有關(guān)震撼心靈的作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的震撼心靈的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

震撼心靈的作文 篇1

　　美是一朵芬芳四溢的鮮花讓人陶醉，美是一杯香醇可口的奶茶讓人溫暖，美是一顆晶瑩剔透的淚珠讓人感動(dòng)……美，它可以是偉大而無(wú)私的，也可以是平凡而普通的。正如羅丹所說(shuō)“這世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

　　通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，我了解到了原來(lái)美也可以分成自然美、藝術(shù)美、心靈美、和諧美等，我們也可以努力去探索美、創(chuàng)造美、傳遞美。最讓我感動(dòng)的就是課堂上講述的那個(gè)有關(guān)偏遠(yuǎn)山村的真情故事。剛畢業(yè)的鄧麗來(lái)到了山區(qū)做支教老師，在那里她教給了孩子們盡情地唱歌，自信地舞蹈，快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)……在這里，她留下了美麗的腳印，留下了屬于她與孩子們最幸福的回憶。在支教三年即將結(jié)束的`時(shí)候，孩子們著急了，千方百計(jì)地想把鄧?yán)蠋熈粝聛?lái)，甚至還用心編了一首歌，我相信那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。最終孩子們以真誠(chéng)、純潔、善良與可愛(ài)留下了最最親愛(ài)的老師。當(dāng)看到鏡頭上鄧麗老師和孩子們圍著圈舞蹈時(shí)，當(dāng)看到孩子們動(dòng)情而興奮的笑臉時(shí)，當(dāng)看到鄧麗老師那滿足而幸福的笑容時(shí)，我突然明白了師生情是那么珍貴，有時(shí)它是最甜美的笑容，而有時(shí)它是最純潔的淚珠。

　　美是可以傳遞的，這個(gè)真情故事不就是這樣嗎？鄧?yán)蠋煱褠?ài)的美傳遞給了孩子們，孩子們又把愛(ài)的美回饋給了鄧?yán)蠋�。誰(shuí)說(shuō)付出了愛(ài)沒(méi)有收獲，瞧，對(duì)方的微笑就是最好的禮物。美，這種能夠融化冰川的溫暖，讓我在本次開(kāi)學(xué)的第一課中真切地感受到了。

震撼心靈的作文 篇2

　　今天吃完午飯以后，當(dāng)我走到學(xué)校大門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)門(mén)前的空地上坐著一老一小兩個(gè)人，好像是祖孫倆。他們衣冠不整，臟亂的衣服上還打著許多補(bǔ)丁，鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看著過(guò)路的人，希望得到一點(diǎn)點(diǎn)施舍。這情景使我突然想起我在網(wǎng)上看過(guò)的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是：一個(gè)小男孩，不知餓了多久，只見(jiàn)他骨瘦如柴，大大的腦袋與瘦小的身軀極不協(xié)調(diào)，眼睛里充滿了迷茫。他蹲在墻角，揀拾地上的面包渣......還有一幅照片，我看到一個(gè)滿面滄桑的老奶奶，背著一個(gè)比自己還大的包袱，向一個(gè)雙目失明，正拉琴賣(mài)藝的人投硬幣。而周?chē)�許多健全的人卻都若無(wú)其事地看著......看到這些，我的'心被深深震撼了！我想：這社會(huì)確實(shí)殘酷，可是也不至于讓一個(gè)孩子吃地上的面包渣吧！

　　我真想對(duì)那些對(duì)乞丐報(bào)以冷眼的人們說(shuō)：你們太冷酷無(wú)情了！只是獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，又不是讓你們傾家蕩產(chǎn)，為什么都不愿伸出援助的手呢？你們看，那位老奶奶都自身難保了，還給了賣(mài)藝人一些錢(qián)，你們不覺(jué)得慚愧嗎？想到這，我毫不猶豫地把僅有的一元錢(qián)給了他們。在走回教室的路上，我打定了主意，一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學(xué)們，讓他們都來(lái)幫助那可憐的祖孫倆......

