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父與子作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的父與子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父與子作文1
有一天，母親煮了一個(gè)他的拿手好菜“紅燒牛肉”，父親眼睜睜看著這道菜，口水都快流出來(lái)了，他大聲說(shuō)：“小明在哪，怎么還不來(lái)吃飯？”母親不做聲只做了一個(gè)手勢(shì)，父親知道了意思便走向小明的房間。
一開(kāi)門(mén)，父親看到兒子正在地上看小人書(shū)，父親火冒三丈，生氣的說(shuō)：“快去吃飯！”小明不情愿的說(shuō)：“知道了，”說(shuō)完便走出去了，父親瞄了一下那本書(shū)，原來(lái)是父親小時(shí)候最?lèi)?ài)看的“三毛流浪記”父親真是“江山易改，本性難移。”父親便趴下來(lái)看小人書(shū)。
外面的母子倆，看著一盤(pán)香噴噴的紅燒牛肉，口水就像斷了線(xiàn)的珠子一樣不停的流著，母親氣的.眼冒金星，一氣之下。大聲的對(duì)兒子說(shuō)：“快叫你爸爸來(lái)吃飯！”小明又無(wú)奈的走進(jìn)了房間，誰(shuí)知小明看到父親正趴在地上看自己的“三毛流浪記”呢，而且這個(gè)父親的樣子，真是令人哭笑不得啊。
父與子作文2
在一本沒(méi)有字的書(shū)里，可愛(ài)的兒子與頑皮的父親相互包容、互相幫助，這就是著名漫畫(huà)家�！W·卜勞恩的作品——— 《父與子》。
在這本書(shū)中，蘊(yùn)含著深深的父愛(ài)。雖然父親有時(shí)會(huì)責(zé)罰兒子，雖然有時(shí)兒子會(huì)錯(cuò)怪父親，但結(jié)果都會(huì)變得美好，都會(huì)有最幸福的結(jié)尾。
其中有一章叫《哄兒入睡》。漫畫(huà)里，兒子又開(kāi)始搗亂了，躺在小床上就是不肯睡覺(jué)。父親想盡了辦法，筋疲力盡，最后竟然與兒子一起睡著了�？吹竭@對(duì)父子甜蜜地?fù)肀г谝黄�，我高興地笑了，想起了爸爸哄我入睡的情形，多么溫暖，多么幸福呀！
父親也有嚴(yán)厲的.時(shí)候。在《尋找出逃的兒子》中，父親“嚴(yán)厲”出場(chǎng)，將用足球砸碎了玻璃的頑皮兒子訓(xùn)斥了一頓，讓兒子去罰站，但馬上就后悔了。不一會(huì)兒，兒子又將足球踢進(jìn)了屋里。這一次，父親不但沒(méi)有讓兒子罰站，反而緊緊地?fù)肀Я藘鹤印?/p>
翻開(kāi)這本書(shū)，情節(jié)既使人捧腹大笑，又叫人悄然落淚；合上這本書(shū)，我既感到了父親的偉大，又學(xué)到了兒子的樂(lè)于助人。這本沒(méi)有文字的書(shū)，讓我懂得了做人的道理，讓我擁有了愛(ài)。
父與子作文3
中午，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的午餐，有烤雞、熱狗、麻辣豆腐
父親聞到了香噴噴的飯菜飄出來(lái)的香味流出了口水，父親剛拿起筷子，準(zhǔn)備吃飯，媽媽阻止了他，說(shuō)：“兒子都沒(méi)來(lái)，你去叫他吧！”父親只好垂頭喪氣地去叫兒子了。
父親來(lái)到兒子的房間，突然聽(tīng)見(jiàn)兒子哈哈大笑，看見(jiàn)兒子正趴在地上，雙手托著下巴，腿翹得老高，津津有味地看著一本書(shū)。父親大叫一聲：“兒子，去吃飯了，看得什么書(shū)�。吭趺纯吹眠@么入迷？都忘記時(shí)間了？”兒子依依不舍地走出房間，父親想：這是什么書(shū)？怎么把不愛(ài)看書(shū)的兒子迷住了？于是，父親彎下腰，仔細(xì)地看了起來(lái)。原來(lái)是本《尋寶記》的`漫畫(huà)書(shū)。
