【實(shí)用】四年級(jí)的作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
生活中有很多讓我佩服的人,但最敬佩的要屬爸爸了。
爸爸個(gè)子高高的,平時(shí)喜歡每天都穿著干干凈凈的衣服去上班,比較講究。肚子可稍微有點(diǎn)大,我說(shuō):爸爸,你就少吃點(diǎn)吧,別把肚子撐爆胎了?伤χf(shuō):我肚子里裝的是學(xué)問(wèn)。
的確,爸爸有二個(gè)特點(diǎn):一是喜歡看書(shū);二是喜歡研究。凡是碰到不懂的'地方,他一定會(huì)查個(gè)究竟,一定會(huì)刨根問(wèn)底,不到水落石出決不收兵。所以爸爸積累了許許多多的學(xué)問(wèn)。
在學(xué)習(xí)中我有“疑難雜癥”總喜歡向爸爸討教。他就會(huì)像“百度作業(yè)幫”那樣給你一一解答。記得有一次一道奧數(shù)題讓我左思右想老半天,腦細(xì)胞都快用完了,就是找不到頭緒。實(shí)在沒(méi)辦法,只有問(wèn)“大學(xué)問(wèn)”的爸爸。爸爸看完題拿出小黑板,一步一步告訴我解題的思路和步驟。我“茅塞頓開(kāi)”“恍然大悟”,心里想爸爸真是厲害!
爸爸離開(kāi)學(xué)校也已有二十幾年了,可我的英語(yǔ)還離不開(kāi)他的輔導(dǎo)。他怎么會(huì)那么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)忘掉?爸爸說(shuō):英語(yǔ)就是要多讀多記,掌握了基本的東西,再加上不懈的努力,“船到橋頭自然直”了。
知識(shí)到用方知少,只有平時(shí)多看書(shū)多積累,把知識(shí)都藏在腦袋里,才可以隨叫隨到啊。爸爸的這種學(xué)習(xí)精神讓我無(wú)比佩服,我暗暗下決心:一定要向爸爸學(xué)習(xí),也做個(gè)“有學(xué)問(wèn)”的人!
在“父親節(jié)”來(lái)臨之際,我要為爸爸點(diǎn)個(gè)贊!
四年級(jí)的作文 篇2
秋天一眨眼過(guò)去了,冬天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷了。凜冽的寒風(fēng)也呼呼地刮了起來(lái),大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地面上,不一會(huì)兒就白了。大多數(shù)人穿上了棉襖。我也不例外,也穿上了厚厚的棉襖。
我家門(mén)前有一棵十分細(xì)小的樹(shù)。它孤零零地獨(dú)自一人站在門(mén)前的雪地上。一陣陣寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)。這棵小樹(shù)顫抖、搖晃起來(lái),好象在向人們求助、訴苦:“好冷,我好冷!我快受不住了……”我出去看到它那副可憐的樣子,就想:“這棵小樹(shù)真可憐!這么冷的天,連一件暖和的`棉襖都沒(méi)有……”突然,我想到了一個(gè)好辦法:我自己動(dòng)手可以給小樹(shù)穿一件保暖的棉襖。
這時(shí),風(fēng)小了,太陽(yáng)露出來(lái)了,好象在為我驕傲。我拿了一桶石灰水和一圈麻繩,來(lái)到小樹(shù)邊。我先用刷子蘸些石灰水涂刷在樹(shù)桿上。等石灰水干了,我又刷了一邊。然后,我用麻繩在小樹(shù)的樹(shù)桿上一圈一圈地繞,把樹(shù)桿繞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)點(diǎn)起了頭,像在笑著感謝我呢!
以后,每當(dāng)我從家中望著那棵小樹(shù)時(shí),它就會(huì)舒展它的樹(shù)枝,向我“微笑”,向我“點(diǎn)頭”,向我“敬禮”,又好象在說(shuō):“謝謝你,小主人!”