震撼心靈的作文 篇3

　　“如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間……”正如這首歌所說(shuō)，如果我們大家都各自獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么我們這個(gè)世界就會(huì)變得很美好。而在我的身邊，就有一個(gè)觸動(dòng)我心靈的人——

　　她就是我們的鄰居：李阿姨。李阿姨很愛(ài)幫助人，心地很好，只要誰(shuí)有困難，她就會(huì)第一個(gè)過(guò)去幫你。直到那一天，我被李阿姨深深地感動(dòng)了。

　　一天放學(xué)，我哼著歌往家走。剛到家門(mén)口準(zhǔn)備拿鑰匙時(shí)，我左找找，右找找，都不見(jiàn)鑰匙的蹤影。我呆住了，拍了一下腦門(mén)!哦!我今天下午走得急，忘拿鑰匙了。我連忙敲門(mén)，可令我失望的是，里面沒(méi)有動(dòng)靜，我一籌莫展。

　　就在我不知怎么辦的時(shí)候，鄰居阿姨回來(lái)了。她連忙問(wèn)我：“怎么了?是不是回不了家了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把故事的來(lái)龍去脈給阿姨說(shuō)了說(shuō)。阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“這不簡(jiǎn)單，到我家打個(gè)電話吧!”我跟著阿姨進(jìn)了家門(mén)，阿姨連忙讓我坐下，把座機(jī)給我拿來(lái)讓我打電話。

　　電話打通了，“喂，我和你爸爸在唐河那，回不了家，你先自己在家寫(xiě)作業(yè)吧!”我連忙說(shuō)道：“媽媽，我忘帶鑰匙了�！眿寢屄�(tīng)了后，頓時(shí)不知道該怎么辦了。這時(shí)，阿姨把電話拿了過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)道：“讓她到我家去吃飯吧，你們不用急，放心�！眿寢尭屑さ恼f(shuō)道;“謝謝你了，一定得好好謝你�！卑⒁绦α诵φf(shuō)沒(méi)事。

　　阿姨先讓我拿出作業(yè)來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)，她做飯，還讓我有不會(huì)的地方問(wèn)她，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我寫(xiě)著寫(xiě)著，有一道“攔路虎”，我連忙叫阿姨過(guò)來(lái)，請(qǐng)教她這道題怎么寫(xiě)。阿姨看了看，思考了一會(huì)，笑著對(duì)我說(shuō)，這道題還真有難度那，但只是轉(zhuǎn)了個(gè)彎，你再把題仔細(xì)的讀幾遍，實(shí)在不會(huì)的我在告訴你。我讀了又讀，反而越來(lái)越迷，阿姨對(duì)我說(shuō)道;“我們來(lái)看這道題：有一個(gè)高10厘米的圓柱，如果它的'高減少……那就說(shuō)明，減少的那一點(diǎn)是表面積，那要先知道它的半徑是多少，用……明白了嗎?剩下的不需要我講了吧，你都會(huì)哦!”我笑了笑，心里很感動(dòng)，阿姨給我講的那么詳細(xì)，好有耐心啊!

　　過(guò)了一會(huì)，我的作業(yè)差不多寫(xiě)完了，阿姨讓我先吃飯，等會(huì)她給我聽(tīng)寫(xiě)。在吃飯的過(guò)程中，阿姨一直在給我?jiàn)A菜，而且做得很豐盛。

　　阿姨給我聽(tīng)寫(xiě)完后，給我批改，給我一項(xiàng)一項(xiàng)檢查作業(yè)。作業(yè)全部整好后，阿姨讓我看了一會(huì)電視。陪著我等媽媽回來(lái)，直到十點(diǎn)多，媽媽依然沒(méi)有到家，我看阿姨好像已經(jīng)疲憊了，可能每次阿姨這個(gè)點(diǎn)都已經(jīng)睡了吧，我看著阿姨，心里觸動(dòng)了，阿姨對(duì)我的愛(ài)，是發(fā)自內(nèi)心的。

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，連忙謝謝阿姨。回到家后，我還在想著阿姨，她是多么偉大啊，對(duì)我多么的好啊!這件事觸動(dòng)了我的心靈。

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