媽媽看到兒子來(lái)了，父親卻沒(méi)來(lái)。媽媽生氣地說(shuō)：“兒子，你去叫爸爸來(lái)吃飯，你來(lái)了他怎么沒(méi)來(lái)？”
兒子來(lái)到他的房間，看到父親也被漫畫(huà)書(shū)迷住了。兒子也跟父親一起看了起來(lái)。
媽媽看見(jiàn)他們倆都沒(méi)來(lái)，氣得火冒三丈，心想：“這對(duì)父子怎么了？”于是，去叫他們倆，沒(méi)想到也被吸引住了。三個(gè)人都忘記了吃飯。
父與子作文4
一天，父與子困在一個(gè)無(wú)人島上，他們發(fā)現(xiàn)了一株麥子，老爸興致勃勃地說(shuō)：“��！兒子，你快來(lái)看！”兒子疑惑地說(shuō)：“哦！原來(lái)是麥子��！嗯嗯，然后呢？”
“我們把麥子種到田里，就不會(huì)再挨餓了�！崩习掷^續(xù)興奮地說(shuō)道。
老爸把兒子拉到一塊石頭上，讓兒子趴在自己的腿上，說(shuō)：“我們把麥子割下來(lái)，種到田里之后，就會(huì)變成一片麥田，多好��！”突然有一只麻雀飛過(guò)來(lái)了，它想，我飛來(lái)這么久了，那里正好有一株麥子，可以填飽我的肚子，反正那兩個(gè)人正聊得津津有味呢。于是它就無(wú)聲地接近麥子，趁兩個(gè)人不注意的'時(shí)候把麥子吃得所剩無(wú)幾。
他們這時(shí)還在繼續(xù)幻想中，老爸說(shuō)：“麥子磨成面粉，就叫媽媽用面粉做出面包、蛋糕、甜品……”“我們是不是很快就能享口福啦！”“是��！”“Oh yeah！”
這時(shí)他們扭頭一看，麥子被麻雀吃得精光了，兒子一下子大哭了起來(lái)：“嗚嗚……面包沒(méi)了，蛋糕也沒(méi)了。”老爸生氣地說(shuō)：“那只麻雀吃了雄心豹子膽了！”
他們應(yīng)該知道：不能老是幻想著，要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，才能有所收獲。
父與子作文5
晚飯時(shí)間到了，媽媽端上來(lái)了一碗熱氣騰騰的菜，爸爸問(wèn)：“咱們的兒子去哪了？”媽媽說(shuō)：”兒子有可能在屋里看書(shū)呢！“
爸爸怒氣沖沖地走進(jìn)房間，一看兒子在看書(shū)，就對(duì)他說(shuō)：”兒子，快去吃飯，如果你還看書(shū)，飯就都涼了”。
兒子只好垂頭喪氣地離開(kāi)了房間，爸爸瞅了一眼書(shū)，看看兒子為什么這么津津有味的看這本書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，飯有點(diǎn)涼了，媽媽和兒子還在等待爸爸。
又過(guò)了一會(huì)兒，飯已經(jīng)涼了。兒子問(wèn)媽媽?zhuān)骸卑职钟秩ツ牧�？”媽媽�?duì)兒子說(shuō)：“兒子，爸爸有可能也在看你看的'書(shū)呢！“兒子心里嘀咕：這個(gè)爸爸，讓我吃飯，你自己還不出來(lái)。
兒子一進(jìn)房間，果然發(fā)現(xiàn)爸爸正在看自己的書(shū)呢！便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快去吃飯，飯已經(jīng)涼了！”
這本書(shū)真是太有趣了！
父與子作文6
