wù)撌篱g真情……漸漸地，我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
競賽那日，我并不緊張，不知不覺中，我已經(jīng)不是原來那個膽小的.我了，我變得開朗、自信。競賽后，我們班奪得了全校第一，使我感到了前所未有的快樂。因為，我得到的不只是學(xué)校給予的物質(zhì)獎勵，更是對學(xué)習(xí)充滿信心的勇氣！
老師是我最感激的人，是老師，把我由一個悲觀、懦弱的人，變得樂觀、自信！
以讓為題的作文 篇6
“保護環(huán)境，人人有責”，可真正保護環(huán)境的人是誰？那就是清潔工人。
有一次，我和小伙伴把一些垃圾扔在地上，剛好看見了一輛垃圾車停在路過，一位清潔工人正在街的另一過掃地。于是伙伴們悄悄推動了清潔車，把清潔車一翻，垃圾全倒了出來，頓時聞到了一陣撲鼻的臭味。于是我們?nèi)鐾染团埽瑳]有走遠躲在一個角落里偷看。只見那個工人走過來，用清潔工具一點一點的.挖起來，扔進垃圾車。雖然戴著口罩，但我仿佛也能聞到刺鼻的臭味，我心頭一酸，真想馬上走過去向他說聲對不起，可又不好意思去。最后，等他走遠了，我走上前去，對著他的背影說了聲對不起。
一個為世界默默奉獻時，我們不能在乎他是什么身份，就像那個工人一樣，我們不小心傷害了他，他卻一句話也不罵，一句話也不說，只是默默地做自己該做的事，這種人真讓我感動！
以讓為題的作文 篇7
一個星期六的早上，陽光明媚，我和媽媽乘公共汽車去外婆家看望外婆。
在車站等了好久，車過了一輛又一輛，好不容易等到了車。我和媽媽隨著人流上了車，車上人頭攢動，我們好容易擠到了靠車窗的位置。坐在窗邊的是一位皮膚白皙的大姐姐，我心想：這個大姐姐長得真漂亮。
不久，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手拄拐杖慢吞吞地上了車。
正在售票的售票員阿姨看見了這位老奶奶，馬上對她說：“老人家，您年紀這么大了，站著一定很累。您在這等會，人先站穩(wěn)扶好，我看看誰能不能把座位讓給你�！闭f完，她用對講機對著車廂詢問起來，可車廂內(nèi)太擠了，似乎沒有人響應(yīng)。售票員阿姨就對離老奶奶最近的那個漂亮的大姐姐說：“姑娘，不好意思，我的位置已經(jīng)讓給別人坐了，你能把這個座位讓給那位老人家嗎？”沒想到的是，大姐姐瞥了售票阿姨一眼，兇巴巴地沖著售票員阿姨吼：“憑什么呀？！這座位也是我好不容易才搶到的，憑什么要讓給她�。�？”車上的空氣頓時凝固了下來。
這時，一位大約七歲的小妹妹從前方座位站了起來，從人群中擠出來，走到老奶奶面前，伸出稚嫩的小手拉住老奶奶的手，奶聲奶氣地說：“老奶奶，要不您坐我這吧！老師平時總教育我們要尊老愛幼。”老奶奶笑著撫摸著小妹妹的頭，和藹地對小妹妹說：“小姑娘，謝謝你啊！要不，你和奶奶一起坐吧！”車上有的.乘客小聲嘀咕著：“這個姑娘白長這么大了，連個孩子都不如呢！”大姐姐的臉漲得通紅通紅，大喊：“停車給我停車！！”車停了下來，大姐姐氣沖沖地下了車。
望著的姐姐遠去的背影，我忽然覺得大姐姐不那么漂亮了。
以讓為題的作文 篇8
很喜歡在黑暗降臨是關(guān)上窗戶，劈開車水馬龍的喧鬧，煮一壺香茗，在昏黃的燈光下，隨著手翻開一本書，在茶香混合著油墨香中放飛自己的心靈，去品味書中那靈動的感情，在寧靜中忘卻所有的煩惱。