四年級(jí)的作文 篇3
小時(shí)候,我和爸爸經(jīng)過(guò)醫(yī)院時(shí),?匆(jiàn)紅十字架,那時(shí)小,不懂紅十字架是什么意思,便會(huì)問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):那是表示幫助別人的。那時(shí)的我不懂幫助是什么意思,但是我也想幫助別人。
4歲那年,我和姐姐在家玩電腦、看電視。姐姐把電視調(diào)到汶川大地震讓我看,當(dāng)那些建筑物轟得倒下來(lái)時(shí),我哭了。我是被嚇哭的。
一年級(jí)時(shí),我才真正的了解到汶川大地震的可怕。地震可以讓一個(gè)幸福美滿的家庭妻離子散,可以?shī)Z走我們的生命,可以讓繁華的街道、完美的建筑物瞬間變成一堆廢墟。
冬天到了,雪花飄落,看著漫天飄舞的雪花,不由得讓我想起了那些災(zāi)區(qū)的孩子們。大冬天,他們因?yàn)榧依餂](méi)錢而沒(méi)有棉衣穿;有的孩子不能去上學(xué),就算能去的,也要走十幾里山路才能到學(xué)校,到學(xué)校時(shí),小腳都凍紅了;平時(shí),他們沒(méi)有肉吃。只有在過(guò)節(jié)的時(shí)候,才會(huì)有肉絲吃,只有一點(diǎn)點(diǎn),可是,只有這點(diǎn),他們也很開(kāi)心,臉上露出了憨憨的笑容。
如果我們每個(gè)中國(guó)人都捐一元錢,那么就是13億元,只要每個(gè)人微不足道的一元。在二年級(jí)時(shí),老師讓我們捐款一元錢,我捐了10元錢,隨后又有很多人捐10元、20元,甚至50元。三年級(jí)時(shí),我用自己積蓄了很久的.零花錢,買了一些面包和牛奶,還有一些舊書(shū)和舊棉衣寄給了他們。
在我們努力的同時(shí),國(guó)家的政府也在很努力的幫助他們,每次災(zāi)難過(guò)后,政府便很快派出紅十字會(huì)送去棉衣和食物。去安慰他們受傷的心靈。
最后,我想對(duì)災(zāi)區(qū)人民說(shuō):別害怕,在我們這個(gè)大家庭里,你們不會(huì)再受到任何傷害的,我們都會(huì)保護(hù)你們的。
四年級(jí)的作文 篇4
在我們學(xué)校大門(mén)的西南面有一個(gè)小小書(shū)蟲(chóng)吧。書(shū)蟲(chóng)吧里面有許多書(shū),那可是我們最喜歡看的一些書(shū)呀!
小小書(shū)蟲(chóng)吧分三層,底層是一二年級(jí)的小朋友看書(shū)的地方,中間一層是我們?nèi)哪昙?jí)學(xué)生看書(shū)的地方,最高層也就是第三層,那是五六年級(jí)學(xué)生看書(shū)的地方。每一層都放著許多書(shū)。這一些書(shū),有漫畫(huà)方面的書(shū),有寫(xiě)作方面的書(shū),有科學(xué)技術(shù)方面的書(shū),還有童話方面的書(shū),甚至有連環(huán)畫(huà)一類的書(shū)……那里的書(shū)大多是我喜歡看的書(shū)。當(dāng)然有一些書(shū),我是不喜歡看的,但是不多。我可以拿自己喜歡看的書(shū)來(lái)看。
底層的地上還鋪著許多像海綿一樣的東西,那是一些彩色的.塑料墊板。學(xué)生們可以拿了書(shū),坐到這些座墊上面去看書(shū)。在二樓和三樓上面擺著一些桌子和椅子。我們可以坐在椅子上面,靠著桌子舒適地看書(shū)。
在二樓的東面有一間閱覽室。那里是向我們借書(shū)的地方,那里的書(shū)可以借回到家里去看。我們輪流到那間閱覽室里排隊(duì)借書(shū)。當(dāng)然,我們?cè)陂営[室里借好書(shū)以后可以在外面的椅子上面坐著看書(shū)。
中午,我們?cè)趯W(xué)校里吃好飯,一有空就去小小書(shū)蟲(chóng)吧看書(shū)。當(dāng)然我也經(jīng)常去那兒看書(shū)。有時(shí),我去那兒看書(shū),可能去得遲了,已經(jīng)沒(méi)有地方可以讓我坐了,我只得拿了書(shū)站著看。有一次,那兒的人更加多了。當(dāng)時(shí),我正好走在樓梯上,差一點(diǎn)被旁邊的人給擠了下來(lái)。還有一次,那里的書(shū)都被人拿光了,我只好和同學(xué)拼著看書(shū)。你看,我們的小小書(shū)蟲(chóng)吧,多么興旺!
四年級(jí)的作文 篇5
夜晚,風(fēng)惡狠狠地抽打著樹(shù)葉。小草從土壤中慢慢鉆出,露出新的嫩芽,可惜剛長(zhǎng)出來(lái)就被風(fēng)給吹倒了,小草發(fā)出顫抖的聲音“滋滋滋”——我走在小路上,眼珠子不停的轉(zhuǎn)動(dòng),觀賞著周邊的景物,看到了被風(fēng)打折的一朵花,不經(jīng)意間我露出了溫暖的笑容。
——引子
這條路是我兒時(shí)的快樂(lè)天地。這里的一草一木,都和我有著濃厚的友誼。閉上雙眼,兒時(shí)在這里嬉戲的情景慢慢的回望在腦海中,我不禁感嘆:我的童年多么的快樂(lè)!