最近，我看到了一則漫畫(huà)，內(nèi)容是這樣的：一對(duì)父子，都沒(méi)有頭，父親的頭是一把鑰匙，兒子的則是一把已經(jīng)打開(kāi)了的鎖，兒子手中是一百分的卷子。后面也有一對(duì)父子，可父親卻是一把錘子，兒子是一個(gè)封得緊緊的`鎖，低著頭，冒著冷汗，手上拿著一張零分的試卷。
可能你會(huì)笑后面那個(gè)孩子的腦袋不大靈光，前面那個(gè)孩子很聰明。但你卻沒(méi)注意到，后面那個(gè)兒子的父親的頭是一把錘子，前面那個(gè)兒子的父親的頭卻是一把鑰匙，很顯然前面那位父親打開(kāi)了兒子的心扉，給兒子引導(dǎo)，兒子也接受，但后面那位父親卻想強(qiáng)制兒子去學(xué)習(xí)，行不通。
是啊，現(xiàn)在為什么很多孩子經(jīng)常想不開(kāi)，為什么成績(jī)總不好，只是因?yàn)樽约�？不，是家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)想強(qiáng)制自己的孩子馬上變成“龍”，他們不懂得去溝通，不懂得讓孩子接受自己。
孩子的心就像一把鎖，無(wú)論你怎么去撬，打，他只會(huì)越來(lái)越緊，如果關(guān)系到家庭，這個(gè)鎖可能一輩子都打不開(kāi)。所以最好的辦法就是溝通，用強(qiáng)制的方法，對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有好處，他只會(huì)越來(lái)越自閉。
要讓孩子打開(kāi)心扉，請(qǐng)你走進(jìn)他的心里，讓他相信你。
父與子作文7
有一天，母親煮了一個(gè)他的拿手好菜“紅燒牛肉”，父親眼睜睜看著這道菜，口水都快流出來(lái)了，他大聲說(shuō)：“小明在哪，怎么還不來(lái)吃飯？”母親不做聲只做了一個(gè)手勢(shì)，父親知道了意思便走向小明的房間。
一開(kāi)門(mén)，父親看到兒子正趴在地上看小人書(shū)，父親氣的火冒三丈，生氣的'說(shuō)：“快去吃飯！”小明用一種無(wú)奈的眼神看了看父親說(shuō)：“知道了，”說(shuō)完便走出去，父親瞄了一下那本書(shū)，原來(lái)是父親小時(shí)候最?lèi)?ài)看得“三毛流浪記”父親真是“江山一改，本性難移�！备赣H便回到以前小時(shí)候的樣子，趴下來(lái)看起小人書(shū)來(lái)。
外面的母子倆，看著一盤(pán)香噴噴的紅燒牛肉，口水就像斷了線(xiàn)的珠子一樣不停的流著，母親氣的眼冒金星，一氣之下。大聲的對(duì)兒子說(shuō)：“快叫你爸爸來(lái)吃飯！”小明又無(wú)奈的走進(jìn)了房間，誰(shuí)知小明看到父親正在趴著，在看自己的“三毛流浪記”，而且這個(gè)父親的樣子，真是令人哭笑不得啊。
父與子作文8
小明是一個(gè)做事粗心馬虎，不經(jīng)過(guò)大腦思考的孩子，下面，就讓我們來(lái)看一看他在生活中的一件事吧。
一天，小明放學(xué)回家，到了家的門(mén)口，他看見(jiàn)有一股濃濃的煙從家里飛了出來(lái)，頓時(shí)害怕極了，眉頭緊鎖，嘴巴都嚇得張大了。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跑進(jìn)張奶奶家，向張奶奶要一個(gè)水桶，把張奶奶嚇了一跳，以為是日本鬼子進(jìn)她家了呢！小明連忙跑到離家最近的`一條小河去，打了一大桶水，急忙地跑回了家，看見(jiàn)煙霧越來(lái)越大了，就立即往屋里倒水，煙很快都滅了。但是屋里的爸爸卻被淋的一身水，就像剛洗了一場(chǎng)澡似的。
