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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-06 19:25:44 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

【精華】小學(xué)四年級(jí)作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)四年級(jí)作文6篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  宋代詩(shī)人朱熹說(shuō)過(guò):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!

  是的,春天是一個(gè)萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃的季節(jié),她帶給了大地許許多多的驚喜,讓大地充滿(mǎn)了活力。

  太陽(yáng)公公露出了它紅彤彤的笑臉,用它的溫暖融化了大地上冰雪,陽(yáng)光照在人身上暖洋洋的,舒服極了!風(fēng)伯伯也好似變了個(gè)樣,吹在人身上不再寒風(fēng)刺骨,而是變得既舒服,又溫暖,就好似媽媽的手撫摸著我的臉。春天的雨不像夏天的雨那么狂,而是輕輕的、慢慢的,像牛毛,像細(xì)針,像絲線(xiàn)。

  可愛(ài)的草兒從地里冒了出來(lái),伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,才好奇地東瞅瞅,西看看。柳樹(shù)姑娘正在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的、翠綠色的頭發(fā),好像在自豪地說(shuō):“看,我多漂亮!”

  粉紅色的桃花正散發(fā)自己獨(dú)特的香氣,聞起來(lái),有一絲絲香甜。如果放在屋子里,整個(gè)屋子里都會(huì)彌漫著一股桃花香。桃花非常的高貴,可野花呢?雖然長(zhǎng)得沒(méi)有桃花那么美,名字也有點(diǎn)土,如狗娃花,野茄花等,但是野花也有自己獨(dú)特的風(fēng)韻,如果你們仔細(xì)看,一定也覺(jué)得野花也是美的,它美得樸素,美得獨(dú)特。

  春天來(lái)了,連小動(dòng)物都活躍起來(lái)了,像蛇,青蛙等都從冬眠中醒過(guò)來(lái)了。辛勤的蜜蜂,也開(kāi)始采花蜜了,它“嗡嗡嗡”地叫著,好像在說(shuō):“花兒們,快醒來(lái)吧!我來(lái)采花蜜了。”鳥(niǎo)兒們站在電線(xiàn)桿上、枝頭上,嘰嘰喳喳地唱起了活潑、優(yōu)美的`歌,活像一個(gè)個(gè)小小音樂(lè)家!

  人們從屋子里出來(lái)了,都換上了輕便的春裝,有的在散步,有的在下棋,有的在打太極拳……小朋友們正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀有燕子的,有小蝴蝶的,有金魚(yú)的……真是太漂亮了!公園里充滿(mǎn)了孩子的歡聲笑語(yǔ)。

  春天真是太美了!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我愛(ài)這美麗的春天!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  自從那天班主任給我們上了一堂“小學(xué)生安全防范”教育課后,我每天放學(xué)回家總是提心吊膽的。會(huì)時(shí)不時(shí)回頭看看,是不是有壞人跟蹤我。每次快到奶奶家門(mén)口時(shí),我還會(huì)警惕地朝四周“掃描”一遍,看看有沒(méi)有可疑的人,沒(méi)有的話(huà),我才放心地踏進(jìn)大門(mén),走上樓梯。

  那天放學(xué),來(lái)到奶奶家門(mén)口,我照例四周“掃描”了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有可疑的人,就興匆匆地走進(jìn)大門(mén),往樓上走。當(dāng)我拖著沉重的書(shū)包,剛走到二樓時(shí),就聽(tīng)樓下“咚咚“傳來(lái)一陣急促而又沉重的腳步聲。我一下子緊張起來(lái),此時(shí),我的心里簡(jiǎn)直是十五只吊桶打水——七上八下的.,“后面上樓的是不是壞人,是不是會(huì)綁架我……”我越想越害怕,此刻,我也不敢回頭看,上樓的到底是什么人,徑直拖著沉重的書(shū)包往奶奶家“奔”。書(shū)包實(shí)在太重了,我沒(méi)“奔”幾步,就被后面的人,追上了。聽(tīng)腳步,他也放輕了,似乎就在我身后,我的心跳得更厲害了,都快冒出嗓子眼了。心想:“完了,完了,真的遇上壞人了?如果真是壞人,我要大聲喊“救命”,好讓爺爺奶奶他們出來(lái)救我,可馬上,我又打消了這個(gè)想法,奶奶家馬上到了,萬(wàn)一不是呢,別再?lài)樆W约毫恕2恍,我得回頭看看到底是什么人!碑(dāng)我撞著膽子慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),那個(gè)人出現(xiàn)在了樓梯上,他手里提著一個(gè)大籃子,籃子里,裝滿(mǎn)了盒飯,原來(lái)是送飯的呀!我稍稍松了一口氣。“他飯菜底下不會(huì)裝了兇器吧?”我馬上又警惕起來(lái)。這時(shí),送飯人一抬頭,我終于看清了他的面目!斑,好眼熟,好像在哪里看見(jiàn)過(guò)他。哦,對(duì)了,他不就是樓下快餐店的伙計(jì)嗎。這時(shí),他也認(rèn)出了我,笑著說(shuō):“小朋友,你家就在這里!”我點(diǎn)點(diǎn)頭, “書(shū)包太重了吧,我?guī)湍闾嵘先グ?”他又是一個(gè)溫柔的微笑,“哦,不用了,我馬上就到家了。謝謝您!”我笑著回道,“要不,您先過(guò)!”我把書(shū)包側(cè)了一下!岸,還是個(gè)挺懂事的小姑娘,那我就先過(guò)去了!彼实匦χ嶂@子便上樓去了。