自打上幼兒園時(shí),我就發(fā)現(xiàn)了這條道路的“妙處”,我開(kāi)心,因?yàn)槲沂菑耐獾剞D(zhuǎn)來(lái)的,所有的同學(xué)都不愿意理我,沒(méi)有朋友。雖然那時(shí)的我在大家的眼里是自閉的,但他們卻不知道我的內(nèi)心深處有著一顆熱情陽(yáng)光的心,那時(shí)的我就愛(ài)上了笑,隨時(shí)隨地都帶著它。
這片地不能種什么,因?yàn)榉N多了會(huì)有人來(lái)采摘,我只種了一朵,種在最不起眼的位置。這朵花的香氣芬香撲鼻,每當(dāng)我有煩惱時(shí)聞一聞花香就會(huì)快樂(lè)起來(lái),旁邊種著一棵小松樹(shù),夏天來(lái)的時(shí)候我就在松樹(shù)下看書(shū)睡覺(jué)。這條小路沒(méi)有人來(lái)過(guò),除非是調(diào)皮的孩子,一般沒(méi)有人來(lái)這。這里就變成了我的“私人領(lǐng)地”。
小時(shí)候的我,喜歡自言自語(yǔ),時(shí)常發(fā)愣。有時(shí),發(fā)愣時(shí)自己還會(huì)嘟嘟囔囔的帶上幾句話,家人都說(shuō)我呆呆的,自己的喜怒哀樂(lè)都不與家人說(shuō),小的時(shí)候曾有一個(gè)親戚懷疑我有“自閉癥”爺爺堅(jiān)定的反擊了他。
學(xué)習(xí)上的壓力,課堂上老師的斥責(zé),都令我反感無(wú)比。內(nèi)心深處渴望得到了一個(gè)忠誠(chéng)聽(tīng)我傾訴的觀眾,我找到了爸爸,可是爸爸說(shuō)我不務(wù)正業(yè),讓我趕快學(xué)習(xí)。一個(gè)孩子心中裝了這么多這么多的煩惱和壓力,這些東西會(huì)讓他有心思學(xué)習(xí)嗎?又走在那條溫馨的小路上,又看到了那朵藏在大樹(shù)下的花兒,他是那么的乖巧可愛(ài),可是卻又缺少了什么,我說(shuō)不出。坐在那的身邊我很激動(dòng),和它聊起了我的喜怒哀樂(lè)。他不回話只是默默的聽(tīng)著,這讓我非常欣慰。
不是我不說(shuō),是因?yàn)槲业目鞓?lè),我的痛苦一并交給了我自己養(yǎng)的'“知心花朵”,這朵花養(yǎng)在張叔叔家門(mén)口,他們一家人常常外出,他們對(duì)我都很熱情,這塊地在他們不用之時(shí)就交給了我。因?yàn)檫@朵花不會(huì)像家人一樣聽(tīng)到我的傾訴,嚷嚷的反駁起來(lái);這朵花不會(huì)像親戚一樣說(shuō)我有自閉癥;這朵花不會(huì)反駁我的任何一句話,不會(huì)挑我的任何毛病;這朵花它只是默默地當(dāng)我最忠實(shí)的伙伴。
上課時(shí),當(dāng)煩惱親臨我的大腦時(shí),我總能聞到那條小路上淡淡的花香,耳邊時(shí);厥幤鹜墓方新,那條小路上的一切都是那么的熟悉,讓我盡快趕跑了煩惱,投入到了緊張的學(xué)習(xí)之中。
今天放學(xué),好像上天在為我指路一樣,不知怎么的每天激動(dòng)興奮想奔向家的心情一下子沒(méi)有了,我的直覺(jué)引導(dǎo)我慢慢走進(jìn)那條小道,淡淡的花香鉆進(jìn)我的鼻孔。慢慢的,緩慢的腳步開(kāi)始匆匆跑起來(lái),臨近小路時(shí)又緩慢下來(lái)。我看到了小時(shí)候與我一起玩耍的小狗,看到了我的知心花朵,它盛開(kāi)了,多么的美啊~
那朵美麗的花,就像我一樣那朵花慢慢的長(zhǎng)成熟了,不在依靠大樹(shù),不再讓他為我遮風(fēng)擋雨。自己學(xué)會(huì)了探出頭瞧瞧外面的世界。學(xué)會(huì)讓陽(yáng)光普遍我的整個(gè)身軀,讓自己的眼睛看到外面世界的美麗。我,就像這朵美麗的花,靜靜地綻放了,露出了最自信的笑臉。
每當(dāng)我來(lái)到這時(shí),濃濃的花香會(huì)讓我拋開(kāi)世俗的一切煩惱,靜靜的享受這幸福的時(shí)刻。
四年級(jí)的作文 篇6
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了,秋姑娘來(lái)到了我們的身邊。
我家有一個(gè)小小的后花園。春天的時(shí)候,各種花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)啦起來(lái),什么顏色都有,可好看啦,F(xiàn)在只有那菊花傲然的開(kāi)放著,滿園的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,多么像一個(gè)頑強(qiáng)不屈的小戰(zhàn)士呀。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!
菊花有的長(zhǎng)長(zhǎng)的像卷曲的頭發(fā),有的圓圓的像蒲公英。有的花朵很大很大,像精致的大圓盤(pán),有的花朵很小很小,像可愛(ài)的.小圓球。秋天走進(jìn)菊花叢,一陣淡淡的香氣撲面而來(lái),這就是菊花清淡而典雅的香氣!
菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴,沒(méi)有月季嬌艷嫵媚,沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅,但她那傲霜精神,確實(shí)令人喜愛(ài)。
我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸的向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。
我們做人就應(yīng)該像菊花一樣頑強(qiáng)不屈,不管多么艱難的事,都要昂首挺胸的挑戰(zhàn),不拋棄,不放棄。
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