小明的爸爸憤怒極了，眉毛、頭發(fā)都豎了起來(lái)，臉色赤紅，有時(shí)還一會(huì)發(fā)青一會(huì)發(fā)紫，爸爸連忙趴在窗前，想看看這是誰(shuí)干的大好事，小明爸爸大聲朝窗外大聲吼道：“這是誰(shuí)干的？”小明看見(jiàn)爸爸那赤紅的臉色，被嚇得怔住了，就朝屋里看了看，看見(jiàn)屋里沒(méi)有火，疑惑極了，就問(wèn)爸爸：“我明明看見(jiàn)屋里著火了，為什么家里沒(méi)有一點(diǎn)損壞呢？”爸爸看著兒子那傻里傻氣的樣子，感覺(jué)哭笑不得，頓時(shí)氣消了大半。
這篇短文告訴了我們，我們?cè)谧鍪轮耙獎(jiǎng)右幌麓竽X，要不然我們就和這篇短文的主人公一樣了。
父與子作文9
有天上午，媽媽和爸爸做好了午飯，在桌子旁等兒子吃飯。媽媽說(shuō)：“兒子怎么還不來(lái)吃飯呀？”媽媽叫爸爸把兒子叫出來(lái)，爸爸氣呼呼的走向兒子的房間，一推門(mén)，看著兒子絲毫不動(dòng)的坐在那里看書(shū)，爸爸生氣的催兒子叫出去吃飯，兒子于是垂頭喪氣的去吃飯了。爸爸想兒子到底看的什么書(shū)呀，看得都忘記吃自己最?lèi)?ài)吃的可樂(lè)雞翅了。爸爸彎下腰看了看，果然精彩，結(jié)果爸爸趴下身子癡迷的也開(kāi)始看了起來(lái)。兒子坐在了板凳上開(kāi)始等起了爸爸，媽媽又叫兒子去叫爸爸。兒子不情愿的'走向自己的房間，看著爸爸像剛才自己一樣的趴在地上看起了那本有趣的書(shū)來(lái)，不禁捂嘴哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)爸爸也有這么可愛(ài)的樣子，蹦蹦跳跳的跑出去給媽媽報(bào)告了。朋友們，這本書(shū)真的很好看哦，猜猜看是本什么書(shū)喃？想看的話(huà)就來(lái)2年級(jí)1班找我吧！
父與子作文10
相信大家都看過(guò)漫畫(huà)，漫畫(huà)可以讓你哈哈大笑，也會(huì)讓你若有所思。今天，我為大家分享一幅漫畫(huà)——《父與子》。
圖畫(huà)上有一個(gè)孩子，他手里拿著滿(mǎn)分的試卷，而小孩的爸爸在不斷地鼓勵(lì)他：“兒子，加油呀，考得不錯(cuò)，你可以去放輕松一下�！焙⒆雍荛_(kāi)心。
而一旁的小女孩則拿著0分卷，一臉羨慕地看著小男孩，心想：我要是他多好�。⌒∨⒌膵寢屨谂u(píng)她：“你看看人家！再看看你！下次一定要超過(guò)他，今天晚上你別吃飯了！”媽媽怒氣沖沖地罵著女孩。女孩用無(wú)比可憐的眼神看著媽媽?zhuān)÷暤卣f(shuō)：“媽媽對(duì)……對(duì)不起……我我……下次……不敢了。”女孩小聲哭泣。可憐又無(wú)助。
看到這，你也許會(huì)同情這位小女孩，也許會(huì)贊許小男孩爸爸的教育方法，也許還會(huì)指責(zé)小女孩的母親……
沒(méi)錯(cuò)，小女孩的母親也是愛(ài)她的，但望子成龍、望女成鳳是所有家長(zhǎng)對(duì)女兒或兒子的.期望，可是，強(qiáng)制兒女去做是不對(duì)的，我覺(jué)得應(yīng)該讓他們放松，讓他們漸漸地對(duì)那件事情感興趣，這樣才會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)有所幫助。
所以，家長(zhǎng)與兒女好好溝通才是最好的方法，用強(qiáng)制的方法肯定是不行的。
父與子作文11
今天是星期天，中午媽媽做了小明最?lèi)?ài)吃的菜。
一會(huì)兒飯煮好了，爸爸看小明還在房間里不出來(lái)吃飯，很好奇，因?yàn)槠綍r(shí)小明在房間里聞到香味，就迫不及待地跑出來(lái)要吃飯。
爸爸來(lái)到小明的.房間，悄悄地推開(kāi)門(mén)，原來(lái)，小明正趴在地上聚精會(huì)神地看什么書(shū)，爸爸走到小明身邊說(shuō)：“小明快去吃飯�！�
