【實用】校園的作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的校園的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的作文 篇1
人生就像一場旅途，有艱辛，有甜蜜，有悲傷，有幸福。在這一場充滿荊棘的路上，最美好的那一段莫過于在校園度過的童年時光。
在旅途的起點，媽媽把我交給了學識淵博，和藹可親的老師。我和同學們一起相互關(guān)愛，一步一個腳印地成長。
記得那一次，我生病發(fā)燒了，好不容易挨過了上午的`兩節(jié)課，該做課間操了，我耷拉著頭，慢慢地走出教室。老師看著一向精神抖擻的我一反常態(tài)，問:“琬欽，你怎么啦？”“好難受……我……冷”我有些口齒不清了。一摸額頭，好燙！老師趕緊吩咐班長給我量體溫，她一臉擔憂地望著我，38度多。老師忙給媽媽打電話，同桌幫我整理好了書包，媽媽接我到了醫(yī)院。第二天，我的病好多了，老師幫我補課，同學們也都噓寒問暖。老師同學們的關(guān)心化作一股春風，拂入我的心田。
愛的旅途也充滿考驗。有一次數(shù)學課上，我和同學講小話，被老師叫出去在窗臺上罰抄課文。那時正值寒冬，風呼呼地刮著，手被凍得發(fā)紫，筆也抓不穩(wěn)了，寫出來的字也東倒西歪，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，真正讓我體會到了什么叫寒風刺骨。下課了，好友們紛紛圍過來，有的安慰我，有的給我遞來一杯熱茶……抄完課文，我忐忑不安地走進辦公室，交給老師檢查�？吹轿遥蠋熌樕蠈憹M了擔心，問道:“冷不冷？來烤烤火！”老師邊說邊讓出椅子。頓時一股熱流涌遍全身，剛才的寒冷一揮而散，只剩下心底里的溫暖。老師語重心長地說:“上課說小話是不對的，有什么事不能課后說呢？這是對你的一種懲罰。你是數(shù)學組長，不能總違反紀律，知道嗎？”“嗯！”我連連點頭，心中洋溢著溫暖與感動，“老師真好！”
愛的旅途充滿快樂。上課時，我們踴躍舉手發(fā)言，暢談想法。有支持，有反對，有時會爭論得面紅耳赤。下課了，我們嬉戲玩耍，踢毽子，跳皮筋，丟沙包，笑容掛在每個人的臉上，笑聲回蕩在天空……
小學這一站的旅途慢慢接近尾聲，在最后一年的時光里，我要好好學習，積極參加學校的各種活動，跟同學們好好相處，珍惜這難得的緣分……
陽光校園，充滿溫馨;陽光少年，勇于承擔。
陽光校園，美麗無比;陽光少年，樂觀向上。
陽光校園，書香四溢;陽光少年，團結(jié)友愛。
校園的作文 篇2
校園一直被人們看作是知識的城堡，是培育英才的地方，我們的校園，喇嘛洞中學，坐落在一個并不是很繁華的小鎮(zhèn)里。接下來讓我來為你介紹介紹我們的校園吧!
我們的校園喇中位于朝青縣域建綏兩條公路的交匯處，占地平方米，建筑面積7120平方米，我校是公認的“綠色學校”，環(huán)境優(yōu)雅，布局合理，擁有1000多名學生。校園里有圖書館，網(wǎng)絡(luò)教室等齊全，設(shè)備先進能滿足現(xiàn)在教學的需要。
一走進校園你會看見在右邊，有幾排整齊的房子，那里有我們的音樂室，美術(shù)室，網(wǎng)絡(luò)教室。特別是美術(shù)室里充滿了藝術(shù)的氣息。那里面擺放了許多學生的手工作品，有用泥做的塑像，也有剪紙藝術(shù)，各個都特別精致!向左拐你就會看見我們的教學樓。教學樓一共有三層，每一層都有一個年級組。在教學樓里面的墻上都掛有條幅，上面有名人名言還有諺語，在三樓的樓梯的拐角處還有幾塊“榮譽展板”，那上面有許多我校的榮譽的榮譽證書。一些人常來我校視察，我校多次被評為“省級文明學校”在教學樓的前面種著一些珍貴的樹木，還有一些名人的雕塑，
那些人是我們學習的榜樣。學校就如我們的.母親一樣，母親要我們時時刻刻地向我們的榜樣學習，學習自古以來的大人物，學習我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學習我我們中華悠久的歷史文化。在向前走，這里就是學生的操場，我們平時每天都在操場上做操。操場的兩邊有兩個籃球場地，可供學生和老師沒休息放松，減輕學習和工作壓力，在操場的前邊就是我們的小體育廣場了，那里有各式各樣的體育器材，一定會讓你看的眼花繚亂，有單杠、雙杠、平衡木、天梯。一下課你就會看見同學們蜂擁而至來到這里來放松一下，在這里你會看見同學們那一張張開心的笑臉，小的那么燦爛。學生是祖國的花朵，更是學校的生命，這里培育著無數(shù)的英才，無數(shù)的英才也從這里走出。
我們的學校的美當然不止這些了，“耳聽為虛，眼見為實”趕快行動吧!來參觀一下我們的校園，你一定會被我們學校的美所陶醉!
校園的作文 篇3
我們美麗的校園當中，一到春天就會生起一把把嬌艷的火，在我們的多姿多彩學習生活中永不停歇。
這美麗的火便是我們中央花壇那一顆顆獨具特色的楓樹。春姑娘的到來使以前光禿禿的楓樹已經(jīng)漲滿了火紅的葉子。于其他樹不同的是它的葉子不是翠綠色而是充滿了熱血的紅色。它的紅是那樣的好看，就像我們胸前那美麗的紅領(lǐng)巾，遠遠望去就成了多多艷麗的紅云。
它的形狀就像是一只只小手，風兒一吹，就仿佛是在向我們招手；又像是一個個小手舉起來爭先恐后回到老師的問題�？蓯蹣O了！其實那楓樹和爬山虎做一個對比，真是同胞呢，除了顏色不同外其它的都十分相似。
每一個楓樹都各有千秋，姿態(tài)萬千，像亭亭玉立的`少女倚在中央花壇中；又像一把把溫暖人心的火。在燦爛陽光的照耀下又折射出另一種不同的紅色，它們沐浴在陽光的海洋中更為之增添了一絲迷人，正是美麗極了！
這就是我們校園中的一把“火”，照散了我們心中的不快為我們帶來了光明與溫暖。我愛著校園中的一把“火”
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