  我按響門(mén)鈴,走進(jìn)家門(mén),對(duì)著奶奶拍了拍胸,說(shuō):“剛才真是有驚無(wú)險(xiǎn),嚇?biāo)牢伊!?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  那次一個(gè)人在家的經(jīng)歷,讓我至今印象深刻。

  一天星期五,媽媽對(duì)我說(shuō):“明天我和你爸爸有事要出去一趟,你要一個(gè)人在家”一個(gè)人在家?聽(tīng)完媽媽就話(huà),我得現(xiàn)在開(kāi)始有點(diǎn)緊張了,我立即和媽媽說(shuō):“我怕,我怕一個(gè)人在家。”媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,只要你克服了這個(gè)恐懼,就不會(huì)再怕的!庇谑俏胰滩蛔‰p手緊握,心里一直想著:我不害怕不害怕,我一定要戰(zhàn)勝自己。

  第二天早上,媽媽出門(mén)之前對(duì)我說(shuō):“廚房有粥,餓了你就喝!眿寢屪吆,八點(diǎn)半我就起床了,又過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我把作業(yè)也寫(xiě)完了,之后再看了一會(huì)兒電視,到了中午,肚子開(kāi)始餓了,于是我準(zhǔn)備去喝粥,我走進(jìn)廚房一看,粥是涼的'。我舀了一碗粥,但是只喝了一口,因?yàn)楹軟觯蜎](méi)再繼續(xù)喝了。我心想:肚子真的很餓了,就吃涼的算了吧!可是我又自己對(duì)自己說(shuō):你已經(jīng)九歲了,應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧自己,把粥熱一熱吧!

  于是,我端起一碗粥,放在了微波爐里加熱。過(guò)了一會(huì)兒微波爐發(fā)出“滴滴”的響聲,我心想:不會(huì)是要爆炸了吧!邊想著我邊悄悄地靠近微波爐,看了看,原來(lái)是粥湯好了!我喝完粥后,看了一會(huì)兒電視,媽媽就回來(lái)了。她看見(jiàn)我沒(méi)有害怕,還聽(tīng)我跟她說(shuō)我自己燙粥的事,聽(tīng)完媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“寶貝,你真的長(zhǎng)大了!”

  從那以后,爸爸媽媽都當(dāng)我是小大人,他們也放心我一個(gè)人在家了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  一天下午,林老師告訴我們:“待會(huì)兒我們要到操場(chǎng)上和四(2)班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽!痹(huà)音剛落,教室里就充滿(mǎn)了我們的歡叫聲。

  林老師把我們帶到操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)操場(chǎng)中間躺著一根又粗又長(zhǎng)的繩子,活像一條大蟒蛇一樣躺在地上。四(2)班的同學(xué)們正靜靜地等待著我們的到來(lái)。

  比賽快開(kāi)始了。我們跑上“陣臺(tái)”,擺好了姿勢(shì),腳頂著腳,好像一根釘子似的,牢牢的釘在地上,身體往后傾,手像幾只大鉗子,死死的抓著繩子,大家拭目以待眼睛緊盯著前方!氨荣愰_(kāi)始!”體育老師一聲令下,為這場(chǎng)比賽拉開(kāi)了戰(zhàn)幕。四(2)班同學(xué)使勁把麻繩往后面拽,有些同學(xué)甚至眼睛都瞇起來(lái)了。那架勢(shì),好像非把繩子拉斷不可!我見(jiàn)了,便鼓著腮幫子,使出吃奶的勁拼命拉繩子,手上都快起泡了,汗珠滾滾。盡管這樣,我仍然咬緊牙關(guān),緊緊的握著繩子,繼續(xù)向后面拽,心想:一定要堅(jiān)持,我們一定要贏(yíng)!我一邊想著,一邊更用力的拔繩子,那條小紅標(biāo)牽動(dòng)著我們的心,在黃線(xiàn)上來(lái)回移動(dòng)。“嘿——嘿——”我們用盡全身力氣,想把紅標(biāo)控制住,可調(diào)皮的紅標(biāo)就是不聽(tīng)我們的話(huà),開(kāi)始漸漸遠(yuǎn)離我們了,同學(xué)們的喊聲不絕于耳:“不好啦!我們快輸了,使勁呀!”可不管我們?cè)趺从脛,也無(wú)濟(jì)于事,紅標(biāo)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)......“勝利了!”我們的耳朵里滿(mǎn)是四(2)班的歡呼聲。