小明依依不舍地站起來(lái)向客廳走去。爸爸很好奇，小明到底看的是什么書(shū)，看得這么津津有味呢？
爸爸拿起地上的書(shū)看了看，原來(lái)是一本叫《父與子》的書(shū)，爸爸也被這本書(shū)吸引了，不知不覺(jué)地也像小明一樣趴在地上看了起來(lái)。
客廳里的媽媽和小明等了一會(huì)兒，還不見(jiàn)爸爸出來(lái)，媽媽問(wèn)小明：“你爸爸怎么也不出來(lái)吃飯了？”小明說(shuō)：“我去看看吧。”
小明推開(kāi)房間的門(mén)，看見(jiàn)爸爸也趴在地上看剛那本書(shū)，而且好像都看得走火入魔了。
父與子作文12
讀書(shū)就像吃藥一樣，藥能治病，書(shū)，能治好愚蠢和無(wú)知。一本書(shū)，就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的港灣，駛向人生無(wú)限寬廣的海洋。
而《父與子》這本書(shū)就是我的藥，我的船。這本書(shū)是俄國(guó)作家伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫?qū)懙囊槐鹃L(zhǎng)篇小說(shuō)。講述了作者與他孩子的真實(shí)故事，有趣又不失溫暖，夸張而又不失真實(shí)。
這本書(shū)以漫畫(huà)的形式來(lái)表述父子之間的情感。 禿頭的.大胡子爸爸和藹、慈祥、幽默，留著刺猬頭的兒子調(diào)皮、聰明、可愛(ài)。一家人其樂(lè)融融，生活得幸福快樂(lè)。父子之間的故事平常卻很搞笑，生動(dòng)而又感人，從一個(gè)個(gè)小故事里，我感受到了父與子那純真的童心。
我從這本小說(shuō)中感受到了兩代人之間那濃厚的親情，感受到了父子之間的理解，信任。他們感情很深，互相信任，心靈相通，成為父子之間渡過(guò)難關(guān)的最大條件之一。我想家長(zhǎng)與孩子之間就要多溝通，書(shū)中的父子就是通過(guò)溝通，彼此之間有了信任，才會(huì)生活的這么快樂(lè)。有了溝通，家人之間就會(huì)互相體諒，互相忍讓?zhuān)彝ブ芯蜁?huì)多了些和藹和溫暖。
書(shū)中的父子有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都很愛(ài)對(duì)方，他們?cè)谝黄鹩羞^(guò)苦惱，但更多的是快樂(lè)，讓我體會(huì)最深的是他們那濃濃的父子情，感動(dòng)天地。
父與子作文13
一天，父子倆到無(wú)人島玩，可船沉了，又沒(méi)帶食物，餓了6天5夜。
又過(guò)了一天，兒子餓得都走不動(dòng)了，有氣無(wú)力地說(shuō)：“老爸，我走不動(dòng)了，你先找食物吧！”于是，老爸東找西找地終于看見(jiàn)一株麥子，這是能填飽肚子的'糧食啊，他說(shuō)：“兒子，有食物吃了！”兒子仿佛有力氣了：“在哪？在哪？……”老爸興奮地指著一株麥子說(shuō)：“在這啊。”兒子激動(dòng)地說(shuō)：“老爸，我們先吃吧，我要餓死了�！�
坐在石頭上，老爸臉色蒼白地說(shuō)：“我也餓，但你想想，如果把種子撒下，明年長(zhǎng)出一望無(wú)際的麥田……”他越講越起勁。
就在這時(shí)，一只鳥(niǎo)聞到麥子無(wú)比誘人的香味，飛來(lái)大口大口地吃起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，麥子所剩無(wú)幾了。父與子還在講得起勁，越想越遙遠(yuǎn)，可鳥(niǎo)兒吃得越來(lái)越兇，開(kāi)始打飽嗝了，幾乎一粒也不想留，像一年沒(méi)吃東西般地狼吞虎咽。