喜歡讀海子的詩，新奇的思想，跳動的靈魂總在那字里行間給人以震撼。他說他想給每一條河、每一座山都起一個溫暖的名字，想讓所有的人幸福。冰心說：“隨時播種，隨時開花，讓行人在穿穿枝拂葉間踩著荊棘而不覺疼，讓人有淚可落卻不見悲涼……他們的博愛讓我的心震撼，他們的無私讓我了解自己的斤斤計較是多么的可笑。讓我學(xué)會了寬容與奉獻，平日里與別人產(chǎn)生的不滿都如風(fēng)飄逝，心頭的他是沒了蹤影，輕松得如墜浮云。
讀李白，我明白了：“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的堅定。讀蘇軾，我懂得了：“誰怕！一蓑煙雨任平生”的豁達。讀陶淵明，我學(xué)會了：“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然。而食指在那個動蕩的.年代如苦行僧般執(zhí)著地追尋心中理想，“即使蜘蛛無情地查封了我的爐臺，灰燼的余煙嘆息著貧窮的悲哀”他也執(zhí)著地“鋪平灰燼，用美麗的雪花書寫下‘相信未來’”的堅定更讓我感動。
于是，在遭遇困境時，我能如東坡般豁達和陶淵明般淡然。在遭遇失敗是，我能像禮拜班有著堅定的信念、像食指般對人生充滿希望。因為透過書我感知到的他們都教會了我，讓我的心不再彷徨無措，他們的心情透過油墨香飄進了我的心房，讓我煩躁的心得到了安撫。
看過一本書，那是描寫自然的美麗與神奇的。其中有這么一段話：晨風(fēng)撫過松林颯颯作響，那是林海的呼吸；蝶翅輕拍花朵輕舞飛揚，那是新生的涌動；露珠滑過樹葉折射陽光，那是盛夏的生機。
它讓我感受到了大自然的美妙動人，他讓我明白了我身旁隨處可見的風(fēng)景也可如此迷人。只是因為身處喧鬧的城市，心被忙碌主宰而不能發(fā)現(xiàn)罷了。不過值得慶幸的是：沉重的心靈在書海中得到解脫，忙碌的心靈在書海中得到憩息。于是，雙眼在最近的地方看見了最迷人最美麗的風(fēng)景。
讓心靈在書海中暢游，感受各異的情感，然后，平日里沉淀的所有不滿、痛苦與無奈都被洗刷掉。不再沉重，不再煩躁，書讓心靈得到了憩息！
……
以讓為題的作文 篇9
每天的學(xué)習(xí)生涯，就是在家校之間無休止的地往返著。但是我卻不感到枯燥無味，不僅僅是因為獲得新知識后的快樂，還有就是那已陪伴了我兩個春秋的知心伴侶——成長手記每天給予我的新奇的滋味……
記得剛上初中那會兒，懵懵懂懂的我不怎么敢去跟那么多陌生的面孔打交道。看著他們有說有笑的，我的心里很是落寞。不知為何，我從抽屜里掏出了一本嶄新的厚本子。翻動棕色的封面，淡淡墨香襲來，映入眼簾的，則是整齊的.條條杠杠�！斑@是成長手記，你可以把想說的話，學(xué)習(xí)的困難等都可寫上去�！币慌缘睦蠋熣f道。此后，我就把它當做了我無話不知的“朋友”。每天的喜怒哀樂，酸甜苦辣都對它傾訴。絞盡腦汁克服了一道難題，它會為我鼓舞；學(xué)習(xí)上有困難，它會給我安慰；對緊張的學(xué)業(yè)松懈，它又會及時地警告我�？傊�，我和它變得形影不離，甚至晚上睡覺不揣著它，心里就不踏實。
不僅如此，成長手記還會給我許多意外的驚喜。例如有一次月考，我的成績很不理想。此后的幾天，我上課總是想著那“紅叉叉滿天飛”的試卷，無精打采，悶悶不樂的。一次我偶然翻開了成長手記，在我眾多的埋怨下面，竟有用紅筆注的，老師、同學(xué)給我的諄諄鼓勵。感動的同時，我也豁然開朗，原來，成長手記還拉近了我與老師、同學(xué)的距離。
“要做好一件事并不難，關(guān)鍵是用心了沒有�！薄拔鑴幼约旱纳�，讓自己成為生活的主宰�！便逶≡陉柟庀拢p輕翻動書頁，一句句話記錄下了我心靈的感悟，同時也促進了我心理的健康成長。是成長手記，讓我把禮儀帶進校園，把微笑帶進課堂，把尊重帶給老師，把友愛帶給同學(xué)，把孝心帶入家庭，把風(fēng)采帶入社會……