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們拼命把繩子往后扯。當(dāng)我正咬牙切齒地一步步吃力地向后退時(shí), 突然手上一痛,原來(lái)是麻繩上的刺扎進(jìn)了我手里。唉——這刺早不扎,晚不扎,為什么偏偏要在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻扎到我呢?我把手抬起來(lái),還沒(méi)重新放下去,同學(xué)們的手就一下子占滿(mǎn)了繩子,不留一點(diǎn)兒縫隙。這可怎么辦呀!我眼睜睜地看著小紅標(biāo)漸漸向四(2)班移去,我心里那個(gè)急呀!“加油!加油!”在震耳欲聾的`吶喊聲中,繩子上好像有點(diǎn)兒空位了,我趕緊把手放上去,剛想繼續(xù)拔河,“嘟——”體育老師的口哨聲卻結(jié)束了比賽,對(duì)面又傳來(lái)四(2)班歡呼雀躍的叫聲。

  回到教室以后,我才發(fā)現(xiàn),江潔的腳鮮血直流,我和同學(xué)們的手也已經(jīng)又紅又腫,在看到我們身上傷痕累累的一瞬間,我忽然明白了:雖然這兩場(chǎng)比賽我們輸了,但我們也已經(jīng)竭盡全力地去做了。輸贏(yíng)并不重要,重在參與!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  在夏天,星空是最美的,蔚藍(lán)的天空中,深邃而美好給人無(wú)窮的遐想。

  夏夜我喜歡在院子里面,躺在睡椅上,欣賞著美麗的星空;天空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),閃一閃的`,好像是,好像淘氣的小孩在那里眨眼睛。

  到了每月15的時(shí)候,天上一輪皎潔的月亮掛在天邊,好像一個(gè)大玉盤(pán)似的。就好像是一面明晃晃的鏡子,掛在天上照亮了大地。潔白的光芒撒在大地上,大地好像披上了一層銀白的白沙。

  聽(tīng)奶奶說(shuō)天上的每一顆星星都代表地上的一個(gè)人,我常常想,代表我的那個(gè)星星在哪里呢?我每天晚上躺在椅子上找啊找啊,可就是找不到屬于我的那顆星星,天上的星星太多了,數(shù)也數(shù)不清,有一次我躺在椅子上沒(méi)什么事情做,我就數(shù)起了星星?墒堑任覕(shù)了好幾百的時(shí)候,我就不知不覺(jué)得睡著了,也許,那是很多星星看得我眼花繚亂,很疲勞就睡著了吧。有時(shí),很多螢火蟲(chóng)在天上滿(mǎn)天飛舞,也像是一顆顆的星星,仿佛這些螢火成也知道欣賞夏夜的美。

  我愛(ài)這迷人的夏夜,更愛(ài)這美麗的星空。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)是一座美麗的城市,是個(gè)四季分明的地方。到了美麗的春天,樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)幼芽,我仿佛聽(tīng)到小草破土的聲音,五顏六色的'鮮花都開(kāi)了,開(kāi)的最美的是月季花,多像個(gè)美麗的大花園。到了炎熱的夏季,去就金沙灘游泳,不管是男女老少,有帶著游泳圈的小孩,有坐在海岸的老人,有在游泳的年輕人,還有坐船艇的,此時(shí)五花八門(mén)兒。到了秋季,果實(shí)累累,秋風(fēng)習(xí)習(xí),瓜果飄香,把大地裝飾的銀光閃閃,景色宜人,真是收獲的好時(shí)節(jié)。到了冬天,我們打雪仗,堆雪人,雪把大地裝扮成了白色,雪花給房屋蓋上了一成雪,房屋不冷了,雪花給樹(shù)蓋上一層雪,樹(shù)葉不冷了。我的家鄉(xiāng)很美麗,請(qǐng)遠(yuǎn)方的游客到我的家鄉(xiāng)玩。

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