這時(shí)，鳥(niǎo)兒一不小心打了個(gè)飽嗝，？被兒子聽(tīng)到了，麥子也剛好被小鳥(niǎo)吃完了，它一邊唱歌一邊說(shuō)：“做你們的白日夢(mèng)吧！”兒子哇哇大哭，老爸不停地罵：“你這只死鳥(niǎo)，吃了熊心豹子膽，敢偷我們的麥子！”
這個(gè)故事告訴我們不要靠想，要去做！
父與子作文14
一天，可憐的父子倆被巨浪沖到了無(wú)人島上，他們好幾天沒(méi)吃東西了。
第二天，他們餓得實(shí)在沒(méi)辦法，只好出去尋找食物。他們找啊找，突然，他們發(fā)現(xiàn)了一株麥子。父親興奮地說(shuō)：“快看，兒子！這是什么？”兒子充滿(mǎn)了好奇地問(wèn)：“爸爸，這是什么，是吃的`嗎？”父親說(shuō)：“這是麥子，可以做面包哦！”兒子迫不及待地說(shuō)：“那快點(diǎn)摘啊，我都餓壞了！”兒子剛要去摘，父親就拉著兒子耐心地說(shuō)：“兒子啊，不能摘，我們等麥子成熟了，就可以享口福啦！到那時(shí)，我們把種子種在田里，沒(méi)過(guò)多久你就能看到無(wú)邊無(wú)際的麥子啦！我們可以做面包、蛋糕和餅干，反正你想吃什么就吃什么�！�
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，它也餓壞了，看見(jiàn)了這株麥子，心想：“哇！有株麥子，這下可以填飽肚子啦！”它想都沒(méi)想就開(kāi)始胡吃海塞了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這麥子就所剩無(wú)幾了。但是父子倆還在自說(shuō)自各兒的，當(dāng)他們回頭看向那株麥子時(shí)，“OH，不！我們的麥子！”兒子的心情由晴轉(zhuǎn)雨，那只鳥(niǎo)兒卻正唱著：“我是一只小小小鳥(niǎo)，啦啦啦啦啦！”快活地飛走了。
這個(gè)故事告訴我們：看見(jiàn)就去做，不能只幻想。
父與子作文15
陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸早早地去商場(chǎng)買(mǎi)東西，兒子在家里呆著無(wú)聊就在爸爸的房間找來(lái)了高爾夫球桿和高爾夫球在家里玩，一不小心揮動(dòng)球桿的時(shí)候“噹”的一聲打在鏡子上，鏡子碎了，鏡子碎片散落一地。
現(xiàn)在兒子的內(nèi)心充滿(mǎn)害怕和恐懼，緊張地流著汗，坐在地上雙手托著下巴，嘴角向下。兒子想到一個(gè)辦法，把爸爸的樣子畫(huà)在墻上。
兒子把要用的東西全部拿來(lái)……，兒子先用球桿把鏡片敲碎，又站在凳子上用畫(huà)筆蘸上顏料畫(huà)上爸爸的畫(huà)像。散落一地的鏡子碎片像天上的星星一樣，兒子趕快把地掃好了。
兒子畫(huà)的和平時(shí)的爸爸一樣的，胸前還系著領(lǐng)結(jié)。
爸爸回來(lái)了，照照鏡子。想看新買(mǎi)的領(lǐng)帶，很享受的照著鏡子，兒子的內(nèi)心得意洋洋的，爸爸都看不出來(lái)。爸爸一看鏡子，心想我明明帶著的.是領(lǐng)帶，為什么這里的是領(lǐng)結(jié)呢？爸爸用手一摸鏡子里的領(lǐng)結(jié)濕的是顏料。
兒子的內(nèi)心很害怕，想偷偷地溜走了，最終爸爸原諒了兒子，就說(shuō)：“下次不可以了”。兒子說(shuō)：“爸爸我下次不敢了”。
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