快節(jié)奏的初中生涯已將近走了一半，我相信，我還會繼續(xù)使用并保存成長手記——我的知心伴侶，因為，將來它會承載著我整個初中生涯的回憶……
以讓為題的作文 篇10
“回來工作后，過年終于不用再長途奔波，也不用再為工作忙無法回家過年發(fā)愁了，現(xiàn)在離家近了，可以多些時間陪陪父母，這多踏實。＂聊起今年春節(jié)李樹法感慨道。
今年40多歲的李樹法老家在山東臨沂沂南縣。自從30多歲醫(yī)學(xué)博士畢業(yè)后，他一直留在貴州省貴陽市第一人民醫(yī)院工作，也把家安在了貴陽。20xx年春天，依托臨沂市政府以及臨沂市人民醫(yī)院實行的“引進外來人才政策”，他辭去了貴陽市第一人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科科長的職務(wù)，離開了生活了12年的貴陽，選擇回到家鄉(xiāng)臨沂就業(yè)，成為臨沂市第一人民醫(yī)院內(nèi)分泌科的一名醫(yī)生。
“父母年紀大了，留戀故土，不愿多出門，父親身體也不好，選擇‘回家’工作，還是為了父母，讓他們有依靠�！崩顦浞ㄕf，“家鄉(xiāng)的環(huán)境并不比外面差，沂南縣城離臨沂才幾十公里，也算在家門口工作，能離父母這么近也是福氣�！�
今年春節(jié)，李樹法特地開車把父母從沂南縣接到臨沂他租住的新家里過年，一家人團圓，這樣的年對李樹法來說終于實現(xiàn)了小心愿�！吧衔鐝囊誓辖觼�，下午就可以把他們送回去，以前回家的幾千公里變成現(xiàn)在的幾十公里，比以前方便多了�！�
李樹法說，最初有同學(xué)聽說他要回老家工作，曾開玩笑說他沒出息。因為，在同學(xué)眼里，從事醫(yī)學(xué)工作，又是博士學(xué)歷，留在大城市才有更好的發(fā)展前途。
其實，這次回家就業(yè)的決定也曾一度讓李樹法很糾結(jié)。留在貴陽的醫(yī)院，工作壓力不大，收入比現(xiàn)在高，而且當時還是醫(yī)務(wù)科科長的他，以后也會有不錯的發(fā)展空間。即使不留在貴陽，也不只有回老家一條路，北京、深圳的醫(yī)院也有可選擇的機會。而回了老家，意味著他只能是一名普通醫(yī)生，在40多歲的年紀一切要從頭開始。
“我的思鄉(xiāng)情結(jié)還是很挺濃的，以前在外地，醫(yī)生職業(yè)特殊，過年期間常加班值班，每兩三年才有一次回家過年的.機會，每到逢年過節(jié)不能回家時，特別想家。＂李樹法說。
李樹法告訴記者，回到家鄉(xiāng)后最大的感受是，家鄉(xiāng)的生活變好了，經(jīng)濟發(fā)達了，雖然霧蒙蒙的空氣，還有沂南老家門口那條被污染的小河讓他覺得痛心，但家人、同學(xué)都離得不遠，“還是家鄉(xiāng)親”。
“回家之后也有新的機遇，臨沂市三甲醫(yī)院醫(yī)療條件好，市周圍的大醫(yī)院少，所以臨沂市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣里的患者無論大病小病都擁到這里醫(yī)院看，造成一些患者看病難，而醫(yī)院有的醫(yī)生也把精力放在一些小病、常見病上，疑難雜癥、需要提早預(yù)防的疾病反而不夠重視，我可以分享在外地工作時積累的醫(yī)療經(jīng)驗，對一些問題進行改進提升，在這一樣可以解決老百姓看病的問題，一樣有發(fā)展的平臺。＂李樹法說。
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